光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇一

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第一章,，需要達(dá)到以下目標(biāo)：

1.理解函數(shù)的概念,，掌握函數(shù)的表示法，會(huì)建立應(yīng)用問(wèn)題的函數(shù)關(guān)系.

2.了解函數(shù)的有界性,、單調(diào)性,、周期性和奇偶性.

3.理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.

4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,，了解初等函數(shù)的概念.

5.理解極限的概念,，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.

6.掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則.

7.掌握極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則,，并會(huì)利用它們求極限,，掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法.

8.理解無(wú)窮小量、無(wú)窮大量的概念,，掌握無(wú)窮小量的比較方法,，會(huì)用等價(jià)無(wú)窮小量求極限.

9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù))，會(huì)判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型.

10.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性,、最大值和最小值定理、介值定理),，并會(huì)應(yīng)用這些性質(zhì).

本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性,、單調(diào)性、周期性和奇偶性;基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無(wú)窮小量的比較;兩個(gè)重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念,、函數(shù)間斷點(diǎn)的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì),。

1.理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系,，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,，會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義,，會(huì)用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量,，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系.

2.掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.了解微分的四則運(yùn)算法則和一階微分形式的不變性,，會(huì)求函數(shù)的微分.

3.了解高階導(dǎo)數(shù)的概念,，會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù).

本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;會(huì)用遞推法計(jì)算高階導(dǎo)數(shù)。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第二章 4-5節(jié),，第三章1-5節(jié),。需達(dá)到以下目標(biāo)：

1.會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù),，會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù).

2.理解并會(huì)用羅爾(rolle)定理,、拉格朗日(lagrange)中值定理和柯西(cauchy)中值定理.

3.掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法.

4.理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法,，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用.

5.會(huì)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性,。(注：在區(qū)間[a,b]內(nèi),，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)。當(dāng) 時(shí),，圖形是凹的;當(dāng) 時(shí),，圖形是凸的)，會(huì)求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)以及水平,、鉛直和斜漸近線,，會(huì)描繪函數(shù)的圖形.

本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù)，反函數(shù),，隱函數(shù),，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會(huì)根據(jù)函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性,。會(huì)應(yīng)用微分中值定理證明,。會(huì)根據(jù)洛比達(dá)法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限。掌握極值存在的必要條件,，第一和第二充分條件,。會(huì)計(jì)算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會(huì)計(jì)算函數(shù)的漸近線,。會(huì)計(jì)算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問(wèn)題,、彈性問(wèn)題,、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和幾何問(wèn)題的最值],。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第四章 第1-3節(jié),。需達(dá)到以下目標(biāo)：

1.理解原函數(shù)的概念,，理解不定積分的概念.

2.掌握不定積分的基本公式,，掌握不定積分的性質(zhì),，掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的不定積分,。

本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì),，不定積分的公式[牢記一個(gè)函數(shù)的原函數(shù)有無(wú)窮多個(gè),，注意+c],，會(huì)運(yùn)用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分,。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用,。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第五章第1-3節(jié)。達(dá)到以下目標(biāo)：

1.理解定積分的幾何意義,。

2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理,。

3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.

本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會(huì)根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題,。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù),，定積分與變量無(wú)關(guān)，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計(jì)算定積分等性質(zhì),。

復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊(cè)第五章第4節(jié),，第六章第2節(jié),。達(dá)到以下目標(biāo)：

1.掌握積分上限的函數(shù)，會(huì)求它的導(dǎo)數(shù),，掌握牛頓-萊布尼茨公式.

2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法. 會(huì)求分段函數(shù)的定積分,。

3.掌握用定積分計(jì)算一些幾何量 (如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積),。了解廣義積分與無(wú)窮限積分,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇二

一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，寒假又來(lái)了,，在這漫長(zhǎng)的寒假中,，我不能虛度，要有意義,，愉快中度過(guò),。就這樣，我精心地制作了一個(gè)寒假計(jì)劃表————

起床：7：00

洗刷：7：00——7：10

體操：7：10——7：30

早餐：7：30——8：00

聽力：8：00——8：30

抄單詞：8：40——9：00

讀語(yǔ)文書：9：10——9：30

自由活動(dòng)：9：30——10：00(不許玩,，不許玩電腦)

