每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇一
我見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)是冬青樹(shù)的校園,，我見(jiàn)過(guò)松樹(shù)遮蓋的校園，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園里的樹(shù),！校園的樹(shù)品種真多啊，有高大的楊樹(shù),，有珍貴的銀杏樹(shù),，有火紅的石榴樹(shù),，有雪白的梨樹(shù),，有粗壯的梧桐樹(shù)，有好看的蘋(píng)果樹(shù)……校園里的樹(shù)一棵挨著一棵,，大大小小，粗粗細(xì)細(xì),。
校園的樹(shù)真綠啊，有淺綠,、深綠、暗綠,、翠綠、嫩綠……這些樹(shù)映襯著校園,，好像校園也綠了。
校園的樹(shù)真茂密啊,，一簇堆在另一簇上，沒(méi)有一點(diǎn)空隙,！那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),！
我的校園真是樹(shù)的海洋！
我見(jiàn)過(guò)玫瑰花飄香的校園,，見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)是漂亮的蝴蝶花處處盛開(kāi)的校園，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園的花,！
校園的花多美啊,，有迎春花、桂花,、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵,，前前后后、左左右右都是花,，環(huán)繞著美麗的校園！
校園的花真香啊,，讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿(mǎn)香氣的校園,。最香的就是桂花了，人人都說(shuō)“桂花香傳十里”,，就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢！
我們的校園真是花的世界,！
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的樹(shù),，仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫(huà)卷,！我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二
校園,，這個(gè)詞大家都很熟吧？我覺(jué)得最美麗,，干凈，熱鬧的就要屬我的學(xué)?！骱饺Ａ恕?/p>
春天,，同學(xué)們穿上了輕盈的春裝，在操場(chǎng)上玩耍,。墻前面的核桃樹(shù)吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹(shù)也不甘示弱,，抽出了比核桃樹(shù)還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語(yǔ),，慢慢地從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
夏天,，校園四周的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了刺眼的太陽(yáng),。早晨,，同學(xué)浸在涼爽的天氣中。太陽(yáng)出來(lái)了,，陽(yáng)光從葉子之間的縫隙里照射下來(lái)，就像千萬(wàn)條鋼針在大地上,，一陣風(fēng)過(guò),，鋼針又變成星星點(diǎn)點(diǎn)。
秋天,，操場(chǎng)的草地上更是“五彩繽紛”,，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上,。這時(shí)候,，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向落葉撲去。有些同學(xué)拿到落葉后,，毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標(biāo)本,，再把樹(shù)葉放進(jìn)去,。
冬天，校園里的樹(shù)木都光禿禿的,，只有松樹(shù)保持著原來(lái)的翠綠,。同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上玩,，因?yàn)樗麄儾幌胼斀o冬天的寒冷,。
我們的學(xué)校一年四季都各自的看點(diǎn),，請(qǐng)你一定要多來(lái)看看,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇三
我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩,，校園里的景物美如畫(huà)。
在春天的校園是活潑的,。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳,、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲,，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草,，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙,，綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇,，鳥(niǎo)兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅,。
夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上,。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,，還在跳，還在鬧,。玩累了,，坐在樹(shù)陰底下,，一陣微風(fēng)吹來(lái)，擦掉了你額上的汗水,，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。
秋天的校園是美麗的,。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色,，墨綠色,，黃中帶綠的顏色，讓樹(shù)葉顯得與眾不同,。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹,，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，漂亮極了,！
冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們,。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手,，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái),，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了,，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里,，暖暖的,，如有火爐一般,。
我們校園的景色是多么美麗?。『孟霌]起畫(huà)筆,，把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇四
金秋十月,，丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,，淡淡的清香隨著氣流飄進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身,，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校同,，我越聞越香，越聞越甜,，忍不住循著香味往里走。
??！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂,，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝,，裝點(diǎn)著整座校園,。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹(shù),，那些點(diǎn)綴在繁葉問(wèn)的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花,。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃,，戴著金色的草帽,，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò),，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄落在操場(chǎng)上,，或是?？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上,。有一朵桂花落在我的手心里,，我把它湊到鼻前聞一聞,，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái),，有點(diǎn)兒澀，有點(diǎn)兒甜,，也有點(diǎn)兒酸,。
