計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一

首先,，經(jīng)過討論,，確定了我們班的口號是“肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我”,，這個(gè)口號鼓勵同學(xué)們充分認(rèn)識自我,、完善自我,，張揚(yáng)自己的個(gè)性，走出自己的成才之路,。但完善自我并不是要脫離集體,，我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀，千萬不能讓這個(gè)集體成為一盤散沙各顧各的,，要使班級形成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 互幫互助 共同進(jìn)步”的班風(fēng),。營造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心，有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神的班風(fēng)便是班級建設(shè)的目標(biāo),。

為此,，我班將從以下幾個(gè)方面開展多項(xiàng)活動，在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構(gòu)建積極健康,、拼搏向上,、朝氣蓬勃的班級風(fēng)貌。

1,、要營造互幫互助的班風(fēng),，首先得讓同學(xué)們認(rèn)識到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來的好處，平時(shí)多宣傳“1+12”原理,。

2,、 開展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論，讓同學(xué)們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策,，以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識和責(zé)任意識,，共同討論出來的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實(shí)施。還要經(jīng)常開其他主題新穎的班會,，為同學(xué)們提供相互交流思想,、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，活躍同學(xué)們的思想氛圍,，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難,。

3,、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動，同時(shí),，我班也將組織形式多樣,、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì),。

4,、開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì),，保證自己的身體健康,。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力,，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍,。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等,。

5,、開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達(dá)能力,、交際能力,，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ),。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、發(fā)揮已有的群,、群空間、群郵箱,、三江潮的班級博客的作用,，鼓勵同學(xué)們在上面多發(fā)表文章，說說自己平時(shí)的生活學(xué)習(xí),，以便交流心得等內(nèi)容,，同學(xué)也可對同學(xué)們寫的內(nèi)容做些評論交流。

7,、開展有意義的團(tuán)日活動,，每兩周一次。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動,，或者是一些實(shí)踐活動,，讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結(jié)合，提高思想覺悟，向黨組織靠攏,，爭取早日入黨,。

8、充分發(fā)揮班級的班干部,、入黨積極分子,、黨員的模范帶頭作用，讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人,。

二,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

完善和強(qiáng)化考勤活動，基本杜絕無故遲到,、早退,、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象,，形成良好的課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,。

期末考試，既是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)以及綜合素質(zhì)的直觀評價(jià),，也是對我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn),。因此，我班將開展多種針對性的活動,，努力保證班級學(xué)風(fēng),，杜絕考試作弊等現(xiàn)象。

1,、在考前除了繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內(nèi)容,，我班還準(zhǔn)備進(jìn)行誠信教育，開展考前動員和簽署《考試誠信書》,。

2,、舉行主題班會，加強(qiáng)同學(xué)們端正心態(tài),、認(rèn)真考試的態(tài)度,，力爭在考試中考出風(fēng)格考出水平。

三,、學(xué)習(xí)成績

為營造良好的學(xué)風(fēng),，我們將開展以下活動：

1、組靈活的學(xué)習(xí)小組,。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn)，然后組織同學(xué)之間結(jié)對子,，互幫互助,，長短互補(bǔ)。一段時(shí)間后，又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組,，使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用,。以前的班級也組過學(xué)習(xí)小組，效果并不明顯,，究其原因是以前往往是開學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績,，由班委死板得將同學(xué)分組，同學(xué)積極性不高,。

2,、開展班級課堂特色活動。班級課堂是指除了學(xué)校給我們開的課之外給同學(xué)們開設(shè)獨(dú)立的課,，班級課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師,、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座,；還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課,，以一人講座、全班分組報(bào)告會等形式開展,。比如我們正計(jì)劃開展全班分組后各個(gè)小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料,，最后做一個(gè)報(bào)告會，這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時(shí)間,，提高了效率,，也能營造互幫互助的班風(fēng)。

3,、資源共享和利用,。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱，向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件,，習(xí)題解答,，和一些好的書籍供同學(xué)們參考，同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里,，或通過該郵箱詢問問題,。

4、向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題,。這些習(xí)題主要來自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料,，如課本，習(xí)題冊,，以及國家正規(guī)考試的歷年考題等,。

