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最新教育學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(實(shí)用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:44:05
最新教育學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(實(shí)用5篇)
時(shí)間:2023-09-13 22:44:05     小編:XY字客

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,,深入分析問題,,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

教育學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

下面是本站小編為大家整理的鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站實(shí)習(xí)報(bào)告欄目,。

為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,但我們很快樂,,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,,卻是非常重要的一部分,對(duì)我們來說,,它是很難忘記的,,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活,。

重要的安全

要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,,我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作,。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,,以及操作時(shí)方法,、姿勢(shì)不正確,等等,。一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。 通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),,我了解了金屬加工的基本知識(shí),、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí):金屬加工基本工種包括鉗工,、車工,、鑄焊工等的操作。

1,,鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,,以保證安全。2,,使用機(jī)床,、工具(如鉆床、砂輪,、手電鉆等),,要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用,。3,臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),,不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果,。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,,還要做到位,,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,,氣喘呼呼的,,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,,看著自己的加工成果,,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

第二項(xiàng):輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,,車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,,然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。

老師先初步示范了一下操作方法,,并加工了一部分,,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,,一開始我們要車個(gè)銼刀把。這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,,真是個(gè)考驗(yàn),。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,,也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,,與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。

久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),,熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動(dòng)手,,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。

這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過鉗工實(shí)訓(xùn),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,,實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。

第二項(xiàng):危險(xiǎn)的焊工 在電焊實(shí)訓(xùn)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),,電焊機(jī)的組成與焊條的構(gòu)成,;學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)。

一,、 實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx-xx-xx——20xx-xx-xx

二,、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):

學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室

三、 實(shí)習(xí)任務(wù):

用一根鐵棒做一個(gè)長為150.1mm,,寬為150.1的正方體,。

四、 實(shí)習(xí)目的:

1,、 認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟?

2,、 認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知

五、 實(shí)習(xí)過程:

1,、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,,鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣?以保證安全。

2,、使用機(jī)床,、工具。如鉆床,、砂輪,、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用?需要修好再用,。

3,、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4,、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí),,要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊,、安放平穩(wěn),,要保證安全,便于取放,,并避免碰傷已加工的表面,。

6、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時(shí),,工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7,、使用鉆床時(shí),不得戴手套,,不得拿棉紗操作,。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。 以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。

第一天,,來到車間,,老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,,我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線,,這工作可馬虎不得,,一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項(xiàng),,我按老師所說的,,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,,便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,,沒什么大不了的小事一樁,。但是事實(shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,,鋸鋸子并不是不管三七二十一,,單純的來回拖啊拖啊。

如果是這樣做的話,,無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯,,都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,,以防止鋸條橫向滑動(dòng),,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度,,起鋸過大鋸齒易崩碎,,起鋸角過小,鋸齒不易切入,,還有可能打滑,,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,,壓力要小,,鋸條要與工件表面垂直。

同時(shí),,鋸削時(shí)右手握鋸柄,,左手輕握弓架前端,,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),,前推時(shí)加壓均勻,,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油,。 開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦 ⑼瓢?完全是死力的鋸削,,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,,真是慘啊!還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了,。

鋸?fù)炅耍€得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,,但是只要掌握方法?同樣不難了。 首先要正確的握銼刀,,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

六、 心得體會(huì):

光陰似劍,,轉(zhuǎn)眼間,, 一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,,至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,,但很充實(shí)”。

在這一周里,,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),,我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),,但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。 剛開始的時(shí)候,,感覺時(shí)間好漫長呢,,兩個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子,。

可是,,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,,最后一天即將向我們招手,,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,,可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí),,你讓我們?cè)诳鞓分蝎@取無盡的知識(shí),。 在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。

雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,,重要的是我們有了收獲,、也有了成果。 剛開去的時(shí)候,,看到那里環(huán)境那么惡劣,,覺得自己來錯(cuò)了地方,很不滿,,也沒心思跟著老師學(xué),,心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,,被老師發(fā)覺了,,最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心,才真的明白了,。

哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊,。所以剛開始工作時(shí),,不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,,這才是我們工作的目的,。 一周看似漫長,其實(shí)也很短暫,。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了,。直到下班時(shí)才感覺到累,,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),,但它讓我感受到了工作的氛圍,,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),,并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)期間,,通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,。鉗工是最費(fèi)體力的,,通過銼刀、鋼鋸等工具,,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件,。

第一,,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

第二,, 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

第三,,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。 第四,,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),,對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,,實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足,。 一年后我們就業(yè)的時(shí)候,,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。

不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新,。像鉗工,,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細(xì)心觀察,,反復(fù)實(shí)踐,,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時(shí)自勉,,有所收獲,,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,。

總而言之,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。 很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,,有沒有真的全部掌握,,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也有幫助,。

這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得非常有意義,,雖然有點(diǎn)累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),,在和鉗工老師們聊天中,,同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),,不管工作有多艱難一定要耐心,,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,,有點(diǎn)艱難就不干,,立即跳槽。這樣做是不明智的,,也是不正確的,。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),,這才是最重要的,。

因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),來鍛煉我們的意志,。說實(shí)在話,,有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要,明年我們就要去工作了,,通過這次實(shí)習(xí)我明白了,,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,,我都會(huì)堅(jiān)持干下去,,努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。

教育學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

很多大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,,總是想了解社會(huì),,加入社會(huì),于是出現(xiàn)了實(shí)訓(xùn),。這些人希望通過實(shí)訓(xùn)來對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步了解,從中學(xué)到一些東西,,而這可以說是一種全新的經(jīng)驗(yàn),。下面小編為大家整理了一篇保險(xiǎn)公司財(cái)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文,請(qǐng)大家參考,。

一,、實(shí)訓(xùn)單位及崗位簡介

(一)實(shí)訓(xùn)單位的簡介

財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司是經(jīng)國務(wù)院同意、中國保監(jiān)會(huì)批準(zhǔn),,于x年7月由保險(xiǎn)集團(tuán)股份有限公司發(fā)起設(shè)立的,、目前中國內(nèi)地最大的非壽險(xiǎn)公司,注冊(cè)資本111.418億元,。其前身是1949年10月20日經(jīng)中國人民銀行報(bào)政務(wù)院財(cái)經(jīng)委員會(huì)批準(zhǔn)成立的保險(xiǎn)公司,。公司主要經(jīng)營財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)和短期健康保險(xiǎn)業(yè)務(wù),,在大型商業(yè)風(fēng)險(xiǎn),、政府采購、行業(yè)統(tǒng)保等集中型業(yè)務(wù)以及車輛保險(xiǎn),、家財(cái)險(xiǎn)等分散型業(yè)務(wù)領(lǐng)域處于絕對(duì)領(lǐng)先地位,。

分公司服務(wù)部是財(cái)險(xiǎn)分公司下屬的營銷機(jī)構(gòu),雖然成立時(shí)間較晚,,但營銷服務(wù)部以4s店為業(yè)務(wù)依托,,現(xiàn)已成為**市區(qū)銷售額最高的營業(yè)部。營銷服務(wù)部有員工15人,,上級(jí)公司下派員工6人,。主要的部門有財(cái)務(wù)部,出單部,,理賠部,,營銷部,綜合部,。

(二)實(shí)訓(xùn)崗位的簡介

我的實(shí)訓(xùn)目的是在八周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,,充分了解財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司基層公司的工作內(nèi)容和工作流程,熟悉保險(xiǎn)公司的工作環(huán)境,掌握保險(xiǎn)公司工作的相關(guān)技能,,為今后踏上保險(xiǎn)工作崗位做好準(zhǔn)備,。因此我在實(shí)訓(xùn)時(shí)間里在公司的各個(gè)崗位進(jìn)行了輪崗實(shí)訓(xùn)。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)根據(jù)公司有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度,,協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理完善本公司的會(huì)計(jì)核算體系,,正確、及時(shí)地進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合,、匯總工作,,做好費(fèi)用、稅收的核算和控制,,保費(fèi)收入和理賠支出的賬務(wù)管理,,及時(shí)交納稅款等相關(guān)工作。出單部負(fù)責(zé)接待投??蛻?,制作保單,同時(shí)為客戶提供保單查詢,,退保等服務(wù),。理賠部負(fù)責(zé)收集出現(xiàn)客戶資料,查勘損失,,核定計(jì)算賠償金額,。綜合部負(fù)責(zé)公司文件傳達(dá),檔案管理,,后勤工作,。營銷部負(fù)責(zé)營銷展業(yè),管理續(xù)保工作,。

