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學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以人為本,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本,，提高教師家長育人水平,，進(jìn)一步圍繞“加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí),，安全意識(shí),，校園環(huán)境意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效，形成特色,，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)任務(wù)

(一)加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè)

1、突出加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。配齊專兼職隊(duì)干部,，層層建立少先隊(duì)各級(jí)組織。進(jìn)一步完善民主選舉選拔程序,，把少先隊(duì)組織,、學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)好。抓好少先隊(duì)組織的有形化建設(shè),，使少先隊(duì)的組織陣地,、辦公場所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來,。健全完善各項(xiàng)制度,，做到少先隊(duì)工作有章可循，有據(jù)可查,，建立考核獎(jiǎng)懲制度,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，求真務(wù)實(shí)。發(fā)揮校報(bào),、?？⒑诎鍒?bào),、宣傳欄,、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用,。做到制度完善,，責(zé)任到人，定期更新,，并納入學(xué)校評(píng)比考核,，與少先隊(duì)干部、班主任工作掛鉤,。

2,、建立健全學(xué)生自主管理機(jī)制。建立健全以少先隊(duì)大隊(duì)委為龍頭,、以班級(jí)管理為核心,、以學(xué)生為主體的自主管理機(jī)制。積極探索有效途徑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，正確引導(dǎo)學(xué)生通過中隊(duì)委、班委會(huì)等自主管理體系,，本著“自我管理,、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,，圍繞學(xué)校的中心工作,，積極開展各項(xiàng)自主管理活動(dòng)。讓他們?cè)诩訌?qiáng)班級(jí)自主管理,、活躍校園文化,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

3,、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)陣地建設(shè),。強(qiáng)化廣播室、壁報(bào),、黑板報(bào),、宣傳欄、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理，積極創(chuàng)設(shè)德育教育平臺(tái),，加強(qiáng)德育活動(dòng)室,、德育墻、校外德育教育基地,、法制教育基地,、勞動(dòng)基地建設(shè)。

4,、優(yōu)化育人環(huán)境,。建立以學(xué)校教育為主陣地，家庭教育為基礎(chǔ),，社會(huì)教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育;開展好各類主題教育活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

5,、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理,，激活教育教學(xué)資源，建設(shè)校園特色文化,，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊(duì)伍,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作

1、確立遠(yuǎn)大志向,，樹立和培育少年兒童正確的理想信念。對(duì)少年兒童進(jìn)行中國革命,、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,繼續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)國家的前途和命運(yùn),把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國,、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。充分利用國旗下講話,、重大節(jié)慶日,、革命傳統(tǒng)紀(jì)念日、時(shí)事,、重大事件,、入學(xué)、入隊(duì)儀式等時(shí)機(jī),，通過召開主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)等多種行之有效的方式方法，把民族精神教育,、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體,。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。

2、大力開展養(yǎng)成教育活動(dòng),，教育少年兒童敦品勵(lì)志,，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,、強(qiáng)烈的愛國主義熱情和堅(jiān)韌不拔的民族精神,，養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會(huì)公德,、傳承中華美德，養(yǎng)成知榮明恥,、公平正義,、明禮誠信、禮貌待人,、團(tuán)結(jié)友善,、敬老愛幼、記情感恩,、儀表端莊,、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，養(yǎng)成專心聽講、認(rèn)真作業(yè),、不恥下問,、教學(xué)相長、審美高雅,、愛好廣泛,、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法、強(qiáng)身健體,、珍愛生命,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、勤勞節(jié)儉,、遠(yuǎn)離毒品,、反對(duì)邪教、注重安全的良好習(xí)慣,。

3,、規(guī)范行為習(xí)慣,，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作,。嚴(yán)格規(guī)范道德行為,，在少年兒童中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范,。特別是要注重貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo),，定期開展各種活動(dòng),，使《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容深入到學(xué)生的內(nèi)心深處,，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。大力開展道德實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,、實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、誠信教育,、感恩教育、信心教育,、愛心教育,、責(zé)任教育、幸福感教育等,，精心設(shè)計(jì)組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的思想道德教育活動(dòng),，把深刻的思想感情、道德內(nèi)容融入到生動(dòng)有趣的課外文體,、科技活動(dòng)中,。對(duì)少年兒童進(jìn)行愛黨、愛祖國,、愛社會(huì)主義教育,，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)團(tuán)隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,，增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí),、勞動(dòng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激勵(lì)廣大學(xué)生熱愛祖國,、勤奮學(xué)習(xí),、善于實(shí)踐、勇攀高峰,。

4,、提高基本素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識(shí),、勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí),、誠信意識(shí),。二是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們保持蓬勃,、旺盛的活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。三是增強(qiáng)少年兒童安全意識(shí)。加強(qiáng)法制教育,，增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力,，在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明,，反對(duì)邪教迷信教育,。四是加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育。大力倡導(dǎo)“心理健康”教育進(jìn)課堂,、進(jìn)校園活動(dòng),，建立起“心理咨詢室”，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、矯正不良心理行為,，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

5,、做好留守兒童,、單親家庭兒童、問題兒童等重點(diǎn)群體,、弱勢(shì)群體的幫扶教育工作,。對(duì)留守兒童、單親家庭兒童和問題兒童進(jìn)行摸底排查,，登記造冊(cè),，并跟蹤幫助輔導(dǎo)，切實(shí)在生活上,、學(xué)習(xí)上,、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作,，力爭不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

三,、工作安排

七月——八月份：

1,、暑期安全教育

2、德育工作總結(jié),。

3,、安排師生暑假生活。

4,、師德師風(fēng)教育活動(dòng),。

九月份(習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚(yáng)民族精神月)：

1,、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)

2,、教師節(jié)慶祝活動(dòng)

3,、“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)

十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月)：

1,、慶“國慶”系列活動(dòng)及國情教育活動(dòng)

2、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式

3,、全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份：

1,、開展“愛我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

2、冬季長跑

3,、“走進(jìn)孤寡老人”等活動(dòng),。

4、體育,、藝術(shù)“2+1”展示活動(dòng)

十二月份(安全教育月)：

1,、開展“健康伴我成長”活動(dòng)

2、“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)

3,、進(jìn)行法律,、法規(guī)、自護(hù)自救,、心理健康等方面的教育活動(dòng)

4,、慶元旦文藝競演

5、體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)認(rèn)定

6,、做好年度德育工作總結(jié)

7,、籌備三好,、優(yōu)干評(píng)選工作

8,、做好留守兒童圓夢(mèng)行動(dòng)

9、安排師生寒假生活

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇二

一,、工作思路

完善推行《年級(jí)工作考核方案》,、《班主任工作考核方案》,、《精神文明班考評(píng)方案》，建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,，促進(jìn)班級(jí)管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,，指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng),、校風(fēng),。

二、主要工作任務(wù)

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

(1)在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾,。

(2)在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班,，深入了解班情,，采取妥善辦法解決處理班級(jí)問題，教書育人,，管理育人,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

2,、班主任培訓(xùn)工作

有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),，尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,，有目的有針對(duì)性地跟蹤,、監(jiān)督、引導(dǎo),、評(píng)估,，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

3,、班級(jí)管班工作,，規(guī)范完善三個(gè)考核方案，并認(rèn)真實(shí)施,。

(1)《年級(jí)組長工作考評(píng)方案》

(2)《班主任工作考評(píng)方案》

(3)《精神文明班考評(píng)方案》

4,、習(xí)慣養(yǎng)成教育

(1)小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，逐條訓(xùn)練,。

(2)小中年級(jí)以日常行為規(guī)范,、課堂紀(jì)律、課間秩序,、專心聽講,、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長期堅(jiān)持訓(xùn)練,。

(3)小高年級(jí)以日常行為規(guī)范,、自覺學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

(4)初一年級(jí)以行為規(guī)范,、學(xué)生常規(guī),、聽講、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn),。

(5)初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn),。

(6)初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),，主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

5,、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級(jí)組長”,、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng);學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、家長學(xué)校工作

(1)外請(qǐng)專家舉辦專題講座2—3次。

(2)組織召開家長會(huì)一次。

7,、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習(xí),，提高班級(jí)管理水平,。

8、安全工作

(1)認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng)(每周一),，開展禁毒防毒,、水土安全、交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度,。

(3)組織法制教育活動(dòng),。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,。

三,、具體活動(dòng)安排(省)

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇三

我校的德育工作以“立人、樹人”為中心,，以常規(guī)管理,，課堂滲透、活動(dòng)育人,、環(huán)境育人,、勵(lì)志教育為主線，并根據(jù)不同年齡段,、不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展情況確立了有針對(duì)性的教育策略：高一,，實(shí)行養(yǎng)成教育;高二，實(shí)行行為習(xí)慣教育;高三,，實(shí)行感恩教育,。

一、堅(jiān)持常規(guī)管理

1,、構(gòu)建完善的德育管理體系,。我校德育管理體系共分四級(jí)：學(xué)校、年級(jí),、班級(jí),、學(xué)生會(huì)，其中以年級(jí),、班級(jí)管理為主,，學(xué)校管理為輔。學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)各自都有一套完備的管理方案,。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。學(xué)校協(xié)同年級(jí),、學(xué)生會(huì)對(duì)校園違紀(jì)、衛(wèi)生,、安全等方面進(jìn)行定期與不定期的檢查,，檢查結(jié)果，全部計(jì)入量化考核,。

3,、我校每學(xué)期堅(jiān)持做到“三個(gè)會(huì)”制度，即“每周一次主題班會(huì),，每月一次班主任工作匯報(bào)會(huì),，每學(xué)期一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?！?/p>

4,、量化與考核。各年級(jí),、各班每月,、每學(xué)期、每學(xué)年都有一次量化積分評(píng)比,，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),。同時(shí)，我們制訂了《班主任獎(jiǎng)勵(lì)方案》,，將“優(yōu)秀班主任”,、“雙優(yōu)班主任”、“功勛班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)授予那些為學(xué)校發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的班主任,。這樣既有利于促進(jìn)年級(jí),、班級(jí)之間進(jìn)行良性競爭，又大大減輕了學(xué)校的工作壓力,，還對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了推動(dòng)作用,。

二、以課堂教學(xué)為主陣地,，重視德育滲透

學(xué)科教學(xué)中蘊(yùn)藏著豐富的德育資源,。我們要做好德育工作，必須建立健全全員育人,、全方位育人的體系,，把課堂教學(xué)作為德育工作的主陣地,，將德育資源的挖掘和體現(xiàn)貫穿于課堂教學(xué)的全過程。我校全體教師從本學(xué)科教育的道德要求出發(fā),，采用各種形式和手段把傳授科學(xué)知識(shí)與育人有機(jī)地結(jié)合起來,，潛移默化地滲透進(jìn)德育內(nèi)容，這樣不僅避免了強(qiáng)加和說教的感覺,，而且使德育可知可感,，有血有肉，具有了較強(qiáng)的可接受性,。

三,、以德育活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)感悟

“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。在德育的實(shí)踐與探索中,，我校逐步形成了五大系列教育活動(dòng)：

一是國防、愛國主義教育活動(dòng),。每年新生入校以后,，我們都聘請(qǐng)部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行短期軍訓(xùn),，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,，隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練、唱軍歌,、整理內(nèi)務(wù)等形式,，幫助學(xué)生確立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，磨練堅(jiān)韌意志,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。 每周一,，舉行升旗儀式,，通過國旗下講話激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和自立自強(qiáng)、積極向上的精神風(fēng)貌,。

二是節(jié)日,、紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。如：3月學(xué)雷鋒演講,、征文,、板報(bào)比賽，清明節(jié)祭掃烈士墓,，在母親節(jié),、教師節(jié)組織學(xué)生征文比賽，12.4法制宣傳日組織普法簽名,，黑板報(bào)評(píng)比,，元旦組織文藝演出等等,。