5、定期開展班級集體學(xué)習(xí)討論活動,。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難,。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí),，找出重點(diǎn)章節(jié)知識和難點(diǎn)，及時(shí)了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)的問題,，并且作出相應(yīng)的總結(jié),。

6、組織一些模擬考試,，比如四六級模擬,。

7、班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽,、實(shí)踐實(shí)習(xí)的活動情況,，鼓勵同學(xué)參加。 學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展,。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺拓展到家庭和社會,，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力，要開展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動,。

1,、鼓勵同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會實(shí)踐活動。

2、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,，幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠(yuǎn)大的成材志向,。

四、日常秩序管理

1,、制定班級建設(shè)制度,，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，量化評比標(biāo)準(zhǔn),，寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等,。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)宣傳力度，使班級建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化,、透明化,，接受全班的意見和批評，進(jìn)一步完善制度,，落實(shí)責(zé)任制,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容,。

3,、開展對校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī),，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué),、科研、工作和生活秩序,。

五,、寢室建設(shè)

由于班級同學(xué)基本都不在一個(gè)寢室，這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況,，平時(shí)多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊,。鼓勵同學(xué)們在各自的寢室中，遵守生活園區(qū)的相關(guān)規(guī)定,，創(chuàng)造良好的寢室氛圍,，爭取免檢寢室和文明寢室。各寢室之間還要相互競爭,，提高寢室文明程度,，又要相互合作，爭取把寢室的生活氛圍搞得更和諧,。提倡健康上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),，不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲之中,。

班級每天都在變化，為了班級更好的發(fā)展我們不能死扣這個(gè)計(jì)劃,，要及時(shí)變更一些小細(xì)節(jié)來適應(yīng)變化,。相信我們這個(gè)集體在這份計(jì)劃的指導(dǎo)下會越來越團(tuán)結(jié)，為著我們不同的夢想,，共同奮斗,，共同努力!拒絕形式主義，不為創(chuàng)優(yōu)而創(chuàng)優(yōu),，而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng)優(yōu),，我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下，我們能肩并肩走得更好走得更遠(yuǎn)! 最后用我們暫定的班歌“奔跑”來結(jié)尾吧!把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖,，哪怕遇見再大的風(fēng)雪,，再大的浪,，也會有默契的目光。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二

1,、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力，開闊眼界,、拓寬知識面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì),，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力,。

二,、活動措施

1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù),。

2,、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書，即多一些童話,、寓言,、優(yōu)秀詩詞等，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書,，培養(yǎng)他們的讀書興趣。

3,、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

4,、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

5、圖書角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2-3本書,，并配好小“圖書管理員”,，設(shè)計(jì)些“班級圖書登記表”、“班級圖書借閱表”等,，并及時(shí)向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,，在班級中營造良好的讀書氛圍。

6,、在每天的晨誦時(shí)間里,，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評價(jià),，ji發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。

7、定期開展讀書交流活動,，向同學(xué)介紹有意義的書籍,，評選出班級讀書之星。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三

一,、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,，營造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的育人環(huán)境,。

二、工作目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,，充分發(fā)揮學(xué)校,、班級教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境,，切實(shí)做到校園內(nèi),、班級內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故,，杜絕違法案件,。

三、具體工作安排

1,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)教育,。 創(chuàng)建“平安班級”工作是一項(xiàng)對黨和人民負(fù)責(zé)，對學(xué)生家庭負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),，確保教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展的偉大工程，具有十分重大的意義,。經(jīng)常利用班會等時(shí)機(jī),，利用心理教育、班團(tuán)隊(duì)會,、演講征文比賽等形式,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全,、防溺水,、防意外傷害、防食物中毒,、防非典,、防禽流感、防投毒等安全意識教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救自護(hù)能力,，提高學(xué)生法制觀念和自我防范意識。每次安全教育紀(jì)錄,，要在班會備課中有明確體現(xiàn),。

2、加大宣傳力度,，營造一個(gè)全員參與的創(chuàng)建氛圍,。 以黑板報(bào)、墻報(bào)等為載體,，加大宣傳力度,。以班干部為單位設(shè)立安全監(jiān)督小組，發(fā)現(xiàn)同學(xué)存在的安全隱患及時(shí)教育,、改正,。深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，維護(hù)校園安全，確保不發(fā)生校園安全事故,。

