在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

古詩作文字 古詩作文字篇一

古詩詞是中國古人的一種表達情感的方式，也是后人追溯遠古,，探索文明禮儀的橋梁。古詩詞中蘊含了中國古代人民的智慧與才華,，因此,，我酷愛古詩詞,，愛到一種忘我的境界。

大約從三四歲開始,，我就已經(jīng)接觸到了古詩,。爸爸媽媽每天都念古詩文給我聽，“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥”“床前明月光，疑是地上霜”……就這樣不厭其煩的念給我聽,，久而久之，我也全都記了下來,。

漸漸的,，我發(fā)現(xiàn),，光背古詩文還不能滿足我的欲望，我開始更加深刻的去了解這首詩的意思,，去了解詩人的歷史背景。劉禹錫的詩,，內(nèi)容豐富，生活氣息濃烈,，語言通俗清晰,，被世人稱為“詩豪”,。 李白其作品天馬行空,，浪漫奔放,，意境奇異,，才華橫溢；詩句如行云流水,，宛若天成，有“詩仙”,、“詩俠”,、“酒仙”,、“謫仙人”等稱呼，是公認的中國歷史上最杰出的浪漫主義詩人……

我喜歡古詩文,，還有一個原因就是它合轍押韻，朗朗上口,，通俗易懂。但有的古詩文中的字詞和現(xiàn)代字詞的釋義不一樣：例如,，《清平樂.村居》這次首詞中的最后一句“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”中的‘亡’字,，現(xiàn)在應該讀（wán g）,而在古詩文中，它卻讀（wú）,這樣就會很容易讀錯,，因此，我們要更加透徹的理解古詩詞,，要做到：

1.結(jié)合注釋和創(chuàng)作背景，來透徹的理解一首詩的含義,，想清楚這首詩表達了詩人怎樣的情感。

2.了解詩人的生平,，結(jié)合詩人的生活來理解詩，看看這首詩的創(chuàng)作環(huán)境是怎樣的,，讀懂詩人在寫詩時的心情如何。

3.善于發(fā)現(xiàn)詩中做能表現(xiàn)事物精神,，詩人情懷最強的詞句，體會它在表達上的好處和作用,。

4.結(jié)合詩意，模擬一下當時的情景,，體會詩人的心情和感受,。 古詩,，是絢麗的，是夢幻的,，是深厚的，令人沉醉其中,，令人無限遐想……

生活因古詩而精彩！

古詩作文字 古詩作文字篇二

昨天,，學校舉行了一次激烈的古詩搶答賽,。

我們排著整齊的隊伍，來到比賽場地——體藝館,。

比賽開始之前，我們二年級參賽的四支隊伍分別派代表去抽簽,。作為參賽選手之一，我也坐到了三號位,。看著臺下那么多同學的臉,，我有點小緊張,。

比賽正式開始了,。第一輪是必答題,，可能是緊張，我們班的一號選手蔣俊晨居然答錯了,！等二號選手葉思容回答時，沒想到她也回答錯了,！現(xiàn)在該我回答了,，我又緊張又激動，心怦怦跳個不停,！我認真聽著老師的題目，很大聲地回答出來答案,！答對啦！臺下響起一片掌聲,！我高興極了，我為班級贏得了寶貴的十分,！

第二輪進行的是搶答賽。但是因為葉凱媛因為過度緊張,，在老師還沒說“開始”就搶先按下了搶答器,，結(jié)果犯規(guī)了,，就被取消回答這道題目的資格。

搶答賽很快就結(jié)束了,。雖然我們得了最后一名，但是我們也盡力了,！

古詩作文字 古詩作文字篇三

在一個陽光明媚的早晨，我無意中通過時光機器來到了宋朝時的浙江,，游記《游山西村改寫成作文》。此時已是暮春季節(jié)了,，我很想去山西村看看。

從紹興走到山西村,，已是傍晚，晚霞映照著西邊的天空,，紅彤彤一片,，夕陽正把最后幾縷金光獻給大地,。轉(zhuǎn)過幾個山頭，前面出現(xiàn)一座村落,，我看見許多花草樹木,，各種顏色的鳥兒在枝頭唱歌,，一些動物在林中奔跑，柵欄圍墻里的茅草房上正冒出一股股炊煙,。