原來(lái)它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意,。桂花成熟之后,，用處很多：可做香料，可調(diào)味,，可泡茶，可做成桂花糖,，可釀成香醇的桂花酒,，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花,，也許別人會(huì)說(shuō)你好炫耀，弄得滿(mǎn)校園都是你的味道,。可我卻不那么認(rèn)為,，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的,。芬芳，微小的身體,，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗,！
啊,！我愛(ài)你，校園的桂花,！
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇五
我們的學(xué)校美麗無(wú)比，一年四季五彩繽紛,。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色,。栽種奇花異草的廣場(chǎng),。
春姑娘剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的,。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天,，最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧,，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉,。
夏天，烈日當(dāng)頭,，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂,。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了,！太美了！”是呀,，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢,。
秋婆婆降臨到了人間,，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行,。百花凋謝了，啊,，五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花,，金黃的落葉，碧綠的松樹(shù),，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天,，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,，給大地鋪上了一層厚厚的地毯,；給大樹(shù)披上了潔白的銀裝,。菊花紛紛凋謝了,，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊,，校園廣場(chǎng)，你是我們的樂(lè)園,！啊，校園廣場(chǎng),，我們喜歡你！
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇六
當(dāng)你走進(jìn)校園里，你就會(huì)完全陶醉在五彩繽紛的世界里,，如果你有煩惱和不快，不妨到我們學(xué)校四周走走看看,，這迷人的景色會(huì)使你心曠神怡。
學(xué)校大門(mén)左邊就是個(gè)小花園,，是一個(gè)綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的人間仙境,。花兒們都在這里競(jìng)相開(kāi)放展示著自己的風(fēng)采,。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩,、高而挺拔的棕櫚樹(shù)，他是這個(gè)小花園的“守護(hù)神”,，他保護(hù)著這里的一草一木，不讓它們受到半點(diǎn)傷害,。
右邊你會(huì)看到兩排金魚(yú)池，魚(yú)池里有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),。看,，有的在跳舞，有的在游泳,。在柔和的陽(yáng)光照射下，水面波光粼粼,，給魚(yú)池增添了幾分美色。
幾個(gè)噴水池噴出晶瑩剔透的水花,，水花飄落在那平靜的水面上,，泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,，那星光是那么耀眼,、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉,、桂花樹(shù)、桑樹(shù)包圍著,，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣香味，那香味讓人陶醉,。
一顆顆美人蕉仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣,、碧綠的長(zhǎng)裙，在微風(fēng)的吹拂下,，裙子隨著微風(fēng)飄逸著。
我愛(ài)我風(fēng)景如畫(huà)的校園,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇七
我的校園里有姹紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學(xué)樓,，挺拔的大樹(shù),，熱鬧非凡的操場(chǎng)。
我們剛進(jìn)教學(xué)樓再向前走一點(diǎn),，便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇?；▔锏幕ǎ瑧?yīng)有盡有,，有深紅色的玫瑰花,，有金黃色的菊花,，還有最引人注目的月季花,，它之所以引人注目,，是因?yàn)樗念伾性S多。
我們?cè)倏凑懊婺歉叽笮蹅サ慕虒W(xué)樓,。教學(xué)樓走廊上的同學(xué)像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來(lái)跑去,，變成溫順可愛(ài)的小羊，那是因?yàn)樯险n鈴打響了,。
再把視線(xiàn)移向操場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái),，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡,，操場(chǎng)上的同學(xué)們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學(xué)在玩跳遠(yuǎn),，還有的同學(xué)在草坪上玩耍著。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹(shù),，春天大樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的綠葉,。夏天，大樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面,，不留一點(diǎn)縫隙，像撐開(kāi)了一把翠綠的大傘,。秋天，大樹(shù)的葉子變成金黃色,，落葉在翩翩起舞,，像金色的蝴蝶,，一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的地毯。冬天,，大樹(shù)只有光禿禿的樹(shù)干，就像沒(méi)有穿外套的大人,。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你們一定很想來(lái)這里讀書(shū)吧,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇九
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高,，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊,，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條,，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵,，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,，非常惹人喜愛(ài),。又過(guò)幾天,，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天,，驕陽(yáng)似火,。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層,。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌,，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力,。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼,、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千,，飄飄悠悠。我們撿起落葉,，把它當(dāng)作書(shū)簽,，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天,，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了,，只剩下粗壯的枝干,，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng),。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái),。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩,，擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十
