光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

美術(shù)社團(tuán)活動計(jì)劃篇一

一、活動

目的：

1,、了解書法的基本知識,，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美,。

二、活動要求：

1,、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、采取的措施：

（1）書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席,、認(rèn)真聽講,、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行鼓勵,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

（3）舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

四、教學(xué)計(jì)劃安排

美術(shù)社團(tuán)活動計(jì)劃篇二

開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂人才,，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣,。

每周四下午2：30——4：00

開設(shè)古箏、揚(yáng)琴,、笛子民樂興趣活動

做到了“活動時(shí)間,、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容,、活動器材,、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。

笛子——音樂教室（一）

古箏——音樂器材室

揚(yáng)琴——勞技教室

小金牛民樂社團(tuán)制度

準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動,，不得無故缺席或早退,，有事有病需上交書面請假條（有家長或班主任簽名）。

組長做好每次活動的考勤,，并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào),。負(fù)責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記,。

活動時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真,、積極，遵守紀(jì)律,。

隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助,、友好相處。

美術(shù)社團(tuán)活動計(jì)劃篇三

以新課程理念為行動指南,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,，以建設(shè)有品位加特色的 書香校園 為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃,。

1,、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

2、通過活動的開展,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3、通過讀書活動,，使學(xué)生學(xué)會讀書,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

1,、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,；

2、營造良好的讀書氛圍,。

郭學(xué)芝 羅雪亞

學(xué)校書吧

1,、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。

2,、保證閱讀數(shù)量,。要求三、四年級學(xué)生每周至少讀2本書,。

3,、各班建立組織,。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊(duì),，設(shè)隊(duì)長一人,，要為書友隊(duì)取個別致的名字，想一句讀書口號,。

4,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,，保證學(xué)生有書可讀,，有好書可讀閱讀社團(tuán)活動計(jì)劃閱讀社團(tuán)活動計(jì)劃。

5,、活動落實(shí),。 自信來自鼓勵，習(xí)慣決定人生,。 我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動,，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學(xué)生樂在其中,，盡情地展示自己的閱讀才能,。活動的形式多種多樣,，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會,、優(yōu)美片斷朗誦賽,，搶答辯論賽、 小博士,，考考你 等活動,。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星,，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,，會逐步學(xué)會自學(xué),，審美、想象,、思維,、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。

6,、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

1）,、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣,。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本,，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段,。

2）,、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力,。

加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累,，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手,，深入落實(shí) 課外閱讀活動計(jì)劃 ,；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式,；活化課程,，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合,，放飛閱讀想象的翅膀,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

周 次 具 體 內(nèi) 容

第一周 常規(guī)教育,、按不同年級教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法,，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法,；二是略讀法,，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法,；三是快讀法,，包括無聲視讀法等，從而真正提高閱讀的效率,。

第二周《十萬個為什么》推薦

第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀

第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽

第四周《宇宙之謎叢書》推薦

第五周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀

第六周 閱讀中疑難問題探討

第七周《少兒百科全書》推薦

第八周《少兒百科全書》導(dǎo)讀

第九周 舉行 小博士,，考考你 活動

第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評閱讀之星

第十一周：《名人故事》推薦

第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀

第十三周：《名人故事》故事會

第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流

第十五周：《安徒生童話》推薦

第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀

第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽

第十八周：《大林和小林》推薦

第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀

第二十周：《大林和小林》交流

第二十一周 評出閱讀之星

美術(shù)社團(tuán)活動計(jì)劃篇四

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生個方面的興趣,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓xx鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃,，使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展,。

1、學(xué)得開心,，玩得開心,。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng),。

3,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

1,、時(shí)間：活動時(shí)間每周三下午第二,、第三節(jié)課

2、地點(diǎn)：小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地

社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西,。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

1,、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。

社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室,，提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn),。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”,，缺乏動手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

2,、開展科技小制作,。

社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳,，提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,，因陋就簡開展小制作,。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,，加深對概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

3、開展戶外考察活動,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

4,、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)

開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地,；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系,，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所,，籌備校園觀測站。

5,、抓好科普宣傳活動,。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無,，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)過道充分利用起來,，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄,；“科學(xué)生活”專欄,，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄,，“科技名言”等專欄,。

1、每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后,，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)（發(fā)給科學(xué)家名片,，簽發(fā)喜報(bào)）。

2.,、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明,、小制作、小論文,、小考察,、小創(chuàng)意、小科幻,、繪畫）,，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評,、獎勵制度,，以提高科技活動的實(shí)效。在期末階段,，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

周次內(nèi)容第一周新學(xué)年開學(xué)，學(xué)生報(bào)名注冊第二周組建興趣小組,、確定指導(dǎo)師及社團(tuán)活動對象第三周制定招生簡章,，召開籌備大會第四周社團(tuán)始業(yè)教育 校園浪費(fèi)實(shí)地調(diào)查第五周國慶節(jié)第六周交流調(diào)查報(bào)告，“環(huán)保校園”作品設(shè)計(jì)第七周采集植物,，捕抓昆蟲標(biāo)本第八周制作昆蟲,、植物標(biāo)本第九周自制二氧化碳滅火器第十周校園電浪費(fèi)調(diào)查第十一周整理“杜絕校園電浪費(fèi)金點(diǎn)子” 寫校園倡議書第十二周制作趣味生態(tài)瓶第十三周尋找淀粉的蹤跡實(shí)驗(yàn)第十四周幫助校園植物過冬第十五周探秘“流動的水為什么不容易結(jié)冰”第十六周科學(xué)知識閱讀第十七周筷子提米第十八周社團(tuán)活動總結(jié)，表彰頒獎第十九周社員自主活動第二十周學(xué)生期末考試

