演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句,、斷詞要準確,，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學生參軍報國演講稿篇一

為“追求美的教育，成就美好未來”,，提高教師人文素養(yǎng),，加快專業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實踐水平,，養(yǎng)成閱讀與交流的習慣,，積極營造濃郁的書香校園文化氛圍，特成立x縣xx中學校教師讀書會,。讀書會由喜歡讀書,、熱愛交流的老師自愿加入組成。以實施素質教育為宗旨,，以提升教師人文底蘊,、提高教育教學專業(yè)能力為基點，以網(wǎng)絡論壇為平臺,，開展讀書交流和研究活動,。使每位教師成為有人文情懷、教育追求,、教育智慧的學者型,、專業(yè)型、研究型教師,，同時積極推進“書香校園”的建設,。

3、提升教師的理論和實踐水平,，將讀書所得運用于實踐,，有效改進教育教學行為。

4,、讀書會每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會,，致力于把所學的理論思想、方法運用于教育教學實踐,，提高教育教學水平,，推進學校課程改革工作,。

1,、以自愿的方式,，申請加入xx中學讀書會qq群（群號：xx）。申請加入時,，請附加本人姓名,。

2、進群以后,，主動修改群名片,，格式為“學科組+姓名”；

4,、群內每位成員都有義務認真完成群內布置的作業(yè)和任務,，群內將對每位學員的作業(yè)進行考核，如有兩次累計不交者,，視自動退群處理,。

2、每學期末評選優(yōu)秀讀書個人,，由學校教研室發(fā)榮譽證書,，并頒發(fā)個人讀書獎（書籍）。

3,、學期末,，對本學期認真完成讀書會布置的作業(yè)和任務的學員，積績效考核分2分,。

十月：《遇見未知的自己》（張德芬）

十一月：《教育是沒用的》（林格）

十二月：《第五十六號教室的奇跡》（雷夫,。艾斯奎斯）

元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》（孫云曉）

大學生參軍報國演講稿篇二

為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體,，提高教師綜合素質,，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案,。

一,、活動目的

為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育潛力,，養(yǎng)成每日讀書的好習慣,，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐,，充滿書香,，充滿氣質，充滿智慧,，用最靜心的閱讀,，來填充比天空更廣闊的心靈,。同時，為建設書香校園,，推動學習型學校的構成作出貢獻,。

1、在讀書活動中,，實現(xiàn)教師有效積累,，補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,，將讀書所得運用于實踐,，推進課程改革進程，有效改善自我的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2、在讀書活動中,，創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,，引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書,、讀好書”的好習慣,，提高教育科研潛力。

3,、在讀書活動中,，加強教師隊伍的建設，努力學習的氛圍,，用心建構學習型組織,。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范,，有精湛的教藝,，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,，提高教師綜合素質,。

4、透過活動,，構建有特色的書香校園文化,，構成校園文化特色。

二,、活動主題

讀書,，為精神打底，為人生奠基,。

三,、活動口號

與知識為友,，與書本為友。

四,、參加人員

全校所有在職教師。

五,、讀書資料

1,、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活能夠帶給有益的借鑒,。

2,、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考,、自身教育實踐的時效性經驗,，能夠對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

3,、專業(yè)書,。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師就應不斷學習最新的專業(yè)書籍,，讓自我的專業(yè)知識更新?lián)Q代,，這樣才能保證自我的課堂教學鮮活。

4,、現(xiàn)代科技書,。科學技術不斷改變著我們的生活,，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理,、感悟現(xiàn)代生活，可增強自我教學工作的針對性,。

5,、學習方法書。教師幫忙學生學會學習是教育成功關鍵,，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的,。

六,、活動措施

1、制定讀書計劃目標書：每個教師結合個人實際,，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標,。

2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本,。

3,、開展“四個一”的讀書學習活動,，即每位教師訂閱一份教育刊物;每一天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注,，寫好讀書筆記,。學校每期對教師讀書狀況進行調研、考評和總結,。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動,，評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入校刊《教海拾貝》,。

4,、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”，每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,，校領導定期為教師做讀書輔導講座,。

5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,，做好檔案管理工作,，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動狀況。

6,、認真做好書籍管理和借閱工作,。

七、保障措施

1,、組織機構保障,。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長,、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組,。由教科室具體負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動,。從上至下層層管理,，職責到位，分工合作,。

2,、管理制度保障。建立相應的活動細則,，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化,。

3、評價機制保障,。建立教師讀書活動檔案管理,，將教師讀書狀況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真,、考核不合格的教師要采取口頭警告,、誡勉談話等手段進行鞭策。

