在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生組織個人述職報告篇一

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

一個學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

學(xué)生組織個人述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好!

班主任工作充滿了酸甜苦辣,。以前我?guī)W(xué)生,，采取的方法就一個字，嚴!動輒就是,，罵!學(xué)生就像彈簧,，你想壓住他，他又想不被你壓制,，這樣就產(chǎn)生了阻力,，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住,。所以往往是按住了這里,，那邊又冒出來了，不僅自己很累,，學(xué)生也很累,。有人說這樣做就沒有一點好處嗎?有!確實也有一些短期效應(yīng)，短期內(nèi)學(xué)生就很怕你,，班級紀律也很好,。

但是，隨著時間的流逝,，當學(xué)生都被罵習(xí)慣了以后,，就適應(yīng)了，一切都將變得那么蒼白無力,，自己也顯得那么孤立無助,。周而復(fù)始,，我們走進班級,，總是帶著一副苦相,，學(xué)生見著我們就是一個白眼，背地里還罵我們是那個什么——那個滋味……不說大家也知道,。

帶好班級,，從心開始，要善用表揚,。

基于對以前班主任工作的反思,，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導(dǎo)彈簧的“牽引力”,。為了“牽引”得行之有效,，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內(nèi)心深處,，才能發(fā)揮最大的牽引作用,。我不會講什么大道理，下面是我這幾個月來面臨的某些事情和處理方式,，我愿說出來與大家分享,。

今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話,。開學(xué)班主任培訓(xùn)的時候,，文主任說：“軍訓(xùn)的時候，學(xué)生很累,，有很多汗水,，你去幫他們擦一擦，他們會很快接受你的,?！蔽矣涀×诉@句話。整個軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過兩次汗水,，每次都是在站軍姿的時候,。每個人我都認真的擦了。

在給他們擦汗水的時候,，許多孩子激動地說：“謝謝老師!”后來軍訓(xùn)之間有一個寫作,，題目是軍訓(xùn)體會，好多孩子在體會中寫道,，這一輩子中,，我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講，我們那個老師好好喲,，還給我們擦汗水!雖然軍訓(xùn)只有短短的幾天,，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內(nèi)心,。

有個女生叫郭綺珊,，軍訓(xùn)中擺同邊手,。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上,，告訴她擺臂方式不對,。當時她很不好意思。過了一會,，教官安排一列一列的走,。我專注地看郭綺珊的動作，她正在努力地改進,，但還顯得有些別扭,。當來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指,。這個動作只有她看到了,。后來她在作文中說，是老師給了她鼓勵,，當時她看到我豎起了大拇指,，她心里一熱，更加用心了,。我沒想到,，老師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響,。

還是這個郭綺珊,，原來基礎(chǔ)相當差，中考成績才516分,。學(xué)習(xí)中,，我多次給她鼓勵，表揚,。有時候,，明明知道她這幾天有點松懈了，當看見她在認真完成作業(yè)的時候,，我就當著很多人的面表揚她,。后來她進步很快，在第一次月考中,，班級進步了15名,，獲得了學(xué)校的表彰。

老師您放心,，在以后的日子里,，我會加倍勤奮，一定不會讓您失望。這一份小小的禮物,，希望老師您能收下,，希望這能減輕您的疲勞，讓您更開心地教書,。老師，即使現(xiàn)在分班了,，但我永遠都是3班的孩子!

在三班,，一切以學(xué)習(xí)為中心。我提出的觀點是,，用分數(shù)說話,，以進步立足。三班的班訓(xùn)是：團結(jié)拼搏,，永不言棄!在三班,，你清潔沒有做好，我可以容忍你,，你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你,，但是，你要是不讀書,，不學(xué)習(xí),，我是絕對不允許的。

在三班我一直提倡要預(yù)習(xí)的,，而且每天要收預(yù)習(xí)本,。可蘇浩斌從來不交預(yù)習(xí)本,。我問他,，他說，老師我預(yù)習(xí)了,，你會不會相信我?雖然我對他不了解,，但我還是說，我肯定相信你,。結(jié)果他自己真的做得很好,。后來他給我的信中這樣說：老師，你是我一生中第二個佩服的老師,。那個老師我用了一年的時間才開始佩服他,，你只用了短短的兩周!

