在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。
校園趣事字篇一
首先上場(chǎng)的是女生隊(duì),,“封鎖線”是兩名男同學(xué),。都是男生中速度佼佼者。
開(kāi)始了,!我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去,,吸引了“封鎖線”的注意,而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過(guò),;男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”,,轉(zhuǎn)過(guò)身向我們撲來(lái)。有幾個(gè)女生不幸被抓了個(gè)正著,。前兩輪我都隨大眾穿了過(guò)去,。第三輪可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,在女同胞們沖出去的一瞬間,,我猶豫了一下,,結(jié)果她們穿過(guò)去了,只有我一個(gè)人被擋在了安全區(qū),。我?guī)状卧噲D沖過(guò)去,,都失敗了。我面對(duì)的是無(wú)論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強(qiáng)力“封鎖線”,,最后我也“犧牲”了,。
我站在旁邊給其他女同胞加油,在第五輪時(shí)最有趣的事情發(fā)生了,。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的快女,,眼看就要失敗了,,突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾,另外一名緊隨其后,??墒遣恢趺戳耍瑑蓚€(gè)人撞在一起,。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)抓著,。當(dāng)女生都到了對(duì)面,那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起,,好團(tuán)結(jié)?。?/p>
該女生封鎖男生了,,我們派出了最快的兩人去抓男生,。不過(guò)男生太機(jī)靈了,不僅用了女生的策略,,還玩起了花樣:強(qiáng)沖,、快閃、猛蹲,、急轉(zhuǎn)彎,。一次次讓封鎖線失敗,五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個(gè)男生,。
隨著下課鈴的響起,,這個(gè)讓我們歡笑,讓我們吶喊的游戲結(jié)束了,。
校園趣事字篇二
光陰似箭,,時(shí)光如梭,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,,我馬上就要到中學(xué)去學(xué)習(xí)了,內(nèi)心有一些激動(dòng),。但是,,一想到就要告別母校,告別和自己朝夕相處的老師和同學(xué)們,,心中就有太多的不舍,,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有很多幫助,有很多令我難忘的事情,。
記得有一次教育局組織統(tǒng)考英語(yǔ),,老師利用各種時(shí)間幫我們復(fù)習(xí)一到六年級(jí)的英語(yǔ)內(nèi)容。就在考試的前幾天我生病了,,還請(qǐng)了一天假,,考試那天我還是有點(diǎn)發(fā)燒,。
考完試我因?yàn)樘y受就趴在桌子上休息,同學(xué)們跑過(guò)來(lái),,關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了”,?我說(shuō):“有點(diǎn)發(fā)燒”,有一位同學(xué)說(shuō):“我們出去玩一會(huì),,出出汗可能就好了,。”我們就一起下樓玩了好久,,我滿身都是汗,,有的同學(xué)幫我倒水,有的幫我擦汗,,我非常感動(dòng),。
更讓我難忘的是有一次我沒(méi)考好,情緒低落,,趴在桌子上很難過(guò),,我的好朋友過(guò)來(lái)安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,。老師過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么了,,是不是哪里不舒服?
我的朋友們說(shuō)是因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好傷心,,老師鼓勵(lì)我讓我不要傷心,,然后讓我把試卷拿出來(lái),老師耐心的給我分析錯(cuò)題,,并且把錯(cuò)題一題一題的講給我聽(tīng),,安慰并鼓勵(lì)我:“這次沒(méi)考好,我們要查找錯(cuò)題原因,,分析自己不足的地方,,下次再接再厲,肯定能考好,,加油,!”我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲,老師,,您是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈,,謝謝您。親愛(ài)的同學(xué)們,,敬愛(ài)老師們,,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧。
同學(xué)們,,我們?cè)谶@20xx多個(gè)日子里,,一起踏進(jìn)學(xué)校,,一起迎著朝陽(yáng)上學(xué),伴著夕陽(yáng)回家,,真的很舍不得和你們分開(kāi),。我還記得剛上學(xué)的時(shí)候,我們依偎著母親和父親來(lái)到學(xué)校,,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了學(xué)校,時(shí)間過(guò)得真快,,我們就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了,!
校園的生活是多么的豐富多彩,多么的美好,!有很多值得我回憶的東西,,老師,以后我會(huì)來(lái)看望你們,,我會(huì)好好學(xué)習(xí),,不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!