3,、做好班內(nèi)安全隱患的自查整改工作。 對班內(nèi)教學(xué)設(shè)施,、宿舍等進(jìn)行全面檢查,，消除班內(nèi)安全隱患,。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)管理，保證班級,、學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全,。

4、爭取家長支持,、社會理解,，營造廣泛良好的安全教育氛圍。 深入開展“師愛到萬家”活動,，班主任,、全體教師積極開展家訪工作，爭取家長支持,，形成教育管理合力,。開好后進(jìn)學(xué)生家長座談會，尤其重視對后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別教育,，通過與家長的聯(lián)系,，積極爭取家長的理解和支持，共同加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理,。

5,、利用“班主任信箱”(可在班上設(shè)立一個(gè)信箱也可以給學(xué)生e-mail地址或是qq號碼)、心理健康咨詢等形式抓好學(xué)生心理健康教育,，增進(jìn)師生交流,，加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)節(jié),、克服不良情緒的能力,。

總之，按照“打防結(jié)合,，預(yù)防為主”的方針,，積極構(gòu)筑全方位、立體型 ,、多層次的安全防范體系,，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動,，使我班師生的安全感進(jìn)一步增強(qiáng),，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四

首先,，經(jīng)過討論,，確定了我們班的口號是“肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我”，這個(gè)口號鼓勵同學(xué)們充分認(rèn)識自我,、完善自我,，張揚(yáng)自己的個(gè)性,，走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脫離集體,，我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀,，千萬不能讓這個(gè)集體成為一盤散沙各顧各的，要使班級形成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 互幫互助 共同進(jìn)步”的班風(fēng),。營造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心,，有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神的班風(fēng)便是班級建設(shè)的目標(biāo)。

為此,，我班將從以下幾個(gè)方面開展多項(xiàng)活動,，在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構(gòu)建積極健康、拼搏向上,、朝氣蓬勃的班級風(fēng)貌,。

1、要營造互幫互助的班風(fēng),，首先得讓同學(xué)們認(rèn)識到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來的好處,，平時(shí)多宣傳“1+12”原理。

2,、 開展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論,，讓同學(xué)們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策,，以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識和責(zé)任意識,，共同討論出來的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實(shí)施。還要經(jīng)常開其他主題新穎的班會,，為同學(xué)們提供相互交流思想,、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，活躍同學(xué)們的思想氛圍,，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難,。

3、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動,，同時(shí),，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動,，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì),。

4、開展全班健身的活動,，提高大家的身體素質(zhì),，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力,，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球,、籃球的友誼賽等等,。

5、開展演講等活動,，提高同學(xué)們的表達(dá)能力,、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ),。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、發(fā)揮已有的群、群空間,、群郵箱,、三江潮的班級博客的作用，鼓勵同學(xué)們在上面多發(fā)表文章,，說說自己平時(shí)的生活學(xué)習(xí),，以便交流心得等內(nèi)容，同學(xué)也可對同學(xué)們寫的內(nèi)容做些評論交流,。

7,、開展有意義的團(tuán)日活動，每兩周一次,。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動,，或者是一些實(shí)踐活動，讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結(jié)合,，提高思想覺悟,，向黨組織靠攏，爭取早日入黨,。

8,、充分發(fā)揮班級的班干部、入黨積極分子,、黨員的模范帶頭作用,，讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人。

二,、學(xué)習(xí)紀(jì)律

完善和強(qiáng)化考勤活動,，基本杜絕無故遲到、早退、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象,，形成良好的課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,。

期末考試，既是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)以及綜合素質(zhì)的直觀評價(jià),，也是對我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn),。因此，我班將開展多種針對性的活動,，努力保證班級學(xué)風(fēng),，杜絕考試作弊等現(xiàn)象。

1,、在考前除了繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內(nèi)容,，我班還準(zhǔn)備進(jìn)行誠信教育，開展考前動員和簽署《考試誠信書》,。

2,、舉行主題班會，加強(qiáng)同學(xué)們端正心態(tài),、認(rèn)真考試的態(tài)度,，力爭在考試中考出風(fēng)格考出水平。

三,、學(xué)習(xí)成績

為營造良好的學(xué)風(fēng),，我們將開展以下活動：

1、組靈活的學(xué)習(xí)小組,。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn)，然后組織同學(xué)之間結(jié)對子,，互幫互助,，長短互補(bǔ)。一段時(shí)間后,，又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組,，使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用。以前的班級也組過學(xué)習(xí)小組,，效果并不明顯,，究其原因是以前往往是開學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績，由班委死板得將同學(xué)分組,，同學(xué)積極性不高,。

