范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好！

我參加的是20xx年高考,。只考了440分,，離本二段有80多分的差距,。因?yàn)榛A(chǔ)差，又貪玩,，根本沒做復(fù)課的打算。報(bào)了個(gè)本三院校,，抱著美好的心愿來到大學(xué),，結(jié)果卻大失所望,。

遠(yuǎn)離城市，荒涼空曠,，像被廢棄的廠區(qū)，周圍沒有商場(chǎng)超市之類大的建筑,，更不用說繁榮的去處。頓生上不著村下不挨店的凄涼蕭瑟感,。稀稀落落的只有三棟樓，有些還在建設(shè)中,。面積比我畢業(yè)的長(zhǎng)寧高中大不多少,，滿眼破敗,，滿耳噪音，車輛行處灰塵漫天,。

環(huán)境惡劣，生活條件差還可以湊合。抱著既來之則安之的心態(tài),，堅(jiān)持了大半年。一次偶然的機(jī)會(huì),，和老師閑聊，無意間聽到她說起畢業(yè)證書的事,，似乎是不被國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的，我們的前途也可能是未卜的,，心里一下子生出上當(dāng)受騙的感覺。

怎么辦,？是去是留？彷徨和苦悶中捱過了大學(xué)一年級(jí),。xxxx年暑假,，參加了高中同學(xué)聚會(huì),，聽他們說起二中復(fù)課生有300多分考上二本的,，對(duì)我觸動(dòng)很大,。回家后跟父母談起,，他們都支持我。既然前路無望,，不如退一步,，說不定會(huì)海闊天空,。再不濟(jì)也就是耽擱一年，怎么也會(huì)比現(xiàn)在這所民辦三本好吧,。

xxxx年，9月1日，我人生的拐點(diǎn),。那一天,，陽光煦暖,，微風(fēng)輕撫，我的腳步卻邁得沉重,。不是因?yàn)閷W(xué)校陌生，而是對(duì)未來不確定,，對(duì)選擇不自信,。

退學(xué)的決定對(duì)嗎,？復(fù)讀后再考不好怎么辦？學(xué)習(xí)能跟上其他同學(xué)嗎,？老師們會(huì)不會(huì)另眼看我？我能堅(jiān)持下來嗎,？諸多的問題困惑著我,，讓腳步邁得遲疑,，心里也忐忑不安,。

事實(shí)證明，我的一切擔(dān)心都是多余的,。

很快我便放下心來，確定了我的選擇沒錯(cuò),，只后悔沒早一年來。

這里的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良,。學(xué)生習(xí)慣良好,，校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,。不說課堂效果,，單說自習(xí)課和課余時(shí)間,。7：00下樓吃早飯，7：20都能返回教室,。到8：00第一節(jié)課前自主學(xué)習(xí)40分鐘一點(diǎn)問題沒有。課間除了喝水上廁所的,，基本上都能坐在自己位置上學(xué)習(xí),。一天下來也能擠出一個(gè)多小時(shí)，相當(dāng)于兩節(jié)課,。不來二中不知道,，用來讀書的時(shí)間原來還有這么多,。來了才知道，原來課堂是用來聽講的,，聚精會(huì)神讓難熬的一節(jié)課變得飛快；自習(xí)課是用來寫作業(yè)的,，攻克難題的成就感讓枯燥的學(xué)習(xí)變得充實(shí)有趣,。

這里的同學(xué)關(guān)系融洽,?；突ブ?，友愛和諧，良性競(jìng)爭(zhēng),。

這里的老師和藹可親。他們循循善誘因材施教,，他們誨人不倦不厭其煩，他們?nèi)母冻瞿瞰I(xiàn),，他們體貼關(guān)愛無微不至……他們是師長(zhǎng)，是父母,，更是朋友,。成功了贊揚(yáng)，失敗了安慰,；快樂了分享，悲傷了分擔(dān),；驕傲了鞭策，自卑了鼓勵(lì),。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

首先感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空關(guān)注自己的孩子的成長(zhǎng),，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，參與學(xué)校的教育工作。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼，你們的孩子已經(jīng)到我們學(xué)校一年多了,，他們現(xiàn)在已經(jīng)是高二的學(xué)生了。