校園趣事字篇三
每個(gè)人都有難忘的往事,,而它就像海邊那各色各樣的貝殼,,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,,數(shù)都數(shù)不完,,而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件校園趣事,。
我喜歡畫(huà)畫(huà),,畫(huà)畫(huà)的好處是可以發(fā)揮自己的想象力,更重要的是讓夢(mèng)想的一切在紙上勾勒出來(lái),。在我們班里,,有個(gè)畫(huà)畫(huà)特別好的同學(xué),叫“方青雅”,,她是我最要好的朋友,,也是我最大的.“敵人”。我千方百計(jì)想戰(zhàn)勝她,,可每次都白費(fèi)心機(jī),直到有一天……
在一次興趣美術(shù)課上,,美術(shù)老師在班里宣布,,每個(gè)同學(xué)今天畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà),誰(shuí)畫(huà)得好就選他作為興趣小組組長(zhǎng),。我望了望她,,她也正好將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),,我暗暗下決心一定要畫(huà)得比她好,而她似乎看穿了我的心思,,只是會(huì)心一笑,。
放學(xué)后,我拿出畫(huà)畫(huà)的材料,,全神貫注地畫(huà)著我的校園風(fēng)景,,“我要當(dāng)組長(zhǎng),我要戰(zhàn)勝小雅,,堅(jiān)持就是勝利,,決不能半途而廢!”就這樣,,畫(huà)錯(cuò)了,,重新畫(huà),一遍又一遍的完成了我的舉世無(wú)雙,,天下第一的畫(huà),。
第二天,我們把所有的的畫(huà)都交給老師,,當(dāng)老師看到小雅的畫(huà)時(shí),,眉頭皺了皺,然后就又笑了,,大概覺(jué)得她的畫(huà)是最好的,,要選方青雅做組長(zhǎng),我想,,我這次又輸定了,。接下來(lái)是我的畫(huà)了,老師看了看,,滿意的笑著說(shuō):“謝寶樹(shù),,我決定選他做組長(zhǎng)!”我聽(tīng)到這句話時(shí),,幾乎不敢相信自己的耳朵,,我興奮的瞥了她一眼。
下課后,,大家都在傳閱我的大作,,而小雅在領(lǐng)回自己的畫(huà)后,默默地用橡皮在上面涂著什么,,我一下子竄到她的面前:“讓我也欣賞一下你的大作”,,我得意的抓起了她正在涂改的畫(huà)。我看后驚呆了,,她這次畫(huà)的校園風(fēng)景確實(shí)要比我的漂亮,,令我更吃驚的是,,畫(huà)的下面有一行未被完全涂掉的小字:“……”?!鞍l(fā)什么呆呢,,謝大組長(zhǎng)”小雅笑容可掬的望著我。
我終于明白了一個(gè)道理:校園是一個(gè)大集體,,每時(shí)沒(méi)刻都發(fā)生著一些趣妙橫生的事情,,而同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互幫互助,彼此鼓勵(lì),,因?yàn)橐粋€(gè)人可以在學(xué)習(xí)探索的道路上走的很快,,而一群人則會(huì)走的更遠(yuǎn)。
校園趣事字篇四
為了資助貧困學(xué)生,,在學(xué)校的操場(chǎng)上,,全校師生舉行了盛大的義捐義賣(mài)活動(dòng)。
義捐是前奏,。義賣(mài)活動(dòng)的前一天,,我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛(ài)的玩具,書(shū)包,,還有書(shū)本等物品紛紛拿了出來(lái),,帶到了學(xué)校里,把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里,,并且標(biāo)上了義賣(mài)時(shí)的價(jià)格,。
義賣(mài)活動(dòng)當(dāng)天,我?guī)е氖X(qián),,來(lái)到了義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),,但是我找啊找,還是沒(méi)找著我想要買(mǎi)的東東,,是ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了,。
