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幼兒園工作心得及感想怎么寫(xiě)篇一

在認(rèn)真的吸收了老師的建議,，以及對(duì)自己的情況以及班上的同學(xué)們進(jìn)行深入的了解后，我大概的找到了自己前進(jìn)的方向,，并在不斷的改進(jìn)和轉(zhuǎn)變中調(diào)整自己的工作,，最終順利的找到了自己的方向，并完成了這一學(xué)期的教學(xué),。以下是我總結(jié)的工作心得：

一,、個(gè)人工作體驗(yàn)

作為新教師我在剛來(lái)到_幼兒園的時(shí)候，幾乎一直都在緊張,。雖然有過(guò)實(shí)習(xí)以及提前的準(zhǔn)備,，但是我這次面對(duì)的是全新的學(xué)校，全新的學(xué)生們，我無(wú)法知道自己能否在第一次課中做好,。而卻越是這樣的去思考,，自己越是不能好好的交流。

但是讓我感到溫暖的是,，_的老師們非常的和藹可親,，面對(duì)他們，就像是面對(duì)自己當(dāng)初的老師一樣,。而且我所處的班級(jí)的班主任_老師更是如此,，在大家的熱情招待下，我也不再緊張,，開(kāi)始試著去融入這里,。

在班級(jí)中，我也是同樣的體驗(yàn),。_幼兒園的氛圍非常優(yōu)秀，每位孩子都在學(xué)習(xí)中僅僅有條,，遇人也非常有禮貌,。能在這樣一個(gè)聽(tīng)話的班級(jí)中當(dāng)老師，看著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛,，我也不禁給自己更多的勇氣,，放開(kāi)在講臺(tái)上進(jìn)行自己的講課。

與這些孩子一個(gè)學(xué)期的接觸以來(lái),，我真的很感謝他們的乖巧懂事,。這讓我體會(huì)到了很多作為老師的美好，可惜的是,，在這個(gè)學(xué)期過(guò)后他們就要畢業(yè)了,，盡管是最后一次，但是也是非常不錯(cuò)的一次,。

二,、總結(jié)

一個(gè)學(xué)期過(guò)去的真的很快。但是我感謝這一個(gè)學(xué)期的體驗(yàn),，自己也在這一個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)了太多,。盡管在下個(gè)學(xué)期自己也會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，但是對(duì)于_大班的孩子我會(huì)一直記在心中,。

幼兒園工作心得及感想怎么寫(xiě)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，璐璐五歲_個(gè)月了，已經(jīng)有了三年的學(xué)齡,，再過(guò)一年就就應(yīng)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。如何更好地讓璐璐盡快適應(yīng)以后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活呢?是繼續(xù)留在私立幼兒園還是到天臺(tái)崗幼兒園讀書(shū)，著實(shí)讓我們家長(zhǎng)費(fèi)了一番心思。透過(guò)對(duì)孩子在天臺(tái)崗幼兒園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活狀況的觀察,，我們十分慶幸選取了_幼兒園,，璐璐的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)效果立竿見(jiàn)影。

一,、重塑孩子性格：

每一位父母,，都期望自己的孩子用心向上，陽(yáng)光快樂(lè),。璐璐一向是一個(gè)乖乖女,，在私立幼兒園時(shí)，算術(shù),、拼音,、英文等方面取得了很大的進(jìn)步，但是璐璐在幼兒園里表現(xiàn)得十分拘謹(jǐn),，不自信,，不能正確表達(dá)自己的喜好。雖然我們與校方進(jìn)行了多方面,、多層次的溝通和交流,，但是璐璐膽怯的個(gè)性一向未得到有效的改觀。進(jìn)入天臺(tái)崗幼兒園后,，鄒園長(zhǎng)細(xì)聲的詢問(wèn)和鼓勵(lì),，給璐璐緩減了新學(xué)校、新環(huán)境的壓力,。張老師引導(dǎo)孩子：在與別人交流時(shí),，要看著對(duì)方的眼睛等等細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，使孩子逐漸敢于與別人應(yīng)對(duì)面的交流,。同時(shí)張老師,、唐老師在日常的學(xué)習(xí)生活中給了孩子更多鍛煉的機(jī)會(huì)，如分配孩子當(dāng)小組長(zhǎng),、小班長(zhǎng)等,，不僅僅提升了孩子的榮譽(yù)感，同時(shí)鍛煉了孩子的膽量,，培養(yǎng)了孩子的組織潛力,、管理潛力。九月底,，璐璐心中的偶像――小鹿姐姐來(lái)校和大家親密接觸,，使孩子覺(jué)得自己走出了天臺(tái)崗，走出了重慶,，和全國(guó)的小朋友們?cè)谝积R,。透過(guò)短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，璐璐變得比以前更活潑、開(kāi)朗,，更大膽了,。

