人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇一

說來也奇怪,，冰糖葫蘆一串有六個，前五個夾著各味的果醬,，最后一個是酸酸的,，原滋原味。因此,，我不愛吃最后的那個,，總在沒有人發(fā)現(xiàn)時喂給小狗黃黃。

有一天,，我吃完了前五個,，正要扔掉最后一個，媽媽發(fā)現(xiàn)了,，急忙說：“別扔,，別扔，我最愛吃這個了,！”聽了媽媽的話,，我信以為真：我不愛吃最后的，媽媽卻偏偏愛,，那真是兩全其美喲,！

那天上幼兒園，爸爸給我買了兩串冰糖葫蘆,，放學后,，我連忙找到媽媽，小心翼翼地從紙帕里把剩下的兩個冰糖葫蘆遞給她,，媽媽笑了笑,，津津有味地吃起來。

后來,，家庭富裕了,，媽媽也漸漸開始吃起了夾心冰糖葫蘆。我感到很奇怪：媽媽不是不愛吃夾心的嗎,？難道是口味變了,？還是……,？

現(xiàn)在，我長大了,，也終于明白了：媽媽當時撒謊說自己不愛吃夾心的是因為愛我,，見我吃得香舍不得吃，吃最后一個是覺得,，扔掉怪可惜的,。原來，媽媽也愛吃糖葫蘆呀,！

最后一個冰糖葫蘆給我留下永久的.回憶……

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇二

糖葫蘆是我最喜歡的民間食物,。雖然便宜，但是味道很好,。

每次放學后,，我都會看到一個老人在學校門口賣糖葫蘆。我總是“口水流下三千尺,，口袋里沒錢”,。

糖葫蘆看起來很漂亮。山楂就像一盞紅色的燈籠,，戴在一起,，像一個孩子的紅臉，裹在晶瑩的糖漿里,。有時候,，我拿著一根竹竿看著它，但我不忍心咬一口.

糖葫蘆的制作方法很簡單,。我聽一個親戚說：先把山楂籽拿出來,，大概六七顆就可以穿成一串了。山楂準備好了,，接下來就是熬糖了,。先將幾公斤糖放入鍋中，加入一定量的水,，將山楂放入鍋中一起融化,。將近五分鐘后，冰糖葫蘆用干凈的竹簽串在一起,，成功做出了美味的糖葫蘆,！

吃糖葫蘆的時候，很有意思,。我先吃了一面,，濃濃的甜味充滿了嘴里，然后咬了一口。山楂在我嘴里,，很酸。我品嘗了山楂和糖漿的味道,。因為,，就像人的一生一樣，這種味道是酸甜的,。再咬一口,，我的每一根神經(jīng)似乎都融化了，都陶醉了,。那種味道,，讓人心曠神怡！

