人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
老師有你真好作文字篇一
記得那次是小學二年級時,，我最擅長的數(shù)學考差了，我當時想：我連我最擅長最喜歡的事都做不好,，以后可以干什么,？心里難過極了，淚珠順著臉頰流了下來,。下課鈴一響，我便默默地離開了教室也沒跟您說再見,。
坐在回家的車上,，我望著路邊的風景出了神。好一會兒才反應過來,，回到家我便一聲不吭地去做作業(yè)了,。
時鐘滴滴嗒嗒地響著，天空中的太陽也漸漸落山了,。這時,，媽媽走了進來，坐在我的床上,，用溫柔的眼光看著我,，說：“你今天數(shù)學是不是沒考好啊,？”我一驚,，以為是您向媽媽說了這事，可媽媽接下來的話讓我驚喜萬分,。媽媽接著說：“你的楊老師呀,！看出你很傷心，還說今天放學你跟往常不一樣,，沒和她說再見就走了,，讓我不要打你不要說你,，還說一次考試并不能決定什么，你要努力和拼搏,，相信一定會是風雨過后是彩虹的,，加油！”我一聽,，感動萬分,，您竟然連如此細微的地方都能察覺到，您是為我們付出了多少??！那時我便下定決心：一定要讀好數(shù)學，不辜負您對我的期望和付出的,！
雖然您并沒有當著我的面說些什么,，但您在背后的付出我都知道，是您的溫暖,、細心照亮了無邊的黑夜,，我的路不正在前方？
老師,，謝謝您,！謝謝您在黑夜里給我?guī)砹斯饷鳌Ｖx謝您在寒冷的冬日里給我?guī)砹艘唤z溫暖,。您猶如一把雨傘為我遮風擋雨,！你的心里裝著我，我也會永遠記住您,，親愛的楊老師,，有你真好！
老師有你真好作文字篇二
你是一盞燈,，為我照亮黑夜,；你是一縷陽光，融化我內(nèi)心的寒冰,；你是一絲春風,，吹走我心頭的煩惱。有你,，真好,。
“一路上有你，苦一點也愿意……”此時此刻,，你是我心中的路燈,，指引我返家的路。但又想一杯熱水,，雖燙,，但仍然能夠溫暖我的心,，你的樣總在我的腦海中縈繞，有你的陪伴是我這輩子最大的幸福,，有你真好,。
你說的話，我銘記在心中,，你的微笑,，印在我的腦海，你的承諾,，我記在心中,，你的模樣，我刻在心中,。
你是否在意過,，你是否留意過，你是否想起過,，你的身邊還有這樣的一個女孩,？
有你真好，你不時會讓我怦然心動,，又不時會讓我悲痛欲絕,，你駕馭著我的一切！
有你真好,，感覺有你的陪伴,，似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風,，這種感覺在我的心中躥來躥險些讓我的心中有些不安,！
有你真好,，寂寞時有你陪伴,，傷心時有你安慰，從前,，我怕冷,，怕熱，現(xiàn)在我只怕沒有你的陪伴,！我希望能夠有你的陪伴,，一起度過這寒冷的冬天，一起等待當冬日漸暖,！
老師有你真好作文字篇三
如果人生的路是黑暗的,，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行,。
時間過得真快啊,，轉眼間已是小學六年級,，和您在一起的時光，僅僅只有一個月的時間了,。每當我看著語文書時,，腦海里總會浮現(xiàn)出您美麗的倩影。
您剛接我們班時,，媽媽領著我和您見面時,，我對您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的.眼睛,、高高的身材和溫暖的臉龐,，笑起來如天使。我當時就在想：您一定是個好老師,，會帶領我們,，帶領這個班級走向第一。
您也會有批評我們的時候,。記得上學期抽考,，我考得很不好，您在課堂上把我狠狠地批評了一頓,。從那以后,，我決心要把自己的成績提上來，每天努力學習,，堅持每天給您發(fā)語音,，想要您知道我的學習成果。我記得你說過的一句話：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”這句話深深地扎根在我心底,，書本上的知識是有限的,，課外書知識是無限的，我們必須親身去體驗,，才能感受知識的魅力,，彌補自身不足，朝著博學多才的方向前進,。
功夫不負有心人,，我的努力終于得到了回報，今年您再次給我參加抽考的機會,，深知不易,，考前我做了充分準備，認真復習學過的每個知識點，并謹記于心,，終于在這次的比賽中取得了滿意的成績,，向您證明了我的努力。
您從最基礎的字,、詞,、句來教我，每課的生字讓我過關,，每一課的重難點都讓我背會,，通過不懈的努力，我的語文成績也有了很大提升,，在班級里成績名列前茅,，這都是您日日辛勤教導的結果。
感謝您我親愛的老師,，每當我去找您時,，您總在思考著怎樣給我們精心授課，怎樣才能讓我們受益匪淺,，而您還有一大堆作業(yè)等著去批改,。
王老師,，謝謝您,！
老師有你真好作文字篇五
我上了五年級以后,，便換了一名語文老師——她姓修。
修老師是一名女老師,，她的臉猶如冬天下的雪那樣白,，眉毛很黑，眼睛大而有神,，經(jīng)常監(jiān)視我們的一舉一動,，一副金色圓框眼鏡夾在鼻梁上。她有一頭長長的黑發(fā),，經(jīng)常用手摸一摸,，生怕凌亂，所以她的頭發(fā)才那么光滑,。她的手腕上戴著一只金黃色的手表,，三個銀色手鐲,，她的手白而修長,，脖子上戴著一條項鏈。
她有時是溫柔的,。開學第一天,，她給我們布置的家庭作業(yè)很少很少，少到幾分鐘就能完成，放學回家以后,，我輕輕松松的完成了作業(yè),，所以我玩了很長時間。
她有時是嚴厲的,。有一次,，我們正在上課，有一位同學在上課時說話,，“xxx,，×××，你們站起來”一聲令下,，他們就站了起來,。“你看看你們在那兒說的神采飛揚,，眼里還有老師嗎,？”就讓他們站了一節(jié)課。
我的老師還有特異功能呢,。她有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,，批改作業(yè)時，她總能把錯別字找出來,，哪怕是一處極小的錯誤,，她也能一眼揪出來，要是家長檢查過了,，她同樣能掃描到筆畫缺少的地方,，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”,、“嫌棄”的“嫌”等等,，這些不被人注意的細節(jié)，是瞞不過她的火眼金睛的,；修老師還有特別靈敏的耳朵,，有一次全班輪流讀課文，輪到我,，我認真的讀,，但還是讀錯了一個字，我都沒聽出來,，但她聽出來了,，老師走到我跟前和我說了，這件事兒我立馬改正了,。
修老師,，有您真好,！