2、開展班級課堂特色活動,。班級課堂是指除了學(xué)校給我們開的課之外給同學(xué)們開設(shè)獨(dú)立的課,，班級課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師,、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座,；還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課,，以一人講座、全班分組報(bào)告會等形式開展,。比如我們正計(jì)劃開展全班分組后各個(gè)小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料,，最后做一個(gè)報(bào)告會，這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時(shí)間,，提高了效率，也能營造互幫互助的班風(fēng),。

3,、資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱,，向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件,，習(xí)題解答，和一些好的書籍供同學(xué)們參考,，同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里,，或通過該郵箱詢問問題。

4,、向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題,。這些習(xí)題主要來自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料，如課本,，習(xí)題冊,，以及國家正規(guī)考試的歷年考題等。

5,、定期開展班級集體學(xué)習(xí)討論活動,。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí),，找出重點(diǎn)章節(jié)知識和難點(diǎn),，及時(shí)了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)的問題，并且作出相應(yīng)的總結(jié),。

6,、組織一些模擬考試，比如四六級模擬,。

7,、班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽、實(shí)踐實(shí)習(xí)的活動情況,，鼓勵同學(xué)參加,。 學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展,。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺拓展到家庭和社會，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力,，要開展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動,。

1、鼓勵同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會實(shí)踐活動,。

2,、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,，幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠(yuǎn)大的成材志向,。

四、日常秩序管理

1,、制定班級建設(shè)制度,，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，量化評比標(biāo)準(zhǔn),，寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等,。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)宣傳力度，使班級建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化,、透明化,，接受全班的意見和批評，進(jìn)一步完善制度,，落實(shí)責(zé)任制,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開展考勤,、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容,。

3、開展對校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)活動,，使同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī),，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研,、工作和生活秩序,。

五、寢室建設(shè)

由于班級同學(xué)基本都不在一個(gè)寢室,，這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況,，平時(shí)多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊,。鼓勵同學(xué)們在各自的寢室中，遵守生活園區(qū)的相關(guān)規(guī)定,，創(chuàng)造良好的寢室氛圍,，爭取免檢寢室和文明寢室。各寢室之間還要相互競爭,，提高寢室文明程度,，又要相互合作，爭取把寢室的生活氛圍搞得更和諧,。提倡健康上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),，不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲之中,。

班級每天都在變化，為了班級更好的發(fā)展我們不能死扣這個(gè)計(jì)劃,，要及時(shí)變更一些小細(xì)節(jié)來適應(yīng)變化。相信我們這個(gè)集體在這份計(jì)劃的指導(dǎo)下會越來越團(tuán)結(jié),，為著我們不同的夢想,，共同奮斗，共同努力!拒絕形式主義,，不為創(chuàng)優(yōu)而創(chuàng)優(yōu),，而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng)優(yōu)，我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下,，我們能肩并肩走得更好走得更遠(yuǎn)! 最后用我們暫定的班歌“奔跑”來結(jié)尾吧!把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,，敢愛敢做勇敢闖一闖,，哪怕遇見再大的風(fēng)雪，再大的浪,，也會有默契的目光,。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五

(一)在生活上，多關(guān)心他們,，多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們,，了解他們的家庭，了解他們的過去,，了解他們的興趣,，做他們生活上的朋友，聆聽學(xué)生心聲,，與學(xué)生溝通,，及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),，解決他們生活上的難題。

(二)在學(xué)習(xí)上,，多舉一些勤奮刻苦,、毅力堅(jiān)強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們，讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，重在積累,。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒，消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想,。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識是一個(gè)積累的過程,，是沒有任何捷徑可以走的。知識吸收以后,，不是一下子就能體現(xiàn)出來的,。相反，我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，建立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信心，努力在班級里營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競爭意識,。