品嘗民間美食,，糖葫蘆——樂在其中,。

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇三

1、對生活中物品的數(shù)量感興趣,，有好奇心,。

2、能正確地握筆,、畫線,，完成操作任務(wù)。

3,、學習用連線對應(yīng)比較的方法,，比較判斷兩組物體的多少、一樣多,。

4,、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,。

5,、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn),。

畫有大小不同的兩串糖葫蘆的圖片,，彩筆若干。

1,、教師出示圖一,，提問：這是什么？你吃過糖葫蘆么,？糖葫蘆是什么味道的,？由此導入活動。

2、教師引導幼兒比一比,，哪串糖葫蘆多,。

（1）引導幼兒用目測的方法比較，說說第一幅圖中,，兩串糖葫蘆有什么不一樣,？

（2）示范圖一，用連線對應(yīng)比較的方法,，引導幼兒觀察,，并判斷指出兩串糖葫蘆哪串多，哪串少,。

（3）示范圖二,，引導幼兒繼續(xù)用連線的方法進行比較，并判斷出兩串湯葫蘆誰多誰少,？還是一樣多,？

3、幼兒連一連,，比一比,。

用連線的方法，完成《幼兒讀物,、科學》中《連一連,，比一比》的練習，看誰完成的又快又好,。

1,、在備課時我認為小班的幼兒動手能力較差，因此選用了《逛超市》的游戲,，但是如果講制作冰糖葫蘆融入到活動中也許會更棒,。

2、在教學前多數(shù)幼兒只知道山楂做的冰糖葫蘆,，通過本堂活動讓幼兒有了解到了各種不同的冰糖葫蘆,，使幼兒收獲很大。

3,、活動前我準備的不是很充分,，冰糖葫蘆的卡片模型有些少，到最后有幾個小朋友一串糖葫蘆都沒有得到,，心情很不好,。

4、活動中我給了幼兒充分的自由空間,，讓他們自由摸索,，使很多幼兒了解到買東西需要花錢的道理,，并同時也激發(fā)了幼兒的興趣，因此幼兒配合得很好,。

5,、如果讓我重新組織這堂活動，我會把冰糖葫蘆的制作融入到活動中,，這樣會更能提高幼兒的興趣,。聽取了聽課老師的建議，我在幼兒分組活動時應(yīng)當按幼兒的興趣需要來分配,，這樣會加大幼兒的自由空間,。老師的評價讓我對幼兒有了更深的認識,，*時要多從幼兒的角度出發(fā)，更多地了解幼兒的內(nèi)心需要,。

——困難初一語文作文3篇

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇四

今天在翰林課上，老師說要做冰糖葫蘆,。我可興奮了呢！

開始制作了,！我左手拿竹簽,，右手把水果穿進竹簽,，直到把竹簽穿滿。我小心翼翼的,，生怕它掉下來，要是掉下來了可又要重做了。做完了以后，手上全是水果的汁，我忍不住舔了一口，十分期待冰糖葫蘆的味道,。其他同學也有說有笑的，津津有味地吃著水果,。

等糖熬好了之后,，我給串好的水果灑上香噴噴的糖衣，又灑了一把芝麻，一串完美的冰糖葫蘆就新鮮出爐了,。

做完冰糖葫蘆，我迫不及待狼吞虎咽地吃了起來,，糖葫蘆的味道酸酸甜甜的,，可真美味??！

我想,，還是自己親手制作的最好吃了。我還想帶回去跟家人一起分享，讓家人也來嘗嘗我的手藝。

今天我學會了如何制作冰糖葫蘆,，也明白了我們要像小蜜蜂一樣,，只有辛勤勞動,，才會有更多的收獲,。

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇五

有人說，沒有經(jīng)歷過風雨,，哪能贏得雨后的彩虹,。是啊，人的一生是短暫的,，而在這短暫的一生中會遇到許多困難,，有的人選擇了逃避，有的人選擇了面對,。只有選擇面對,，才會收獲不一樣的人生。小草的一生也是如此,。自從扎根大地,，就會迎來無數(shù)的挑戰(zhàn)，而與許多人不同的是,，小草只會面對,，不會退縮。

冬天,，萬物沉寂,，一切都沉睡了，大地猶如被施了魔法,，沒有一點生機,。小溪不再歡快的流淌，鳥兒不再興奮的鳴叫,。在這寒冷的冬日,，只有漫長的寒冷與黑夜與我們?yōu)榘椋驮谶@凜冽西風中,，冰天雪地,，植物在努力的積蓄力量，盡管我們看不到,，但它們卻一直努力著,，其中最執(zhí)著的是小草。

厚厚的土層下,，沒有一點光亮,，有的只是黑暗與寒冷，而就在這黑暗和寒冷之中,，有一顆種子正在努力的克服種.種困難,，等待發(fā)芽。

春天在我們還沒有感覺到的時候來了，絕大多數(shù)植物還在懵懵懂懂的時候,，小草已經(jīng)積蓄了足夠的力量,，努力的沖破土層，迎接光明與陽光,。他們一點一點向上沖,，厚厚的土層壓彎了他們的腰，堅硬的石頭阻擋了它們的路,，但小草不怕,，誰也不能阻止它們發(fā)芽。土層被鉆開了,，石頭撕裂了,，它們大口的呼吸著清新的空氣，盡情的享受著溫暖的陽光,，洋溢著幸福的微笑,，享受著雨后的彩虹。

小草能夠享受陽光,，是因為他們戰(zhàn)勝了困難,。人們想要成功，就必須迎接人生的考卷,。小草的一生告訴我們：敢于挑戰(zhàn)困難,，是獲得成功的前提。挑戰(zhàn)過程中可能會遇到許多的難題,，但是只要堅定目標,，不怕困難，就一定會成功,。

——校運會的初一語文作文

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇六

你可知道,，哪里的冰糖葫蘆最好吃最有名？不用說,，當然是哈爾濱的了！

剛一入冬,，大街上就響起了賣冰糖葫蘆的吆喝聲,。

你看，那一個一個的冰糖葫蘆多可愛呀,，真像一個一個的孩子捧著笑臉,。那一個個冰糖葫蘆插在木捆或擺在亮匣里的時候，它就好像在對我們說：我非常好吃,，只要買了我,，就會給你帶來無窮的樂趣！

