范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

命題篇一

第一段：體悟命題的重要性

命題是寫作過程中至關(guān)重要的一環(huán),，它直接關(guān)乎文章的主題和方向,。不同的命題要求作者從不同的角度去挖掘材料，提出不同的見解,。因此,，命題不僅直接決定了文章的思維深度和內(nèi)容廣度，還考察了作者的思考和理解能力,。體悟命題的重要性,，不僅能幫助我更好地完成寫作任務(wù)，還能提高我的思維和表達(dá)能力,。因此,，在寫作過程中，我始終注重審題,、思考和理解,，力求把既定的命題做到最好。

第二段：卻別淺嘗輒止的做法

命題通常都有一個廣度和深度的要求,，這時會有些人采取“淺嘗輒止”的策略,，打破原來的框架，僅停留在表面,，來達(dá)到符合要求的目的,。可是這樣的做法,，幾乎不會有什么實質(zhì)性的提高,。類比于人的成長，爬山時,，如果只走一些容易的路,，最終成長速度不快且效益不高。然而,，如果敢于挑戰(zhàn)自己,，走一些比較難的路，那么終究會得到更豐富的經(jīng)驗和成長,。寫作同理,，只有把握住命題的深度，在思維深度上下功夫，才會更好地提升自己,。

第三段：多維度理解與分析題目

理解命題不僅是理解字面意思,，也包括從不同的角度去理解題目。命題的多維度理解可以幫助我在思考時更加靈活和全面,。例如,，在閱讀題目時，可以通過查閱相關(guān)的學(xué)科知識或者查找相關(guān)資料,，增加題目所對應(yīng)的實質(zhì)信息,，以便在寫作時更加準(zhǔn)確、犀利,。而在理解命題時最大的好處是能根據(jù)命題中的角度去構(gòu)思文章的策略,、結(jié)論。在此基礎(chǔ)上,，能夠深入自己的內(nèi)心,，找到切入點和深入點，使得作品更有分量和價值,。

第四段：理性分析與感性表達(dá)的把握

命題需要既有理性思維也需要正確的情感表達(dá),。畢竟我們是人，而不是只由理性構(gòu)成的機(jī)器人,。于是,，在寫作中，嫻熟掌握理性分析和感性表達(dá)的結(jié)合是非常重要的,。我們需要先理性地思考,，分析問題的本質(zhì)和深度以及可行性等等，然后,，新穎的觀點,、深刻的思考、犀利的對策,、溫馨的情感等等內(nèi)在的東西也都會通過文章傳達(dá)給讀者,，進(jìn)而產(chǎn)生共鳴和撼動。這樣,，才能讓讀者真正被打動,、被感染。

第五段：持之以恒,，不斷提高的修煉

良好的習(xí)慣和長期的堅持才是最重要的，持之以恒的寫作,、不斷提高的可能性是最大的,。完善自身的方法，強(qiáng)調(diào)對自己的挑戰(zhàn)和耐性，成為成功的秘訣之一,。當(dāng)然,，寫作并不是一蹴而就的，它需要我們堅持不懈地努力,，不斷完善平時的功夫,，提高自己的文筆水平、思維深度和表達(dá)能力,。在后續(xù)的寫作過程中,，我會一直堅持著這個信念，爭取用自己的筆,，書寫出更多優(yōu)秀的作品,。

總之，在寫作的道路上,，命題是我們進(jìn)步的基石,，只有理解好命題，打破自己的思維框架,，不斷提高自己的思考深度和表達(dá)能力,，才能最終成為一位出色的寫作者。

命題篇二

初冬的一個很平常的清晨,，一場雪,，也是今年的第一場雪。悄無聲息的來到了這里,。

早上起床后,，我向窗外望去。哇,，外面白蒙蒙的一片,，樓頂上，停著的汽車頂上,，都覆蓋了一層雪,。

我正要上學(xué)，看見窗外又飄起了幾團(tuán)小棉花似的雪,，下樓一看,，幾團(tuán)變成了一片。路上就這么一直下著,，飄飄揚(yáng)揚(yáng),，落滿我一身。路中間的雪,，一邊下一邊被車輪碾壓而融化了,。路旁的雪，一會兒落了薄薄的一層。留下了許多不一樣的腳印,。