校園的生活是那么的豐富多彩，我愛(ài)我的校園,，不過(guò)我最喜歡的還是那美麗而可愛(ài)的校園一角——花園。
你瞧,！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿(mǎn)朝氣的花朵,，帶給人一種欣欣向榮的景象。
這兒花團(tuán)錦簇,，四季如春，真是美不勝收,。要說(shuō)春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過(guò),，柳樹(shù)向我招手，花兒向我微笑,，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的歡喜,。頓時(shí)那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來(lái),。
要說(shuō)夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱,，可這兒還是那么的涼爽,，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服,。這茂盛的樹(shù)木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng),。
要說(shuō)秋天，真是欣欣向榮：過(guò)去枝葉茂盛的樹(shù)木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝,。可那茂盛的松柏,，依然綠葉金實(shí)，看起來(lái)松柏還是那么的強(qiáng)壯,，好向要與寒冷的冬天作斗爭(zhēng)呢,！
要說(shuō)冬天,，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個(gè)花園,。樹(shù)干上的雪花好像是長(zhǎng)在樹(shù)上的，使整個(gè)花園變得是那么美麗可愛(ài),。
要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天,，因?yàn)樗馕队淇旌蜌g樂(lè)。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十一
晨曦,，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨,，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們,，我信步走進(jìn)校門(mén),，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉,。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗,。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新,，真讓人心曠神怡。
漫步校園,，濕潤(rùn)的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái),，道旁的綠樹(shù)小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠,，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,，搖搖欲墜,。清香的空氣迎面吹來(lái),，花香襲人，電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,。
漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起,，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
接著,，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體,，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去……
?。⌒@的早晨,，我贊美你,！
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十二
“叮鈴鈴,！叮鈴鈴！”鬧鐘響了,，陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了，我們高興地背著書(shū)包去上學(xué),。
早晨，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái),，玫瑰醒了，它露出了自己紅彤彤的臉蛋,，可愛(ài)極了！太陽(yáng)花也醒了,，它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,，漸漸地，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了,，有紫荊花、蓮花,、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,，蝴蝶們聞到了，連忙飛來(lái),，在花叢中嬉戲，小蜜蜂也聞到了這種香氣,，用最快的速度趕來(lái)采蜜。
小樹(shù)也醒了,，它挺立在學(xué)校的小路旁,，它是那么的粗壯,、高大呀！就像一位精神抖擻的士兵,。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,，小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己，高興極了,！便向它們揮了揮手。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，往操場(chǎng)上望去，金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,，哇，真神奇,，原來(lái)，是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上,，使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,，嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾，真美呀,！
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春,。”我一走進(jìn)教室,，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng),，都快要讓我陶醉,，看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間,。
我喜愛(ài)校園的早晨,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十三
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓；有人喜歡校園里高聳的樹(shù)木,；有人喜歡干凈的教室……而我，卻喜歡校園那廣闊的操場(chǎng),。
我們的操場(chǎng)周?chē)N著一排排的桂花樹(shù)，每到八月中秋,，桂花飄香，迎風(fēng)送爽,。綠化帶里是一些被修剪得整整齊齊的小灌木，旁邊的小花圃里還有許多叫不出名但很好看的鮮花,。我們的操場(chǎng)不光是景色優(yōu)美，我們?cè)诓賵?chǎng)上的游戲更有趣,。
春天，生機(jī)勃勃,。告別寒冬的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，女生們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳皮筋,，有的看花看草；男生們則在操場(chǎng)上跑步,、踢球、打籃球,。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場(chǎng)上盡情的玩耍、做游戲,。
夏天,，綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)上便是男生的天下,，他們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跑步,、騎自行車(chē)比賽……累了、倦了,，休息一會(huì)兒，又繼續(xù)玩,，給夏天的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)！
秋天,，落葉飄飄,。男生在落葉上比賽誰(shuí)跳得最遠(yuǎn),，也有些男生用跳繩打樹(shù)葉,，比誰(shuí)打得響,；女生則撿起落葉,，仔細(xì)觀察，也有的女生把落葉夾在書(shū)里,，留作紀(jì)念。
