計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學第二課堂活動計劃表篇一

科學技術(shù)是人類文明進步的階梯，以科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力為指導(dǎo)思想,。通過實驗,，使實驗學生在科學素養(yǎng),、合作互動能力,、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實踐能力等方面均得到一定的提高,。通過實驗,，使學生對科學的理解、科學的情感態(tài)度與評價觀以及運用科學知識解決問題的能力得到真正意義上的提高,。

科學實驗二課堂活動不僅可以使學生開闊視野,，豐富知識,，增長智慧，激發(fā)學生興趣,，而且有助于學生結(jié)合課本知識進行拓展,，利用業(yè)余時間進一步探究對所學知識的疑惑、難點,，進而鞏固課內(nèi)所學知識,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1有主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立二課堂活動小組,，活動小組有專業(yè)教師輔導(dǎo),，開學初結(jié)合學校的教學制定活動小組計劃，統(tǒng)計活動學生名單,，有專門的記錄,。

2、班級第二課堂活動面向全體學生,，選取開設(shè)科學課的年段的學生,，由班主任老師根據(jù)本班學生特點和實際，選擇合適的內(nèi)容組織開展,?；顒訒r間為每周四四點，活動地點是實驗室,。

3,、二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求周周有活動,、有主題,。教師可根據(jù)學生實際情況，開設(shè)符合學生身心特點,、只是特點,、農(nóng)牧區(qū)條件優(yōu)勢的活動內(nèi)容，豐富學生課余生活,，培養(yǎng)學生特長,，力爭使每個學生在興趣活動方面都有所提高。

4,、各項活動每周開展一次,，都要按原計劃去嚴格訓練，在訓練時,，指導(dǎo)教師要認真負責,，多做示范、耐心指導(dǎo),，并且指導(dǎo)要到位,。

5,、積極參與社區(qū)科學活動。參與社會調(diào)查,，進行環(huán)保宣傳，收集科技信息,，關(guān)愛地球家園、認識新能源資源,。

6,、積極參加各類動手活動,。組織同學們參加各類能力競賽，科幻畫、科技創(chuàng)新小制作,、小發(fā)明活動,、剪紙,、廢物利用等活動,，教師要充分發(fā)揮組員的自主能動性,，鼓勵他們進行創(chuàng)造性思考并制作出作品。

小學第二課堂活動計劃表篇二

為全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神,，深入探索新的教育模式,。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一,，師生交流互動受到限制,，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對學習興趣不高等問題，特別是學生的動手實踐能力,、團結(jié)合作能力,、科學學習方法,、邏輯思維能力等方面都有待進一步提高。我校根據(jù)實際情況,，結(jié)合各年級的學生特點,，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動,。為激發(fā)學生對學習知識的興趣,，為提高學生的綜合能力，適應(yīng)教學改革,，培養(yǎng)有實踐能力的學生做好鋪墊,。。

本著張揚學生個性,、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,，促進第一課堂的教學，豐富課外生活,，培養(yǎng)學生的興趣愛好,，提高學生的綜合應(yīng)用能力，使學生的德智體美勞得到全面發(fā)展,。

同時,，學校開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，進一步提升學校辦學層次,，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措,，這對拓展學生的實踐、動手能力,，掌握科學的學習方法和團結(jié)意識的增強起著重要作用,，讓學生享受成功的喜悅，真正的為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

1,、活動時間：周三下午。

2,、活動地點：結(jié)合實際需要,，選擇教室、多功能廳,、多媒體教室,、音樂室、圖書室,、操場,、乒乓球室、校外等組織開展各項活動,。

3,、活動課題：結(jié)合各年級段和實際情況設(shè)不同的興趣小組，例如：手工,、小記者,、象棋、圍棋,、乒乓球,、書法、剪紙,、萌芽文學社等主題各異的興趣小組,。

4、活動形式：結(jié)合實際情況,，可以采取諸如授課講解式,、交流座談式、演講式,、辯論式,、實際操作、課外活動等形式,。

5,、活動分組：學生自由選擇自己感興趣的活動小組。

各個興趣小組以各自興趣主題為主,，學習關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容,。在各個不同興趣小組中在以各自中心教學的基礎(chǔ)上，同時強化對學生實踐能力的培養(yǎng),，對學生動手操作能力的訓練,，提升學生的自信心。選用貼近校園,、貼近學生,、貼近生活的題材，例如實事新聞,、科學奧妙,、歷史典故、生活指南,、自然現(xiàn)象等,，然后在結(jié)合實際操作進行鞏固。傳授講究趣味性,、知識性,、人文性和實際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書面知識與實踐內(nèi)容相結(jié)合，使學生在學習的過程中真正學到相關(guān)知識,，興趣得到進一步提高,、能力得到進一步強化。