直到中午,，雪一直還在下。雪,，是人類的好朋友,。農(nóng)民伯伯最喜歡冬天下雪了，因為雪能滋潤田地里正在默默成長的小麥,。還能滋潤那些沒有耕耘的土地,，以便來年春天，能更好的播種,。城市里,，雪能清新污濁的空氣，雪還能凍僵殺滅一些病毒和細(xì)菌,，有利于人們的健康,。

我喜歡雪，喜歡它的潔凈,。我敬佩雪,，敬佩它的勇氣，愈是寒冷,，它飛舞的愈歡快,。啊，美麗的雪,，潔白的雪,，我喜歡你！

命題篇三

心得體會命題是一種常見的寫作形式,，它要求我們以自己的實際經(jīng)歷,、思考和體驗為基礎(chǔ)，展開思路,、深入探討,，從而形成一篇有價值的文章。在此過程中,，我們不僅可以加強(qiáng)個人思考和表達(dá)能力,，更能從中汲取到更深刻的人生體會和啟示。

第二段：對于與命題的關(guān)系的理解

心得體會可以根據(jù)不同的需求和方向來進(jìn)行命題,。比如,，選擇一篇文章或一部作品來進(jìn)行賞析，或就某一觀點,、事件,、經(jīng)驗進(jìn)行發(fā)揮,。在實現(xiàn)這一過程中,，需要先對命題進(jìn)行思考,、分析、解讀,，找出其中的主旨和關(guān)鍵信息,，從而確定我們應(yīng)該從哪幾個角度進(jìn)行思考和寫作。

第三段：針對具體的體驗和感悟的分析

在進(jìn)行實際寫作之前,，我們需要把個人的具體體驗和感悟進(jìn)行具體的分析和總結(jié),。將自己關(guān)于命題的主要思路和點滴感悟一一列舉，從而在寫作時得到更好的想象和創(chuàng)作策略,。

第四段：對思維和寫作提升的啟示和幫助

在寫作過程中,，心得體會不僅可以讓我們結(jié)合自己的經(jīng)驗和思考進(jìn)行思想表達(dá)和發(fā)揮，更可以激活我們的想象力,、發(fā)散思維,，以及邏輯和批判性思維能力。我們可以通過這種形式,，將自己的思維逐漸轉(zhuǎn)化為成熟且有價值的思想和觀點,，并能夠通過閱讀分享給更多的讀者。

第五段：總結(jié)

總而言之,，心得體會是一種重要的寫作形式,，他能夠讓寫作者在不斷的思考、分享和選擇體驗中提升寫作能力和思維深度,。我們應(yīng)該及時參與并實踐這種寫作形式,，從而在不斷的實踐中找到自己獨特的發(fā)揮方式和取得成功的突破點。通過不斷地積累,，我們可以更深入地體驗,、更好地理解、更深刻地表達(dá),，讓讀者得到深刻的感悟和啟示,。

命題篇四

全命題作文與半命題作文

2、全命題作文特點：

題目寫作要求明確完整,，利于考生通過審題----立意----構(gòu)思----選材的步驟,，迅速構(gòu)思行文。但是,，審題要求較高,，要求審清題目里隱含的'內(nèi)容。只有審清題意才能根據(jù)寫作特長或者生活積累,，明確文體,，確定寫作重點,。

3、半命題作文特點：

給予學(xué)生在選材,、立意,、構(gòu)思上更強(qiáng)的自主性，開拓學(xué)生視野,，減少學(xué)生審題失誤,，易于學(xué)生自由發(fā)揮。在半命題作文中,，提示語是關(guān)鍵,，提示語能從選材的內(nèi)容、范圍,、角度給予學(xué)生于啟示,。

命題篇五

第一段：引言（100字）

命題坊作為一種輔助學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)生們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式,。在使用命題坊的過程中,，我學(xué)到了許多有關(guān)學(xué)習(xí)的重要知識和技巧。我要分享一下在命題坊這個平臺上的心得體會,，希望對其他學(xué)習(xí)者也能有所幫助,。

第二段：對命題坊的介紹（200字）

命題坊是一款由國內(nèi)知名教育機(jī)構(gòu)開發(fā)的學(xué)習(xí)工具，旨在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果,。在命題坊上,，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇適合自己的題庫，包括各個學(xué)科的考試題,。命題坊以其精準(zhǔn)的題目和專業(yè)的解析吸引了大量的學(xué)生使用,。根據(jù)每個學(xué)生的得分和學(xué)習(xí)時間，命題坊還會給出個性化的學(xué)習(xí)建議和題目推薦,。通過命題坊，學(xué)生們可以提高學(xué)習(xí)效率,，更快地掌握知識,。