袁霖和王冕英語基礎(chǔ)極差。我要求他們每天背五個單詞,，用一個本子抄下來,，每天自動找我抽問，一直堅持下去。大約一個多月以后,，王冕說,，我從沒有背過這么多單詞。期中考試的時候,，王冕在年級進步了147名,，袁霖進步了123名。家長會的時候,，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班,。看來家長對我寄予了很高的希望,。

三班是最重視團結(jié)的,。袁鳳儀曾經(jīng)在班上很大聲的罵過譚詩敏，加上她的一些性格問題,，搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉,、李月媚、張曉青都不喜歡她,。她們又在一間宿舍的,，于是聯(lián)合起來孤立她。后來我知道這件事后,，就把幾個同學(xué)同時叫出來,，叫她們當著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向?qū)Ψ降狼?。并告訴她們,，你們都是我的孩子，手心手背都是肉,，看著你們不團結(jié),，我很心痛。后來,，她們關(guān)系好了許多,。

文理分班后的三班，集中了全年級最難管的學(xué)生：有六科總分126的梁軒軼;有半個學(xué)期打架兩次而被處分的賀添成;有最不喜歡讀書,，整天無所事事的韓朋林;有頭腦非常聰明,，但相當懶惰的陳灼星;有基礎(chǔ)很差，整天以看小說度日的;有一大把的人基礎(chǔ)很差,，也不勤奮努力,，整天只是發(fā)呆的等等。

梁軒軼,，剛到三班的第一天就開始曠課,，不久，還公然撕毀學(xué)校的文件。面對這樣的學(xué)生,，我也很頭疼,，但是工作還是要做的。我找到他,，問了他的小學(xué),，初中在哪里上學(xué)，哪個科目是他最棒的,，當初最好的時候是一個什么狀態(tài),，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等,。跟他談了將近一節(jié)課，我就硬是不提他犯錯誤的事,。完了以后我才說,，知道你近來哪里做錯了嗎?他馬上說我知道……然后把一些列自己的錯誤都講出來了。

還有一些事我根本就不知道,。最后我說,，我相信，你一定能夠讓我重新認識你,，也相信你一定能夠重新站起來,，鑄造你人生又一個輝煌。你有沒有信心?接著把我手伸給他,，和他用力的握了握手,。接下來，他真的發(fā)生了很多變化,，作業(yè)要做了,，上課要聽了，還可以主動發(fā)言了,。雖然他和很多人相比還有很大的差距,，但是，我覺得,，從一個什么都不做的學(xué)生,，發(fā)展到今天這個樣子，已經(jīng)是很大的進步了,，所以,，我在班級曾先后三次表揚過他。

賀添成：基礎(chǔ)不差,，但是話特別多,，行為習(xí)慣還不好。老愛接老師的下句，甚至和老師頂嘴,。脾氣還很暴躁,，動不動就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊,，和生活老師發(fā)生沖突,，差點跟生活老師打起來。

那天中午,，我把他叫到籃球場邊上,，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情,，我就問他一句話,，你到南開來的目的是什么的?慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了,，最后我再問他,，你現(xiàn)在該干什么?他說，我現(xiàn)在要集中所有的時間用來學(xué)習(xí),。我又問他,，你到宿舍去還應(yīng)該干什么?他說，跟生活老師道歉,。那好,，我說，我相信你從此以后將以另外的面孔出現(xiàn)在我們面前,。我也跟他用力的握了握手,。

還有許多孩子的故事，時間關(guān)系,，我不再一一敘說,，我想說的是：對待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,，讓他感到自己很不錯,，于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵,，哪怕他并沒有做得很好,，只要他有進步，我們都應(yīng)該多表揚他,，他就會朝我們期望的那個方向變化,。這就是我所說的充當“牽引力”。

說實話,，三班之所以讓很多人留念,，對于我來說,，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物,，都是我們班級老師來完成的,。我時常因為有一幫優(yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現(xiàn)在的,，比如語文何凌杰老師,，原來的左亮老師，數(shù)學(xué)毛微老師,，英語趙邵紅老師,，物理黎亞華老師，化學(xué)朱昭軍老師,，原來的周金桃老師,，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L都付出了大量的心血。

在此,，借這個機會,，我對他們表示真誠的謝意，謝謝你們!比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍老師,，主要是朱老師把他給轉(zhuǎn)變過來了,。還有毛微老師,，黎亞華老師,，趙邵紅老師都經(jīng)常找學(xué)生談話，何凌杰老師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育,。所以,，事實上，三班許多孩子的轉(zhuǎn)變,，主要都是科任老師的功勞,。

最后談?wù)勅嗟氖斋@：開學(xué)初分班的時候，三班的成績倒數(shù)第二,，九月月考的時候,，三班在普通班中排名第二，與五班差距是10分,。期中考試三班排名第三,，雖然排名落后了一個名次，但我依然很欣慰,。因為與五班的差距縮小了5分,。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我想所有任課老師都是有目共睹的,。

特別是孩子們之間的團結(jié),、互助,、友愛,，讓我感到非常溫馨,。上周二原來的學(xué)生回到三班發(fā)校服,，每個學(xué)生重新坐到自己曾經(jīng)的座位上,，心潮起伏,，百感交集,，許多人擁抱在一起,，久久不愿離去,。真好!我干了這么多年來,，這次的感覺真的好溫馨!