做數(shù)學(xué)奧數(shù)：10：00——10：15

讀英語(yǔ)：10：20——10：30

做寒假作業(yè)：10：40——11：30

做家務(wù)：11：30——12：00

吃午飯：12：00——12：30

自由活動(dòng)：12：40——1：00(不能打電腦)

做語(yǔ)文閱讀題：1：00——1：30

做英語(yǔ)閱讀題：1：35——2：00(包括寫英語(yǔ)作文的時(shí)間)

眼保健操：2：10——2：15

休息(午睡)：2：30——4：00

畫畫：4：10——5：00

寫作文：5：00——6：00

練行書：6：10——7：00

晚飯：7：00——8：00

自由活動(dòng)：8：00——9：00

英語(yǔ)練習(xí)題：9：10——9：30

寒假作業(yè)：9：30——10：00

看書：10：00——11：00

自由活動(dòng)：剩余時(shí)間(不能打電腦)

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1、提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二,、具體措施：

1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的寒假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4,、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5、遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題,?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7、每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累8,、一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。(也可以聽音樂(lè)等，做自己有興趣的事)

9,、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排：

1,、一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2,、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3,、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四,、家長(zhǎng)督促：

1,、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2,、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3,、家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇三

短暫而快樂(lè)的寒假終于要開始了,！沒(méi)有計(jì)劃怎能過(guò)得豐富而充實(shí)呢,？我給自己制定了以下幾條計(jì)劃，希望能在新的學(xué)期里更上一層樓,。

1,、這學(xué)期我的體育成績(jī)拖了后腿，為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,，我決定利用寒假好好的鍛煉身體,。每天下午或晚上，和姐姐去體育公園遛狗跑步兩小時(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),，爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出好成績(jī)！下學(xué)期末體育達(dá)優(yōu),！2,、俗話說(shuō)熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)背來(lái)也會(huì)吟。我計(jì)劃每天背兩首小詩(shī),，不僅可以陶冶情操,，寫作時(shí)引用幾句，真是錦上添花呢,！

3,、日記日記天天記！我爭(zhēng)取每天把遇見(jiàn)的新鮮事好玩的事記錄下來(lái),，來(lái)日再閱讀，一定很有趣,！看一場(chǎng)電影,，寫一篇觀后感，讀一本名著,，寫一篇讀后感,，爭(zhēng)取能上老師的公眾號(hào)。

4,、見(jiàn)字如見(jiàn)人,，書寫對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)太重要了！比如作文中就有書寫分,，一手漂亮整齊的字,，作文滿分就不再話下了。趁著假期我每天要堅(jiān)持練字兩頁(yè),。

5,、閱讀能滋養(yǎng)人的心靈，寒假里首先要完成必讀任務(wù),，按要求做出批注,，畫出關(guān)鍵詞，出選擇題,，確保下次課外閱讀不丟分,！此外我還打算閱讀15本有價(jià)值的好書，如《基督山伯爵》《講給中國(guó)兒童的世界歷史》等,，有時(shí)間泡泡圖書館,，開開眼界。

我們都看不見(jiàn)冬眠的種子,，或許大家都認(rèn)為它們是在休息,，其實(shí)它們是在默默地蓄積能量為了來(lái)年春天更好的生長(zhǎng)！我要向種子學(xué)習(xí),，下一學(xué)期,，你們會(huì)看到一個(gè)全新的我！

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇四

1、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00

學(xué)習(xí)：6：30—7：30

英語(yǔ)

早飯：7：30—8：00

學(xué)習(xí)：8：20—10：00

數(shù)學(xué)

化學(xué)(歷史或地理)

休息：10：00—2：00

學(xué)習(xí)：2：00—4：00

物理(政治)

語(yǔ)文

休息：4：00—6：30

學(xué)習(xí)：7：30—9：00

復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),，寫日記,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事,。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，必須加倍彌補(bǔ),。

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,，等以后解決,，或詢問(wèn)他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2、復(fù)習(xí)舊課,。對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3,、自覺(jué)寫2篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,，養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。

4,、看一部中國(guó)古典名著,，并做好筆記摘抄。

5,、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字,。

1,、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃,、拖地板、打水,、做飯,、買菜、洗衣服,、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng)、為家長(zhǎng)洗腳,、社會(huì)調(diào)查等,。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己,。

3、提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思,、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇五

