人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高考作文熱點篇一

我身邊有朋友在事業(yè)上升期,，為了陪伴孩子全職回家了。但很快,，我發(fā)現(xiàn)她根本沒做到像辭職之前說的那樣,，陪孩子去旅行，給孩子讀繪本,，跟孩子一起畫畫,、彈鋼琴,。我去她家，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在追劇或者躺在床上玩手機,，孩子一個人看動畫片或者玩玩具,。我沒有責怪這位朋友，相反,，特別理解,。這就是人性。當你有很多時間的時候,，根本不可能再精打細算地珍惜你的時間;當你覺得隨時都可以陪伴孩子與家人的時候,，也不會挖空心思去想如何提高陪伴質(zhì)量。所以,，如果有一件事,，你很想去做，千萬不要說“等我閑了再做”,。這是無限拖延的借口,。

在資訊如此發(fā)達的今天，任何一件事,，你想做,，就可以立刻開始。忙中偷閑去做喜歡的事,，不僅逼你學會管理時間，它帶來的成就感還能讓你變得更加強大,、自信,。

日本作家村上春樹的第一部獲獎小說《且聽風吟》就是忙中偷閑的結(jié)果。我喜歡村上春樹,，不僅喜歡他的作品,，更欣賞他的生活態(tài)度。他大學沒畢業(yè)就跟太太一起創(chuàng)業(yè),，借錢開了爵士樂酒吧,。好不容易還清這家店的欠款，房東卻要收回店面,。他們不得不搬到一個更大的地方,，重起爐灶，又背了一身債,。開店期間,，村上春樹忙中偷閑地完成了早稻田大學的學位。一般人四年拿到的學位,，他花了七年,。

他形容自己開店那幾年：除了天亮前的幾個小時,，幾乎沒有可以自由支配的'時間。然而,，當想要寫小說的時候,，他當天下午就去買了筆和紙，每天深夜關(guān)店以后,，寫一會兒,。不到5萬字的中篇小說，村上春樹寫了半年,。在村上春樹自傳體散文集《我的職業(yè)是小說家》里,，他寫道：“不管工作多么繁忙，生活多么艱辛,，讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅,。唯獨這份喜悅?cè)握l都奪不走?！?/p>

每個人都是奇怪的,。在悠閑中很容易將自己放縱到一事無成，甚至連快樂都沒有了——不是真的不快樂,，而是快樂來得太容易,，對它的感覺就會遲鈍。反倒是那些忙中偷閑成就的事情,，我們會永遠記得,，并且深深感到珍惜與自豪。

“等有時間再做”的真正含義是,，閑得無聊再去做,。只有不重要的事情，才應(yīng)該被擺在這樣的位置,。那些你喜歡的事,、對你重要的事，無論多忙都可以抽時間去做,。

【素材運用】

時間不是等來的,，而是擠出的。時間倘若有人性,，那一定是個偏心的人,。對珍惜時間的人，時間走得很慢,，成就一個個生活高手;對拖延時間的人,，時間跑得很快，稍縱即逝,，留下一世世唏噓遺憾,。有夢想就去追,，像村上春樹那樣，忙中偷閑,，提高自己的行動力,，抓住時間，就已成功了一半,。

【速用名言】

1.如果有什么需要明天做的事,，現(xiàn)在就開始?！绹渭?、科學家富蘭克林

2.只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用,?！聡膶W家歌德

【適用話題】忙與閑;抓住時間;行動力

高考作文熱點篇二

我上大學時，學英語,，把托福聽力存進mp3,，一天到晚就放在耳邊聽。反反復(fù)復(fù)聽,，每天聽十小時以上,，整個人都想吐，還是聽不懂,。

為什么聽不懂呢?因為我沒有背單詞,。連單詞都不認識，句子怎么可能聽得懂?但是,，我相信潛移默化的力量,，相信聽得多總是好的。后來,，它每講一句話，我都知道下面要出來的是什么音節(jié),，但是沒有用,，什么意思還是不知道。

背單詞,，為了方便,，只背第一個意思，而且只記拼寫,，不看音標,。這就是為什么很多單詞我也背過，但因為不看音標,，不知道怎么讀,，聽聽力時仍然聽不出來,，全部抓瞎了。后果就是,，我過四級和過六級中間隔了五年,，而且這五年我一直都在努力學習英語，努力考試,。為什么效果這么差?因為我把邪路認成正路,，把錯誤的方法認成正確的方法。

今天,，很多人依然相信潛移默化的力量,。比如認為只要讀書就是好的，就不會錯,。哪怕沒讀懂,，也有潛移默化的好處。聽起來好像不錯,，但并不是那么回事,，只是這種解釋讓自己感覺更舒服而已。那種潛移默化留下的,，就跟當年一天十小時托福聽力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣,。

看事情不能稀里糊涂，要去推究背后的原因和理由,。同樣是上學,，同樣是一天七八個小時坐在教室聽老師講課，有人考90分,，有人考20分,。有人高三就考上大學了，有人要復(fù)習到高四高五,?？?0分的人，他也潛移默化了呀!復(fù)習到高四高五的人,，潛移默化的時間更長呢!