我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛(ài)的東西時(shí),忽然看到了一家一年級(jí)的店,,它們是買(mǎi)花的,,我想起上次的母親節(jié)沒(méi)有給媽媽買(mǎi)禮物,要不然買(mǎi)一朵花送給媽媽好了,,我用十塊錢(qián)買(mǎi)了一朵花,,第一時(shí)間把它放回了教室里。
接下來(lái)又開(kāi)始尋找新的目標(biāo),,我看見(jiàn)了好多賣(mài)玩具的店,,但都是特別幼稚或者買(mǎi)不起的,就來(lái)到了一個(gè)二年級(jí)的店前,他們擺了一個(gè)鋪,,我感覺(jué)也許這里能找到我想要的東西,最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺,,心想:我正好想要一個(gè)陀螺,,真是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的,。我用十塊把它買(mǎi)了下來(lái),,心里想:給媽媽的鮮花,給自己的玩具都買(mǎi)好了,。
接下來(lái)就去買(mǎi)幾本書(shū)吧,,我用剩余的錢(qián)買(mǎi)了兩本書(shū),還買(mǎi)了一個(gè)書(shū)簽給媽媽用,。
最后我們回到教室里看電影時(shí),,我又在同學(xué)那買(mǎi)了一個(gè)組裝機(jī)器人,最后滿載而歸,。
義賣(mài)活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng),,我們把商品無(wú)償?shù)鼐杞o學(xué)校,再變著法兒的買(mǎi)回來(lái),,要獻(xiàn)愛(ài)心就要如此花樣翻新的進(jìn)行,,大家都感到新鮮、精彩,、充滿童年童趣的快樂(lè),,也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
記得過(guò)了好幾天,,我們從老師那里知道,,我們班一共從義捐義賣(mài)活動(dòng)中賺得一千多元錢(qián)可以捐給貧困的同學(xué)了,也給自己班里留了兩百元錢(qián)作為班費(fèi)使用,。
我們校園里的有趣事很多,,但我感到最有趣,最有意義的活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣(mài)活動(dòng)了,。
校園趣事字篇五
趣事一:
掃地的時(shí)候,,你會(huì)心不在焉地掃,老師就會(huì)說(shuō):掃認(rèn)真一點(diǎn),,校園是我家,,環(huán)境靠大家!上學(xué)因?yàn)樗^(guò)頭而遲到,,到學(xué)校老師就會(huì)說(shuō):怎么那么晚才到校?。磕阋詾閷W(xué)校是你家啊,!
趣事二:
某天上科學(xué)課,,老師說(shuō):如果你飄到荒島上,口渴了可以試試用玻璃罩罩住海水就有淡水喝了,。同桌問(wèn):荒島上哪來(lái)的玻璃罩和杯子,?
趣事三:
期中考試后,老師拿著一大袋卷子怒氣沖沖地進(jìn)了教室說(shuō):你們有沒(méi)有去復(fù)習(xí)???考了一個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一!,!全班稀稀拉拉的說(shuō)了一聲有,,老師火上加油,說(shuō):你們有沒(méi)有吃飯???說(shuō)話的聲音怎么那么小聲?我吃的鹽都比你們吃的飯多,!一學(xué)生站起來(lái):老師我們班96人,。。教室里鴉雀無(wú)聲,。
趣事四:
上三年級(jí)的時(shí)候,,我們學(xué)校設(shè)備不全,男洗手間沒(méi)有蹲廁,,只有女洗手間有,。某天在上課,一男學(xué)生要求去上洗手間,,走的時(shí)候問(wèn)老師:老師我真的要去女廁所蹲坑嗎,?老師不耐煩地回了一句:你別去了直接在教室解決了吧!
