每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
作文上的紅雙圈篇二
我的老師非常美麗,，長著一雙水靈靈的大眼睛,，一個高高的鼻子。站在臉上,，他長著一個櫻桃小嘴,。
我的老師帶著一個眼鏡，他上課很有趣,，一次我寫作業(yè)交給老師寫的，全對老師給了我一個笑臉貼畫,，老師說寫,。剛好有笑臉，有笑臉進步有大紅花,，到最后有一個小禮物,。
我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子,。老師就說,，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈,。
我聽了就沒有再錯過,。每次都是對的。我每次分不清時或寫錯字時,，他總能讓我糾正這個字,。
上課時老師會讓我練習，比如造句，老師會讓我課上練習,。老師分段講其經過,，結果讓我練習回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好,，讓我改一改,。這樣方便多了。
這就是我的老師,。
作文上的紅雙圈篇三
溫暖的太陽照亮了心房,，帶我離開憂傷，飛向歡樂國度,。
在我剛入校時我的老師對我非常好,，她在學校很少讓我們罰寫、批評人,，除了一些常在走廊奔跑的,、又講不聽的頑皮鬼，她才會大聲制止,，不然你很難看到她大發(fā)雷霆,。
她是一個常考試的老師,，一開始我完全沒辦法適應這么多的考試,，但漸漸的我了解到，老師是藉由小考,，讓我們養(yǎng)成天天讀書,、天天復習功課的好習慣，也漸漸的不害怕考試了,。
習 慣考試后,，偶而還是會有一些難以預料的狀況會發(fā)生，我平常都趕得上老師的聽寫,，但也不知道為什么我那天竟然跟不上,。我心里想完蛋了，這次真的毀了,，到了收 卷時間,，我還沒寫完，這時收卷的同學來了,，我不知該怎么辦,，這時老師來了，她就像我的救星,，她讓我繼續(xù)寫,，讓我考了好成績,。
我知道成績不是那么重要，重要的是老師肯給我機會,，讓我感到很溫暖,，也更感謝老師的溫暖。
那一刻,，老師就像陽光一樣,，發(fā)光發(fā)熱，讓我感動極了,。
作文上的紅雙圈篇四
在陽春三月的今天,，我和媽媽一起去馬鞍池公園觀看姹紫嫣紅的郁金香。
一進去,，映入眼簾的是公園里到處都是的郁金香,。地上長滿了綠茸茸的小草，草地里種著紅似火,、粉似霞,、白似雪、黃勝金,、紫似葡萄的郁金香,，真是美極了！
再來看看它們的姿勢,，有的還是花骨朵兒,，有的綻開著婀娜多姿的笑臉，有的已經開過頭了,，只剩下一片神馬東東了,。
再來看看花的名字：法國之光、白王朝,、荷花船長,、小黑人、飾邊優(yōu)雅,。各式各樣的有幾十種。
它們的色彩非常多,，有深紅的,、白的、淺粉的,、紫羅蘭的,、金黃的、粉加白,。五顏六色,，十分嬌美,。
郁金香表示勝利與美好，希望我們一家都勝利,、美好,。