如果你想做個冰糖葫蘆的話,，你就按我的步驟來做吧,！要分為以下三個步驟：

第一步：找好優(yōu)質(zhì)的山查或水果,，去掉核。記住,，只有去掉核的山查或水果才能更好吃的呦,！

第二步：用一個長竹簽把它們串起來。

第三步：把它們都抹上糖漿,。

這樣,，一個冰糖葫蘆就做好了！對了,，忘了告訴你們,，冰糖葫蘆可不光是山查的，還有核桃,、杏仁果醬等口味兒,，好吃極了。

聽說有一回在香港,，一對年輕夫妻扛著一個串著30個山查的冰糖葫蘆,，一邊走一邊笑個不停。那情景有趣極了,。聽完,，我讒的直流口水。

將來我長大了,，要創(chuàng)造出更好吃的冰糖葫蘆,，給全世界的人們！

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇七

你是否曾經(jīng)插上翅膀,，在天空翱翔過,？

“呼……呼……呼……”風從耳邊掠過時，聲音更緊了,?？欤≡倏?！只差一個身位了,，拼了這條“老命”！作死也要追上“她”,！我的腳步越來越快,，呼吸越來越重，喉嚨像著著火,、冒著煙,，心臟也仿佛立刻要蹦出我的身體外！

這是校運會800米決賽，我領(lǐng)先了絕大部分選手,，唯獨“她”還在我的前方,。“她”是我一直以來不能翻越的那座“大山”,，校800米紀錄的保持者,，以前“她”參加的所有比賽，都能夠輕松奪冠,。學校里都知道,，她還有另外一個名字——“小飛機”。我從來沒有在跑道上戰(zhàn)勝過她,。

教練說過：“世界上從來沒有什么大山,，能夠高過一個人的腳步?！蔽乙蚕嘈?，跑道上從來沒有什么差距，能夠不被我的努力補*,。

兩個月前,，聽說學校又要開運動會了，我充滿了期待,。這一次,，我一定要站上最高領(lǐng)獎臺。

當清晨的第一縷陽光升起在地*線上,，我就站在了跑道上,。太陽慢慢升起，我在一圈圈跑,。我看著跑道,，跑道看著我，全世界仿佛只剩下了跑道,，跑道上只剩下了我,，我只剩下了腿，腿只會往前邁,。汗水從我的額頭劃過臉頰,，也打濕了我的衣衫。

我拼盡全力堅持訓練,。我期待比賽前,，能夠與“她”較量一下,。恰好,，我們兩個班一起上體育課。我看著她走上了跑道的起點，我也跟著走到了起跑線上,。我們同時出發(fā),，她跑完了一圈，我也跟著她跑完了一圈,。她沒有在意我,，我卻在盤算著自己和她的差距?？炝?，快到終點了！我們兩個人都沖刺起來,。她跨過終點線時,，我和她只差了一個身位。

只要再訓練幾天,，我就能夠超越她了,。

跑道上，一聲槍響,！在啦啦隊的歡呼聲中,，我們起跑了！“她”還像以前那樣一路領(lǐng)跑,，甩掉了其他選手,，我鐵了心一路跟著“她”，“她”快我也快,，“她”提速我也提速,，最后一個彎道時，我和“她”只剩下了一個身位,。

快,！再快！我又咬緊了牙,，忘記了所有疲憊,，那一刻，我終于超越了“她”,，我的世界插上了翅膀,，飛過了以前的`“大山”！第一個到達終點時,，我聽到了全場的歡呼……

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇八

“兒時夢里囈常臨,，終解相思訴慕歆，二載知音唯此物,，晶紅一串映丹心,?！边@首詩所描寫的美食就是冰糖葫蘆。

今天,，我就吃到了一串,。紅色的山楂裹上如水晶一般晶瑩剔透的冰糖，陽光照映下美得宛如世上獨一無二的寶石一般,。木色的竹簽嵌入其中,，絲毫不能破壞它的美感，反倒在艷麗浮華之中,，增添了許多自然的氣息,。宛如在紅水晶一般的山楂上，星星點點,、錯落有致地分布著小小暗紅色的點,，宛如血紅深淵中星星點點的魚，冰糖裏著山楂上,，還點綴著墨綠色的,，小小的葉子，宛如附生在紅水晶上的綠寶石,。陽光照射著冰糖葫蘆,，它反射出了迷人的，如彩虹般的光澤,。光是看著冰糖葫蘆,，我就口舌生涎，“口水直流三千尺,?！被氐搅思遥K于,，我要開動了,！

