隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。通過(guò)報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入行政管理領(lǐng)域,。為了更好的了解行政管理專業(yè)及其發(fā)展?fàn)顩r，我們進(jìn)行了一項(xiàng)深入的社會(huì)調(diào)查,，以最真實(shí)的數(shù)據(jù)和見(jiàn)解呈現(xiàn)給大家,。

首先，我們對(duì)行政管理專業(yè)的認(rèn)知度進(jìn)行了調(diào)查,。結(jié)果顯示,，65%的受訪者對(duì)該專業(yè)有一定的了解，其中36%的人表示有一定的接觸和了解,，29%的人表示聽(tīng)過(guò),，但并不了解。而35%的受訪者則對(duì)該專業(yè)一無(wú)所知,。

其次,，我們了解到行政管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面的表現(xiàn)。結(jié)果顯示,，近50%的畢業(yè)生從事行政崗位,，其中又以政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位最為多見(jiàn)。而有20%的畢業(yè)生選擇了企業(yè)管理方向,，還有15%的畢業(yè)生從事教育事業(yè),。而另外的15%的畢業(yè)生則選擇了創(chuàng)業(yè),。

然后我們來(lái)看看行政管理專業(yè)的職業(yè)前景。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，行政管理專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)方面的前景相當(dāng)不錯(cuò),，且趨勢(shì)呈上升趨勢(shì)。政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位普遍擁有更多的工作機(jī)會(huì),，同時(shí)企業(yè)管理方向也有不少的職位空缺,。此外，隨著國(guó)家管理水平的提高,，行政管理專業(yè)的職位和薪酬水平也將不斷提高,。

最后，我們針對(duì)行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示,，相對(duì)學(xué)校其他專業(yè)而言，行政管理專業(yè)的學(xué)科設(shè)置更加實(shí)際和接地氣,。一些實(shí)用型的課程,，如公共政策制定、政府職能與管理,、危機(jī)公共關(guān)系管理等都具有很強(qiáng)的實(shí)際性,，能為學(xué)生今后從事政府和企業(yè)管理工作提供幫助。

綜上所述,，行政管理專業(yè)在我國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r良好。雖然該專業(yè)在一些人的印象中仍然比較模糊,，但其實(shí)行,、前景和學(xué)習(xí)體驗(yàn)都非常值得期待。對(duì)于想要從事行政管理方向的考生而言,，這是一門(mén)優(yōu)秀的專業(yè),，具有非常好的發(fā)展前景。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

給你一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作范例,，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改,。

摘要：實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)活動(dòng)重要組成部分,，有著其他教學(xué)形式所不可替代的作用。但是,，經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要由地方財(cái)政撥款,，高校往往因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致教學(xué)科研得不到有效投入，實(shí)踐教學(xué)難以開(kāi)展,。文章根據(jù)肇慶學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)多年來(lái)的產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐,，從調(diào)查角度研究地方高校社會(huì)實(shí)踐教育機(jī)制,，提出社會(huì)實(shí)踐要與專業(yè)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效載體,。

關(guān)鍵詞：地方高校;產(chǎn)學(xué)研;社會(huì)實(shí)踐;應(yīng)用型人才

實(shí)踐性教學(xué)體系有教學(xué)性實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐兩種方式,。教學(xué)性實(shí)踐融于每門(mén)課的教學(xué)中，在課堂或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行完全仿真效果的實(shí)習(xí);社會(huì)實(shí)踐主要在企事業(yè)單位和政府部門(mén)進(jìn)行見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的實(shí)踐能力和操作水平的要求越來(lái)越高,，使得過(guò)去高校偏重于理論教學(xué)的模式也越來(lái)越培養(yǎng)不出合乎市場(chǎng)需要的學(xué)生,，目前，這已構(gòu)成高校教學(xué)管理和制約高校教學(xué)質(zhì)量提高的一大問(wèn)題,。高校辦學(xué)指導(dǎo)思想出現(xiàn)偏差導(dǎo)致辦學(xué)定位不能正確適應(yīng)市場(chǎng)需求是首要原因,，也因此導(dǎo)致學(xué)校管理體制并不利于教師將更多的精力投入教學(xué)，而在投入教學(xué)的有限精力中,，理論教學(xué)又往往比實(shí)踐教學(xué)更為側(cè)重,，致使高校的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)常流于形式，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用,。高校教學(xué)中要加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系,，就要采取多種方式加強(qiáng)校內(nèi)外資源的共享和學(xué)習(xí)，完善實(shí)踐教學(xué)管理方法,，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)機(jī)制,，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)投入。本文從實(shí)際調(diào)查著手,，深入了解目前大學(xué)生對(duì)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐的情況,，提供一些有意義的資料和建議。

一,、調(diào)查對(duì)象和方法

本次調(diào)查以肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的三,、四年級(jí)學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，采取定量調(diào)查和定性調(diào)查相結(jié)合的方式,，以問(wèn)卷調(diào)查為主,，座談、訪談和資料研究等定性調(diào)查方式為輔,，其中問(wèn)卷調(diào)查采用隨機(jī)抽樣法,，發(fā)出問(wèn)卷90份，回收問(wèn)卷86份,，有效問(wèn)卷85份,，問(wèn)卷回收率為95.6%，問(wèn)卷回收有效率為98.8%,，達(dá)到了調(diào)查的要求,。

二,、問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果

第一，參加社會(huì)實(shí)踐的類別(見(jiàn)圖1),。

第二,，參加社會(huì)實(shí)踐的目的(見(jiàn)圖2)。

第三,，獲得社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)(見(jiàn)圖3),。

第四，參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間(見(jiàn)表4),。

第五,，社會(huì)實(shí)踐能滿足到需求的類型(見(jiàn)圖5)。

第六,，完成社會(huì)實(shí)踐需要具備的素質(zhì)(見(jiàn)圖6),。

第七，社會(huì)實(shí)踐中遇到過(guò)的困難(見(jiàn)圖7),。

第八,，參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)掌握專業(yè)知識(shí)的幫助(見(jiàn)圖8)。

第九,，參加社會(huì)實(shí)踐的收獲(見(jiàn)圖9),。

第十，你覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐中的哪種收獲最有利于就業(yè)(見(jiàn)圖10),。

十一,，社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己成長(zhǎng)成才作用的排序(見(jiàn)圖11)

第一，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生們認(rèn)為實(shí)踐機(jī)會(huì)太少,、應(yīng)該為學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，希望多撥些經(jīng)費(fèi)，有針對(duì)性地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，最好同學(xué)生專業(yè)知識(shí)有關(guān)，到專業(yè)對(duì)口,，可操作性強(qiáng)的企業(yè)或公司實(shí)踐,，校企合作，學(xué)以致用,，注重實(shí)際,。

第二，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己成長(zhǎng)成才的作用中重要程度依次為工作經(jīng)驗(yàn),、溝通能力,、人際關(guān)系職業(yè)技能、知識(shí)閱歷,、身心素質(zhì),。社會(huì)實(shí)踐中的收獲最有利于就業(yè)的是工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也得到了應(yīng)變能力、工作能力,、人際交往能力的提高,。對(duì)專業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面及思維擴(kuò)展都有相應(yīng)的幫助,。

第三,，調(diào)查結(jié)果顯示參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)掌握專業(yè)知識(shí)的的幫助主要是提供了社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。

第四,，調(diào)查結(jié)果顯示社會(huì)實(shí)踐中曾遇到過(guò)的困難主要有專業(yè)知識(shí)不足(占50.6%),、交際能力不足(占50.6%)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力不足(占43.5%)及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力不足(占43.5%),，應(yīng)該加強(qiáng)這些方面的輔導(dǎo)和培訓(xùn),。

第五，調(diào)查結(jié)果顯示肇慶學(xué)院大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的目的主要在獲得學(xué)分(占87.1%),、獲得工作經(jīng)驗(yàn)(占82.4%),。能滿足大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的類型主要是自己感興趣的(占81.2%)和與專業(yè)有關(guān)的(占68.3%)。

四,、啟示

(一)經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)必須是理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

為了人才培養(yǎng)的需要,，教育課程改革勢(shì)在必行，經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)也隨之改革,。經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)理論教學(xué)與課外社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，所以在經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，把課堂學(xué)習(xí)的理論與相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容相結(jié)合,，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。通過(guò)走出課堂,，開(kāi)展與課堂知識(shí)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,，引入研究探討性的學(xué)習(xí)方式方法到經(jīng)管類專業(yè)的教學(xué)課堂，豐富了經(jīng)管類專業(yè)課的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，給經(jīng)管類專業(yè)課教學(xué)帶來(lái)新的生機(jī)和活力,。學(xué)生在研究性實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)：培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)硬的心理素質(zhì);激發(fā)學(xué)生的思維潛能,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;培養(yǎng)了科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感;培養(yǎng)了合作精神和各種能力,，最終為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的整合性人才打好基礎(chǔ)。

(二)社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的有效途徑

教育培養(yǎng)的人才應(yīng)該是適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)的綜合性人才,，既要有優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)，又要具備適應(yīng)社會(huì)變化的綜合實(shí)踐能力,。而在學(xué)校,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)只有建立在課堂與知識(shí)的實(shí)踐上,，把課堂學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中提高社會(huì)實(shí)踐的能力,，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的意志品質(zhì),，有利于社會(huì)適應(yīng)能力的提高。社會(huì)實(shí)踐使他們受益匪淺,，對(duì)于鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)生活適應(yīng)能力和提出問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力有很大幫助,，使學(xué)生在實(shí)踐中能力得到鍛煉,，得到提高，使他們意識(shí)到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),，激勵(lì)他們今后學(xué)習(xí)的熱情和干勁,。