趣事五:
和同學(xué)一起在學(xué)校門(mén)口吃飯,。同學(xué)來(lái)了一句:整個(gè)啥味的方便面,?我問(wèn):整是什么意思?同學(xué)回答:整就是吃的意思,。吃著方便面,,我突然嘔吐了,同學(xué)帶我去洗手間洗手,,結(jié)果我又吐了,,同學(xué)皺著眉頭:這可咋整啊,!我就直接暈過(guò)去了,。
趣事六:
晚上去老師家補(bǔ)習(xí),。一男總是看著窗戶外面,老師就問(wèn)他:你在看什么???男生回答:我在看太陽(yáng)。
趣事七:
開(kāi)學(xué)時(shí),,我們?cè)诮淌依锏壤蠋焷?lái),,一位神情嚴(yán)肅的老師進(jìn)來(lái)了,同桌對(duì)我說(shuō):他褲門(mén)前怎么白白的,?褲門(mén)沒(méi)拉吧!我說(shuō),。結(jié)果老師就叫我們站起來(lái),,然后我站起來(lái)第一句就是老師你褲門(mén)沒(méi)拉!全班哄堂大笑,。
趣事八:
和同學(xué)一起走路,,經(jīng)過(guò)學(xué)校池塘,看見(jiàn)一女生蹲在池塘邊撒尿
趣事九:
我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很好看,,但是脾氣不好,。有一次一男生上課說(shuō)話,老師對(duì)他的腳踹了下去,,不料鞋子踹飛了,,飛到樓下去了,老師叫男生下去拿鞋子,,男生說(shuō):還踹不,?老師就拖下另一只鞋子,直接砸向男生,。
趣事十:
我們?cè)趯W(xué)校宿舍睡覺(jué)時(shí),,每天晚上都有蚊子來(lái)騷擾,睡不好覺(jué),,點(diǎn)蚊香也不管用,。于是我舍友就把一個(gè)月未襪子扔到書(shū)桌上,結(jié)果第二天就發(fā)現(xiàn)了好多只肥大的蚊子死在了襪子上,。
校園趣事字篇六
“哦,!去玩啰!”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室,。顯然,,體活課時(shí)間到了。
我與好朋友飛奔下樓,,拿起羽毛拍就往操場(chǎng)跑,。此時(shí)操場(chǎng)已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了:打籃球的打籃球,跑步的跑步……玩得不亦樂(lè)乎。
我們找了個(gè)空地,,便興致勃勃地開(kāi)始了一場(chǎng)“混戰(zhàn)”,。她架起發(fā)球姿勢(shì),對(duì)我說(shuō):“讓著我點(diǎn),,我沒(méi)打過(guò)?。 蔽铱粗齼赡_分開(kāi),,右手拿拍在身后,,左手提球在正前方,一副羽毛球單打主將的氣勢(shì),,說(shuō):“不像?。 彼齾s說(shuō):“打了就知道了,?!彼延鹈蚍畔拢沂忠粨],,球掉到了地上,。“我說(shuō)吧,!”她指著在她前方的球說(shuō),。
“我承認(rèn)好像確實(shí)有些……”不等我說(shuō)完,她便開(kāi)始發(fā)第二次,。一松手,,一揮。球還是掉到了地上,。我強(qiáng)忍住笑意:“你會(huì)發(fā)球嗎,?”她一邊撿球,一邊說(shuō):“會(huì)一點(diǎn),?!钡谌危谒拇巍恢钡降谖宕嗡紱](méi)有發(fā)出球,,我忍不住大笑起來(lái),,說(shuō):“你跟羽毛球有仇啊,!”她卻不服氣地說(shuō):“有本事你來(lái)發(fā),!”
我忍住不讓自己笑出聲,撿起球,。這一次運(yùn)氣好,,一下就發(fā)了出去,。她原本以為我和她的水平差不多,她手忙腳亂,,球沒(méi)接到掉到了地上,。
她無(wú)奈地?fù)炱鹎颍瑴?zhǔn)備發(fā)第六次,?!芭荆 苯K于發(fā)出來(lái)了,,說(shuō):“不錯(cuò),,總算發(fā)出來(lái)了!”她看著身后的球,,也禁不住笑了起來(lái),。她走到球旁邊,沒(méi)有撿,,而是像打高爾夫一樣撥了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)有準(zhǔn)備,,球已經(jīng)滑到了我的面前,。
我說(shuō):“不能這么賴皮!”她卻朝我吐了吐舌頭,。我看到她那得意的模樣,,想捉弄一下她,便撿來(lái)旁邊的另一個(gè)球,,把兩個(gè)球疊在一起,,揮拍打了出去。
她看著兩個(gè)在空中的球,,不知接哪個(gè)為好,,結(jié)果兩個(gè)球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子,,笑得蹲在了地上,。
她趁我不注意,把兩個(gè)羽毛球一起從地上撥了過(guò)來(lái),,我立即站起來(lái),,不甘示弱,撥了過(guò)去,,我們就這樣撥過(guò)來(lái),,撥過(guò)去,一場(chǎng)羽毛球比賽變成了地上雙人對(duì)戰(zhàn)桌球賽,!