(三)在思想上，主要以軟性教育為性,，即曉之以理,，動之以情。要相信沒有任何一個(gè)學(xué)生的本性是頑皮的,。我們老師可以通過多舉一些哲理故事,，寓言故事來讓他們從樂趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們,，改變他們,。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ)，只有思想正確了,，才能讓學(xué)生做出正確的行為,。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。

第二,、努力提高班級的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。首先通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個(gè)人與集體之間是相互聯(lián)系的,，集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力,，個(gè)人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖,，要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人,，也就是當(dāng)別人遇到困難時(shí),，要伸出援助之手，盡可能的幫助別人,，讓別人感受到班集體帶來的溫暖,。最后堅(jiān)持正反面的教育，讓學(xué)生充分了解到在一個(gè)班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙,，吹之即散,。在平時(shí)可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力，如籃球比賽,，拔河比賽以及勞動大掃除等,，讓他們享受集體努力后的成果，理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理,。認(rèn)真落實(shí)本班的班訓(xùn)“班榮我榮,，班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中，讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量,，而不要過于計(jì)較個(gè)人的得失,。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么，別人都會看在眼里,，記在心里,。誰都不想跟那些自私自利的人在一起，雖然嘴上不說,，可是心里卻是真的不情愿。

第三,、加強(qiáng)班委的建設(shè),，調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平。班委不能形同虛設(shè),，必須充分發(fā)揮他們的作用,。我會放手讓班委去做，不給他們?nèi)魏蔚氖`,，充分地相信他們,，只要是對班級發(fā)展有利的活動，我都會予以支持,，因?yàn)檫@也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性,。同時(shí)，我要明確各個(gè)班委的職責(zé),，做到分工分明,，各盡其責(zé)，嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量,，對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整,，必須充分保證班委時(shí)時(shí)刻刻都起到帶頭的作用,。同時(shí)為了形成良好的班委作風(fēng)，要建立良好的監(jiān)督制度,，形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生,，學(xué)生反過來也監(jiān)督班委，互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步,。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí)，讓他們知道,，建立自己的威信才能做好自己的工作,，并且自己的付出總是會有回報(bào)的。

第四,、制定符合要求,、可以實(shí)施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為。操行評定要詳細(xì)例舉出對上課遲到,、早退,、曠課，早操遲到,、曠操等違紀(jì)行為時(shí)應(yīng)該怎么去處理,，相反一個(gè)月下來如果沒有違紀(jì)記錄的，又應(yīng)該怎么加分等等,。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲,，遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。細(xì)則一旦公布,，全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守,，沒有例外。按照上面的要求,，該扣分就扣分,，該加分的就加分，這個(gè)工作也交由班委來做,。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,，只有每個(gè)學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來約束自己，才有可能讓整個(gè)班級也規(guī)范起來,。

第六,、認(rèn)真做好班主任的本職工作。在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、盡心盡力,，在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中，注意自己的一言一行，逐漸建立起自己的威信,。再者“為人師表”,，就要處處起到榜樣的作用，如果連自己都做不到的事,，還要求學(xué)生去做,，這無疑于強(qiáng)迫。同時(shí)我會及時(shí)了解班中的動態(tài),，建立建全班委的回報(bào)制度和記錄制度,，對于問題學(xué)生，通過與他們多交流,，多談心,，認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。

我想只要以上談到的幾點(diǎn)做好了,，一個(gè)班的班風(fēng)就會有根本性的好轉(zhuǎn),，一個(gè)和諧文明的班級也自然而然地形成了。以后的工作中我會努力去落實(shí)上面談到的六點(diǎn)內(nèi)容,，和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個(gè)文明的優(yōu)秀班級,。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六

本班共有40名學(xué)生，其中男生21人,，女生19人,。他們通過半年的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,，大多數(shù)學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的一日常規(guī),，個(gè)別學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性與學(xué)習(xí)的主動性十分欠缺，生活自理能力較差,。

二,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育和大隊(duì)部工作計(jì)劃要求，針對班級實(shí)際,，積極開展各類實(shí)踐活動，進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè),。努力使學(xué)生在各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，勤奮學(xué)習(xí)、快樂活動,，全面發(fā)展,，努力營造競爭向上、溫馨和諧的良好氛圍,。

三,、口號：我能行，我最棒!