過(guò)完這個(gè)寒假,，我就要成為畢業(yè)班也要結(jié)束的學(xué)生了。一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生,，沒(méi)理由不在寒假?zèng)]開始的時(shí)候,，好好計(jì)劃一下寒假的學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假可是我迎頭趕上的一個(gè)機(jī)會(huì),，我可不能浪費(fèi),！

面對(duì)這初中最后的一個(gè)寒假，我首先得在心理上說(shuō)服我自己,。我是一個(gè)愛(ài)玩會(huì)偷懶的人,，這是我對(duì)自己的了解。但不得不說(shuō),，這一次的寒假如果我沒(méi)有能夠正視起來(lái),，沒(méi)有把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來(lái)的話，那我能不能考上我理想的高中,，就真的不太好說(shuō)了,！我打算在這個(gè)寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最后一個(gè)寒假啦,！”從心理和行動(dòng)上來(lái)告訴自己，時(shí)間緊迫,，不容懈?。?/p>

06：00—07：30跑步時(shí)間：學(xué)習(xí)除了用心,，還需要健康的體魄,。

07：30—08：00吃早餐，在吃早餐的時(shí)候背誦三十個(gè)英語(yǔ)單詞,。

08：00—12：00給自己狂補(bǔ)初中三年的語(yǔ)數(shù)外知識(shí)

12：00—14：00午餐時(shí)間：認(rèn)真吃完午餐后,，站著背誦語(yǔ)文課文促消化，然后睡一會(huì)兒午覺(jué),，保證下午學(xué)習(xí)狀態(tài),。

14：00—18：00給自己狂補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外以外的初中三年知識(shí)，不給自己留下學(xué)習(xí)死角,。

18：00—19：00晚餐以及休息時(shí)間

19：00—21：00背書,，把白天學(xué)習(xí)的筆記全部背一遍

21：00—22：00讀會(huì)兒課外書，讓自己在寫作文的時(shí)候有素材儲(chǔ)備和足夠的靈感迸發(fā)的機(jī)會(huì),。

22：00—23：00聽英語(yǔ)聽力,，聽著入睡。

23：00—06：00睡眠質(zhì)量保證好了,，有利于白天的學(xué)習(xí),。

在這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃之初，已經(jīng)明確了自己是一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生了,，但這還不夠,。要想不給自己的人生留下遺憾，這畢業(yè)班的學(xué)生可得真正像一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,！再用什么貪玩或者懶惰的借口來(lái)敷衍自己的話,，高中就會(huì)讓我和我的好朋友們拉開差距。只要一想想自己要是沒(méi)有考上重點(diǎn),，而其他天天一起玩的朋友都考上了重點(diǎn),，人生的差距就此拉開了。有了這樣的嚴(yán)重后果作為想象,，我想我怎么也不會(huì)再浪費(fèi)這初中最后的一個(gè)寒假了吧,？最要緊的，還是執(zhí)行,。有了執(zhí)行力,，這一切都好辦了。以我現(xiàn)在成績(jī)作為底子,，我相信我能夠迎頭趕上,，和我的好朋友們一起步入重點(diǎn)高中,，繼續(xù)我們的友誼，也繼續(xù)我們美好的人生的,！

初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期，我學(xué)了很多,，對(duì)于中考的緊迫感也是有了,，我知道留給我的時(shí)間已經(jīng)不是那么多了，明年的六月,，就是要檢驗(yàn)我們?nèi)晁鶎W(xué)的一個(gè)時(shí)期了,，對(duì)于中考，我還是感到緊張,，對(duì)于考上理想的高中,，還是有些信心不足，不過(guò)我要在這個(gè)寒假好好的去整理好自己的學(xué)習(xí),，讓自己能在來(lái)年能以更好的姿態(tài)去迎接復(fù)習(xí),，迎接初三下學(xué)期,，迎接中考的到來(lái),。我也是做了以下這個(gè)寒假的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先是要把數(shù)學(xué)去補(bǔ)習(xí)好,，我的數(shù)學(xué)在整個(gè)科目里面是比較差的,，在這個(gè)寒假,，我要重點(diǎn)的對(duì)我不太理解的一些題型,，一些單元去重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，通過(guò)做一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的題目,，理解透徹公式以及原理,，然后漸漸再做一些難一些的題目，讓自己對(duì)這些數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)深的理解,，能懂得該如何的去靈活的運(yùn)用,，而不是只要題目換了一個(gè)樣，我就不會(huì)做了,，那樣的話我的數(shù)學(xué)也是很難去學(xué)好的,。