三是社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。如組織學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行慰問演出,，在寒暑假做普法調(diào)查等內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，到白求恩紀(jì)念館等德育基地舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園,，在實(shí)踐中得到鍛煉成長,。

四是文明禮儀教育活動(dòng)。在全校開展了“爭創(chuàng)文明校園,、文明班級(jí),、文明寢室、合格小公民”的教育活動(dòng),。

五是體育藝術(shù)教育活動(dòng),。我們堅(jiān)持每年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、乒乓球比賽,、手工藝品展，成立了各種學(xué)生社團(tuán),，如文學(xué)社,、書法社、舞蹈社,、dj音樂社等等,，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，陶冶學(xué)生情操。

四,、優(yōu)化德育環(huán)境,，注重潛移默化

我校非常注重校園文化氛圍的營造，充分利用網(wǎng)絡(luò),、校報(bào),、黑板報(bào)、宣傳欄,、標(biāo)語,、標(biāo)牌等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育;在教室內(nèi),、外張掛偉人畫像,、語錄;在教學(xué)樓的走廊和主干道設(shè)置精美的櫥窗，展出豐富多彩,、富有教育意義的材料;組織專題圖片展覽,、專題節(jié)目制作與播放,、專題歌曲演唱等活動(dòng)，倡導(dǎo)積極向上,、文明高雅,、健康活潑的校園文化。

廣泛發(fā)動(dòng)師生參與校園文化建設(shè),。如：校訓(xùn)的制定就是面向全校師生征集,、詮釋后討論確定。校園內(nèi)的草坪上的標(biāo)語,，也來自學(xué)生的智慧,。這些看似簡單卻又獨(dú)具匠心的布置，是學(xué)校豐厚的人文資源,，讓學(xué)生在不經(jīng)意間受到潛移默化的教育和熏陶,。

五、開展勵(lì)志教育,，為學(xué)校發(fā)展助力

自20xx年引進(jìn)勵(lì)志教育以來,，我校的勵(lì)志教育已經(jīng)走過了五個(gè)學(xué)期。在這兩年半的時(shí)間里,，全體導(dǎo)師認(rèn)真批閱成長冊(cè),、與學(xué)生傾心長談、共同活動(dòng),，全體學(xué)生認(rèn)真朗讀勵(lì)志信,、填寫成長冊(cè),、與導(dǎo)師座談,、參加勵(lì)志心品課活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng),，學(xué)生的精神面貌正在悄悄發(fā)生變化,，有的學(xué)生由以前的厭學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變成了對(duì)學(xué)習(xí)有了一定的興趣;有的學(xué)生由以前的渾渾噩噩、迷茫轉(zhuǎn)變成有了比較清晰的目標(biāo),，有的學(xué)生由以前的懶惰變得勤奮上進(jìn),。勵(lì)志教育激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在潛能，真正實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生用自己的力量成長,，為我校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力,。

以上就是我校近年來在德育工作中的一些做法與嘗試，其中還有許多不成熟和值得商榷的地方,，愿與同仁們共同探討,，共同促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展與進(jìn)步。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇四

中職德育教研會(huì)在教研室中職教研部的領(lǐng)導(dǎo)下,，集全市德育教師的智慧,，繼續(xù)深化有效教學(xué)活動(dòng),，腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新,，開拓了全市德育教研的新局面?，F(xiàn)就本學(xué)期教研會(huì)的幾個(gè)工作亮點(diǎn)總結(jié)如下：

一、以多種形式唱響有效教學(xué)研究活動(dòng)的主旋律,。

1.以專題講座與研討相結(jié)合的形式,，共享特色教學(xué)成果。

針對(duì)20__級(jí)的《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》,、20__級(jí)的《職業(yè)生涯規(guī)劃》兩門新課程,，本學(xué)期第8周的教研活動(dòng)開設(shè)了兩個(gè)講座，分別由教研會(huì)的副理事長,、白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校的甘冠宏校長和教研會(huì)的常務(wù)理事,、廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校的李曉輝老師主講。甘校長在講座中結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和在中職學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)了進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的意義,、途徑和方法、開展創(chuàng)業(yè)教育的保障條件,，為德育課教師在整合教學(xué)信息和資源,，開展創(chuàng)業(yè)教育提供了指導(dǎo)。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),，老師們大膽提問甘冠宏校長是否同意本校老師在外創(chuàng)業(yè),，校長也明確表態(tài)不影響本業(yè)就支持，而且希望把體驗(yàn)?zāi)门c學(xué)生分享,。李曉輝老師在講座中和大家分享了她在《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》課程的課堂教學(xué)心得,，李老師在教學(xué)實(shí)踐中從了解基礎(chǔ)知識(shí)開始，以“點(diǎn),、線,、面”的結(jié)構(gòu)整合教材知識(shí)，提出了“熟,、準(zhǔn),、趣、動(dòng),、練,、評(píng)”六字理念和“以學(xué)引教、以教引學(xué)”的原則,，還演示了一些具體的做法,。兩個(gè)講座異常精彩，得到了教師們的一致好評(píng),，有的老師還穿梭于兩個(gè)講座之間,，生怕漏掉了其中任何一個(gè)精彩的部分,。

2.以“同課異構(gòu)”的課例觀摩形式，促進(jìn)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的思考,。

公開課是每學(xué)期教研活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作,，以往一般情況下，是數(shù)位教師同時(shí)開課,，上完之后,，雖然有評(píng)議,，但還是各人上各人的課,，評(píng)議也是各評(píng)各,，各議各的，缺少更直接的碰撞,，難以讓評(píng)議真正深下去,，教研活動(dòng)的效果就要打點(diǎn)折扣。所以,，開展“同課異構(gòu)”活動(dòng),，嘗試著尋找一個(gè)新的途徑，可以讓我們的教研活動(dòng)能深入下去,，更有成效,。本學(xué)期安排了廣州市電子信息學(xué)校陳遠(yuǎn)瑜老師、廣州市信息工程學(xué)校肖飛燕老師以《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程其中1課時(shí)“千里之行,，始于足下——近期目標(biāo)的制定及補(bǔ)充發(fā)展條件”進(jìn)行“同課異構(gòu)”的教學(xué)嘗試,。有效教學(xué)，使我們的課堂教學(xué)關(guān)注點(diǎn)從教師走向?qū)W生,，以學(xué)生學(xué)得好不好,，是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)作為基本評(píng)判依據(jù)，就《職業(yè)生涯規(guī)劃》這一課程的學(xué)習(xí)來說,，實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該成為其最主要的學(xué)習(xí)方式,，因此，我們這兩位老師,，都把關(guān)注點(diǎn)放在“學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)”上。通過觀摩“同課異構(gòu)”活動(dòng),，讓我們清楚地看到不同的教師對(duì)同一教材內(nèi)容的不同處理,，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果。例如：教材的處理上,，肖飛燕老師就是用一節(jié)課用競賽的形式解決近期目標(biāo)的制定和補(bǔ)充,。陳遠(yuǎn)瑜老師，考慮到本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重要性和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際需要,，用兩課時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,。第一課時(shí)主要講解學(xué)習(xí)知識(shí),，針對(duì)第一節(jié)課學(xué)習(xí)后的問題，在第二課時(shí)解決,，第二課時(shí)為運(yùn)用知識(shí),，本節(jié)課為第二課時(shí)。在教法上,，肖老師以競賽訓(xùn)練為主,，陳老師以展示交流為主。肖老師的課堂教學(xué)注重教學(xué)重點(diǎn)的學(xué)習(xí),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了多個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),，活動(dòng)安排有層次。手工“工作紙”設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,，操作簡單實(shí)用,，生動(dòng)形象，意義深刻,。學(xué)生通過操作做成自己的發(fā)展臺(tái)階模型,，易于體驗(yàn)成功感。而陳老師的課堂則特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教與學(xué)的過程氣氛民主和諧,，師生、生生交往積極,。通過“層層疊”的游戲?qū)肭泻现黝},、有新意，學(xué)生規(guī)劃個(gè)案答疑環(huán)節(jié)恰當(dāng)運(yùn)用合作探究學(xué)習(xí),，切合學(xué)生實(shí)際,，學(xué)生能“心動(dòng)”，請(qǐng)師兄與學(xué)生對(duì)話,、分享感受，有說服力,。聽課老師在贊賞之余,，更著重學(xué)生的參與廣度與深度的思考，以實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),。如何控制老師介入太多,，課堂氣氛能否更活躍些，各環(huán)節(jié)的過渡可否再自然些通過本次的教研交流,，讓不同老師的思想進(jìn)行碰撞,、交流，取長補(bǔ)短，為老師提供互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。

3.以走近企業(yè)的形式,，探尋企業(yè)對(duì)學(xué)生“德”的評(píng)價(jià)要求。

市教研室為落實(shí)職業(yè)能力的培養(yǎng),，啟動(dòng)了中職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)架和中職文化基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究,。德育教研會(huì)如何開展“構(gòu)建中職德育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”的研究呢?

企業(yè)用人強(qiáng)調(diào)“以德為先”，這樣的標(biāo)準(zhǔn)同時(shí)也是衡量德育教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo),。

來自全市18所中職學(xué)校的德育教師,，在會(huì)長王劍雄校長的帶領(lǐng)下，于12月中旬來到了廣州卡佛連有限公司的生產(chǎn)基地——廣州美悅制衣有限公司參觀,，以期了解企業(yè)對(duì)我們培養(yǎng)的學(xué)生的評(píng)價(jià)及要求,。參觀過程最核心的內(nèi)容是老師們與公司的執(zhí)行董事李聲治先生的互動(dòng)交流。李董事觀點(diǎn)鮮明地指出：學(xué)生要想做事先學(xué)做人!90后的學(xué)生確實(shí)很聰明,，但部分人卻很脆弱,，輸不起，心理素質(zhì)亟需提高,，責(zé)任感,、意志力以及感恩父母與社會(huì)都應(yīng)該成為我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主題。企業(yè)最歡迎思想品德合格,，能吃苦耐勞的員工,，因?yàn)槠髽I(yè)可以花較短的時(shí)間提升他們的專業(yè)技能，但沒有時(shí)間等待他們成長,，而且人的品格也不可能速成,，中職學(xué)校則是他們成長路上最后的加工場了。李董事同時(shí)也指出了政府在培養(yǎng)人才方面一些可為的做法,，更提出了學(xué)校要適應(yīng)市場,，與企業(yè)對(duì)接好，多搞冠名招生,，增加學(xué)生到企業(yè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)等具體建議,。這次參觀給予了我們?cè)诮虒W(xué)和評(píng)價(jià)學(xué)生方面提供了很多思考的方向。

