每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新教師發(fā)言稿題目篇一

大家好,！

我叫周平義，今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言,，我感到非常榮幸,，同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)。

作為一個(gè)不是新教師的新教師,，在之前的學(xué)校就聽說六中的教學(xué)成績(jī)非常的好,，來到六中之后才知道，教學(xué)成績(jī)之所以好是因?yàn)檫@里有矜矜業(yè)業(yè),、誨人不倦的教師,，有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生,，能夠來到六中這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園任教,，我感到我非常的幸運(yùn)。簡(jiǎn)單說一下我來到六中之后的一些感受,。

充實(shí),，因?yàn)樵谶@一個(gè)多月的每一天都可以說是在充實(shí)中度過的,，“充實(shí)”是因?yàn)槊恳惶於紩?huì)有所得：備課,、聽課，上課,，每一天都會(huì)有收獲,，每一天都感覺自己在進(jìn)步,。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo),、同組的老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。

認(rèn)真,，作為一名新調(diào)入教師,，感受到六中的每一位教師對(duì)待工作的認(rèn)真，對(duì)待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問題的認(rèn)真,，對(duì)待學(xué)生的認(rèn)真,，我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的。

收獲,，來到六中之后,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處,，教學(xué)方法比較單一，教學(xué)觀念陳舊,，但是在同組教師的幫助下,，這些不足之處都在不斷的彌補(bǔ)，進(jìn)步和收獲是每天伴隨著我的,。

一,、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師，這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利,。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,，虛心向他們請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念,，先進(jìn)的教學(xué)方法,，不斷提升自己各方面的能力，同時(shí)根據(jù)自己的情況,，探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法,，做到因材施教，有的放失,。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)工作,，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。

二,、我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,，精心備好每一堂課,，做到不充分備課不去教室。對(duì)待學(xué)生做到細(xì)心講解,，耐心解答,。教書育人是教師的天職，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也”,，我會(huì)把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去,，以平等的心態(tài)、欣賞的目光對(duì)待每一位學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上的良師益友。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,，用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī)；我堅(jiān)信,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,，我一定會(huì)迅速成熟起來，將以萬分的努力來學(xué)習(xí),、充實(shí),、完善自己，成為一名合格的,、優(yōu)秀的六中教師,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們身體健康,、工作愉快、家庭幸福,！

新教師發(fā)言稿題目篇二

大家上午好,！

我是20xx年新進(jìn)教師，我叫劉俊村,，來自一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組,，非常榮幸代表新加盟興隆小學(xué)的老師上臺(tái)發(fā)言。首先我代表新教師要感謝興隆小學(xué)給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我的舞臺(tái),，我們?yōu)槟軌虺蔀檫@個(gè)大家庭中的一員,，感到高興和自豪。現(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福！

在新的學(xué)期里,，作為新教師,，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我們將傾我所有,，全力以赴為同學(xué)們服務(wù),。你們是幸福的, 我們就是快樂的, 你們是進(jìn)步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的；作為新教師,，我們將在各方面嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校紀(jì)律,，服從學(xué)校安排,；作為新教師，我們將以老教師為榜樣,，虛心請(qǐng)教,，刻苦鉆研,，勤懇工作，努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法,，做到因材施教,，逐步增強(qiáng)教學(xué)的有效性，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,，創(chuàng)造新的輝煌,。 也請(qǐng)同學(xué)們相信，我們會(huì)用起早貪黑,，緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任,；我們會(huì)用每一份精心的練習(xí)，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任,；我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神,，每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,，每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任,。

借此機(jī)會(huì)，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：在校期間,，我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),；在課余時(shí)間，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，同時(shí)也要熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，豐富課余生活,，使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作,。

我相信：我選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望,；選擇紀(jì)律與約束,，便會(huì)收獲理智和自由；選擇拼搏和超越,，便會(huì)收獲成功與輝煌,！命運(yùn)不在天上,，不在遠(yuǎn)方，它就掌握在我們自己手上,。親愛的同學(xué)們,，新學(xué)期，新起點(diǎn),，新征程,！讓我們帶著勤奮和自信，在新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航,。 在這里,，我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和幫助，我們一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，在同事們的關(guān)心指導(dǎo)下,，努力奮斗，為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。 最后，在教師節(jié)即將到來之際,，我衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,！也祝全體同學(xué)在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī),，學(xué)業(yè)更上一層樓！祝愿我們興隆小學(xué)越辦越輝煌,！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿題目篇三