潛移默化的作用是有的,，但要去分別不同的情況。什么時候該談潛移默化?“勿以惡小而為之”,，第一次做壞事,，很緊張，很害怕,，下次再做,，就沒那么緊張和害怕了，做十件百件,，整個人就完全變了,。這種事上,，一定要談潛移默化。

但人們往往不愛在這種事情上談潛移默化,，倒愛在另外的事情上談：看一本書,，沒看懂——“我潛移默化啦”;辦一件事，掉鏈子了——“沒事,，吸取經(jīng)驗,，潛移默化啦”。

為什么會這樣?做了惡而無益的事,，不談潛移默化,，就可以把大過失看成小過失，把有過失看成無過失;做了勞而無功的事,，談潛移默化,，就可以把沒長進看成有長進，把沒功勞看成有功勞,。人實際上滑頭得很呢,，總愛把事情往讓自己舒服的地方想。

孔子講“好學”是“不遷怒,，不貳過”,，如果一次做砸了，下次在同樣的地方還做砸,，就是“不好學”,。以“反正起了潛移默化的作用”為借口，就是懈怠,、放任,、稀里糊涂、似是而非,。

【素材運用】

“潛移默化”,，一直覺得是個很美妙的詞兒，意味著總在無意間提升,、豐富著自己,，也堅信隨著那種感覺，一定會柳暗花明別有洞天,。細品，才身冒冷汗：不辨是非,、缺少理性的潛移默化,，原來是慢性毒藥。凡事要理性思考,，明辨是非,，切不可想當然,。

【速用名言】

1.意志力是幸福的源泉，幸福來自于自我約束,?！绹缹W家喬治?桑塔耶納

2.我們的驕傲多半是基于我們的無知!——德國劇作家萊辛

【適用話題】理性思考;不能想當然;做事方法

高考作文熱點篇三

法學家王寵惠在倫敦時，有一次參加外交界的宴席,。席間有位英國貴婦人問王寵惠：“聽說貴國的男女都是憑媒妁之言,，雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻，那多不對勁啊!像我們,，都是經(jīng)過長期的戀愛,，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿!”王寵惠笑著回答：“這好比兩壺水,，我們的一壺是冷水,，放在爐子上逐漸熱起來，到后來沸騰了,，所以中國夫妻間的感情,，起初很冷淡，而后慢慢就好起來,，因此很少有離婚后事件,。而你們就像一壺沸騰的水。結(jié)婚后就逐漸冷卻下來,。聽說英國的離婚案件比較多,，莫非就是這個原因嗎?”

【內(nèi)涵解讀】個性充滿了力量，它不僅表現(xiàn)在個人的行動上,，也表現(xiàn)在語言表達上,。個性語言充滿了幽默機智，不僅表現(xiàn)一個人的修養(yǎng),、學識,，而且彰顯了個人的人格魅力甚至維護著民族的尊嚴。

【適用考點】文化智慧人格魅力語言的力量尊嚴氣節(jié)

美國源源不斷的新事物的出現(xiàn),，是基于美國人具有的創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)創(chuàng)新能力則是從兒童開始，要做到這一點,，不需要高深的技巧,，只需把握一條：尊重兒童。

比爾·蓋茨和他的同學們中學時玩的“吃紙”的電腦,，是由社區(qū)家長捐贈,。比爾·蓋茨的第一個公司也只是由兩個毛頭小伙建立的公司。別人愿意和他打交道，固然有自己商業(yè)的需要,，但更在于他們有尊重有創(chuàng)造能力的人的文化傳統(tǒng),，而不會太注意對方的年齡大小。美國文化的一個重要特點就是對個性的尊重,。他們尊重兒童的權(quán)利,，平等地對待兒童，其中就包含對兒童興趣的尊重,。了解了美國的文化,，就不會對喬布斯在車庫創(chuàng)業(yè)，又獲得風險資金的支持感到驚訝,，也不會對家長們“放任”蓋茨們玩自編的電腦游戲感到不解,。

【內(nèi)涵解讀】尊重孩子的個性就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。平等的對待兒童的興趣愛好,，孩子創(chuàng)新能力就會得到很好的發(fā)展,。