現(xiàn)在的三班,，在重點轉(zhuǎn)化幾個孩子后，班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色?，F(xiàn)在班級最大的困難是,，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句,。這是他們的習(xí)慣問題,，不是品質(zhì)問題，只要給他們時間,，他們一定會朝著我們所期望的方向變化的,。三年之后，三班的孩子一定會很有出息的,。我堅信!

學(xué)生組織個人述職報告篇三

一,、認真做好本職工作

在這一學(xué)期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄,，在各位同學(xué)的幫助下,，憑借我在大一時期踏踏實實工作積累下的經(jīng)驗，我很快適應(yīng)了部長的工作,，身處這個部門,，我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作，并思考了如何改進文化傳媒部現(xiàn)在所存在的不足之處,。在協(xié)助其它部門的工作里,，我們每一個成員都代并表我們各自的形象，我們向來嚴格要求自我,。我把每次活動都當作一次挑戰(zhàn),，主動鍛煉自我的意識，時刻提醒自己做個有心人,，努力培養(yǎng)部員,，以高自我。

二,、主動提高思想認識

在思想上,，我很明確學(xué)生會是立足大學(xué)生,，服務(wù)大學(xué)生的學(xué)校組織，是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的“橋梁”和“紐帶”,。我自加入學(xué)生會以來,，從未脫離這一主題，認真履行職責(zé),，這使我的責(zé)任感更強了,，組織能力也有了很大的提升。通過活動,，我收獲頗豐,，積累了很多工作經(jīng)驗，學(xué)會了主動思考,。文化傳媒部不是一個虛設(shè)的部門,，每一次的活動都離不開展板的制作，噴繪和各種審批手續(xù),。

擔(dān)任部長以來,，我更是對部員們嚴格要求，不僅技術(shù)和待人做事都要嚴格要求,，用自己的技術(shù)和謙虛的態(tài)度,，換來榮譽，如今,，他們已經(jīng)初步掌握文化傳媒部的各個工作流程,。文化傳媒部的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己和各位部員，要考慮到更多的細微之處,，要以自己的細心,、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏,、有條不紊!

三,、總結(jié)過去，展望未來

一年來,，我勤勤懇懇,、踏踏實實的做了很多工作，這是應(yīng)該做的,。取得了一些成績,，但這不是我自己一個人的功勞，是大家的,。但我親身經(jīng)歷了學(xué)生會的各項活動,，熟悉了舉辦各種活動的大體脈絡(luò)流程，從中得到了鍛煉和提高,。同時,，作為學(xué)生會的一份子,，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學(xué)生會的縮影,，但自己本身還有很多的不足和缺點,，有待進一步完善，提高,。對各方面知識掌握的還不夠,，理論素養(yǎng)還不高。工作尚欠大膽,，創(chuàng)新意識不強,，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。性格內(nèi)向,，不善表達,，有些時候表達方式欠考慮。在工作中被動做事,，與人溝通的能力尚待提高,。

我知道“金無足赤，人無完人”,，我的工作雖然有做得不好的地方,，但我將在今后學(xué)習(xí)、工作中認真加以改正和提高,。同時,，我希望老師和同學(xué)們對我今后的工作給予監(jiān)督，不足之處,，我會虛心接受并改正,。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

回首工作歷程,，我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;總之，因為有這樣一個團隊,，使我在大學(xué)里不斷的展示自我,，提升自我，在全新的學(xué)期里,，我們將以更加飽滿的姿態(tài)帶好部員,，向更高的臺階邁進。

此致

敬禮!

校級學(xué)生組織干部述職報告4

學(xué)生組織個人述職報告篇四

您們好!

