為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校管理方案呈送政府怎么寫篇一

一,、食堂工作流程管理

1.采購,。食堂設(shè)采購一名，每天采購?fù)戤吅笳J真填好采購單,，并簽名,。保管員用于月底盤點，管理員用于月底結(jié)帳,，然后存檔,。

2.驗收和保管。食堂設(shè)保管員1名,，每日對照采購單,，對所采購物品進行核實驗收，驗收完畢后在采購單上簽名,，并保留采購單,，以便月底盤點。

3.制訂菜單和領(lǐng)用物品,。食堂炊事員實行主,、副廚值班輪流制。主廚負責(zé)根據(jù)當(dāng)天采購員采購原料及倉庫存儲,，協(xié)同食堂管理員擬制當(dāng)天中,、晚餐菜單及次日早餐計劃并予公布，然后領(lǐng)用各項所需材料,，在領(lǐng)用單上簽名,，以便月底結(jié)合采購單進行盤點結(jié)帳。

4.飯菜加工,。每餐飯菜必須在就餐前5分鐘準備好,。整個加工過程由主廚統(tǒng)一分工調(diào)配廚房職工。加工后的飯菜要注意保熱,、保潔,。

5.就餐。就餐期間食堂內(nèi)部事務(wù)統(tǒng)一由食堂管理員進行協(xié)調(diào),。負責(zé)打菜的職工要固定窗口,。食堂管理員要根據(jù)就餐情況及時調(diào)配飯菜，如有飯菜不足情況要及時采取措施,。

6.餐后清洗,、清理與打掃。餐后,，管理員組織分工,，對餐桌,、廚具、餐具進行清洗,，并分類放在固定位置,，廚房、餐廳進行打掃,、沖洗;對剩余飯菜進行適當(dāng)處理,。

7.每周六要進行廚具、餐具的清洗及廚房,、餐廳及周邊環(huán)境的大掃除,。每月底要對采購原料及使用原料進行盤點，并列出當(dāng)月庫存物品清單及數(shù)量;每月底膳食委員會要和食堂管理員進行當(dāng)月成本核算和帳務(wù)整理,。

二,、食堂工作制度

1.按時上、下班,，堅守工作崗位,，服從管理員安排，遇事要請假,。無故遲到扣除當(dāng)天工資50%,，無故礦工一次扣除當(dāng)月工資5%，病,、事假扣除當(dāng)天工資,。

2.樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,，講究職業(yè)道德,。文明服務(wù)，態(tài)度和藹,，主動熱情,，禮貌待人，熱愛本職,，認真負責(zé),。不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3.養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，各種廚具、餐具要固定放置,，使用完畢后及時放回原處,，各種物品不隨處亂放。

4.愛護公物,。使用鍋爐,、壓面機等械具要嚴格遵守操作規(guī)程,，清洗餐具、廚具要細心細致,。

5.采購員要把好采購品質(zhì)量關(guān)和成本關(guān),。嚴禁采購腐爛、變質(zhì)食物;保管員要做到物品進出帳目清楚,，程序分明;炊事員要不斷鉆研業(yè)務(wù),，多動腦筋，做到飯熟菜香,，味美可口,。并根據(jù)季節(jié)及飯菜特點、準備足夠的飯菜,，一方面使飯菜浪費度降低到最小,，又不會使飯菜不夠吃。

6.做好食堂安全工作,。鍋爐操作要嚴守操作規(guī)程,，生熟食品及加工用具要分類置放，防止污染;食堂無關(guān)人員嚴禁進入廚房及保管室;易燃易爆物品要按規(guī)定放置,，杜絕意外事故的發(fā)生,，食堂工作人員離開廚房前，必須將廚房各種食品放置好,，關(guān)好門窗,，檢查各類電源開關(guān)、設(shè)備,、爐灶等,，做好防火、防盜,、防毒工作,。

7.做好食堂衛(wèi)生工作。工作期間必須穿工作服,，注意做好食品衛(wèi)生,，餐具衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生,，個人衛(wèi)生工作,，如有咳嗽、腹瀉,、發(fā)燒,、嘔吐等疾病，應(yīng)向管理員請假,，離開食堂工作崗位,。