你們好!何其有幸，成為家喻戶曉,、傲立x的x的一份子,。何其激動(dòng)，作為一名新教師站在這里與大家分享我的心里話,。

何家坳,，為什么叫何家坳呢?從校園文化宣傳欄里，我了解到這里原來是一座山坳,。我又想,，為什么叫何家坳呢?是不是這里原屬于一個(gè)姓何的大戶人家?于是，我上網(wǎng)查找何家坳名的由來,，沒有答案,。我想，何家，何家,，也許不知道是誰家;何家，何家,，也許是姓趙的家,，姓錢的家，姓孫的家,，姓李的家,，姓歐陽的家，是我們每一個(gè)人的家,。我沒有去調(diào)查,，全國(guó)的學(xué)校名稱里含有“家”的有多少，但是我很喜歡這一個(gè)“家”,。家是溫馨的港灣,，家是幸福的搖籃。一看到校門口這個(gè)富有魅力的“家”,，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭,。

這里就是展現(xiàn)我們生命活力，釋放我們生命激情,，聆聽我們生命成長(zhǎng),，追逐我們生命夢(mèng)想的幸福家園，和諧家園,。

在我們的家里,，有濃厚的校園文化潤(rùn)澤我們的心靈。詩(shī)意流淌的國(guó)學(xué)館,，古香古韻的文化長(zhǎng)廊,，雅、精,、活的辦學(xué)特色,。在我們的家里，有引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。直爽干練美麗的歐x校長(zhǎng),，親切和藹的周書記，儒雅溫情的付校長(zhǎng)等等,。她們讓為這個(gè)家高瞻遠(yuǎn)矚,，殫精竭慮，描繪藍(lán)圖,。

新教師發(fā)言稿題目篇四

新學(xué)期開始了,，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來了!

俗話說：“一年之計(jì)在于春,?！蹦敲矗聦W(xué)期無疑是師生的春天,，是學(xué)習(xí)的春天,。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié),。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力,。而在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果,。

你們的老師，在新學(xué)期里,，努力教育觀念,，更新教育思想,，開拓進(jìn)取,，踏實(shí)工作，課堂教學(xué),，向課堂教育要、要質(zhì)量,。

你們的老師，努力對(duì)每一位學(xué)生既愛護(hù)又要求,，與學(xué)生的情感交流,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師,。

總之,，全體教師將以敬業(yè)愛生為本,，以教書育人為己任,，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,，齊心協(xié)力再創(chuàng)鳳鳴小學(xué)新的輝煌!

最后,，祝各位、老師身體健康,、萬事如意!祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康快樂!

新教師發(fā)言稿題目篇五

大家上午好,！今天,，和在座的各位一樣,，懷著一顆激動(dòng)的心,，來參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng),。同時(shí),，也很榮幸地作為代表發(fā)言,。

回顧這近三個(gè)月來的招考經(jīng)歷，我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名、筆試,、面試,、體檢直至錄取的整個(gè)過程，讓我們真切地感受到了筆試的公正,、面試的公平,、錄取的公開,，今天，我們得以坐在這里,，心情舒暢,，如沐春風(fēng)，應(yīng)考的疲勞早已一掃而空,，因此在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表，本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,，向區(qū)教育局致以誠(chéng)摯的感謝,，感謝區(qū)教育局給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)！

從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程————投身于教育事業(yè),，成為一名光榮的人民教師,。

作為“新人”，我們是xx教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,，我們好奇,、我們興奮、我們期待,，我們也有些忐忑：因?yàn)樵谶@樣一個(gè),，用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻，讓我們不禁會(huì)扣問自己的內(nèi)心：面對(duì)新的角色,，新的環(huán)境,、新的挑戰(zhàn),，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎,？非常幸運(yùn)的是，區(qū)教育局,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”,，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái),。

翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì),，感到既有普適性，又有針對(duì)性,，令人耳目一新,！我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的教授指導(dǎo)下，一定會(huì)受益匪淺,。