文理分科之后,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)勁頭也越來越強(qiáng)勁,。按道理這是一個(gè)很好的開始，因?yàn)橥瑢W(xué)們可以集中精力去學(xué)習(xí)需要高考的科目,，因?yàn)榇蠹铱梢愿玫夭蝗毖a(bǔ)漏,。這種積極向上情況的確是屬于大部分同學(xué),，還有一部分同學(xué)，因?yàn)榉N種原因?qū)W(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定懈怠心理,。就眼前來說，高二學(xué)生得參加全省結(jié)業(yè)會(huì)考,，理科生得參加史地政考試,，文科生得參加理化生考試,。我們的學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约鹤x理科,，對(duì)史地政產(chǎn)生輕視心理；會(huì)因?yàn)樽x文科,，對(duì)理化生產(chǎn)生抵觸厭煩的心理，所以在月考,、半期考的會(huì)考測(cè)試中，有一部分對(duì)會(huì)考科目很不重視的同學(xué),，成績(jī)極其不理想,，有些同學(xué)三科會(huì)考成績(jī)都不及格,，甚至個(gè)別同學(xué)三科每科都只有十幾分，這是十分令人震驚的,；要知道會(huì)考是每個(gè)高中畢業(yè)生高中畢業(yè)的資格考試，這些考題是非?；A(chǔ)的,，沒有太大難度的,。如果你連資格考試都考不過關(guān)，連高中畢業(yè)證書都拿不到,，今后你怎么去高等院校學(xué)習(xí),？如果你現(xiàn)在還有四十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間,，你還不抓緊時(shí)間配合老師完成會(huì)考的備考工作，到時(shí)一月份的會(huì)考你不及格,，等到高三時(shí)，其他同學(xué)在準(zhǔn)備高考的復(fù)習(xí)時(shí),，你還得準(zhǔn)備會(huì)考的補(bǔ)考，這樣的孩子夠聰明的嗎,？這真的不是我們老師愿意看到的，也不是我們各位家長(zhǎng)喜歡看到的,。

為此,，學(xué)校建議各位家長(zhǎng)，特別是本次會(huì)考科目孩子成績(jī)極其不理想的家長(zhǎng)得關(guān)注自己的孩子會(huì)考的復(fù)習(xí),。因?yàn)檫@次會(huì)考考試并不難，但很重要,。關(guān)鍵的是需要我們孩子高度重視,，端正態(tài)度,，與老師積極配合，需要我們家長(zhǎng)在孩子需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手,，督促幫助孩子在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期度過難關(guān)。要讓孩子知道會(huì)考考試是他自己的事情,，不是老師的,，也不是家長(zhǎng)的,。

這個(gè)學(xué)期其實(shí)很短暫，大概一月三日會(huì)考,，一月十八日就放寒假,。在剩下的在一個(gè)多月的時(shí)間，我們的工作重點(diǎn)就是會(huì)考,，因?yàn)闀?huì)考工作如果能夠順利結(jié)束,，我們高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)重心就能夠全力以赴投入到高考的備考工作,。所以學(xué)校希望家長(zhǎng)能夠全力與學(xué)校老師配合認(rèn)真完成會(huì)考備考工作。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

你們好!

我是來自高一(1)班的'--,，很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一學(xué)生對(duì)大家的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,，我的內(nèi)心很受觸動(dòng),。是啊，父母就是這樣目送著我們,，陪我們一起面對(duì)挫折,、面對(duì)人生?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光,，無私地為著孩子，真誠(chéng)地與學(xué)校交流,，共商孩子的成才大計(jì)。

為了我們,，班主任老師們真的是披著星星來，戴著月亮走,。早上,，陪我們一起跑操,，督促我們上好早自習(xí);晚上等我們都睡著了，他們才躺回自己的床上,。就餐時(shí)，在確定了我們每個(gè)人都吃到了美味可口的飯菜后,，他們自己才會(huì)去打飯。他們,，永遠(yuǎn)那么精力充沛,，不知疲憊;他們,，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍;他們,，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,，體貼入微,。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母,。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁,，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),，他們鼓勵(lì)我們重樹信心,，堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí),，他們都陪伴著我們，指引著我們,，守護(hù)著我們,。除此之外,，任課教師也是認(rèn)真對(duì)待每一堂課，鉆教材,，查資料，從備課到講課,，從批改到輔導(dǎo),，一絲不茍,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,，認(rèn)真講授，教給我們知識(shí),，教會(huì)我們方法，更教會(huì)我們做人的道理,。仔細(xì)批改，耐心講授,，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)道一聲：”老師您辛苦了!我們感謝您!