冬天,，銀裝素裹。操場(chǎng)沉靜了許多,，低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人；高年級(jí)的同學(xué)們則在操場(chǎng)上打雪仗,。玩得好不開(kāi)心??！
校園的操場(chǎng)是我們活動(dòng)、嬉戲的場(chǎng)所,，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的操場(chǎng),，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢,？
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十四
我們的校園是一個(gè)調(diào)色盤(pán)。白色,，是白云的世界；金色是,，夕陽(yáng)的色彩；米色,，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫(huà),。
春天，校園里充滿(mǎn)了綠色的氣息,。萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi),。花兒露出了笑臉,，鳥(niǎo)兒來(lái)到我們的校園里做客。我們?cè)谛@里嬉戲游樂(lè),，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
夏天，校園里充滿(mǎn)了金色的氣息,，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。垂柳姑娘把她的頭發(fā)讓給我們,，為我們遮擋陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,，非常開(kāi)心。
秋天,，校園里充滿(mǎn)了黃色的氣息。鳥(niǎo)兒去往南方過(guò)冬,，一部分花兒也即將凋謝。有些樹(shù)木去理發(fā)店,，讓秋姑娘幫它們剪去自己心愛(ài)的頭發(fā)。我們用樹(shù)木的頭發(fā)來(lái)做畫(huà),，可漂亮了，這畫(huà)還充滿(mǎn)了大自然的味道,。
冬天，白色來(lái)到了我們的校園,，校園里白雪茫茫。這些雪就像棉花糖一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的飄下來(lái),。校園里的操場(chǎng)，就像鋪了一條毯子一樣,，又白又均勻。我們?cè)谛@里打雪仗,，堆雪人……可開(kāi)心了！
校園是一幅多彩的圖畫(huà)，它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩,，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅校園風(fēng)景畫(huà),，也成為了我心中難忘的記憶。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十五
我們的校園非常美麗,，不信，你就跟我來(lái)瞧瞧,！
走進(jìn)校園的大門(mén),，首先映入眼簾的是一面鮮艷的五星紅旗,，旗桿大約有10米多高，桿身是用白色的漆刷的,，非常漂亮，底座是用大理石砌成的,，又光滑又明亮。
旗桿的前面是操場(chǎng),，操場(chǎng)南面有幾棵粗壯的法桐樹(shù)。它們像一位位忠誠(chéng)的士兵,，守衛(wèi)著我們的校園。夏天,，法桐長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把陽(yáng)光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，我們坐在樹(shù)下乘涼、聊天,。秋天，一片片葉子從樹(shù)上慢慢地飄下來(lái),，像給操場(chǎng)鋪上了一層金色的地毯,。我們撿來(lái)樹(shù)葉,，做標(biāo)本,，做書(shū)簽。
操場(chǎng)的西面有爬梯和雙杠,。體育課上我們?cè)谶@里心情地玩耍，操場(chǎng)上留下了我們歡快的笑聲,。
我們教室的前面有一個(gè)小花壇，花壇里種了各種各樣的花，每當(dāng)花兒開(kāi)放的時(shí)候，我們就把鼻子湊到花兒上,，盡情地聞著那股股清香。花園里還有兩只可愛(ài)的雕塑小山羊呢，有時(shí)我們就拔幾株草,，對(duì)它說(shuō)：“小山羊,，快來(lái)吃草呀，看多鮮嫩的草呀,！”
我們學(xué)校還有藏書(shū)豐富的閱覽室，整潔漂亮的微機(jī)室……
我愛(ài)我們的校園,！
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十六
我們的校園是一座美麗的大花園，每天我們都在這里學(xué)習(xí),。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，首先映入眼簾的就是高高的教學(xué)樓,，走進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都在全神貫注的聽(tīng)老師講課。走過(guò)教學(xué)樓你會(huì)看見(jiàn)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),，我們每周一都要在這里升國(guó)旗。
不過(guò)這些還不是最美麗的,，最美麗的要數(shù)在教學(xué)樓旁邊的花壇了。
春天,，花壇里最先開(kāi)放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了,，隨風(fēng)搖擺,，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了春天來(lái)了,！”花壇里有的花朵已經(jīng)開(kāi)放了,，有的還是花骨朵，嫩嫩的,，可愛(ài)極了,?；▔瘍膳缘臉?shù)也長(zhǎng)出了綠色的葉子。
夏天,，花壇里的花朵競(jìng)相盛開(kāi),。月季抬起高高的頭，好像在說(shuō)：“瞧,！我多漂亮！”牽?；ㄔ陉?yáng)光的照耀下，看上去更加鮮艷,。仔細(xì)一看，哇,！原來(lái)還有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙著采蜜,，小螞蟻在土壤上開(kāi)會(huì)。兩旁的樹(shù)葉變得粗壯,，茂盛,。
秋天,，花朵都凋謝了，花瓣紛紛飄落下來(lái)了,，花的葉子變成了金黃色,。花壇兩旁的大樹(shù)的葉子有的變成了金色,，有的變成了紅色，飄落到土壤上,，變成肥料滋養(yǎng)大樹(shù),。
冬天，花壇四周一片雪白,，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下面打雪仗，玩得可開(kāi)心了,。整個(gè)學(xué)校都是同學(xué)們的歡笑聲,。
我的校園是不是很漂亮呢？
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十七
我們的學(xué)校是廈門(mén)同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。
我在這已經(jīng)生活了四年,。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環(huán)境,，更給我留下了深刻的印象。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,，每層有六間教室,，每間教室都非常寬敞、明亮,，教室里都擺著四排桌椅，前后兩塊黑板,。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫(huà),，有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地，那是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,，有的教室后面黑板上,，那是同學(xué)們精心布置的黑板報(bào)。
教學(xué)樓的右邊是停車(chē)場(chǎng),。那里栽了一排美麗的鳳凰樹(shù)，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞,，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，鳳凰花像紅艷艷的時(shí)鐘,，叮叮咚咚地敲著，似乎在告訴人們：春天來(lái)了,，春天來(lái)了！”
再往教學(xué)樓漫步走云，仔細(xì)觀賞,，那里有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹(shù),。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，像一把撐開(kāi)的綠色的大傘,，它給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，課間同學(xué)們都在榕樹(shù)下玩耍做游戲,，榕樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)與美好的回憶。