“叮鈴鈴,!”下課鈴結(jié)束了這場(chǎng)永無(wú)止境的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,。我們撿起球,我對(duì)她說(shuō):“你今天是發(fā)了六次都沒(méi)有發(fā)起來(lái)哦,?!彼瘩g道:“沒(méi)有,第六次打到的??!”我們對(duì)視了幾秒,突然一起笑了起來(lái),,歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空,,久久都沒(méi)有消散……
校園趣事字篇七
小智上中學(xué)時(shí),不太喜歡英語(yǔ)課,。
交他們班英語(yǔ)的老師是一位男老師,,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣,、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,,有些男生就想鉆他的空子,,小智也不例外。
有一次,,阮老師講了一篇科普類的課文,,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,文字描寫(xiě)也很豐富,,還用了多種時(shí)態(tài)和從句,,下課時(shí),他要求同學(xué)們通篇朗讀,,而且最好能背誦,。
又一次上英語(yǔ)課時(shí),阮老師先用了幾分鐘時(shí)間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文,。然后,,他又說(shuō)道:能背誦這篇課文的同學(xué)請(qǐng)舉手。
阮老師話音剛落,,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,,其中也有小智,,僅有不到十人沒(méi)有舉手。
看到這么多的同學(xué)舉手,,阮老師心里挺高興,,不過(guò)他的直覺(jué)告訴自己:沒(méi)有舉手的同學(xué)不會(huì)摻假,,而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。
得設(shè)法識(shí)別一下真?zhèn)?。他接著又想,。于是,他看著同學(xué)們說(shuō):手先不要放下來(lái),,我要抽幾位同學(xué)背誦課文,。
聽(tīng)老師這么一說(shuō),小智心虛了,,高舉著的手不由得慢慢地往下落,。緣何如此?因?yàn)樗麅H僅背過(guò)了前兩段,,后面的一多半課文沒(méi)有背過(guò),,他剛才舉手,是看見(jiàn)大部分同學(xué)都舉了手,,自己也就舉起手來(lái),,濫竽充數(shù)了。
看見(jiàn)小智的手慢慢低了,,阮老師已經(jīng)明白了,,他說(shuō)道:都放下手吧。小智同學(xué),,請(qǐng)你背一遍課文。
真是一不小心就撞在了槍口上,!小智低著頭站起來(lái),,囁嚅著坦白:老師!我就會(huì)背前兩段,。
不要緊,,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書(shū)朗讀,。阮老師鼓勵(lì)小智道,。
小智開(kāi)始背誦課文了,起初,,他的聲音較小,,慢慢地,他的聲音變大了,、變洪亮了,,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,,不過(guò)他可以讀幾句,、背幾句,。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌,。
在大家的掌聲中,,小智紅著臉坐下來(lái)。
后來(lái),,小智英語(yǔ)課上再也沒(méi)有干過(guò)濫竽充數(shù)的事兒,,他幾乎篇篇課文都能背下來(lái),而且單詞,、詞匯記得也很牢,。這個(gè)學(xué)期期末考試,他的英語(yǔ)成績(jī)一躍成了黑馬159,。3分,,全班最高。
他真是因禍得福了,!