一,、思想學(xué)習(xí)方面

思想是行動的指南,，只有充分把握好自己的思想行為才能樹立和正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。在這一年里,，我在思想及行動上積極向黨組織靠攏，并認真學(xué)習(xí)黨章,、馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，積極主動的學(xué)習(xí)黨內(nèi)外知識,，關(guān)注國家大事，時刻保持黨的先進性,，并于20__年_月_日光榮地加入黨組織,，成為一名中共黨員。在生活中我時刻以一名黨員的標準要求自己,，以身作則,，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

二,、學(xué)生工作方面

1,、獨立完成2014年新生入學(xué)指南的大部分圖文編輯和排版工作，使得新生入學(xué)能夠盡快地熟悉校園環(huán)境和生活環(huán)境,。

2,、指導(dǎo)完成第__屆學(xué)生會成立大會上的工作回顧視頻，內(nèi)容包括提供工作照片和視頻素材,，效果不俗,。

現(xiàn)場布置上，制作多個導(dǎo)向標,，以及現(xiàn)場負責(zé)ppt的操作和音視頻控制,，使得晚會獲得較高評價。

4,、校運動會工作上,，參與設(shè)計__院大本營的卡通形象設(shè)計工作。

5,、獨立完成《__》學(xué)術(shù)活動宣傳手冊的編輯制作工作,，內(nèi)容包括封面設(shè)計和版面設(shè)計,。

6,、除以上的具體工作外，日常工作包括維護運營校學(xué)生會的官方微博微信,，粉絲量和關(guān)注度得到提高,，以及負責(zé)多個海報和ppt的制作，其中包括迎新海報,、招新海報,、“五四”黨團活動ppt等,，均取得不錯效果。

三,、社會實踐方面

在負責(zé)繁忙的__部工作之外,，我積極利用暑假時間以及學(xué)校安排的實習(xí)機會，投身于社會實踐,。先后在__,、__、__等公司企業(yè)實習(xí),，工作認真負責(zé),，并將實習(xí)中獲得的優(yōu)秀工作經(jīng)驗運用到學(xué)生干部工作中。此外,，于12月參與__志愿者活動,。在實習(xí)中，收獲了在學(xué)校不曾學(xué)到的社會知識,，讓我的各個方面的知識得到了鍛煉,，培養(yǎng)自身的實踐能力。

在校學(xué)生會的這一年的付出,，對于我自身都是一段極為寶貴的人生財富,。作為一名學(xué)生干部能夠一直為學(xué)生提供愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我以此為榮,。

述職人：____

20__年_月_日

校級學(xué)生組織干部述職報告2

學(xué)生組織個人述職報告篇五

在過去的一年半中,，我履行了一個學(xué)習(xí)部成員應(yīng)盡的職責(zé)，在自己的職位上要做好自己的本職工作,，同時也為組織做了我應(yīng)盡的一些貢獻,。下面我將從對部門的理解和認識、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職,。

首先是我對所在部門的認識:學(xué)習(xí)部通過組織多種形式的活動,，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，加強廣大同學(xué)的專業(yè)技能,，同時拓寬同學(xué)們的知識面，為廣大同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境,。

其工作簡介如下:

一,、通過多種形式，組織各類學(xué)術(shù)討論,、學(xué)術(shù)競賽,、學(xué)術(shù)報告會、辯論等活動，促進良好的校園學(xué)術(shù)氛圍的營造,。

二,、檢查各班的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行,。

三,、著眼于服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué),，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難,，要做好溝通教與學(xué)的橋梁。

作為副部,，工作主要為兩部分:對內(nèi),，聽從安排協(xié)助部長進行成績計算、活動策劃,、資料整理等工作,。對外，組織本部干事查課以及組織各類講座,。

接下來就我個人在學(xué)生會一年半的工作進行一個簡單的總結(jié):學(xué)習(xí)部的工作主要從日常查課,、學(xué)期初成績計算、組織講座以及各種學(xué)術(shù)競賽,。

在這一年半我所參與的工作主要有:

1,、每學(xué)期初計算全院成績;

2、日常查課,，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課;

3,、參與策劃組織算成績講座;

4、參與策劃組織四六級經(jīng)驗交流會;

5,、參與策劃并主持趣味知識競賽;

6,、人文講壇系列知識講座的事前準備工作;

在一年半的工作中，我對責(zé)任有了更深的認識:熱情不能維護一分堅守,。選擇學(xué)生會可以是一時熱情,，可是重復(fù)平淡的工作會磨滅熱情;愛好容許一時沖動，但工作不允許,。最初選擇學(xué)生會是抱著對自己大學(xué)生活負責(zé)的態(tài)度,。而學(xué)習(xí)部的'經(jīng)歷使我明白:責(zé)任感不應(yīng)該只是針對自己。對部長的選擇負責(zé),，就不應(yīng)輕言放棄;對同事的期待負責(zé),，才有不須言說的默契。,、一個部門才能最大限度的發(fā)揮它的作用和職能,，才能和其他部門一同配合,，而更好的為學(xué)生會,、為廣大的長大學(xué)子服務(wù),。

最后，對下一階段,，我的工作展望如下:

