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小學六年級第一單元作文篇一

春天最詩意的是日出那段時間,。東方的天際漸漸泛出魚肚白，天空變得明朗起來,。隱在云中的太陽慢慢露出了邊,，粉粉的很好看。很快,，太陽探出了它的大半邊身子,，周圍的云也被染上了太陽的色彩：粉色、橙色,、紅色,。彩色的云朵是天空害羞的紅暈吧。太陽整個兒蹦了出來,，放出萬丈光芒,，喚醒了世間萬物。人們開始了新一天的工作,，“一天之計在于晨”,，朝陽也有了靈性，在催促人們快點工作,！

夏天最詩意的是夜晚,。夜幕降臨，白天的喧囂消失無蹤,，剩下的只有寧靜,。在銀色的月光下，大地宛若熟睡的嬰兒,，安靜,、可愛。夏夜的天空是活潑的,?？囱剑詈谏囊鼓簧暇Y著亮晶晶的星星,，密密麻麻,，像千千萬萬個小眼睛，水靈靈的，閃閃爍爍,。星星在云里捉迷藏,，互相說著悄悄話。夜幕上還有一枚小小的月牙兒,，白白的，亮亮的,。在低矮的樹叢中,，傳來昆蟲們的鳴叫，它們也在享受這美好的月夜,。也許在你抱怨天氣太熱的時候,，這叢林樂隊正在狂歡呢！

秋天最詩意的是傍晚,。深秋的風蕭瑟而過,，卷起遍地金黃。殘陽如血,，光芒映紅了天空,。夕陽慢慢向著西邊的地平線滑落，周圍的云被染成紫紅色,。太陽沒入了地平線下,，只剩下點點余暉。此刻,，風已帶著寒意,。天空變成了淺灰色，周圍一片寂靜,。抬起頭,，望見東方的天空上，有著月亮那小小的影子,。

冬天最詩意的是下午,。因為天氣很冷，所以陽光在冬天總是顯得很珍貴,。午后兩點鐘左右,，是享受陽光的最好時刻。捧一杯茶,，坐在西邊的窗旁,，陽光斜射進來，懶懶的,，暖暖的,。陽光碎碎的灑在身上，全身都放松了,，縷縷茶香縈繞在心,，那真是種極其愜意的享受,。

羅丹說過，“生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”在詩意的大自然中生活,，生活也有了詩意,。當你發(fā)現(xiàn)了美，并沉醉其中,，那才是真正的享受,。

小學六年級第一單元作文篇二

我是一個瓶子，我對未來感到迷茫,。為了尋找生活的意義,，我開始了旅行。

這時,，一只可愛的小狗迎面跑來,。小狗累得氣喘吁吁，卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身后跑來跑去,。我不禁好奇地問：“小狗,，小狗，你每天跟著你的主人跑來跑去,，不累嗎,？”小狗說：“不累呀！看著主人因為我的陪伴,，露出了快樂的笑容,，沒有什么比這更讓我快樂的了，這就是我存在的意義,?！碑斝」钒堰@句話說完，我就把一個詞語印在了瓶蓋上——陪伴,。

到了晚上,，我滾到了碧綠的田野上，正準備在月光的照耀下入眠時,，突然,，聽見一陣陣“嗡嗡”聲，我忍不住想去探個究竟,。順著聲音,，我發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道：“嘿，小蜜蜂,，你不累嗎,？這么晚還在采蜜?！薄白鳛槊鄯浯蠹易宓囊粏T,，每只蜜蜂都有自己的職責，而我也只是做好自己的本職工作罷了,?！毙∶鄯湔f完，轉身又繼續(xù)采蜜去了,。“職責”這個詞又印在了我的身上,，我的心也變得沉甸甸的了,。

第二天，我繼續(xù)朝前滾著,，突然看見了一枚釘子,，我問：“釘子大哥，你馬上就要被釘在墻上了,，可你還是挺直了身板,，你不害怕嗎？”釘子大哥驕傲地說：“我們釘子非常堅韌,，從被鑄造出來時起,，就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環(huán)境,，我都會挺直自己的腰板,，筆直地面對人生！”“堅韌”這個詞又印在了我的心中,。

此刻,，我雖然只是一個瓶子，但是我卻找到了自己存在的價值,！我又啟程了,，去尋找新的生活。

名師點評：開門見山,，交代“我”的身份與旅行的目的,。通過小狗的話點明了“陪伴”的價值。對話描寫生動,、形象,，符合角色的特征。“沉甸甸”體現(xiàn)了“我”對“職責”的認知是深刻的,，感受到了它的分量,，結尾與開頭相呼應，習作渾然一體,。

小學六年級第一單元作文篇三

在一個風雨交加的夜晚,，我講畫好的白紙放在了抽屜中，便躺在床上進入了夢鄉(xiāng),。然而現(xiàn)在,，當我從睡夢中醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一張白紙,！

我睜開雙眼時,，周圍一片漆黑，身下柔軟的床變成了一張結實的木板,，只有一條小縫投進了幾絲昏暗的燈光,。我的內心開始被恐懼吞沒，心中充溢著絕望與無助,。

但在時光的消磨下,，我內心的不安感逐漸消失了，還結交了幾個白紙朋友,?？菰锏纳畈辉俜ξ叮辛伺惆榈狞c綴,。紙的生活好像也沒有那么糟糕,。但我還是十分渴望外面的世界。

終于,，在我的盼望中抽屜被打開了,。刺眼的燈光明晃晃的，照得我睜不開眼,。我好奇地瞪大了眼睛,，望著抽屜外的風光。白花花的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的圖畫,，那些畫栩栩如生,，仿佛下一秒就會活過來似的。

