總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教師線上教學(xué)心得總結(jié)與反思篇一

根據(jù)學(xué)校的安排,，本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一(9)、(10),、(11)三個(gè)班的物理教學(xué)工作,。一學(xué)期已經(jīng)匆忙的過(guò)去了，在繁忙中,，不斷的進(jìn)步著,，不斷的努力著。本學(xué)期以來(lái),，我除了踏踏實(shí)實(shí)地認(rèn)真地做好備,、教、改,、輔,、考的每一步細(xì)節(jié)外,，還積極地投入新一輪的課程改革試驗(yàn)中，將思想理論水平和教學(xué)水平盡可能很好的結(jié)合起來(lái),，從而不斷的完善自己,。在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我經(jīng)常思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,，用自己笨拙的筆法抒寫下自己的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟著其中的快樂(lè)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

一、思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教學(xué)方面：

高中物理的系統(tǒng)性強(qiáng),、較為抽象,，學(xué)生普遍感覺(jué)難學(xué)。作為物理教師,，教學(xué)方法尤為重要,。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。怎樣教物理,，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為了適應(yīng)這種新的要求，在教學(xué)中,，我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,，全新的框架，明晰的目標(biāo),，讓我的教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、課堂上的情況,。

在課堂教學(xué)中突出基本知識(shí),、基本概念、基本規(guī)律,。針對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律,，我讓學(xué)生通過(guò)對(duì)物理現(xiàn)象、演示實(shí)驗(yàn)的觀察分析,，力求推導(dǎo)引出新的概念,、定理和結(jié)論，使學(xué)生清楚地理解物理知識(shí)的形成過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭。

4,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

5,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題,、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高;后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,，能自覺(jué)完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里,。

三,、考勤方面：

在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的'素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

四,、存在的問(wèn)題和努力的方向：

回顧一學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如,，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。

今后努力方向：

1,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

2,、善于學(xué)習(xí),，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),，在這之間，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價(jià)值。知識(shí)無(wú)止境,，因此,，我要努力，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動(dòng)的心。

教師線上教學(xué)心得總結(jié)與反思篇二

一,、制定各類計(jì)劃,，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。2月10號(hào)之前,，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,、線上授課計(jì)劃,，教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃,，各科課件,，確保線上教學(xué)順利開(kāi)展,。

二,、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲

1,、微信答疑,。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,，進(jìn)行線上答疑,。

2、微課視頻補(bǔ)充,。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯,，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充,。

3,、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn),。

4,、堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。

5,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,。

三,、家校協(xié)同，保證育人有合力

以班級(jí)管理為陣地,，召開(kāi)視頻家長(zhǎng)會(huì),，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所,，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下,，通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性,，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效,。

四、線上授課滿意度調(diào)查

為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線上授課的滿意度,，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量,，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線上授課滿意度調(diào)查,。

我校將認(rèn)真對(duì)待每一份問(wèn)卷,，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。

疫情當(dāng)前,，星閣路小學(xué)全體教師用滿腔熱忱,，書寫育人信念;用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛(ài)師魂;用激情與擔(dān)當(dāng),，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧,，為學(xué)生保駕護(hù)航!

教師線上教學(xué)心得總結(jié)與反思篇三

因?yàn)橐咔榈脑颍€上教學(xué)如約而至,，先是安排網(wǎng)課課程表,，而后又安排學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)上課的一些規(guī)定。經(jīng)過(guò)這將近十天的網(wǎng)課,，有些許的收獲與感受,。

由于網(wǎng)課的原因,，學(xué)生與老師的空間距離較大，線上課程就是連接師生的橋梁,。打開(kāi)直播課堂,，發(fā)起課堂的簽到功能，選擇30秒,、1分鐘,、2分鐘的簽到，能夠及時(shí)反饋學(xué)生的上課情況,，及時(shí)反饋哪些學(xué)生還沒(méi)有參加課堂學(xué)習(xí),。