1,、在部長的帶領(lǐng)下，除整個學(xué)生會制度建設(shè)外建立自己的部門管理制度,，規(guī)范內(nèi)部工作細則,。致力于部門內(nèi)部建設(shè)和認可度的提升。

2,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)部內(nèi)部qq群,、飛信群等網(wǎng)絡(luò)交流社區(qū)，增進內(nèi)部成員的交流,，促進緊密合作,。

3、在工作中觀摩,、在學(xué)習(xí)中進步,，提升能力完善自我。本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，優(yōu)化學(xué)習(xí)部形象,。

副部的工作就好像一杯檸檬水:沒有部長工作濃墨重彩的份量、更多時候我們是名單中的那個“等”字,，嘗不到受人矚目的甘甜;但比起淡而無味的普通工作,，它又有自己獨特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香,。一片檸檬的留香時間是七十二小時,，我認為這份工作帶給我的體會和收獲是長久而珍貴的，將伴隨我在學(xué)生會的所有時間直到最后,。

學(xué)生組織個人述職報告篇六

1. 自我定位

關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,，我工作后和許多輔導(dǎo)員一起進行了探討，通過和他們的探討以及我自己所體會到的,，我感覺輔導(dǎo)員首先應(yīng)該是“指導(dǎo)員”,。我們職業(yè)的全稱是“思想政治輔導(dǎo)員”，那么思想和政治教育應(yīng)該是咱們工作的最基本的方面,。我們要在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生,，引導(dǎo)他們向著健康、正確的方向發(fā)展,，也就是說,，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成為態(tài)度端正、思想健康，有自我評判是非曲直能力的人,，大學(xué)的四年出來之后,，他可以成為一個獨立的能夠在社會上站得住的人。我在第一次給學(xué)生開班會的時候這樣給他們說：“我希望通過一段時間的交流,，可以讓你們非常信任我,，有什么事能夠第一個想到我;但同時我更希望通過更長一段時間的交流，我可以把自己身上所有的對你們有幫助的東西傳授給你們,，讓你們在以后不管面臨什么困難,，沒有一個人再來找我，因為你們每一個人都有了獨立處理問題的能力,?！泵總€學(xué)生都有他和個性，我們不應(yīng)該全部把他們束縛成同樣的一種我們認為是完美的人,，而應(yīng)該引發(fā)出他們利用自己的個性而不斷成長的潛力,。

2. 在思想政治方面的工作

中共中央、國務(wù)院最近發(fā)出《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中強調(diào)指出,，當代大學(xué)生思想政治狀況的主流積極,、健康、向上,，他們熱愛黨,，熱愛祖國，熱愛社會主義,，也能夠堅決擁護黨的路線方針政策,。但面臨國內(nèi)國外各種形勢的復(fù)雜多變，尤其是受到一些社會腐敗現(xiàn)象以及自由主義的負面影響,，許多同學(xué)對黨的領(lǐng)導(dǎo),、對社會主義產(chǎn)生了無所謂的態(tài)度，覺得和自身沒有很大關(guān)系,，只要自己能夠成長好,，自己能夠在社會上有一個不錯的職業(yè)就可以了，不能夠想到自己應(yīng)該具有的“社會責(zé)任感”,。針對這個問題,，我要求我的幾個班級一定要不斷召開思想政治學(xué)習(xí)，讓大家認識到自己作為一個大學(xué)生應(yīng)該具有的“天下興亡我的責(zé)任”的歷史責(zé)任感,，并對一些問題，例如是否支持班委和學(xué)生會的活動,，是否應(yīng)該只顧學(xué)習(xí)不顧其他,，進行了討論,。很多同學(xué)認識到自己肩上的責(zé)任感，開始不斷搜集新聞,，團支部成員也是不斷向我要了愛國主義,、社會主義、集體主義的資料,，我在這個方面全力支持他們,，并且有幾次還親自到班里和他們一起學(xué)習(xí),。美國華裔李開復(fù)的三封給中國大學(xué)生的信,，引起了大學(xué)里的一股學(xué)習(xí)浪潮，我也將這三封信打印出來,，組織班里進行學(xué)習(xí)，讓他們明白自己應(yīng)該在大學(xué)里怎么樣做才能有收獲,。這幾次政治學(xué)習(xí)都達到了非常好的效果,，也通過這種活動達到了促進班里同學(xué)交流的目的,。希望通過這種活動，帶給他們的不僅僅是一次學(xué)習(xí),，而是帶給他們一種意識，讓他們能夠在課余主動地去尋找這方面的資料,，形成主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