我望著冰糖葫蘆，迫不乃待地撕開那一層薄如蟬翼的透明的保鮮膜,。我先伸出舌頭,，舔了舔透明的冰糖，淡淡的甜味從唇齒間彌漫開來,。很快,，冰糖這個堅不可破的保護罩開始融化，我趕緊在山楂上咬了一小口,。隨著“咔嚓”一聲,，冰糖應(yīng)聲而破，雪白的果肉帶著酸酸的味道侵入我的口腔,。我冷不丁地抖了一下,。酸味從舌頭傳到大腦,，又從大腦傳到每一個部分。但是,，酸酸的山楂中，又帶有著冰糖的甜,，還帶著它自然而然所散發(fā)出來的果味,，令我的口水沒有減少之感，反而一發(fā)不可收拾,，越吃越想要往下滴,，我咽了一口口水，又咬了一口,。那邊的冰糖還未融化,，晶瑩的冰糖帶上如火的山楂，那真是酸甜可口,，令人回味無窮,，吃了一口還想吃一口。

山楂不僅可口,，而且營養(yǎng)豐富,。

它有著健脾開胃，消食化滯,、治血化痰,，具有降血脂，降血壓的作用,。干制后即可入藥,，是我們中國特有的藥果兼樹種。但是,，山楂只消不補,，所以脾、胃虛弱者不可多吃,。山楂中含有豐富的鈣,，維生素、鐵,、磷,、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素等營養(yǎng),。

怎么樣,，聽了我的介紹，你是否口水直流三千尺,？快去買一串嘗嘗吧,！

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇九

今天晚上，我與好友李瑤約好去我奶奶的報刊亭去寫作業(yè),。

我們在路邊發(fā)現(xiàn)小販子在賣冰糖葫蘆。

冰糖葫蘆是我和李瑤的最愛,，看見了它,，我們倆眼睛直發(fā)光,。風風火火地趕上去,，一擁而上，想到那酸酸甜甜的冰糖葫蘆,，我們倆就口水直流了,。我倆左挑右選,，李瑤拿了根個子高挑,，身子瘦長的苗條小姐,，而我呢？卻拿了根身子胖胖,，而且有著啤酒肚的胖先生！他穿著一身紅色的禮服閃閃發(fā)光,，頭頂紅色的禮帽,。

我們付了錢，把“小姐”和“先生”帶走了,?！靶〗恪焙孟裨诳?，舍不得離開伙伴,，先生的眼里也閃耀著晶瑩的淚光，他也想發(fā)泄一下,，可他轉(zhuǎn)念又想：我是男子漢呀！可不能哭,，古人說的好“男兒有淚不輕彈,，只因未到傷心處”。

我連忙吃了一口,，酸溜溜,，甜津津,，十分好吃,！吃了第一個，忍不住想吃第二個,，一會就把冰糖葫蘆全吃了,，搞得臉上是糖,，手上也粘滿了糖,，他們都叫我貪嘴小花貓。

冰糖葫蘆真好吃呀,！

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇十

上街時偶然發(fā)現(xiàn)路邊賣冰糖葫蘆的小販少了,，那些冰糖葫蘆似乎都被包裹了一層華麗的外衣，被集體送進了高懸著金字大招牌的超市店鋪中,，送進了打著閃亮燈光的展柜中,。

猶記得我與冰糖葫蘆結(jié)緣，是在我五歲的那個暑假,。那時我總是很喜歡夜晚,，每逢夜晚來臨，媽媽就會帶著我一起去逛商場,，其實那時最讓我興奮的不是五顏六色的衣服和商場里的熱鬧繁華,，使我興奮的是購物后在商場前面的廣場上一個吆喝著賣冰糖葫蘆的身影。

其實現(xiàn)在想來那是有些買彩票的感覺,，因為那個身影不是每天都在的,。每次從商場出來時，我都會祈禱那個身影的出現(xiàn),。每回推開商場塑料門簾的那一刻,，于我都是一個生死攸關(guān)的瞬間。那種緊張感就像在聆聽命運的審判官對犯人的最后裁決，下秒或許是一種如同大赦般松了一口氣的快感,，抑或是一種從云端墜入深谷的絕望與落寞,。但是立刻我又不死心的眨眨眼回頭四下張望，希望只是我不小心看花了眼,，或許那個身影只是隱沒在了某個路燈的陰影里,，那種兒童微妙的心理就像是一個被判了死刑的犯人期待的下一秒，法官告訴他讀錯了判決書,。