各小組活動應(yīng)制定目標明確,、重點突出,、科學詳細的活動方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容,、課時安排,、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。每學期進行一次活動檢測和活動總結(jié),，以便交流和提供借鑒,。同時學校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動,。

現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進行分析:手工類興趣小組可以在活動的過程中豐富校園文化生活,，了解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚民族藝術(shù),，增強學生民族自豪感,。讓學生了解了解剪紙的各種分類 、歷史發(fā)展,。提高學生動手能力,，能剪刻精美,富有裝飾情趣的.圖案，努力提高學生的交流與實踐水平,，為學生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件,。文學類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學們充分體會文學內(nèi)涵的重要性。通過活動,，使學生有意識地豐富自己的見聞,，珍視個人的獨特感受，積累社會經(jīng)驗,，增加對世界的認識,，擁有屬于自己的感悟與見解。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,，從而做到感受生活,，熱愛生活。提高學生學習的熱情,，培養(yǎng)學生對學習,、對生活的自信。 棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識,、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則,。豐富學生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑,，進一步促進棋類運動的推廣和普及,。通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。培養(yǎng)學生的全局觀,、靈活性及正視困難的健康心理,，并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸,，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。提升學生的人文素養(yǎng),，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

體育類興趣小組在活動過程中可以通過情境游戲,競賽等形式提高參與熱情,使學生積極主動參與到活動中,并且在活動中掌握各種方法技巧；通過活動發(fā)展學生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學生判斷能力和反應(yīng)能力,；通過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學,建立學生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識,。

書法類興趣小組在活動過程中通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責,、專心致志,、持之以恒的精神。讓學生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化，陶冶情操,。

1,、使學生的實踐能力、動手操作能力進一步提高,，學生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣,。

2、 培養(yǎng)學生積極樂觀,、勤奮好學,、拼搏進取的學習態(tài)度和團結(jié)友愛、互助合作的精神,。

3,、使學生逐步形成良好的學習習慣和學習方法。

4,、在心里素質(zhì)上,，讓學生更自信，并學會去欣賞,。

5,、讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展。

小學第二課堂活動計劃表篇三

以提高教學質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實效,、狠抓落實,。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓,，學生良好學習習慣的培養(yǎng),。以科學、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣,，營造和諧,、健康、積極向上的校風,、班風,、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障,。

1,、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障

為使教學工作能正常,、有效地進行,，就必須有科學、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上,，將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評比制度》,、《教師培訓及業(yè)務(wù)學習制度》、《集體備課制度》,、《班主任考核制度》等,，制度制定后，重點是要抓落實,，為此,，將聯(lián)系實際，制定相應(yīng)的實施細則,，在實施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚民主,，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

2、狠抓教學常規(guī)管理,，將問題解決到平時

結(jié)合學校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學校的教師年度考核,，加強學習，使教師明確要求,。加大平時的常規(guī)工作檢查力度,，包括：規(guī)范備課、上課,、作業(yè)批改,、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學行為,，尤其要加大教師在教學中使用現(xiàn)有教學設(shè)備、工具的檢查力度,。促進每一個教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清,，周周清,，段段清，月月清,。教學工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行,，分例行檢查、突查,，主要查課堂教學,，教師的到崗到位，盡職盡責,，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學常規(guī)工作抓得實在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課,，重點是上課,，落實是輔導(dǎo)。

3,、加強教師培訓,，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學習,，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學刊物,，瀏覽遠程教育資源,，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習，更新教學理念,，改變教學方法,，積累豐富的教學經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平,。

(2)目前,，我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限，影響先進教學設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得尤其重要,，因此，我們將制定計劃,，定時,、定任務(wù)地進行培訓，培訓采用集中培訓和個人自修相結(jié)合,，培訓內(nèi)容將側(cè)重使用,，使教師盡快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益

(1)分語文,、數(shù)學兩個教研組,，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法,、集體備課,、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學活動,，求精不求多,，力求實效，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學水平得到提高,。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學習課題研究方面的知識,，包括課題研究的內(nèi)容,、形式、方法,、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題,，爭取通過研究工作,，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式,，為優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)服務(wù),。

(3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動,，鼓勵教師積極撰寫教學論文,、教學反思、課例,，并積極投稿,，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分,，并給于獎勵,，同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。

(4)結(jié)合學校實際,，研究,、開發(fā)適合我校，易于操作,、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習,，并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程,，探索、確定本校的校本課程,，做一定的嘗試,，爭取在學期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案，學期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程,，編寫大綱,、教材，并制定實施方案,，到下學期全面實施,，為創(chuàng)建學校特色提供有力保障。

5,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生的良好習慣

(1)結(jié)合少先隊工作，充分利用學校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學生課余生活,，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學生的習慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動,、課外活動的開展，培養(yǎng)學生的良好行為習慣,、衛(wèi)生習慣,，結(jié)合各學科教學，培養(yǎng)學生的良好學習習慣,。此項工作要有目的,、有計劃地進行，關(guān)鍵是要抓檢查落實,、抓效果,，檢查的效果要記入教師、班主任的考核,。