二,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過程

我的實(shí)訓(xùn)工作是從出單部開始的。首先學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是保單錄入,,即通過專業(yè)的電子投保系統(tǒng)將被保險(xiǎn)人和投保車輛的具體信息錄入到車險(xiǎn)信息庫中并生成投保單證,。這是一項(xiàng)同時(shí)需要準(zhǔn)確與速度的工作,由于車險(xiǎn)工作量大,,每日投保續(xù)保的客戶很多,,保單信息錄入要盡量的快減少客戶等候時(shí)間,并且所錄入的信息要保證準(zhǔn)確以免無法通過核保造成時(shí)間和精力的浪費(fèi),。在學(xué)習(xí)的過程中,,我發(fā)現(xiàn),車險(xiǎn)系統(tǒng)的操作,,掌握信息輸入的各種技巧,,有關(guān)車型的信息包括車型,、噸位、載人數(shù)量,、車架號(hào)和發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)等如何快速準(zhǔn)確錄入,,并且不發(fā)生沖突是一個(gè)難點(diǎn)。我利用中午休息的時(shí)間反復(fù)的練習(xí),,牢記日常的工作中常用的信息的代碼,。比如投保渠道、車輛與被保險(xiǎn)人關(guān)系,、承保條款,、車型、車牌照顏色,、車身顏色這些信息相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字或英文代碼表示,。在可以獨(dú)立錄入保單之后,我開始正式作為一名出單員到柜面工作,。

隨著工作的進(jìn)行,,我逐漸感到我需要學(xué)習(xí)的還有好多,,例如各種保險(xiǎn)的投保條件,,投保金額的確定標(biāo)準(zhǔn),各種保險(xiǎn)的費(fèi)率浮動(dòng)規(guī)定等,,這些知識(shí)雖然在課堂上學(xué)習(xí)過,,但是一下子運(yùn)用到實(shí)踐中,特別是向客戶解釋這些條款時(shí),,還是感覺到以前對(duì)這些知識(shí)掌握的不夠透徹,,這讓我深刻的體會(huì)到了理論與實(shí)踐的差距。在出單部得第二個(gè)任務(wù)是保管,、發(fā)放,、整理保單,了解保單保管規(guī)定,。保單領(lǐng)取的時(shí)間和數(shù)量以及領(lǐng)用人必須用專門的記錄本記錄,,并隨時(shí)和上級(jí)公司的保單發(fā)放部門核對(duì)數(shù)量。整理保單的工作需要極大的耐心,,每個(gè)保單的保單號(hào)被保險(xiǎn)人姓名都要登記在目錄中,,作廢保單要加蓋作廢章,每50份保單制成冊(cè),,每100份裝入一個(gè)檔案盒,,最后還要認(rèn)真填制檔案盒封面。如果保單出現(xiàn)遺失,,必須嚴(yán)格按照管理規(guī)定:空白保單,,或發(fā)票發(fā)生遺失,代理機(jī)構(gòu)必須自發(fā)現(xiàn)之日起24小時(shí)內(nèi)向委托公司報(bào)告,并提供書面說明,。48小時(shí)內(nèi)應(yīng)與委托公司共同通過公眾媒體公告此單證無效,,由空白保單,發(fā)票遺失所產(chǎn)生的后果和法律責(zé)任由遺失單證的責(zé)任方承擔(dān),。了解過這些嚴(yán)格的規(guī)定之后,,我在工作中不敢有一絲大意,在其他同事的指導(dǎo)之下,,我掌握了保單管理的工作,,不但保證了“零差錯(cuò)”還不斷提高了工作效率,在新工作單位給大家留下了一個(gè)好印象,。在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)幫助之下,,我還用休息時(shí)間學(xué)習(xí)了傳真機(jī)打印機(jī)等辦公工具的使用,人保財(cái)險(xiǎn)內(nèi)部辦公系統(tǒng)的使用等等,。