其次就是其他的科目，我要按照老師的要求,，去把寒假的作業(yè)給去做好,，鞏固上學(xué)期所學(xué)，同時(shí)把下學(xué)期的書認(rèn)真的去做好一個(gè)預(yù)習(xí),，知道下學(xué)期要學(xué)的是哪些,，而且這學(xué)期也是學(xué)了一些下學(xué)期的知識(shí),，可以說(shuō)，下個(gè)學(xué)期主要是復(fù)習(xí)整個(gè)初中三年的知識(shí),，我只有在寒假提前去做好復(fù)習(xí),，那么我更容易跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，畢竟我的成績(jī)不是那么的好,，基礎(chǔ)不牢,，那么就要花更多的時(shí)間去學(xué)。

對(duì)于需要記憶的知識(shí),，我要提前去記憶,，特別是英語(yǔ)的單詞，以及語(yǔ)法,，更是要利用好寒假的一個(gè)時(shí)間,，重點(diǎn)的再去記憶一次，只有多熟悉了,，那么英語(yǔ)就更容易在下學(xué)期去復(fù)習(xí)了,，特別是英語(yǔ)的單詞也是比較的多，必須要多花一些時(shí)間,，爭(zhēng)取一天記憶十個(gè)左右,，把不是很熟悉的單詞在這個(gè)寒假多記一些。

寒假的時(shí)間比較的短暫,，而且還有春節(jié)的時(shí)間,，到了春節(jié)，家里也是會(huì)來(lái)客人,，所以學(xué)習(xí)也是會(huì)有一些打擾,，我更是要專心一些，同時(shí)在春節(jié)前把學(xué)習(xí)努力的去搞好一些,。讓自己盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中,，然后才能在春節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，自己不容易那么被其他的娛樂(lè)所吸引,，而是認(rèn)真的去學(xué)一些東西,。同時(shí)既然做了計(jì)劃，那么就要在寒假里面認(rèn)真的去執(zhí)行,，如果不去執(zhí)行,，那么其實(shí)也是白做的。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇六

1,、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí),。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書,。時(shí)間不要長(zhǎng),。其它可以安排下每天起床,、看電視、午覺(jué)的時(shí)間,。

2,、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(zhǎng)短，以提高他們的主動(dòng)性,。父母只能建議,。

3、制定中可以說(shuō)明,，每周可以有兩天,，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí),，完全放松,。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。

4,、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),，自控能力較差,，因此，對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,，父母要多鼓勵(lì),，甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì)，包括外出游玩,。讓孩子自信地堅(jiān)持下去,。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計(jì)劃下，給與獎(jiǎng)勵(lì),。特別說(shuō)明,，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,，視情況而定(包括禮物,、買衣服、外出進(jìn)餐,、郊游等),。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考,。

5,、時(shí)間安排表開學(xué)帶來(lái)，進(jìn)行評(píng)比,。主要是表?yè)P(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,，能說(shuō)到做到的孩子,。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,，可以屏棄參加,。

計(jì)劃表：

6點(diǎn)50：起床并朗讀詩(shī)歌一首。

7點(diǎn)20分：洗臉,、刷牙,，吃早飯。

8點(diǎn)—8點(diǎn)半：完成暑假作業(yè).

12點(diǎn)-1點(diǎn)：午睡

晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半：閱讀半小時(shí)

晚上8點(diǎn)半：準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)

寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃8

語(yǔ)文

1,、古詩(shī)文誦讀：每天堅(jiān)持背古詩(shī)20分鐘,，至少熟練背誦十首。

2,、書法天天練：每天15分鐘練字,，結(jié)合課本中的生字，每天約三十字,。做到認(rèn)真規(guī)范,。

3、讀課外書一小時(shí),，

a：必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完,。

b:推薦書目：《格林童話》、《安徒生童話》,、《西游記》(少兒版),、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》,、《成語(yǔ)故事》,、《寓言故事》。

數(shù)學(xué)

1,、口算天天練：每天5分鐘至少2頁(yè)

2,、練一道趣味數(shù)學(xué)。

英語(yǔ)

1.堅(jiān)持每天用心收聽課本錄音20分鐘;