我們生活在這么美麗的校園里真幸福?。?/p>
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十八
校園的四季,，變化萬(wàn)千。春天校園里的海棠婀娜多姿,；夏天校園里的小鳥(niǎo)活潑可愛(ài)；秋天校園里的柿子繽紛多彩,；冬天校園里的操場(chǎng)一望無(wú)際。
春天,，學(xué)校里生機(jī)勃勃，處處都有著迷人的地方,，可最美麗的還數(shù)那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙擺美麗動(dòng)人,。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾,，讓人們留連忘返。嘩~嘩~下起了小雨,，雨水把海棠花變的亮閃閃的,。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了,，晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人,。
夏天，校園里的小鳥(niǎo)是一道亮麗的風(fēng)景,。小鳥(niǎo)會(huì)在茂密的樹(shù)上鞏巢，會(huì)在天空上方飛翔,。有時(shí)會(huì)唱優(yōu)美的歌曲，聲音那么美妙,，那么動(dòng)聽(tīng)，像微風(fēng)拂面像泉水叮咚,。為美麗的校園增添了不少生機(jī)。
秋天,，校園的柿子熟了，一個(gè)個(gè)柿了像火紅的燈籠掛在樹(shù)上,。一陣微風(fēng)吹過(guò)散發(fā)出誘人的香氣,。每到這時(shí)，同學(xué)都會(huì)興致勃勃的拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿打柿子,，那種歡樂(lè)的笑聲在校園久久回蕩。
冬天,，校園的操場(chǎng)像一個(gè)白白的地毯。同學(xué)們都出來(lái)打雪仗,。看同學(xué)們洋溢著幸福的笑臉,。你看，天空飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了片片雪花。把整個(gè)操場(chǎng)裝扮成一幅壯麗的圖畫(huà),。
校園的四季多么美麗，我愛(ài)校園的四季,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇十九
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，很美,，尤其是學(xué)校門(mén)口美麗的小花園，讓人流連忘返,。
春天來(lái)了，花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草,。乍一看，花園像一條綠色的毯子,，沒(méi)有任何噪音。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí),，草的幼葉上覆蓋著晶瑩的露珠,。陽(yáng)光照射下,，露珠反射出五顏六色的光,，讓草看起來(lái)很活潑！
夏天來(lái)了,，小花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，像天上的星星一樣密集芬芳,。大量的蜜蜂和蝴蝶被這種誘人的香味所吸引。一陣微風(fēng)吹過(guò),，花兒時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭,，仿佛許多婀娜多姿的婆婆在歡快地起舞,?？梢宰谛“宓噬?，看著沁人心脾的花海，聞著誘人的花香,。這簡(jiǎn)直是奢侈享受！
秋天來(lái)了,，草變成了金子，桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了新鮮的桃子,，空氣中充滿(mǎn)了桃子的香味。桃樹(shù)的葉子在小花園里,，仿佛成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，降落在地上,，用金色的毯子覆蓋著大地,！
冬天來(lái)了,，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,。頓時(shí)，整個(gè)小花園都被銀裝素裹,。學(xué)生可以在雪地里玩耍,，享受冬天的洗禮,！
這個(gè)小花園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也正是這種快樂(lè)讓我體會(huì)到了這種優(yōu)雅樸素的美,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十
在我心里,，校園是美麗的地方,。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,，那兒有著我們一年四季不同的風(fēng)景。
春天,，操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好,，春雨,、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外舒服,。花壇的鮮花這兒一叢,，那兒一簇，十分美麗,。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦又跳，非常愉快,。
夏天,，同學(xué)們?cè)诰G樹(shù)如蔭的法梧下或讀書(shū)、或游戲,，盡情享受大樹(shù)下的陰涼,。知了在樹(shù)上對(duì)著毒毒的太陽(yáng)不停地叫喊著：“毒了……毒了……”
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人,。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,，有的同學(xué)撿來(lái)做裝飾……
冬天,，我們這里時(shí)常飄起大雪，站到教室窗前看雪景,，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái),，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞,。課間，同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤舜蜓┱绦那闊o(wú)比舒暢,。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十一
在我們可愛(ài)的校園里，景色多多,，美麗動(dòng)人,，最讓我留念的是食堂后面的一條“綠色長(zhǎng)廊”了,。那里是塊植物,、樹(shù)十分茂盛的地方，一年四季景色各異,，還是個(gè)小孩們玩耍的好地點(diǎn)。
我先走進(jìn)這條長(zhǎng)廊,，便聞見(jiàn)一股芬芳的香氣,。雖不是很濃，但有引力,，好像能把你載過(guò)去似的,。
在一至三月份時(shí),，那里的香樟葉呈淺綠，不斷冒出嫩綠的新芽,，在“長(zhǎng)廊”中間，甚至只有兩三縷陽(yáng)光襯著葉子透射下來(lái),，連到了七八月份，這里也肯定不會(huì)讓你感覺(jué)到一點(diǎn)兒熱,，反到是讓你嘗到了秋天的涼爽。
在旁邊的不明樹(shù)邊,，有一條行走的小道路，那才是最美麗的,，那才是綠油油能形容的?？纯窗桑粋?cè)的鮮花,、草木五顏六色,，色彩明麗,，連墻頭的縫隙里都一片新綠色。
秋到后,，雖落葉紛紛，卻形成一張金燦燦的地毯,，鋪滿(mǎn)地面。走到大道路上,，踩一腳，便發(fā)出“格嘰格嘰”脆脆的聲響,，讓你忍不住再踩兩下。
冬天,，最好玩了,，常綠樹(shù)并沒(méi)有掉葉子,，所以積雪許多,，你稍稍推一下細(xì)樹(shù)干，雪就“啪啦”地落下來(lái),，讓你在樹(shù)旁時(shí)，變成一個(gè)名副其實(shí)的“大雪人”,！
雖有更多的美景比這兒好，但能比我愛(ài)這里的感情嗎,？
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十二
我今年四年級(jí)了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,。至于美在哪里，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。
春天,，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋,。學(xué)校小花園里的花含苞待放，紅的似火,，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花,，美麗極了。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊,。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤?。小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去，像在和我們玩捉迷藏一樣,。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了，綠的就像綠松石一樣,。