那個人從抽屜里拿出了一張紙,，在它的臉上涂涂抹抹,，慘不忍睹。但不過一會兒,，它就換了一個新面孔,，和墻上的畫一摸一樣,，惟妙惟肖，神氣了不少,?？粗耆兞艘粋€樣，我心里好生羨慕,。天天想著自己以后的模樣,，有著新的面孔，過著和它們不同的日子,。

可現(xiàn)實和夢想是不一樣的,。

當我逃出那個牢籠后，我的內心是欣喜的,，但換來的卻是幾條隨意的線,，筆在我的臉上打著圈，在我的臉上畫著線,。我的心瞬間涼透了,，平日里的期望灰飛煙滅。我想跑,，奈何自己是一張紙。我悲觀,，我憤怒,，我嫉妒，但又有什么用呢……

我被揉成了一團,，被丟出了窗外,，那豆大的雨點狠狠地砸在我身上，不留一點情面,，似乎在嘲笑我的軟弱與無能,。路上的行人似乎都沒注意到我的存在，那一雙雙濕淋淋的鞋子踏在我的臉上,，留下了一個個印章,。雨，下的更大了……筆墨在雨水的沖刷下漸漸淡去,。積水成了一條小河,，緩緩地流淌著，沖刷著我的身體,，帶著我那微不足道的期望流向遠方……

小學六年級第一單元作文篇四

無名指和小指,，體態(tài)都長得秀麗可愛，力氣不如拇指,，機敏不如食指,，但它們也有獨特的用處,。

先說無名指吧。他基本與中指齊平,，有兩個關節(jié),。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力,，例如：握筆時,，其它三兄弟都在賣力干時，它在一旁閑著……雖說他很悠閑,，但還是有事干的,，戴戒指時，就得它一個人扛了,。

與其說無名指閑,，就不如說小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個擺設了,。

小指生的'短粗,，清閑自在，靈活,、靈巧,。說白了，就因為他的細小可愛,，所以什么掏耳朵,、挖鼻子的活全歸他管，其他的活,，它基本不出力,。

雖說無名指和小指干的活不多，可團結起來,，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時則作為最耀眼的蘭花瓣,，握拳時，與其它兄弟同心協(xié)力……

五個手指各自工作不同,，團結起來可是親密無間的呦,！

小學六年級第一單元作文篇五

這一天，我獨自漫無目的的在樹林里散步,。遠遠地望去,，天空中有一個東西正朝我飛來，近了才看出是尼爾斯那只非同一般的鵝——馬丁,。

馬丁飛到我的面前,，激動地說：“朋友，請幫我去救尼爾斯吧,！”我一愣,，說：“尼爾斯怎么了,？”“他被綁架了！”

就這樣,，我騎上馬丁,，去救尼爾斯。經(jīng)過一番驚險的事,，救出了尼爾斯,。尼爾斯感激地說：“謝謝你救了我，為了報答你的救命之恩,，我將馬丁借給你七天吧,。”“真的可以么,？”尼爾斯點點頭,，我簡直高興壞了。

“有了鵝,，我該去干些什么呢,？”哎！對了,！我從小就對狼有著濃厚的興趣,，一直想到草原上看看正真的狼，真是老天眷顧我??！第二天，我騎著馬丁飛向夢寐以求的蒙古大草原,，看到一大群黃羊的下風口處趴著幾十頭狼，似乎想獵殺黃羊,。于是,，我和馬丁便在離狼群不遠的地方仔細觀察起它們。這是一群金毛燦燦,、殺氣騰騰的蒙古草原狼,，它們大如花豹，足足比動物園里的狼高半倍,、長半個身子,。領頭的是一頭白狼王，他的脖子,、前胸有大片的灰白毛,。這時，有幾只失去耐性的狼正準備蠢蠢欲動,。白狼王低吼一聲：“打仗沒耐性哪成,？機會只給有耐性的狼,。”雙眼射出一股兇傲的虎狼之威,，只見那幾頭狼又悄悄地伏下了身子,。

“我們什么時候打圍？”一只狼問道,。

白狼王回答道：“先等黃羊吃撐了打盹兒,，大家埋伏好等我的命令?！庇谑?，這些狼伏在黃羊群附近的雪地中整整趴了一夜，它們一動不動,，連呼出白氣的聲音也極輕,。

等到天亮，黃羊憋了一夜的尿,，醒了后,，白狼王長嗥一聲：“嗚······歐······” 發(fā)出進攻的嗥聲。憋足勁的狼群從雪地中一躍而起,，在白狼王的率領下,，閃電般的撲向黃羊群，嚇得黃羊奪路而逃,。跑起來的羊撒不成尿,，不一會兒尿泡顛破了，后腿抽筋,，跑不動了,。此時狼群撲上來攻擊黃羊，再把黃羊吃掉,。

馬丁驚訝的說：“老天啊,，打死我也想不到狼有這樣的損招！”“這就是狼的智慧,。蒙古人打獵,、打仗都是跟狼學的?！蔽艺f,。

在草原上，我們還欣賞到了邊境處的天鵝湖的美景,，湖邊青綠蔥蔥,，草香撲鼻。我和馬丁接近湖邊,，想越過蘆葦往湖里瞧瞧,，正在此刻,，兩只大天鵝突然貼著葦梢伸長脖頸，展開巨翅,，在馬丁頭上不到三米的地方飛過,，驚得馬丁一晃，差點把我從他背上甩了下去,。

短暫的七天很快就過去了,，馬丁實現(xiàn)了我去蒙古大草原的愿望后，把我送回了家,，然后飛出窗子,，越飛越高，消失在天空中,。