我走近了房屋，許多老人在下棋,、聊天。不遠處的田野里,，忙碌了一天的人們正哼著小曲往家走;妻子們在做飯，小孩子們在玩耍;還有幾位老人在河邊釣魚,，時不時傳來“又釣了一條魚”的叫喊聲，整個村莊沉浸在祥和歡樂之中,。

繞到一戶人家后院，我看到院子里有很多動物,，牛羊雞馬，兔豬狗驢……它們有的在吃食,、有的在比賽、有的在睡覺,，發(fā)出各種獨特的聲音，好像一個動物園;另一戶人家的后院里爭相開放著各種奇異的花,，有紅的、藍的,、黃的、白的,，猶如一塊彩色地毯鋪在院子里，好看極了,。還有一些沒見過的珍奇花草，可能是因為后來破壞生態(tài),、環(huán)境污染才導致這些植物滅絕了吧。

這時,，我已經(jīng)聞到了飯菜的香味，直叫人流口水,。好客的村民拍拍我的肩，說：“朋友,，你從遠方來，嘗嘗我們的農(nóng)家飯吧!”走進他們家,，我先喝了一口清甜的泉水，真甜啊!我走了半天的路,，早就饑腸轆轆，于是狼吞虎咽地吃了起來,。吃完飯,，天色不早,，我便辭別了友善的主人。

走在村外的田野小路上,，一座座江南小橋橫架在彎彎曲曲的小河上。一位白發(fā)老人站在橋上,，望著遠處一片片五顏六色的花田,、濃綠的柳樹和錯落有致的村宅,，突然有感而發(fā)，吟道：“莫笑農(nóng)家臘酒渾,，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,，柳暗花明又一村?！边@不是我學過的《游山西村》嘛!

聽著這首詩,，看著這美景,，真是讓人留戀。這次游山西村的經(jīng)歷真是個奇妙的旅程啊!

古詩作文字 古詩作文字篇四

1.如切如磋,，如琢如磨?！对娊?jīng).衛(wèi)風.淇奧》（原指君子的自我修養(yǎng)就像加工骨器,切了還要磋；就象加工玉器,琢了還得磨,。后比喻共同商討,，互相砥礪）

2.學非探其花,，要自撥其根。杜牧《留誨曹師等詩》（學習不能停留在表面,只顧形式上熱熱鬧鬧,，還探尋問題的本質(zhì)。）

3.少年辛苦終身事,，莫向光陰惰寸功,。杜荀鶴《題弟侄書堂》（勤奮,。寸功極小，終身事極大,，然而極大卻正是極小日積月累的結(jié)果）

4.古人學問無遺力，少壯工夫老始成,。陸游《冬夜讀書示子聿》（做學問當竭盡全力）

5.故書不厭百回讀,，熟讀深思子自知。蘇軾《送安驚落第詩》（深閱讀）

6.問渠那得清如許,，為有源頭活水來朱熹《觀書有感》（只有思想永遠活躍,，以開明寬闊的胸襟,，接受種種不同的思想,、鮮活的知識,，廣泛包容，方能才思不斷,，新水長流）

7.志士惜日短，愁人知夜長傅玄《雜詩》（1.惜時,；2.心態(tài)影響對外物的感受與看法）

8.百川東到海，何時復西歸?少壯不努力,，老大徒傷悲漢樂府民歌《長歌行》（惜時努力）

9.盛年不重來,，一日難再晨.及時當勉勵,，歲月不待人陶淵明《雜詩》(惜時努力）

10.莫等閑，白了少年頭,，空悲切岳飛《滿江紅》（惜時努力）

11.黃金無足色,，白璧有微瑕戴復古《寄興二首》（借喻一個人不能十全十美,不宜求全責備）

12.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期白居易《放言》（要知道事物的真?zhèn)蝺?yōu)劣只有讓時間去考驗）

13.世上豈無千里馬,，人中難得九方皋黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》（世上不缺人才，而是缺能識別人才的人）