校園趣事字篇八
揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,,駛?cè)氤踔械暮Q蟆T谶@個(gè)遼闊的海洋里,,有狂風(fēng),,有巨浪,有暗礁,,有暴雨,,可我不怕,因?yàn)樵谶@艱難險(xiǎn)阻中,,有那一路的歡聲笑語(yǔ)……
進(jìn)入初中,,我最喜歡的課程就是那口語(yǔ)課了,這是為什么呢,?因?yàn)榘 ?/p>
那天上口語(yǔ)課,,口語(yǔ)老師教了我們幾個(gè)英語(yǔ)單詞,為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”不失“新鮮”,,口語(yǔ)老師策劃了一場(chǎng)游戲,。規(guī)則是這樣的:老師在紙上寫(xiě)了單詞,然后把紙放到某一個(gè)同學(xué)桌上,,一個(gè)人到講臺(tái)上,,背對(duì)著我們播放音樂(lè),接著紙條就開(kāi)始傳,,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束后,,紙條在誰(shuí)那,誰(shuí)就把他說(shuō)一遍,。聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則,,我們每一個(gè)人都欣喜若狂,,對(duì)這游戲充滿了好奇。
第一輪的游戲開(kāi)始了,。老師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去,,把紙條放在第一桌,第一桌的同學(xué)大喊了一聲:“??!”吃驚地望老師。我們大家被逗得前俯后仰,。隨著,,音樂(lè)開(kāi)始了,紙條在空中也開(kāi)始了“旅行”,。
只見(jiàn)同學(xué)們拿著紙條,,就像拿了炸彈似的,紙條在空中這兒飛飛,,那兒跳跳,。到了兩個(gè)同桌那時(shí),他倆你扔過(guò)來(lái),,我扔過(guò)去,,紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了?!皯?zhàn)場(chǎng)”上,,火藥味兒越來(lái)越重,叫喊聲也越來(lái)越激烈,。一位同學(xué)拿到紙條后,,卻也能心平如鏡,紙條拿在手里,,這兒唬一唬,那兒嚇一嚇,。他臉上堆滿笑容,,可周?chē)娜四樁甲儭扒唷绷耍拖衲菬徨伾系奈浵?。?dāng)他把紙條往后一扔,,音樂(lè)剛好停了,“炸彈”炸響了,。在他后面的同學(xué)中了個(gè)“特等獎(jiǎng)”,。
頓時(shí),空氣好像瞬間凝固了,,大家都屏住了呼吸,。那位同學(xué)小心翼翼地拆開(kāi)了紙條,,站了起來(lái),捏著鼻子,,發(fā)出一種奇怪的聲音,,把單詞讀了出來(lái)。大家聽(tīng)了,,個(gè)個(gè)哄堂大笑,。接著,老師讓我們也跟著喊,,把猜的那個(gè)同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向,。可誰(shuí)知,,那個(gè)同學(xué)竟像個(gè)“順風(fēng)耳”似的,,一下就猜了出來(lái)。
游戲一輪接著一輪,,歡笑聲也連續(xù)不斷,!口語(yǔ)課為我們的初中生活添上了歡樂(lè)的色彩,歡聲笑語(yǔ)成了人生的船帆,,這艘船只,,也因?yàn)橛辛诉@“趣”,這“樂(lè)”,,而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方,!
校園趣事字篇九
閎仁,是我們班的大“紅人”,,讓人想不注意他都很難,。
記得有一次,閎仁笑逐顏開(kāi),,喜孜孜地來(lái)找我,,還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說(shuō):“你有沒(méi)有看到嘉妤?我喜歡她,!”看他臉紅心跳,,情竇初開(kāi)的模樣,我一時(shí)之間實(shí)在不知道該說(shuō)些什么,,就祝他“有情人終成眷屬”吧,!
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看,只見(jiàn)他從口袋里掏出一張紙,,上面畫(huà)滿密密麻麻的愛(ài)心,,左顧右盼確認(rèn)四下無(wú)人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里,,然后若無(wú)其事地返回自己的座位,。
上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的,,還不時(shí)東張西望,,偷瞄嘉妤的表情,我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”,,緊張得不得了,。“當(dāng),!當(dāng),!當(dāng)!”好不容易下課了,,他趕緊沖上前去,,攔住“心上人”的去路,忐忑的問(wèn):“你有沒(méi)有看見(jiàn)抽屜里的一張紙,?”嘉妤偏著頭,,想了一下后,居然忿忿的說(shuō):“有??!不知道是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,,我早就把它拿去”資源回收”了,!”
什么?沒(méi)想到“真心換絕情”,,閎仁一時(shí)情急,,忘了在場(chǎng)還有那么多人,連忙大喊:“那是我寫(xiě)給你的情書(shū)啦,!”話才說(shuō)完,,大家先是愣了一下,然后便笑得東倒西歪,,而嘉妤的表情則是青一陣,、紫一陣,尷尬到了極點(diǎn),,唉,!事情演變至此,,才在心中滋生的小小愛(ài)苗瞬間枯萎,,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說(shuō)出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗,,閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí),,來(lái)個(gè)三百六十度大回旋,像個(gè)芭蕾舞巨星,,用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī),,讓大家笑彎了腰,忘記比賽還在進(jìn)行中,。還有一次,,閎仁幫音樂(lè)老師點(diǎn)名,難得一本正經(jīng)的他,,扯開(kāi)嗓門(mén),,大聲唸道:“劉文杰!”,,臺(tái)下靜悄悄的,,“劉文杰!”,,還是無(wú)人應(yīng)答,,閎仁發(fā)火了,用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒:“劉文杰,!你到底回不回答,?”,老師看了覺(jué)得奇怪,,把點(diǎn)名簿拿過(guò)來(lái)看了一下,,哭笑不得,告訴他:“你翻到別的班的名單了,!”大家一聽(tīng),,頓時(shí)哄堂大笑,只有閎仁搔著腦袋,,巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,!