4.以提煉經(jīng)驗(yàn)的形式,，繼續(xù)深化新教材實(shí)施工作,。

開展有效教學(xué)活動(dòng)和實(shí)施新大綱新教材工作，共同點(diǎn)都聚焦到課堂教學(xué),，或者說,，我們研討如何有效實(shí)施新教材，本身就是研討如何有效實(shí)施教學(xué),。教研員蔣淑雯老師在本學(xué)期第一次的教研活動(dòng)中，以到學(xué)校聽課調(diào)研的情況為基礎(chǔ),，根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃》,、《職業(yè)道德與法律》這兩門課程的實(shí)施情況,，以使用新教材，開展活動(dòng)教學(xué),，開展課例研究等方面進(jìn)行了階段性總結(jié)及探討改進(jìn)措施：(1)新教材的創(chuàng)新使用：改版的新教材,，理論難度降低了，不再一味強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握和運(yùn)用,，同時(shí)有豐富的案例,、有活動(dòng)設(shè)計(jì)、也更貼近生活,、給我們的教學(xué)帶來很大的彈性空間,，更利于學(xué)生閱讀。但是,，我們使用的是國標(biāo)教材,，再好的教材，也難以適應(yīng)各地方,、各學(xué)校,，所以我們需要在備課上花大力氣。我們做老師的,，就是要有本事在大綱的指導(dǎo)下,，對(duì)教材進(jìn)行主動(dòng)的處理，創(chuàng)造性地使用教材,，以更好地解決授課時(shí)間不夠的問題,、內(nèi)容重復(fù)多的問題、教學(xué)內(nèi)容重新排序的問題,、根據(jù)學(xué)生需要增加教學(xué)內(nèi)容的“度”的問題等,。同時(shí)，教師創(chuàng)造性地使用教材必須要注意以下幾個(gè)方面：要有統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生,、教材以及其他學(xué)科內(nèi)容的整體的課程意識(shí);以大綱為依據(jù),，不隨意改變教學(xué)目的，不能違背學(xué)科教學(xué)特點(diǎn);以有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、有利于有效教學(xué)為出發(fā)點(diǎn);從實(shí)踐中來,，到實(shí)踐中去，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，善于引導(dǎo)學(xué)生利用已認(rèn)知認(rèn)識(shí)未知,。(2)開展活動(dòng)式教學(xué)的反思：我們開展有效教學(xué)研究，就是要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，要促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，就必須為學(xué)生提供發(fā)展的條件和動(dòng)力，因此，只有讓課堂“活”起來,，學(xué)生才可能學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得生動(dòng)，得到發(fā)展,，是我們的追求,。主張開展活動(dòng)教學(xué)，目的也在于此,。老師們的疑惑是每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都能用活動(dòng)課來完成嗎?應(yīng)如何在知識(shí)與活動(dòng)中搭建橋梁?實(shí)踐證明,，好的課，一定是有學(xué)生參與的課,，尤其是有學(xué)生思維參與的課,，活動(dòng)能夠大大促進(jìn)德育課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，提高課程教學(xué)實(shí)效,。學(xué)生是否有積極的思維參與，是衡量活動(dòng)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，但不是“為活動(dòng)而活動(dòng)”,，也不是任何活動(dòng)都是有效的?；顒?dòng)教學(xué)形式只是眾多教學(xué)形式中的一種,，必須與其它教學(xué)方法結(jié)合使用;活動(dòng)教學(xué)的具體方法很多，如展示,、表演,、搶答、競賽,、查找資料,、故事講評(píng)、討論,、辯論,、游戲、事例分析,、談感想,、提建議、調(diào)查,、訪談等等,，但不一定就能激發(fā)學(xué)生參與，只有靈活創(chuàng)新使用,，學(xué)生才會(huì)學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得生動(dòng),，得到發(fā)展。

5.以課題引領(lǐng)的形式,，深化課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的研究,。

教研會(huì)經(jīng)過前期的努力,，老師們對(duì)活動(dòng)式教學(xué)已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識(shí),，為了更深人研究課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性，以課題《中職德育課課堂實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》研究統(tǒng)領(lǐng)教研活動(dòng),。本課題擬在“以活動(dòng)促發(fā)展”的思想指導(dǎo)下,，結(jié)合中職培養(yǎng)目標(biāo)和德育學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，探討如何創(chuàng)設(shè)中職德育課堂實(shí)踐活動(dòng),，如何有效實(shí)施課堂活動(dòng),，使學(xué)生樂參與、能學(xué)會(huì),、用得上,，使教學(xué)過程真正建立在學(xué)生自主活動(dòng)、積極探索的基礎(chǔ)上,，促進(jìn)學(xué)生的主體精神,、實(shí)踐能力、情感意志,、良好行為的形成和多方面素質(zhì)的整體發(fā)展,。

本學(xué)期在自愿參加的基礎(chǔ)上成立了以年輕老師為主的課題組，開展常規(guī)課型設(shè)計(jì)與實(shí)施的課例觀摩研討活動(dòng),。由廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校的宋依琳老師開展《發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機(jī)遇》一課的“同課異構(gòu)”活動(dòng),重點(diǎn)探討課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性,，課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們界定為教學(xué)過程中教師指導(dǎo)下學(xué)生相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐性主體學(xué)習(xí)與發(fā)展活動(dòng),，包括模擬類,、展示類、操作類,、游戲類,、表演類、話語類,、競賽類,、賞析類等。課題小組遵循學(xué)生調(diào)查分析——活動(dòng)設(shè)計(jì)——課堂實(shí)施——教學(xué)反思——教學(xué)再設(shè)計(jì)的研究思路,，首先,，開展德育課活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查，了解學(xué)生不喜歡上德育課的主要原因,，不想?yún)⑴c課堂學(xué)習(xí)的原因,，喜歡怎樣的課堂活動(dòng)等,。宋老師在調(diào)查分析分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。其次,，確定課堂觀察步驟和方法：

(1)確定觀察的目的，主要從兩個(gè)方面觀察：活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性,、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)的有效性,，根據(jù)觀察目的制定課堂觀察表;(2)課堂觀察，進(jìn)入課堂及記錄資料,，(3)課堂觀察后學(xué)生座談,，了解學(xué)生在本節(jié)課中的活動(dòng)能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，最主要的原因是什么,、是否掌握了教學(xué)內(nèi)容,、希望老師有什么地方需要改進(jìn)等;(4)組織課題組成員進(jìn)行資料分析與討論，對(duì)活動(dòng)的改進(jìn),、重點(diǎn)的突出,、細(xì)節(jié)的處理等都提出改進(jìn)意見。會(huì)后每位觀摩的老師都寫了教學(xué)分析,，深入解剖自己最有感悟的教學(xué)反思,。再次，宋依琳老師進(jìn)行第二次設(shè)計(jì)和上課,。

圍繞探討的主題,，對(duì)同一內(nèi)容教學(xué)的多次觀摩研討，使課堂觀察更具有針對(duì)性,，共同探討如何提高課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效實(shí)施,，統(tǒng)一我們的認(rèn)識(shí)，那就是要讓學(xué)生“動(dòng)”起來,，我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施時(shí),需要考慮以下多方面的因素,，如要營造民主、生動(dòng),、活潑的課堂氣氛,，這樣的課堂氣氛最能引起學(xué)生的興趣,能使學(xué)生處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài);要從學(xué)生“學(xué)”的角度來設(shè)計(jì)活動(dòng),要了解中職生的興趣愛好,要貼近中職生的生活、專業(yè)和就業(yè),。要使活動(dòng)的難易程度與學(xué)生的認(rèn)知水平相適應(yīng),以充分發(fā)揮活動(dòng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì);要有活動(dòng),，也要有內(nèi)容，要有活動(dòng)過程,，也要有活動(dòng)總結(jié)和提升,，才能真正促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知能力和思維能力發(fā)展,并促進(jìn)知識(shí)的內(nèi)化;開展活動(dòng)式教學(xué)，絕不意味者排斥傳授式教學(xué),。而是兩者辯證統(tǒng)一,，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)共同為教學(xué)服務(wù),。不可能用“動(dòng)”的方法來轉(zhuǎn)化所有“靜”的知識(shí)，只是將那些能夠讓學(xué)生通過活動(dòng)而掌握的知識(shí),，盡可能編織在一個(gè)有序的活動(dòng)中,。

二、以競賽形式展現(xiàn)有效教學(xué)研究的師生成果,。

1.開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競賽,，檢驗(yàn)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果。

為了更好地落實(shí)新一輪中職德育課程改革的要求,，檢驗(yàn)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果,，豐富學(xué)生德育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合素質(zhì),，本學(xué)期，根據(jù)廣州市教育局舉辦我市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽的要求,，德育教研會(huì)本學(xué)期申報(bào)了全市第一屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競賽,。德育教研會(huì)的理事經(jīng)過反復(fù)醞釀制定出競賽細(xì)則，并在第8周的教研活動(dòng)上進(jìn)行解讀,，使全市師生的備賽有了具體的指引,。為了使賽果能更好地反映出專業(yè)性、職業(yè)性,，教研會(huì)還動(dòng)用了多方資源,，請(qǐng)來了某體育用品公司林副總裁、某公司的人事部秦經(jīng)理,、某連鎖西餐廳培訓(xùn)經(jīng)理鐘先生等,，還有來自商貿(mào)學(xué)校、交通學(xué)校,、信息工程學(xué)校的資深專業(yè)老師作為評(píng)委,，為我們的選手指點(diǎn)迷津。賽前,，教研會(huì)還特意召開評(píng)委會(huì)議,，講解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，討論疑難問題的解決方案,，明確避嫌規(guī)定(評(píng)委不能給本校選手打分,，指導(dǎo)老師不能做評(píng)委等)，以確保賽果的公正合理,。

競賽在廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校舉行,，共有33所中職學(xué)校參賽，參賽選手冒著嚴(yán)寒準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在賽場上,，接受企業(yè)家,、專業(yè)老師,、德育老師的共同檢閱。競賽以“個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)展示”和“現(xiàn)場提問答辯”的形式,，全面檢查學(xué)生的個(gè)人形象的展示,、真實(shí)自我的認(rèn)知、職業(yè)方向的把握,、職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃等,。大部分選手都能克服緊張情緒，滿懷自信地展現(xiàn)出各自獨(dú)特的風(fēng)采,。其中,，土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校、財(cái)經(jīng)職業(yè)高級(jí)中學(xué),、天河職業(yè)高級(jí)中學(xué),、旅游職業(yè)學(xué)校、信息工程職業(yè)學(xué)校,、貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué),、增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校、建筑工程職業(yè)學(xué)校,、交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校,、白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校、旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)校表現(xiàn)出色,，獲得了團(tuán)體一,、二、三等獎(jiǎng),?；顒?dòng)達(dá)到了以賽檢學(xué)的目的，不僅豐富了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，更重要的是提醒了學(xué)生及早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

2.開展教師有效教學(xué)課例征集評(píng)比,，總結(jié)前期課堂教學(xué)改革成果,。

根據(jù)廣州市教育局教研室有效教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)程，開展全市第二批有效教學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀課例征集活動(dòng),，征集主題要求圍繞聚焦課堂教學(xué)中的突出問題,，在教學(xué)實(shí)施中體現(xiàn)出問題解決的途徑，呈現(xiàn)出有效性,?；蛘哚槍?duì)不同的課型，研究課型特征及有效教學(xué)的突破點(diǎn),，彰顯職業(yè)教育的特點(diǎn),。本次課例征集共收到15所學(xué)校共31個(gè)課例,。經(jīng)過教研會(huì)初評(píng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè),，三等獎(jiǎng)9個(gè)。這次課例,，從設(shè)計(jì)到教學(xué)實(shí)錄,，都能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，聚焦課堂教學(xué)中的突出問題,，展示了教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)施中解決問題的智慧,。

三、切實(shí)加強(qiáng)教研會(huì)精細(xì)化管理,，提高教研質(zhì)量,。

1.發(fā)揮德育教研會(huì)中心組的服務(wù)功能。

本學(xué)期各種主題教研和競賽活動(dòng),，都有賴于德育教研會(huì),，以中心組為單位分工協(xié)作，實(shí)行分項(xiàng)目管理,，效果突出。例如：教研管理組的負(fù)責(zé)人凌燕華老師負(fù)責(zé)跟蹤協(xié)調(diào)常規(guī)教研活動(dòng),，同時(shí)做好每次教研活動(dòng)的通訊及時(shí)發(fā)布到教研網(wǎng);李曉輝老師做好每次的考勤工作的協(xié)調(diào)安排及學(xué)習(xí)證明的制作發(fā)放等,，本學(xué)期還負(fù)責(zé)做好全市德育教師隊(duì)伍模查表的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。技能競賽組的鮑靜老師等帶頭協(xié)助好全市學(xué)生技能競賽和課例評(píng)審工作,，尤其是該組土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校的張雅麗老師,，從賽前策劃、籌備到比賽過程的跟進(jìn),、賽果的即時(shí)公布等做了大量的細(xì)致工作,，保證了比賽的順利開展。教研拓展組的孟磊老師做好公開課觀摩研討活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和主持工作,，并對(duì)我市德育公開課存在的問題進(jìn)行深入探討我剖析,。資源管理組的負(fù)責(zé)人冼東紅除了積極學(xué)習(xí)網(wǎng)站管理、及時(shí)發(fā)布信息外,，還積極配合教研會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),，做了大量工作，例如做好資源包的稿酬和證書的發(fā)放,，課例資源的分類收集等,。正因?yàn)橛幸陨线@些教研會(huì)骨干力量的盡職盡責(zé)，才使得我市各項(xiàng)德育教研工作順利開展,，不斷提高教研會(huì)的服務(wù)功能,。