社會(huì)實(shí)踐又是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的有效途徑。實(shí)踐活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)有著十分重要的作用,，無(wú)論是對(duì)學(xué)生性格品質(zhì)的改善,，社會(huì)實(shí)踐能力的提高，還是對(duì)課堂知識(shí)的識(shí)記,、理解和鞏固,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自我責(zé)任感有著十分重要的作用。學(xué)生能在社會(huì)實(shí)踐中提高綜合能力,，塑造一個(gè)全面發(fā)展的自己,，使自己具備優(yōu)良的品質(zhì)。

(三)產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效載體

肇慶學(xué)院近年來(lái)每年都通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作帶領(lǐng)十幾個(gè)教師和幾十位學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，這樣可以搭建信息平臺(tái),，連接校園與社會(huì)，溝通同學(xué)與市場(chǎng);通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，可以提高學(xué)生參與社會(huì),、理論聯(lián)系實(shí)際的能力;投身社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),。讓老師走出校門(mén)，走向社會(huì),，參與社會(huì)工作,，可以不斷提高業(yè)務(wù)水平,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，只有這樣才能將更多更新知識(shí)傳授給學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量,。為教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),、教學(xué)和科研以及學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)提供了一個(gè)廣闊的天地,。在社會(huì)實(shí)踐中，一方面使教師長(zhǎng)期積累的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn),，發(fā)揮了作用;另一方面也在實(shí)際工作中積累了一些實(shí)際的案例和了解到實(shí)際問(wèn)題,，找到科研的焦點(diǎn)所在，使教師和學(xué)生受益,。

參考文獻(xiàn)：

希望你能喜歡這篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文,。

一,網(wǎng)吧現(xiàn)狀不容樂(lè)觀

二,網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)問(wèn)題不少

猜你正在找社會(huì)調(diào)查報(bào)告的怎么寫(xiě)？那么就給你這篇范文參考,。

時(shí)下,，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中通信工程專業(yè)20名，土木工程專業(yè)10名,，旅游管理專業(yè)10名,，會(huì)計(jì)專業(yè)5名，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份,，收回有效問(wèn)卷50份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí),，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，76% 學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。

能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢(qián)雖然是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

結(jié)論與建議

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人,，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng),。實(shí)踐的主體是人民群眾,。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大,，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),，思考未來(lái)的人生道路,。

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一、實(shí)踐目的

長(zhǎng)期以來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。為了更好的體驗(yàn)社會(huì)活動(dòng)給我們大學(xué)生帶來(lái)的鍛煉,，同時(shí)也為了自身更好的融入社會(huì)群體當(dāng)中,，我小組成員經(jīng)討論決定了本次實(shí)踐的方向mdash；
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不是向著專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,，而是參與到社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的小部分去，從而更好的了解,、學(xué)習(xí),、幫助社會(huì)。

在聯(lián)系了××區(qū)花園街道辦事處后,，本小組在假期長(zhǎng)期參與了海城街社區(qū)的日常工作,，在各種任務(wù)的完成、各種活動(dòng)的組織,、各種工作的實(shí)施中我們得到了鍛煉,，并且深深的體會(huì)到了社區(qū)工作人員的辛苦,。

在真正的參與到社區(qū)工作后我們才得以了解，各種工作都有其不易和必要性,。此項(xiàng)實(shí)踐過(guò)后會(huì)讓每一個(gè)參與到其中的分子都能深刻了解社區(qū)工作的本質(zhì),，在實(shí)踐過(guò)程中不僅僅能幫助社區(qū)工作人員許多我們力所能及的事情，更讓我們?cè)跍贤芰?、工作能力,、組織能力等各個(gè)方面得到鍛煉。

二,、實(shí)踐過(guò)程

7月18日我小組找到××市××區(qū)花園街道辦事處海城社區(qū),，向那里的負(fù)責(zé)人表達(dá)了我們的暑期實(shí)踐請(qǐng)求。社區(qū)居民委員會(huì)的陳主任和白副主任聽(tīng)了我們的想法后表示贊同和肯定,，并且表達(dá)了對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的歡迎,。

海城街社區(qū)居民委員會(huì)的工作比較瑣碎，涉及面比較廣,，而且是在法定工作日上班,。小組六人經(jīng)討論后決定,，由于此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)但每次工作任務(wù)較輕,，因此每天保證有1名至3名同學(xué)參加社區(qū)工作，事前安排每天實(shí)踐的成員,，這樣就能較合理的保證在社區(qū)工作的基本人力需求,。

海城街社區(qū)并不是一個(gè)新興的社區(qū)，因此其物業(yè)管理并不完善,，像衛(wèi)生費(fèi),、衛(wèi)生人員的管理等還歸屬于這個(gè)委員會(huì)管理，另外,，海城街社區(qū)的管理范圍比較大,，范圍內(nèi)幾乎全部都是居民區(qū)，而且并不統(tǒng)一,，新樓老樓平房等各種住房水平都包含其中,，因此，海城社區(qū)的工作用主任向我們的介紹語(yǔ)來(lái)講“事兒雜”,。

7月21日起,，我們就正式進(jìn)入海城社區(qū)進(jìn)行工作，而這個(gè)時(shí)期正好是××市計(jì)劃生育工作實(shí)施情況的普查時(shí)期,，我們因此就加入到這個(gè)工作中去了,。幾千戶的居民資料需要整理，并且這些資料要從記錄冊(cè)中統(tǒng)計(jì)到電腦中,，并且要進(jìn)行校對(duì)修改,。由于社區(qū)中供此項(xiàng)工作的電腦僅有一臺(tái),，于是每?jī)扇藶橐恍〗M每天來(lái)進(jìn)行錄入和校對(duì)。關(guān)于計(jì)劃生育的資料的整理時(shí)比較麻煩的,，關(guān)于所有育齡婦女的資料中還要標(biāo)明所有關(guān)于生娩的信息,，甚至是生娩地點(diǎn)、避孕措施等,，此項(xiàng)工作的工作量是比較大的,，在進(jìn)行了一周多的工作后，終于將所有的資料整理工作完成,，委員會(huì)也將整理結(jié)果及時(shí)的上交,。

7月29日起，我們逐漸參與各種活動(dòng),、完成了許多細(xì)小的工作,。社區(qū)的工作，除了日常的按計(jì)劃進(jìn)行外,，還有許多額外的而又直接與居民有關(guān)的“小事”,。比如我們就遇見(jiàn)了一個(gè)：家住木介街的王大叔向社區(qū)反映，他家門(mén)口經(jīng)常半夜會(huì)有人扔糞便,，他自己曾蹲守到12點(diǎn)都沒(méi)事兒,，可是第二天一早還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有糞便，懷疑有人蓄意搗亂,。小組成員李越就對(duì)王大叔的情緒進(jìn)行平撫并參與到事件的討論,，最終還是在社區(qū)工作人員上門(mén)協(xié)調(diào)和教育下事件得以平息。

我們還參與了眾多的活動(dòng),，其中不少給我們留下了深刻的印象：

7月30日,，小組成員趙文玥、張艷立隨花園街社區(qū)一同組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。由××工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院發(fā)起,，××區(qū)花園街社區(qū)組織的以健康、和諧為目標(biāo)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在海城中學(xué)的操場(chǎng)舉行,，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的是××工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生代表和花園街社區(qū)小公民中隊(duì)的小朋友們,。運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)模雖然不大，但是氣氛是十分熱烈的,，小朋友們和工大的大朋友們一對(duì)一的結(jié)成對(duì)子,，然后再相互比賽，比賽的項(xiàng)目不難,，托球往返跑,、障礙跳遠(yuǎn)等多項(xiàng)趣味競(jìng)技比賽，讓所有人都在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中體味到了無(wú)限的樂(lè)趣，更符合了××區(qū)辦事處和紅十字辦公室所倡導(dǎo)的健康,、和諧的社區(qū)活動(dòng)理念,，整個(gè)活動(dòng)組織的非常成功，雖然我小組在整個(gè)組織工作中所作的工作是微薄的,，但是也學(xué)會(huì)了一種辦事的思維和基本程序,。

8月7日，社區(qū)為了響應(yīng)區(qū)委,、區(qū)政務(wù)《關(guān)于廣泛開(kāi)展“建平安家園,、迎奧運(yùn)盛會(huì)”群眾性創(chuàng)安活動(dòng)的通知》精神，××區(qū)辦事處在公司街菜市場(chǎng)開(kāi)展了一次面向全體業(yè)戶及居民的“平安市場(chǎng)”安全宣講活動(dòng),，同時(shí),，社區(qū)主任同市場(chǎng)管理所一同簽訂了創(chuàng)“平安市場(chǎng)”責(zé)任議定書(shū)。我小組成員趙文玥,、張艷立,、李楠參與了整個(gè)活動(dòng)。我們進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)布置,、安全手冊(cè)分發(fā),、會(huì)場(chǎng)整理等工作。為整個(gè)“平安市場(chǎng)”活動(dòng)的順利完成貢獻(xiàn)了一份力量,?；顒?dòng)期間，我們?cè)诜职l(fā)宣講安全手冊(cè)的同時(shí)也聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的精神傳達(dá),，注意到了市場(chǎng)安全問(wèn)題的重要性,，也更體會(huì)到社區(qū)這種直接同群眾居民掛鉤的單位的重要性,。

