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小學生作文小池塘 小池作文字(三十篇)

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小學生作文小池塘 小池作文字(三十篇)
時間:2023-05-31 14:34:21     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇一

“叮咚,!叮咚,!叮咚……”一顆顆露珠從柔軟,,小巧的竹葉上滑落。一只只早起的鳥兒在竹林的上空盤旋著,,用尖利的眼睛掃視著竹林,。“啾啾——”也許是哪一只鳥兒的長啼,,把小蟲們嚇得不敢出來了吧,!所以這些鳥兒們現(xiàn)在一只蟲子也沒有發(fā)現(xiàn),我在心中咯咯的笑著看來“早起的鳥兒有蟲吃”這句俗語也不是完全正確嘛,!

“嘩啦,,嘩啦啦,啦啦,!”我越來越靠近有水的地方了,。“嘩啦,,嘩啦,,嘩啦啦!”終于,,一片池塘映入了我的眼簾,,只見池水清澈見底幾乎連一點臟東西都沒有!在一塊有樹蔭的水中,,一條條火紅火紅的大鯉魚驕傲地向人們展現(xiàn)著自己的美麗,。就在這時,一只大白鵝悄悄地靠近了他們,,大白鵝看了許久,,終于看準了時機,大口地咬了下去,?!鞍。⌒膮?!”我為魚兒們捏了一把冷汗,?!案赂拢 边€好魚兒們靈巧地躲開了,,大白鵝吃到了兩塊鵝卵石,,這時,我才長舒了一口氣,?!肮∩朴猩茍?,惡有惡報。這話說得好,!哈哈,!希望落空了吧!”

這時我注意到遠處的一片長滿荷葉荷花的地方,,“哇……好美呀,!”一片片翠綠的荷葉,就像一把把張開的大傘,,一朵朵荷花紅的似火,;粉的像霞;白的像雪,。他們在水中就像一個亭亭玉立的少女,,在“大傘”的襯托下更美了!

忽然,,我看見了一個小亭子,,我就開心的在里面品味書籍,當我讀到“早有蜻蜓立上頭”時,,正好一只蜻蜓立在在哪荷花上面可真是應景?。?/p>

夏日的小池,,還真別有一番趣味,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇二

我奶奶家園子的前面有一個小池塘,雖然這個池子不大,,但是非常美麗,,旁邊的花草樹木讓小池塘不再孤單。下面就由我,,來介紹一下這美麗的小池塘吧,!

小池塘清澈的像一面明亮的大鏡子。清晰的照著湛藍的天空,,白白的云,,還有火紅火紅的太陽,,宛如一幅水中畫卷。

清晨,,一只只小鳥飛過湖面,,嘰嘰喳喳的叫著,好像在唱一曲清脆的歌曲,,好像在叫小池塘起床,。勤快的小露珠早已經滴答滴答在水底玩耍了。

中午,,烈日當空,,大太陽像箭一樣穿過樹梢,照射在小池塘上,,小池塘懶懶地伸了一個大懶腰,。柳樹姑娘傾斜著自己曼妙的身姿,欣賞著大鏡子中自己的頭發(fā)隨風舞動,。

黃昏,,彩霞照映著小池塘,讓小池塘更加美麗,,太陽像掉進水里了一樣馬上就要下班了,。

夜晚,月亮上班了,,銀色的月光灑滿了小池塘,,給小池塘披上了一層外衣,讓小池塘不在怕冷,,小星星在天空眨著眼睛,,給小池塘講許多有趣的故事。小魚們也聽著故事進入了夢鄉(xiāng),,小池塘給小魚蓋好被子,,等待新的一天的來臨。

生活中有許多美,,我們要善用發(fā)現(xiàn)的眼睛,,捕捉每一處美麗,不要錯過別具一格的風景,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇三

我喜歡我們學校,,喜歡高大的大楊樹,喜歡教學樓,,喜歡高高飄揚的國旗,,喜歡五顏六色的花壇……其中,我最喜歡學校的小池塘。

小池塘在學校的左邊,,在中樓的右邊,,在水龍頭的左邊。樣子像個雞蛋,,有兩座連在一起的假山;有會流水的海螺;還有會噴水的綠管子,。

春天,小魚在池塘里歡快地游來游去;假山上的小草發(fā)芽了;海螺里和綠管子里都會有清清的水噴出來,。

夏天,,小魚在加緊復習,準備期中測試;荷花伸了個懶腰,,慢慢的從睡夢中醒來;荷葉襯托著荷花,,荷花顯得更加美麗;荷葉上偶爾有幾滴露珠,露珠小小的,、圓圓的,、透明的,陽光一照,,反射出五顏六色的色彩,美麗極了!

秋天,,荷葉黃了,,荷花凋謝了;大楊樹的葉子飄落在小池塘里,如同小螞蟻過河的汽艇,。

冬天,,小池塘里的小魚不知去向,或許長了翅膀,,飛到南方過冬了;寒風吹來,,湖面上結了一層厚厚的冰,太陽一照,,冰融化并變成了水,。

我學校的小池塘一年四季景色優(yōu)美,美麗極了!

啊!學校的小池塘,,真美啊!

小學生作文小池塘 小池作文字篇四

走進我們的校園,,在南教學樓前面有一個美麗的小池塘。

春天,,小池塘四周的柳樹吐出了新的嫩芽,,池塘周圍的萬年青似乎和它的名字一樣,在立春時就把它的綠葉伸得長長的,。假山上流出了一條條“銀色項鏈”,,閉著眼睛走上東邊的小橋會覺得是走在一個十分高但有點小的橋上,而北邊的小橋更讓人覺得十分有趣,因為它的椅子是用木頭做的,,坐上去讓人感覺是坐進了大自然的懷抱,。

夏天,小池塘里的小魚可開心了,,小魚在池塘里游來游去,。柳樹也長大了,一陣微風吹過,,柳樹長長的柳枝隨著微風飄來飄去,,而萬年青還是那么綠。

秋天,,小池塘四周的花花草草紛紛“飛”了下來,,走上去發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,十分清脆,。有的花草“飛”到了小橋上,,像給小橋鋪了一層黃地毯;有的“飛”到了小池塘里,,像一只只黃色的小船一樣浮在水面上,,一會兒劃到東邊的小橋,一會兒劃到北邊的小橋,;有的“飛”到了土地上,,像一只只停靠在岸邊的小船,。

冬天,,下雪了,小池塘被凍住了,,四周只有萬年青還像往常那樣綠著,。假山上也積滿了厚厚的一層雪,土地上也有厚厚的一層積雪,,從遠處看就像一件又厚又大的披風,,東邊的、北邊的小橋像鋪上了一層白色的地毯,。

你看,,我們校園的小池塘多美啊,!