4,、資金保障,。加大資金投入，加強圖書室建設,，保障校本研修讀書活動正常進行,。

大學生參軍報國演講稿篇三

英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我希望同學們都想讀書,、愛讀書、會讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中樹立理想,，陶冶情操,，獲取真知。

二,、活動目標：

1,、通過活動，營造“愛讀書,、想讀書,、會讀書”的學習氛圍。激發(fā)學生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的習慣,。

2、通過活動,，使學生開闊視野,，增長知識，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質,，促進學生思想上的健康發(fā)展,。

三、活動對象：全班學生

四,、活動口號：做個快樂的讀書人

五,、活動實施計劃：

1、教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立家庭小書庫,。

2,、提倡同學與同學之間，定期舉行“好書換著看”活動,。

3,、每周充分利用讀書活動課，開展“兒歌,、古詩”等誦讀活動,，爭取多誦讀兒歌或古詩。

4,、積極組織讀書活動,，檢查讀書效果。如：“讀一本好書”,、“說心得體會”,、“參加一次讀書比賽活動”。

5,、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽,，讀書知識競賽等活動。

6,、讀書活動先進個人評比,。在班級讀書活動積極、表現(xiàn)優(yōu)異的學生,，每月可評為班級讀書活動先進個人,。

大學生參軍報國演講稿篇四

一、活動的名稱

“天上人間,，我讀書我快樂”

二,、內涵

1、書籍是人類進步的靈魂,，通過閱讀來增加我們自身的內涵,，提高我們自身的修養(yǎng)。

2,、讀書是一種享受,，我們可以從書中尋找快樂，陶冶我們的情操,，領悟做人的道理,。

3、讀書可以讓我們開闊視野,，了解國內外的時事,。

三、可行性分析

（一）活動的目的

1、通過開展定期的讀書活動,，引導我們養(yǎng)成良好的讀書習慣,，使讀書成為一種樂趣，一種風氣,，一種氛圍,，讓好書陪伴我們成長，幸福人生,，從閱讀開始,。

2、通過開展各種各樣的讀書活動,，讓我們能夠博覽群書,，多讀書，讀好書,，提高讀寫能力,、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力,。

3,、通過閱讀,，盡攬人生哲理,，觸類旁通，領悟成功的真諦,。

4,、通過讀書活動，讓我們體驗讀書給我們帶來的快樂,，提高欣賞能力,。

（二）、活動的主題：讀書啟迪智慧,，我讀書我快樂

（三）,、活動的內容

1、由老師或者讀書會成員推薦書籍,，經過討論確定要讀的書,，每個月讀一本書且要精讀，一個月后在會上討論各自的讀書感悟,，或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,，大家一起分享。

2,、每周找一個下午大家一起對最新的時事政治進行解讀,，以此提高我們分析問題、解決問題的能力。

3,、每個成員要制定自己的讀書計劃,，在課后閱讀各種各樣的書籍，然后有選擇的寫讀書感受,，通過各種方式分享自己的讀書體會,。

4、學校舉辦的各種活動我們讀書會都要自行組隊去參加,，總結每次的經驗教訓,，哪些地方做得好，哪些地方還有欠缺,。

5,、每個學期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽，參加人不限,，可以是我們讀書會的成員,，也可以是其他同學。

（四）,、活動的意義

1,、通過讀書活動，激發(fā)我們的讀書熱情,。

2,、通過讀書活動，豐富我們的課外閱讀量,，培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,，促進我們知識的更新、思維的活躍,、綜合素質的提高,。

3、通過讀書活動,，擴大我們讀書會的影響力,，讓更多熱愛讀書的同學參加到我們讀書會中來。

4,、通過讀書活動,，讓我們在校園營造一種讀書的氛圍，讓我們去感染身邊的人,，讓更多的人加入到讀書的行列中,。

5、通過讀書活動,，讓我們知道讀書是一種享受,，讀書可以獲得內心的寧靜,，除掉心中的浮躁。

一 活動簡介

1 活動背景

精讀一本好書,，點亮一盞心燈,；與經典同行，打好人生底色,；與名著為伴,，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,，而且成為一種生活方式。

為積極開展我校文化建設,，營造濃厚的校園文化藝術氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德,，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史,、體驗社會,、了解科學、拓展思維,、憧憬未來,，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園,、和諧校園建設,，特舉辦我校 “大學生讀書活動”。

2 活動主題

“書籍點亮人生”