8月11日,，在社區(qū)活動(dòng)室里退休老人胡老師帶領(lǐng)寶寶樂(lè)幼兒園的小朋友們開(kāi)展了以?shī)W運(yùn)、環(huán)保為主題的`小活動(dòng),，由于社區(qū)同時(shí)在進(jìn)行其他任務(wù),，所以活動(dòng)基本由我組成員：張艷立、李楠,、趙文玥協(xié)助完成,。胡老師退休后學(xué)習(xí)熱情不剪，而且很積極的為社區(qū)做著精神宣揚(yáng)方面的貢獻(xiàn),，時(shí)值奧運(yùn)期間,，同時(shí)也是許多流行病發(fā)展的盛夏。老人做了許多關(guān)于健康的手抄報(bào),、宣傳板,。其豐富的內(nèi)容和鮮艷的色彩不僅僅有教育功效，更其到美化社區(qū)的作用,，而且老少皆宜,，很容易吸引大家的目光,。為了教育小朋友們的環(huán)保意識(shí)同時(shí)增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力，老人還特意帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行變廢為寶的手工制作,。

8月25日,，離學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)接近，社區(qū)的老年大學(xué)也快要開(kāi)學(xué),，但是老年人學(xué)生們?cè)缫寻茨筒蛔×?，不少人已迫不及待的希望和老同學(xué)們一起玩，于是我小組在與社區(qū)主任討論后決定于25日找來(lái)平時(shí)在老年大學(xué)任教的交際舞老師和眾多老年大學(xué)的學(xué)生,，在開(kāi)學(xué)之前小聚一下,。參與到這項(xiàng)活動(dòng)中的小組成員有：馬玲、鄒慧蛟,、李越,。在活動(dòng)中，三位成員積極地參與學(xué)習(xí)得到了“老師”,、“同學(xué)”的熱烈歡迎,。他們的舞步雖然稚嫩，但是卻從中得到了極大的快樂(lè),。

9月1日,。全體組員在學(xué)習(xí)之余抽空再一次的來(lái)到了海城社區(qū)，向全體社區(qū)工作人員作最后的道別,，同時(shí)全體組員同社區(qū)主任,、副主任合影留念，為20××暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

三,、實(shí)踐總結(jié)

這個(gè)暑期的社區(qū)服務(wù)總體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：

1、開(kāi)展便民服務(wù),。在社區(qū)工作的期間,，小組成員以自己所有的技術(shù)實(shí)施與各種服務(wù)群眾的工作中，盡己所能,，不怕臟,、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神,。

2、開(kāi)展精神宣傳活動(dòng),，以健康向上的精神風(fēng)貌,，組織各種活動(dòng)，提高群眾的精神文化修養(yǎng)。

3,、環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

4,、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng),。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)，幫助宣傳各種關(guān)于奧運(yùn),、安全,、健康、環(huán)保等主題,。

海城社區(qū)是一個(gè)真真正正的從居民切身實(shí)際著想的社區(qū),，就拿起組織的社區(qū)老年大學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)老年大學(xué)是免費(fèi)的,，而且不做任何限制,，只要你是這個(gè)社區(qū)的居民，只要你希望同大家一起學(xué)習(xí)就可以參加這個(gè)老年大學(xué),。而在社區(qū)工作的老師,，也不是薪資聘請(qǐng)的，而是免費(fèi)的,，自愿的,。即便是這樣，這個(gè)老年大學(xué)的課程還是十分豐富的：交際舞,、英語(yǔ),、書(shū)法、國(guó)畫(huà),、音樂(lè),、手工hellip；
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很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里,，體現(xiàn)的是最最純樸的生活氣息,。同時(shí)這也是海城社區(qū)以誠(chéng)待人換來(lái)的,。在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，讓我們時(shí)時(shí)刻刻的被這種情結(jié)感染,。

在社區(qū)的一個(gè)多月的工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1,、社區(qū)工作屬于最基層工作，同時(shí)資金也比較有限,，因此在同時(shí)要協(xié)調(diào)資金及工作,，因此社區(qū)很多工作的開(kāi)展比較困難，據(jù)個(gè)例子：海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負(fù)責(zé)，一個(gè)好的清潔工作人員是可以得到居民的好評(píng)的,，但是這樣的工作人員的薪資要求比較高,，如果在價(jià)錢(qián)上面合適的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正，同時(shí),，市里其他社區(qū)也會(huì)爭(zhēng)奪好的工作人手,，因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比較頭疼的事情。而如果區(qū)里能加大對(duì)社區(qū)工作資金的投入,，這項(xiàng)問(wèn)題將很容易被解決,。

2、在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內(nèi)走動(dòng)觀察的過(guò)程中,，我小組人員發(fā)現(xiàn),，海城小區(qū)內(nèi)老齡居民數(shù)量較多，這些居民一般愿意飼養(yǎng)小寵物,，尤其以狗,、鳥(niǎo)為主，可能學(xué)習(xí)專業(yè)有關(guān),，我們的目光也更多的停留在對(duì)這些動(dòng)物的觀察分析上,。我們發(fā)現(xiàn)，這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價(jià)狗,，而且根據(jù)飼養(yǎng)寵物家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和實(shí)際詢問(wèn)中可得知一般這個(gè)社區(qū)中的寵物狗都是沒(méi)有狗證的,，而且可以看出社區(qū)人員對(duì)這一狀況是了解但是并不在意的。在很多狗狗們玩耍過(guò)的地方多會(huì)有狗屎等不潔物,，給其他居民帶來(lái)很大的不便,，而且我們對(duì)這些養(yǎng)狗的健康和衛(wèi)生狀況感到擔(dān)憂。這個(gè)問(wèn)題如果要解決但憑社區(qū)的力量和精神的宣講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，主要還是需要××市對(duì)養(yǎng)狗這方面的具體整頓,。

3、公司街菜市場(chǎng)是一個(gè)由幾家小攤販逐漸發(fā)展出來(lái)的一個(gè)便民市場(chǎng),，身處居民區(qū)中,，為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利。但是這個(gè)市場(chǎng)的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂,，每次到市場(chǎng)非開(kāi)放時(shí)間都可以看到滿地的臟污：爛菜葉,、養(yǎng)魚(yú)水等等一地都是。時(shí)值盛夏,，甚至還可以聞到臭味,，如果是在冬天，必然會(huì)造成公司街路段的路面浮冰,。而且在市場(chǎng)開(kāi)放時(shí)間,，眾多的業(yè)主和居民會(huì)將整個(gè)人行道占滿,，有時(shí)候甚至?xí)镜綑C(jī)動(dòng)車道。也可能發(fā)生危險(xiǎn),。解決這一問(wèn)題的最直接的方法就是開(kāi)辟一個(gè)屋內(nèi)或者棚內(nèi)的菜市場(chǎng),。這一方案在很多地方都已實(shí)施，這就要等待××的整體規(guī)劃的進(jìn)一步完善,。

四,、實(shí)踐心得

在這里我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要與可貴。在實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前,，大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,。通過(guò)相互交流，我們獲得了許多好的社會(huì)實(shí)踐方案,，無(wú)論遇到什么困難大家都相互鼓勵(lì),，互幫互助，最終順利的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)踐過(guò)程中,，不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來(lái)自東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院的學(xué)生，就向我們咨詢了不少關(guān)于寵物的問(wèn)題,。這就需要我們將學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺乏,。許多居民所提到的問(wèn)題我都無(wú)法回答,，只能通過(guò)回家翻書(shū)得到答案后再向他們做出解釋。社會(huì)實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，讓自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。因此,，我們只有更加努力的學(xué)習(xí),，并把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才會(huì)獲得更多的知識(shí),，幫助更多的人得到健康，才能真正的學(xué)得以施,。

參加社會(huì)實(shí)踐,，我們明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；
是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；
是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。

環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西就會(huì)有很大的不同,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我想我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己。,，就業(yè)問(wèn)題似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)今大學(xué)生的說(shuō)不完的話題,，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？而這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就讓我們鍛煉了自己,，拓展了自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸,，雖然現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，但收獲是很大的,，同時(shí)也會(huì)幫助到一些人，而后者最令人歡欣鼓舞,！

全體實(shí)踐成員的感想,，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但是社會(huì)實(shí)踐卻是一筆財(cái)富,，一分付出,，一分收獲,，有付出才有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中你可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，它讓你了解社會(huì)，深入生活。參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”走出校園,，溶入社會(huì),，我們才真正體會(huì)到了自身知識(shí)的欠缺,、能力的有限,。只有真正把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能真正發(fā)揮自身的才能與價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒”在社會(huì)實(shí)踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣,。是社會(huì)實(shí)踐讓我的人生閱歷更加豐富,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。增加了我們與社會(huì)的正面接觸，了解社會(huì),，走進(jìn)社會(huì),，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知,，無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì),，同時(shí)社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的鍛煉我們變的更加自信,，更加成熟。我們有理由相信,，走出校門(mén),，我們會(huì)比其他人更容易適應(yīng)社會(huì)，更容易為自己找到落腳點(diǎn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量,。