使用對(duì)話框里的正在上課/未上課學(xué)生功能，提醒未能夠準(zhǔn)時(shí)上課的學(xué)生,，使用一對(duì)一的提醒,，稍作等待，開(kāi)啟自己的課堂教學(xué),。

使用騰訊的作業(yè)功能,，布置同步作業(yè)或者自主作業(yè)，學(xué)生提交情況一目了然,，那些孩子已提交,，那些學(xué)生沒(méi)有提交，實(shí)時(shí)提醒,，學(xué)生家長(zhǎng)亦能一目了然,，了解孩子的作業(yè)提交情況（班級(jí)作業(yè)可布置一個(gè)班級(jí)，作業(yè)功能可選擇幾個(gè)班級(jí)同時(shí)布置）,。

一個(gè)學(xué)生的作業(yè)一個(gè)提交頁(yè)面,，可編輯學(xué)生的作業(yè)圖片，等級(jí)式的反饋,，可以文字留言,，也可以錄音留言，最后還可以分享優(yōu)秀作業(yè)到班級(jí)群,。

每天直播結(jié)束,，班級(jí)群及時(shí)反饋學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)長(zhǎng)和互動(dòng)情況,，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)篩選不合格學(xué)生名單,，反饋給科任老師，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生情況,，有針對(duì)性的提出合理化的建議,。

相約云端的每一個(gè)時(shí)刻，都見(jiàn)證著網(wǎng)絡(luò)的力量,，相約云端的每一課堂,，都匯聚著愛(ài)的海洋。

教師線上教學(xué)心得總結(jié)與反思篇四

突如其來(lái)的新型冠狀病毒，打亂了原本的開(kāi)學(xué)計(jì)劃,，教學(xué)工作從線下轉(zhuǎn)到了線上,，根據(jù)學(xué)校的安排，我們學(xué)校采用的是觀看河南省名師課堂和任課教師釘釘答疑相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,。

線上教學(xué)開(kāi)始之前,，區(qū)里先組織了教師進(jìn)行釘釘培訓(xùn)，讓老師們先知道如何直播,，再由班主任通知家長(zhǎng)下載釘釘,，教會(huì)他們?nèi)绾卧卺斸斏峡粗辈ィ又?，老師們進(jìn)行試播……開(kāi)學(xué)日到了,，線上教學(xué)也正式開(kāi)始了。因?yàn)槭且咔橄碌男滦徒虒W(xué)方式,，不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些和真實(shí)課堂不同的問(wèn)題,，但是，老師們總會(huì)想到解決的方法,。

連麥太卡怎么辦?

釘釘直播的過(guò)程中,，孩子們可以通過(guò)連麥的方式回答問(wèn)題，剛開(kāi)始,，我覺(jué)得這個(gè)功能很好,，能和孩子們有很好的互動(dòng)，但是真正使用過(guò)程中,，我連麥的時(shí)候很卡,，為了保證直播的順暢，我們班開(kāi)始嘗試在釘釘群里“發(fā)語(yǔ)音”或者“發(fā)文字”的形式回答問(wèn)題,，效果很不錯(cuò),。我在直播的時(shí)候用電腦，手機(jī)也同時(shí)登錄,，調(diào)成常亮模式,、就固定在釘釘班級(jí)群中，這樣,，就能在電腦直播的同時(shí)用手機(jī)看孩子們的回答情況,，很方便。

孩子們學(xué)習(xí)積極性降低怎么辦?