2.適當(dāng)收看英語(yǔ)節(jié)目

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，優(yōu)化寒假生活

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇七

近日的x城張燈結(jié)彩,，川流不息，濃濃的過(guò)節(jié)氣氛四處蔓延,，辛苦忙碌一年的人們開始置辦起年貨,，為20xx年做一個(gè)圓滿的結(jié)尾和20xx年一個(gè)美好的期待。誠(chéng)然,，我在度過(guò)了充實(shí)且碩果累累的一學(xué)期實(shí)習(xí)生活后也要有總結(jié)和展望,，這即將是有規(guī)劃的周而復(fù)始。

行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)決定沒(méi)有快樂(lè),。長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)月的寒假臨近,，想要每天快樂(lè)生活，在這期間該做些什么是我亟待明確的,。我想,，能夠每日騰出時(shí)間待在書房安靜學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉!我從以下幾個(gè)方面制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.修改畢業(yè)論文正文初稿,。這幾天,，將繼續(xù)閱讀文獻(xiàn)，收集論文材料,，以擴(kuò)充論文,。12月初論文中期檢查時(shí)，幾位導(dǎo)師針對(duì)我的論文都提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)建議,，寒假里我要結(jié)合這些建議再認(rèn)真讀讀論文,，根據(jù)自己的論文構(gòu)思完善論文初稿。時(shí)間緊迫,，過(guò)完年就要進(jìn)入論文盲審階段,，論文的鉆研又對(duì)環(huán)境要求之高，所以寒假是一個(gè)不錯(cuò)的寫作選擇時(shí)間,。

2.網(wǎng)上交流《新語(yǔ)文讀本6》學(xué)習(xí)心得,。放假了，然學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師等群體學(xué)習(xí)熱情只增不減，寒假中我將和學(xué)生一起閱讀《新語(yǔ)文讀本》,，通過(guò)在特級(jí)教師工作室,、博客、qq群等方便快速的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)發(fā)布《新語(yǔ)文讀本6》閱讀建議,，與學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師們交流學(xué)習(xí)心得,，在相互學(xué)習(xí)中提高自己閱讀和寫作的水平,，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

3.讀教材,，寫教案,。12月教師應(yīng)聘前，和梅校長(zhǎng)初次交流,，他問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于教學(xué)工作的問(wèn)題：作為新教師，如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心你教課?是啊,，作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,，沒(méi)有任何從教的經(jīng)驗(yàn),，，沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功,，但要一入職就獨(dú)自管理一個(gè)班級(jí),，上好一個(gè)班的語(yǔ)文課，這無(wú)疑是大多數(shù)新教師措手不及的,。當(dāng)時(shí),，我結(jié)合自己一學(xué)期的代課經(jīng)歷和一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，自信十足地說(shuō)：雖然我是一個(gè)新教師,，但是我早已讓自己提前就位,，在實(shí)習(xí)期間，我每天備課,、聽課,、寫聽課反思……一條線的教學(xué)環(huán)節(jié)都在實(shí)習(xí)中反復(fù)練習(xí)著，我深知這是新教師入職前的巨大挑戰(zhàn),，所以我笨鳥先飛……”梅校長(zhǎng)嘴角露出一絲微笑,，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人,。你流利的表達(dá)讓我放心把一個(gè)班交給你,。”有了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能夠讓自己遇事從容,。因而，寒假里,，我把讀教材寫教案也作為學(xué)習(xí)計(jì)劃之一,，為入職做好閃亮的開端。

4.練字,?！叭帧笔墙處煹幕竟Γ值木毩?xí)不是一朝一夕,，而是長(zhǎng)久的苦功,。寒假里，我將繼續(xù)拾起練字的習(xí)慣,，讓自己能夠?qū)懙靡皇趾米?，扎?shí)自己的教學(xué)基本功。

5.閱讀文學(xué)作品,。寒假前,，借幾本文學(xué)書，睡前看書是一種心靈的熏陶。

“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”,。學(xué)會(huì)自我約束，能夠說(shuō)到做到,，期待進(jìn)取的寒假生活!