下面由的作者為你提供社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法。

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,，但也給人民的生活與健康帶來(lái)了許多問(wèn)題,。單從環(huán)境角度來(lái)看，我國(guó)人民為不斷惡化的環(huán)境付出的代價(jià)是非常巨大的,。有資料表明,，水污染和空氣污染對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的健康和非健康損失的總和每年就有1000億美元，相當(dāng)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的5.8%,，而越來(lái)越多的人也因?yàn)樗|(zhì)受到污染染上各種各樣的疾病,。xx縣的水質(zhì)同樣與人們的健康息息相關(guān)，近年來(lái)因?yàn)樗w受到污染,，患環(huán)境疾病的人數(shù)逐年增加,，包括支氣管炎、癌癥,、糖尿病等,。我們經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整合統(tǒng)計(jì)得出了一些合理性建議，治理水質(zhì)污染需要靠群眾與政府共同的努力,。

調(diào)查對(duì)象：始豐溪和處在始豐溪下游且靠近xx縣南工業(yè)區(qū)的蟹渚村的井水,。

工作方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、走訪居民

關(guān)鍵字：經(jīng)濟(jì) 水污染 始豐溪 蟹渚村 環(huán)境疾病 群眾 政府

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其研究與建議

一,、母親河始豐溪的煩惱,。

水質(zhì)污染問(wèn)題出現(xiàn)的原因及建議：

原因：環(huán)境屬于公共物品，外部性強(qiáng),，無(wú)法內(nèi)部化,，因此人們考慮問(wèn)題時(shí)不會(huì)較多的從環(huán)境來(lái)考慮。環(huán)境問(wèn)題的肇事者往往不唯一,，這也給政府管理環(huán)境帶來(lái)了一定的困難,。

二、蟹渚村村民何去何從?

地理位置在xx縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害。全村未安裝自來(lái)水,，以井水為生,。近年來(lái)村子里的耕地被政府征收用于南工業(yè)園區(qū)的廠房建設(shè)。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染,，住在工廠旁邊的居民更因?yàn)殡y聞的氣味而不敢把窗戶打開(kāi),。如今在蟹渚村的上游興辦了一個(gè)煤場(chǎng)，井水開(kāi)始變得渾濁,，許多村民都不敢再繼續(xù)飲用井水,。在村子幾里外的一處泉水成了村民的飲水源,，但是由于較少的泉水量與高取水成本,，飲水成了該村村民的一大難題,。據(jù)了(!)解，村民也到法院告過(guò)煤場(chǎng)的狀,，但最終以失敗而告終,，許多村民反映有隱情存在，群眾為此意見(jiàn)很大,，對(duì)煤場(chǎng)很是不滿,。

建議：對(duì)于蟹渚村，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)盡快建立自來(lái)水供水體系,，從根本上解決村民的飲水問(wèn)題。當(dāng)?shù)卣虺艘哟蟓h(huán)境對(duì)南工業(yè)區(qū)的環(huán)境治理外,，應(yīng)該介入對(duì)煤廠的調(diào)查,，給群眾一個(gè)合理的說(shuō)法。

三,、煤場(chǎng)怎么可以一年多不驗(yàn)收?

位于蟹渚村上游的煤場(chǎng)到現(xiàn)在還能一直存在也是一個(gè)問(wèn)題,。從我們上次對(duì)環(huán)保局書(shū)記的采訪中我們了解到一個(gè)工廠批準(zhǔn)生產(chǎn)前要經(jīng)過(guò)環(huán)評(píng)與驗(yàn)收，環(huán)評(píng)與驗(yàn)收相隔的最長(zhǎng)時(shí)間不能超過(guò)3個(gè)月,。但是蟹渚村旁的那個(gè)煤廠從環(huán)評(píng)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了而還未驗(yàn)收,，具體的情況環(huán)保局的人也沒(méi)說(shuō)清楚，只是說(shuō)他們將對(duì)煤廠進(jìn)行驗(yàn)收,，驗(yàn)收不通過(guò)的話將責(zé)令其停辦,。但從這件事情中我們可以看出一些問(wèn)題，煤廠試生產(chǎn)期的延長(zhǎng)足以說(shuō)明這一點(diǎn),。

建議：環(huán)保部門(mén)要做好對(duì)煤場(chǎng)的驗(yàn)收,，不應(yīng)該繼續(xù)往下拖。對(duì)于煤廠試生產(chǎn)期不明原因的提高政府應(yīng)介入調(diào)查并制定相應(yīng)的法律杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生,，對(duì)違法行為要給與打擊,。

四、村干部?jī)?nèi)訌，百姓利益放何處?

煤廠對(duì)蟹渚村造成的飲水問(wèn)題還有一個(gè)原因就是因?yàn)榇遄永镂窗惭b自來(lái)水,。從一位老村干部那我們了解到現(xiàn)在蟹渚村的干部分成兩派,，由于雙方意見(jiàn)不統(tǒng)一而造成自來(lái)水體系遲遲未建立。黨員未發(fā)展的問(wèn)題使得書(shū)記那邊處于壟斷地位,，有些干部不把群眾的利益放在首位,，這些都造成了蟹渚村建設(shè)的落后。

建議：農(nóng)村黨員發(fā)展存在著一定的問(wèn)題,，由于農(nóng)村黨員人數(shù)較少,，如果黨員的動(dòng)機(jī)不純勢(shì)必會(huì)給整個(gè)村帶來(lái)不好的一面，也會(huì)增加其他優(yōu)秀人才進(jìn)入黨組織的難度,。因此上級(jí)部門(mén)要加強(qiáng)在農(nóng)村群眾入黨方面的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用,，杜絕壟斷現(xiàn)象的發(fā)生。在村干部的選舉上要制定完善的政策,，使選舉更加合法合理,，選出的干部更能代表群眾的意向。

五,、身體健康受威脅,，疾病人數(shù)增加。

蟹渚村現(xiàn)在有五個(gè)年齡在50歲以下的人患了癌癥,，有三個(gè)人得了支氣管炎,，還有好幾個(gè)糖尿病患者。據(jù)了解,，這些得病人數(shù)與幾年前相比有了很大的增加,。

建議：

1、政府應(yīng)該加大力度做好環(huán)境治理工作,，給村民一個(gè)健康的生活環(huán)境,。

2、村干部要深入了解群眾,，對(duì)于患病家庭應(yīng)給予一定的補(bǔ)助,。

本文是網(wǎng)友推薦，并由本站編輯整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文精選,，僅供參考,。

7月20日，我們實(shí)踐團(tuán)在新橋鎮(zhèn)的大集市上針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖肭闆r展開(kāi)調(diào)研,。

雖然下著蒙蒙細(xì)雨,，但是我們的調(diào)研員們都活躍的穿梭在熙熙攘攘的人群之中，當(dāng)?shù)氐娜藗円埠軣崆榈慕邮芪覀兊恼{(diào)研,。

在調(diào)研中我們主要了解到當(dāng)?shù)厝说闹饕杖雭?lái)源是在當(dāng)?shù)氐墓S打工和種莊稼,。新橋鎮(zhèn)是一個(gè)產(chǎn)鞋大鎮(zhèn),，當(dāng)?shù)氐拇蟛糠帜袆趧?dòng)力都是在鞋廠打工，還有部分婦女也在那里打工,。調(diào)研中一位大媽告訴我說(shuō)在鞋廠中干得好的話可以一年可以掙2—3萬(wàn)元,。

因?yàn)槲覀冊(cè)谡{(diào)研的時(shí)候時(shí)值大集市，一位買(mǎi)甜瓜的大叔向我介紹了他的家庭情況,。他說(shuō)他家有四口人,，他、他的妻子還有他的兩個(gè)兒子,。他的妻子在鞋廠上班,，而他就是在家種地和賣(mài)水果。他的大兒子已經(jīng)結(jié)婚了,，他的小兒子在上高中,，他的家庭情況在他們村中屬于中上等，已經(jīng)基本屬于小康社會(huì)了,。

在這次調(diào)研活動(dòng)中,，我學(xué)到了好多好多，這是我在書(shū)本中學(xué)不到的,，即使有,，絕多沒(méi)有如此的深刻。這樣得來(lái)的是在心中刻苦銘心的,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)社會(huì),，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行??！

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三

針對(duì)行政管理專科在社會(huì)中的地位,，調(diào)查結(jié)果顯示，該領(lǐng)域在社會(huì)中的認(rèn)可度相對(duì)較高,，與人們生活息息相關(guān),，因此十分重要。

關(guān)于行政管理?？扑鶎W(xué)的知識(shí)和技能是否實(shí)用,，調(diào)查結(jié)果顯示，不少人認(rèn)為多數(shù)學(xué)科知識(shí)和技能都能在生活和工作中應(yīng)用,，但也有些人認(rèn)為某些知識(shí)頗為理論化,，稍有疏忽就難以應(yīng)用。

對(duì)于行政管理專業(yè)所需素質(zhì)的了解,，結(jié)果表明,，除了學(xué)術(shù)積累和專業(yè)技能,，在與人合作方面的溝通能力、執(zhí)行力,、協(xié)調(diào)能力,、分析能力等方面也要有一定的素質(zhì)。

在人才培養(yǎng)方面,，針對(duì)行政管理?？频恼n程設(shè)置和教學(xué)方法，調(diào)查顯示學(xué)生和社會(huì)大眾希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能應(yīng)用多種教學(xué)方式,，特別是鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),，以便于學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。