四,、主要工作：

1,、以“三a爭章”活動為指導(dǎo),，通過班會、壁報(bào)等在班級中營造濃郁的文化氛圍,，讓學(xué)生在積極參與班級建設(shè)的過程中,，學(xué)知識、懂禮儀,、增才干,。

2、根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣,，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,，結(jié)合“三a爭章”活動，強(qiáng)化訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,。

3,、以校養(yǎng)成教育為契機(jī)，開展以“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行文明禮儀,。

4、利用家校聯(lián)系冊的紐帶,，充分了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，使學(xué)生能夠全面的健康的發(fā)展。

五,、具體安排：

1,、根據(jù)班級實(shí)際情況，制定班級目標(biāo),，布置好班級壁報(bào),。

2、行規(guī)教育重點(diǎn)：

(1)禮儀方面：進(jìn)出校門時(shí),，能主動與家長和老師打招呼,。待人有禮貌，不打架,，不罵人,。。

(2)學(xué)習(xí)方面：按時(shí)上學(xué)不遲到,。上課認(rèn)真聽講,。作業(yè)字跡端正。積極舉手回答,。

(3)衛(wèi)生方面：做好個(gè)人衛(wèi)生,。不亂扔紙屑。勤剪指甲。

3,、“三a爭章”活動：

4,、主題教育活動：慶“教師節(jié)”：組織學(xué)生開展“做一件讓高興的事”的活動，感受教師的辛苦,，增加師生之間的感情,。

5、建立“幫扶小隊(duì)”四人為一組把一些有不良習(xí)慣或自制力較差的學(xué)生和有良好習(xí)慣的學(xué)生分到一起,，互相影響,，互相幫扶，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任心,，同情心和誠心從而使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，和睦相處，互相幫助,，共同成長,。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七

以兩綱教育《上海市學(xué)生民族精神指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)思想,，并認(rèn)真貫徹本年度學(xué)校大隊(duì)部工作的有關(guān)要求,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)并落實(shí)對學(xué)生的思想道德的建設(shè),。

二,、工作目標(biāo)

1、行為規(guī)范方面：逐步做到“文明休息,，文明游戲”的“文明班級,。”

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面：爭取逐步做到“認(rèn)真上好每堂課,，認(rèn)真做好每天作業(yè)”，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3,、團(tuán)干部培養(yǎng)方面：

(1)引導(dǎo)他們在行規(guī)、學(xué)習(xí),、活動等方面作出榜樣,，起到良好的帶頭作用。

(2)在老師指導(dǎo)下,，積極策劃，帶領(lǐng)全體同學(xué)投入各種活動,。

(3)注意成員間的合作,，齊心協(xié)力，“分工不分家”。

三,、重點(diǎn)工作和具體安排

1,、行規(guī)方面：根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育,，努力提高學(xué)生自覺守紀(jì)意識,。

2、活動方面：根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的號召,，踴躍參加各類主題活動,。在“雛鷹爭章”活動中，按照學(xué)生的實(shí)際情況,，分層要求,，逐步發(fā)展，爭取“人人達(dá)標(biāo)”,。

3,、學(xué)習(xí)方面：從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對于 “成長困難”學(xué)生,，特別予以關(guān)愛，對“中等生”密切關(guān)心,，鼓勵提高,，對“優(yōu)秀生”更要嚴(yán)格要求。

4,、家校方面：定期與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系,，做到及時(shí)、主動,、客觀反映情況,。

第一周：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。 第十一周：排隊(duì)做操快,、靜,、齊。

第二周：課間不奔跑打鬧,。 第十二周：上下樓梯往右走,，不爭先恐后。

第三周：對待老師有禮貌,。 第十三周：愛惜糧食,，吃飯不浪費(fèi)。

第四周：在家尊敬長輩,。 第十四周：常剪指甲,，勤洗澡洗頭,。

第五周：參加活動要遵守秩序。 第十五周：按時(shí)按量完成作業(yè),。

第六周：伙伴有困難熱情幫助,。 第十六周：課堂上不隨便插嘴，認(rèn)真聽講,。

第七周：隨手關(guān)燈,、關(guān)水龍頭。 第十七周：積極參加大掃除,。

第八周：不亂扔紙屑垃圾,。 第十八周：認(rèn)真做好眼保健操。

第九周：愛護(hù)校園綠化,。 第十九周：復(fù)習(xí)迎考,，勞逸結(jié)合。

第十周：愛護(hù)校園公共財(cái)物,。

四,、班級特色(班級名稱、文明宣言)