二、規(guī)范孩子行為：

如何把璐璐培養(yǎng)成一名健康,、聰明,、合格的“準(zhǔn)小學(xué)生”呢?進(jìn)入天臺(tái)崗幼兒園后，老師對(duì)璐璐從坐姿,、站姿,、舉手、集合,、傳椅子等環(huán)節(jié)一個(gè)一個(gè)地引導(dǎo),，僅量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，同時(shí)采取樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣等方式培養(yǎng)璐璐上課專心聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不亂插嘴，用心開(kāi)動(dòng)腦筋等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;透過(guò)參加學(xué)校升旗儀式,，對(duì)璐璐進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;透過(guò)幫忙教師做衛(wèi)生,、教育璐璐和小朋友們友好相處，讓璐璐從小養(yǎng)成尊敬老師,，尊重長(zhǎng)輩，愛(ài)群眾,、愛(ài)勞動(dòng)的好品德;為提高璐璐自力更生潛力,，老師要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后,，我們也用心配合學(xué)校,，改變了全家圍著璐璐轉(zhuǎn)的生活習(xí)慣，璐璐生活自理潛力有了很大的提高,，目前璐璐已學(xué)會(huì)自己穿衣,、自己洗漱、自己收拾文具,、玩具,、自己洗碗、自己掃地等基本生活技能,。透過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),，璐璐變得比以前更懂事，行為更規(guī)范,。

三,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣：

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，是老師、家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題,。天臺(tái)崗小學(xué)針對(duì)孩子特點(diǎn)選取了一套適合孩子興趣的教材,，資料涉及語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、拼音,、社會(huì)、寫(xiě)字,、音樂(lè),、美術(shù)等資料，把學(xué)習(xí)知識(shí)融入到孩子接觸的日常生活中,，大大啟發(fā)了孩子探索自然的強(qiáng)烈欲望,。在學(xué)習(xí)中，老師們充分發(fā)揮自己的潛力和特長(zhǎng),，對(duì)璐璐多方引導(dǎo)和啟發(fā),，璐璐普通話較以前更標(biāo)準(zhǔn)，繪畫(huà)更富有想象力,，國(guó)際象棋改變了璐璐思維方式,，尤其老師在孩子中實(shí)行“小紅花”制度，激發(fā)了孩子爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情……豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,，使璐璐漸漸愛(ài)上了校,。

十月初璐璐感冒生病，以前璐璐會(huì)以“我生病了”,、“我不舒服”為由不愿上學(xué),，可這次生病后，璐璐堅(jiān)持上課,，甚至拒絕了我們要她中午回家吃藥的想法,。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)璐璐有了一種個(gè)性的吸引力、凝聚力,。每一天下課后,，璐璐能按老師要求及時(shí)完成了家庭作業(yè)。璐君學(xué)習(xí)用心性,、主動(dòng)性較以前增強(qiáng)了,。

我們十分感謝學(xué)校和老師對(duì)璐璐的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校和老師給孩子創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)放,、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使孩子能活潑、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。在今后的學(xué)習(xí)中,，我們將用心配合學(xué)校教育，在提高璐君德,、智,、體、美的同時(shí),，順利完成幼兒期與小學(xué)期的正常過(guò)渡,。

幼兒園工作心得及感想怎么寫(xiě)篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期的工作具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一,、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提,。我每次備課前都會(huì)先討論，確保目標(biāo)的一致性,。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫(xiě),，做到目標(biāo)明確、條理清晰,。

2,、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄

這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,，于是不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子,，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去__,。同時(shí)我和王老師還根據(jù)課堂要求__大量的教具,。

三、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好，但是也不差,。

四,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視,，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，可以我自己解決的,，就自己解決,，不能的就讓維修人員來(lái)解決，我的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時(shí)利用課堂,，我和王老師還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力,。

五,、家長(zhǎng)工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的,，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要,。在我班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩,，我尊重了她們,，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我的工作了,，比如這次體操比賽,，我本來(lái)不想讓家長(zhǎng)破費(fèi)額外的再買(mǎi)一套衣服了，但是家長(zhǎng)看了彩排以后自己覺(jué)得人家班都有衣服自己班沒(méi)有,，就心理不平衡,，對(duì)我說(shuō)：“程老師，我也買(mǎi)衣服吧,，沒(méi)有衣服會(huì)影響我的整體效果的,，你看孩子們表演的多好?！蔽揖烷_(kāi)玩笑的說(shuō)：“說(shuō)的輕巧,，現(xiàn)在買(mǎi)來(lái)得及嗎?沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有錢(qián)呀”誰(shuí)知這個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我給你找車(chē),，那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我身上帶的有錢(qián),，就這樣我在彩排剛剛結(jié)束做好服裝的安排,。這些都讓人好感動(dòng)，如果說(shuō)同事之間的互相配合和支持我開(kāi)展工作的源泉的話,，那么家長(zhǎng)對(duì)我的配合和支持就是我開(kāi)展工作的動(dòng)力,。