對(duì)于行政管理?？飘厴I(yè)生的就業(yè)前景,，調(diào)查結(jié)果表明，他們的就業(yè)方向相對(duì)單一,，主要分布在政府機(jī)構(gòu),、公共事業(yè)、大中型企事業(yè)單位等領(lǐng)域,，同時(shí)也有少數(shù)學(xué)生選擇在企業(yè)界工作,，但比例相對(duì)較小。

總體來(lái)看,，行政管理?？圃谏鐣?huì)中的地位和對(duì)社會(huì)的作用得到了社會(huì)大眾的認(rèn)可，對(duì)于學(xué)生而言,，掌握多種素質(zhì),、多種教學(xué)和實(shí)踐方式有助于他們更好地在將來(lái)的職業(yè)生涯中適應(yīng)社會(huì)的變化，同時(shí)也有利于他們更好地發(fā)展自身,。對(duì)于社會(huì)而言,，學(xué)生的多元化培養(yǎng)和就業(yè)多樣化方向?qū)樯鐣?huì)發(fā)展帶來(lái)新的活力。

以上是本次行政管理?？粕鐣?huì)調(diào)查報(bào)告,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四

青木關(guān)位于106°17′35″~106°19′45″e(cuò)和2°47′~29°49′49″n之間，在地理單元上包括縉云山中段,、川東平行嶺谷區(qū),；在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn),，北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn),。

青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶，背斜成山,，向斜成谷,，多淺丘平壩,，平均海拔225米，地勢(shì)北高南低,，山峰與谷底的相對(duì)高差在200米—300米之間,，地勢(shì)起伏和緩。屬于西南巖溶區(qū),，巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊,。

青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，全年以溫暖濕潤(rùn)的氣候?yàn)橹?，多云多霧,。冬暖夏熱，氣溫年較差大,，多年平均氣溫為16.5℃,，無(wú)霜期達(dá)360天，降水豐富,，多年平均降水量為1250mm,，降水主要集中在夏季。流域面積達(dá)13.4平方千米,。

青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,，植被主要為亞熱帶常綠闊葉林，植被覆蓋率較高,。自然資源豐富,。

青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)，總?cè)丝?.5萬(wàn)人,，下轄兩個(gè)社區(qū)和五個(gè)村,。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植,、以及蔬菜種植,，實(shí)習(xí)過(guò)程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,，以摩托車,、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，有建筑,、建材、有色金屬鑄造,、表面出理,、紡織業(yè)等企業(yè)128家，各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人,，其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人,。鎮(zhèn)內(nèi)文化,、教育、醫(yī)療,、通訊,、交通、供水,、電力,、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備，功能完善,，交通便捷,。319國(guó)道橫貫全鎮(zhèn)，湘渝線回龍壩火車站,、國(guó)家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,，渝隧高速公路、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯,。

青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,，其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層，在須家河組砂頁(yè)巖地區(qū)的單斜山地貌,，發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地,。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多，長(zhǎng)期受溶蝕作用,，形成了良好的下河管道系統(tǒng),。因此地下水多沿?cái)鄬臃植肌Ｔ摰貐^(qū)碳酸鹽巖分布,，水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,，巖溶地貌大量分布，易于地下水的賦存,。須家河組砂頁(yè)巖一般呈中粒至細(xì)粒結(jié)構(gòu),，質(zhì)地疏松，裂隙多,，利于蓄水,。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富，利于地下水的蓄積,。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,，實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井,、遛公橋溫泉水,、青木關(guān)溫泉游泳池、馬家灣溶洞,、姜家龍洞等地,。（見(jiàn)附頁(yè)調(diào)查區(qū)簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖）

（一）裂隙水：實(shí)習(xí)中,，我們首先看到的，是一口風(fēng)化裂隙水井,，該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,，存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,，水量較為穩(wěn)定,，但也隨降雨的變化而變化，有季節(jié)變化,，夏季水量較大,，冬季較小，且隨著壓力的抬升,，滲透出地表,。水呈酸性，離子含量較多,，水質(zhì)較好,，當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>

（二）承壓水：青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露，溫泉水資源非常豐富,，實(shí)習(xí)中主要考察遛公橋,、青木關(guān)溫泉游泳池、田坎間等處出露的承壓水,。該地處于破碎斷裂帶上,。由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,，越下地溫越高,，泉水溫度也隨之增高，在承壓作用下,，便以上升泉的形式出露,，形成溫泉。溫泉溫度多在30℃左右,，并不算高,，水量較大，水中含硫較多,，離子豐富,。

（三）巖溶地下水

青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū)，考察地區(qū)又石灰?guī)r分布,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞，無(wú)卵石,，可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內(nèi)多石鐘乳,、石筍,，有部分巖層可看出背斜構(gòu)造。由于實(shí)習(xí)是在冬季,，水量較?。粨?jù)觀察,，地下河曾淹沒(méi)溶洞內(nèi)的河漫灘,，因此判斷夏季水量較大，受大氣降水補(bǔ)給,，水量年變化大,。地下河循環(huán)較快，水質(zhì)較好,。

青木關(guān)地下水資源非常豐富,，風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好，附近居民有部分取用,，溫泉水利用也較廣泛,，如遛公橋處，居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活,，另一處是將溫泉水引出,，修建游泳池。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,，判斷附近居民也有取用地下河的水,。

青木關(guān)地下水雖有利用，但利用得并不是很到位,。比如風(fēng)化裂隙水水井,，曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了,，并且由于自來(lái)水的普及,，除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外，風(fēng)化裂隙水,、地下河等已經(jīng)少有人取用,。溫泉水開(kāi)發(fā)利用也不到位，如溫泉游泳池由于水溫不高,，修建環(huán)境不好等原因,，客人并不多，盈利也比較微薄。還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,，被污染了,。

1、充分利用地下水資源,，尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源,。但要注意利用的適度。

2,、積極治理水污染,，保證地下水的水質(zhì)。

3,、植樹(shù)造林,，恢復(fù)植被，涵養(yǎng)水源,。

4,、有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)地下水開(kāi)發(fā)利用形式的探索，加強(qiáng)對(duì)地下水利用的監(jiān)測(cè),。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五

社會(huì)調(diào)查是人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行研究的一種重要方法,，而社會(huì)調(diào)查報(bào)告則是對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、分析和闡述的文獻(xiàn)形式,。本文將從五個(gè)方面介紹我撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的心得體會(huì),。

一、前期準(zhǔn)備

在撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告之前,，必須進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備工作,。首先，要明確研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容,，并制定清晰的研究目標(biāo)和問(wèn)題,。其次，要選擇合適的調(diào)查方法和工具,，如問(wèn)卷調(diào)查,、訪談?wù){(diào)查等。調(diào)查過(guò)程中,，還需要留意調(diào)查對(duì)象的態(tài)度和言行舉止,，并及時(shí)記錄。最后,，要整理,、分析和歸納調(diào)查數(shù)據(jù)，并準(zhǔn)備好撰寫(xiě)報(bào)告所需的參考資料,。

二,、報(bào)告結(jié)構(gòu)

社會(huì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)具有清晰和邏輯性,，以便讀者能夠快速理解和吸收?qǐng)?bào)告內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō),，報(bào)告結(jié)構(gòu)應(yīng)包括引言,、調(diào)查目的、調(diào)查方法,、調(diào)查分析和結(jié)論等幾個(gè)部分,。其中，調(diào)查目的應(yīng)該明確和具體,，調(diào)查方法要詳細(xì)而準(zhǔn)確，調(diào)查分析應(yīng)該展現(xiàn)數(shù)據(jù)和圖表,，結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要地回答研究問(wèn)題,。

三、數(shù)據(jù)分析

對(duì)于數(shù)據(jù)分析,，應(yīng)當(dāng)根據(jù)研究目的,，在保證數(shù)據(jù)可信度和精度的前提下，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,、歸納和分析,。另外，在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí),，要注重比較和綜合,，盡可能展示多維度的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行回歸分析和趨勢(shì)分析等,，以形成更加準(zhǔn)確,、全面的結(jié)論。

四,、語(yǔ)言表達(dá)

語(yǔ)言表達(dá)是社會(huì)調(diào)查報(bào)告中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。在語(yǔ)言表達(dá)上，報(bào)告應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,、邏輯嚴(yán)密,、有條理、準(zhǔn)確無(wú)誤,。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),，應(yīng)避免使用難懂的詞匯和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，而是應(yīng)選擇通俗易懂的語(yǔ)言,，提高報(bào)告的可讀性和傳播效果,。

五、審校修改

最后,，要進(jìn)行審校修改工作,。在這個(gè)階段，要仔細(xì)審核報(bào)告中的數(shù)據(jù)、表格和圖表等信息是否準(zhǔn)確無(wú)誤,，語(yǔ)言是否流暢,、條理分明，是否達(dá)到要求的寫(xiě)作風(fēng)格等,。如果發(fā)現(xiàn)不妥之處,，要及時(shí)進(jìn)行修改，確保報(bào)告的專業(yè)性和可行性,。

總之,，社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的過(guò)程中，前期準(zhǔn)備,、報(bào)告結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)分析、語(yǔ)言表達(dá)和審校修改都是非常重要的環(huán)節(jié),，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待,。只有這樣，才能保證我們的社會(huì)調(diào)查報(bào)告具有優(yōu)秀的文獻(xiàn)價(jià)值和學(xué)術(shù)研究的意義,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇六