小學生作文小池塘 小池作文字篇五

在我們四季如畫的校園中,,同學們最喜歡的還是校園里那美麗的魚池。

魚池位于學校最中間,。它的北面是綜合樓,,東面是教學樓,西面是宿舍樓和食堂,南面則是廣闊的大操場,。遠看魚池就像一個小型的公園,,那么漂亮。

沿著一條整齊的石子路,,就來到了觀魚臺,。觀魚臺很大,足夠容納幾百人,;觀魚臺很平,,一塊塊紅色方磚鋪在上面,既平整,,又美觀,;觀魚臺很美,白色的圍欄上雕著精美的花鳥圖案,,好看極了,!

魚池里的水波光粼粼,上下起浮,,好像一個孩子在呼吸,,就像是有生命的一樣。慢慢地,,我們靠近了魚池,。起初,沒有一點魚的痕跡,,可當我們拍拍手后,,魚兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前,。這是為什么呢,?原來那些魚兒沉在水底,我們的掌聲把它們吸引了過來,。我們越拍越響,,越拍越起勁,不到兩分鐘時間,,魚兒們都爭先恐后地游出了水面,,聚集在一起,好像在開心地玩游戲呢,!

我們四處觀賞,,原來這個池分三個三角形部分,每個三角形后邊都種著一棵我們的校樹---樟樹,。在這里,,還能時不時地聽見鳥兒婉轉的歌聲呢!這里還種著許多另外種類的樹,比如有:常綠喬木的桂花樹,,有落葉樹木臘梅和桃樹----臘梅樹已經光禿禿了,,可桃樹卻正是含苞欲放的時候。再看過去,,就是一排排整齊的灌木草叢了,。灌木叢前,就是幾張石凳子,,可以供同學們坐著看書或休息,。灌木叢邊還有一塊巨石,上面刻著幾個醒目的大字:“梅郎墨韻”,。

美麗的魚池,,給我們帶來了無限樂趣,我愛美麗的魚池,,更愛這生機勃勃的校園,!

小學生作文小池塘 小池作文字篇六

在我家進門的地方,有一個小小的池子,,池中夾有一座小巧玲瓏的假山,,假山上有涼亭和魚翁,這里是一個袖珍的天地,。

假山的顏色是土黃色的,,形狀像一只猩猩一樣守衛(wèi)在池水中。

假山中間有兩層瀑布,,有幾叢草半掩著,。瀑布從假山上飛瀉而下,霎時水花四濺,,像斷了線的珍珠到處撒落,。池水中冒出無數(shù)個小泡泡。而那聲音清脆,,讓你一天都會有好心情,。

假山上還有一些不知名的花和草,一株挨著一株,,不可計數(shù),。

蘭花正在盛開的時期,好像把它的那種獨特的香味讓我們聞,。那一片片長長的葉子,,點綴著假山。那白綠相間的顏色,,給人一種舒服的感覺,。

池中還有幾條小魚和幾只大烏龜,,它們快樂地生活著。我經常放學后就蹲在池邊看那些有趣的動物,,因為它們給我的童年帶來了無限的樂趣,。

小池,謝謝你,,你給我家?guī)砹藖碜源笞匀坏拿利悾?/p>

小學生作文小池塘 小池作文字篇七

夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,,動物們激動不已,池塘里的景色美麗極了,,仿佛一幅幅美妙絕倫的畫,。

我站在窗前,凝望著不遠處的池塘,。青蛙坐在碧綠的的荷葉上“呱呱”地唱著歌,,為這靜謐的池塘添上了幾分生氣。蜻蜓在水上嬉戲,,時而飛行,,時而用尾巴輕輕點一下水,真是可愛極了,!調皮的小魚在水中自由自在的游來游去,,一點睡意也沒有。這一幅動物圖稱得上是活潑生動??!

池塘上荷葉浮出水面,如同幾葉帆舟,,它們有的手拉著手圍在一起,,有的獨自浮在水面上,微風吹過,,遠看像碧綠的波濤在翻滾著,,栩栩如生。近看,,那些荷葉仿佛倒撐著傘,,又似小姑娘旋轉的裙角,。這一幅荷葉圖真是不熱鬧?。?/p>

荷葉上的荷花形態(tài)是各種各樣的,。有的還是一個粉紅色的花骨朵兒,,就好像是一只碩大的神筆;有的只綻放了幾朵花瓣,,又好似在用那幾朵花瓣向人們招手,,引得大家去觀賞,;有的剛剛盛開,粉中帶白,。這些合伙花枝招展,,盡情的展示著自己最美的一面,潔白高雅,,真是出淤泥而不染?。∵@一幅荷花圖也是美麗極了,!

我站在窗前,,欣賞這一切景象,我不禁陶醉其中,,仿佛來到了仙境,。池塘邊柳樹上的知了也禁不起寂寞,和大家一起熱鬧起來,,岸上種柳鳴蟬,,水中綠意盎然,魚蝦嬉戲,,充滿了詩情畫意,。

我愛夏日的池塘,那池塘里的景色美麗極了,,這人間難得幾回看的景色,,我永遠都忘不了!

小學生作文小池塘 小池作文字篇八

我家門前有一個小池塘,。

池塘的面積只有兩三畝地,,塘邊,也只有幾棵翠綠的柳樹點綴,。它雖然沒有大海的雄壯,,也沒有西湖的風姿,可我卻深深的愛著它,。就像愛我那慈祥的母親一般,。

清晨,當薄霧輕輕的籠罩在池塘的周圍時,,我愛坐在柳樹旁邊朗讀外語,。池塘則會像溫柔的母親,慈愛地望著我,。那時,,我裝出一副撒嬌的樣子,腳還不時的在水里打著撲通,。一陣陣的水花不停地濺在我的身上舒服柔軟極了,,就像是母親撫愛著我,。

中午,驕陽似火,,蟬在不停地叫著,。我卻坐在密集如蔭的垂柳下。有時欣賞著冰心的文章,,不覺淚如泉涌,;有時在柳下嬉戲,笑聲不時的在空中回蕩,。有時覺得沒興趣時,,撿些小石子扔了進去,清凌凌的湖水泛著波紋,?!坝斡緡D!”隨著一聲叫,,孩子們紛紛跳入水中,,像梭子一般,在水里痛快地游著,,享受著無比的快樂,。