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇八

期末考試結(jié)束,，寒假開始，我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回家了,。

寒假作業(yè)是該做的,，玩的也該做，玩夠了再做作業(yè)比較好,。但是媽媽和爸爸說(shuō),，交叉作業(yè)和游戲是每天做作業(yè)的一部分，然后再玩,。我不得不照做,。所以寒假生活是這樣度過(guò)的，包括作業(yè),、看電視,、玩游戲、拜年等,。

做作業(yè)的時(shí)候,，我不自覺(jué)，總是要爸爸媽媽催,。我才能做到,。不能做的作業(yè)不得不問(wèn)媽媽和爸爸。他們做不到,，只好空著,，準(zhǔn)備回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)不能完成的作業(yè)沒(méi)有完成之外,，大部分作業(yè)都已經(jīng)完成了,。

我很喜歡看電視如果父母不讓我做作業(yè)，或者不關(guān)掉電視,，我真的可以看到早上起來(lái)晚上睡覺(jué),。但是爸爸說(shuō)看電視很長(zhǎng)，對(duì)眼睛有影響,。所以我實(shí)際上只看了一些動(dòng)畫和兒童節(jié)目,，還有春節(jié)派對(duì)。對(duì)了,，《還珠格格》我也偷偷看了幾次,，真的很興奮,。

玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我喜歡玩,。寒假期間,，我和父母打乒乓球打羽毛球,，每次打球,，我都玩夠了才停下來(lái)。他們也只好和我在一起?，F(xiàn)在想想,，我真的.很自私。但是爸爸說(shuō)我打球的水平有了很大的提高,。另外,，我逛商店，買東西,，春節(jié)放煙花爆竹,，很開心。

三倍一定去過(guò),。去爺爺奶奶家,、外婆家、叔叔家,、阿姨家過(guò)年,。拜年的時(shí)候沒(méi)怎么吃魚和肉之類的東西，但是雞蛋和饅頭吃多了,，糖花生和水果也吃多了,，所以收到了很多紅包。另外,，能和姐姐,、弟弟一起玩很開心。

總而言之,，這個(gè)寒假我過(guò)得很開心,，很充實(shí)。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇九

學(xué)習(xí)容不得松懈,，可以適當(dāng)休息,，但不能夠放縱娛樂(lè)，因此我下面寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1.要么你去駕馭生命,，要么是生命駕馭你,。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎士,。

2.青春是用來(lái)奮斗的,，美好生活是自己奮斗出來(lái)的,。

3.改變世界不如先改變自己。

4.把心靜下來(lái),，才能打開內(nèi)心的窗簾,，看見(jiàn)世界的好風(fēng)光。

5.樹是被它自己養(yǎng)大的蟲子毀掉的,。

6.大地在沉睡,，我們?nèi)栽谛新贰?/p>

7.力量的秘密在于專注。

8.偉人所達(dá)到并保持著的高處,，并不是一飛就到的,，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的,。

9.安逸是杯情花毒酒,。

10.一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功,！

寒假不是完全用來(lái)休息的,，它是自主發(fā)展的黃金時(shí)間，是用來(lái)彎道超車的,。但是,，懶惰和玩手機(jī)就像癌癥一樣，往往一不留神就浪費(fèi)了80%的時(shí)間,。要提防時(shí)間的三大盜賊,，樹立正確的時(shí)間觀念，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,。

（1）惰性：“我今天感覺(jué)很累,，要不我好好歇歇吧，再休息15分鐘就起來(lái)學(xué)習(xí)”,，結(jié)果一休息就是一晌,，碌碌無(wú)為。

（2）轉(zhuǎn)移：“要不我吃會(huì)兒零食再學(xué)”,，然后發(fā)現(xiàn)吃完一袋又一袋,，然后還又去買了一袋。

（3）拖延：“要不我先看一會(huì)兒手機(jī)再學(xué)”,，結(jié)果一看就是一晌,，連飯都需要家長(zhǎng)催喊著去吃。

1,、制定開學(xué)考分?jǐn)?shù)目標(biāo)：讓自己的假期學(xué)習(xí)充滿期待和動(dòng)力,。

2、發(fā)下戰(zhàn)勝自己惰性的誓言：堅(jiān)決不玩手機(jī)和電腦,，堅(jiān)決不找同學(xué)去玩,，做一個(gè)自律自強(qiáng),、競(jìng)爭(zhēng)向上的拼搏者。

3,、請(qǐng)父母做監(jiān)督人：見(jiàn)證自己的努力,，如有懈怠請(qǐng)父母提醒和督促，如心情煩躁可整理內(nèi)務(wù),，做一些家務(wù)活,，以進(jìn)行調(diào)整。

（一）黑筆做題,，紅筆修改,。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)用筆：用黑色碳素筆做題,，不用鉛筆、彩色筆,。