【適用考點】尊重個性因材施教個性發(fā)展興趣平等

20xx年湖北省的高考作文題是“站在xx門口”，武漢漢南二中學生周海洋完成了一篇題為《站在黃花崗陵園的門口》的古體長詩,，這篇作文共1080字,，以長詩的形式回顧了近代史上諸多重大事件，如甲午戰(zhàn)爭,、辛亥革命等,。長詩中多引用名人詩句，顯示出周海洋對歷史知識的熟知程度和深厚的文學素養(yǎng),。這篇作文被閱卷老師評為“形式和內(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱一流”,，獲得滿分。此文一經(jīng)傳出,，即被稱為“最牛高考作文”,。20xx年9月26日，位于湖北宜昌的三峽大學通過?？蒲a錄程序,，正式錄取了史上“最牛高考作文”考生周海洋。

【內(nèi)涵解讀】“最牛作文”讓更多人開始思考如何建立一種“特別通道”,，既能讓有獨特才能的學生獲得更好的教育機會,，又可兼顧對其他考生的公平。教育的本質(zhì)并不是讓所有人都成為“全才”,，而是讓學生充分發(fā)展自己的個性,。

【適用考點】個性教育打破常規(guī)另類特色破格特別通道

高考作文熱點篇五

一部新電影上映了，你去不去看?

先別去,，拖著,。通常,，拖幾天，就會有無數(shù)人告訴你：千萬別去,，不值得浪費那兩個小時和幾十塊錢。當然,，也有的時候,，拖了幾天，有無數(shù)人告訴你：這電影你得去看看,，還是不錯的,。這時候應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該繼續(xù)拖。拖幾個月,，再問他們,，還覺得值得看嗎?或者干脆拖幾年，再回頭看,，還覺得那電影不看不行嗎?

到那時候就根本不用問他們了,。問問自己就夠了：幾年都過去了，我沒看那電影,，覺得有什么損失嗎?有什么遺憾嗎?真遺憾也沒事兒,，再找來看也沒那么難。但基本上,，沒幾部電影配得上這樣的待遇,。

拖延癥不是一種病態(tài)，而是一種非常智慧的生存策略,。普通人在生活中遇到的大部分問題,，只要拖一拖，都會自行化解,。如果沒有,，那是你拖得還不夠久。

很多人認為拖延癥耽誤事,，其實真的不是那樣,。

一般只有兩種事兒你會拖著：你不喜歡做的和你覺得拖拖也沒問題的。喜歡的事兒你不會拖著,，不能拖的事兒你也不會拖著,。所以說，拖延癥其實是一種辨別,、篩選機制,，這是一種本能。因為你本能地覺得人生應(yīng)該用在自己喜歡的事兒上,，應(yīng)該用在更緊急更重要的事兒上,。生命只有一次，那些無關(guān)緊要的、使人不愉快的爛事,，讓我們拖著,，拖沒了就好。拖不沒,，也至少把我們跟它們相處的時間壓縮到最少,。

拖延是拖延者的通行證，著急是著急者的墓志銘,。會拖延走遍天下,，愛著急寸步難行。為什么?因為越愛著急,，越一步一個坎兒,。很多坎兒是急出來的?！白詳_”是庸人最顯著的特征之一,。不拖延是把問題留給自己，拖延是把問題留給時間,。時間很厲害,，至少比你英明、強大多了,。都說“時間能治愈一切傷痛”“時間能解決一切問題”,。那怎么讓時間解決?還不就是拖著嗎?

怎樣獲得成功的人生?從拖延癥開始。拖延癥是成功人生的必需品,。誰笑到最后,，誰笑得最美。怎么才能笑到最后呢?答案就是最后再開始笑,。真的,，根據(jù)我的經(jīng)驗，最后再開始笑,，笑到最后的概率會大很多,。

我覺得拖延癥應(yīng)該有一個“癥歌”，可以照著《夕陽紅》的旋律唱：“最美不過拖延癥,，溫馨,，又從容。拖延出晚開的花啊,，拖延出陳年的酒,。”

你想啊,，晚開的花,、陳年的酒,，不拖延，怎么“晚開”?怎么“陳年”?

【素材運用】

拖延,，未必就是“消極”的同義詞,，因為拖延需要時間。而在拖延的這段時間里,，人們可以盡情思考事情的價值,，回望做事的初衷，為自己的行動厘定方向,。紀伯倫說：“我們已走得太遠，以至于忘記了為什么而出發(fā),?！毙谐踢^快時，請拖延一下自己,，等等我們的靈魂,。

【速用名言】

1.善于等待的人，一切都會及時來到,?！▏骷野蜖栐?/p>

2.人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利?！《仍娙颂└隊?/p>

【適用話題】等待的價值;思考需要時間;沉淀人生