3 活動目的

為了進一步豐富學生的課余生活,，開闊學生的視野,，提高學生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),，提升學生的閱讀能力,，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考,、讀好書,、好讀書的習慣，促進學生的全面發(fā)展,。

為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺,。進入大學后，學生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力,。 通過這次活動加強我們華英社各部門各成員之間的交流,，讓我們華英社更加和諧，更加活躍,。

4 活動意義

因為書籍是人類文化的重要載體,，閱讀是培養(yǎng)學生人文精神,、科學思想的重要手段，所以此次活動可以推動大學生形成好讀書,、讀好書的良好習慣,，全面提高文化素質。

豐富校園文化生活,，給予學校社團活動注入新的活力,。通過此次活動，華英社將進一步響應學校的號召,，堅持深入學習實踐科學發(fā)展觀,，力爭將學校社團活動辦得有生有色。

鍛煉了我們華英社的社團成員,，增強了他們的組織能力和實踐能力,。通過此次活動，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我,、展示自我的機會,。

5 活動時間

2015年4月16日 11:30——13：30

2015年4月18日 19：00——21：00

6 活動流程

4月18日 18：30組織者準時到達教室進行活動準備（調試電腦、清理會場,、放置海報,、再次明確活動流程和個人的任務）。 19：00人數(shù)到齊后,，活動準時開始,，首先由主持人進行有關于“大學生讀書活動”的介紹（ppt）。

19：10主持人演講完畢,，開始放電影《心靈捕手》,。

19：10——21：00為電影放映時間，組織者維護好現(xiàn)場秩序,。 21：00電影放映結束,，觀眾陸續(xù)離場。

等觀眾全部離場后,，組織者對教室進行清理,。

事后寫活動總結

7 活動地點

3教 104

二 活動宣傳

1 現(xiàn)場宣傳：

現(xiàn)擬定于4月17日11：30——13：30在一食堂下現(xiàn)場宣傳。

（1） 電腦播放音樂

（2） 讓同學在易事貼上些自己喜歡的書,、名言,、作家、讀書

口號,、座右銘和對工大學風及教學的看法（些的同學送

書簽）

（3） 有組織人員發(fā)放宣傳單

傳方案的實施,。

（備注：在活動的宣傳過程中，各部門需要積極配合,、支持策劃部的工作,。）

借教室：4月12日 張旭良

會場布置：桌子3張,、長椅2張，筆記本1臺,、帳篷1個,、音響、宣傳單100份,。

海報宣傳：

海報規(guī)格：a1紙

海報類型：手畫

海報數(shù)量：4張

海報張貼地點：一,、三食堂門口、活動現(xiàn)場

海報繪制人員:

海報張貼時間：2015年4月17日—2015年4月19日

傳單宣傳：（負責人：）

傳單規(guī)格：a4紙

傳單類型：單面

傳單數(shù)量：100份

傳單分發(fā)地點：活動現(xiàn)場

傳單分發(fā)時間： 4月17 日11：30——13：30

其它宣傳：

4月16日 在各個樓下黑板寫公告,。（各樓負責人員待定） 公告內容：精讀一本好書,，點亮一盞心燈；與經典同行,，打好人生底色,；與名著為伴，塑造美好心靈,。大學生讀書活動即將開始,，4月17日晚7：00將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》，帶您領略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦,。歡迎大家到時觀看,，精彩不容錯過。

廣播稿（由編輯部負責）

三 活動經費預算

1 傳單

0.1元/份 * 100份 = 10元

2 海報

1.5元/張 *5張 = 7.5元

3 書簽

1元/袋 *12袋 = 12元

3 易事貼

4元/袋*5袋 = 20元

4 氣球

10元/袋*1袋 = 10元

總計：60元

四 活動注意事項

1 活動準備期間的注意事宜

活動準備期間社團領導層應注意多與學校領導溝通,、交流,，向學校領導及時匯報活動進展情況。

2 活動當天的注意事宜

a) 社團各成員在宣傳的時候要注意我們社團的良好形象,，要在各方面用語時都應彰顯我們的文明禮貌（佩戴工作證）,。 b) 各部門工作應該做到相互協(xié)調，積極配合,、支持策劃部的工作,。

c) 宣傳活動結束后需要打掃干凈活動現(xiàn)場。

d) 注意好活動當天的天氣情況以及各種突發(fā)情況,。

e) 看電影時要注意維持好現(xiàn)場秩序,。

f) 電影放映結束后要對教室進行清掃,。

策劃人：

《心靈捕手》介紹

《心靈捕手》是一部由吉·士·云辛于1997年導演的電影,，取景地點是馬薩諸塞州的波士頓。故事圍繞在年輕人威爾·杭汀,，一個在麻省理工學院擔任清潔工,，卻在高級數(shù)學方面有著過人天賦的叛逆天才。在教授辛·馬奎爾和朋友查克的幫助下,，威爾最終把心靈打開,，消除了人際隔閡,，并找回了自我和愛情。