那個身影具體是什么樣,，我已經(jīng)記不清楚了，似乎又是常變化的,，有時是老人,，有時是中年人。只記得是一根粗粗的棍子上,。串著兩個大大的紅色塑料球,，把上面插著的一串串冰糖葫蘆映得格外的紅。

若是買到了固然好,，我總會欣喜地接過那串糖葫蘆,，然后輕輕地用牙撕掉那層還沾著糖稀的糯米紙，讓它在口中慢慢地融化,。然后一口咬掉厚厚的糖塊,，慢慢體會那滲入心底的甜蜜，哦,，還混著芝麻的香味呢,！最后擼下一個個山楂慢慢咬破，常常是被酸得直咧嘴,，可那實在是一種很快樂的奇妙感覺,。

最近的某一天，我和好友在超市里買了一串糖葫蘆,，我一邊舔著上面糖稀,，一邊幽幽地說：“怎么感覺沒有小時候好吃呢？”一旁的好友剛剛咬下糖葫蘆,，鼓著腮幫子含糊地回應(yīng)我說：“是呀,，沒有童年的味道了?！?/p>

那堪片片飛花弄晚,，蒙蒙殘雨籠晴。望著窗外陰沉沉的天氣,，想著兒時歲月里的冰糖葫蘆,，竟覺得有些惆悵，有種無意中丟失了心愛東西的失落感。

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇十一

閉上雙眼,，思緒便帶我回到了家鄉(xiāng),。我常想念家鄉(xiāng)那迷人的風景，想念家鄉(xiāng)那天真的玩伴,，可我最想念的還是家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆,。

每每入冬，是孩子們最開心的季節(jié),，不僅僅是有輕盈的雪花把大地裝扮成粉妝玉砌,，銀裝素裹，還有美味的糖葫蘆隨著雪花飄到我的面前,，讓整個冬天的生活都變得有滋有味,，豐富多彩。糖衣配上又紅又大的山楂看了就讓人垂涎三尺,。再嘗嘗味道,，美極了。真是此物真應(yīng)天上有,，人間難得幾回嘗?。∵@樣的生活可謂是悠哉悠哉??！

*凡中也有美味，糖葫蘆這么美味的東西,，制作過程卻一點也不難,。首先選擇一些又紅又大的山楂,，洗凈后從中間挖一個小口,，把籽擠出去，再用竹簽串好,，接著就要熬糖漿了,，火候正合適的時候,，把糖葫蘆在上面一轉(zhuǎn),，顆顆山楂上都沾滿了糖汁,，再放外面冰凍一兩個小時，一串糖葫蘆就做好了,。

記得小時候，媽媽帶我回姥姥家,，一下車我就看見了一個大玻璃框子里,，插著一串又一串的東西，顏色也很好看,，有紅的,、紫的,、黃的,、黑的……真是色彩繽紛?。∥艺J為這個東西一定很好吃,，就拿著小手不住地在嘴里吮吸，想象著它的味道。這時一個叔叔和藹地對我說：“小朋友想吃冰糖葫蘆??？”“嗯！”媽媽走過來了說：“寶寶怎么啦？”“媽媽,，我要吃,，我要吃這個,，好不好，好不好？”我拉著媽媽的衣襟撒嬌地說?！昂?，媽媽給你買兩串，你要哪個？”媽媽問我,?！班牛?，吃這串,！”我指著一串紅紅的糖葫蘆說。那時我覺得自己很幸福,，小手緊緊地攥著,，生怕別人搶走我的美味，我的臉蛋也一定在紅紅的山楂襯托下更紅了,。到家后,，我就迫不及待地吃了起來，弟弟看見了要跟我搶,，我一邊攔著他,，一邊往嘴里送，不一會兒,，吃完了,，家人看看我都笑了，說：“這個小饞貓,，瞅瞅你自己吃的,。我一照鏡子也笑了，我的嘴角沾滿了糖汁,，還真像個小饞貓,！

現(xiàn)在糖葫蘆普遍了大街小巷,，品種也是各式各樣，有小西紅柿糖葫蘆,、地瓜糖葫蘆,、山楂糖葫蘆、黑棗……可放到嘴里,，總也找不到那種鄉(xiāng)村淳樸的味道了……