不知不覺(jué)，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊,。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯,。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天,，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)梢,?！惫鸹?shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落，桂花的香味沁人心脾,。
冬爺爺來(lái)了，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子,。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞，隨后落在了地上,。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人,，大家都玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī),，藏著快樂(lè)。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十三
我們的學(xué)校無(wú)論春夏秋冬,，都是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天,，春暖花開(kāi)，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),。草坪上，剛鉆出地的小草和含苞待放的花朵在說(shuō)著悄悄話(huà),，談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌拇蟮兀徊賵?chǎng)旁,，一排剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)欣賞著美麗的校園,；教室里,，老師和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),，正迎接新來(lái)的同學(xué)。
夏天,，烈日炎炎，酷熱無(wú)風(fēng),，但長(zhǎng)得茂密無(wú)比的楊樹(shù),、柳樹(shù)能為我們遮陽(yáng)擋雨,。樹(shù)上的知了不知疲倦地鳴叫,，好像有使不完的勁,。下課后,，同學(xué)們聽(tīng)著蟬鳴,，在樹(shù)蔭下玩丟沙包,、砸“鴨子”游戲,，好愜意,！
秋天,，是收獲的季節(jié),，校園里白果樹(shù)果實(shí)累累,，綴滿(mǎn)枝頭,。一陣秋風(fēng)吹過(guò),，金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來(lái),，靜靜地躺在樹(shù)根旁,，將氣息慢慢地融入大地。
冬天，嚴(yán)冬來(lái)臨,，當(dāng)外面飄著鵝毛大雪的時(shí)候,，我們卻坐在溫暖的教室里讀書(shū),。雪后的校園一片銀白,，同學(xué)們打雪仗，堆雪人,，玩得特開(kāi)心！
校園的四季生機(jī)勃勃,，我愛(ài)我們美麗的校園！我們一定會(huì)珍惜大好時(shí)光,，發(fā)奮讀書(shū)，自強(qiáng)不息,，為我們靚麗的校園增添光彩！
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十四
我們的校園非常美麗,。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引，一排排冬青樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁,，它們四季長(zhǎng)綠。走到音樂(lè)教室門(mén)前,，有幾棵梧桐樹(shù),，其中有一棵最高大最茂盛。
春天,，梧桐樹(shù)給我們擋雨雨滴就不會(huì)很快落下來(lái)，我們就可以在下面玩了,。
夏天，梧桐樹(shù)給我們遮陽(yáng),，暴烈的太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,。
秋天,，梧桐樹(shù)葉子落了，如果冷了,，就把它點(diǎn)燃，煙就裊裊升起,。
冬天，梧桐樹(shù)葉子落完了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫(huà)。
望左看，有孔雀尾巴形的大花壇,。有雞冠花、有月季……中間有塑像,。塑像刻的是一名偉大的教師，手里有一架飛機(jī),，底下有一個(gè)小孩在專(zhuān)心地看書(shū)，花壇的四周有綠色的草坪,。
最重要的是主席臺(tái),。每個(gè)星期一,，我們都要在主席臺(tái)前敬隊(duì)禮,，唱國(guó)歌。它是長(zhǎng)方形的,，前面是圓形的,，主席臺(tái)的后面是一面墻。主席臺(tái)的兩邊是花草樹(shù)木,，有野葡萄,、有月季等;有一棵樹(shù),，我不知道它叫什么，它的種子是葫蘆形的,。
我們的學(xué)校到處是美麗的景色啊,！說(shuō)也說(shuō)不完的美麗?。?/p>
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十五
我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校,，一年四季花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭,。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了,。
春天,，一排排高大筆直的棕櫚樹(shù)像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上,。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩,。一棵棵活潑可愛(ài)的“蘑菇樹(shù)”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的好伙伴,，在綠油油的草坪上玩耍,。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里,，看起來(lái)像有五,、六棵樹(shù)呢,。
夏天,，小花園的大榕樹(shù)成了我們小朋友乘涼避暑的好去處,。我們躲在樹(shù)蔭下，一邊吃著榕樹(shù)清涼可的果子,，一邊玩著游戲，可開(kāi)心了!連小鳥(niǎo)和蜜蜂都忍不住來(lái)這棵茂密的大榕樹(shù)上安家,。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹(shù)“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗,，挺立在小花園最明顯眼的“一角”?！澳⒐綐?shù)”也沒(méi)被暑氣擊倒,，仍然與小伙伴在一起玩耍,。杉樹(shù)也正在發(fā)芽期,，幾片新綠逐漸抽出，將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹(shù),。只見(jiàn)斑斑日影從杉樹(shù)透過(guò)，讓它變得更美麗了,，像穿上仙女裙的仙女,，穿梭在小花園里,。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃,。風(fēng)一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地,，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹(shù)的腳下,。可是“蘑菇樹(shù)”和杉樹(shù)都是綠的,。
冬天，榕樹(shù)在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖,，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹(shù)”們似乎緊緊靠在一起取暖,，百合花只剩下光禿禿的樹(shù)干了，……,。
你看，這個(gè)小花園美嗎?如果有機(jī)會(huì),，歡迎你來(lái)玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十六
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),，景色秀麗,，特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返,。
春天來(lái)臨時(shí)，小花園長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的小草,。乍看花園,，花園仿佛是一塊碧綠的毯子,，沒(méi)有半點(diǎn)雜色，細(xì)看,，小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣,！
夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花,，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻,，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺,，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈,。你可以坐在小石凳上,，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香,。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受,！
秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色,，桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了新鮮的桃子,，空氣中散發(fā)著桃子的芳香,，桃樹(shù)的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,，落在地上,，給大地蓋上了金色的毯子！
冬天來(lái)臨時(shí),，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,，頓時(shí),，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,，享受著冬天的洗禮！
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè),，恰恰是這種歡樂(lè)，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十七
在我心里，校園是美麗的地方,。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,，那兒有著我們一年四季不同的回憶,。回憶那美好的笑臉,。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái),，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,，這一叢。那一簇,，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,，非常愉快,。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲,。可是,，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著,?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天,，金秋時(shí)節(jié),，景色宜人,。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天,，我們這里很冷,，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操,。
啊，我們的校園是綠的,，無(wú)論春,。夏,。秋,。就算是冬天也有青松,。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁,，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童,。”
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十八
昨天下了一場(chǎng)秋雨,，使人感覺(jué)氣候涼爽了很多,，今日午餐后,，我和媽媽一起去原野里找秋季。
1出大門(mén)我就發(fā)現(xiàn)頭幾天還光禿禿的地里,，在秋雨的津潤(rùn)下長(zhǎng)出青嫩的麥苗,。地步兩旁本來(lái)蔥綠的樹(shù)枝,，現(xiàn)在在秋姑娘的匡助下,，也脫下蔥綠的衣裳,，換上了淡黃的秋裝。
一陣金風(fēng)抽豐吹來(lái),，樹(shù)葉都紛繁飄落在空中,，像一只只錦繡的黃胡蝶,、綠胡蝶,、花胡蝶在空中飄動(dòng)著,，它們親吻著樹(shù)媽媽?zhuān)坪踉俑鷺?shù)媽媽辭別，末了都?xì)g快地投入到大地母親暖和的懷抱,。
延著巷子往前走，路邊那一束束黃的,、紫的野菊花在向咱們微笑著,。農(nóng)人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了,，那綠油油的大蔥,、香菜、菠菜,，還有那翠皮大冬瓜,，一個(gè)有幾十斤呢,！
你看,，那白蘿卜的果實(shí)一半長(zhǎng)在土里，而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子,。樹(shù)上的梨子也成熟了,，黃橙橙的真引人愛(ài)好。路兩旁的酸棗兒也成熟了,，媽媽摘了幾顆,，我迫不急待的放在嘴里，?。『盟?，我匆忙吐了出來(lái),，媽媽說(shuō)我“饞貓”,。
回家的路上,，媽媽問(wèn)我什么是秋季，我回答說(shuō)秋季不光是落葉,、藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云,、清爽的空氣，還有豐登的果實(shí),、蔬菜……人們臉上的微笑,，舒服的心境，一切都是金黃色的,。媽媽說(shuō)，“你找到秋季了”,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇二十九
我們的校園是一個(gè)景色宜人的美麗校園。
校園的大門(mén)口有一片綠色的竹林,。當(dāng)你的心情不好的時(shí)候,，就可以去那片竹林里散散心,，看那一棵棵竹子長(zhǎng)得多么j結(jié)實(shí),、茂盛，風(fēng)一吹,，嘩啦啦地響,，那聲音飄進(jìn)你耳朵里,，你就會(huì)情不自禁跳起歡快的舞蹈，心情頓時(shí)會(huì)變得開(kāi)心起來(lái),，,。
夏天的時(shí)候,，那片樹(shù)林就像是天然的空調(diào),，每當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候,，就會(huì)感覺(jué)在空調(diào)屋一樣的涼爽,。冬天，那片樹(shù)林就像個(gè)風(fēng)洞一樣,，每當(dāng)走進(jìn)去的時(shí)候,，你一定會(huì)被凍得瑟瑟發(fā)抖,。
我們的校園里還有一個(gè)小噴泉。里面的水像鏡子一樣,，游著各種顏色的小金魚(yú),，有紅的,，有黑的，有黑白相間的,，漂亮極了！
噴水的東西,，是個(gè)魚(yú)形狀的白色雕塑,，噴泉的中心有一個(gè)三層的玻璃臺(tái),，噴出的泉水落到玻璃臺(tái)上，泉水又從玻璃臺(tái)上流到水池中,，美麗極了,！
每次我去那兒取班牌的時(shí)候,，就有一股清爽的空氣飄進(jìn)我的鼻子里,，我用力一吸，美滋滋的,！
我們學(xué)校還有造型別致的亭子,，五色交輝的花壇等，有機(jī)會(huì)的話(huà),，歡迎你也來(lái)感受一下我們的魅力校園哦,！
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇三十
我們的學(xué)校位于楊村鎮(zhèn)廣美公路以北，——楊村中心小學(xué),，外觀很差。
我們的校園,，高大的教學(xué)樓,，各種各樣的花草樹(shù)木，天真活潑的小學(xué)生……是一個(gè)美麗的地方,。
春天,，樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝,，長(zhǎng)出綠葉。操場(chǎng)上的草也偷偷探出頭來(lái),，操場(chǎng)東側(cè)的木棉樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了紅花,，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,。荔枝和桂圓樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了花，吸引了很多蜜蜂,。蜜蜂的嗡嗡聲和五顏六色的花朵生動(dòng)地點(diǎn)綴著校園。
夏天,，樹(shù)長(zhǎng)得綠油油的，籠在籠子里,，操場(chǎng)被層層茂密的枝葉緊緊封住,。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù),，像兩把綠色的大絲絨傘。太陽(yáng)在操場(chǎng)東邊開(kāi)了花,，好像在對(duì)我們微笑。荔枝桂圓葉藏果,，吸引學(xué)生天天看。
秋天,，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)、金葉,、九百里根本不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠。操場(chǎng)上的草也換上了新衣服,，所有的學(xué)生都喜歡在草地上玩耍,。
冬天，西北風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢。但是校園里的樹(shù)依然生機(jī)勃勃,。操場(chǎng)北邊的樂(lè)杜甫長(zhǎng)了好看的花,，紫的白的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像雨傘,。
我們的校園一年四季都有迷人的風(fēng)景。這是一個(gè)美麗的花園校園，也是我們成長(zhǎng)的好地方,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇
放下手中沉重的筆,，聆聽(tīng)窗外的歡呼聲,，目光漫游到窗子之外,，原來(lái)，校園如此美妙。