同時，為了引導(dǎo)新生們能夠樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,，確立馬克思主義的堅定信念,，在正式開學(xué)之初，我就向他們介紹了在大學(xué)里入黨的程序,，告訴他們我校是本著“成熟一個,，發(fā)展一個”的原則，只要是學(xué)生當中思想先進的,、表現(xiàn)優(yōu)秀的,，我們都會考慮。現(xiàn)在我所帶的285名在校學(xué)生中,，有173名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書,，占全體學(xué)生的60.7%。對于這部分遞交了入黨申請書的同學(xué)也有針對性地進行談話,，并且在思想政治學(xué)習(xí)中讓班里的黨員在班內(nèi)進行有針對性地對話,，不斷使他們堅定對黨、對社會主義的信念,。

在帶04級六個班的同時,，我還是團總支負責(zé)學(xué)生會的成員。在對學(xué)生會的指導(dǎo)中,，我也是堅持指導(dǎo)和管理相結(jié)合,、以指導(dǎo)為主的工作思路。在近期組織的學(xué)生會的思想政治學(xué)習(xí)“半月談”中,，我從宏觀上給他們講了做學(xué)生干部應(yīng)該注意的問題,，同時又請了幾位具有豐富經(jīng)驗的團總支老師就學(xué)生會的團隊建設(shè)和心理問題做了指導(dǎo)。這些思想政治學(xué)習(xí),，使學(xué)生會的成員能夠感受到確實在學(xué)生會這個環(huán)境中有所收獲,，這些成長和收獲在以后的工作和生活當中都會起到引導(dǎo)他們向著健康正確方向發(fā)展的作用。

3. 在日常管理方面的工作

輔導(dǎo)員還是“管理員”,，通過半年緊張的工作,，現(xiàn)在的04級新生班級已經(jīng)成型，班級建設(shè)也在不斷自主進行著,，而在這之前,，尤其是軍訓(xùn)期間，我工作的主要精力放在管理上面,，那個時候基本上每周有三到四次晚上查宿舍到十一點,，傳達各種學(xué)校里的要求和文件和組織他們參加學(xué)校的各種活動。日子過得倒是充實,，也利用這個機會和同學(xué)交流了許多,，但班委會成立之后，這些工作就要靠班委來完成了,，我所做的主要是管理好我的班委會,，一方面可以樹立班委的威信，使他們得到鍛煉,，又能減輕輔導(dǎo)員自己的負擔(dān),，抽出時間來多思考一些思想政治和班級建設(shè)方面的問題。我要求每班學(xué)習(xí)委員每天都進行嚴格考勤,，并于每周一將上周考勤表交給我,，并且不定期到各班內(nèi)進行抽查考勤情況，以監(jiān)督學(xué)習(xí)委員;每周周末都基本上能到男生宿舍走一圈,，如果一旦發(fā)現(xiàn)的同學(xué)夜不歸宿一定嚴肅處理,，同時也及時和各班班長,、團支書都進行交流，以獲取班里的最新動態(tài),。為了方便工作,，我用了兩天的時間做了一個數(shù)據(jù)庫，將各種材料全部輸入到了數(shù)據(jù)庫里面,，包括學(xué)生本人的各種資料：姓名,、性別、出生日期,、身份證號,、高考分數(shù)等等，還有到了大學(xué)以后獲得的一些東西,，例如是幾等困難補助,，什么時候申請的助學(xué)貸款,，申請額是多少,，獲得過什么獎勵，什么時候獲得的等等,。通過這個數(shù)據(jù)庫,，大大減輕了許多工作量。在以后的每個學(xué)期只需要把相應(yīng)的數(shù)據(jù)續(xù)補進去,，這樣到他們畢業(yè)的時候就會有一個比較完整的電子檔案了,。

日常的管理工作中，一個比較大的方面應(yīng)該算“貧困生”的問題,。我校的學(xué)生大多來自山東,，他們中的很多來自農(nóng)村，勤奮好學(xué),、忠厚誠實是他們的優(yōu)勢,，而家庭困難則是他們成長進步或者說能夠安心進行學(xué)習(xí)的最大障礙。這部分同學(xué)不在少數(shù),。所以這部分同學(xué)工作的做與不做,，做得程度如何，基本上是可以說是涉及到我們學(xué)生工作是否穩(wěn)定的一個問題,。我們學(xué)校針對特困生有一系列的措施：“獎,、貸、勤,、補,、免”。這半年我所接觸到的最多的就是“補”和“貸”,。十月份剛剛開學(xué)之后我們就進入了困難補助的評審階段,，經(jīng)過同學(xué)申請,、班內(nèi)了解情況、同班委討論等程序,，最終確定了每班困難補助的名單,，這中間由于一年級同學(xué)剛剛到，相互不了解,，所以中間出現(xiàn)了一些問題,，許多同學(xué)到我這里反映問題，后來也都能夠本著民主的原則,，得到了班內(nèi)同學(xué)的充分肯定,。十一月份主要的工作就是助學(xué)貸款的材料整理、收集,，助學(xué)貸款是家庭特別貧困的學(xué)生的最主要的解決途徑,，所以我在這個問題上十分謹慎而且極有耐心，不管材料什么時候到的,，一定在第一時間內(nèi)送到學(xué)生處,，搭上助學(xué)貸款的哪怕是最后一班車。經(jīng)過半年的努力,，基本上每個班里比較貧困的同學(xué)都能夠順利地走到了現(xiàn)在,。