8.食堂工作人員既要分工負責(zé),，又要團結(jié)協(xié)作，真誠待人,，語言文明,，工作期間不爭吵，不打鬧,。

三,、食堂衛(wèi)生制度

(一)食品衛(wèi)生

1.不購買不新鮮食品，嚴禁購買及使用腐爛變質(zhì)的食物,，以及其他感官性狀異常食物,。

2.要做到生品與成品、熟品相隔離,，成品與半成品相隔離,，食品與雜物相隔離。冷藏時要做到葷腥類食品與其他食品相隔離,。

3.食物制作及銷售過程中要注意防蠅,、防灰塵，以避免雜物混入食品,。

4.隔餐食物如可食用,，必須經(jīng)過回鍋加熱。

5.各種調(diào)料不宜久置,，裝盛調(diào)料各種器具應(yīng)經(jīng)常洗滌,。

(二)餐具、廚具衛(wèi)生

1.刀,、墩,、板、桶,、盆,、筐、灶,、鍋、抹布等廚具要每餐清洗,，保持廚具的清潔,。餐具用后要一洗二刷三沖四消毒四類。

2.廚具和餐具要固定擺好,。

(三)環(huán)境衛(wèi)生

1.要經(jīng)常性打掃和清洗食堂地面,，做到地面無雜物和積水。

2.儲藏室要保持干凈,、干燥和通風(fēng),，儲藏間不得存放其他雜物及個人物件,，物品存放要離地，隔墻,，分類,。

3.對食堂周圍的陰溝、角落,、泔水桶,，垃圾堆要經(jīng)常性清理，預(yù)防細菌感染食物,。

4.對存放廚具,，餐具的各個角落要經(jīng)常抹洗。

(四)食堂工作人員個人衛(wèi)生

1.食堂工作人員要做到“四勤”勤洗手,，剪指甲;勤洗衣服,，被褥;勤洗澡，理發(fā);勤換工作服,。

2.在工作前及處理食品原料后,、便后要用肥皂及流動清水洗手，直接用手接觸入口食品之前(如抓粉條,，切菜,，加工面粉等)應(yīng)用熱水消毒。

3.不得在食品加工期間及銷售食品前抽煙,，不正對食品咳嗽,、打噴嚏，不隨處吐痰,。

四,、監(jiān)督與管理

成立膳食委員會。膳食委員會由以下成員組成：

校長：直接向上級有關(guān)部門負責(zé),。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)食堂各項工作,。總務(wù)處：食堂的業(yè)務(wù)管理部門,。每月一次協(xié)同食堂管理員進行月底結(jié)算工作,，及時完善、修理食堂各項設(shè)備設(shè)施,。

政教處：配合食堂做好就餐的秩序管理工作,，加強對學(xué)生勤儉節(jié)約，文明禮貌教育工作,。

食堂管理員：兼食堂衛(wèi)生管理員,。食堂的直接管理者。

一,、現(xiàn)狀分析

目前,，我校老師們工作認真,，干勁十足，教育教學(xué)質(zhì)量在全市位居前列,，得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,，得到了周圍群眾的支持，整個教學(xué)氛圍非常不錯,。但是,，有些教師年齡偏大，思想老化,，教學(xué)方法比較陳舊,，對新事物接受比較慢，多媒體根本排不上用場,。再就是,，我校師資配備緊張，年齡大的教師對音體美等重視不夠,，影響到了學(xué)校的教育發(fā)展,。還有，學(xué)生中留守兒童較多,，學(xué)校跟直接監(jiān)護人聯(lián)系起來比較困難,，家校聯(lián)合一體化工作不易開展。

二,、改進依據(jù)

依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強校帶動工程》以及《胡家教委名師強校戰(zhàn)略機制》,，我們堅持求真務(wù)實的思想，努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題,，爭取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高,，人民群眾稱心滿意”的教育。