第三段：命題坊的學(xué)習(xí)方法（300字）

在使用命題坊的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法,。首先,，我學(xué)會了進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。命題坊會針對每個學(xué)生的弱點和盲點給出個性化的題目推薦,，這樣我可以有針對性地進(jìn)行針對性的練習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足。其次,，我學(xué)會了對題目進(jìn)行深入的分析和解答,。命題坊提供了詳細(xì)的解題思路和解析,，我通過對這些解析的仔細(xì)研究,，提高了問題解決的能力,。同時,，我還發(fā)現(xiàn)通過命題坊的模擬考試，我可以提前了解考試的形式和難度,，從而有針對性地進(jìn)行備考,。

第四段：通過命題坊的學(xué)習(xí)體會（300字）

通過使用命題坊，我獲得了很多學(xué)習(xí)的實際體驗,。首先，我意識到了學(xué)習(xí)過程的重要性,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),，才能真正掌握知識。命題坊提供了大量的題目,，我通過反復(fù)練習(xí)和解析,，逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力。其次,，通過命題坊的學(xué)習(xí),，我也了解到了學(xué)習(xí)的樂趣。在多次解出困難題目后,，我感受到了成就感和滿足感,，這進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力。最后,，通過命題坊的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。每個人的學(xué)習(xí)方法都不同,，在命題坊上,，我可以自由地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，從而更好地提高學(xué)習(xí)效果,。

第五段：總結(jié)（200字）

通過使用命題坊,，我學(xué)到了很多有關(guān)學(xué)習(xí)的重要知識和技巧，并體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,。命題坊提供了全面,、詳細(xì)的題目解析和個性化的學(xué)習(xí)建議,，幫助我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過命題坊,，我提高了自己的學(xué)習(xí)效率,，掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)中,，命題坊會繼續(xù)成為我不可或缺的學(xué)習(xí)工具，幫助我更好地實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。同時,，我也希望能夠與更多的學(xué)習(xí)者分享我的命題坊學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步,，取得更好的學(xué)習(xí)成果,。

命題篇六

腳印

我是一顆置身于大地之間的微小沙粒，命中注定要承載蕓蕓眾生的腳步,，那就讓我細(xì)細(xì)解讀前行者腳印中的內(nèi)涵吧,。

他是一個愚者，我一開始看到他的腳印,，就這樣認(rèn)為,。因為他永遠(yuǎn)不愿休息，永遠(yuǎn)不說疲倦,，為的只是一個孩童都知道不能實現(xiàn)的夢想,。他就是夸父，他說,，我的一生必須用來追逐太陽,。他邁著穩(wěn)健而堅定的步伐，眼睛自始至終盯著太陽的方向,。太陽熾熱的光芒刺痛了他的雙眼,，他說沒關(guān)系，因為我永遠(yuǎn)心系著太陽,。

追逐太陽已經(jīng)很久了,，可他的腳步依然輕快。漸漸地,，我從他的腳印中感受到了溫度,。不，他不是愚者!他的夢想也并非無法企及,。因為我分明已看見,，他巨大的身形在耀眼的光芒中燃燒成了永恒。

在他的腳印中，我讀到了執(zhí)著;也因為執(zhí)著,，他達(dá)到了讓后人景仰的高度,。

他是一個創(chuàng)造者、一個先行者,，也是一個孤獨者,。他口中低吟：“其實地上本沒有路，走的人多了,，也便成了路,。”他置身黑暗,，卻召喚光明;他的身影是孤獨的,，身材是單薄的，但他目光如炬,，關(guān)注著整個民族多災(zāi)多難的.命運(yùn),。他腳步沉重而堅定，盡管走的是篳路藍(lán)縷的拓荒之路,。他就是魯迅。于是我看到,，那一串深深的腳印后面,，緊跟著無數(shù)大大小小的腳印;正是這些人，鑄就了中華民族的脊梁,，引領(lǐng)我們走向一個叫做“希望”的地方,。