實(shí)踐調(diào)研地點(diǎn)：xxx

實(shí)踐時(shí)間：xxx

實(shí)踐與學(xué)習(xí),，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí),，同樣我們每一天都在做不同的事,，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,，第一次自己刷牙,，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí),，不斷的在實(shí)踐,，所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不斷的將所學(xué)到的變成自己的,。

作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而社區(qū)作為我們生活中不可缺少的一個(gè)綜合基礎(chǔ)的群眾基礎(chǔ)機(jī)構(gòu),，它體現(xiàn)著社區(qū)乃至當(dāng)?shù)厣钏阶愿母镩_(kāi)放30年的變化,，也體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)黨、對(duì)國(guó)家的不斷繁榮昌盛的感受,。另外也在院團(tuán)委的大力號(hào)召下,，我決定于xx年7月16日于沈陽(yáng)市和平區(qū)集賢街道南九社區(qū)開(kāi)始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)感受社區(qū)改革30年風(fēng)土人情,、生活水平的偉大變化,。

為結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)一步了解改革開(kāi)放30年來(lái)底層老百姓生活真實(shí)的改變情況,，體現(xiàn)黨的先進(jìn)政策，也為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì),、接觸社會(huì),、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往,、組織管理,、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,，結(jié)合我院實(shí)際,，院團(tuán)委每學(xué)年、每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),，拓展學(xué)生素質(zhì)教育領(lǐng)域。通過(guò)社區(qū)考察調(diào)研服務(wù)活動(dòng),，自主探究和實(shí)踐,，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力,、社會(huì)適應(yīng)能力,、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感,。

1,、了解社區(qū)歷史發(fā)展情況及現(xiàn)狀。

2,、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村,、居委會(huì)出墻報(bào),，開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),，開(kāi)展植綠護(hù)綠,、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),。

3,、開(kāi)展安全宣傳，向社區(qū)居民宣傳安全用電,、用氣,，以及救災(zāi)逃生知識(shí),。

4、開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng),。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

5、而從3號(hào)折線圖可以得知,，社區(qū)人民的生活水平顯著提高,，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)之后，在黨和國(guó)家的優(yōu)良政策下,，人均收入快速增加,。

6、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動(dòng),。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào),，開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開(kāi)展植綠護(hù)綠,、清潔樓道,、拾撿垃圾等活動(dòng)。

7,、開(kāi)展安全宣傳,，向社區(qū)居民宣傳安全用電、用氣,，以及救災(zāi)逃生知識(shí),。

8、開(kāi)展綠色環(huán)?；顒?dòng),。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。

9、普法宣傳,。宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,，宣傳《勞動(dòng)法》，宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律,、法規(guī)和政策知識(shí)等,。

10,、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查居民對(duì)黨史,、時(shí)事政治和全運(yùn)會(huì)知識(shí)的了解情況,。

7月22日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)共有6人組成,?；顒?dòng)期間我們受到了南九社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。此次社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生涯的第一次,，對(duì)于成天生活在象牙塔內(nèi)的我像這樣直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很是難得。在此次活動(dòng)中我學(xué)到了許多大學(xué)課堂學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺,。在這次實(shí)踐中通過(guò)親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),，我對(duì)南九社區(qū)的現(xiàn)狀有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,，從而做了深入思考。

“改革開(kāi)放是由思想解放開(kāi)始的,，而思想解放是由一場(chǎng)大討論開(kāi)始的?！庇型具@樣說(shuō)。這場(chǎng)大討論就是發(fā)生在30年前的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的大討論,。

三十年的實(shí)踐給我們一條重要啟示是,，社會(huì)主義事業(yè)每前進(jìn)一步，都伴隨著新的思想解放,?？梢哉f(shuō)，改革開(kāi)放30年,，就是解放思想的30年,。30年來(lái)，黨的思想理論的發(fā)展,、現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,、黨的事業(yè)的發(fā)展等,，都是同解放思想密不可分的,。社會(huì)主義事業(yè)每前進(jìn)一步,，都伴隨著新的思想解放,。

人們的社會(huì)實(shí)踐本身是一個(gè)發(fā)展過(guò)程，實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容會(huì)隨著實(shí)踐發(fā)展有所變化,。因而,，解放思想的重心、內(nèi)容,、任務(wù)也會(huì)由于實(shí)踐發(fā)展有所改變，在不同階段有各自側(cè)重點(diǎn),?；叵氘?dāng)年，我們?cè)?jīng)認(rèn)為“純而又純”,，“一大二公”,，絕對(duì)的“有計(jì)劃按比例”，絕對(duì)的按勞分配,，才是社會(huì)主義,，否則就不是。因此那時(shí)把農(nóng)民外出務(wù)工,、做生意,、城里人辦企業(yè)、開(kāi)公司,，包括知識(shí)分子業(yè)余兼課,、譯稿、出書(shū),，統(tǒng)統(tǒng)被說(shuō)成是不務(wù)正業(yè),，輕者被認(rèn)為是“個(gè)人主義”，重的則被認(rèn)為是“資本主義”,。如今,，我們已經(jīng)對(duì)社會(huì)主義的本質(zhì)有了新的理解、新的觀念,，絕大多數(shù)人再不會(huì)堅(jiān)持上述糊涂熟悉和錯(cuò)誤觀念了,。這是不斷解放思想的成果。三十年過(guò)去了,，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，人民生活水平顯著提高，綜合國(guó)力大大增強(qiáng),，變化說(shuō)不盡,、道不完,，成績(jī)震古爍今、彪炳史冊(cè),。但是,，同時(shí)也出現(xiàn)了許多新問(wèn)題、新矛盾,、新挑戰(zhàn),。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但社會(huì)發(fā)展和社會(huì)治理跟不上;經(jīng)濟(jì)總量大,，但傳統(tǒng)的高投入,、高消耗、高污染,、低效益現(xiàn)象未根本改變,，發(fā)展方式粗放;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展都有新進(jìn)步，但不平衡;資源環(huán)境保護(hù)得到加強(qiáng),，但空氣污染,、土地資源不足、水質(zhì)低劣情況令人擔(dān)憂,。還需一提的是,，科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，提高發(fā)展質(zhì)量和效益等戰(zhàn)略思想,、還遠(yuǎn)未轉(zhuǎn)化為廣大干部的自覺(jué)行動(dòng)，與科學(xué)發(fā)展觀相悖的簡(jiǎn)單求快求大求量的意識(shí),，依然主導(dǎo)著一些地方,、單位的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此外,，一些領(lǐng)域、一些地方的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,，社會(huì)風(fēng)氣不好,，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺少道德、法制觀念,，影響和挫傷了干部,、群眾的積極性，制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。解決好這些問(wèn)題,，是廣大干部、群眾的迫切要求,、強(qiáng)烈期盼,。顯然,，上述這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,，既是改革進(jìn)程中需要突破的焦點(diǎn),，也是我們?cè)谛滦蝿?shì)下以新的勇氣進(jìn)行思想解放的側(cè)重點(diǎn)和主攻目標(biāo)。這就要求我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上,，繼續(xù)解放思想,，從而更好地謀劃發(fā)展新思路、新舉措,，找出克服難點(diǎn),，解決問(wèn)題的新辦法、新對(duì)策,。那些不符合有悖于科學(xué)發(fā)展觀的思想,、觀念、制度,、體制,、辦法，都應(yīng)不斷破除和改革,。過(guò)去我們常說(shuō),，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題。解放思想也是如此：碰到什么障礙,，就破除什么障礙,。許多地方從實(shí)際出發(fā)，明確了基本方向,。如有的地方提出,，解放思想要反驕破滿，以當(dāng)年“殺開(kāi)一條血路”的氣勢(shì),，努力在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上闖出一條新路,。

我認(rèn)為，從當(dāng)前的發(fā)展方位看,，解放思想的側(cè)重點(diǎn)是堅(jiān)持改革開(kāi)放,、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),，所要解決的問(wèn)題是要著力克服影響和制約科學(xué)發(fā)展的思想觀念,，具體做法和體制機(jī)制，尋求科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的路數(shù)與機(jī)制,。我們應(yīng)當(dāng)看到,，今天解放思想的難度，從某種程度上講，比以前大了,。這是因?yàn)椋簭慕^大多數(shù)人來(lái)講,，隨著生活水平的提高，人們求安逸,、保平穩(wěn),、不思進(jìn)取的傾向增大了，不少同志習(xí)慣了這些年形成的傳統(tǒng)的發(fā)展觀念和方式,，要扭轉(zhuǎn)不輕易;我們面對(duì)的矛盾,，大多不是老問(wèn)題，而是發(fā)展,、變化中的新矛盾,、新障礙;我們面對(duì)的問(wèn)題，大多不再是30年前的意識(shí)形態(tài)下的政治方向是否正確,，而是日漸固化的利益格局下的利益調(diào)整;面對(duì)世界各種文化,、各種思想的相互交織與滲透，人們活動(dòng)的差異性,、獨(dú)立性,、選擇性、多變性增強(qiáng),，價(jià)值取向和思想熟悉比過(guò)去更加多元化,，呈多樣性和復(fù)雜性。另外,，形成一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的體制機(jī)制和有效政策,，也復(fù)雜而艱巨。