三,、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本,，德育為首，質(zhì)量發(fā)展,，教育服務(wù)”的辦學(xué)理念,，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認真貫徹上級黨委的文件精神,，夯實基礎(chǔ),，努力拼搏，加快教育改革之步伐,，推進我校素質(zhì)教育再上一個新臺階。

四,、目前存在的問題

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員老齡化嚴重,，創(chuàng)新意識不夠，工作主動性不高,，沒有科學(xué)的管理經(jīng)驗,。

2、教師跟不上新課改的步伐,，還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來。

3,、教研工作還深入不夠,。

4、校園文化建設(shè)還有待進一步加強,。

五,、改進目標

1、總目標：提高思想認識,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，保證秩序井然，提升教學(xué)質(zhì)量,。計劃20__年學(xué)期末實現(xiàn),。

2、階段目標：

(1)20__年12月份,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認識到自身的優(yōu)勢和不足,，重點在于查擺問題，加強學(xué)習(xí),，與時俱進,，提高思想。

(2)20__年1-2月份,，對音體美教師進行培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力。

(3)20__年3-4月份,，對教師進行多媒體的使用的培訓(xùn),，使老師們都能熟練地操作多媒體，制作課件,，用多媒體上課,。

(4)20__年5-7月份，加強教師職業(yè)道德教育,，使老師們有一個端正的工作態(tài)度,。

六、改進措施

1、改進內(nèi)容

(1)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)

(2)學(xué)生養(yǎng)成教育,、行為習(xí)慣

(3)教學(xué)理念,、教學(xué)方式方法

(4)校園文化建設(shè)

(5)安全工作

2、改進辦法

(1)抓好常規(guī)管理

有些教師對常規(guī)存在偏見,，認為計劃沒有用,，總結(jié)沒有用，備課沒用,，反思也沒用,，光影響教學(xué)。試問,，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽,，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧,。為了課上的好,，達到預(yù)設(shè)效果，甚至有的教師還需要提前見學(xué)生,，跟學(xué)生提前交流吧,。可見,，想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán),。之所以有的教師認為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好，只是完成教學(xué)任務(wù),，教完課時數(shù)而已,，把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已,。這樣備課別說有效果了,，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本,。秉著對學(xué)生負責(zé),、對教學(xué)有用的原則，要求廣大教師在“計劃,、教案,、上課、作業(yè)與考試,、反思,、輔導(dǎo),、批閱與指導(dǎo)改正,、聽課與評課”等八個方面，認真履職,、扎實完成。

(2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,。

要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí),，不斷提高,。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著,，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等,。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù),，學(xué)校管理的藝術(shù)，班級管理的藝術(shù),，從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。

要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式,，而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西,，聽課落到實處，評課也要落到實處,，避免評課人評課光揀好的說,，不愿提不足，授課人光愿聽好的,，不虛心接受別人提出的問題,，這就失去了開展聽評課的意義，也就達不到互相成長進步的效果,。

開展高效課示范課活動,，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，我們積極參加之外,，我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂,，要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課，老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流,。通過開展高效課堂示范課活動,，我們以求老師們有所學(xué)，教法有所改進,，有所提高,，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī),，老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨,。

(3)打造名師工程，利用好名師效應(yīng),。

名師為學(xué)校的立校之本,，名師可以造就名校，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》(含名師培養(yǎng)機制,，選拔機制,，激勵機制，帶動機制,，約束機制)以求得各位名師成就自己,，影響別人，發(fā)展學(xué)校的目的,。

(4)狠抓“五項教育,，扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即：勵志教育,、習(xí)慣教育,、方法教育、孝慈教育,、安全和法制教育,。抓好“三個第一”。注意安全是第一紀律,。學(xué)生生命高于一切,，安全工作大于天，我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全,，時時關(guān)注學(xué)生的安全,。通過安全教育課，班主任主題班會,，升國旗,，板報等形式對學(xué)生進行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象,。我們提倡創(chuàng)建文化校園,，書香校園，多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報,，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日,。利用校園標語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話,。抓好衛(wèi)生,，這需要校長要強化一種眼光，即挑剔看校園的眼光,，要高標準管理,。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來,，這樣才能保持好衛(wèi)生,。端正坐姿是第一習(xí)慣,。習(xí)慣決定成敗，小習(xí)慣成就大人生,，好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,，一個好的細節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，要從學(xué)生的坐姿抓起,，再擴展到書寫的姿勢，站立的姿勢,，天長日久養(yǎng)成習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣，不亂扔紙屑的習(xí)慣,，獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個性,，成為品質(zhì),。