日落,我有坐在塘邊,,火紅的太陽一落千丈,,落進了我的樂園里,平穩(wěn)地臥著,,像害羞的姑娘,,臉蛋露出害羞的笑容。四處散開的清水,,像一張柔潤的床,,讓她它靜靜地躺著,躺著,,綠綠的水,,紅紅的光,阿娜多姿的綠蔭依依向水,,多美的畫面?。?/p>

??!家鄉(xiāng)的小池塘呀,,真像綠翡翠,,嵌在那樸實無華的土地上,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇九

我在最繁忙的時節(jié)結識了小池,小池在最美的時候遇上了我,。

小池的周圍繞著一圈語,,濃郁的柳樹,還拍著幾籠長滿荊棘的丫杈,,小池天真地幻想著這一堵墻護持住自己的節(jié)超,,維護自己的寧靜。然而,,小池還是擋不住,,哪怕是世間的一粒塵埃,他們撩起她綠色的秀發(fā),,貪婪地走進小池,,去品論她的肌膚,肆意破壞她的寧靜,,挑逗她的軀體,。

小池的幾株荷花稀稀疏疏的散落著,小荷早上含羞地合上花苞,,下午則在烈日下盛開,。小荷嫩綠淺紅,透露著幾分仙風道骨,。小池里的青蓮細心地呵護著小荷,,小荷卻高傲地、遠遠地躲避著他們,。小荷一心成仙,,一心脫俗,他需要擺脫一切,,哪怕是高堂父母,。

池邊總是走動著幾只螞蟻,偶爾來了興致,,將幾只趕下水去,,看看它們在水中掙扎,朝著落葉游去,,卻被水波打得更遠……然后我拿著折斷的柳枝,,伸過去,揪上岸,。然后暗笑自己的虛偽,,暗笑自己的變態(tài)。其實,,有何止我一人該笑呢,?

還有蝌蚪四處游蕩,,無拘無束,悠然自在,。稍大一些時候,,便化著青蛙,也是密密麻麻的有的停息在潮濕的石壁上,,有的伏在池邊的樹枝上,,很是安靜。和后來發(fā)現(xiàn)一些青蛙會緩緩的往下沉,,然后吃力地抱住遇到的侵在水中的柳條,,終于又緩緩下墜。我這才知道在這幾乎不為人知的池底,,埋葬著一堆失敗的生物,,每只池面青蛙的底下,都堆積著幾具骸骨,。沉寂的六月,,有失敗者的遺憾,也有成功者不可名狀的情感,。

我于是吟起柳永的詞:何須論得喪,?才子詞人,自是白衣卿相,。然后折下一根柳枝,,蘸上水,在石板上一次次地寫下自己的名字,,一次次地瞪著發(fā)呆,,直到名字很快地蒸發(fā)。女孩兒終究沒有出現(xiàn),,或者說,,即使出現(xiàn)了,也沒有注意到我,。其實從一開始我就明白:我漫長的等待只是無畏的消磨,,花前月下只是通話里的故事,童話里的,,須都是王子,,王子,須都是英俊勇敢一表人才,,一切都不屬于我,,包括這小池。

我來向小池辭別時,小荷開得正艷,,但它終究要凋零,,在草長鶯飛的季節(jié)。我要留住的,,是它美麗的瞬間,,所以辭得正是時候,。小池沒有言語,,她把一切洞穿:我與她只是暫時的離別,我像池中朽木上的蛙,,不會棄木如水的,,朽木上有著名,有著利,。

我只是塵世間的一粒塵埃,,不可能忍饑挨餓地采上菊花,背到集市上賣,,我終究要離開這太虛幻境,,回到世俗間去。我又在水中編織著夢,,我要到荷塘去看看月色,,哪兒的池比這里的大,哪兒的荷比這里的艷,;最重要的,,哪兒的名,比這里的響,,哪兒的利,,比這里厚。

小池一夢,,便像那青蛙,,抑或樹枝,慢慢地沉如底去,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇十

山上的小池子,,它一年四季有不同的顏色。

春天,,池子的冰融化了,,里面漲滿了春水,池水清澈見底,,可美麗了,,池兩邊柳條像一條條小姑娘的辮子輕輕柔柔,一絲絲風吹過,柳條又像一個個輕盈的舞者在跳舞,,真漂亮,!

夏天,池水穿上了一件綠衣裳,,周圍的樹木異常茂盛,。樹葉們撐起綠色太陽傘,給人們當“自然太陽傘”,。一陣涼爽的風吹來,,樹葉“沙沙”作聲,仿佛在說:“綠意融融,、綠意融融,!”

秋天,更是五光十色,,鮮艷奪目的場景,。池水在日光的照射下,像一條彩色的地毯,,炫彩斑斕,。樹葉落到地上,給大樹媽媽作肥料,,一片秋風習習,,果實累累的景象。

秋天,,池子結了一層薄薄的冰,,周圍的樹葉子掉光了,禿禿的,。園木工人給樹干涂上白顏料,,仿佛披了一件大衣,為其保暖,,期待來年開春時大樹更強壯,。

這池子一年四季都有不同的景色,但我最喜歡春色,,你呢,?

小學生作文小池塘 小池作文字篇十一

我愛奔騰不息的長江,我愛氣勢磅礴的黃河,,我愛洶涌澎湃的大海,,但我更愛村頭那口四季誘人的小池塘。

春天,,太陽暖暖地升起,,微風送來一片溫馨,。漫步池邊,俯視池塘,,只見冰面漸漸消融,,清澈的水面倒映著池邊楊柳那美麗的倩影。池邊的孩子多了起來,,不知是誰向池塘里投進一枚石子,,頓時,水面泛起圈圈漣漪,,大圈包著小圈向外擴展開來,,見此景,我不由得想起“風乍起,,吹皺一池春水”這句詩來,。

哦,,春天的小池塘好不秀氣,!

夏天,我特喜歡到池塘邊,,坐在柳陰下,,一邊乘涼,一邊讀書,。偶爾有幾只小鳥從池塘上空飛過,,池塘里倒映出它們嬌美的身影,仿佛幾朵小花,,從這邊綻開到那邊,。小鳥飛走了,我才感到水面太寂寞,,于是,,從書包里取出一張紙,疊起了小船,,把幾只小船放到水面上,,隨手劃了幾下水,讓它們隨著水浪向遠方漂游,。不知什么時候,,過來一群小朋友,他們都來幫我疊紙船,、放紙船,。池塘里,一只只小船在波浪起伏中進發(fā),,蔚為壯觀,,仿佛是“百舸爭流”。

哦,夏天的小池塘好不繁盛,!