2,、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、物理,、歷史、政治寫在作業(yè)本上,，其余學(xué)科寫在書上,。

（1）書寫要清楚工整。

（2）要深思熟慮,，反復(fù)思索,，弄懂題意后再答題。

（3）不留空白,，會(huì)的也不要省略,，一步一步地寫出來(lái)。

3,、完成作業(yè)后,，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下與參考答案比對(duì)，自己判分,。

4,、錯(cuò)誤之處用紅筆修改。

5,、做好標(biāo)記,。要有心計(jì)，把不會(huì)的內(nèi)容做好標(biāo)記,，利用班級(jí)qq群或微信群在晚上7：30～9：30詢問(wèn)老師,，直到明白為止,。

（二）整理錯(cuò)題

1、高質(zhì)量完成作業(yè),。不跳題,、不節(jié)空，敘述題工工整整地寫出來(lái),，像考試一樣,；計(jì)算題，一步一步地書寫,，體現(xiàn)完整的思維脈絡(luò),。難題進(jìn)行深刻思考力爭(zhēng)攻下來(lái)。同時(shí),，根據(jù)作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，找出出錯(cuò)原因，重新整理思路弄懂做對(duì)才是根本,。刷題的目的有二,，一是鞏固應(yīng)用，再就是“揪”出問(wèn)題來(lái),。揪了不糾,，那是白刷題。糾錯(cuò)比刷題本身更困難,，糾錯(cuò)是進(jìn)步的階梯,！

2、搞好反思,。弄懂每道題的突破口在哪里,，命題意圖是什么，埋伏點(diǎn)在哪里,，通過(guò)反思達(dá)到思維的升華,。

（三）高端學(xué)習(xí)

對(duì)普通班的學(xué)生，如果你的基礎(chǔ)太薄弱,，需要一字一句研究課本,，把基本概念、基本原理弄明白,，可選購(gòu)一本資料,，主攻二星級(jí)題，一道題做3遍以上,，把里面的邏輯關(guān)系搞清楚,，知其然且知其所以然。

對(duì)985班學(xué)生,，可根據(jù)聯(lián)考題答題情況,，凡沒(méi)有做對(duì)的或者不拿手的板塊,，如數(shù)學(xué)的圓錐曲線問(wèn)題，物理的電磁感應(yīng)和安培力,，化學(xué)的電離平衡問(wèn)題,，可到書店選購(gòu)一本書，在家進(jìn)行強(qiáng)化該板塊的復(fù)習(xí)和刷題,，一個(gè)板塊需要精通8道題即可成為考霸,，精通就是能一步一步寫出解題過(guò)程，做到像老師講課一樣講得頭頭是道,。強(qiáng)科更強(qiáng),，弱科不很弱，全面發(fā)展,，才能成為沒(méi)有瘸腿的尖子生,，高考才能考上本一大學(xué)，才能沖入“雙一流”大學(xué),！

老師能帶你進(jìn)入二本序列,，老師能助你進(jìn)入一本分?jǐn)?shù)線，但沖擊“211”,、“985”大學(xué)離不開你自己將個(gè)人的馬達(dá)開足，這就是自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展的意義所在,。

1、正月初八上午8：00前坐在教室里,，課代表收作業(yè),。

2、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、物理、歷史,、政治交作業(yè)本,，化學(xué)、生物,、地理交卷子,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇十一

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,，期待已久的寒假也即將到來(lái),。如何再寒假這個(gè)長(zhǎng)的假期里利用時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，那就要自己合理安排時(shí)間,。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，我制定了寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨,。早晨對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的時(shí)間,。如何利用好早晨對(duì)于我們學(xué)習(xí)有重要作用。寒假堅(jiān)持每天早起背書,，背單詞句子等,。要持之以恒，不能因?yàn)樘鞖庠蚧蚱渌蚨型径鴱U,。

單靠記是學(xué)不了多少東西的,，除了記，還要筆寫出來(lái),。要適當(dāng)做些練習(xí),，鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)。

寒假期間,，我們可以多運(yùn)動(dòng),，有空也可以擴(kuò)充一下自己的課外知識(shí)，

比如說(shuō)去圖書館看一下課外書,，上網(wǎng)或電視上看一下新聞,，關(guān)注一下時(shí)事。豐富自己課外生活之余還可以豐富自己的課外知識(shí),。

如果假期里有機(jī)會(huì)去旅游的話,，要多出去走走，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。