日常的管理還有一塊比較重要的就是在指導(dǎo)學(xué)生會上的工作，學(xué)生會建立伊始,，很多事情都有待于進一步形成,。對此，我們樹立了各種制度,，選擇了干事,，并且在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上完成了幾個比較大的活動，在這些活動中能夠使原三個系的學(xué)生會能夠很好地融合起來?，F(xiàn)在已臨近期末,，我可以比較自信地說學(xué)生會的融合工作已經(jīng)完成地非常好。作為團總支的指導(dǎo)老師,，我在指導(dǎo)他們應(yīng)該去干什么的同時,，我也在一些他們處理不了的問題上幫助他們出謀劃策或者是出面同別的院系進行協(xié)調(diào)。在日常的學(xué)生會管理工作中,，我也是把自己的位置擺正,，提出團總支的建議，引導(dǎo)學(xué)生會向著成熟的方向發(fā)展,。少置身其中,，多提要求，讓他們在自己的實踐中摸索出工作經(jīng)驗,，有不能解決的問題再出面協(xié)調(diào),，幫以解決,。學(xué)生會的工作挺雜的，也很累,，但在這個過程當中,，對我本身也是一個不小的鍛煉和提高。

同時,，我又是黨支部的組織委員,，除了記錄好各種會議之外，我還負責(zé)每個月的黨費的收繳,。我們規(guī)定每個月的10號交當月黨費,，大部分同學(xué)都能夠按時繳納，這些日常工作也是需要耐心去做,。

4. 一些不足

(1) 抓面抓得很多,，但抓點抓得不夠。我的學(xué)生絕大部分都是非常優(yōu)秀的,，是非常出色的,，但也不排除個別活躍分子在班里的破壞作用。例如有同學(xué)曠課,、上網(wǎng),，一帶動就是一個宿舍。對于這部分同學(xué)我進行過談話,，但是效果不甚好，他們都是非常有個性的人,，單純一兩次通過談話不能很好地約束他們,，更重要的應(yīng)該是和他們家長的交流以及與該同學(xué)的長期交流。這些點有可能帶動成為一條線,，必須將這個點在他帶動之前就扼殺掉他的壞作用,。

(2) 從一開始對于衛(wèi)生問題沒有很好地重視。衛(wèi)生不是個小問題,，它可以反映出一個同學(xué)是不是具有責(zé)任心,。可是由于我沒有從一開始就重視衛(wèi)生問題,，導(dǎo)致現(xiàn)在很多班級很多宿舍衛(wèi)生不及格,，處在了一個很尷尬的局面。根據(jù)學(xué)校規(guī)定衛(wèi)生兩次以上不及格宿舍沒有任何評優(yōu)資格,，這樣算來,，沒有幾個宿舍能夠有評優(yōu)的資格了。針對這種情況,，特制定了許多規(guī)定,，兩次以上不及格取消評優(yōu)資格,，同時也取消該宿舍所有同學(xué)的困難補助的發(fā)放資格。相信通過這種和他們切身利益相關(guān)的制約能對他們的衛(wèi)生有一定的促進作用,。

(3) 感覺自己學(xué)習(xí)的時間少了,。天天忙于一些事務(wù)性的管理，而自身的學(xué)習(xí)書面的機會少了,。不是沒有時間,，而是有時間不能好好利用。在以后的日子里,，我會利用好自己的時間,，工作的時候全心全力地投入，在工作中積累經(jīng)驗,，慢慢學(xué)習(xí),，而相對閑得時候要多學(xué)一點知識，尤其是和工作相關(guān)的比如心理學(xué),、教育學(xué)的知識,。我本來是學(xué)國貿(mào)的，和做思想政治工作是風(fēng)馬牛不相及的兩個專業(yè),，所以沒有理論的基礎(chǔ),，工作就缺少高度。今后我要多多學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的一些知識,，多看一些書,，多拓展一下知識面。

以上是我工作半年來的總結(jié),，收獲特別大,，相信我會在以后的工作中能夠做到揚長避短，把自己的優(yōu)點傳承給我的學(xué)生,，真正使他們成長為成功的人才,。

校級學(xué)生組織干部述職報告3

學(xué)生組織個人述職報告篇七

你們好!