2.組織全市德育教師隊(duì)伍的模查,。

為提升教研會(huì)服務(wù)全市德育教師的質(zhì)量，開展針對(duì)性更強(qiáng)的專項(xiàng)教研活動(dòng),，創(chuàng)新教研形式,，豐富教研內(nèi)容，我們要對(duì)全市中職德育教師隊(duì)伍進(jìn)行摸查,。調(diào)查各校德育課任課教師情況,。

3.發(fā)揮德育教研網(wǎng)的溝通功能。

本學(xué)期廣州市中職德育教研網(wǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，使用率明顯提高,，能及時(shí)發(fā)布教研信息，提升了教師的關(guān)注度,，瀏覽的習(xí)慣開始形成,，廣州市中職德育教研網(wǎng)成為信息溝通的重要渠道。但網(wǎng)站資源的建設(shè),，需要更多的老師支持和參與,，才能凸顯教學(xué)資源的共享的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇五

本年度,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生通力合作，在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化,、立體化上走出了新路，切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平,。

本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一,、突出重點(diǎn)，抓好主題教育活動(dòng)

1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),，組織了以下活動(dòng)：

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書籍,，開列必讀書目,，在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,，利用班會(huì)課進(jìn)行交流。

(2)組織輔導(dǎo)講座,。邀請(qǐng)專家來校講課,，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。

(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，組織多樣競賽,，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

(4)充分利用班會(huì)平臺(tái),。結(jié)合主題教育,，以學(xué)生為主體開展各類班會(huì)活動(dòng)，抓住“設(shè)計(jì),、組織,、開展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),，讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過程,。

(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,，利用每日點(diǎn)評(píng),、周記,、期中小結(jié)等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,，將“成功是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處。

通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀,、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康,。成功是階段性的，初中三年是努力的三年,，付出的三年，學(xué)習(xí)的三年,，成熟的三年,。

2、抓住契機(jī),，激發(fā)學(xué)生愛國熱情

黨的xx大提出構(gòu)建和諧社會(huì),，為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才、報(bào)效祖國的錦繡前程,，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競賽”,，進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開放以來我國取得的偉大成績,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,、愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感。

3,、開展“走近幸?！钡纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。

幸福是一種心理感受,，是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。幸福不僅僅是得到和索取，同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感,。

(1)堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動(dòng)。

組織全體同學(xué)“為校園美容”,，讓同學(xué)們?cè)凇耙还?、一刷、一擦,、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛,、感受成功的來之不易;以勞動(dòng)者的裝扮，勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,，一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,，在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感。

(2)堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動(dòng),。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理、長年承包,，進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng),。

二,、強(qiáng)化措施，努力提高班級(jí)管理水平

隨著生源發(fā)生變化,，搞好校風(fēng)建設(shè),，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,，我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求,。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念，繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,，重在過程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感，在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí)，提高“目的意識(shí)”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,，從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),，圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽光學(xué)生”開展活動(dòng)。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),，認(rèn)識(shí)自己，了解自己,，適當(dāng)評(píng)價(jià),，準(zhǔn)確定位，培養(yǎng)學(xué)生健康向上,，充滿自信的陽光心態(tài),。

本年度，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力,，外比競爭力。通過各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),，精細(xì)而嚴(yán)格的管理,，向班風(fēng)要質(zhì)量，向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來,，全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,，同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄，許多工作實(shí)錄案例典型,，分析到位,，為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn)。

為了科學(xué),、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,，提高德育管理的效率,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,，我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式,、廣播操,、午間休息,、自行車排放、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,，及時(shí)匯總公布,，并于每周通過校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,，專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象，并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過這些量化考核,，促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。

三,、積極努力，完善心理健康服務(wù)體系

針對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),，精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),，深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,、心理環(huán)境，全面嘗試在班級(jí),、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作如下：

(1)在全面組織“心理主題征文”、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力，開展了多項(xiàng)活動(dòng),。

(2)本年度,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,，設(shè)施不斷完善,。活動(dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,，開設(shè)了多媒體,、心理健康系列書刊等,。每天中午12：15—13：15向全體師生開放。

四,、注重實(shí)踐,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

本年度，我們以“梯隊(duì)建設(shè),，學(xué)習(xí)研討,，工作例會(huì)，評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,，開展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí),。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開家長會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等)，通過舉辦暑假學(xué)習(xí)?？?《有心有情,，打造幸福——我的班主任工作幸福觀》,、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外，我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線,，讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作，在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力,、管理能力,、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn)、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,，養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。

五,、努力建立學(xué)校,、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式,。

(1)我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長的家庭背景,，交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),，介紹教子有方的典型做法。

(2)教育離不開家長,，家長需要教育?，F(xiàn)代社會(huì)的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,，如何進(jìn)行家庭教育》的講座，幫助家長尋找教育子女的途徑,。

(3)建立信息交流平臺(tái),，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。

六,、設(shè)計(jì)活動(dòng),，營造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，本年度我們與團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)一起開展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng)、 “讀健康書,，做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等,。我們還組織各種競賽，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),，分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動(dòng)和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,，推動(dòng)了校園文化的建設(shè),。

七、與時(shí)俱進(jìn),，實(shí)施德育科研的普及化

本年度,，我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí)，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫等方面的指導(dǎo),，要求每位教師，挑選教育,、教學(xué)過程中的典型個(gè)案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫了個(gè)案研究報(bào)告,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇六

在本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞上級(jí)文件精神,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校德育工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高整體素質(zhì)。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。為了加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長負(fù)總責(zé),，團(tuán)委具體抓，班主任天天教育,，科任教師把德育融入教學(xué)中的管理制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員以身作則,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),。在對(duì)教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培中，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人,，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng),。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作,。努力構(gòu)建班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

為了教育引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。學(xué)校把校園文化建設(shè)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的切入點(diǎn),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、篤實(shí)寬厚,、自強(qiáng)不息等優(yōu)秀品德。注意把校園文化的力量,，深深地熔鑄在學(xué)校的生命力,、創(chuàng)造力和感召力之中，形成學(xué)?！疤幪幨俏幕?，事事皆教育”的良好氛圍，形成我校的特色,。學(xué)校在辦公樓,、大門的醒目處，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字和校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)相結(jié)，描繪上墻,。重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生的熏陶,，把經(jīng)典的一些古詩詞、名言警句等上墻,。

重視校園文化陣地建設(shè),，加強(qiáng)展板、廣播站等建設(shè),，積極主動(dòng)占據(jù)主流思想意識(shí)陣地,，努力建立有根,、有魂、有民族文化精神和核心價(jià)值觀追求的校園文化,，實(shí)現(xiàn)春風(fēng)化雨,，以文化人，讓學(xué)生無意識(shí)的參與,。教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

（一）利用升旗儀式育人。為了發(fā)揮升旗儀式的育人功能,，每周的升旗儀式都確定一個(gè)鮮明而深刻的主題,，從國旗下行政人員講話、學(xué)生代表的發(fā)言,，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí),，規(guī)范學(xué)生的行為，如“校園環(huán)境衛(wèi)生”,、“預(yù)防溺水,，珍愛生命”、“中國夢(mèng),，我的夢(mèng)”,、“校園安全教育”等形象生動(dòng)的主題，拔動(dòng)了他們的心弦,，引起了他們的共鳴,。

（二）利用校園展板育人。學(xué)校的展板每兩周一主題,，讓展板內(nèi)容去說話,，達(dá)到育人的目的。每期的展板內(nèi)容安排根據(jù)政教組各階段的活動(dòng),，如各種節(jié)日,、“尋找最美孝心少年”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等主題為內(nèi)容,。這些內(nèi)容提高了學(xué)生的精神境界和審美能力,，豐富多彩的內(nèi)容更讓學(xué)生受益匪淺。

（三）利用各種主題活動(dòng)育人。為了讓學(xué)生在活動(dòng)中受到道德的熏陶,，學(xué)校組織各班級(jí)學(xué)生參加全校性的活動(dòng),。

1、開展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),。讓學(xué)生自覺把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)結(jié)合起來,，努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義的繁榮發(fā)展而努力奮斗,。

2,、開展“感恩教育”主題活動(dòng)。以縣團(tuán)委開展的孝敬教育活動(dòng)為切入點(diǎn),，著力推進(jìn)“感恩共產(chǎn)黨,、感恩祖國、感恩人民,、感恩社會(huì)、感恩父母,、感恩老師,、感恩家鄉(xiāng)、感恩工作,、感恩自然,、感恩生命”等主題活動(dòng)，通過開展征文比賽等活動(dòng)引導(dǎo)未成年人積極參與活動(dòng),，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，形成向上向善的力量。

3,、開展了豐富多彩的興趣小組活動(dòng),。學(xué)校根據(jù)我校的教師配備情況和我校實(shí)際，成了音樂,、美術(shù),、書法三個(gè)興趣小組，利用第四節(jié)的活動(dòng)課讓感興趣的同學(xué)積極參與,。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶了情操，整個(gè)校園成了名副其實(shí)的書香校園,。

4,、成功舉辦本學(xué)期的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)為期一周,，內(nèi)容涉及慶“元旦”黑板報(bào)評(píng)比,、師生書畫比賽、慶“元旦”節(jié)目匯演等。每個(gè)班在班主任的積極配合下,，學(xué)生整體性參與,，整個(gè)活動(dòng)開展得有聲有色，涌現(xiàn)出一大批校園藝術(shù)精品,。

此外,，團(tuán)委還組織了“交通安全知識(shí)競答”、“五子棋比賽”等活動(dòng),?？傊谶@些主題鮮明的活動(dòng)中,，學(xué)生的心靈得到了洗禮,，思想道德得到了熏陶。

四,、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”德育教育優(yōu)勢(shì)。

1,、辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我校堅(jiān)持定期召開家長會(huì),，豐富家長學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí),，通過電話聯(lián)系,、家訪等形式經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，提高了家校合作水平,。

2、我校一直注重社會(huì)教育對(duì)學(xué)生的影響,。學(xué)校和派出所聯(lián)系開展了“防溺水知識(shí)與圖片展”活動(dòng),、“遠(yuǎn)離毒品圖片展”活動(dòng)等。這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生影響很大,，效果很好,。

3、我校非常重視家庭教育工作,。成立的家長委員會(huì),，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望,。用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題：全員育人方面，教師重視程度有待提高,；現(xiàn)在的學(xué)生思想復(fù)雜,、易沖動(dòng)，需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1、樹立全體教師皆為德育教育引導(dǎo)著,、管理者的思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,；

2,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，工作方法和途徑需不斷創(chuàng)新,。

總之，在今后的工作中,，我們將會(huì)保留好的做法，努力彌補(bǔ)存在的不足,，不斷總結(jié)、升華,，使我校的德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇七

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,?；仡櫛緦W(xué)期我們根據(jù)幼兒園德育工作的指導(dǎo)方向,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ),。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,，形成了一個(gè)具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。本期我班德育工作開展的情況總結(jié)如下：

一、將德育工作滲透與游戲中

在游戲中,，鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語,，如”請(qǐng)”，”謝謝”,，”對(duì)不起”等,，不講臟話，不爭搶玩具,，大家一起玩,，輪流玩，并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決,。

二,、將德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中

1、幼兒進(jìn)行德育教育的主題,。主要活動(dòng)有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,，并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂。

2,、活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人,，上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講。知道傾聽的重要性,。

3,、培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識(shí)，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)集體精神,。