完成了在出單部的實(shí)訓(xùn),,我還了解了一些理賠部的工作。首先我跟隨公司負(fù)責(zé)定損的師傅了解了出險(xiǎn)車輛定損的工作流程,。在接到公司調(diào)度公司的調(diào)度后,,定損人員根據(jù)指令到4s店查看出險(xiǎn)車輛的損失情況,與4s店修理人員商定修理方案,,對(duì)損壞的零件進(jìn)行拍照,,然后將4s店的修理報(bào)價(jià)和人保財(cái)險(xiǎn)理賠系統(tǒng)的價(jià)格相比較,最終確定損失金額,。接下來我開始學(xué)習(xí)理算工作,,這個(gè)工作和課堂中學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系的比較緊密。這個(gè)工作的關(guān)鍵是檢查相關(guān)理賠單證是否齊全,,事故情況與查勘描述是否相符即是否有造假騙保的嫌疑,,損失是否屬于保險(xiǎn)責(zé)任。如果核對(duì)無誤,,即可運(yùn)用車險(xiǎn)理賠系統(tǒng)自動(dòng)生成應(yīng)賠付的金額,。在這之后,還要對(duì)自動(dòng)生成的金額進(jìn)行,,特殊情況還要進(jìn)行調(diào)整,。

對(duì)于免賠金額比較高的,拒賠的案件,,理賠人員還要電話通知被保險(xiǎn)人,,在公司與被保險(xiǎn)人對(duì)賠償無異議之后,通知財(cái)務(wù)部門支付賠償款,。以前我認(rèn)為保險(xiǎn)公司只有營銷人員和出單人員需要與客戶打交道,,理賠部門屬于“幕后工作”的部門,。但是這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷推翻了我原來的想法,理賠人員與客戶的溝通是十分重要的,。在單證收集環(huán)節(jié),,由于被保險(xiǎn)人對(duì)保險(xiǎn)理賠程序不甚了解,可能把保險(xiǎn)公司對(duì)理賠單證收集的要求當(dāng)作是故意刁難消費(fèi)者的行為,,產(chǎn)生反感的情緒,。還有些被保險(xiǎn)人在得知被拒賠后對(duì)理賠人員惡言相向,不理會(huì)理賠人員的合理解釋,。想要成為一名合格的理賠人員不但要有過硬的專業(yè)知識(shí),,還要有極大的耐心和忍耐力,只有這樣才能化解客戶的不良情緒,,取得他們的理解和配合,,從而保證保險(xiǎn)公司工作的順利進(jìn)行。

在營銷部門,,我主要了解了車險(xiǎn)銷售的代理人制度,,通過對(duì)營銷員代理人合同書的學(xué)習(xí),我加深了原來學(xué)習(xí)過的代理人和被代理人的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定,,另外對(duì)擔(dān)保人的相關(guān)規(guī)定有了更直觀深入的了解,。在4s店與公司的代理人進(jìn)行交流的過程中,我還了解到了代理人的收入狀況和代理人規(guī)模,,客戶關(guān)心的主要問題等等,。在人保財(cái)險(xiǎn)電話車險(xiǎn)宣傳活動(dòng)中,,我和公司同事走上街頭,,向路人分發(fā)宣傳單,宣傳公司車險(xiǎn)優(yōu)惠政策并解答大家對(duì)電銷車險(xiǎn)的疑問,。