哦,,秋天的小池塘好不興旺!

冬天,,寒風凜冽,,大雪紛飛。

我的小池塘可別凍壞了,。冒著風雪,,我獨自走向池塘。小池塘沉默了,,就連池邊的楊柳也變得有些蒼老,,看它們已是滿頭白發(fā)了。寒冷讓小池塘變得更堅強,,要不然她又怎么能承載起那厚厚的冰雪呢,?我仿佛聽見她在說:“冬天到了,春天還會遠嗎,?”

哦,,冬天的小池塘好不凝重!

村頭的小池塘啊,,你給了我希望,,你給了我信念,你給了我力量,。你雖然名不見經傳,,但你卻是我心中永遠割舍不去的懷戀。

我愛你——村頭的小池塘,!

小學生作文小池塘 小池作文字篇十二

上次回家鄉(xiāng)時,,不知是誰挖了個長方形的坑,和原來的小池對稱,。

下了場暴雨后,,這個新挖的小池里填滿了水,家鄉(xiāng)的的雙小池就這樣形成了,。

早上回到家鄉(xiāng),,新的小池已經長出水稻了,整個小池金燦燦的,,和碧綠的池水一起相互輝映,,就像金黃色的沙漠上長著無數(shù)的仙人掌。

小池上有許多浮萍,,幾乎填滿了小池,,猶如一片件碧綠的屏障紗衣遮住了碧綠的小池,。池里還有小魚、青蛙歡樂地游來游去,,有時青蛙還跳到浮萍上,,懶洋洋地趴在浮萍上曬太陽,好不舒服??!

兩個小池,從高處看,,就像一個大大的“日”字,,“日”中間的那一橫種滿了玉米,就像一個個身經百戰(zhàn)的戰(zhàn)士們,,保護著兩個小池,。風一吹,水稻,、浮萍和玉米就一同跳起舞來,,舉辦了一場舞蹈派會隊。水稻成熟的米稻穗隨風擺了擺動,,好像在邀請舊小池的客人來玩,,青蛙看到了,,連忙跳上岸,,“撲通”一聲,跳進了新小池里,,暢快地游著,。

中午,烈日炎炎,,太陽光照到小池上,,青蛙和小魚躲到了浮萍下邊。玉米都快被曬成爆米花了,。從遠處看,,兩塊池子就像兩塊發(fā)光的,,、碧綠無暇的翡翠,。一切都是那么寧靜,青蛙不叫了,,舞會停止了,,就連農民伯伯也回家睡覺了。

夕陽西下,,天漸漸暗了下來,,青蛙又叫了,,伴著青蛙唱的這首交響曲,人們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。

對于小孩來說,,一邊吃著零食,一邊看著這幅美麗的畫卷,,好不愜意,!

小學生作文小池塘 小池作文字篇十三

我家門前有一個小池塘。

池塘的面積只有二三畝,,塘邊,,也只有幾棵翠綠的柳樹點綴。它雖然沒有大海的雄壯,,也沒有西湖的風姿,,可我卻深深地愛著它,就像愛我那慈祥的母親一般,。

清晨,,當薄霧輕輕地籠罩在池塘周圍時,我愛坐在柳樹旁朗讀外語,。池塘則會像溫柔的母親,,慈愛地望著我。那時,,我就裝出一副撒嬌的樣子,,腳還不時在水里打著,一陣陣水花不停地濺在我的身上,,舒服柔極了,。

中午,驕陽似水,,蟬在不停地叫著,。我坐在垂柳下,有時欣賞著冰心的文章,,有時在柳樹下嬉戲,,笑聲不時在空中回蕩;覺得沒趣時,,撿起小石子丟進去,,清凌凌的水面泛著波紋?!坝斡景,。 彪S著一聲叫,,孩子們紛紛跳入水中,,像梭子一般,,在水里痛快地游著,享受著無比的快樂,。

日落,,我又愛坐在池塘邊,火紅的太陽一落千丈,,落進了我的樂園里,,平穩(wěn)地臥著,像害羞的姑娘,,臉蛋露出害羞的光,。四處散開的清水,像一張柔滑的床,,讓她靜靜地躺著,,躺著。綠綠的水,,紅紅的光,,婀娜多姿的綠柳依依向水,多美的畫面??!

啊,!家鄉(xiāng)的小池塘呀,,真像綠翡翠,嵌在那樸實無華的土地上,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇十四

我家的附近,,有一個讓人留戀忘返的地方——小池塘。那里風景怡人,,是個“旅游勝地”。

清晨,,池塘上面籠罩了一層薄霧,,摭住那些美麗的景物,使池塘變得更加神秘,,就好像傳說中的仙境,。晨煉的人們紛紛跑到池塘邊。有的在練太極,;有的在舞劍,;還有的圍著池塘跑步……個個精神十足,十分開心,。

太陽出來了,,陽光照射大地,,小池塘的霧也散了,顯露出美麗的景物,。陽光普照著大地,,水面上波光鱗鱗,小魚兒在水里歡快地游著,,好像在捉迷藏,,給池塘 增添了幾分色彩,幾分生機,。在小魚兒的上面,,有一些重量極的植物——荷花。一陣微風吹過,,荷花好像一位羞澀的姑娘,,在微風中翩翩起舞,美麗極了,!

到了中午,,太陽越來越大,把大地都烤焦了,。池塘里的水被烤得滾燙,,小蝌蚪熱得也不顧找媽媽了。它們游到池塘的最深處,,慢慢地,,睡著了。只聽見知了在柳樹上鳴叫……

傍晚,,夕陽映著大地,,把池塘都染紅了。池塘中間的亭子晨,,坐滿了乘涼的人,。他們大多數(shù)是老人和小孩子。老人們拿著大棚扇,,圍在亭子的中間下橡棋,,小 孩子們在旁邊捉迷藏、唱歌,、跳舞,,追趕著瑩火蟲。就連荷花和荷葉它們也在池塘里聊著家常碎語,。荷花的“皮膚”白里透紅,,活像一位亭亭玉立的少女。一陣微風 吹過,,荷花姑娘輕輕的搖擺著身體,,陣陣清香隨風飄過,,留下一陣涼意,使人心曠神怡,。而荷葉特別綠,,顯得更加美,這真是“接天水蓮無窮碧,,映日荷花別樣 紅”,。

池塘水清、花紅,、充滿生機,,一切都那么美麗,這就是我最喜歡的地方——池塘,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇十五