4、讓孩子懂得父母的愛,，讓孩子學(xué)會(huì)愛父母,，愛他人的情感。

三,、利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育

通過”教師節(jié)”,，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”,、教育幼兒尊敬長輩,，熱愛祖國的情感。

四,、家園共育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，需要家庭,，幼兒園，社會(huì)多方配合,，一致努力,，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家長會(huì),、幼兒園活動(dòng),、電話聯(lián)系、等多種渠道,，溝通聯(lián)系,，努力尋求家長配合，步調(diào)一致的進(jìn)行德育教育,，為幼兒共同創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。

在今后工作中,，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,，繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇八

本學(xué)年我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮儀教育為核心,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍,，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),，同時(shí)加強(qiáng)師德教育,，提高德育工作實(shí)效,，大力推進(jìn)了素質(zhì)教育。

育人為本,、德育為首：

1、全員參與德育管理,，言傳身教,，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生在德智體等方面得到全面發(fā)展,。創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,，陶冶學(xué)生良好情操。以校園文化建設(shè)和班級(jí)特色文化為抓手,，充分發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素,，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，培育校園精神,，建設(shè)有特色的班級(jí)文化。

2,、切實(shí)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),，每兩周一組織次的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作，在具體有效地開展班主任日?？荚u(píng)工作的同時(shí)組織開展好兩校班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流工作,。并建立了《班主任德育工作手冊(cè)》。強(qiáng)化班級(jí)管理,，抓好各項(xiàng)班級(jí)管理規(guī)章制度的落實(shí)及學(xué)生常規(guī)的檢查與反饋,。

常規(guī)管理，抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育,。

1,、繼續(xù)深入貫徹《小學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范》，開展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，提高文明素質(zhì)。

2,、大隊(duì)部每天對(duì)學(xué)生儀表,、到校、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,，并詳細(xì)記載，每周一評(píng),，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心班級(jí),，熱愛集體的思想。

3,、大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，開展誠信教育,，努力提高學(xué)生的誠信意識(shí)。

4,、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育,、法制教育及生命教育，有計(jì)劃地組織班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,，掌握科學(xué)的心理教育方法,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信的人生態(tài)度和頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志品質(zhì),。充分利用隊(duì)報(bào)、廣播站,、黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，每月一次的班隊(duì)活動(dòng)，主題鮮明教育深刻,。每月一次板報(bào)更換,，貼近實(shí)際、美觀大方,，有較強(qiáng)的教育作用,。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。加強(qiáng)少先隊(duì)骨干的培養(yǎng),，提高隊(duì)干部的組織能力。抓好監(jiān)督崗,、鼓號(hào)隊(duì),、校園廣播站的訓(xùn)練與組建，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,。進(jìn)一步加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及“建美麗泉城,、迎和諧全運(yùn)、爭做文明使者”主題實(shí)踐活動(dòng)教育,，扎扎實(shí)實(shí)開展好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

家校攜手，共譜教育樂章：

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步推動(dòng)課程改革的深入,，加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)的教育作用,。

5月份，我校組織開展了學(xué)校開放日活動(dòng),，分別進(jìn)行了校長講座,、學(xué)校特色活動(dòng)展示(葫蘆絲樂團(tuán)演奏,、古詩韻律操,、舞龍隊(duì)和鑼鼓隊(duì)、藝蕓畫社)以及家長與班主任交流一系列活動(dòng)不僅展示了學(xué)校形象,，展示了教育教學(xué)成果,，更展現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)階段教育教學(xué)的良好風(fēng)貌，活動(dòng)中我們還設(shè)立了咨詢臺(tái),，廣泛的征求了家長的意見,。

6月份，利用六一兒童節(jié)匯演活動(dòng),，把家長請(qǐng)到學(xué)校觀看演出,，村委領(lǐng)導(dǎo)和部分家長都參加了我們的慶祝活動(dòng),。無論是上臺(tái)演出的同學(xué)還是觀看的同學(xué)都展現(xiàn)了最好的精神面貌,。學(xué)生們的精彩演出不僅展示了孩子們的特長，更贏得了大家的陣陣掌聲,?；顫娍蓯鄣暮⒆觽冇米约旱闹腔酆碗p手為文莊小學(xué)增添無限光彩。

開展豐富多彩的主題活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、“傳承革命傳統(tǒng),，肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動(dòng)。

◆為了對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行一次具體,、生動(dòng)和難忘的愛國主義教育,，結(jié)合建國60周年活動(dòng)，文莊小學(xué)特開展了“傳承革命傳統(tǒng)，肩負(fù)歷史責(zé)任”主題教育系列活動(dòng)。5月份,，在領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，我校三至六中隊(duì)的少先隊(duì)員們相聚在二六庫軍營,，拉開了教育活動(dòng)的序幕。從學(xué)校出發(fā),，步行一公里就是二六庫軍營。在這里，隊(duì)員們參觀了軍人們的宿舍,，訓(xùn)練操場及隊(duì)列表演等,。每個(gè)宿舍被子疊的整整齊齊的，棱角分明,，地掃的干干凈凈,，沒有一點(diǎn)污跡。訓(xùn)練場上,，軍人們熟練,、干勁的動(dòng)作讓我們觀看的學(xué)生無不驚嘆、佩服,，相信他們會(huì)把今天銘記在心,，相信他們會(huì)將感動(dòng)付諸于行動(dòng)中!少先隊(duì)員代表帶領(lǐng)大家立下了誓愿：傳承革命傳統(tǒng)，宏揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;樹立和培育正確的理想信念;培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展,。下學(xué)期，我們還會(huì)開展一系列具有時(shí)代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)教育活動(dòng)，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動(dòng)中,，讓小事洗禮我們的靈魂,，讓革命傳統(tǒng)在我校扎根成長,。

◆結(jié)合紀(jì)念建國六十周年活動(dòng),，文莊小學(xué)特開展了以愛國主義教育為中心的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),，今天大隊(duì)輔導(dǎo)員利用國旗下講話講述了端午節(jié)的起源和風(fēng)俗習(xí)慣，而少先隊(duì)員代表則用詩歌朗誦表達(dá)了愛國情感和遠(yuǎn)大志向,，此外各中隊(duì)進(jìn)行了黑板報(bào)設(shè)計(jì)和“話端午”班會(huì)等系列活動(dòng)。通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國情感,、樹立報(bào)國之志,。

2,、“迎全運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

◆以迎和諧全運(yùn)為契機(jī),，將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

◆圍繞“建美麗泉城,、迎和諧全運(yùn),、做文明學(xué)生”這一主題，從班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，開展主題班會(huì),。通過召開主題班隊(duì)會(huì)、宣傳文明禮儀常識(shí),、開展社會(huì)實(shí)踐等形式,，讓學(xué)生懂得“習(xí)慣就是素質(zhì)”、“好習(xí)慣成就未來”的道理,，自覺踐行文明,、倡導(dǎo)文明，使懂禮貌,、知禮儀,、重禮節(jié)、講道德蔚然成風(fēng),，以實(shí)際行動(dòng)為全運(yùn)會(huì)增光添彩,。

◆成立了文明監(jiān)督小組，通過對(duì)基礎(chǔ)道德行為的監(jiān)督檢查,，通過同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，解決部分學(xué)生身上存在的不文明現(xiàn)象，不斷提高學(xué)生的道德自律意識(shí)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。

◆為了發(fā)揮學(xué)生對(duì)家庭和社區(qū)的輻射帶動(dòng)作用,，我校積極開展“少先隊(duì)文明一條街”活動(dòng)，讓學(xué)生把好習(xí)慣帶回家,，把文明帶到社區(qū),。以學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣影響和帶動(dòng)家庭文明建設(shè)和社區(qū)文明建設(shè)。

◆進(jìn)一步深化“泉城小義工”活動(dòng),，學(xué)校利用課余時(shí)間組織“泉城小義工”到校園,、街頭、或社區(qū)進(jìn)行關(guān)愛他人,、保護(hù)環(huán)境,、倡導(dǎo)文明出行等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在幫助他人,、奉獻(xiàn)愛心的過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和高尚情操,。

◆通過國旗下講話和班會(huì)積極開展“文明出行”和交通安全只是。認(rèn)知,、牢記交通標(biāo)志,，按規(guī)行走(駛)，做文明出行,、文明排隊(duì),，在校內(nèi)外等公共場所帶頭自覺排隊(duì)，遵守公共秩序,，做文明的倡導(dǎo)者和踐行者,，杜絕闖信號(hào)、翻越護(hù)欄,、接送車輛亂停亂放等問題,，自覺維護(hù)良好的交通安全秩序;規(guī)范學(xué)生路隊(duì)，進(jìn)一步提高學(xué)生“我排隊(duì),、我禮讓,、我文明,、我快樂”的文明意識(shí);為進(jìn)一步提高廣大市民群眾的自覺排隊(duì)意識(shí)和公共文明素質(zhì),，做出自己的貢獻(xiàn)。

3,、“少先隊(duì)文明一條街”宣傳,、實(shí)踐、教育活動(dòng)

結(jié)合“迎全運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)校建立了少先隊(duì)文明一條街“，為了進(jìn)一步提升市民的文明素質(zhì)和文明程度,，我校廣泛開展了以告別陋習(xí),、共建文明為內(nèi)容的“愛我美麗家園?爭做文明市民”主題教育活動(dòng)。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊(duì)文明一條街”,，并于3月份和5月份風(fēng)別進(jìn)行了“愛我美麗家園,，爭做文明市民”宣傳、實(shí)踐,、教育活動(dòng),。

4、開展了一系列的安全教育活動(dòng),。

◆3月份,，是我校安全教育活動(dòng)月，各中隊(duì)進(jìn)行了安全教育班會(huì)課,，在校會(huì)上又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了交通安全及防火安全等安全教育知識(shí),。

◆5月中旬，結(jié)合“防震抗災(zāi)日”,，我們加強(qiáng)了學(xué)生們的自救教育,，通過老師和學(xué)生們都積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，并及時(shí)進(jìn)行了防震抗災(zāi)和自救演練活動(dòng),，教育學(xué)生和老師們要時(shí)刻把安全放在首要位置,，人人都成為安全教育者和受教育者。并時(shí)刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，形成了安全系列的教育,。

◆6月份是市中區(qū)的安全教育月，結(jié)合“迎合諧全運(yùn),，做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園”這一主題。我校制定的安全教育活動(dòng)月實(shí)施方案,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全教育管理。利用國旗下講話,，校內(nèi)宣傳欄和黑板報(bào)等形式將各項(xiàng)安全知識(shí)講解,、滲透，學(xué)校對(duì)師生開展一次專門的預(yù)防溺水安全教育,，印發(fā)了《致家長的一封信》,，落實(shí)家長預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。切實(shí)保障少年兒童的生命安全,。大隊(duì)輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行了安全教育,，周校長幾次用鮮活的例子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，警示師生要牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范,，確保生命安全,。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實(shí)際、季節(jié)的特點(diǎn),，加強(qiáng)交通安全,、防溺水、防火災(zāi),、防意外事故等安全教育,，用安全教育保學(xué)生安全，努力構(gòu)建和諧校園,。

5,、開展了心里健康教育和生命教育等活動(dòng)

心理健康教育和生命教育對(duì)于老師和同學(xué)們都是很重要的，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,，開展了一系列的心理健康教育活動(dòng),。

◆4月份，學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理健康教育,，而各中隊(duì)都結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展了在心理健康教育活動(dòng)和生命教育活動(dòng),，師生們的認(rèn)識(shí)都有所提高。

◆3月,、5月,、6月，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日,，開展了以感恩為主的愛的教育,，各班以黑板報(bào)、班會(huì)等形式開展了感恩教育,。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)了愛他人,，更體會(huì)到了感恩的幸福與滿足。

6,、豐富多彩的陽光體育運(yùn)動(dòng)

