在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇一

忽然我看見路旁邊有一個(gè)商場,，買的全是太陽能飛車,。我喜出望外，趕緊去找服務(wù)員問價(jià)錢,，超便宜！才10元錢,！

這時(shí)一個(gè)年齡和我相仿的同學(xué)模樣的人走了過來,，鼻子上加了一副眼鏡。

我連忙問：“科技這么發(fā)達(dá),，太陽能電池板不是很貴嗎,？”，少年聽了我的話,，呵呵地笑了,，說：“你是從時(shí)空隧道那頭來的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，他一聽這話,，忙作自我介紹：“我叫q博士，今年100歲,，這里離你居住的地方時(shí)間相差1000年,，是你們1000以后的生活空間?！?/p>

太神奇了,！這位q博士100歲？不對(duì)吧,？

對(duì),！就是100歲！因?yàn)槲野l(fā)明了“永生劑”，把它注射在身體里,，最少能活1000年,。所以，現(xiàn)在這個(gè)歲數(shù)才是我的少年時(shí)代,！“

?。空媸乔八绰?。1000年后的生活是如此發(fā)達(dá),！

q博士又送我一輛上等的太陽能飛車，我和q博士一起飛上了湛藍(lán)如洗的碧空,。在路上,，q博士告訴我：他發(fā)明了時(shí)空隧道，因?yàn)槲蚁矚g探索科學(xué),，就把出口放在我家,，看看成功不成功。成功的話,，會(huì)邀請?jiān)S多小朋友來這里參觀呢,！

他自豪地對(duì)我說：“你一定對(duì)這里的樓房有很多疑問吧？這是一種充氣式樓房,，利用太陽能,，轉(zhuǎn)化為電能，給樓房充氣讓樓房飄起來,，這樣既不淋雨,，又能充分照到陽光，什么污染也沒有,?！闭媸且慌e兩得啊,！

飯像牙膏———我忽然感到肚子有點(diǎn)餓,，于是，我對(duì)q博士說：“咱們?nèi)ワ埖臧?！”博士欣然同意,。到了一家飯店，博士點(diǎn)了幾道菜,。不一會(huì)兒,，端來幾盒“牙膏”。我一看,，奇怪極了,！說：“你們的飯?jiān)趺词茄栏喟。俊?/p>

q博士給了我一支“牙膏”我學(xué)著別人的樣子打開了盒子,，拿出一支管子,，打開蓋，擠出了稠稠的告狀液體,。我吸了一些,，真好吃！可是沒吃多少就感到一點(diǎn)也不餓了,，渾身精力充沛,。

“博士啊，這是什么飯,？”

“哦,，這里面含鈣鐵鋅等各種人體需要的維生素，平均每克占四分之一,，這么多能量吃下去,，自然感到精力充沛啊,！”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我又在未來市玩了幾天，去了游樂場,，動(dòng)物園……,，還購買了很多新奇玩意兒，準(zhǔn)備讓媽媽大開眼界,。

“你該回去了，時(shí)空隧道快關(guān)閉了,?！眖博士對(duì)我說。

我戀戀不舍地向q博士告別,，開著太陽能飛車,，帶上一大堆東西到了時(shí)空隧道，回到了家里,。

明天我回到學(xué)校,，一定讓同學(xué)們看看我的太陽能飛車，告訴他們,，未來是靠現(xiàn)實(shí)創(chuàng)造的,。我相信，只要我們努力,，掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),，未來一定更好！

科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇二

夜晚做夢，我夢見未來的我成了一名科學(xué)家,。

科學(xué)家有非常多的工作,，比如：研究一些新的生命，做實(shí)驗(yàn),，搞調(diào)查……有一次,，我進(jìn)入了深海區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一種全新的魚類,。它的頭很扁,，鰭進(jìn)化成了叫，背鰭成了一片帆,，是用來調(diào)節(jié)溫度的,。因?yàn)樗聃忯~，也很像刺龍,，所以我給它取名叫刺龍鯊,。

我把它帶回海洋館里，人們見了都很驚訝,，議論紛紛,。突然，那條刺龍鯊把一只燕鰩吃掉了,。我不得不將它放到另一個(gè)魚館里,。這只刺龍鯊因?yàn)橥庑衅嫣兀芸煺痼@了全世界,。

還有一次,，我來到一個(gè)荒島上。這座島以前從來沒有人發(fā)現(xiàn)過,，上面全是恐龍時(shí)代的植物,。突然，一只巨大的腕龍出現(xiàn)在我面前,，接著一只小暴龍也朝我撲過來,。我立刻跳上直升飛機(jī)飛離小島。后來,，飛機(jī)降落在茫茫的沙漠中,，我抓住一只鳥龍，把它帶回城市,。

人們再一次驚呆了,。他們說：“原來這世界上還真的有恐龍啊,！”但有的人還是表示懷疑,，恐龍時(shí)代都過去幾億年了,，怎么會(huì)有真恐龍呢？為了證實(shí)自己的`發(fā)現(xiàn),，我再一次來到那個(gè)荒島,，和助手們一起抓了一些別的恐龍，如暴龍,、異齒龍,、混魚龍……我把這些戰(zhàn)利品關(guān)在一個(gè)很大的屋子里，建立了世界上第一個(gè)活生生的恐龍館,。

