人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

玩跳房子的游戲寫跳房子游戲個字篇一

1、讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構游戲活動,。

2,、通過老師的'鼓勵、幫助,，初步學習插,、搭高、拼的技能,。

積塑,、插塑，帶幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境以及房子圖片,。

1,、導入

小朋友們,今天老師要請大家來當小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。

2、觀察示意圖,，引導幼兒說出外型特征

(1),、幼兒園有哪些房子?他們是什么形狀的?

(2)、圍墻是什么樣的?高不高?

(3),、幼兒園的樓房它是幾層的?寬嗎

(4),、我們要建幼兒園的哪幾個部分?

老師按順序搭出房子的形狀，墻可以用正方形,、長方形搭建,，屋頂可以用三角形蓋頂。

4,、提出建構要求

(1),、要搭出房子的主要結構,可以自由選擇材料按意愿自由建構。

(2),、游戲時要愛護玩具,掉到地上要及時撿起來,不要把別人搭建的房子碰倒,。

(3)、要正確收放材料(輕拿輕放,、按標記歸類擺放)

5,、幼兒活動,教師指導

(1)、對搭建能力低的幼兒,可引導其模仿教師或看房子圖片進行建構,。

(2),、引導他們從搭平面房子過渡到搭立體房子。

6,、欣賞作品

你們覺得哪個房子搭的最漂亮?為什么覺得它漂亮?

7,、評價總結

表揚能大膽建構、大膽創(chuàng)造的幼兒,。

8,、自然結束。

玩跳房子的游戲寫跳房子游戲個字篇二

課間,，我和同學在教學樓前面的操場跳房子,。

我們兩個一起在教學樓前的黃土地操場上畫了一幢造型新穎、8個房間的“房子”,，所有的房間都標上了序號,。然后，我們找來幾塊又扁又平的小石塊,，把它作為投擲的工具,。

跳房子游戲開始了。我們倆用“石頭剪刀布”決定誰先跳,。我出石頭,，我的同學出剪刀,，我贏了，先跳,。我接過一塊小石塊,，小心地扔向1號房。小石頭像一個乖孩子一樣,，落在1號房里?！耙?！”我高興得手舞足蹈，就開始跳房子,，很容易就通過了1號房,。我偷偷地看了對手一眼，只見他漲紅著臉,，有點嫉妒地看著“房子”,，呆呆地立在那里。我心里得意極了,，連忙向2號房發(fā)起沖擊,。也許是高興得太早，也許是技術不好,，小石塊像是和我鬧別扭,，偏偏蹦出了第二格。我氣壞了,，頓時就像是泄了氣的皮球,，悶悶不樂地退出了“戰(zhàn)場”。

輪到他跳房子了,，他也迅速地通過了第一個“房子”,，我頓時緊張起來?？墒?，他也像我一樣，在扔第二框的時候扔偏了,。機會又來了,，輪到我跳了，我特別開心,。

高興之余,，我總結出扔準小石塊的訣竅，我一口氣把剩下的7個“房子”全部“殲滅”了,。雖然他也付出了努力,，可是最后沒能挽回敗局，不得不乖乖地向我“投降”了。

課間20分鐘,，我玩得非常開心,，因為我第一次贏得了跳房子游戲。

玩跳房子的游戲寫跳房子游戲個字篇三

今天我和朋友閑著無聊,，就玩起了跳房子,。

我們先在地上畫了兩列四行八個格子，把第一個格子分成五格,，分別寫上60,，70，80,，90,，100五個數(shù)字，然后我們一人找了一個合適小石頭就開始玩了,。

第一個開始的是夢潔,。她先在寫有數(shù)字的那邊丟石子，在石頭剛好丟在第二個的'情況下,，她開始跳了,。夢潔從緊挨著有數(shù)字的那個開始單腿跳，在跳到第七個格子的時候,，用在地上的那只腳,，去踢她丟的小石頭。哇!她得了90分——有100分的時候就可以買“房子”了,，而90以上就可以再來一次,。“夢潔,，你可以再來一次,。”我說,。于是夢潔就開始了第二次,。“哇!夢潔,，你可以買一座‘房子’了,，”夢蝶見夢潔成功了，就很激動“快啊,?！眽魸嵸I了一個“房子”后，終于到我了,。

我從一開始就失敗了——丟石子出了格,，只好讓別人繼續(xù)了,。

……

我丟了幾次都出了格，所以我沒有一座“房子”;而夢潔就不一樣了,，她竟買了四座“房子”,。

今天快結束了，但這段記憶永遠也不會結束,，因為我們玩得很高興!

玩跳房子的游戲寫跳房子游戲個字篇四

“丁零——”下課了,，同學們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來,，跑到操場上,，操場上頓時熱鬧起來。

有的在踢毽子,，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋,，他們上一跳,，下一蹦，左一勾,，右一繞,，看得我眼花繚亂。

比賽開始了,，他們手上各拿一塊石頭,，當做碑。女同學一丟,，剛好丟進了一號格子里,，開始跳了?！岸?、三、四,、五……”“跳得真好,！”旁邊的女同學大聲喝彩，可回來的時候,，一不留神踩了線,，唉！真令人垂頭喪氣！

他們一輪一輪地跳著,，跳的人面紅耳赤,，看的人熱火朝天，可就是分不出勝負,，這時,，“叮——”上課鈴響了,，同學們意猶未盡,，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來,。

玩跳房子的游戲寫跳房子游戲個字篇五

還記得暑假的時候,，我和小伙伴玩過一種游戲，那就是——跳房子,！

我們是三個人為一組的,，為什么這樣做呢？原來,，我們商量好了,，第一個人在跳時，第二個人做“熱身操,，”而第三個人做檢查員,。這樣，就不會讓其他的人覺得沒事情可做了,。

第一關輕松通過,，第二關就難了，我們選出了一名搗蛋員,，當別人在跳格子時,，她的`“工作”便來了。

游戲給我們帶來了不少的快樂,！

玩跳房子的游戲寫跳房子游戲個字篇六

今天我和朋友閑著無聊,，就玩起了跳房子。

我們先在地上畫了兩列四行八個格子,，把第一個格子分成五格,，分別寫上60，70,，80,，90，100五個數(shù)字,，然后我們一人找了一個合適小石頭就開始玩了,。

第一個開始的是夢潔。她先在寫有數(shù)字的那邊丟石子,，在石頭剛好丟在第二個的情況下,，她開始跳了。夢潔從緊挨著有數(shù)字的那個開始單腿跳,，在跳到第七個格子的時候,，用在地上的那只腳,，去踢她丟的小石頭。哇!她得了90分——有100分的時候就可以買“房子”了,，而90以上就可以再來一次,。“夢潔,，你可以再來一次,。”我說,。于是夢潔就開始了第二次,。“哇!夢潔,，你可以買一座‘房子’了,，”夢蝶見夢潔成功了，就很激動“快啊,?！眽魸嵸I了一個“房子”后，終于到我了,。

我從一開始就失敗了——丟石子出了格,，只好讓別人繼續(xù)了,。

……

我丟了幾次都出了格,，所以我沒有一座“房子”;而夢潔就不一樣了，她竟買了四座“房子”,。

今天快結束了,，但這段記憶永遠也不會結束，因為我們玩得很高興!