閎仁,是我們班的大“紅人”,,也是最受歡迎的“開(kāi)心果”,,讓我們的生活充滿歡樂(lè)。唉,,校園趣事三天三夜都說(shuō)不完呢,!
校園趣事字篇十
我在學(xué)校發(fā)生的趣事真是太多了,每次,,都讓我感到一種快樂(lè)?,F(xiàn)在,,我就來(lái)跟大家分享一下吧。
我在學(xué)校里的趣事之一當(dāng)然是課間十分鐘了,。一下課,,同學(xué)們還來(lái)不及說(shuō)“老師,再見(jiàn)!”,,心就早已飛到外面去了,,屁股早就座不住了,腿也不受控制的想往外飛了,,不時(shí)的在座位下跳來(lái)跳去,。尤其是那些男生,快下課時(shí),,早已做好準(zhǔn)備了,,他們?nèi)虏⒆鰞上碌陌褧?shū)和文具盒收進(jìn)書(shū)包,又飛快從書(shū)包里拿出他們現(xiàn)在最愛(ài)玩的溜溜球,,放在背后,,只聽(tīng)老師說(shuō)一聲下課,馬上一群群的沖出教室,,開(kāi)始玩他們的溜溜球了,,只見(jiàn)他們把溜溜球一折又一彈,然后一收攏,,瞧他們那津津有味的樣子,,真是有趣。他們還各自展示自己技術(shù)的“高明”呢!我總能聽(tīng)見(jiàn):“看!我還會(huì)這樣呢!”“有什么了不起,,我不一樣能”,。
我們女生雖然對(duì)溜溜球是沒(méi)見(jiàn)識(shí),也沒(méi)有興趣,,但我們跳皮筋的技術(shù)你可別小看我們呢!每天到了學(xué)校,,都有同學(xué)帶好了皮筋,就開(kāi)始商量跳皮筋的事兒了,,總能聽(tīng)見(jiàn):“來(lái)啊,,下課跟我們一起跳吧!”,有的沒(méi)帶皮筋的就跑過(guò)去說(shuō):“加我嘛!明天我?guī)そ??!本瓦@樣,我們就定好了誰(shuí)和誰(shuí)一起跳,。每當(dāng)下課時(shí),,我們就在走廊上跳,在走廊上總能聽(tīng)見(jiàn)我們嘻嘻哈哈的笑聲和蹦跳的聲音,,它們就像一曲無(wú)字的歌謠,,像一曲和諧的音調(diào),,真是有趣。
你說(shuō),,課間十分鐘是不是很有趣?
在學(xué)校的趣事之二就是訓(xùn)練口頭作文了,這個(gè)活動(dòng)是我們上學(xué)五年來(lái)從沒(méi)接觸的哦!
說(shuō)實(shí)話,,其實(shí)我們都有點(diǎn)兒緊張,,怕自己哪里講錯(cuò)了,惹同學(xué)笑話,,當(dāng)然是沒(méi)同學(xué)會(huì)自愿去說(shuō)的,,而且還要站在講臺(tái)上,我也有過(guò)這樣的感受,。其實(shí),,問(wèn)題并不是在于講不出,而是看到全班同學(xué)的目光都投向你,,腿就好像不受控制了,,教室里哪么安靜,只有你一個(gè)人的聲音,,當(dāng)然是更緊張了,。老師為了鍛煉我們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,每天下午,,就點(diǎn)三個(gè)同學(xué)上來(lái)講,。唉!有時(shí)真是讓我的心情忐忑不安。你說(shuō)這是不是很特別的一種訓(xùn)練,。
這就是我在校園里的趣事,,一定讓你們回味無(wú)窮了吧!