1,、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望,，要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得,，要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任,。

2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng),。要專心聽課,，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請(qǐng)教,。

3,、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí),，要向課本學(xué)習(xí),，同事間要互相學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，請(qǐng)相信我們,！我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中,，并學(xué)以致用,，為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量，收獲那富有詩(shī)意的教育人生,！

最后,，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己,，共同享受培訓(xùn)的樂趣,，成長(zhǎng)并快樂著！

謝謝大家,！

新教師發(fā)言稿題目篇六

大家晚上好,！我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師——xx。今晚,，我有幸作為新教師代表在此發(fā)言,，感覺無比的興奮和激動(dòng)！

這幾天來,，有領(lǐng)導(dǎo)親自開車接我的場(chǎng)面,，有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問候和一束束溫暖的目光，有辦公室同事們的主動(dòng)的關(guān)心和真誠(chéng)的幫助,。所有這些都讓我處在深深的感動(dòng)之中,！

而在感動(dòng)之余，我的心中又是充滿了緊張和壓力,。因?yàn)槲覀兡陷际且凰⒉泡叧龅膶W(xué)校,，是為國(guó)家民族“塑造未來強(qiáng)者”的蘇南中學(xué)中的精華！南菁的老師和學(xué)生又是那么的出類拔萃,。所以,，我們新教師在抓住機(jī)遇的同時(shí),，更多的是迎接著無數(shù)的挑戰(zhàn)。

但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn),，因?yàn)槲覀兡陷加羞@么多優(yōu)秀的老師,，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí),，精湛的教藝,，創(chuàng)新的精神，給我們非常厚實(shí)的滋養(yǎng),，會(huì)讓我們更快,、更好的成長(zhǎng)！

我們也一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,，全力提升自身水平,，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，真誠(chéng)的為每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，為南菁的發(fā)展奉獻(xiàn)我們所有的光和熱,！

謝謝大家！

發(fā)言人：xx

新教師發(fā)言稿題目篇七

大家好,！

首先,，我很榮幸站在那里代表新老師發(fā)言！當(dāng)我第一次走進(jìn)xx小學(xué)的大門,，當(dāng)我第一次看到這所干凈美麗的學(xué)校,，當(dāng)我第一次聽到孩子們讀書的聲音時(shí)，我深深地愛著這片土地?，F(xiàn)在,，我感到非常榮幸成為一個(gè)真正的xx人，和這樣一所學(xué)校的所有老師和學(xué)生一起為我的夢(mèng)想而奮斗,。

我記得人們常說老師是紅蠟燭,，是人類靈魂的園丁和工程師。當(dāng)我?guī)еd奮和緊張的心情走進(jìn)教室,，看著天真的笑臉時(shí)，我突然意識(shí)到我已經(jīng)成為了這個(gè)榮譽(yù)的一員,。站在三英尺高的講臺(tái)上,，我真的感受到了“老師”這個(gè)詞的神圣、高貴和巨大責(zé)任感,；學(xué)習(xí)高是一個(gè)老師,，而為人正直是一種典范“它要求教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有高尚的道德情操,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的人格魅力,。站在今天的起點(diǎn)上,，我感到任重道遠(yuǎn)，需要我們努力追求和超越,。

新學(xué)期已經(jīng)開始,，這意味著對(duì)每個(gè)人都有新的期待、新的期待和新的旅程,。

作為新教師,，我們年輕、精力充沛,、精力充沛,、充滿熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì),。然而,，我們還年輕，畢竟缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，努力學(xué)習(xí),，多提問題，以真誠(chéng),、認(rèn)真,、耐心的態(tài)度實(shí)現(xiàn)自我完善。

第一句話是,，教書育人是我義不容辭的責(zé)任,。

第二句話，做一名教師是我的職責(zé),。

第三句,，終身學(xué)習(xí)，追求卓越是我的基礎(chǔ),。

第四句,，全心全意為學(xué)生服務(wù)是我的使命。

最后,，我有幾句話要和所有新老師分享：第一次當(dāng)老師,，在困難中快樂，決心教書,，在生活中永遠(yuǎn)快樂,！

謝謝！