線上開(kāi)學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候,，由于家長(zhǎng)和學(xué)生有新鮮感,，所以全部都能按時(shí)進(jìn)直播、并能積極參與互動(dòng),，隨著時(shí)間的推移,，一些家長(zhǎng)復(fù)工,、孩子少了大人的監(jiān)督，只有爺爺奶奶在身邊陪著學(xué)習(xí),，新奇的感覺(jué)也少了,，并且這些小機(jī)靈鬼也知道了“老師看不到我有沒(méi)有好好聽(tīng)課呀!”“我不專心聽(tīng)老師也不知道呀!”……通過(guò)觀看數(shù)據(jù)的變化，再加上作為老師的敏感度,，我也很快發(fā)現(xiàn)了這種情況,，為了解決這一問(wèn)題，在一次課上,，我告訴他們：“孩子們,，老師要告訴你們一個(gè)小秘密，凡是上課積極回答問(wèn)題,、作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀的同學(xué),，都能得到一張‘電子表?yè)P(yáng)信’，正式開(kāi)學(xué)后,，我們?cè)賰稉Q成紙質(zhì)的表?yè)P(yáng)信!”表?yè)P(yáng)信真的很管用,，從那節(jié)課開(kāi)始，孩子們回答問(wèn)題的積極性整體變高了,，本來(lái)不愛(ài)互動(dòng)的孩子也開(kāi)始和老師互動(dòng),，整體的作業(yè)質(zhì)量也在變高。

釘釘?shù)墓δ芤苍诓粩嗤晟?，就比如說(shuō)改作業(yè)這個(gè)功能,，剛開(kāi)始只能在評(píng)語(yǔ)中給學(xué)生說(shuō)哪里寫錯(cuò)了，不能批注,、也無(wú)法添加優(yōu)秀作業(yè),，后來(lái)，不僅能批注,、還能把寫得好的選為優(yōu)秀作業(yè),。前些天，批改作業(yè)功能再次升級(jí)：打回作業(yè)時(shí)可以帶上評(píng)語(yǔ),，批改后自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到下個(gè)作業(yè),，支持快速返回上個(gè)作業(yè)。不禁感嘆：疫情當(dāng)下,，雖然不能去學(xué)校上課,，但是這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給師生們提供了線上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以,，我們也要好好珍惜,，利用線上平臺(tái)做好自己應(yīng)該做的教學(xué)工作!

教師線上教學(xué)心得總結(jié)與反思篇五

一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情,，打亂了我們的生活節(jié)奏,，各行各業(yè)都受到疫情的影響,。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的，教師是辛勤的園丁,，學(xué)生是祖國(guó)的希望,，為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲,，學(xué)校要延期開(kāi)學(xué),，并提出了停課不停學(xué)。通過(guò)這幾周的教學(xué),，我進(jìn)行了反思,，現(xiàn)將線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及不足和大家分享一下。

1.線上教學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是讓孩子們真正的實(shí)現(xiàn)了停課不停學(xué),，突破了空間上的限制,。讓孩子們?cè)诩夷芙邮芙處煹慕虒W(xué)內(nèi)容，完成學(xué)生任務(wù),。

2.直播回放這一功能,，很好的解決了學(xué)生由于各種原因不能準(zhǔn)時(shí)參與聽(tīng)課，或重難點(diǎn)知識(shí)不能夠一次突破這一困難,。讓沒(méi)聽(tīng)明白的學(xué)生再次觀看教師的講課視頻,，自主的完成學(xué)生任務(wù)。

3.線上有很多優(yōu)秀的課程資源,，孩子們利用這些資源既可以做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備也可以課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),，同時(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4,、線上教學(xué)可以鍛煉學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣,。

1.線上教學(xué)不同與以往的課堂教學(xué)，不能和大部分學(xué)生進(jìn)行很好的互動(dòng),，導(dǎo)致教師無(wú)法很好的根據(jù)學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)調(diào)整授課內(nèi)容和步調(diào),。

2.在作業(yè)批改上不能做到與學(xué)生面對(duì)面，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的存在的問(wèn)題指導(dǎo)不夠及時(shí),。

在今后的線上教學(xué)中,，我會(huì)發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足,，在探索中不斷學(xué)習(xí),，以最適合的方式保證線上教學(xué)質(zhì)量！我堅(jiān)信疫定消,，國(guó)必勝,，民安康！