名稱：“小鳥之家”

口號：“把快樂帶給別人,，也帶給自己”

公約：“從自己做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起”

本學(xué)期開展名為“小鳥的微笑”主題評比系列活動,，力求在班級中建立行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、活動參與等多方面的激勵機(jī)制,?；顒幽康牟粌H是攀比，而是通過你追我趕的形式,，鼓勵孩子們在各方面能開展良性競爭,，促進(jìn)整個(gè)班級能有積極向上的精神風(fēng)貌。作為班主任,，我也將在樹立輿論風(fēng)氣和正確引導(dǎo)落后學(xué)生方面多方努力,。

五、雛鷹爭章活動

1,、自理章：

(1)學(xué)會按照備忘錄的要求,，每天自我整理書包和學(xué)習(xí)用品。

(2)在校能保持個(gè)人課桌和衛(wèi)生包干區(qū)的干凈,、整潔,。

(3)在家能學(xué)習(xí)洗綠領(lǐng)巾。

2,、好朋友章：

(1)熟悉班級中的同學(xué)名稱和個(gè)人特點(diǎn),。

(2)伙伴有困難熱情幫助,，不嘲笑他人，不對他人說不文明的話,。

(3)平時(shí)參加活動懂得謙讓，多為他人著想,。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八

營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，確定正確學(xué)習(xí)目的,，大力推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)的形成,。

二、活動步驟

活動分為四個(gè)階段開展

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年12月20日—20xx年12月31日)

各院系制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,，通過院系動員,，主題班會、簽名活動,、簽訂承諾書,、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動的意義,，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動精神深入到每一個(gè)班級,，深入到每一位同學(xué)心中。

(二)創(chuàng)建階段(20xx年1月—20xx年8月)

各院系,、各班級根據(jù)活動方案,，組織開展形式多樣的活動。學(xué)工部將組織人員進(jìn)行定期不定期檢查,、抽查,。

(三)申報(bào)階段(20xx年9月)

各班級申報(bào)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦,。

(四)評選階段(20xx年10月)

學(xué)工部組織評審組,，對申報(bào)班級進(jìn)行評比，確定本次活動的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。

三,、評審標(biāo)準(zhǔn)

(一)有活動方案、有活動內(nèi)容,，有活動效果,。

(二)考試紀(jì)律良好，考試違紀(jì)率低,。

(三)上課紀(jì)律良好,，出勤率高。

(四)學(xué)習(xí)成績整體良好,。

1,、四,、六級英語通過率高；

2,、計(jì)算機(jī)等級考試通過率高,；

3、有關(guān)專業(yè)資格證書通過率高,；

4,、班級考試整體成績在同年級、同專業(yè)名列前茅,，,，優(yōu)秀率高，不及格率低,。

四,、獎勵

(一)學(xué)校對獲獎班級頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時(shí)給予一定的班費(fèi)獎勵,。

(二)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長,、團(tuán)支書直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級評優(yōu)指標(biāo),；同時(shí)適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例,。

(三)此次榮譽(yù)作為所在班輔導(dǎo)員評優(yōu)、評先的重要依據(jù),。

班級創(chuàng)建工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,，緊緊圍繞市局實(shí)現(xiàn)教育“兩個(gè)率先”的目標(biāo)，深入貫徹黨中央,、國務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,。以愛國主義,、集體主義、社會主義思想教育為基點(diǎn),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育、安全教育等,。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,。著力研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下德育工作的新問題,、新對策,，充分調(diào)動班主任工作的創(chuàng)造性，以人為本,，并狠抓常規(guī)管理,，開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

二,、主要工作內(nèi)容和要求

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會制度,。通過班主任例會，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人、服務(wù)育人的自覺性,。通過例會,，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋,，共同探討德育工作中存在的問題,，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。繼續(xù)實(shí)行見習(xí)班主任制度,。對教齡不滿三年的青年教師,，采用以老帶新、師徒結(jié)對的形式,，為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習(xí)班主任必須參加班主任例會,，配合班主任上好每周一的班會課,，要求見習(xí)班主任每學(xué)期至少上好一堂班會課，要有教案,，期末交德育處,。(2)繼續(xù)實(shí)行班主任崗位責(zé)任考核制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,，使之更公正,、更科學(xué)?？己顺煽儗⒆鳛樵u選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo)，對于在考核中成績不理想,、社會滿意度低的班主任實(shí)行離崗再培訓(xùn)制度,，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,，逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)年級和班級的管理