◆利用五一,、六一和國旗下講話的教育主題，開展了獨(dú)具特色的活動(dòng),，并引導(dǎo)學(xué)生以手抄報(bào)的形式記錄下自己的收獲,。在堅(jiān)持“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的同時(shí)，規(guī)范了大課間活動(dòng)?，F(xiàn)在我校得到課間活動(dòng)豐富多彩起來,，其中新廣播操和少年拳以及踢毽子和跳繩等活動(dòng)已逐漸成為我校體育活動(dòng)的亮點(diǎn)。

◆特色體育活動(dòng)——本學(xué)期,，我校成立了舞龍社團(tuán)，由于老師和同學(xué)們的辛苦付出，逐漸也成為了我校的一個(gè)亮點(diǎn),。

◆5月底,，我校參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園集體舞比賽，由于同學(xué)們的不斷努力,，獲得表演獎(jiǎng),。而校園集體舞也成為了大課間中學(xué)生們喜歡的體育文藝活動(dòng)。

◆結(jié)合經(jīng)典誦讀,，我校創(chuàng)編了“古詩韻律操”,，伴著悠揚(yáng)的古樂，學(xué)生們朗朗的讀書聲也成為了我校經(jīng)典誦讀的一大特色,。

6,、“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)文明和諧校園”

◆4月份,，在第二十一個(gè)全國愛國衛(wèi)生月,，全體師生都參與到了這項(xiàng)活動(dòng)中。一至三年級(jí)年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,，四至六年級(jí)則走出了校門,，清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫的廣告紙等污物。這次活動(dòng)使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善,，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神,，更增加了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

◆5月份,，我校本著“迎全運(yùn),，創(chuàng)和諧校園”的精神，利用周一升旗的機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育活動(dòng),。周校長強(qiáng)調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈，倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行手口足病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。

◆6月份為更好地保護(hù)學(xué)生的視力,，讓“心靈的窗戶”更加明亮,，結(jié)合世界愛眼日，文莊小學(xué)舉行了眼操比賽,。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,，積極認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確,。各位班主任老師就眼操的動(dòng)作,、節(jié)奏,、穴位等進(jìn)行了合理規(guī)范的指導(dǎo)，眼操質(zhì)量較去年有了明顯的提高,，尤其在穴位節(jié)拍,、預(yù)備姿勢(shì)、學(xué)生坐姿,、個(gè)人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一,。

7，讓孩子們?cè)谒囆g(shù)中成長

為了豐富學(xué)生的課余生活,，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到“樂學(xué)”,。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，真正實(shí)現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍,、鑼鼓、繪畫,、葫蘆絲,、跆拳道等社團(tuán)，在不斷完善興趣活動(dòng)(社團(tuán))的開展的同時(shí)保證學(xué)生的自主性,，提高學(xué)生的積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，活動(dòng)取得了很好的成效,，興趣活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口,。

經(jīng)過全校師生的努力，本學(xué)年在德育工作方面取得了不小的成績,。我們會(huì)再接再勵(lì),，狠抓學(xué)校德育工作，為爭創(chuàng)文明校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇九

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì),。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

定期舉行班主任例會(huì),，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色,，開展三評(píng)活動(dòng),，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1.辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?dòng),。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會(huì),，努力營造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五,、存在的問題

1.家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇十

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以學(xué)生的日常行為規(guī)范,、小學(xué)生守則為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,，積極開展各類主題活動(dòng),，使學(xué)生在德、智,、體等方面得到全面發(fā)展,。

一、抓德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1,、加強(qiáng)班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)下階段工作作出部署,，學(xué)期末學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。

2,、加強(qiáng)了德育研究,，召開了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、少先隊(duì)陣地建設(shè),。加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生、學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。

二,、加強(qiáng)對(duì)行為規(guī)范的教育。

1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、節(jié)約糧食和安全教育上。

2,、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正。

3,、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè),。

4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，彰顯出班級(jí)個(gè)性,，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

5,、安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,，集體放學(xué)制度,，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育,。

三,、開展安全、文明禮儀伴我行活動(dòng),。

1,、隨時(shí)隨地糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

2、利用國旗下的講話,、班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，規(guī)范自己的行為,，使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變,。

3、開展“珍愛生命,，關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào),。

4,、開展班級(jí)文化建設(shè)，積極打造書香校園,、和諧校園,、平安校園。今后,，我們將在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對(duì)性,，使我校德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇十一

一,、基本情況：

一學(xué)年來,，我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，繼續(xù)貫徹德育為首，全員育人的思想,，進(jìn)一步整合德育資源,，構(gòu)建德育體系。走“以德育人,、嚴(yán)抓常規(guī),、形成特色” 的德育工作之路，著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,，提高德育工作成效,，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、主要成績：

1,、能做到依法治校,、依規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè),，形成了教師“敬業(yè),、勤業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”的良好形象,，教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理，進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì)，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌,。

3,、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng),，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì),。

4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故,，學(xué)生違法犯罪率為零,。

三、主要做法：

(一),、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì),。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本,，德育為先,，全員育人，全能育人”觀念，組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),，增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理,。

2,、定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流，在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長,，積淀經(jīng)驗(yàn),，更新觀念,，引領(lǐng)實(shí)踐。鼓勵(lì)人人都做智慧型的班主任,，推進(jìn)名班主任培養(yǎng)工程,，推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓勵(lì)班主任勤寫德育隨筆,，把自己與學(xué)生,、家長的故事及時(shí)的記錄下來，加以總結(jié),。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng),，促進(jìn)全體班主任老師專業(yè)化成長，以進(jìn)一步提高我校德育工作水平,。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任,，孩子的智慧是我的品味，孩子的未來是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識(shí),。

(二)繼續(xù)深化德育管理,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益，我們站在面向未來,，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,，在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，做好每一件小事,，持之以恒地反復(fù)抓，提高管理的針對(duì)性,、時(shí)效性，努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,，抓問題不手軟,，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”：在學(xué)校,，做有個(gè)性,，會(huì)學(xué)習(xí)，知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,，會(huì)自理,，擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì):做有教養(yǎng)，有責(zé)任,，守公德的好公民。

1,、扎實(shí)開展文明禮儀教育,，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語,，倡導(dǎo)主動(dòng)問好,、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)” 。2月各班開展一次以“講文明,、講禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng),，制定班級(jí)文明公約，4月進(jìn)行班級(jí)“文明之星” 評(píng)比,，讓全校都參與對(duì)學(xué)生的文明禮儀評(píng)議,，使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度，促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),，學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌,、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng),、學(xué)生儀表,、早餐、衛(wèi)生,、兩操,、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查，做到每天檢查,、每周小結(jié),、每月評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)班,，鞭策后進(jìn)班,。

3、利用好班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)課,，加強(qiáng)文明禮貌,、遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì),、隊(duì)會(huì)課，重在對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn),、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng),，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理,、自護(hù)能力,，頒發(fā)各類“進(jìn)步獎(jiǎng)”。

4,、明確常規(guī)工作具體要求,，做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn)，檢查有目的,。衛(wèi)生要求為：地面凈,，桌椅齊，抽屜清,，講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔,，黑板及時(shí)清刷。路隊(duì)要求為：舉班牌(一,、二年級(jí)),，老師送隊(duì)，整齊安靜,。早餐要求為：文明有序,，節(jié)約糧食，保持安靜,，老師看護(hù),。

5、嚴(yán)格抓好廣播操,、集隊(duì)集會(huì)訓(xùn)練管理,，做到進(jìn)退場安全有序而快速，開學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場的強(qiáng)化訓(xùn)練,。要求學(xué)生上下樓梯靠右行,，養(yǎng)成習(xí)慣。

6,、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制,，每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn),，將文明言行的具體要求以簡明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角，明確要求,，時(shí)時(shí)強(qiáng)化,，直至養(yǎng)成習(xí)慣。

7,、加強(qiáng)愛護(hù)公物教育,，各班訂立愛護(hù)課桌椅公約，愛護(hù)門窗,，愛護(hù)墻壁,，愛護(hù)電器，愛護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備,，做到桌椅無劃痕,，墻壁無腳印。

8,、堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強(qiáng)教育,，禁止學(xué)生或家長帶零食到學(xué)校,，向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害，禁止學(xué)生課間到小店購買零食,。

9,、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí)，做到不亂丟廢紙雜物,、瓜皮果屑,。平時(shí)見臟就拾，見亂就理,，除繼續(xù)實(shí)施 “衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度” 外,，在全校實(shí)施“彎腰工程”，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,。

10,、加強(qiáng)法制教育、安全教育

本學(xué)期,，繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,，強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí),。三月份邀請(qǐng)了縣交警大隊(duì)綜合執(zhí)法大隊(duì)黃光輝隊(duì)長到學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育講座，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),。

(三)搭建活動(dòng)育人載體,，拓展德育活動(dòng)空間

1,、“家校牽手育蓓蕾”，關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng),。

本學(xué)期召開了一次家長會(huì),，使家長了解學(xué)校，了解孩子,，了解教育,，學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念,，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境,。充分發(fā)揮校迅通家校互動(dòng)平臺(tái)作用,，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo),，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),。

2、開展“我在祖國懷抱中成長”主題教育系列活動(dòng),。

(1)開展“快樂伴我成長”書信活動(dòng),。以祖國發(fā)展、學(xué)生成長為主題,，組織學(xué)生開展書信活動(dòng),，以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲,，回顧成長歷程,，引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國發(fā)展對(duì)自己成長的影響，感受時(shí)代變遷所帶來的變化與歡樂,，感激成長過程中陪伴和幫助自己的人,，他個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，牢固樹立努力學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國的堅(jiān)定信念,。本次書信活動(dòng)，我校共寄出書信2756封,，愛心卡2699個(gè),。

(2)“共享閱讀快樂，爭當(dāng)閱讀之星”讀書活動(dòng),。

以快樂閱讀為主題,，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書,、快樂讀書,，養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,，營造知書達(dá)禮,、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍。

本次活動(dòng),，我校共訂購分級(jí)閱讀圖書689套,。同時(shí)在全校開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，讓濃濃書香陪伴兒童的成長,。

(3)“書香”作文比賽,。

以生日為主題，結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),，組織學(xué)生開展作文比賽,，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng),、學(xué)校以及身邊的點(diǎn)滴,，書寫個(gè)人的人生感悟，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng),。本次活動(dòng),，我校向省推薦優(yōu)秀學(xué)生作品70多篇。

3,、開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽。根據(jù)上級(jí)通知精神,，我校在高年級(jí)開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽,，在活動(dòng)中提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，學(xué)校組隊(duì)參加縣“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽獲得小學(xué)組第一名的好成績,。

4,、“我文明、我進(jìn)步,、我成長,、我快樂?！睂W(xué)規(guī)范,、爭先進(jìn)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終,。具體做到禮貌待人,，文明游戲，習(xí)慣養(yǎng)成,。

5,、“放飛童心,，慶六一”校園文化成果展示。

結(jié)合六一兒童節(jié),，我們將舉行師生書畫展,、文藝表演，評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng),，為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái),，同時(shí)，在六一前夕,，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任,。

6、結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動(dòng),，如3月5日學(xué)雷鋒日組織紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道行動(dòng);清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動(dòng),，以豐富學(xué)生精神生活。

(四)重視德育科研,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

本學(xué)期，我們還不斷加強(qiáng)德育科研,，提倡班主任老師以案例,、隨筆、博客等形式積累教育過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記錄工作中的所見所聞所思所感,。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類的競賽研討交流等活動(dòng)，反思工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷探索，進(jìn)一步提高德育工作水平,。要求每個(gè)班主任老師本學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文,、德育案例或教育隨筆，以相互學(xué)習(xí),，創(chuàng)建特色班級(jí),。我校德育課題《以孝行教育為載體，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報(bào)立項(xiàng)并獲得通過,。

