總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

期申考試總結(jié) 半期考試總結(jié)篇一

1 語(yǔ)文和英語(yǔ),，翻看了一下卷子,，語(yǔ)文主要是閱讀文章,，理解能力不夠，只要題目稍微一變換,，就不知道該怎么動(dòng)筆,，所以在閱讀理解這一片，確實(shí)該費(fèi)點(diǎn)心思,，語(yǔ)文期末爭(zhēng)取上135分,，期中考試總結(jié)作文450字，450字作文《期中考試總結(jié)作文450字》,。英語(yǔ)這次真的沒(méi)考好,，不是題目太難，而是自己平時(shí)不認(rèn)真,，總是抱著僥幸心理,，在聽(tīng)力和完形填空這一片，應(yīng)該在加點(diǎn)油,，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),，該背的要背，該記的要記,。

2 數(shù)學(xué)和物理,，我得承認(rèn)，這兩門(mén)真是僥幸,，數(shù)學(xué)這次考題真的很容易，老師在考試之前給我們猜題,，考試大概百分之九十都有考,。而物理題目說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)上八十分,，對(duì)于這兩門(mén)，平時(shí)應(yīng)該多做練習(xí),。

3 生物和地理,，地理可能是比較認(rèn)真，這次考得還行,，但還是有提升空間,。生物是真的不行，只有及格,，也是平時(shí)沒(méi)認(rèn)真背,，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。平時(shí)老師說(shuō)的要及時(shí)消化,。

4 歷史和政治,，這兩門(mén)考的都是書(shū)上的內(nèi)容,，只要記好即可，但還是沒(méi)考好,，原因只有一個(gè),，那就是因?yàn)槠綍r(shí)忽略，所以一定要好好背,。

學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，不松懈,，不存有僥幸心理,，腳踏實(shí)地，為自己而學(xué),。

期申考試總結(jié) 半期考試總結(jié)篇二

這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,，成績(jī)令我也十分震驚，是的,，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜,，上課沒(méi)有精神。

其次,，上課沒(méi)有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體,、不全面，不會(huì)舉一反三,，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。 再者,，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少,，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,，文章顯得十分雜亂,，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題,，不知是語(yǔ)文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高，所以,，對(duì)以前知識(shí)的掌握,，是必要性的。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處,，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫,，才能取得成功。

我們就要考期中試了，我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽,。所以每天我都好好復(fù)習(xí),。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,；回家及時(shí)完成作業(yè),，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,，一定能取得一個(gè)好成績(jī),。考試卷發(fā)下來(lái)了,，數(shù)學(xué)是96加5,、語(yǔ)文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上,，匆匆塞進(jìn)書(shū)包,，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的,。

我放學(xué)回到家,，看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),，這次考試不理想,，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,，以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了,。他們都進(jìn)步了，只有我退步了,?！狈此歼@次考試，我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,，我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求,；還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上,。我打算以后還要多看,，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題,，我想下次一定能考個(gè)好成績(jī),。我對(duì)自己說(shuō)，只要堅(jiān)持不懈,，就會(huì)取得成功,。

期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然都比以前略有進(jìn)步,，但我覺(jué)得還是不夠理想,，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足,，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo),。

本次考試試題量大，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面,，范圍也極其的廣泛,，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%,。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心,、用心，并且知識(shí)面廣,，才有可能把題答好,，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了,，雖是重點(diǎn)詞,，上課也強(qiáng)調(diào)過(guò)，但從沒(méi)復(fù)習(xí),，學(xué)生是很難得分的,；更可氣的是課本上沒(méi)有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無(wú)可厚非”居然又一次被考,；還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句,、名句也出現(xiàn)了。

本班的成績(jī)：均分80,。29,，及格率98。46%,，優(yōu)生23,。1（其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90,。5,，誤合為80。5）,。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績(jī),，我覺(jué)得大家都盡了最大的努力,。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大,。通過(guò)分析學(xué)生的試卷,，我決定從以下幾方面去努力：

1、要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練

本次考試中,，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練,，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段,。

2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

閱讀部分歷來(lái)失分嚴(yán)重,，本次考試也不例外,。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本,，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí),，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué),，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,；略讀課的教學(xué)，老師要更放手,，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí),。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力,，二是體會(huì)重視詞句含義的能力,，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力,。

3,、習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫,，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”,。重點(diǎn)還是要寫(xiě)好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受,。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊思路,，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn),，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制,。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫(xiě)課外作文,，并自己學(xué)會(huì)修改作文,，循序漸進(jìn),，扎實(shí)提高寫(xiě)作水平。

4,、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書(shū),、主動(dòng)積累,，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

5,、要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時(shí)常不做,，課外沒(méi)做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)被動(dòng),，這是造成學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因,，因此，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě),，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。從卷面上看,，有的學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正，卷面整潔,，令人賞心悅目,；有的學(xué)生寫(xiě)字歪歪扭扭，糊涂潦草,，多一筆或少一畫(huà)現(xiàn)象比比皆是,。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

期申考試總結(jié) 半期考試總結(jié)篇三

就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧,。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,，考試以后,，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了,，度日如年,，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些,。

我緊張得就像心里有幾只小兔子,，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏,。

又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

考完數(shù)學(xué),，感覺(jué)挺不錯(cuò),，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利,，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分,。

離開(kāi)考場(chǎng)之后,，考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,，題題正確,。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣,、懊惱不已,，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,，又認(rèn)真地檢查了一遍,，那天那時(shí)，我是前所未有的高興,。

但過(guò)了不久,，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望,。

“那張圖我畫(huà)的很大,。”我略帶高興的說(shuō),。

“不,，還好，不大,。

我嚇了一跳,，難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢,，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑,。

我已不敢再去自信地對(duì)答案了,，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案,。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了,，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

就這樣,，我后悔了一個(gè)下午,。

這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò),。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算,，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展,。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī),。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小,，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,，全面發(fā)展很重要,。

一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免,，但可以盡力減少,，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

短短三天的期中考試結(jié)束了,，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了,。我以二分之差與每一名失之交臂(自己要結(jié)合實(shí)際啊)。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了,，還有就是平時(shí)努力程度不夠,。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,，金石可鏤”的精神,，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己,，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言,。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力,、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣,，吾將上下而求索,。

滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,，學(xué)習(xí)是一件苦差事,，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物,，只有我們明白它的重要性,，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲,。記住,，沒(méi)有不勞而獲的美事。

幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,，從而發(fā)奮讀書(shū),，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題,。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,，鐵棒磨成繡花針”,，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，奮勇前進(jìn)吧!

“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,?！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,，在學(xué)海上揚(yáng)帆,，奮勇前進(jìn)吧!