人在高中，使命在肩,。親愛的爸爸媽媽,，以前由于我們年齡還小,，給您闖了不少禍，在此,，我也想對(duì)你們說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徍⒆拥哪暧谉o知吧!”今天,，我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮,、幼稚的孩子了,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，知道自己該干什么,、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任,。我們有壓力,，更有動(dòng)力;有耐心,，更有信心。為了夢(mèng)想,，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕,。高中的我們,，沒有彷徨,，沒有懶惰,，只有踏實(shí),，只有苦干,。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了奔跑,，與時(shí)間賽跑,，與效率賽跑，與自己賽跑,。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn),，我們懂得，每戰(zhàn)勝一個(gè)困難,，我們離高考的勝利就近了一步。我們一直在努力著,，拼搏著，戰(zhàn)斗著,。

在未來的日子里，我們更不會(huì)放松,，更不會(huì)退縮,。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo),、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在老師的精心輔導(dǎo)下,，在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下,，我們一定會(huì)懷著一顆感恩的心，勇往直前!

敬愛的老師,、親愛的叔叔阿姨：人生非坦途，我們會(huì)共同恪守”自強(qiáng)不息,，厚德載物“的古訓(xùn);我們會(huì)拿出”天生我材必有用“的信心,，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,，拿出”直掛云帆濟(jì)滄?！暗挠職猓ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮;我們會(huì)從今天開始,、從現(xiàn)在開始，為家庭,、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來拼搏奮斗!最后,，祝老師和家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

下午好,！

我是一名xx年級(jí)的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校和老師給了我們家長(zhǎng)交流和交流的機(jī)會(huì)。首先對(duì)七年級(jí)所有努力的老師表示衷心的感謝,。

是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受。

首先,，對(duì)孩子進(jìn)行更積極的教育和指導(dǎo)

長(zhǎng)姿勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長(zhǎng)溝通的孩子青春期叛逆應(yīng)該不明顯,。

三是重視孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí),，應(yīng)該是我們父母最關(guān)心的,。如果孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要部分，那么在家學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的必要補(bǔ)充,。

1.為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)的時(shí)候，盡量保持家里安靜,，不要看電視，不要玩電腦,。同時(shí)，這個(gè)時(shí)候我很少看電視和玩電腦,，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時(shí),，溫暖的家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常有幫助。每個(gè)孩子都希望有一個(gè)溫暖的家和愛他的父母,。

2.幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛進(jìn)初中。隨著課程和作業(yè)的增加,，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中生活，我督促他們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做作業(yè)，及時(shí)準(zhǔn)備和復(fù)習(xí),。因?yàn)猷囉钌险n認(rèn)真準(zhǔn)備,，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，不僅鍛煉了孩子的能力,，也增強(qiáng)了孩子的自信心,。

3.父母應(yīng)該知道孩子的學(xué)習(xí)過程

學(xué)習(xí)中的一些問題和家庭作業(yè)的正確率反映了孩子們對(duì)知識(shí)的掌握程度,。我總是要求孩子們認(rèn)真寫。個(gè)人覺得寫作是一個(gè)態(tài)度問題,。他們只有認(rèn)真寫，才能認(rèn)真做,。

4.讓孩子喜歡考試

進(jìn)入初中以后，考試越來越多,，周考，月考,，中考,，期末考試,。我經(jīng)常給孩子這樣的信息。通過考試,，我可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試展示自己的能力,。漸漸的,，孩子告訴我,，我現(xiàn)在特別喜歡考試。

四是積極與教師和學(xué)校合作

老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者,。作為家長(zhǎng),，一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。家里一般只有一個(gè)孩子，我們都覺得很難教育,。一個(gè)班幾十個(gè)孩子,，應(yīng)該可以想象他們是有責(zé)任的,。只有我們的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，才能和學(xué)校形成合力,，幫助孩子成長(zhǎng)，讓孩子得到一定程度的發(fā)展,。

親愛的家長(zhǎng)們，教育是一種責(zé)任,，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的沃土,，園丁的辛勤耕耘，家人關(guān)愛的缺失,。以上只是我個(gè)人的粗淺看法，歡迎老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

成教育，并明確有所為,，有所不為。宿舍內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),、班級(jí)一日常規(guī),、學(xué)校規(guī)章制度等讓學(xué)生盡人皆知,，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人及時(shí)表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有差距的個(gè)人和集體強(qiáng)力督促整改,。強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重了初高中教學(xué)的銜接,，使高一新生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過程,。高一9門課要想真正學(xué)習(xí)好,，就得真正會(huì)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就尤為重要，為此,，學(xué)校著重讓學(xué)生養(yǎng)成上課作筆記的習(xí)慣、晨讀大聲朗讀的習(xí)慣,、按時(shí)交作業(yè)的習(xí)慣、勤問老師,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，這樣做的主要目的就是要讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)目前為止,，整個(gè)高一年級(jí)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)緊,，各項(xiàng)工作均在有條不紊地進(jìn)行。

