時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇一

第一方面：考慮要全面

在制定學(xué)習(xí)計劃時，必須將學(xué)習(xí)與其他各項活動統(tǒng)籌安排，除了學(xué)習(xí),、吃飯和睡覺等項內(nèi)容不可或缺外,，應(yīng)該把娛樂和鍛煉也考慮在內(nèi)，另外也別忘了給自己留一點與朋友和家人談天的時間,。要使一天的活動富有變化,，各有固定的時間和步驟。過一種健康,、有規(guī)律的生活,，這是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

第二方面：切合實際

計劃既不能高于現(xiàn)實,，又不能高不可攀,。不少同學(xué)在制定計劃時勁頭很足，但往往忽略了自己的實際情況,，結(jié)果實行起來感到困難重重,，甚至因要求過高而無法實施，使計劃成為一紙空文,。 計劃要考慮各個學(xué)科的教學(xué)情況,，使自己的學(xué)習(xí)計劃能與教學(xué)進度相配合，這樣才不會使個人的計劃語學(xué)校的安排發(fā)生沖突,，從而促進在校的新課學(xué)習(xí),。

第三方面：突出重點

制訂計劃要突出重點，不要平均使用力量,。所謂重點,，一是指自己的學(xué)習(xí)中的弱科，二是指各學(xué)科中的重點內(nèi)容,。每個同學(xué)都可能有自己的弱科，有的感到外語較難,，有的覺得數(shù)學(xué)問題較多,，制定計劃時就應(yīng)該把這些情況考慮進去。 重點確定以后,，必要時還可以根據(jù)學(xué)科的不同特點,，將重點內(nèi)容再細分為幾個專題，在兼顧其他學(xué)科學(xué)習(xí)的同時,，集中一個月或幾周的課余時間去攻一個專題;

第四方面：具有靈活性

計劃安排一般要具體明確的要求和量化指標,，以便于執(zhí)行和檢查;同時也不能過于呆板，一方?jīng)]有任何靈活變通,。不過,，雖說計劃要有靈活性，但原則上必須采取不能變的態(tài)度,。因為要想養(yǎng)成習(xí)慣,，原則上就不能有例外的事情,。如果總有例外，那是不可能養(yǎng)成習(xí)慣的,。正確的態(tài)度是：先定出不超過實際的計劃,，計劃一旦訂立就，就盡量不變更,。

第五方面：突出科學(xué)性

腦體結(jié)合,，文理交替，這是學(xué)習(xí)內(nèi)容在計劃安排上的一個基本準則,。思維要靠大腦,，學(xué)習(xí)是個艱苦的過程。要使大腦神經(jīng)細胞正常工作,，就必須保證腦細胞的新陳代謝,。所以在安排計劃時，應(yīng)該像學(xué)校的課程安排一樣,，學(xué)習(xí)一段時間后應(yīng)適當(dāng)休息;學(xué)生要掌握自己的生物節(jié)律,。只有這樣，才能大大提高計劃學(xué)習(xí)的效率,。

第六方面：長短結(jié)合

長計劃是明確學(xué)習(xí)目標,，大致的安排;短安排則是具體的行動計劃?？茖W(xué)研究表明：將目標和任務(wù)明細化,，有利于目標的實現(xiàn)和任務(wù)的完成。這就是長計劃要和短安排相結(jié)合的原因,。

第七方面：根據(jù)不同學(xué)科制訂不同計劃

各門學(xué)科都具有自身的特點,、規(guī)律，只有根據(jù)自身的情況“因科制宜”,，制定不同學(xué)科的學(xué)習(xí)計劃,，才能各個擊破。

第八方面：既有重點,，又不偏科

防止偏科是因為各門的知識是相互聯(lián)系,、相互影響的，偏廢了哪一學(xué)科都必然影響學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)能力的全面提高,。不偏科絕不是說要平均使用學(xué)習(xí)時間和精力,，而是在總的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)把主要的時間和精力用在主要的學(xué)科上,。

最后江陰博思教育祝愿同學(xué)們能定制好自己的學(xué)習(xí)計劃方案,，做到科學(xué)、周密、切實可行,、講究原則性,、靈活性等要素，早日提升自己的學(xué)習(xí)成績,。

高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇二

不知不覺,，悠悠暑假過去了，在這漫長的時間里,，我又長高了,、懂事了，也是一個小大人了,，當(dāng)然,，我不僅僅要健康，還要好好學(xué)習(xí),，天天向上,。

對于我來說，口算是我的強項,，每一次考試,，口算我都能吃滿分，可是,，有時候列豎式計算,，有時候會有小小的差錯，應(yīng)用題也會出現(xiàn)理解錯誤的情景,，針對這些方面,，我對自我設(shè)計出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

在課堂上,，我會認真聽講,，不亂做小動作，更重要的是進取發(fā)言,。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知,。有不懂的問題，我就要大膽地問出來,，這樣才能到達更高的學(xué)習(xí)境界。

對于教師布置的作業(yè),，我也會認真對待,，字體工整。如果遇到了問題,，我就會絞盡腦汁地去想,，明白把它想出來為止。寫完之后，我也會認真檢查,。有做錯的題,，我會把它們收集到“糾錯本”上，到考試的時候,，我就把它拿出來,，看看我的弱點在哪里。

我還會在課余時間,，給自我布置一些作業(yè),，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍,，以豐富自我的數(shù)學(xué)知識,。

每次講新課前，我都會主動預(yù)習(xí)課本,，準備好材料,，并把課后題補充完整。

我不僅僅要預(yù)習(xí),，還要及時復(fù)習(xí),。我會把教師講的重點看一遍，順便背一背運算公式,，做五道典型習(xí)題,，這樣才能夠鞏固自我的學(xué)習(xí)知識。

為了拓展自我的知識面,，我每周星期六都會去上奧數(shù),。每周至少要做5道奧數(shù)題。

爭取經(jīng)過本學(xué)期的努力,，在中段考試和期末考試中,，取得前三名。

高三學(xué)習(xí)計劃時間表篇三

為了更好地開展工作,，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),，完成我部的職責(zé)與使命，我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,，制定了以下工作計劃：

（１）第一次會議定于４月１７日――２１日的適當(dāng)時候舉行,，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的辯題、辯制,。

（２）第二次會議定于４月２４日――２８日的適當(dāng)時候舉行,，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的具體組織形式、記分員,、計時員的產(chǎn)生,、以及參賽隊抽簽,。

我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區(qū)播放,。這樣,，一來可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到休息，又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪,，還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí),。因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來,，并因此耽誤了上午甚至一天的課程。

賽是我部的強勢項目,，我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新,，力爭把這次賽事辦好，辦成功,！

考試不及格,，苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果,，為此,，我們力邀學(xué)長，學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,，痛陳經(jīng)歷,，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長鳴,。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,，正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，相信可以達到預(yù)期的效果,。

以上是我部的主要計劃,，比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,，上述計劃會得到完滿的執(zhí)行,。