泛著點(diǎn)點(diǎn)綠暈的小草大把大把地?fù)肀е?yáng)光。陽(yáng)光如潮,，洶涌地演繹著與大地的千年相遇,。感染著嫩草，留下了一片新綠,。
樹(shù)葉俏皮地在空中漫舞著,，維護(hù)著那個(gè)“草色初開(kāi)的春天”，恪盡職守的噴泉擺動(dòng)著腦袋，泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線(xiàn),。水滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑,，攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,，香甜的味道是那么熟悉,，又夾雜著一絲割舍不斷的情思。
粉紅色的房子在點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)的映襯下泛著點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的情思,。靜謐,、沉穩(wěn)、安詳,。房前的花花草草聆聽(tīng)著風(fēng)伴奏的聲音，品味嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)語(yǔ),，感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合,。
歡呼聲越來(lái)越激烈,。淡藍(lán)色的校服，白色的球鞋,，齊耳的短發(fā),，齊齊的平頭,，還有那隨歡呼聲流動(dòng)的籃球，紛紛融人了這個(gè)世界,。美麗,、歡樂(lè)……全都飄飄散散,，化為點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飄向渺茫的天邊,，然后又匯聚開(kāi)來(lái)，再現(xiàn)眼前,。
校園如此美妙。即使塵埃落定,，也永不抹去,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇
我今年四年級(jí)了,，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,。至于美在哪里,，請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái),。
春天,，學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋,。學(xué)校小花園里的花含苞待放,，紅的似火,，白的似玉，旁邊的小草襯著紅花,，美麗極了,。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊,。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光,，給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤健Ｐ〕靥晾锏男◆~(yú)游來(lái)游去,，像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,，綠的就像綠松石一樣,。
不知不覺(jué),，秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊,。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,，從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯,。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái),，它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)：“明年春天,，我們會(huì)重新長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)梢,?！惫鸹?shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,，桂花雖然不那么起眼，但它的香味充滿(mǎn)了校園里的每一個(gè)角落,，桂花的香味沁人心脾。
冬爺爺來(lái)了,，他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子,。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞,，隨后落在了地上,。同學(xué)們有的打雪仗,，有的堆雪人,，大家都玩的不亦樂(lè)乎,。
我愛(ài)我的校園,，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭,。它透著生機(jī),，藏著快樂(lè),。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇
我的校園有美麗宜人的花壇,，優(yōu)美可人的景物，小樹(shù)小草郁郁蔥蔥,，生機(jī)勃勃,。
走進(jìn)校園，就能看到校園中間一個(gè)美麗的大花壇,。風(fēng)一吹,，花朵就翩翩起舞,，漂亮極了。它們散發(fā)著芬芳，吸引著勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶,，在它們中間飛來(lái)飛去,。
繞過(guò)花壇,，有兩條彎彎曲曲的小路,，路旁有郁郁蔥蔥的花花草草,，高大而茂盛的大樹(shù)張開(kāi)了自己的大傘,，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁,，輕柔的風(fēng)一吹，大樹(shù),、小草還有小花都有了頑強(qiáng)的生命力,，美麗的校園更加生機(jī)勃勃了。
最引人注目的就是學(xué)校新建的操場(chǎng)了,，五顏六色的跑道圍成了橢圓形,，操場(chǎng)仿佛穿上了一件彩色的大衣,。在操場(chǎng)中間,，有五花八門(mén)的白色線(xiàn)條，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，各種比賽在這里緊張有序地進(jìn)行著，歡呼聲,，吶喊聲,，匯成聲音的海洋,。
當(dāng)然,，校園里少不了鮮艷的五星紅旗,，她是我們祖國(guó)的驕傲,。每當(dāng)星期一舉行升旗儀式的時(shí)候，我們站在那里向國(guó)旗行注目禮,，向祖國(guó)母親問(wèn)好,！每當(dāng)此時(shí),，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，就會(huì)面對(duì)著我們微笑,。
這就是我們的校園,，風(fēng)景優(yōu)美的校園，我們十分喜愛(ài)的校園,。
寫(xiě)校園一處風(fēng)景篇
我的母校是新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，它坐落在曙光街中段,，我已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)三年啦,！
站在學(xué)校門(mén)口,，看見(jiàn)校門(mén)上刻著七個(gè)大字“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,。走進(jìn)校園,，首先看到紅綠相間的大操場(chǎng)，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩耍,、上體育課,，給大家留下了美好的回憶,。
大操場(chǎng)的左邊是舞臺(tái)，每逢節(jié)日時(shí),，我們會(huì)穿上漂亮的演出服，在那里表演節(jié)目呢,，說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)想念那些美好的時(shí)光。舞臺(tái)旁邊是升旗臺(tái),，每到星期一,，同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾，穿著校服,，排著整齊的隊(duì)伍,，一起升國(guó)旗,。
大操場(chǎng)的右邊,，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤架,，夏天，撐起綠蔭一片,，秋天,，它還會(huì)結(jié)葫蘆呢,，我有時(shí)會(huì)想：葫蘆里會(huì)不會(huì)有葫蘆娃,？可有一次,，我好奇地把葫蘆打開(kāi)，原來(lái)里邊只有葫蘆籽兒,。
穿過(guò)操場(chǎng)往前走,，就是六層的教學(xué)樓,。走廊上，地面干凈整潔,，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的聲音,。每間教室后墻的板報(bào)上都畫(huà)得不一樣，有“我的媽媽”,、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”,、“安全教育”、“防疫知識(shí)”等不同主題,。
教學(xué)樓后面,，有兩個(gè)花壇,，里面的花兒五顏六色：有紫紅的,、淡黃的、雪白的……美麗極了,！
這就是我們的校園，它一年四季都很美,，能在這樣的學(xué)校里上學(xué),，我感到無(wú)比幸福,！