14.我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才龔自珍《己亥雜詩》（對人才的渴求）

15.筆落驚風雨,，詩成泣鬼神,。杜甫《寄李太白二十韻》（可用來形容偉大作家的偉大成就）

16.博觀而約取，厚積而薄發(fā),。蘇軾《稼說》（經(jīng)過長時間有準備的積累即將大有可為，施展作為）

17.博學之,，審問之，慎思之,，明辨之，篤行之,。《禮記》（為學的幾個幾個遞進的階段）

18.不登高山,，不知天之高也；不臨深溪,，不知地之厚也?！盾髯印罚ㄓ髦刚镜酶卟拍芸吹眠h。亦用來說明實踐的重要,。）

19.讀書百遍,，其義自現(xiàn),?！度龂尽罚ㄖ笗熳x才能真正領(lǐng)會）

20.讀書之法，在循序而漸進,，熟讀而精思。朱熹《讀書之要》（讀書的方法指導）

21.讀萬卷書,，行萬里路,。劉彝《畫旨》（注重理論與實踐的有機結(jié)合）

22.書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難。陸游《冬夜讀書示子聿》（貴學重行）

古詩作文字 古詩作文字篇五

中國自古便是一個地大物博,，源遠流長的國家，在文化領(lǐng)域上也很有造詣,。其中古詩便是一位杰出的代表,，他是名家先輩陶醉其中，流連忘返,，一蹴而就寫出流芳百世的絕世佳作，令后人頂禮瞻仰,，在中華文明史上蔚為大觀。

明媚的陽光遍布了整片蔚藍的天空,，空中吹了徐徐春風蕩漾吹拂著我的臉頰，我輕輕地呷了一口綠茶,，攤開桌面上的<中華上下五千年_古詩集曲>細細品味，漫步于古詩范,，含英嚼華,，開始了接受美的洗禮的又一次新旅程。

我一躍進門檻,，便看見了一片蔥郁的草坪，但兩旁種植的牡丹,，水仙，月季,，藍玫瑰等花中仙子卻都奄奄一息，搖搖欲墜,，我甚是詫異,。只見前方向我走來了一位沉魚落雁,，閉月羞花的弱女子，哭哭啼啼吟道：“花謝花飛飛滿天,，紅消香斷有誰憐。一朝春盡人亡老,，花落人亡兩不知！”我聽后,，也是獨創(chuàng)然而涕下，將詩寫得如此哀傷,，情詩合一,，詩中有情，如嬌弱的綄紗女,，在河邊唱著絕代的歌,。

我一邊抹著淚,，一邊前行。不一會兒,，便走入了陽光高照,，林木參天的古寺,，經(jīng)過曲折的幽靜,，蔥郁的花木來到后禪院，只見元開進士常建誦道：“山光悅鳥性,，潭影空人心，萬籟此都寂,，但余鐘磬音,。”詩中有景,，是一種超凡脫俗、心曠神怡的美妙境界,，是我仿佛進入一個與世隔絕的境地，心無雜念,，浮躁頓消,，心靈得到了凈化和升華,。

我懷著一顆摯誠的心又登靈隱山東南的飛來峰,，一聲嘹亮的聲音劃破了浮云重重的山峰：“不畏浮云遮望眼,，自緣身在最高層,。”詩中有志,，讓我生出對未來充滿信心的豪情和不畏艱難的壯志,。

下山后,，我又去了最熱鬧的集市,，雖然沒有深山里的寂靜,，但卻也有另一番醉情之意，在集市上,，又“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概,，是永遠擁有一顆正義之心的堅韌；又“常記溪亭日暮,，沉醉不知歸路”的回憶,，那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福也爭先恐后,，又在逆境中發(fā)出對挫折的挑戰(zhàn)“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保贿€有寬闊無私的胸懷“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士盡歡顏”時時激勵著后人等等經(jīng)典名句都在集市上一一展現(xiàn)自己的才能與本領(lǐng)。

走出了集市,，又過了一到小拱橋,，映入眼簾金色的大門。門牌上寫著幾排醒目的大字：詩,！是塵埃中綻放的絕世。詩,，是華夏五千年的華麗之寶，而古詩正是先輩抒情壯志的絕妙體現(xiàn),！走進古詩，走進你的心靈,，尋求智慧之光，勇敢面對人生,！”