美術(shù)社團(tuán)活動計(jì)劃篇五

【常規(guī)活動】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練

音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 ,， 是人類生存的靈魂,，是生活的源動力。面對富有青春活動的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善,。因此,，我們才組建起我們“音樂之聲”社團(tuán)，在僅有的大學(xué)時(shí)光中充實(shí)度過。此次“音樂之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持,。音樂社團(tuán)的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學(xué),，以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué)。

“音樂之聲”社團(tuán)將于此時(shí)此刻起航,，充實(shí),，引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們深切的認(rèn)識到音樂對一個人的修養(yǎng)及影響是多么的重要,。因此,，想借此機(jī)會，在老師的親臨指導(dǎo)下,，能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。

為了豐富校園文化生活,，挖掘?qū)W生的音樂潛能,，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,，與他人溝通,、融洽感情，乃至和諧地和他人合作,、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神,。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體,、對生活的責(zé)任,，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán),。為了使活動順利高效的開展,。

合唱團(tuán)的組建首先考慮的是，是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在,。設(shè)計(jì)承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮,，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動和支持,，將是我們繼續(xù)走下去的最大動力,。在該合唱團(tuán)的策劃過程中，出現(xiàn)過種種的矛盾和困難,，都是在多次的試行,，查漏補(bǔ)缺，并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個環(huán)節(jié),。

合唱的日常訓(xùn)練

為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂,，為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂,，為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己，展現(xiàn)音樂,，我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺,，提供方便的優(yōu)良條件，提供完美的模式,，讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想,，圓夢大學(xué)之旅。

音樂社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶,，以豐富自我知識和能力,，拓寬視野為原則，鍛煉和提升自己為己任,；合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位,，“音樂之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起，根據(jù)其使命定位,，該音樂社團(tuán)將是為同學(xué)們無常進(jìn)行指導(dǎo),、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事，提供鍛煉的平臺,。音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體,，豐富同學(xué)們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野,，而且可以不斷提高我們的社會實(shí)踐能力和積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此，音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響,，他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”,。

作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán)，基本的訓(xùn)練非常重要,。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生,，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,，氣吸的淺,、位置低、口腔張不開,、下巴緊,。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化,。

通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

通過練唱中外合唱曲目,，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

通過合唱姿態(tài),、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力,、表現(xiàn)能力。

合唱的基本訓(xùn)練

行政樓3樓音樂室

本社團(tuán)的社員

第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

一,、 活動流程

萬事開頭難,，給我們一個起點(diǎn)，給我們一條跑道,，我們愿意堅(jiān)持下去,，跑出自己人生的“馬拉松”。因此,，我們設(shè)計(jì)出了合唱團(tuán)的基本試行流程,，建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺效應(yīng)，這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命,。

1,、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師,，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺,、認(rèn)真地唱好每一個音符,，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和,，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小,、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,，提高合唱的聽覺能力,。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣,。

2,、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的,。在訓(xùn)練時(shí),，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩,、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí),。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,，放松下巴等等,。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較,、分析,、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,，幫助學(xué)生建立正確的,、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會損壞聲帶,，而且會破壞合唱的和諧性,。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色,、節(jié)奏,、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 （1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段 （1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲,，以情帶聲,，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真,。

本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持,，自愿建成一個有組織，有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織,。首先,，立足學(xué)校、面向社會,、服務(wù)于在校大學(xué)生,；其次,，崇尚無償、自信和執(zhí)愛,，增進(jìn)友誼,，遵守術(shù)業(yè)專攻原則。

音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織,、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者,，組織活動，增強(qiáng)實(shí)踐,，用愛好來帶動能力繼續(xù)發(fā)展。其次,，還可以形成我院與其他高校之間的合作,、交流，增強(qiáng)其影響力,。最后,，我們可以積極參加各類音樂組織的比賽，增強(qiáng)自己的能力,，為我們的將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織活動服從學(xué)校集體活動,，以團(tuán)結(jié)為榮,，營造良好的校園氛圍。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新,、明亮甜美的效果,，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛,、高而不擠,、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn),、節(jié)奏,、音域、咬字,、吐字等現(xiàn)象,。

科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動力,，只有掌握正確的呼吸后，才

能獲得理想的聲音,。如靜坐練習(xí),、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼,、快吸快呼,、呼吸控制訓(xùn)練等。

重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練,。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等,。

努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲,。

音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律,。

美術(shù)社團(tuán)活動計(jì)劃篇七

為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍,，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動,。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練舞蹈《女兵》,。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我,。 活動措施：

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加,。在活動過程中,，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教,，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力，陶冶學(xué)生情操,。在訓(xùn)練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)（舞蹈暫定《女兵》）,。

具體安排如下： 第一周：地面前壓旁壓腿,、肩的開度訓(xùn)練

第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練

第三周：踢腿和力量的練習(xí),、勾繃腳練習(xí)

第四周：半蹲,、全蹲訓(xùn)練

第五周：擦地練習(xí)第

第六周：腳位訓(xùn)練

第七周：小踢腿訓(xùn)練

第八周：腰組合訓(xùn)練

第九周：踢腿訓(xùn)練

第十周：小跳練習(xí)

第十一周：中跳練習(xí)

第十二周：呼吸的訓(xùn)練

第十三周： 大跳訓(xùn)練

第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練

第十五周：總體訓(xùn)練

第十六周：總結(jié)

每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)期末保證舞蹈成型,。

每周三下午第四節(jié)課

活動地點(diǎn)： 校舞蹈房

指導(dǎo)老師： 康渝 學(xué)生名單： （附后）