“別讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”,。這句廣告語久久地在我的耳邊回響。同時,,那池塘干涸,、蚊蟲成群、地表干裂的畫面,,不斷地在我眼前浮現(xiàn)……

我的家鄉(xiāng)在蘆洋,,那里曾經是個秀美的地方,特別是那清可見底的池塘,,令我們流連忘返,,樹木、野花倒映在池塘上,,顯得更綠,、更美了。

可好景不長,,池塘里的水遭到了嚴重的壞:有許多人為了圖個方便,,將垃圾丟到池塘里:飯菜、廢電池,、農藥瓶……清澈平靜的池塘,,再也承受不住人們肆無忌憚的破壞,終于露出了猙獰的面目,,池塘的水漸漸干竭了,成群的蒼蠅蚊子開始在這里“安居樂業(yè)”,??諝庵袝r不時飄來一陣陣臭味,令人惡心,。

望著眼前的池塘,,我不禁想起往日那氣勢磅礴,,令人流連忘返的塞特凱達斯大瀑布,如今已不復存在,;世界上最大的淡水湖,,也被沿河的工廠排出的廢水所“吞噬”。

塞特凱達斯大瀑布的“葬禮”向人們敲響了水危機的警鐘,,同時也喚起了我們要保護水資源的責任感與使命感,。

保護水資源,就是保護我們自己的生命,;拯救水資源,,就是拯救我們自己的生命。讓我們行動起來,,保護環(huán)境,,美化家園,讓清風常拂綠柳,,愿碧水永伴青山,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇十六

離我家不遠有個大池塘。幾十年來,,村里的婆婆嬸嬸都在這個池塘里淘米,、洗衣。于是漸漸地,,池塘小了,,池水濁了,而最近幾年情況特別嚴重,,那本已不深的池水墨綠墨綠地,,散發(fā)出了一股股惡臭……

村民們向政府反映后,小池塘很快得到了“改造”,。塘岸加固了,,池底淤泥清理了,池塘水也趁趟兒換了,,池里還多了一群群追逐嬉戲的小魚苗,。太陽照射下來,水面像鉆石一般閃耀著光芒,;如果有人路過,,水面就如一面鏡子似的,穩(wěn)穩(wěn)地映他在里面,,直到走出老遠,。小池塘可比以前的大池塘還美呀!人們很喜歡,早上的“洗衣歌”唱得更歡了,。

但好景不長,,小池塘又臟了。這是怎么一回事呢,?我決定去探個究竟,。

咦,那邊大媽在干什么,?哦,,刮魚鱗!“大媽,,您怎么在這兒剖魚?。俊贝髬屘痤^:“呦,,曉曉呀,!我家來了客人,殺條魚,,圖個方便就在這里剖了,,等下,來我家玩哦,!”說著,,大媽已經抓起剖好的魚,用腳把魚肚腸,、泡泡,、鱗片等蹭進了河里,河面上又多了些“裝飾品”,。原來這就是方便呀,!

我心中很不愉快,轉身要走,,又看見一個熟悉的身影:“哥,,你干啥來呀?”“倒垃圾呀,?!薄澳莵磉@作什么呀?南轅北輒,!”“放著這天然垃圾場不用,,跑那100米去?傻啦,!”哥哥的空畚箕“啪啪”敲著塘岸,,敲落灰塵,。唉,,又是一個方便,!他不知道他打落的那些塵土其實都落在了我的心上。

對岸傳來“嘩嘩”地卸石聲,,一抬頭,,看到一車顯然是從舊房上打下來的石灰渣、碎磚塊被盡數(shù)傾倒在池塘邊,。

失落地走進家,,正見到爸爸出門:“爸爸,上哪去,?”爸爸著急地說:“池塘沒過幾個月就臟了,,我得去跟政府說一說,再來改造改造這個池,。要不然,,大家以后多不方便!”話音未落,,爸爸邁著大步走了,。

我望著爸爸遠去的背影,嘆一口氣,,自語:“池的凈,,是靠大家共同維護得來,并不能長靠改造來改變??!”

小學生作文小池塘 小池作文字篇十七

初夏時節(jié),我漫步在林中,,想要尋找一個好的看書之所,,來消遣夏日時光。

來到池塘邊,,周圍的環(huán)境一片清新,,高高的假山,形態(tài)各異,。一條彎彎曲曲的石徑上面長著青苔,,特別神秘的感覺,整個景色都飽滿了,,兩旁的小花綻放出美麗動人的小臉蛋,,柳樹正照著鏡子梳妝打扮呢,一陣微風拂過,,水面上呈現(xiàn)出層層波紋,,柳枝蕩漾著自己美麗的長發(fā),。

“泉眼無聲惜細流,”池水清澈見底,,猶如一面鏡子,,池塘邊的假山,柳樹,,荷葉和荷花的影子倒映在水中,,魚兒歡快的在水里游來游去,青蛙趴在荷葉上唱歌,,池水“叮咚叮咚”的流淌著,,這美妙的聲音讓人感到心曠神怡。

一片片荷葉像一個個大圓盤,,那荷葉的顏色碧綠碧綠的,,讓人看著就很愜意。荷花粉紅粉紅的,,連姿態(tài)也是各式各樣的,,有的張開了笑臉,眺望著遠方,;有的害羞地彎著腰……荷花如同亭亭玉立的仙女下凡,,又如同一位大自然的設計師。蜻蜓煽動了翅膀,,落在荷花上,,欣賞著這美景。

清風吹過我的臉龐,,陽光灑在大地上,,空氣是多么的清晰,小鳥在枝頭唱著歌謠,,我在樹蔭下朗讀著詩歌,,享受著初夏的美好。

夏日里的小池是多么的美麗,,我獨享大自然的之美,,別有一番趣味。

小學生作文小池塘 小池作文字篇十九

我們學校有一汪可愛的小池塘,。

這個小池塘十分可愛,,它的下面,是美不勝收,、五顏六色的鵝卵石,,中間還有三個柱子,,上面還鑲嵌著許多晶瑩透亮的小石子,,仿佛瑪瑙一般,給校園增添了幾分光彩,,讓人一看就會感到心曠神怡,。

春天到了,,小池塘邊上的柳樹發(fā)芽了,,那嫩綠的芽兒為小池塘增添了幾分詩情畫意,。我和小伙伴總是摘幾根柳條,編成柳圈,,戴在頭上,,就像美麗的春姑娘,又像農村的小丫頭,,春天的小池塘真是生機勃勃,美不勝收呀,!