剎那間，金光四射,，帶我睜開眼時，我一坐在了自己的書桌旁,，仍然是《古詩集典》,，仍然是徐徐微風,，我又輕輕呷了一口茶,，若有所悟的點了點頭。

古詩作文字 古詩作文字篇六

斑斑駁駁的墻磚上因為潮濕而而長出了青黑的青苔，一塊光滑的墻磚上用飄揚而有力的文字刻上了一句詩：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。時間在周圍雖都留下了烙印,，但是這首詩的光輝卻絲毫都沒褪色,。如同我愛的詩詞，無論經(jīng)過了多久,，詩詞中包含的感情也不會消失,，如一壇美酒，越釀越純,。

詩鼎盛于唐,，詞則是宋,，固有稱號唐詩宋詞,。唐宋都是發(fā)展極好的朝代，經(jīng)濟的發(fā)達才會有一群群文人墨客,、奇人志士感嘆社會,、感嘆美景,、感嘆歷史，或憤世嫉俗,，抨擊時弊,，或慷慨激昂,，激揚文字,。也許有人是在朝代極盛時留下詩詞，在盛世繁華,、熙熙攘攘中留下對美好生活得贊美。望著“絕勝煙柳”的皇都,，坐在酒館的二樓，飲一杯酒,，賦一首詩,。也許有人是在朝代日漸衰敗時留下詩詞,，在一片破落的廢墟前留下對流離生活得無可奈何，終得“人比黃花瘦”,，不得圓滿,。病重的父母,、待哺的嬰兒、破舊搖墜的茅屋,、時時吹響的戰(zhàn)火,，嘆出對亡國的悲憤與無奈。也許有人是在傷情離別中留下詩句,，孜然一身游蕩在他鄉(xiāng),，節(jié)日來臨,，卻總少了一份歡樂,，多了一份孤寂與落寞?！北椴遘镙巧僖蝗恕保螘r才能“千里共嬋娟”,，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，只能把滿目的思鄉(xiāng)與思親的淚水融入到筆下的文字。遠古而來的文字,，仿佛穿越時空，將詩人,、詞人的感情傳遞給我們，我愛淡淡的憂愁,，,，也愛繁華盛世下的艷麗,，更愛這讓人感動,，讓人流淚的古詩詞。徜徉在古詩詞之中,，感覺是在和詩人、詞人們進行一場心靈的聚會,。

一首古詩詞是無法用其他語言翻譯的，勉強譯之,，也會沒有那份神奇的韻味,。中國傳統(tǒng)的東西是無法替代的,，也不能丟失。因為古詩詞中不僅有人類的善于美,，更有結(jié)晶于中華五千年文明的民主精神與民族之魂,?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”,，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”,，面對強擄入侵，那種汗撒大地,，報效祖國的豪情壯志，那份凜然與浩氣,，那份執(zhí)著與堅貞，不正是我們中華民族永立于世界之顛的武器嗎,？當你面對被戰(zhàn)亂侵害的歷史遺跡，你是否會想起歷史中的“烽火連天”,，在詩人留下的詩詞中,，品味著那個時代的豪情壯志,。當你讀著這些詩詞，在金戈鐵馬中細細品讀那份蕩氣回腸,，可以感受到心靈深處的震撼。我愛詩詞,，更愛這帶著熱血的古詩詞。

美景如畫,，美景如詩，古詩詞中你也能夠?qū)ひ挼椒N種人間美景,。有“小荷才露尖尖角”歡快旖旎的夏天，也有“獨釣寒江雪”空曠遼遠的冬韻,。或許歷史帶走了當年的詩畫美景,，但詩詞所留下的卻不會被歷史所帶走,。淡淡花香猶如一幅畫卷在眼前展示，濃濃人情猶如一首樂曲在耳邊回蕩,。心隨景動,，讀著這些古詩詞，感覺在放飛心情,。我愛詩詞,，這些如畫如歌的古詩詞。

一杯清酒,，回旋在歷史的隧道中，而這杯清酒便是古詩詞,，越品越香。

我愛古詩詞,！