(5)要多搞校級、班級活動,，推行校級,、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講,、說說心理話等多種班級活動,，增進師生感情，增強班級凝聚力,。

(6)認真搞好國旗下講話活動,，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動,。

一,、學(xué)校設(shè)立各室負責(zé)人一名，負責(zé)各室學(xué)校財產(chǎn)的登記,、注冊,、保管和收發(fā)。

二,、對學(xué)校所有財產(chǎn)進行全面詳細登記注冊,，一式兩份，保管留一份,，交總務(wù)處一份備案,。

三、各室負責(zé)人員要切身負責(zé),，財產(chǎn)要統(tǒng)一保管,，借出要做好登記,，不得進入私人住宅，屬工作需要,，領(lǐng)物人要打出領(lǐng)條,，注明價格和歸還日期，到期歸還時取領(lǐng)條,，如有損壞或失落者照價賠償,。外單位借物須經(jīng)校長同意，總務(wù)處簽發(fā)后,，保管憑條放物,。

四、各班教室和教師辦公室的財產(chǎn)每期初登記一次,，班主任和各教研組長簽名,。每期未清理核對，如有損壞失落的班級或個人,，不僅照價賠償,。依據(jù)情節(jié)輕重，還要在期末考核中對班級和個人分別酌情扣分,。門窗,、黑板有損壞的發(fā)生一起扣1分，課桌凳損壞超過5%的每一升一個百分點扣0.2分,。在新裝門,、窗、墻,、桌上亂寫亂畫發(fā)生一起扣語數(shù)老師分數(shù)0.25分,。個人保管的財產(chǎn)發(fā)生一起失落、損壞,、私自拿回家的扣0.5分,。電視機罩、微機桌每學(xué)期清選一次,，否則扣1分,。

五、圖書室,、儀器室,、電教室、體育器財室,、美術(shù)室等專用室的財產(chǎn)一律實行專人負責(zé),，專人保管。各室要建立財產(chǎn)清冊,。一式兩份,，交總務(wù)處一份備查,。每學(xué)期末清理核查一次，如有損壞和失落的由各專用室負責(zé)人負責(zé),，并在業(yè)績考核中扣分,。

六、學(xué)校每期添制的財產(chǎn),，一律實行物品購回后,，先由保管員登記入冊，在發(fā)票上簽收后,，才交校長簽字,，再到會計室報賬。

七,、每學(xué)期結(jié)束時,，總務(wù)處對各室進行一次清理檢查，檢查結(jié)果作為各室負責(zé)人的工作考評依據(jù),。

學(xué)校安全管理是學(xué)校各項工作的重中之重,，學(xué)生安全牽連著千家萬戶，只有在搞好學(xué)校安全管理的基礎(chǔ)上,，才談得上質(zhì)量建校，辦人民滿意的學(xué)校,，學(xué)校安全管理工作無小事,，時時處處是大事，根據(jù)我校當(dāng)前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓(xùn),，并結(jié)合全國上下中小學(xué)校學(xué)生安全事故的個案,，校長從完善制度角度上認真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探討安全管理的新路子、新方法,，集思廣益,，廣泛征求教職員工的意見，形成一套較為完善,、更符合實際的安全管理制度整改方案,。具體方案如下：