夏天到了,,池子里放滿了水,我和小伙伴們就會在里面嬉戲,、玩耍,、打鬧,別提有多快活了,!有時玩累了,,流汗了,還可以在里面游游泳,,洗洗澡,,那種感覺真令人難忘啊,!

秋來了,,小池塘里到處都能見到形態(tài)各異的樹葉兒,仿佛給小池塘穿上了黃色大襖,。只要我們在,,這大襖就變成了柔軟的大黃床,躺在上面,,舒服極了,。甚至能讓我們進入甜甜的夢鄉(xiāng)哦!

冬來了,,銀白色鋪滿了整個世界,,我們在小池塘里蓋房子,堆雪人兒,,打雪仗,,都玩得滿頭大汗,氣喘吁吁呢,!

??!這可愛的小池塘呀,你給我們帶來了歡樂,,給我們的生活帶來了情趣,!

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十

在我媽媽原來上班的地方有一個小池塘,我非常喜歡它,。

春天,,人們往池塘里面撒下荷花籽,把買來的小金魚放入水中,。池塘里的水非常清澈,,就象一面大鏡子,能看到水里的金魚在快活地游來游去,。池塘邊的花壇襯托著池塘,,讓整個池塘看起來更富有詩意?;▔呉粋€個小水坑,,用石子圍著,有時也會噴出水來,,那些水花濺到石頭上,,再濺到花壇里,這樣一來,,工人師傅們就不用再往花壇里澆水了,。

夏天,荷花都開了,,水面上綠油油的一片,,花花綠綠的荷花、荷葉點綴著水面,,有粉的,,有白的,一支支荷花高傲的昂起頭,,好象一位位荷花仙子出污泥而不染,。整個池塘顯得那么的生機昂然,那景象美麗極了,。

秋天,,一片片枯黃的樹葉從樹上落了下來,荷花凋謝了,,小金魚也沒以前那么歡實了,,小池塘沒人和它做伴了,那樣子真可憐,。

冬天,,雪花飛舞,,飄到水面上就融化了,不久,,結了一層層厚厚的冰,,就像給小池塘蓋了一層棉被。連小金魚也藏到水底去睡大覺了,,小池塘更加顯得凄涼了,。

啊,!我愛你,,小池塘,因為你的存在給人帶來了無限的樂趣,,大家都非常喜歡你,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十一

奶奶家住在梧桐苑,梧桐樹下有個漂亮的荷花池,。

春天,池塘周圍一片生機,,還沒到池塘,,就有一股嫩青草芽的撲鼻而來。池塘里的金魚快活地游著,,既舒適又溫暖,。

夏天就來說荷花吧,曙紅的花瓣欲舒未舒,,圓潤飽滿,,清香幽遠,令人憐愛,。

秋天秋風最佳,。梧桐葉子靜悄悄地飄落在水面上,泛起淺淺的漣漪,,有時候風大了,,鏡面般的水面頓時波光粼粼。

冬天的時候,,奶奶不讓我到池塘邊上去了,。我喜歡趴在窗臺上,然細細的雪珠飄下來,,仿佛薄紗籠罩在池塘上方,。

我最喜歡更小池塘“親密接觸”了。

奶奶帶著我和妹妹一起去池塘,,我就揪起一把蛋糕掰成小碎屑,,丟進池塘,,不一會兒各種金魚有黑、灰,、白,、黃,橙多種顏色,,還有大有小,,從各個角落里迅速趕來,你推我搡,,擠來擠去,,把蛋糕屑圍得水泄不通,它們連瞥我一眼的閑工夫都沒有,,搶作一團,,一會兒搶完了,又忽然四散而去,。

正好,,最近一直下雨,池水漫過了臺階,,我和妹妹就赤著腳,,撩起褲子圍著池塘踩著、跳著,。哇!一種沁人心脾的清涼,,簡直無法用語言表述!心頭的煩惱和雜念,都拋到了九霄云外,。一不小心踩到池塘邊的泥土里,,就像才在鴨絨墊上一樣,有時還會踩到黑白條紋相間的鵝卵石,,滑溜溜的一點也不硌腳,。

我和妹妹跑了起來,用手撥水花,,用腳踢水花,,濺起一臉的水。接著大戰(zhàn)拉開了帷幕,,就這樣_許久還不分勝負,,爽朗的笑聲久久不散,大人們圍在一旁看著我們,,也許他們也在羨慕我們童真和快樂吧,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十二

今天,我和妹妹來到小池邊,我們看見……

我們看見了圓圓的大小不一的荷葉,,鋪滿水池,,就像給水池蓋了一床毯子。荷葉都是打開了的,,就像一把撐開的小雨傘,,美麗極了!真想躺在上面睡一覺呀,!一定舒服極了,。荷葉是青綠色的。太陽如果很大,,可以摘下來扇風,,擋太陽,下雨時可以遮雨當雨傘用,,還可以用來掃地喲……你可不要小看這些荷葉,。小荷葉還可以用來擦鞋,我就用過的,,很好使,。

我和妹妹都看到荷花了。荷花從荷葉中間冒了出來,,亭亭玉立就像一位美麗的姑娘,。荷花呈粉紅色。真的是綠中帶粉呀,!一陣風吹來我聞到了荷花發(fā)出來的陣陣清香。沁人心脾好爽??!

蜜蜂和蝴蝶飛過來了,它們各自干著各自該干的事,。蜜蜂嗡嗡地邊歌邊采蜜,,蝴蝶時而飛起來,時而停在未開的花蕾上,,就像在跳舞一樣,,這真有一番小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的味道,。

水下的小魚小蝦歡快地游著,,它們快樂極了。小魚一跳,,水花四濺,,就像在表演雜技――鯉魚跳龍門,可高興了,。

池的中間有一座橋,,橋的顏色是土黃色的,,稍有點拱。我和妹妹給它取了一個名字叫:歡樂橋,。你們可能會問,,為什么叫歡樂橋呢?因為這里小魚小蝦生活得很快樂,,這里的人們生活得很幸福,,所以叫它歡樂橋。

岸邊有幾棵高大的柳樹,,柳條細細地長長的,,柳葉青青的,樹干呈淡綠色,。柳條伸進碧綠的水池中,,風一吹,柳條擺了起來,,蕩起一圈圈漣漪,,水下的小魚,小蝦游過來游過去,,就像在和柳枝嬉戲,。柳樹就像一位溫柔的媽媽,保衛(wèi)著它的孩子們,。

?。”叹G的水,,漂亮的荷葉荷花,。可愛的小魚小蝦,,勤勞的蜜蜂,,舞動的蝴蝶,它們構成了一幅美麗的荷景圖,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十三

這是一個陽光明媚的一天,,我來到一個美麗的別墅前,我看到一棵高大挺拔,、枝繁葉茂的楊柳樹,,這棵楊柳樹下面有一個美麗的小池塘!