最后在財(cái)務(wù)部門我學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)公司營業(yè)部財(cái)務(wù)工作的主要內(nèi)容,,幫助財(cái)務(wù)人員粘貼原始單證,裝訂記賬憑證,。了解了日記賬的樣式和記錄內(nèi)容,。在休息時(shí)間,我還在財(cái)務(wù)部老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了人保財(cái)險(xiǎn)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)報(bào)表的相關(guān)知識(shí),。

三,、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

短短兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)將真正的將保險(xiǎn)理論知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際的工作中,讓我了解了親身實(shí)踐的重要性,。有將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中可以將理論變得生動(dòng)解決實(shí)際的問題,,并且在實(shí)踐中,我不斷的思考,,從而使實(shí)踐可以反過來提高我的理論認(rèn)識(shí),。

我在這次實(shí)訓(xùn)中,,我還在工作中鍛煉提高了自己與他人交流溝通的能力。在學(xué)校的接觸的大多是同學(xué)和老師,,但是在工作中,,我需要和各行各業(yè)的客戶交流,也需要和領(lǐng)導(dǎo),、同事建立良好的關(guān)系,。我認(rèn)識(shí)到與他人交流需要時(shí)常站在對(duì)方的角度,為他們著想,,在這個(gè)基礎(chǔ)上,,恰當(dāng)?shù)倪x擇合適的說話方式和交流方式,還要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,。在這方面我感覺我的能力還有很大的提升空間,,今后我會(huì)更努力為自己創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高溝通能力,,更好的表達(dá)自己的想法,。

在實(shí)訓(xùn)中我深刻的感受到了保險(xiǎn)公司的工作環(huán)境和氛圍,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)待工作積極熱情的態(tài)度給我留下了深刻的印象,。保險(xiǎn)公司是一個(gè)充滿激情的地方,,雖然工作辛苦,但是他們從不放松對(duì)自己的要求,。我深深的體會(huì)到無論是專業(yè)知識(shí)上還是工作態(tài)度上,,和他們相比,我還有很大的差距,。我會(huì)更加努力,,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)工作人員。

四,、致謝

短短兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)是我人生中寶貴的財(cái)富和美好的回憶,。如果不是公司領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)對(duì)我的耐心幫助和悉心指導(dǎo),我不可能順利完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)并且取得如此多的收獲,。我會(huì)牢記他們的教誨,,在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷提升自我,努力邁向人生的新臺(tái)階,。

教育學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

本實(shí)訓(xùn)通過案例和場(chǎng)景模擬,、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)案分析等不同方式,,要求學(xué)生掌握秘書職業(yè)形象設(shè)計(jì)和各種具體做法,,提高學(xué)生的審美情趣和品質(zhì)格調(diào);掌握具體有效的化妝技巧,,使之適應(yīng)不同場(chǎng)合的要求,;掌握秘書在各種場(chǎng)合穿著打扮的正確標(biāo)準(zhǔn)和方法,,提高職業(yè)鑒賞和表現(xiàn)力,掌握秘書在各種商務(wù)活動(dòng)中必須具備的標(biāo)準(zhǔn)舉止規(guī)范,,言談風(fēng)度,;掌握秘書在公共旅途中和在必要的宴請(qǐng)應(yīng)酬中與社會(huì)上各色人等的交際禮儀,最大限度地爭(zhēng)取更多的朋友,,從而獲得更多的支持,;掌握各種會(huì)議的禮儀規(guī)范,展示秘書人員的禮儀修養(yǎng)和禮儀業(yè)務(wù)水平,;掌握辦公室禮儀的規(guī)范,,把握好自己的角色定位,做好領(lǐng)導(dǎo)的輔助工作,。通過實(shí)訓(xùn)切實(shí)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀的意識(shí),。

1,、儀容指秘書人員的儀表姿容,包括發(fā)式,、面容,、頸部、手部及總體的精神面貌,。

2,、服飾是指人們的衣著穿戴,包括服裝和飾品,。

1,、根據(jù)案例內(nèi)容,模擬新力公司舉行個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽的情景,。