首先，我認為,，網(wǎng)絡(luò)部的主要工作是協(xié)助!協(xié)助其他兄弟部門的工作開展,，在這一個月期間我和部門成員參與了中秋晚會的現(xiàn)場布置，協(xié)助體育部舉辦 20____年秋季運動會,、協(xié)助學(xué)科部舉辦金秋辯論賽,，并在團委和主席團的領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了大學(xué)生藝術(shù)團專場演出晚會和“我的青春故事”報告會的舉辦。并及時為兄弟部門的各項活動上傳通知和新聞到學(xué)校團委網(wǎng)站上,，讓更多的人及時了解學(xué)生會的各項活動的最新動向,。

在大一新生開學(xué)之際我和學(xué)長們一起去汽車站接新生，并積極地做好后勤工作，熱情接待家長和同學(xué)們,，虛心回答學(xué)弟學(xué)妹們提出的各種問題,，力所能及的為他們提供幫助。

大一軍訓(xùn)開始后,，我和網(wǎng)絡(luò)部其他成員積極準備招納新一屆學(xué)生會成員,，在積極地宣傳動員下，今年報名參加網(wǎng)絡(luò)部的新生共有七十多人,，比去年增加一倍多,。經(jīng)過嚴格的選拔，最終有四十名表現(xiàn)出色的大一新生幸運的留下來了,，但是很遺憾,，有七個干事在加入網(wǎng)絡(luò)部不到兩星期就退掉了，為此,，我和部門內(nèi)其他干事增加交流,，多與他們談心，到目前為止沒有再次出現(xiàn)想要退出學(xué)生會的干事,。而且現(xiàn)在他們的工作熱情也得到了進一步提高 ,，積極地完成了我們給他們安排的每一樣工作。

其次,，在主席團創(chuàng)新意識的指導(dǎo)下,，我和部門成員策劃了“行者無疆”百科知識競賽，在近期對策劃案,、具體比賽規(guī)則等細節(jié)問題進行了周密計劃,，并于周四將初賽試卷定稿確定下來。預(yù)計于本周一晚六點半在主樓d1,、d2教室進行初賽,，我們會盡最大努力把本次比賽搞好的。

呢?但是現(xiàn)在我覺得,，位置不再重要，只要自己能在自己的位置上真正的做好每一件事,，做實事,，真正能夠做到在其位，謀其職,，那就夠了,，何必非要爭那些所謂的高位呢?所以，我不會那么拼命地去爭,，只會聽從上級的安排,，并服從上級的安排。我相信，是金子,，在哪都可以發(fā)光!

在學(xué)生會也待了一年多了,，回顧這一年多的經(jīng)歷，我感到既充實,，又欣慰,。我和這里的同學(xué)、同事一起學(xué)習(xí)工作,，不僅增進了了解,，溝通了感情，建立了友誼,，也獲得了許多有益的啟示,，工作能力也得到了一定的提高。就這一年多的工作來說,，我覺得有所得也有所失,，今后還要從以下三方面進一步努力。

一是要繼續(xù)提高認識水平,。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,，要注重從總體上把握，增強工作的預(yù)見性和主動性,，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識,。

二是要提高工作效率，也要防止急于求成,。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實,，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待,，循序漸進,，注意把握規(guī)律性。

三是要更加嚴于律已,。對工作總體上要高標準,、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精,，以身作則,，要注重發(fā)揮好、保護好大家的積極性,，營造出一種生氣勃勃的良好氛圍,。

總之，作為一個部長,，要努力做到圍繞中心,，服務(wù)大局;勤于溝通,，加強協(xié)調(diào);聯(lián)系老師，關(guān)心同學(xué);加強學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)新;站好位置,，選準角度;發(fā)揚傳統(tǒng)，發(fā)揮特長,。努力做到腿要快,、手要勤、腦要靈,、嘴要嚴,、心要細、不越位,、不失職,，努力開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)部工作的新局面。

學(xué)生會是一個很鍛煉人的地方,。在這里我們會收獲很多其他同學(xué)不曾得到的經(jīng)驗,，我們會學(xué)會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己,。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼,。

總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在,，展望未來,，不管前面的路是怎么的艱辛，我都將一如既往,，繼續(xù)努力,，不斷提升自我，完善自我,，把學(xué)生會工作做得更好,。

述職人：______

20____年____月____日

校級學(xué)生組織干部述職報告5