這個小池塘的水清澈見底,里面有幾條小花魚,,自由自在的游來游去,,小花魚身上有五彩繽紛的花紋,非常漂亮,有紅的,、有黃的,、有粉的、有紫的……

這個小池塘上還飄著翠綠的荷葉,,粉紅色的荷花,,一簇一簇的,看得我眼花繚亂,。在三片大荷葉上有三只可愛的小青蛙,,這三只小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,它們一邊嬉戲一邊唱歌,,呱——呱——呱呱,。

在水面上,還有幾只五顏六色的小蜻蜓,,它們像飛機一樣在池塘上空中飛來飛去!像芭蕾舞演員一樣展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿!

在這個小池塘旁邊的楊柳樹上站著一只小鳥,,小鳥拍著翅膀喳喳喳的叫著,好像在呼喚它的同伴,,快來呀!快來呀!這里的景色好美呀!

在這棵楊柳樹上還有一只蟬,,它知了——知了地唱著歡快的歌,好像這里成了它一個人的樂園!

這是一個多么美麗的小池塘呀!我喜歡它!

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十四

路過鄰居家的小池塘,,我被它的美深深吸引住了,。

“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔,。

小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭?!蔽乙髡b著,,不知不覺已經走進小池。它慷慨地獻出滿池荷花,,盡情炫耀著它的美。荷葉碧綠,,又圓又大,,像是銀河中飛行的飛碟,霸氣十足,。荷葉上滾動的露珠剔透晶瑩,,似乎是天上織女落下的淚滴,令人愛惜不已,。

小池的水真清?。∫粭l一條魚兒游來游去清晰可見,它們的個頭可真大呀,!似乎我一伸手就能碰到池底,,捉到魚。好想抓出一條,,把點料,,吃頓燒烤,品嘗這不一樣的池水不一樣的魚,。

一只只青蛙蹲在荷葉上,,呱呱地練著聲。我放慢腳步,,不想驚擾它們,,破壞這里的和諧之美。我這是有一種沖動,,約上三五個摯友,,來這里傾聽蛙聲蟬鳴,觀看魚兒溪水,,品味淡淡的荷香,,一定心曠神怡,喜洋洋者已,。

夏天的美,,美在小池,美在這里的一草一花一世界,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十五

春天有美麗的迎春花,,秋天有飄香的菊花,冬天有頑強的臘梅,。而夏天則有一種充滿夢想的荷花,。

我家門前則有一個小池,小池上的荷葉夏天永遠都穿著綠色的新裝,。每個早上睜開惺忪的睡眼,,一看到荷葉的新綠,頓時睡意全無,,腦海中只漂浮著那耀眼的綠色,。

小池的蓮花也刻印在我的大腦中,那一朵朵蓮花就像朵朵粉色的云,,一片片花瓣襯托著那黃色的花蕊,,真有些詩情畫意的味道。

小池的魚兒也想給夏天增添一道靚麗的風景,。在烈日炎炎的夏天,,小魚似乎也感受到了天氣的悶熱,,奮力地向上擁擠,不時來個“鯉魚跳龍門”,,精彩極了,!

我經常一人默默地坐在小池邊,用鉛筆寫下自己的夢想,,任它隨著小池靜靜流淌,,把自己的夢想傳向未來。

夏日的小池,,不再讓悶熱的夏天感到無聊,,家鄉(xiāng)的小池所有景色不是我笨拙的手筆所能描述的。家鄉(xiāng)的小池,,永遠是我難以忘懷的樂園,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十六

現(xiàn)在已經是五月底了,在武漢就是初夏季節(jié),。今天,,我和江睿豪、王佳馨又一次來到和盛世家的小水池,。

我們來到進入小水池的路口,,地上是白色和黃色的鵝卵石交叉鋪成的鵝卵石地毯,前面是一片黑色鵝卵石地毯,,黑色地毯中間用紅色鵝卵石拼成了一個英文單詞:stop,就是car不能走的意思,。路邊有一片梔枝花花叢,梔枝花的花苞已經長出來了,,橢圓形的綠綠的花苞一個個挺立在枝頭,,好像只要一聲令下,它們就會一起怒放,。梔枝花開了以后,,花瓣是雪白的,香氣撲鼻,。

順著小路向前走,,兩旁是密密的綠籬,剛剛長出的葉子一片淡黃,,看得特別舒服,。走上小池上的小橋,左邊的水池是干的,,池邊是一圈小鵝卵石,中間有幾塊“大力士”鵝卵石,,旁邊的小鵝卵石像一圈小孩圍著它們,。右邊的水池里的水很深,,里面的小魚已經長大了,它們正歡快地在水中游動,,看見我們來了,,游得更歡了,好像是在歡迎老朋友,。池中的荷葉平靜的躺在水面上,,幾枝紫色的荷花悄悄的開放了,微風吹來,,我們可以聞到一股荷花的清香,。

呀!怎么能忘了大樹呢,?看,,那一棵棵大茶花樹和大柳樹又長高了,最高的差不多有三,、四米了吧,!在橋前橋后,它們就像是橋的衛(wèi)士,,不準“壞人”入侵,。那一棵棵柳樹最是好看,它們像一群青春少女,,有的在水邊嬉戲,,有的在對著平靜的水面照鏡子呢!

我和江睿豪,、王佳馨決定測一測水深,,我撿起一塊小石子往水里一扔,水花濺到了我的頭上,,江睿豪和王佳馨連忙躲開,,湖面上漾起一圈圈漣漪。

我們又在左邊的干水池里玩了一會兒,,就回到教室去了,。

這次來到小水池,我發(fā)現(xiàn)今天的小水池和以前的小水池不一樣了,,我懂得了:時間在一天天過去,,周圍的一切都在變化,我們也在變,,我們長大了,,也更懂事了。