我再一次成為了全球關(guān)注的焦點(diǎn),。

好夢總是那么短暫，鈴聲響了,，我醒來后,，才發(fā)現(xiàn)自己手里緊緊地握著爸爸買回來的恐龍模型。

科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇三

上色是一幅畫中主要的部分,，畫稿時(shí)也需要主動(dòng)提問,。在這個(gè)星期二，我用一個(gè)下午的時(shí)間畫完了整幅畫,。

美術(shù)課時(shí),，老師把我和兩位同學(xué)叫過去，老師生氣地告訴我們：“明天就要交畫了,，你們什么都沒完成,，快下去畫稿，第三節(jié)課到我這上色,！”我們聽了只好回到座位一聲不吭地認(rèn)真畫稿,。我們這次主題是空中科幻畫，如果不是我想象力豐富,，那我還得為此想十天半個(gè)月呢,！

我畫的主要內(nèi)容是：以大家熟悉的動(dòng)漫角色喵貓、皮卡丘作為造型所設(shè)計(jì)的環(huán)保熱氣球,。首先，我在紙中間畫出它的主體——喵貓?jiān)煨偷臒釟馇?。我盡可能地還原它,，不過還好以我的繪畫技術(shù)，我也一鼓作氣將兩個(gè)主要?dú)馇虍嫼昧?。之后是說明書,，我想：既然是科幻畫，那種科幻虛構(gòu)是必不可少的,。那么,，說明書就以虛屏的樣子展現(xiàn)出來吧,！我把自己的想法一一表達(dá)了出來：以空氣發(fā)電，太陽gps,，熟悉的形象,。

一節(jié)課沒了，我和那兩個(gè)同學(xué)來到老師辦公室,，把最后幾步完成它,，熱氣球的顏色主要也是由角色原本顏色所涂。喵貓形象的主要是肉粉色,，而皮卡丘的顏色是黃色的,。就當(dāng)我涂得起興時(shí)，老師告訴我說：“這個(gè)說明書必須得表達(dá)得更深切,，這樣才能讓投票的人明白,。”頓時(shí)我恍然大悟,，才匆匆把說明書邊框提深,，以更透切的方式表現(xiàn)出來。因?yàn)?，我知道畫畫是不能寫字上去的,，而想讓觀者明白大意，作者花的心思是多上加多的,。當(dāng)我把大意盡我所能地表現(xiàn)出來后,，又主動(dòng)地問老師完成度。

終于,，到了背景色了,。可放眼望去,，我的畫空空的,，我想而再想，也決定畫出背影樣——夕陽,。紅,、黃、橙,，我一一涂上去,，盡管我的手臟了，盡管我的腳麻了,，盡管我累了,，我還是得堅(jiān)持。終于,，整幅畫完成了,。它不再單調(diào)了,，我很是開心。

主動(dòng)問話,，才能幫助自己,，而這幅畫也讓我難以忘懷，畢竟是第一幅我用一下午時(shí)間完成的畫呀,！

科幻作文字 科幻作文字六年級(jí)篇四

最近寒假作業(yè)非常多,，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報(bào)紙散散心,。忽然,，我看到了一則廣告，上面寫著：本公司發(fā)明了一種分身藥水,，只要喝了藥水,，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時(shí)后必須把分出的人用膠水粘住,，否則你和分身影就會(huì)互換角色,。）我想了想覺得二小時(shí)后粘住它不就行了。

于是我便高高興興地去那家公司買了藥水回了家,。

那藥水果然奇特,，不一會(huì)兒小人就出生了。它5分鐘就寫完作業(yè),，讓我飛到天空,，還教會(huì)我滑冰。

真的是想干什么就干什么,。

不知不覺中,，一個(gè)半小時(shí)過去了。我忽然想起了分身藥水的說明書,?？墒俏矣X得沒什么了不起，就讓分身影去把我昨天借的書還了,。等我再想起說明書的時(shí)候我的身體開始有些發(fā)黑,。我馬上向門外跑去?？墒俏覅s沒有看到分身的影子,。突然，我看到一個(gè)黑影飛快的跑過,。我意識(shí)到那就是我的分身影。便緊跟了過去,。分身影跑得真快,，我使出全身的力氣拼命追趕,，終于它被我追到了死路。沒想到它翻過了墻一溜兒煙的跑了,。我也翻過了墻,，但是我的分身影卻不見了。

我忽然想起我平時(shí)最怕母親,。這就是所謂：一物降一物,。

于是，我跑回家讓母親喝了分身藥水,。說時(shí)遲,，那時(shí)快。分身母親嘟嘟囔囔地飛奔了出去,。一下子就抓住了我的分身影,。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經(jīng)一小時(shí)五十九分鐘了,。我的媽呀,，就差一分鐘我就變成分身影了。

親愛的小伙伴們,，你看看這就是偷懶的下場,。