一、進一步加強學(xué)生考勤管理,。

主要對學(xué)生進行到校,、到班雙考勤管理，為此學(xué)校專門設(shè)計兩種考勤表,，第一種考勤表放在校門口值班室,，由校門口值日教師負責(zé)登記，記錄遲到校學(xué)生;第二種考勤表放在各班級內(nèi),，由相對應(yīng)時段的落班老師,、上課老師,、值日教師負責(zé)點名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生,，須立即報告班主任,，其余時段發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生，須立即報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任,，再由值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任與學(xué)生家長取得聯(lián)系,，追蹤缺勤學(xué)生情況，如未能聯(lián)系上家長的須報告分管副校長,，情況較為特殊的須報告校長,。對學(xué)生的考勤管理事關(guān)學(xué)生的安全，不點名,、不報告追究對應(yīng)考勤教師責(zé)任,，不聯(lián)系缺勤學(xué)生家長追蹤缺勤學(xué)生情況，追究對應(yīng)班主任,、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。當(dāng)日下午放學(xué)后，此二種表須上交教導(dǎo)處,，對有遲到,、早退、缺勤的班級進行相應(yīng)扣分,，并納入班主任工作當(dāng)月的量化考評,。

二、進一步加強中午用餐管理,。

為加強對中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理,，學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點或飯廳集中用餐，并安排專門教師看管,，固定人員,，固定崗位，負責(zé)學(xué)生中午用餐的紀律,，如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

三、進一步加強課間紀律管理,。

根據(jù)年齡特點和個性心理,，低年級學(xué)生好動愛玩，課間喜愛追逐打鬧,。針對這一情況,，學(xué)校要求班主任平時要加強對學(xué)生的安全教育，同時,，嚴抓課間紀律管理,，對課間紀律管理實行師生齊抓共管,，每棟教學(xué)樓由一位行政負責(zé)，并發(fā)一口哨,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告,，每層樓配備一名教師，嚴密把握學(xué)生課間動向,。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀律管理委員,，要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀律，如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀現(xiàn)象立即報告老師或班主任,。

四,、進一步加強門衛(wèi)值班管理。

學(xué)校嚴禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象,，特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔;上課,、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生，門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后,，方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問,，要登記進離校時間;嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止,，或與上級聯(lián)系,，嚴重危害人身安全的要及時打110報警。

五,、進一步加強食品衛(wèi)生管理,。

學(xué)校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴格把關(guān)，保證進貨渠道的安全性,，餐具要定期消毒，做好師生的飲食管理和檢查,，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生,。同時要求學(xué)生嚴禁向無證攤點購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生,。

六,、進一步加強安全教育宣傳。

1,、利用每周一升旗禮國旗下講話,，對學(xué)生進行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題,，在全體學(xué)生面前進行強調(diào),，提醒學(xué)生要注意，告誡學(xué)生要警惕,，同時傳達上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神,。

2,、結(jié)合時令季節(jié)，對學(xué)生進行安全教育,。春,、秋兩季，對學(xué)生進行流感,、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季,，對學(xué)生進行游泳安全教育;冬季，對學(xué)生進行防火,、用電安全教育,。

3、利用廣播,、宣傳欄,、黑板報和橫幅向?qū)W生進行安全宣傳教育，經(jīng)常向宣傳避險常識,，出版專題教育,，懸掛警示橫幅，創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍,。

4,、通過發(fā)放致家長一封信，向家長宣傳交通安全,、食品安全,、游泳安全、防火安全等安全常識,，引起家長對孩子安全的重視,，明確家長在安全管理中的職責(zé)，形成家,、校對學(xué)生安全管理的合力,。

5、集中召開安全專題講座,。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,，聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會。

七,、進一步加強應(yīng)急演練,。

為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力,，學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進行3至5次的應(yīng)急演練,，如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等，要求每次演練有方案,，做到分工明確,，真正達到演練的目的。

八,、進一步加強安全隱患排查,。

學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進行3次校內(nèi)外巡查,，巡查學(xué)校設(shè)備,、設(shè)施，排查危險人群,，檢查食品衛(wèi)生,。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，須造冊登記,，并及時處理,，如遇情況較特殊的須報告校長。

我校安全管理整改方案,，重點從完善安全管理制度入手,，盡量做到考慮全面，貼近實際,，操作性強,，實效性高，真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性,。