當(dāng)然半個(gè)學(xué)期下來還是有些問題需要我們一起共同面對(duì)努力解決,。

1.學(xué)生基礎(chǔ)還不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法比較單一,。我擔(dān)任過兩屆高三年級(jí)組長(zhǎng)，有一個(gè)問題尤其突出,，學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)：表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不清楚、不透徹,，基本學(xué)習(xí)方法不明了,、不科學(xué),。當(dāng)然，原因可能是多方面的,。有教材的銜接問題,，有教育的實(shí)效問題，有學(xué)生的個(gè)體問題,，有社會(huì)的環(huán)境問題等等。這就是說,，初中知識(shí)和高中知識(shí)在內(nèi)容的廣度、知識(shí)的難度,、要求的高度差別很大,。我打一個(gè)比方,，初中相當(dāng)于是別人給我們準(zhǔn)備了做菜的原料，你只管用就是了,。高中相當(dāng)于是別人給你一個(gè)任務(wù),，你必須自己動(dòng)腦筋策劃菜譜,、準(zhǔn)備原料、調(diào)研市場(chǎng),，最好做出成品。初中注重記憶,，高中注重運(yùn)用,；初中可以突擊提高，高中講究循序漸進(jìn),。對(duì)于學(xué)習(xí)確實(shí)存在困難的同學(xué)，我們應(yīng)該坦然面對(duì),，盡最大努力共同幫助他,，當(dāng)然,，我想，條條大路通羅馬,，在學(xué)科上不能突破不等于在其他方面不成功,，孩子通過自己的興趣或特長(zhǎng)比如美術(shù)體育音樂播音等也可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想，畢竟這些對(duì)學(xué)科成績(jī)的要求要低很多,。

2、學(xué)生心態(tài)很不完善,。我們學(xué)校的學(xué)生大都是原先學(xué)校中不錯(cuò)的學(xué)生，一開始自信心比較強(qiáng),，有點(diǎn)心高氣傲。但是,，一進(jìn)入高中，發(fā)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)完全不是那么一回事,，放松一個(gè)月,，成績(jī)拉下一大截,，也很難得到初中那一種心理優(yōu)勢(shì),，部分學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)心理疲勞情緒，浮躁,、甚至破罐子破摔,，厭學(xué)情緒重,。所以有一個(gè)心態(tài)必須要調(diào)整，就是要充分認(rèn)識(shí)到初中與高中的區(qū)別所在,。

問題。特別是手機(jī)問題,，學(xué)校教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁使用手機(jī),，我們總有部分同學(xué)違反規(guī)定,，希望家長(zhǎng)也慎重對(duì)待，沒必要給孩子配高檔手機(jī),，沒啥好處。

三點(diǎn)希望：希望家長(zhǎng)朋友們能和我們一起關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，從細(xì)節(jié)做起，最簡(jiǎn)單的就是每天督促孩子按時(shí)起床,、睡覺。良好的學(xué)習(xí),、思維習(xí)慣非一日之功,，必須從點(diǎn)滴抓起,。也希望家長(zhǎng)們朋友們不以成績(jī)論英雄,，要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,，多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。更要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致,，形成教育的合力,。常聽有家長(zhǎng)說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好,，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,，年齡環(huán)境都在變化，高中和小學(xué),、初中有很大的不同,，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視它,，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果,。

我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功,；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī),；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在,。期望大家對(duì)我們的工作多提出寶貴的意見,，我們有理由相信：在我們的共同努力下,，這一屆學(xué)生三年后的高考,，一定會(huì)取得前所未有的好成績(jī)。謝謝大家,！

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

大家下午好!

我是xx。很榮幸,，今天能在這里發(fā)言,。首先，我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,。

我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我們從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃,，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書聲,。有人說高中是一段苦旅,，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步的同學(xué),，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。

從開學(xué)到現(xiàn)在，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上,，都在全年級(jí)名列前茅,。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出,，才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào),。

在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng),、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評(píng)比,，十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列,。當(dāng)然,，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,。

歷史老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,，大家也都很喜歡他,。語文張老師是一位很有耐心,，也很細(xì)心的老師,。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí),，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī),，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像x老師,、x老師,、x老師,，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任,，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量,。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!

班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,，大家的努力也是必不可少的,。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力,。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地,，在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與,，取得優(yōu)異成績(jī)。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作,，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí),。

但是，在榜樣的面前,，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足,。比如在自習(xí)課上交頭接耳,，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè),。這些同學(xué)中,，有許多并沒有盡自己的努力去學(xué)習(xí),，還有極大的潛力可挖。

所以,，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用,，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。

尊敬的各位家長(zhǎng)：我們班過去的輝煌,，已經(jīng)成為歷史。相信,，在今后兩年多的時(shí)間里,，在我們?nèi)w老師,、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，20xx年,，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!