因此,，在新形勢(shì)下以新的勇氣進(jìn)行思想解放,，首先要有使命感、緊迫感,。30年后的今天,，我們的發(fā)展又到了一個(gè)要害階段，假如不堅(jiān)持解放思想,，不實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展將難以持續(xù)，社會(huì)將難以穩(wěn)定,、共同富裕目標(biāo)也將難以實(shí)現(xiàn)。其次,，要堅(jiān)持以人為本,。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是解放思想的出發(fā)點(diǎn)、歸宿點(diǎn),。堅(jiān)持以人為本的解放思想,，才能克服“見(jiàn)物不見(jiàn)人”的發(fā)展觀念，糾正發(fā)展中的種種偏差,，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入科學(xué)發(fā)展的軌道;堅(jiān)持以人為本的解放思想,，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益,，才能把廣大人民的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，把社會(huì)各方面的聰明集中起來(lái),，從而形成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大合力;堅(jiān)持以人為本的解放思想，從人的發(fā)展需要出發(fā),，定位發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展要求與發(fā)展道路，才能使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展既有利于滿足人的物質(zhì)需求,，也有利于滿足人的精神需求,。再次，解放思想要從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是,。解放思想離不開(kāi)對(duì)客觀實(shí)際的把握，離不開(kāi)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的探索,、熟悉和遵循,、解放思想要有批判意識(shí)，但不能簡(jiǎn)單否定過(guò)去的發(fā)展成績(jī),、發(fā)展道路,，解放思想要大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí),、借鑒世界人類文明的優(yōu)秀成果,，又不能頭腦發(fā)熱、胡思亂想,，不可盲目主張,。還有，要有“破”有“立”,。要把解放的思想和進(jìn)步的意識(shí),，用法律、制度和政策落到實(shí)處,，具體化到可操作的層面,，與各項(xiàng)工作融為一體,，讓解放思想成為進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力，并轉(zhuǎn)化為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展和全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要力量,。

黨的政治報(bào)告把解放思想寫(xiě)入了大會(huì)的主題,，并提出解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶。我想,，運(yùn)用好解放思想這一法寶,，全力推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和全面建設(shè)小康社會(huì)，這將是對(duì)30年前真理標(biāo)準(zhǔn)討論的最好紀(jì)念,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇七

從此前的新聞報(bào)道中可以看到,，國(guó)足接連敗績(jī)引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為更好地了解人們對(duì)國(guó)足的態(tài)度和看法,，我們對(duì)社會(huì)進(jìn)行了一次廣泛的調(diào)查,。目的是探究公眾對(duì)國(guó)足的態(tài)度，找到問(wèn)題所在,，從而推進(jìn)國(guó)足的改革,。

第二段：研究方法和結(jié)果分析

我們的研究采用了問(wèn)卷調(diào)查法和實(shí)地訪談法兩種方法，共收集到500份有效問(wèn)卷和50次訪談數(shù)據(jù),。調(diào)查結(jié)果顯示,，只有11%的受訪者認(rèn)為國(guó)足在比賽中表現(xiàn)好，而44%的人認(rèn)為國(guó)足應(yīng)該進(jìn)行改革,，更有23%的人認(rèn)為國(guó)足的球員素質(zhì)有待提高,。實(shí)地訪談中多數(shù)人認(rèn)為，國(guó)足缺少實(shí)力,，整體水平存在嚴(yán)重問(wèn)題,。

第三段：原因分析

對(duì)于國(guó)足的問(wèn)題，調(diào)查顯示主要的原因有兩方面：其一是由于整個(gè)足球系統(tǒng)的問(wèn)題,，即足球?青訓(xùn)不完善,，足球俱樂(lè)部投資過(guò)少，足球文化氛圍不佳等等,。這些都嚴(yán)重限制了國(guó)足球員的實(shí)力提高,。其二則是由于國(guó)足球員的個(gè)人問(wèn)題，包括多數(shù)球員個(gè)人素質(zhì)低下,，態(tài)度散漫,，甚至有不少球員存在自滿和得不到足夠鍛煉的狀況，這些都導(dǎo)致國(guó)足整體實(shí)力不足,、心態(tài)不能調(diào)整,，表現(xiàn)得不夠出色。

第四段：解決方法

綜合來(lái)看,，我們認(rèn)為要將問(wèn)題解決需要從多方面入手,。首先,，需要加大對(duì)足球青訓(xùn)和足球俱樂(lè)部投資的力度，改善足球氛圍,，提高整個(gè)足球系統(tǒng)的水平。其次,，要加強(qiáng)對(duì)球員的管理和教育,，打破各個(gè)足球俱樂(lè)部之間的隔閡，共同分享球員并提升其整體素質(zhì),。最后,，需要建立高效的國(guó)足選拔制度，擴(kuò)大選材范圍,，并對(duì)球員進(jìn)行更為細(xì)致入微的考察,、選擇和培養(yǎng),，提高整體水平,。

第五段：展望

國(guó)足問(wèn)題的調(diào)查啟示我們，只有通過(guò)多種手段和方法來(lái)對(duì)其進(jìn)行深入分析,，才能有助于我們找到問(wèn)題所在,，從而制定出針對(duì)性的解決方案。我們期望所有支持國(guó)足的人們都能與我們一同呼吁予以改革,，將足球運(yùn)動(dòng)充滿創(chuàng)造力,，讓國(guó)足重新煥發(fā)出昔日的風(fēng)采,，跨越龍門(mén),，成就全球足球歷史的輝煌,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇八

學(xué)號(hào)：

班級(jí)：

專業(yè)：

前言：

1）社會(huì)調(diào)查的時(shí)間：20xx年5月18日——20xx年5月30日

3）社會(huì)調(diào)查的方式：查閱資料及訪談

4）社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容：社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)狀對(duì)我們產(chǎn)生的正面影響及對(duì)誠(chéng)信狀況

未來(lái)的展望

5）社會(huì)調(diào)查的過(guò)程：1、上網(wǎng)查閱我國(guó)社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)狀

2,、搜集相關(guān)事例

3,、對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行訪談

4、對(duì)搜集的資料及訪談內(nèi)容進(jìn)行分析與總結(jié)

一,、調(diào)查對(duì)象與方法

（一）調(diào)查對(duì)象：四川外語(yǔ)學(xué)院校內(nèi)學(xué)生

現(xiàn)及影響的事例進(jìn)行搜集

2,、分析網(wǎng)絡(luò)資料搜集結(jié)果

3、在網(wǎng)上查閱相關(guān)誠(chéng)信問(wèn)題后對(duì)部分跟同學(xué)進(jìn)行訪談

4,、根據(jù)訪談結(jié)果以及相關(guān)資料進(jìn)行分析,、總結(jié)

二、調(diào)查結(jié)果與分析

（一）網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資料與分析

1,、許三多的誠(chéng)信

《士兵突擊》,，一部部隊(duì)生活的連續(xù)劇，會(huì)引起電視臺(tái)的熱播,；許三多,，一位“傻根”式的士兵，能夠牽動(dòng)千萬(wàn)人的心,?！妒勘粨簟贰⒃S三多之熱,，不僅是影視的,，更是網(wǎng)絡(luò)的，許多網(wǎng)站上都辟有《士兵突擊》專題,，而在百度上,，士兵突擊吧、許三多吧,，以及許多《士兵突擊》演員的吧,，異常火熱,。

許多人會(huì)問(wèn)：許三多究竟是誰(shuí),？最初，人們說(shuō),，這是中國(guó)的“阿甘”,，但很快，被人們否認(rèn)了,；接著,，人們說(shuō)，是“傻根”到部隊(duì)了,，再一想,，也不對(duì)啊，許三多的經(jīng)歷,，與傻根是完全不一樣的??那么,，許三多是誰(shuí)？這一問(wèn)題,，或許就是《士兵突擊》火熱的原因,，也是許三多成為人們議論熱點(diǎn)的原因。而這一答案,，或許就應(yīng)該是：許三多就是你,，一個(gè)真實(shí)到“本我”的你,。

許三多，一個(gè)農(nóng)村的土孩子,，一個(gè)突然的因素,，進(jìn)入了最為需要像成才那樣聰穎、靈巧的年輕人的部隊(duì),，也將許三多推入生命的絕境,。這樣的絕境，似曾相識(shí),。有多少人沒(méi)有過(guò)這樣的生命絕境呢？面對(duì)這樣的絕境,，我們能夠做什么,？堅(jiān)韌地活下去——從生命的絕境尋找生活的支點(diǎn)，尋找生命的呼吸,。許三多就這樣一步步走了過(guò)來(lái),。而支撐這一信念的，就是好好活,，而要好好活,，就是做有意義的事。這樣的場(chǎng)景,，令許多人熱淚盈眶,，因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，我們?cè)?jīng)有過(guò),；因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷,，我們正在經(jīng)歷。

每一個(gè)人生歷程中,，總有艱辛,，艱難，甚至絕境的一天,。我們?nèi)绾慰梢曰钕氯?？部?duì)或許是殘酷的，老七或許是殘酷的,，伍六一或許是殘酷的,，但人生中，總有美好,。這不僅是因?yàn)橛惺方瘛安筷?duì)的母親”,。但更有人們?cè)谥鸩嚼斫庠S三多后，在心靈深處的生命的交流,。從而,，生活,、生命變得有意義。

每一個(gè)人或許就應(yīng)該如許三多那樣,，對(duì)生活永不抱怨,，對(duì)周圍的任何人都抱有好感，能夠承受一切不解,，能夠接受一切現(xiàn)實(shí),。相信別人，就像相信自己,，你的心中就有一朵花,。