年級組長要進(jìn)一步加強(qiáng)年級全局觀念,，抓好年級德育工作，及時(shí)通報(bào)年級德育工作狀況,。全體班主任要進(jìn)一步明確并履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)對班級學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí),，要求班主任在“勤、精,、實(shí)”上下功夫,，要明實(shí)情、出實(shí)招,、求實(shí)效,。各班要于開學(xué)初調(diào)整充實(shí)班(團(tuán))干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮班團(tuán)干部在班集體建設(shè)中的作用;期初要制訂合理,、切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃,，期末要做好班級工作總結(jié);班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢,，要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，培養(yǎng)良好班風(fēng);認(rèn)真上好班會課，班會課不得挪作他用,，本學(xué)期至少要組織一次有特色,、富有教育意義的主題班會;要做好家訪工作，每學(xué)年至少對班級三分之一的學(xué)生家訪一次,，并做好記錄;認(rèn)真抓好五項(xiàng)評比工作,、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、紀(jì)律安全教育,、法制教育,、心理健康教育等全面工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

3,、加強(qiáng)愛國主義教育

九、十,、十二月份為民族精神,、愛國教育、革命傳統(tǒng)教育月，學(xué)校將以愛國主義為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范養(yǎng)成,、尊師重教等教育內(nèi)容集中開展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動,。重視學(xué)生德育實(shí)踐，著力抓好“五個(gè)一”活動,，并用好《德育實(shí)踐記錄卡》,，積極組織開展慶祝“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、敬老節(jié)、紀(jì)念“一二·九”,、辭舊迎新等活動,，豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校,、愛班級的教育,，振奮學(xué)生的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感,。

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，充分利用國旗下講話，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、民族精神教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等,。

4,、加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

強(qiáng)化實(shí)施新版《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》，持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育要注重“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，要求學(xué)生從小事做起,，從我做起，自覺矯正不良行為,。養(yǎng)成文明禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)會自律,，增強(qiáng)責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、遵守社會公德的良好習(xí)慣,。認(rèn)真落實(shí)《市二中宿舍管理制度》,，深入開展“學(xué)生文明宿舍”的評比活動，年級組長,、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀(jì),，認(rèn)真做好宿舍衛(wèi)生等內(nèi)務(wù)整理工作，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要定期開展宿舍衛(wèi)生,、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律的檢查評比,，并公布結(jié)果,，以鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

5,、加強(qiáng)法制教育

十一月份是法制宣傳教育月，一要繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育,，做好《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《校園意外傷害處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,。班主任要針對學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的實(shí)際宣傳普及法律知識，同時(shí)把課堂教學(xué)與課外活動,、社會實(shí)踐結(jié)合起來,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識，培養(yǎng)情操,、提高素養(yǎng),。學(xué)校將邀請法律副校長來校指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生的幫教,。學(xué)校將完善幫教責(zé)任制,，扎實(shí)抓好后進(jìn)生的幫教工作，防止在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。同時(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作,，使之增強(qiáng)自信，積極改正,。

二要加強(qiáng)學(xué)生文明上網(wǎng),、網(wǎng)絡(luò)安全教育。青少年是祖國的未來,，掌握網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的工具必不可少,，但青少年對信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識別能力,。因此,，為了用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，必須加強(qiáng)對學(xué)生“網(wǎng)德”教育,。大力倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,，讓他們明白，上網(wǎng)要自覺地遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)污染,，在思想上筑起一道“防火墻”,。

6、加強(qiáng)心理健康教育

積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動,，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作,，班主任對本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話,、多交流,，對心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長，共同幫助學(xué)生克服心理障礙,，養(yǎng)成健康的心理,，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，完善,、健全學(xué)生的人格,。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過程中，還要特別關(guān)注“特殊生”群體,，關(guān)心他們的思想,、心理、學(xué)習(xí),、生活等,，通過建檔、分析,、疏導(dǎo),、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí),。