人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

古詩(shī)改寫作文字篇一

幾十年過(guò)去了，賀知章照鏡子一看,，兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)花白稀疏了,，而且，賀知章非常想念他的家鄉(xiāng),，于是 ,，賀知章變辭官而退，賀知章坐著馬車,，日夜兼成,，終于有一天，賀知章回到了他的家鄉(xiāng),，往四處看了看,，家 鄉(xiāng)的景色依然沒有變,，右邊是高高的大山，這幾座大山連綿起伏,，抬眼望去前面是綠綠的小草,，向綠色的毯子 一樣，左面是一排排大樹,，大樹的葉子綠油油的,，高聳入云。

這時(shí),，賀知章看見前面有幾個(gè)小朋友在玩,，于是，便悄悄地走過(guò)去,，這時(shí),，小朋友們突然抬頭一看，一位 陌生人站在他們的跟前,，便笑著問(wèn)道：“您從哪里來(lái)呀,，來(lái)干什么?！?/p>

這時(shí),，賀知章嘆了口氣，說(shuō)：“原來(lái)我已經(jīng)離家想那么多年了,，就連小朋友都不認(rèn)識(shí)我呀,！”這時(shí)，賀知 章回到家里,，他很傷感,，想：原來(lái)我離開家鄉(xiāng)太久了，于是,，賀知章想到了一首詩(shī),，便把這首詩(shī)寫了下來(lái)，

回鄉(xiāng)偶書

唐 賀知章

少小離家老大回,，

鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰,。

兒童相見不相識(shí)，

笑問(wèn)客從何處來(lái),。 這首詩(shī)一直流傳到現(xiàn)在,。

古詩(shī)改寫作文字篇二

二月期間，我居住在一個(gè)村莊里,，那里風(fēng)景如畫,，孩子們活潑可愛，讓我心曠神怡,。

一天,，我在山間小路上漫步,。小草睡醒了，探出了小腦袋,，黃鶯們好像得知小草睡醒了在湛藍(lán)的天空中特地讓小草欣賞它們的飛翔比賽,，小草則看得津津有味，不停地為黃鶯們加油打氣,。再看那岸邊那幾棵婀娜多姿的柳樹,，它在春風(fēng)中搖擺，像一個(gè)小姑娘正梳理那美麗的長(zhǎng)發(fā),。我呆呆地看著眼前的美景,，完全陶醉了。

正當(dāng)我如癡如醉之時(shí),，身后那清脆的笑聲打破了我的思緒,。我回首一望，只見一大群孩子,，成三結(jié)五的拿著風(fēng)箏在放,，我抬頭一看，哇——很多風(fēng)箏啊,，孩子們個(gè)個(gè)仰著頭，不停滾動(dòng)手中的線圈,，風(fēng)箏飛得老高老高的,，他們笑得就更燦爛。

嘻嘻哈哈的笑聲打破了安靜的村莊,。五花八門的風(fēng)箏看得我眼花繚亂,，看著孩子們放風(fēng)箏的情景，不知不覺我的手也有點(diǎn)癢癢了,。于是我和孩子們一同放起了風(fēng)箏,。

天漸漸黑了，村莊又變得靜謐,，我坐在窗邊,，回想著今天看到的一幕幕，那美麗的春景,，那活潑可愛的孩子們,，那嘻嘻哈哈的笑聲兒。不知不覺中,，我揮起筆來(lái)：

草長(zhǎng)鶯飛二月天,，

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早,，

忙趁東風(fēng)放紙鳶,。

古詩(shī)改寫作文字篇三

二三月間,，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),。千萬(wàn)條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,。青的草，綠的芽,，各色鮮艷的花,，都像趕集似的聚攏來(lái)。黃鶯在天空中飛來(lái)飛去,，形成了爛漫無(wú)比的春天,。楊柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了,。我沉浸在這美景之中,。這時(shí)，一群小燕子從南方飛來(lái),，在微風(fēng)中,，在陽(yáng)光下，燕子斜著身子在天空中掠過(guò),?！斑蟆钡囊宦暎延蛇@邊的稻田上,，飛到那邊的柳樹下了,。還有幾只橫掠過(guò)湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去,。“多么美的春光??！”我不禁感嘆道。

看,，一群孩子,，正在歡快地在放學(xué)回家的路上放風(fēng)箏呢！那些孩子的臉上洋溢著燦爛的笑容,。瞧,，那風(fēng)箏真是千姿百態(tài)，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲,；威武的老鷹在天空中盤旋,；可愛的麻雀在覓食……真是豐富多彩。一位孩子喊道：“看,，我的蝴蝶多漂亮??！”另一位孩子又喊道：“我的老鷹才夠威武呢！”他們歡笑著,，玩耍著,，我不禁回想到我的童年。

看著眼前的此情此景,，我情不自禁地吟誦起來(lái)：

草長(zhǎng)鶯飛二月天,，

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早,，

忙趁東風(fēng)放紙鳶,。