成長于波士頓南區(qū)貧民窟的威爾·杭汀 (will hunting),，是位絕頂聰明卻叛逆不羈的年輕人,。平日除了在麻省理工學院擔任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒,、泡妞,、整整哈佛的「聰明小孩」；一人獨處之時,，就「一目十行」各式人文與科學的新知,。某天「隨意解答」數(shù)學系藍勃教授所留下的數(shù)學難題，旋即引起學校師生們的驚異,；在與他人打架滋事,，并宣判送進少年觀護所之後，藍勃教授便費心地將他保釋出來,，要求他參與數(shù)學研討與接受心理輔導,。藍勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦異稟，不再惡作劇,、耍蠢,、吹擂而耗費生命；不過,，威爾卻毫無不在意,，經常耍弄前來為他輔導治療的心理專家。

藍勃教授在無計可施的情況下,，只好求助與他有「愛恨交織

心結」的大學好友尚恩出馬,，開導并救助前途岌岌可危的威爾。尚恩一本「信任是突破心防的重要關鍵,，不彼此信任就無法坦誠相待」的信念,，「不以作之師而以作之友」的心態(tài)傾聽威爾對知識求問、人際互動,、愛情探索,、人生信念以及親情傷害等知性問難與情緒宣洩；日漸撫慰他受創(chuàng)的心靈,，幫助他重新拾回對人的信任,，并鼓起勇氣向女友表達愛意。在此同時,，難忘喪妻之痛的尚恩在與威爾彼此「角力互動」的過程中,，受到來自威爾莽撞的生命力沖擊，亦逐漸開啟因喪妻而封閉的心房,，重新追尋情感的歸宿,。

古人有“書中自有黃金屋”之說,。朱熹也曾經指出，“讀書百遍,，其義自見”,。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等,，無不強調了多讀書廣集益的好處,。因此，我們不能不深思應該如何及早引導學生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,，博覽群書,，開拓視野，豐富學生的知識儲備,，不斷提升學生的整體綜合素質,，從而使學生身心得以健康的成長，潛能得以充分地發(fā)掘,，以淵博的知識去適應和面對未來社會的需要和挑戰(zhàn),，對此，我們深有感慨,。 大學是學術與學習的殿堂,，在這里我們更將要度過了我們短暫和美好的`青春。學海無涯苦窗三年終得折桂,，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉,。你的大學你創(chuàng)造，你的人生你做主,，青春激昂的我們充滿著希望與理想,，我們要追逐夢想，就要不斷的學習,。不斷學習,，就要與同志者一起探討，交流,；共同的進步,，攜手共進，打造美好人生,。

一,、活動目的

1、構筑學習的平臺,，推進學風建設,。

2、培養(yǎng)同學的讀書興趣,，提升同學人文素養(yǎng),。

3、展示自我風采,，培養(yǎng)同學的自信心,。

4、豐富同學的課余生活,，培養(yǎng)同學們積極向上的生活態(tài)度,，營造和諧的校園氣氛。

二,、活動主題：知識成就無悔青春,、閱讀打造金色夢想

三、活動時間：2011年4月

四,、活動地點：待定

五,、活動對象：

六、策劃人員

顧 問：

總策劃：

指 導：

負責人：

七,、活動簡介

本次活動,，我們以鼓勵大家“多讀書，讀好書”為工作宗旨,，以號召廣大學子拓寬文學知識面為出發(fā)點,，以英語四、六級為主要陣地,，向全院學生打出讀書號召,。著重在于同學們之間的互相交流學習，一起打造良好的學習氛圍,，使同學們對讀書有一個正確的態(tài)度,，探討讀書的重要性，明確適合自己的讀書方法,，找到對自己人生有良性影響的書籍等,。力求在能源學院掀起一波以學風建設為中心的讀書熱潮。