2,、學(xué)生分角色,,選擇自己認(rèn)為最合適的工作服裝,、社交服裝、休閑服裝進(jìn)行展示,,并根據(jù)著裝佩戴合適的飾物,、包袋。

3,、每9人為一個(gè)小組,,每個(gè)小組設(shè)組長一名,每3人扮演同一角色,,共分3中角色(工作,、社交,、休閑)。

4,、每小組表演時(shí)間為5分鐘左右,。出場(chǎng)順序由抽簽決定,小組內(nèi)的出場(chǎng)順序,、隊(duì)形由小組內(nèi)自己排定,。

5、最后評(píng)出“最佳秘書形象設(shè)計(jì)”,、“最佳社交形象設(shè)計(jì)”,、“最佳休閑形象設(shè)計(jì)”若干名。

6,、本實(shí)訓(xùn)應(yīng)采用現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的方式,,教師對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)優(yōu)劣要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定,以加深學(xué)生印象,。

7,、本實(shí)訓(xùn)以考察學(xué)生對(duì)工作裝的理解和應(yīng)用為主。訓(xùn)練后學(xué)生要明確三種服飾的明顯區(qū)別,,使學(xué)生今后工作中能著裝得體,。

教育學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

(1)鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心

(2)熟悉各種工具的使用方法及作用

(3)通過鉗工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們對(duì)鉗工基本操作技能,,正確使用各

種工具,、熟練掌握量具的使用方法,劃線基本原理和鉗工鋸,、銼,、鉆孔的操作方法。

在試訓(xùn)期間,,必須服從安排實(shí)訓(xùn),,穿工作服,不曠課,,尊重老師的指導(dǎo),、遵守紀(jì)律。注意安全重視操作實(shí)踐,,努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè),。

通過制作鴨嘴榔頭,掌握鋸割,、銼削,、鉆孔、劃線,、攻絲等鉗工的基本操作

問題解決問題方法:

(2)裝夾工件時(shí),,檢查縫線有沒有按豎直線放置應(yīng)與臺(tái)虎鉗平行,,鋸條安裝的太松或相對(duì)與鋸弓平面扭曲,致使鋸削時(shí)鋸縫不直,。起鋸是鋸削的開頭,,直接影響鋸削的質(zhì)量。起鋸分遠(yuǎn)起鋸和進(jìn)起鋸,,通常情況下要采用遠(yuǎn)起鋸,,因?yàn)檫@種方法鋸齒不易被卡住。他們的起鋸角度要?。?5度左右為宜)鋸削角太大,,切削阻力大,鋸齒易被卡住而崩齒,;起鋸角太小,,特不易切入材料,容易跑鋸而劃傷工件,。起鋸時(shí),,可用左手的大拇指對(duì)鋸條進(jìn)行靠導(dǎo)。推進(jìn)時(shí)稍慢,,壓力適當(dāng),,保持勻速;回程時(shí)不施加壓力,,速度稍快,。

(3)鋸削時(shí)用力要均勻,如果不均勻就會(huì)使鋸條左右偏擺導(dǎo)致鋸縫的歪斜,。鋸削時(shí)眼睛的視線應(yīng)觀察鋸條是否與豎直線重合,,鋸縫的歪斜應(yīng)急時(shí)的更正,如果鋸縫左歪時(shí)鋸削時(shí)應(yīng)克易的向左歪斜,,反之則向右,,使其鋸削達(dá)到所需技術(shù)要求。

為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,,但我們很快樂,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,,對(duì)我們來說,它是很難忘記的,,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活,。

1,鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,,以保證安全。

2,,使用機(jī)床,、工具(如鉆床、砂輪,、手電鉆等),,要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用,。

3,臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),,不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩周來奮斗的結(jié)果,,鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的,,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,,還要做到位,,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,,氣喘呼呼的,,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