清澈見底的江水,，真如一面*鏡，江中倒映著青山,、綠柳,、紅花。那就是我的家鄉(xiāng),，還有那酸甜剔透,，令人回味無窮的冰糖葫蘆……

——冰糖葫蘆的外形描寫作文400字10篇

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇十二

冰糖葫蘆是我最愛吃的小吃之一。雖然它很便宜,，但是很好吃,。對于愛吃的我來說，如果吃了第一串,，那是一定會想著再吃第二串的,。

冰糖葫蘆的品種多種多樣：有山楂的，有橘子的,，有紅薯的……而我最喜歡的還是那山楂糖葫蘆了,。

一個個小山楂被穿在一個竹簽上，仿佛一串紅燈籠向我招手,，又像十分害羞的小姑娘羞紅了臉,。有時，我呆呆地拿著竹簽,，看著那誘人的糖葫蘆,，會不忍心咬上一口……

糖葫蘆不僅看相美，其做法也相當精妙：先把山楂洗干凈,，用小刀把里邊的籽挖干凈,，只要六七個就夠做一串了。把籽挖干凈之后,，用竹簽穿在一起,。下面的步驟是最重要的，也是必不可少的——熬糖,。要先把糖倒進鍋里,，然后，加上適量的溫度，把糖溶化成糖稀,，也不能把糖燒的時間太長,，要不然就有苦味了。把糖稀熬好之后,，再把穿好的山楂放進糖稀鍋里轉(zhuǎn)上幾圈,，等它沾上適量的糖稀之后拿出來晾上一會兒,，一串色香俱佳的冰糖葫蘆就做好了,。

吃糖葫蘆的時候也很有趣。我總是把外面的糖皮吃完以后,，再吃里面的山楂,。山楂很酸，在我吃山楂的那一刻,，我的兩腮被山楂酸得直發(fā)痛,。不過，對于貪吃的我來說,，是不會就此罷休的,。我會再咬一口山楂含在嘴里，慢慢品嘗,。這時,，就會嘗出山楂里面有一股甜味。呵,！山楂糖葫蘆酸中帶甜,，甜中帶酸，給人一種說不出的味道,。再吃最后一個的時候,，霎時間，我的全身都被山楂陶醉了,，那種滋味,，使人沉醉其中而欲罷不能！

伙伴們,，冰糖葫蘆的這種味道使人回味無窮,。對了，我還給它取了個響亮的名字——“中國紅”,！

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇十三

北風吹啊吹,，雪花飄啊飄，為大樹披上了白白的衣服,，為大地鋪上了厚厚的棉被,。

大街上的路人來來往往，有一位老奶奶用她那龜裂的手捧著一大串冰糖葫蘆。她左望望右望望……

“孩子,，買一根冰糖葫蘆吧!”她對一位穿著校服的少年招呼道,。

“老奶奶，大冬天的,，您怎么來大街上賣冰糖葫蘆啊?”少年滿臉疑惑地看著老奶奶,。

“哎!說來話長……都是生活所迫啊!”老奶奶嘆了一口氣，遞給少年一串冰糖葫蘆,。

老奶奶突然兩眼放光,，拉住了一位小孩：“真真!吃串糖葫蘆嗎?”

小孩一把推開老奶奶：“滾開!我不吃!”

老奶奶哎呦了一聲，小孩卻像沒聽見似的,，頭也不回走了,。少年蹲下身，慢慢地扶起老奶奶,。一位志愿者大步流星地跑了過來,，一手扶老奶奶，一手扶一大串糖葫蘆,。

“那位小朋友!你怎么不道歉?”少年一邊說一邊跑上前去抓住了小孩,。

“孩子!不要!不要傷害他!”這時，老奶奶卻不顧一切跑上來,，護住小孩,。小孩則嘟嘟嘴，翻翻白眼,，一甩頭就走,。

少年皺了皺眉頭，百思不得其解,，呆呆地站在那兒,，一直盯著小孩?？粗粗钡叫『⒐者M一個胡同,。

“哎!多好的糖葫蘆啊!又要重新做了?！崩夏棠虛u了搖頭,，嘆了口氣。

“您為什么要讓他走?”少年詢問著,。

“他……他是我鄰居家的孩子……他是個孤兒……十年前,，他父母在一場車禍中去世了……家中條件也不大好……我想，我想讓他嘗嘗冰糖葫蘆……”老奶奶癡呆地望著一個看不出年紀的老胡同,。