6,、加強學生中班隊干部的培養(yǎng)，教導(dǎo)處要與少先大隊,、班主任相互配合,，有目的地開展學生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對學生干部進行至少兩次的集中培訓,，要求班主任平時做好學生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作。力求通過培訓,，真正發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用,。

7、加大對學生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對象,，制定培優(yōu)扶差計劃,，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學期末成果評估，檢查和評估結(jié)果記入教師考核成績,。

8,、狠抓畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗的`教師和六年級教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學中遇到的困難,，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作積極性,，關(guān)心他們，幫助他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行,。

9、抓好遠程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案,。

10,、做好材料的收集、整理,，檔案的裝訂工作,，要多學習，將檔案分門別類,，平時就注意收集,，保存好檔案資料，科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

小學第二課堂活動計劃表篇四

1,、第二課堂活動面向全體學生，根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內(nèi)容組織開展,。

2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈,、合唱,、書畫（電腦繪畫、國畫,、工筆國畫）,、電腦、經(jīng)典誦讀,、趣味數(shù)學,、趣味英語、籃球,、田徑,、鼓號,、益智類、手工類,、閱讀,、文學社、模型等,。

從學生在?；顒訒r間中安排一節(jié)課（每周二第7節(jié)）作為全校第二課堂活動。

1,、加強管理,。學校值日行政必須加強巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,、及時處理,、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實點名制度,，每次活動要清點人數(shù),，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂,，確?；顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)到各興趣班進行活動,，各興趣班老師，將缺席學生名單及時上報給巡視行政,，巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任,。

2、豐富內(nèi)涵,。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上下功夫,，讓學生做到愛參與，樂參與,，主動參與,，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長,。

3,、堅持“四性”、“五定”,、“五有”,。第二課堂活動的開展，必須做到活動內(nèi)容科學性、知識性,、趣味性和實效性,，定時間、地點,、學生,、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容,，有計劃,、有措施、有總結(jié),、有反思,、有成果。

4,、成果展示,。校慶時，將開展文藝,、經(jīng)典誦讀,、英語、書畫,、科技模型等各種展演活動,，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。

5,、全員參與,。各班根據(jù)學生興趣，按各活動組招收人數(shù),，盡量將全班學生均衡分配,。讓每一個學生都參與第二課堂活動。

6,、制定方案,。第二周各活動小組（含校、班隊）擬好本學期第二課堂活動計劃,，并將參加各活動小組的名單用電子文檔報教學處備案,。

小學第二課堂活動計劃表篇五

高三22班學生中有吃苦精神，熱愛學習,，有決心提高數(shù)學素養(yǎng)，服從紀律配合管理的學生可到班長那兒報名參加,。名額不限,。

1、實踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則

第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，要讓學生在活動中動腦筋,，多思考,、多想象、多動口,、勤動手,，注重交流合作學習，鼓勵學生勇于實踐,，大膽創(chuàng)新,，獨立思考，培養(yǎng)觀察,、思考和解決問題的能力,。

2、自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則

學生參加自已喜歡的強項,，教師要認真安排活動內(nèi)容,，有目的、有計劃指導(dǎo)好學生,，讓學生學有所得,，學有所獲。

3,、趣味性和實效性相結(jié)合

第二課堂活動就是要讓學生感興趣,，重視開發(fā)學生的智力，提高學生的能力,、素質(zhì),。培養(yǎng)學生愛學、自覺學,、樂于學的好習慣和增強教師自身素質(zhì)相結(jié)合,。

第二課堂活動面向全體學生，星期五下午放學時,，小組人員在組長那兒領(lǐng)試題一份,，放假期間將上面的題做完，星期天來學校后,，各小組內(nèi)部先討論,，先解決一部分難題，小組內(nèi)不能解決的可向外組求援,，都解決不了的,，老師出面解決。

第二課堂活動統(tǒng)一安排時間在教室內(nèi)進行,。

每周日的下五三點開始,。

1,、班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，力求周周有活動,。教師根據(jù)學生實際情況,，開設(shè)符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組,，豐富學生課余生活,，培養(yǎng)學生特長，力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長,。

1,，為確保第二課堂小組活動的開展，本學期活動必須做到四定,、四性,、五有。四定為定時間,、地點,、人員、活動內(nèi)容,；四性是指活動內(nèi)容科學性、知識性,、趣味性和實效性,；五有是指活動小組要有計劃、有措施,、有總結(jié),、有反思、有成果,。

2,，小組人員不能無故缺席，若無故缺席,，將取消該生參加興趣小組的資格,，若有急事，需向班主任請假,。