四,、存在問題及今后努力方向：

在德育工作方面，我們雖然做了大量的工作,，取得了一定的實(shí)效,，但仍存在一些不足之外：個(gè)別學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，自我控制能力較差,，個(gè)別學(xué)生的安全防范意識(shí)低,，參與不安全的活動(dòng);個(gè)別班思想教育工作不較細(xì),，學(xué)生行為規(guī)范管理不到位;“三結(jié)合”教育仍有待加強(qiáng)等。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理,，強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理,，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動(dòng),，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。進(jìn)一步樹立良好的校風(fēng),。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇十二

這一學(xué)期,，我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“追求完美道德,，發(fā)展個(gè)性特長”的理念,，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，走“育人為本,、德育為先、安全第一”的德育工作之路,，取得了顯著的德育績效,，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,，我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。校長室還請(qǐng)來七十五中的校長和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開講座,，組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力,，提高他們的思想認(rèn)識(shí),。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督,、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，也最大限度地參與學(xué)校管理。

二,、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作

1,、新學(xué)期一開始，各年級(jí),、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng),，在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中，時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》,、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3,、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,，寫好設(shè)計(jì)方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課，實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng),。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí),，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí)，檢查和辨認(rèn)疾病特征,，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì),，學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí)，并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,，及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延,。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì)、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì),。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上，對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括,、總結(jié),，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù)，學(xué)校利用這一平臺(tái)表揚(yáng)好人好是好事,，也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,，使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為。

三,、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,。

把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律,。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗,、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,。

⑴、行為規(guī)范教育活動(dòng),。

學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”,、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,，經(jīng)常與老師溝通交流,，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任，共同處理,，使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開展,。

⑵、自我教育活動(dòng),。

讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng),，提升文明素養(yǎng),。

四,、塑造亮點(diǎn)，拓展德育活動(dòng)

1,、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體,。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動(dòng)中,。主要通過生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”教育,。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào)、國旗下講話,、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染,、內(nèi)化和教育。

2,、結(jié)合重大紀(jì)念日,，開展好專題教育活動(dòng)。

如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng),、教師節(jié),、校運(yùn)會(huì)等開展主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,。

3,、充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,，用好班級(jí),、學(xué)校陣地，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，給學(xué)生搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

如通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),，給孩子們搭建展示自己的平臺(tái)，提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等,。

4,、發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺(tái)。

學(xué)校一向努力打造特色教育,，尤其是在第二課堂中,，根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣組,，主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練,、電子琴,、圍棋、象棋,、書法,、手工、繪畫,、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班,。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次;足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,，本學(xué)期代表中國到西班牙參加世界比賽,，獲得好評(píng)。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校的足球特色,，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍，作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備,。在學(xué)期末,，學(xué)校還舉行了第一屆“校長杯”足球比賽，初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,，每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5、積極完成上級(jí)的任務(wù),。

如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開幕式中,，我校的任務(wù)是參加入場儀式表演，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任,、任課老師的配合下,，我們克服了各種困難，出色完成任務(wù),，在出場儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù),。在隨后的比賽中也取得很好的成績，五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,，徐志威獲得了100米和60米的第三名,。

五,、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，開展國防教育

我校在十月中旬,，曾請(qǐng)來部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,，但取得很好的效果,。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國防觀念與合作意識(shí);初步體驗(yàn)了士兵生活，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義,。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度,，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì)。在最后的成果展示評(píng)比中,，看著同學(xué)們整齊的步伐,，有序的隊(duì)型，漂亮的站姿,，我們感到由衷的高興,。

六、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育

我們開展了一系列環(huán)?；顒?dòng),，如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐，在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表揚(yáng),。又如在五一班主任的配合下，全校各班順利開展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng)，為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

七,、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1、學(xué)生健康安全的保障,。

十一月份,，面對(duì)日益蔓延的水痘病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了該病的癥狀、危害,、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;利用晨會(huì)從基本知識(shí),、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;請(qǐng)來自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;學(xué)校后勤對(duì)各班教室,、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

2,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,，打造和諧平安校園。

德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生，除了協(xié)調(diào)家長矛盾外,，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生，努力打造和諧平安校園,。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,，看管課堂的老師、班主任,、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒有互相推卸責(zé)任,，而是馬上告知家長并協(xié)調(diào)和完整處理事件。

3,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練。

逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù),。

4,、重視法制教育。

我們通過紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng),、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，我們還請(qǐng)來了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開展法制教育講座，提高學(xué)生的法制知識(shí),。

八,、拓寬空間,，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見,，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,，經(jīng)常利用校訊通、面談,、打電話等形式與家長聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，共同關(guān)愛學(xué)生,。此外，學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長們走進(jìn)校園,，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,，并邀請(qǐng)家長針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議。如請(qǐng)家長參加老師的滿意度測(cè)試;請(qǐng)家長參觀“校長杯”足球賽;又如水痘病發(fā)生期間,，學(xué)校通過校訊通,、書面指引等形式對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行宣傳教育，對(duì)疑似患病孩子的家長善意建議在家休息觀察和確診,，向他們介紹了該病的癥狀,、危害等，迅速控制了疾病的蔓延?，F(xiàn)在,，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

九,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作

我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作，每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,，展示我校良好的校風(fēng)，獲得來我校參觀和開展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng),。

十,、今后工作方向

本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題，但在德育研究中投入不夠,。

1,、今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,，完善管理方法和手段，形成理論,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意工作思路的創(chuàng)新,，有條理和有計(jì)劃開展,，資料及時(shí)存檔。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇十三

“德育為首”一個(gè)學(xué)校德育工作開展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校個(gè)方面的成績,。開展好德育工作,，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育,。對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn),。我們學(xué)校始終重視德育工作的開展，注意師德師風(fēng)建設(shè),、班主任工作的開展,、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了提高,。

一,、基本情況

我校共9個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生272人,，教職工23人,，班主任9名。 我們每周學(xué)校組織升旗,、召開班會(huì),。每學(xué)期召開一次德育會(huì)議，總結(jié)和部署工作,。完善和豐富德育工作的開展,。每學(xué)期結(jié)合上屆的培訓(xùn)安排兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

二,、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，樹立師德典范

一個(gè)典型就是一面旗幟,。上學(xué)期學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī),，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓舞,，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師,。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展了“師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《岔口示范小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“健康知識(shí)我來教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓健康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

3,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1、辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動(dòng),，家長參與率達(dá)70%以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則,，堅(jiān)持五育結(jié)合、全面育人的原則;結(jié)合文明禮儀教育,，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園,，文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn),，開展了優(yōu)秀班集體,、十佳少年，優(yōu)秀少年評(píng)選活動(dòng),。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),，保持校園環(huán)境衛(wèi)生;培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)，合作意識(shí),，處理問題能力,，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境,。

各班注意班級(jí)文化建設(shè),，各項(xiàng)標(biāo)語、班訓(xùn),、守則,、規(guī)范等落實(shí)到位,，主義文化墻的布置,，黑板報(bào)及時(shí)更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、少先隊(duì)工作

主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作,，不光要時(shí)間上的確保,，更要有內(nèi)容，有教育意義,。我校在這學(xué)期,，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日,，有目的性地開展主題教育活動(dòng),，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節(jié)、全國中小學(xué)生安全教育日,、世界地球日,、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育,，達(dá)到了良好的教育效果,。

晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會(huì),。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面,，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整,，找到適合學(xué)生的內(nèi)容,。

班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí),，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì),、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的。

隊(duì)報(bào)：按時(shí)發(fā)放,，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息,，并做好隊(duì)報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用,。

充分利用黑板報(bào),、廣播站、電視,、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行教育,。

4、積極參加上級(jí)組織的征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng),，給老師和學(xué)生開眼界的機(jī)會(huì),，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

5,、重視文明禮儀教育,，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場所,。

三,、特色工作

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)：

1,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)

在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議,。各班召開了“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì),。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為了精神,，鼓勵(lì)成績好的，有特長的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”各付學(xué)習(xí)上的困難,。

2.針對(duì)學(xué)校操場小,，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比,。并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽,，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感。收到了良好的效果,。

2,、積極參加市運(yùn)會(huì)

經(jīng)過精心選拔，積極籌備,，我們參加了市秋運(yùn)會(huì),，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是通過參賽,，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,，提高聲譽(yù)的目的。

3,、以校報(bào)為窗口,，多做自我宣傳，加強(qiáng)校際間的交流,，為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái),，努力辦好校報(bào)，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作,，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿,，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破。

幾多耕耘,、幾多收獲,，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去,，今后我們將不斷努力，使我們中心在各方面都取得可喜的進(jìn)步。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇十四

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求,，堅(jiān)持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國主義,、群眾主義,、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè),，用心開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長負(fù)總責(zé),，政教處具體抓，實(shí)行校長室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，構(gòu)成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員用心探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，個(gè)性是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月兩次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長會(huì),。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，透過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作潛力,，對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康禮貌,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。3,、用心做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步構(gòu)成了教高品位的校園文化精神,。4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、興趣小組等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展每周一升旗儀式活動(dòng),，并且利用升旗儀式開展國旗下的演講，進(jìn)行德育教育工作,，而且這已構(gòu)成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育的目的性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《會(huì)寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》,、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，堅(jiān)持每一天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了禮貌禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任用心思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“禮貌班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的活動(dòng),、好人好事都有記錄。3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。一向以來,，我校增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),，透過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?dòng),，家長參與率達(dá)70%以上。同時(shí),，堅(jiān)持透過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。2,、我校一向注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“創(chuàng)設(shè)書香校園”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校，召開家長會(huì)，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍3、我校十分重視家庭教育工作,，定期召開家長會(huì)活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。透過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本狀況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的期望。期望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。2、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況,、新問題,，結(jié)合各級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇十五

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào)，每兩周出版一期,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值日生,、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值日工作到位,。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績。

通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,，形成班級(jí)競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。

四,、其他工作

1、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí),，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,?？傮w來說，作為國家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

2、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3.班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇十六

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。在郭文峰校長帶領(lǐng)下，以迎接亞運(yùn)會(huì)做文明公民,、參與亞運(yùn)會(huì)做文明觀眾為契機(jī),，圍繞培養(yǎng)“四好少年”大力開展德育工作，培養(yǎng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年;培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年;培養(yǎng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;培養(yǎng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年;取得了良好的效果?，F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任

本學(xué)期,，在郭文峰校長帶領(lǐng)下,，學(xué)校按照教育局《深化學(xué)校品牌建設(shè)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展》---20xx年xx區(qū)中小學(xué)(幼兒園)校(園)長會(huì)議上的講話這一主題的要求,，把德育工作擺在學(xué)校一切工作的首要位置,，堅(jiān)持科學(xué)性、針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性原則,，根據(jù)解困小區(qū)的特點(diǎn)積極探索xx小學(xué)德育工作的有效途徑。學(xué)校成立“xx小學(xué)20xx學(xué)年德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”組長：郭文峰;副組長：胡新橋,、林國輝,、鄧淑卿;組員為全體班主任。繼續(xù)聘請(qǐng)了棠下街派出所潘炎華警官作為學(xué)校法制副校長,。我們還與棠下街,、棠德北社區(qū)、xx社區(qū),、廣深鐵路石牌派出所,、家長委員會(huì)、業(yè)主委員會(huì),、管理處等單位建立共建關(guān)系,，調(diào)動(dòng)、整合和發(fā)揮社區(qū)人士參與學(xué)校建設(shè)的積極力量,，邀請(qǐng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，參與學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的討論，了解學(xué)期工作的安排,，得到了周邊單位的大力支持,。學(xué)期末，廣深鐵路石牌派出所的領(lǐng)導(dǎo)和干警還為學(xué)生們做了有益的安全知識(shí)講座,。

二,、以主題班會(huì)為載體，加強(qiáng)德育宣傳與實(shí)踐活動(dòng)

本學(xué)期,，學(xué)校德育工作以班級(jí)為陣地,，發(fā)揮班主任老師的指導(dǎo)作用和學(xué)生參與的積極性，終持以班隊(duì)活動(dòng),、思品課為德育工作的主渠道,，取得了一定成效,。