寒冷的風,、破舊的墻,、冰冷的街道，只有一串暖暖的“冰糖葫蘆”……

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇十四

說起糖葫蘆,，味道簡直就是一個“絕對”字,！

糖葫蘆的樣子很美，酸酸的小山楂串在一起,，像紅燈籠,，辮子發(fā)，郵箱里的女孩家,，紅潤誘人,！

我拿著一根竹簽不肯吃，但看到它的紅毛,，口水又忍不住流了下來,。唉,。我心想：買來當飯吃,，為什么不吃！我想用舌尖舔一下閃亮的糖衣,。?。∵@種味道真的讓我難以忘懷,！甜的,，再吃里面的山楂，吃山楂的時候要小心,，因為很酸,。

糖葫蘆不僅顏色和味道誘人，而且在實踐中非常簡單,。

首先,，用小刀挖出山楂里的種子，然后用干凈的竹簽把山楂穿好,。七八個左右一串就夠了,。戴上之后，一步是煮糖,。首先將糖倒入鍋中,，然后加入適量的水，煮一會兒,，然后將山楂串放入鍋中,，蘸上甜糖漿，放在陽光下曬幾分鐘,。令人垂涎的糖葫蘆準備好了,。

我品嘗了這種美味，酸中帶甜，甜中帶酸,。瞬間,，我的每一寸肌膚，每一根神經(jīng)都被它刺激到了,。這種味道一定會讓你吃第一口,，第二口，第三口,，第四口,，讓你吃的不厭。

……怎樣,？聽了我的介紹,，你激動嗎？不要猶豫,，趕緊拿起手里的錢買一堆,！

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇十五

我很喜歡吃冰糖葫蘆，雖然它總是很酸,，但外面總有糖衣包裹著,，就像人生

風靜靜的吹著，走在繁忙的路口,，心情卻很安靜,，握著一根糖葫蘆，不知不覺,，手心已出了一層汗,。

思緒隨風飄著。

哎,，小姑娘,！是我嗎，我循聲望去,?？磥硎窃诮形伊?，那是一個四十左右的中年婦女,，左手挽著一個老奶奶，老奶奶穿著一身大紅色的衣服,，給人暖洋洋的感覺,，歲月在她的臉上刻下了抹不去的痕跡,，透露了那個飽經(jīng)風霜的年代。

我晃著糖葫蘆,，嗯了一聲,。那個中年婦女面帶微笑,，向我走來，說：你知道贊化在哪里嗎,？我用糖葫蘆的尖兒指了指前面：就在那里,。她若有所悟的點了點頭，繼而又問：我要給我媽買衣服,，你知道這哪兒有買老年人衣服的嗎,？我搖搖頭，說：這個我就不太知道了,。她笑笑,，和那個老奶奶說起了話。

漸漸地,，我走到前面去了,，忽然看見路邊有家店，里面就有老人的衣服,，我急忙轉(zhuǎn)過頭去,，用糖葫蘆對她們搖啊搖說：看，這兒就有,！我們也看到了,，謝謝你啊，贊化人,！聽了我一愣，喊道：您怎么知道我是贊化的,？但她們早已走進店里,。

回到家，我一直在納悶這件事,，突然看到了鏡子中的自己：馬尾辮,，淺藍和深藍相間的衣服，胸前綴著一枚淡藍色?；?。拍了拍腦袋，恍然大悟,。

糖葫蘆,，記載了我的歡樂，在這酸酸甜甜的一瞬間,，美,，駐足。

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇十六

我常常想起一位老人,，那是一位遙遠的,，然而歲月的煙塵卻無法淹沒的老人,。那一年我11歲，我和父親去醫(yī)院看望母親,。一天中午,，母親說過有點餓，父親便讓我去醫(yī)院附近買吃的,。我忖度著買什么呢?媽媽喜歡吃甜食,，就買點冰糖葫蘆和餛飩吧。

我來到賣冰糖葫蘆的地方,，人比較多,，我等了許久才輪到我，輪到我時,，冰糖葫蘆恰好沒有了,。我的眼淚刷的就流下來了，我說：“我媽媽已經(jīng)兩天沒吃東西了,，她喜歡吃甜食,。”