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十七

我們門前有一個美麗的小池塘,,它的確很小,,只有十尺見方,,可謂迷你型的,可是它卻很美麗,。

春天,,小池塘里長了一些青青的水草,成群結隊的小蝌蚪在里面嬉戲玩耍,,還有好幾條小金魚在小石洞間穿來穿去,,特別可愛。

等到小蝌蚪開始在池塘邊亂蹦亂跳的時,,夏天已經悄悄的來臨了,。不知哪位好心的鄰居在小池塘里種了幾棵睡蓮,淡藍色的花瓣開放時,,我還能聞到幽幽的清香,。

小池塘邊長滿了桂花樹,當滿池塘飄滿桂花香的時,,我知道秋天已經不知不覺地來到了我們的身邊,。

冬天到了,小池塘似乎有點冷清,,水面上飄著幾片落葉,,卻顯得很靜很明。春天時那幾條小金魚已經長大,,冷不丁從石頭縫里竄出來,,躍上水面好像在向我要過冬的食物。

小池塘邊一年四季都很熱鬧,,小區(qū)里的大人和孩子們都喜歡在小池塘邊休息,、鍛煉和玩耍,歡聲笑語不斷……

在我眼里,,小池塘永遠是最美麗的,。

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十八

姥姥家附近有一個小池子,美麗無比,,我常常去那美麗的池邊玩耍,。

春天,池水解凍了,,可它依然平靜,,像一個文靜的小姑娘。池邊的小草碧綠碧綠的,,風一吹,,便和小花一起快樂地跳起了舞,美麗極了,。池邊有一些柳樹,,婀娜多姿的身影倒映在池子里,,活像一個個小姑娘在照著鏡子梳妝打扮呢。

夏天,,池子里開滿了美麗的荷花,它們有的盡情地綻開了笑臉,,有的卻很害羞,,把自己美麗的臉蛋縮進衣服里藏了起來。荷花把池子裝扮得很美麗,,風一吹來,,荷花姑娘們就在池水中翩翩起舞,如果你看了,,一定會被它們迷住的,。

秋天,天氣慢慢變冷,,小池邊的樹葉也都變成了黃色,,或者是紅色,風爺爺一吹,,小樹葉飄落下來,,好像小蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞,要不是我親眼看見它們從樹上落下來,,還真以為是小蝴蝶呢,!它們在空中飄呀飄,飄累了,,便悄然落在池水中,,靜靜地睡著了。

冬天,,一場大雪過后,,大地蓋上了厚厚的棉被,樹木也換上了潔白的新裝,,到處都是白色,,美麗極了!小池里的水都凍住了,,這里又成了孩子們的樂園,!

我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小池,!

小學生作文小池塘 小池作文字篇二十九

我們的學校有吸引人的科學園,,科學園里有一處獨特而美麗的風景,它就是小水池,。

小水池里有半池清水,,就是把一粒米仍進去都看的一清二楚,。風一吹,水池的水就漾起輕輕的微波,,擴散出一道道水紋,,美極了!

池底有許許多多鵝卵石,,深紅的,,土黃的,墨綠的,。顏色各異,,五彩斑斕。石頭有大有小,,有圓有方,,形態(tài)各異,有的像深紅的太陽,,有的像墨綠的葉子,,有的像土黃的足球。

小水池的旁邊有一些不太起眼的小花小草,,雖然說不太起眼,,但是,也給小水池添加了一些綠色與生機,,小草兒捧起美麗嬌氣的小花兒,,有的還不敢露出小臉,有的害羞的露出半個臉蛋,,還有的正向著小朋友微笑,。這些花花草草圍著水池,是那么的生機勃勃,!

大腳似的小水池旁,,有一座假山,這座假山高大約一米七,,是土黃色的,。小瀑布就是從假山的縫隙中流出來的,嘩嘩啦啦的`聲音,,仿佛音樂家在為我們歌唱,。

水池上有一座小橋。這座小橋大約長兩米多,。別看它較小,,但是它上面站滿人都沒有絲毫變化。小橋是淡黃色的,那么淡雅,,那么小巧玲瓏,,美麗無比!

大腳形狀的小水池,,十分清澈可以見到底的水池里的水,,各種各樣的石頭,不太起眼的小花小草,,小巧玲瓏的小橋,。組成了這美麗而富有生機的小水池!

我喜歡科學園里的小水池,,小水池的風光讓人陶醉!

小學生作文小池塘 小池作文字篇三十

春天到了,,學校在操場邊上修建了一個小池塘,。

小池塘非常漂亮,用藍色的長方形磚砌成的,,映襯的一塘池水湛藍湛藍的,。池塘養(yǎng)了一群小魚,它們或動或靜,,或游或停,,有的魚不停的揺著尾巴竄來竄去,有的在水里捕食小蟲子吃,,有的好像在呆呆的發(fā)愣,,目不轉睛的盯著一處看。哦,,原來它在欣賞池塘中間的小假山,。

小假山其實是一塊橢圓形的巨大花滑石頭,淺棕色的,,上面天然形成許多白色條條的紋理,,中間刻著一個大字“優(yōu)”字,蒼勁有力,,瀟灑自如,。

池塘邊上種了很多鮮花,五顏六色,,競相綻放,,給校園增添了勃勃生機。同學們下課了都喜歡來這校園一角賞魚,、觀花,、陶醉著不忍離去。

每當我看見假山石上的“優(yōu)”字,心情會無比激動,,不僅是我們“優(yōu)勝路小學”,,更是讓人想起我們的校訓“追求優(yōu)質,勇為勝者,?!蔽覑畚业男@,它是這么美麗,,它讓我變得更加優(yōu)秀和自信,。

我怎么能不愛我的學校。

小學生作文小池塘 小池作文字篇

秋風和煦,,秋姑娘踏著落葉,,徐徐來到人間,啊,,多么清爽呀,!

陽光跳動在枝葉間,一棵棵勁挺的大樹仰視著曠遠的天宇,。多么明亮,,多么舒適!我徒步來到小院中,,傾聽著鳥兒動情的歌唱,,呼吸著清新的空氣,感到心曠神怡,。

蟲兒融情于景,,興奮地當起大自然的演奏者,輕柔的落葉跳起秋的舞步,,累了,,就躺在地上,和母親緊緊依偎在一起,。風兒從美夢中醒來,,時不時打幾個哈欠,為表演來點兒背景音樂,。

我最愛的是雨中樹木,。身著輕紗的雨霧仙子在林中舞蹈,她的音容笑貌沈魚落雁,,雨點兒活蹦亂跳的,,像一個個跳躍的音符。此刻,,雨樹相融,。樹林的妖嬈動態(tài)直捕你的心,。

這是我們的樂園:大家奔跑追逐,其樂融融,。你總能看見羽毛球在空中飛舞,,自行車在林中穿行。老人們也喜歡在清晨坐在自帶的小板凳上,,享受那一份溫暖,、恬靜。

玩樂全不誤,,歡唱舒適,;生活有小院,樂在其中,。

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