以班會(huì)課為主題進(jìn)行德育常規(guī)教育

開展一系列的主題班會(huì)課，寓教于實(shí)踐的活動(dòng)中,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到愛國主義教育,、感受殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)與自信，從而達(dá)到教育人的目的,。要求班主任配合學(xué)校結(jié)合每月德育安排開展多種多樣學(xué)生喜歡的班會(huì)活動(dòng)：國慶節(jié)舉辦了“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”實(shí)施活動(dòng),、中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年紀(jì)念日主題活動(dòng)、結(jié)合10月16日世界糧食日開展“愛護(hù)糧食,，勤儉節(jié)約”主題活動(dòng),，期末舉行結(jié)合表彰“四好”學(xué)生進(jìn)行主題主題教育等。通過這些活動(dòng),，很好地展現(xiàn)了個(gè)人才華和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，鍛煉了動(dòng)手操作能力，取得了很好的教育效果,。此外,，還舉行了各種讀書報(bào)告會(huì)等等，這些活動(dòng)以學(xué)生為主體,，從內(nèi)容到形式,，從組織到落實(shí)，都由學(xué)生自行完成,。這就大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，氣氛熱烈，場面活躍,，許多學(xué)生通過自己的親身參與,，都受到了深刻的教育，營造了良好的書香校園環(huán)境,。這些成功的班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)了德育的生動(dòng)性和吸引力，愛國主義,、人生觀教育在活動(dòng)中潛移默化地得到了滲透,，取得了良好效果。

繼續(xù)以少先隊(duì)為主陣地,，在常規(guī)活動(dòng)中求發(fā)展

1、以人為本,，注重德育的實(shí)效性,，讓德育與創(chuàng)文、迎亞運(yùn)做文明廣州人密切聯(lián)系,。把德育與實(shí)踐養(yǎng)成教育結(jié)合起來,，以實(shí)踐養(yǎng)成教育為主,，把亞運(yùn)知識(shí)滲透到課堂、各學(xué)科教學(xué)中,，努力營造文明禮儀,、健康向上、和諧的校園氛圍;

2,、以參與校運(yùn)會(huì)活動(dòng),，通過廣播站教育學(xué)生了解校運(yùn)會(huì)的精神，組織學(xué)生開展相關(guān)知識(shí)競賽;通過組織學(xué)生參與文明觀眾,，教育學(xué)生文明觀賽,，感受、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒勇敢拼搏精神,、學(xué)習(xí)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的自強(qiáng)不息;培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,。

3、抓好每周一得升旗儀式,。學(xué)校大隊(duì)部堅(jiān)持以規(guī)范的,、學(xué)生為主體的升旗儀式，由優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)校每周一的大型升旗儀式的主持,、升降,、指揮及每天的升降旗工作，升降國旗要求嚴(yán)肅,，過程認(rèn)真,，成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。每周一的升旗,，國旗下講話的內(nèi)容由由大隊(duì)部提前計(jì)劃安排,，做到演講脫稿，認(rèn)真執(zhí)行,，主持得體,，為大、中隊(duì)干部提供一個(gè)能力鍛煉的空間,。在十月一日國慶節(jié)前,，我校舉行了一次隆重的升旗儀式。

4,、加強(qiáng)隊(duì)部室硬件建設(shè),。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的討論，決定對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行裝修,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧淑卿老師的積極參與下,，隊(duì)部室建設(shè)正有條不紊的進(jìn)行，為少先隊(duì)員們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

(三)以德育促辦學(xué)特色,，以特色促德育開展,。

1、全面提高身體素質(zhì),。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》積極開展亞運(yùn)精神教育及陽光體育運(yùn)動(dòng)，以大課間活動(dòng)為基礎(chǔ),，結(jié)合體育教學(xué),、第二課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、各類體育競賽,，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，本學(xué)期學(xué)校舉辦體育節(jié)、下學(xué)期將舉辦科技節(jié),?！?0xx年xx小學(xué)體育節(jié)”從開幕式到閉幕歷時(shí)一個(gè)月，學(xué)校陸續(xù)開展了高年級(jí)男生籃球賽,、迎面接力跑,，拔河、竹桿舞展示,、老師跳長繩等團(tuán)體比賽項(xiàng)目,，各班還分批邀請(qǐng)了家長參與學(xué)校每周三下午的大課間竹竿舞活動(dòng)，期間,，廣州市中小學(xué)體育特約教研員在學(xué)校舉行了一天的培訓(xùn)活動(dòng),，胡新橋副校長代表學(xué)校承擔(dān)了市體育公開課。許多的班級(jí)利用文體課,、體育課帶領(lǐng)孩子們訓(xùn)練比賽項(xiàng)目,，創(chuàng)新竹竿舞動(dòng)作。老師們積極參與每天大課間活動(dòng),，參與到周五工會(huì)組織的羽毛球運(yùn)動(dòng)中,。經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，本屆體育節(jié)參加比賽的同學(xué)累計(jì)達(dá)到1100人次,，參與大課間活動(dòng)和親子活動(dòng)的家長接近1000人次,，這是一次全體師生、全校家長的體育節(jié),，是一次快樂的體育節(jié),。本屆體育節(jié)的成功舉辦，是學(xué)校落實(shí)奇提出的爭當(dāng)“四好少年”具體措施,，是同學(xué)們“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,，活潑開朗的好少年”的充分展現(xiàn)，是全校師生,、家長參與運(yùn)動(dòng),，快樂運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)的一次體育盛宴,。在每一個(gè)比賽項(xiàng)目中,，我們看到了參加比賽的同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先的精神,，看到場外的同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油吶喊,，助威鼓勁的豪情，看到了各班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，為班爭光的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,。體育節(jié)充分展現(xiàn)了“學(xué)亞運(yùn)，促健康”的理念,，展示了我們xx同學(xué)們健康成長,、樂觀向上、活潑開朗的青春朝氣,，表現(xiàn)了xx小學(xué)勇于拼搏,、敢于爭先的精神風(fēng)貌!

2、在20xx學(xué)年,，我校三至六年級(jí)的學(xué)生在江x老師,、陳x老師的組織和指導(dǎo)下認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)探究，撰寫科學(xué)小論文;精心設(shè)計(jì)制作標(biāo)本,、模型,、課件等。積極踴躍地參加xx區(qū)車模比賽,、無線電側(cè)向比賽等,，取得了優(yōu)異成績，提升了學(xué)生科技素養(yǎng),。廣州科技報(bào)還多次對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了報(bào)道,。在抓好科技教育常規(guī)工作的同時(shí)，我們也積極加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃挠布ㄔO(shè),，積極申報(bào)了xx區(qū)的科技特色項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)，為學(xué)?？萍脊ぷ鞯母冒l(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

3、積極組織學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)。20xx年7月,，在左x,、彭x老師的組織下，我校合唱隊(duì)參加了xx區(qū)小學(xué)生合唱比賽,，去得了理想的成績,。美術(shù)科組何潔雯、裴瓊英老師指導(dǎo)的學(xué)生體育美術(shù)作品多篇在xx區(qū)政府大堂展覽,，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù),。

三、抓好主題教育

本學(xué)期的重大節(jié)日,、紀(jì)念日有：教師節(jié),、中秋節(jié)、紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)反法西斯勝利六十九周年,、紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十九周年,、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié),、元旦,、農(nóng)歷新年等。根據(jù)這些節(jié)日以及環(huán)境教育主題紀(jì)念日,，開展了一系列的主題教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行料愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動(dòng)等,，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力,，在實(shí)踐中進(jìn)行了品德教育。

四,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作

1,、利用周二教師會(huì)議時(shí)間開展德育理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常下辦公室了解教師的需求,，多給教師人文關(guān)懷,，多給教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，重視對(duì)教職工的精神激勵(lì),，努力幫教師排憂解難,，不斷提升教師幸福感，創(chuàng)造教師的幸福工作和幸福生活,。

2,、提升班主任的德育功效,，學(xué)校定期組織班主任培訓(xùn)班，通過班主任技能大賽,、廣州市優(yōu)秀班主任評(píng)選,，組織班主任分析案例、經(jīng)驗(yàn)交流,、演講技巧培訓(xùn)等,，提高德育骨干教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。20xx年6月,，羅x老師獲xx區(qū)班主任技能大賽一等獎(jiǎng)。劉艷萍老師或廣州市優(yōu)秀班主任推薦,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,，推行行政值日,、教師值日、班級(jí)學(xué)生值日等制度,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,，讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人，結(jié)合各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、三操,、班容班貌等情況進(jìn)行督促,，每周進(jìn)行評(píng)比小結(jié)，讓班級(jí)集體成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園,，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。做好少先隊(duì)大隊(duì)委,、各中隊(duì)的選舉工作,，激發(fā)學(xué)生積極向上，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃最新方案 學(xué)校德育工作年度計(jì)劃篇十七

為了在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，我校始終堅(jiān)持把德育放在首位，開展豐富多彩,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)，積極開展愛國主義,、國防意識(shí),、集體主義教育,、安全教育和法律教育,，堅(jiān)持把依法治校,、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要工作來抓,。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作也取得了比較好的成績,。

一、常規(guī)教育

1,、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性,。

2,、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，開學(xué)后,，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3,、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響,。本學(xué)期我校在開學(xué)初召開了一次家長會(huì)議,，并成立了家長學(xué)校委員會(huì)組織。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,。寫好教案,，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案,。

5,、進(jìn)一步利用好校園班級(jí)板報(bào)、墻報(bào),、手抄報(bào)等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊(duì),、文明監(jiān)督崗職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,。

7、面向全體學(xué)生,，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),，提高素質(zhì),，增強(qiáng)責(zé)任感。

2,、嚴(yán)格考核班主任工作,，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查,、兩操評(píng)比,、班內(nèi)宣傳,、班校會(huì)情況、各種上交資料,，教育活動(dòng),，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性,，實(shí)效性,，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

三,、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃,、兩維護(hù)”,，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀,。繼續(xù)搞好綜合治理,，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度,，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),，基本杜絕打架事件。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,，學(xué)校投入了資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè),。

四、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績

1,、開展了師德師風(fēng)培訓(xùn),，從理論上提高教師的職業(yè)道德。

2,、20__年5月10日學(xué)校開展了感恩教育主題活動(dòng),，經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn),。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母,、對(duì)親朋好友,，要永存感恩之情，永懷感恩之心,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),。

3、開展班級(jí)每周兩次安全教育活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，給學(xué)生介紹了一些安全常識(shí),。

4、20__年5月9日學(xué)校開展了安全知識(shí)演講,，使安全教育時(shí)刻放在學(xué)校工作的首位,，讓學(xué)生掌握一些常用的自救常識(shí)。

5,、每月進(jìn)行一次演練,，學(xué)校在開學(xué)初就有計(jì)劃的安排了演練活動(dòng)，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練,、防火疏散演練以及交通安全演練等,，提高了全校師生的應(yīng)急能力。

五,、學(xué)校德育工作特色

學(xué)校心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看，生理健康與心理健康比單純的學(xué)習(xí)知識(shí)更重要,。因此,，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組督促全校教師(尤其是班主任)重視對(duì)學(xué)生心理的健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材(健康教育讀本)的基礎(chǔ)上,，搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料,，利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,、思想品德課等時(shí)間，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式,，給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍,。學(xué)校開設(shè)了學(xué)生心理咨詢室，解決了學(xué)生在日常生活,、學(xué)習(xí)中遇到的心理困惑,，有利學(xué)生的身心健康發(fā)展。

榮譽(yù)不是句號(hào),，德育工作大有文章可做,。我們將繼續(xù)拓展新世紀(jì)新形勢(shì)下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時(shí)代特色的德育活動(dòng),，使德育工作能更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的需要,，努力培養(yǎng)更多適合時(shí)代要求的新世紀(jì)建設(shè)人才。