教育學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年1月11日-20xx年1月16日

班級(jí):機(jī)械132

姓名:趙浩男

學(xué)號(hào):xx311503239

通過實(shí)訓(xùn),可以了解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程的基本原理,,在已掌握的機(jī)械制圖知識(shí)的上,,進(jìn)一步培養(yǎng)空間想象和構(gòu)思能力,同時(shí)還具備平面設(shè)計(jì)的基本能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,;更多的是掌握計(jì)算機(jī)平面圖形的設(shè)計(jì)能力,,為今后在專業(yè)課程和工作設(shè)計(jì)中需要的計(jì)算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。

autocad實(shí)訓(xùn)平臺(tái),;電腦一臺(tái),。

autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件,用于二維繪圖,、詳細(xì)繪制,、設(shè)計(jì)文檔和基本三維設(shè)計(jì)。現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具,。autocad具有良好的用戶界面,,通過交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。

cad基本功能·繪圖輔助工具,。autocad提供了正交,、對(duì)象捕捉、極軸追蹤,、捕捉追蹤等繪圖輔助工具,。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線,,對(duì)象捕捉可幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn),,而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。

autocad具有強(qiáng)大的編輯功能,,可以移動(dòng),、復(fù)制、旋轉(zhuǎn),、陣列,、拉伸、延長,、修剪,、縮放對(duì)象等。

1,,點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,,完成,。

標(biāo)注尺寸??梢詣?chuàng)建多種類型尺寸,,標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定,。

運(yùn)用標(biāo)注命令欄,,可以輕松標(biāo)注你想要標(biāo)注的尺寸

·書寫文字。能輕易在圖形的任何位置,、沿任何方向書寫文字,,可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性,。

選擇文字命令,,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)文本框,

輸入文字,,完成

·圖層管理功能,。圖形對(duì)象都位于某一圖層上,可設(shè)定圖層顏色,、線型,、線寬等特性。

可以添加,,修改圖層

運(yùn)用標(biāo)注命令欄,,可以非常輕松的在工程圖上進(jìn)行標(biāo)注。并且可以修改標(biāo)注文字,。

用簡單的cad命令,,就可以畫出零件的裝配圖

利用cad的直線,倒圓角,,填充,,在最后進(jìn)行標(biāo)注,完成,。

根據(jù)學(xué)校政策我們機(jī)械班在本學(xué)期第20周cad上機(jī)實(shí)習(xí),、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機(jī)房練習(xí)cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導(dǎo),、學(xué)生們都在認(rèn)真的畫,、有不懂的地方就問,主要是讓我門熟悉專業(yè)知識(shí),、認(rèn)識(shí)圖紙,、掌握一些專業(yè)知識(shí)、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力,。掌握cad的應(yīng)用,、增強(qiáng)我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項(xiàng)技術(shù),。

畫了幾天的圖紙真是感慨頗多,要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局,、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦,。

一般來說開始畫時(shí)要建立幾個(gè)圖層、一定要按照?qǐng)D紙上給的顏色,、線型,、粗細(xì)等。老老實(shí)實(shí)定義完后就開始用一些命令畫圖啦,、其實(shí)每一副圖都要好多不同的畫法,、有的簡單些、有的復(fù)雜一點(diǎn),、總之能畫完就可以,。自己喜歡怎么畫就怎么畫,只要按照?qǐng)D紙畫就行,。

畫圖就是一步一步的漸進(jìn),,自己從中吸取很多的精華,列如,,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),,那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,,還直接影響了圖的真實(shí)性,,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,,做到精確,,無誤差,在比如,,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,。在失敗了幾次后,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,,作圖,,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù),!

我喜歡一個(gè)人去研究問題,,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)啦,比如我在寢室畫吧,,一般都是幾個(gè)人圍著看,,這樣我就要保持速度,,不過有的走啦彎路,有的地方不會(huì)畫,,他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞,,問題解決拉不少,速度也比以前快多啦,,好多命令都在不知不覺中記牢了,!畫cad要的是速度和質(zhì)量,畫的要快,,不能多畫也不能少畫,,多學(xué)多練,,應(yīng)該是進(jìn)步的很快的,。總之,,周的cad實(shí)訓(xùn)中,,我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),,這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,別無他思,,一切都還不錯(cuò),感覺不錯(cuò),!

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