幼兒園工作心得及感想怎么寫(xiě)篇四

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié),，在這金色的十月,，我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：

1,、教學(xué)方面：

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案,，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),，注重幼兒的動(dòng)手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法,。在這個(gè)月中，我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

(1)漢字寶寶《救護(hù)車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車(chē),，消防車(chē)》后,，小朋友更了解救護(hù)車(chē)和消防車(chē)，而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí),。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)

(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中,，王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò),，很豐富。

幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯(cuò),，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好。

2,、構(gòu)建互動(dòng)橋梁，家園溝通

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,，要想教育好孩子,，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的，因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。

教師的一言一行,，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,，因此，耐心你,，細(xì)致,，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知，使他們了解,，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況。

希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做的更細(xì)致一些,，和孩子一起進(jìn)步!

幼兒園工作心得及感想怎么寫(xiě)篇五

一、耐心負(fù)責(zé)的教導(dǎo)

小朋友的接受能力低因此需要我們教導(dǎo)的時(shí)間也比較長(zhǎng),，每天都需要給學(xué)生教導(dǎo)知識(shí),，但是講的多并沒(méi)有用，經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生上次講的這次就忘的一干二凈,，完全都不知道什么什么了,，心急也沒(méi)用，因?yàn)樗麄冞€小,，自己都不能夠控制自己的情感,，全都是隨性而為，因此在教導(dǎo)的時(shí)候要耐心認(rèn)真的去教導(dǎo),，一個(gè)學(xué)生不會(huì)就手把手的教,，因?yàn)橹挥羞@樣慢慢教，認(rèn)真細(xì)心去教導(dǎo)他們才能夠讓他們有所成長(zhǎng),，讓他們有更大的進(jìn)步,，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同，但是我們不能顧此失彼,，因?yàn)楹⒆影謰尠研∨笥呀唤o我們,，我們就必須要給他們一個(gè)滿意的答復(fù)，讓他們學(xué)有所成,。

二,、勾起學(xué)生的好奇心

我在教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候最喜歡做的就是讓學(xué)生們按照我的方法走，但是學(xué)生分神了我就會(huì)通過(guò)讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)授課當(dāng)中去其中去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)不是一味的強(qiáng)制學(xué)習(xí),，這樣的學(xué)習(xí)并沒(méi)有任何的好去，只會(huì)讓學(xué)生越來(lái)越厭倦,，學(xué)習(xí),，一旦沒(méi)有了外在的壓力恐怕自己就不能夠很好的控制自己的情緒,，根本就不回多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，這并不好,，想要教導(dǎo)好學(xué)生就必須要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生好奇心，愿意去下功夫去學(xué)習(xí)去努力,，尤其是子啊他們小的時(shí)候更是如此,，因此我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候應(yīng)該順著學(xué)生的去教導(dǎo)，在他們累了的時(shí)候讓他們休息,，在他們精力充沛的時(shí)候就要把他們的經(jīng)歷拉倒學(xué)習(xí)上來(lái)這樣才能夠讓他們學(xué)到更多,，才能夠讓他們有更好的發(fā)展。

三,、科學(xué)教導(dǎo)

教學(xué)和我們學(xué)習(xí)是一樣的,，好方法才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生，只有老師掌握了科學(xué)的教學(xué)方法才能事半功倍,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的工作,，不是簡(jiǎn)單就能夠完成的，需要的是我們加倍努力的去教導(dǎo)他們,，每天上課的第一件事情就是去溫習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),，這樣做及時(shí)讓學(xué)生回憶起過(guò)往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多的東西。

四,、培養(yǎng)學(xué)生自己愛(ài)好

教育不是要抹殺他們的愛(ài)好,，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好才是最關(guān)鍵的，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)展自己的愛(ài)好,，這些還好往往能夠變成他們的特長(zhǎng),，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是非常不錯(cuò)的。

在幼兒園教學(xué)重要的就是細(xì)心,，對(duì)小朋友要像自己的孩子,，關(guān)心照顧好他們讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有說(shuō)成就。