許三多成功了。不僅是他成為“兵王”,，而是他從一個(gè)農(nóng)村的土孩子,，成長(zhǎng)為一個(gè)現(xiàn)代人。

許三多的現(xiàn)代生活,，就是現(xiàn)代的士兵,。他融入了現(xiàn)代的社會(huì)。我們?yōu)樵S三多擔(dān)心過(guò)什么,？是許三多會(huì)不會(huì)變,。會(huì)不會(huì)變得像成才那樣“適應(yīng)社會(huì)”。最終,，許三多沒(méi)有,，許三多還是許三多。他還是那樣“磁實(shí)”,。他身上的質(zhì)樸,、坦誠(chéng)、善良,，沒(méi)有絲毫的丟失,。

你像許三多嗎？你丟失過(guò)你自己?jiǎn)?？每一個(gè)看過(guò)《士兵突擊》的人都會(huì)這樣來(lái)問(wèn)自己,。每一個(gè)都希望，不管自己離現(xiàn)代生活有多近,，而在心靈的深處,，永遠(yuǎn)保持“許三多”。

許三多給了你什么,？或許正如王寶強(qiáng)所說(shuō),，是給了你一朵心中的花：永遠(yuǎn)不抱怨生活，永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿信心，永遠(yuǎn)相信自己,，永遠(yuǎn)相信其他人,。永遠(yuǎn)相信，這個(gè)世界是美好的,，這個(gè)世界是公平的——你付出,，必有收獲。

你的心中有一朵這樣的花嗎,？我們永遠(yuǎn)需要每天說(shuō)一聲：好好活,，好好活，就是做有意義的事,。只有這樣,，我們才能做到在任何艱難困境中，都永不拋棄,，不放棄,。

重他的班長(zhǎng)史今，在臨別前也忍不住拿他的認(rèn)真開(kāi)了一個(gè)玩笑,，命令背對(duì)自己的許三多立正，自己卻走了,，讓他傻站了好久,。

“認(rèn)真”的第一個(gè)好處是誠(chéng)信。誠(chéng)信一是要相信別人的話并照著去做,。他相信生活要有意義,，在駐訓(xùn)場(chǎng)默默修路而感動(dòng)了別人并提升了自己；他身體力行鋼七連的信條“不放棄,，不拋棄”,，艱苦訓(xùn)練成了尖子兵，選拔競(jìng)爭(zhēng)中不丟下戰(zhàn)友??這在當(dāng)下太難了,，因?yàn)榭梢圆患偎妓餍湃蔚娜撕脱圆欢?，猜疑成風(fēng)。雖然許三多的成長(zhǎng),，與他遇到了招兵人和班長(zhǎng)史今,、702團(tuán)王團(tuán)長(zhǎng)、特種兵中隊(duì)長(zhǎng)袁朗等理解和賞識(shí)他的領(lǐng)導(dǎo)者有很大的關(guān)系,，但我相信這不是不可能的,，不是粉飾現(xiàn)實(shí)；這個(gè)世界上本來(lái)就好人多,，只是被扭曲了,，人們不再互相信任。誠(chéng)信另一條是信守承諾,?？梢哉f(shuō)沒(méi)有班長(zhǎng)史今,，就沒(méi)有許三多的成長(zhǎng)。而史今的行為動(dòng)機(jī)最重要的一條就是,，兌現(xiàn)招兵時(shí)“把許三多帶成一個(gè)堂堂正正的兵”的諾言,。史今是用心講這句話的，他真的努力去做到,。

“認(rèn)真”的第二個(gè)好處是處世簡(jiǎn)單,。電視劇的最后一集有許三多與袁朗圍繞成才的去留而起興的關(guān)于簡(jiǎn)單與復(fù)雜的談?wù)摗ＴS三多這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的人對(duì)自省改過(guò)的成才不持成見(jiàn),，終于說(shuō)服了袁朗不再次攆走成才,。我們多么希望這個(gè)世界的人際關(guān)系變得簡(jiǎn)單明確，像許三多那樣一切照條規(guī)和道德律令辦,，該怎么做就怎么做,，不用花費(fèi)那么多心思謀取自己的利益，不用時(shí)刻對(duì)人保持戒心,?！昂?jiǎn)單”，就是性格純樸,，就是心地輕松,，是值得人過(guò)的生活。一些到過(guò)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的人,，最贊賞的就是人家沒(méi)有那么多防人之心,，沒(méi)有那么復(fù)雜的揣摩迎奉。

2,、商業(yè)誠(chéng)信的曙光如果“以小人之心度君子之腹”的話,，微軟公司完全可以憑借自己的技術(shù)力量，使美國(guó)政府的所有電腦陷入癱瘓,，因?yàn)樗漠a(chǎn)品已滲透到了政府最尖端的情報(bào),、國(guó)防系統(tǒng)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論還告訴我們,，像微軟這樣規(guī)模的寡頭企業(yè),，已經(jīng)可以通過(guò)各種途徑實(shí)際操控政治，這是資本主義的金錢(qián)本質(zhì),。但是,，微軟公司既沒(méi)有采取技術(shù)手段，也沒(méi)有采取政治手段,，而是冷靜地選擇了法律抗?fàn)帯?/p>

價(jià)值尺度：君子愛(ài)財(cái),，取之有道

如果取之有道而至富貴，那才是真正的“貴”，即實(shí)現(xiàn)了不只是“經(jīng)濟(jì)人”同時(shí)也是“道德人”,、“社會(huì)人”的價(jià)值?，F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然是以利益為驅(qū)動(dòng)機(jī)制，但同樣要求“見(jiàn)利思義”,，“義然后取”,。那種不管義不義，先賺了再說(shuō),，賺錢(qián)才是硬道理的行為是要不得的,；那種有錢(qián)能使鬼推磨，“鬼附勢(shì)慕利”的“錢(qián)神論”是要不得的,；那種只有黑心才發(fā)財(cái),、專取不義之財(cái)?shù)男袨楦且坏玫摹?/p>

“得民心者得天下”

從商家來(lái)說(shuō)，贏得顧客就一定能夠贏得市場(chǎng),，企業(yè)就一定能夠蒸蒸日上,。

辦企業(yè)的宗旨：“服務(wù)社會(huì)，富強(qiáng)國(guó)家”,。這一宗旨充分體現(xiàn)了儒家“以民為本”的觀點(diǎn),，具有普遍性?！敖?jīng)營(yíng)的目的是為社會(huì)服務(wù),，利潤(rùn)乃是服務(wù)的報(bào)酬”。尊重消費(fèi)者,，理解顧客,，最突出的表現(xiàn)就在于為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上,。

然而,，至今有的商家仍不知“以民為本”的道理。有的坑害顧客,，最終顧客越來(lái)越少,。這就是“失民心”所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)惡果。

我國(guó)建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的時(shí)間還不長(zhǎng),，與之相配套的法律法規(guī)體系尚在建設(shè),、完善之中，但這并不能成為中國(guó)企業(yè)可以背棄商業(yè)道德,、莫談經(jīng)濟(jì)倫理的理由,。

同業(yè)經(jīng)營(yíng)者不再野蠻地割砍對(duì)方電線，而變成了中國(guó)電信分拆后的若干電信企業(yè)相互之間訴訟纏身,，應(yīng)感到萬(wàn)分欣慰,。

經(jīng)濟(jì)倫理，距離我們并不遙遠(yuǎn)。

3,、古今誠(chéng)信說(shuō)

記得孔子曾說(shuō)：“言必信,，行必果，然小人哉,！”這話我不同意,。有時(shí)我想，會(huì)不會(huì)是弟子們編《論語(yǔ)》的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢,？“道不行,，乘桴浮于海”,，孔先生若是在船上,，是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信,。

話或許說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分,，但真真是因?yàn)橛行┦省Ｐ挛幕\(yùn)動(dòng)把這些不好的“文化”都掃除掉了,，此乃大大好事,，值得拍手。我們接下來(lái)面臨的任務(wù),，就是盡力提倡“誠(chéng)信為本”,、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng)，并親自蹈行,。這兒說(shuō)一件事，或許是值得深思的,。一位大學(xué)新生去北大報(bào)到，當(dāng)天事務(wù)確實(shí)很多,，拿飯票,，領(lǐng)學(xué)生證,，鋪床,，買(mǎi)熱水瓶??這位新生帶著沉重的行李,，不知如何是好,。恰巧對(duì)面走來(lái)一位老人，新生以為是工友,，就說(shuō)老師傅替我看個(gè)行李成嗎,？老頭說(shuō)行,。后來(lái)新生就去忙乎了,。從早忙到傍晚,，新生忽想起自己的行李還在校門(mén)口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門(mén)口跑，也沒(méi)抱多大希望,。誰(shuí)知那老頭顫巍巍地還在那兒等他,，白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的,。新生眼淚一下子就出來(lái)了。

第二天入學(xué)典禮,，新生這才知道老人就是著名學(xué)者,、北大副校長(zhǎng)季羨林,。

幾年后新生也畢業(yè)了,，老校長(zhǎng)說(shuō)不定又在替哪個(gè)剛報(bào)到的看行李,。新生是我哥,，他說(shuō)這件事的時(shí)候眼里仍閃著淚光,。

老一輩人給我們留下了多好的榜樣,！舊的糟粕多半剔除，新的風(fēng)尚正在形成,。我們青年該怎么做,，是不言自明的。

（二）訪談結(jié)果

當(dāng)前我國(guó)社會(huì)誠(chéng)信缺失的主要原因