八,、活動流程

1,、動員大會

1、聯(lián)系辦公室做好此次活動的ppt及相關準備工作,；

3,、由主持人介紹嘉賓，宣布會議流程,，強調注意事項,；

4、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書刊，并做簡單介紹,；

5,、請書記就本次活動作出總結和重要指示，鼓勵同學們積極參加此次讀書活動,；號召廣大學子多讀書,，讀好書。

6,、由主持人宣布會議結束,，全體人員依次退場。

2,、宣傳推薦

2,、由天涯路文學社向學校圖書館借用當代大學生必讀書籍；

4,、通知本學院各團支部書記,，請其在所在團支部進行宣傳。

3,、英語知識競賽

2,、向學院各支部下發(fā)通知，要求我院學生積極參與本次比賽,；

以及優(yōu)秀組織獎二名,，頒發(fā)榮譽證書。

4,、心得體會：每團支部書記需積極組織本支部同學參與此活動,，根據(jù)所推選書目，各支部任意挑選其中五本組織閱讀,，并定期上交本支部讀書筆記,，由相關人員整理后進行評選，在活動結束后評選出優(yōu)秀團支部,，并根據(jù)各個團支部參與活動情況納入團支部考核,。

1、前期宣傳活動要準備好,，尤其是和宣傳部方面協(xié)調好制作海報問題,。 2、宣傳推薦的書籍內容及相關特色情節(jié)要新穎,，要有一定的吸引力,。 3、切實維護好動員大會的現(xiàn)場秩序和進,、出場秩序,。

部考核中,。

以使本次活動的留影及后期宣傳報道的工作順利開展。

7,、本次活動的承辦部門天涯路文學社和青年志愿團要相互幫助,，確保活動

圓滿成功,。

十,、金費預算：（元）

總計：12元

十一,、推薦書目（見附表）

共青團某某學院委員會

2011年3月30日 附表：

大學時代必讀的50本書

一,、 指導思想

通過開展全員讀書活動，鼓勵員工多讀書,，讀好書,，在員工中形成積極進取、努力學習的氛圍,，以讀書促進員工的職業(yè)成長,，提高酒店員工整體文化素質，提升酒店服務品質,。

二,、讀書活動目的

讀書，能夠改變人生匱乏,、貧弱,、蒼白的狀態(tài)，能夠改變人的精神,、氣質和品性,，“腹有詩書氣自華”。

讀書,，能使員工不斷增長職業(yè)智慧,，能使自己的工作閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂,，消除“職業(yè)倦怠”,。

三、讀書活動目標

1,、每季度閱讀一本勵志書籍,。

2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,，選登新紀元店報,。

3、人力資源部推薦書籍,。

四,、讀書口號

“讓讀書成為一種生活方式”

五,、讀書要求

1、各部門根據(jù)讀書書目內容,、目標,、措施、效果預測等制訂讀書活動計劃,每季度根據(jù)主題內容閱讀一本勵志書籍,。

2,、各部門根據(jù)實際情況組織員工集中與分散閱讀相結合。

資源部審核后張榜員工餐廳,，創(chuàng)造員工努力學習,、積極進取的氛圍。 1

4,、做到讀書與自己平時的工作相結合,。把讀書活動內化為自己的自覺行為，作為豐富自己精神生活的主要途徑,。

六,、采取措施：

1、開展讀書讀書心得體會活動,。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,，定期做讀書交流活動，部門及時總結員工的讀書情況,，做好讀書心得體會,。根據(jù)每季度主題內容，各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部,。

2,、學以致用。員工撰寫讀書感,、學習心得或經驗總結,，把讀書學到的理論思想、觀點運用到本職工作中，提高文化素質，提升服務品質,。

七、費用預算：（以下三種方式選一）

1,、每季度1本，全年選讀4本勵志書籍,，發(fā)放各部門 或

費用預算為：12部門*4本*30元=1440元

2,、每季度1本，全年選讀4本勵志書籍,，發(fā)放各部門培訓員 或

費用預算為：23名培訓員*4本*30元=2760元

3,、全年選讀1本勵志書籍,，發(fā)放酒店員工

費用預算為：1本*30元*400人=12000元

以上推薦妥否，請領導批示,。

大學生參軍報國演講稿篇五

為進一步讓學生在讀書中明理,，感恩中成長，豐富

二,、活動時間：

20__年_月_日

三,、活動對象：

“書香門第”讀書社全體同學

四、活動準備：

提前一周下發(fā)交流材料,，并到閱覽室進行

五,、活動流程：

1、介紹活動：主持人先對活動的主題,，交流

2,、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流,。

3,、激情討論，其他同學結合自己感悟和發(fā)言人展開討論,。

4,、活動

5、表揚獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵,。