在他的腳印里，我讀出了如黑夜一般凝重的堅定,。

這個人,，他的腳印由深變淺，從世俗走向禪宗,，最后定格在了浙江一個小小的廟宇之中,。他是李叔同，后名弘一法師,。他是個怪人,，留下了一串讓我琢磨不透的腳櫻他曾東渡日本，扮演過《茶花女》中的瑪格麗特,。他曾站在古道邊,，品“長亭更短亭”的別情。而今他袈裟在身,，口中淺誦：“華枝春滿,，天心月圓;絢爛之極，歸于平淡,?！睂徱曀且淮钌顪\淺的腳印,，似乎始終在向世人傳達(dá)著這樣的心思：回歸。是的,，當(dāng)生命歷盡艱辛,，嘗遍各種滋味，平淡而無所求便成了唯一的歸宿,。從弘一法師的腳印中,，我讀到了對生命最本質(zhì)的堅守。

天上突然下起了雨,，雨水注進(jìn)深淺不一的腳印;雨霽,，陽光普照，每一個腳印都折射出不同的色彩——那是生命的色彩,。

命題篇七

命題坊是我大學(xué)生活中參與最多的活動之一,。從剛開始的青澀到深入?yún)⑴c，我逐漸發(fā)現(xiàn)了命題坊給我?guī)淼木薮髢r值,。通過參與命題坊,，我不僅學(xué)到了批判性思維和團(tuán)隊合作的能力，還提高了我的專業(yè)知識和自信心,。在這篇文章中,，我將分享我在命題坊中的心得體會。

第一段：命題坊的初次參與

命題坊是一個由學(xué)生組成的團(tuán)隊,，致力于舉辦各種辯論和演講比賽,。剛開始參與命題坊時，我感到有些緊張和不安,。我不知道自己是否有能力和其他優(yōu)秀的選手一較高下,。然而，通過幾次小規(guī)模的演講比賽,，我漸漸克服了害羞和緊張情緒,。我開始享受在舞臺上表達(dá)自己觀點和思考的機(jī)會。

第二段：批判性思維的培養(yǎng)

在命題坊中,，我學(xué)會了更加深入地思考問題并提出合理的觀點,。每次參與辯論活動，我都需要仔細(xì)閱讀和研究相關(guān)的材料,。通過分析各種觀點和辯論,，我開始培養(yǎng)了深入思考問題的能力。同時,，跟隨團(tuán)隊的討論和辯論,，我學(xué)會了思考多元化的觀點，并學(xué)會了用理性和邏輯的方式表達(dá)自己的觀點。這種批判性思維的培養(yǎng),，不僅在命題坊中對我有益,，也對我日常的學(xué)習(xí)和生活起到了積極的影響。

第三段：團(tuán)隊合作能力的提高

在命題坊中,，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的,。每個隊員都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時要與隊友緊密配合,。通過與隊友一起共同準(zhǔn)備和演練,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，同時也能夠敏銳地捕捉到隊友的思考和變化,。通過團(tuán)隊合作,，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，如何有效地溝通和解決問題,。這種團(tuán)隊合作的能力不僅在命題坊中發(fā)揮了重要的作用,，也對我未來的職場發(fā)展起到了積極的影響。

第四段：專業(yè)知識的提升

命題坊的每個賽季都有不同的主題和議題,。通過準(zhǔn)備和參與,，我不僅加深了對各種專業(yè)知識的理解，還幫助我建立了一個廣泛的學(xué)術(shù)知識儲備,。我經(jīng)常參考最新的研究和資料,，以便做出更有力的論據(jù)和辯護(hù)。這種學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程不僅豐富了我的學(xué)術(shù)背景,，也培養(yǎng)了我的獨立思考和研究能力。

第五段：自信心的提高

通過在命題坊中的演講和辯論訓(xùn)練,，我逐漸提高了自己的自信心,。剛開始時，我總是擔(dān)心自己的表達(dá)能力和論證能力是否足夠強(qiáng),。然而,，通過不斷地實踐和反思，我成功地克服了這種擔(dān)憂,。我學(xué)會了放松自己,，在臺上自信地表現(xiàn)自己，同時也學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn),。命題坊的經(jīng)歷讓我相信自己有能力去面對各種挑戰(zhàn),，并且不斷成長。

總結(jié)：通過參與命題坊,，我不僅在學(xué)術(shù)上和個人能力上得以提升,，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。命題坊對我大學(xué)生活產(chǎn)生了重要的影響，讓我更加勇敢地面對挑戰(zhàn),，充滿信心地迎接未來的職場和人生,。我相信，這種經(jīng)歷會一直陪伴著我,，并深深地影響著我的成長與發(fā)展,。