賣冰糖葫蘆的是個50多歲的老人,，頭發(fā)花白,，背微曲。老人有點不知所措,，他滿臉愧疚的說：“丫頭,，別哭，明天我一定給你留著,?！?/p>

我到賣餛飩的地方，買了些餛飩回去了,。以后一連十多天,，我們都是在醫(yī)院的食堂買飯，我天天再病床前陪著母親,，早把老人的承諾忘到九霄云外了,。

母親出院那天，天上飄著雪花,，街上的行人很少,，賣東西的也比往常少了許多。

我們剛出醫(yī)院的大門,，就見到那個賣冰糖葫蘆的老人大聲的叫我：“丫頭,，你過來，我每天都挑幾個最好的等著你,，進進出出的人我都留著神,，就是沒看見你,，今天你包了個頭巾，我差點認不出你了,，拿去給你媽媽吧,，這些是新鮮的?！?/p>

淚,，蓄滿了我的眼眶，冰糖葫蘆很紅,，光澤很好,，它們深深的印在我的心上……

父親走過來付錢，老人執(zhí)意不收,。他說：“我喜歡這丫頭,，小小年紀，有一片孝心,?！蹦且豢蹋艺娌恢f什么好,。我腦子里有一個想法,，別辜負了生活，別辜負了生活中著無私的給予,。老人給我們的,，不只是一包冰糖葫蘆，那是人間珍品,！

我覺得,，我整個的一生都受到了老人的鼓勵。我卻不知道他的姓名,，也不知道他家住在哪里。我算了算,，今年他有60多歲了吧,。

七年級冰糖葫蘆作文字 冰糖葫蘆作文字篇十七

冰糖葫蘆是有一個個紅彤彤的山楂果串起來，外面裹上一層晶瑩剔透的冰糖制成,，酸酸甜甜的,，不僅好吃，還有開胃,，抑制“三高”等作用,。許多人都愛吃冰糖葫蘆，而冰糖葫蘆更是我的最愛,，因為它帶給我的,，不僅僅是這些……

待清風慢慢拂去心底的塵埃,，那久封的記憶又似乎慢慢地閃現(xiàn)出來。

腦海之中,，猶記得這么個場景：在夕陽染紅的地*線上,，一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一串令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆靜靜的等待著放學鈴聲響起，接他的孫女兒回家,，而這位白發(fā)蒼蒼的老人,，便是我的爺爺。

小時候的我,，十分調(diào)皮,，就連在學校與家之間短短10分鐘的路程中我都能走上半個多小時，每當我滾了一身泥巴回到家后,，爺爺總會十分無奈的笑罵上兩句,，然后提溜著我的耳朵讓我快去洗澡。

直到有一天,，我因頑皮不小心在奔跑過程中摔了一個“狗啃泥”,，胳膊和膝蓋被摔的破皮紅腫，待我回到家后,，爺爺看了看我的傷口,，又瞧見我的一身泥巴，心里明白我是怎么弄的了,，于是我就慈祥又嚴厲的爺爺黑著一張臉說出來一個重大的決定：“以后放學我去接你,。”我的一張小臉頓時垮了下來,。

待第二天放學時,，爺爺竟真的來了，一開始的時候,，我還老老實實跟在爺爺后面,，可沒一會兒，我就原形畢露,，東瞅瞅西瞧瞧,，左蹦蹦又跳，就在這時,，爺爺變戲法似的拿出來一串冰糖葫蘆,，一顆一顆的小紅珍珠串成的小塔，外層還鋪上了一層亮晶晶的琉璃,，更在余暉的照耀下應(yīng)出了一層彩色的光彩,，圓乎乎的，好不喜人,！

“孫女,，想吃嗎,？”爺爺搖了搖手中的冰糖葫蘆?！爱斎幌肓?！”我頭點得像打鼓似的，生怕爺爺一個不高興就收了回去,，“想吃那就要好好走路喲,！”我連忙答應(yīng)了。

于是,，每天這條路上總是會出現(xiàn)這樣一幅畫面：一位老爺爺背著手老是走在前面,，而他身后的小孩卻抱著一串冰糖葫蘆像小老鼠似的啃著。

如箭的光陰讓我從無知小兒成長為一名婷婷少女,，卻也帶走了我至親之人的生命,，爺爺?shù)囊羧菪γ踩糟懹浻谖业哪X海中，但爺爺卻與我在兩個不同的世界,。

如今,，每每看到一串串的冰糖葫蘆，我總會想起爺爺,，想起爺爺那無奈而又寵溺的眼神,，想起爺爺那慈祥而又嚴厲的面容，想起爺爺那無聲地對孫女的關(guān)心與呵護,。

不管是現(xiàn)在還是將來,，無論我吃過再多的美食，冰糖葫蘆永遠是我心中的最愛,，是我一生都忘不了的味道,。