方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇一

為了在發(fā)生恐怖和爆炸事故等突發(fā)事件的緊急情況下迅速反應(yīng),，提高員工處置反恐防爆應(yīng)急響應(yīng)能力和其它突發(fā)事件,，疏散顧客、緊急避險(xiǎn)的能力,。做好防范措施和處理工作,，降低事故造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、以及對環(huán)境的危害,，結(jié)合本公司的實(shí)際情況制定實(shí)行本預(yù)案,。

第一章概述

xxx中央商場位于大冶市新冶大道38號，南鄰會(huì)展中心,，周圍小區(qū)林立,，人流密集，日經(jīng)人流量數(shù)六千人,，本商城總建筑面積44000平米,，是集百貨、餐飲,、娛樂,、影院等為一體的綜合購物廣場。

第二章總則

公司貫徹“安全第一,，預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，盡最大努力保護(hù)人員,、設(shè)備,、財(cái)產(chǎn)安全。公司成立《反恐防爆應(yīng)急預(yù)案》領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急指揮部,、應(yīng)急小分隊(duì),，負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下的指揮、組織,、協(xié)調(diào),、救援,、處理工作。搶險(xiǎn)救災(zāi),，人人有責(zé),。

一、編制目的

為了有效防范商場內(nèi)暴力事件的發(fā)生,，切實(shí)保障廣大業(yè)戶和消費(fèi)者的人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全,，及時(shí)處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)商場的穩(wěn)定,，特制定本預(yù)案。

二,、應(yīng)急預(yù)案的任務(wù)和目標(biāo)

為更好地展開各項(xiàng)工作,，更好的適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的要求，結(jié)合本公司的自身特點(diǎn),，加上人性化,、科學(xué)化的管理，給員工和商場客戶和市民營造一個(gè)良好安全的工作購物氛圍,，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

本預(yù)案的目標(biāo)：保證各種應(yīng)急反應(yīng)資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)、各種預(yù)案計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行,、防止因應(yīng)急反應(yīng)行動(dòng)組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援,、更有效地避免或降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、充分體現(xiàn)應(yīng)急救援的精神真諦,。

三,、適用范圍

本預(yù)案適用于本商場反恐防爆事件的演習(xí)和發(fā)生反恐防爆事件的應(yīng)急響應(yīng)。

一,、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)任務(wù)

總指揮：曹金平總經(jīng)理

副總指揮：蔣波,、xxx、xxx,、xxx,、徐軍

現(xiàn)場應(yīng)急責(zé)任主管部門：現(xiàn)場管理部

單位反恐工作聯(lián)系人：xxx

職責(zé)任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)反恐防爆應(yīng)急預(yù)案的制定,、修改和宣傳貫徹工作,；

2、督促各部門落實(shí)應(yīng)急預(yù)案措施,，做好應(yīng)急救援準(zhǔn)備工作,；

8、確定事態(tài)的嚴(yán)重情況,，確定是否需要及時(shí)組織人員疏散和離開,；

9,、事件結(jié)束后，安排專人負(fù)責(zé)寫出《事件分析報(bào)告》,，并組織相關(guān)人員評審原《應(yīng)急預(yù)案》的適應(yīng)性,，部份條款不適應(yīng)時(shí)則予以修訂。

二,、具體事件的處理辦法

1,、暴力

（1）如沒有傷及人員的情況下應(yīng)以教育為主，勸說其放棄傷害他人,、及破壞正常秩序的行為,。

（2）如已傷及他人，應(yīng)予立即制止,，以搶救傷員為主,，如情況繼續(xù)惡化應(yīng)以武力制止。

（3）注意觀察暴力組織者的行為,、特征,。條件許可的話，當(dāng)即擒獲,；不具備條件,，也要想辦法接近、控制,，等待公安,、武警或其他隊(duì)員到時(shí)再擒獲。

（4）注意收集,、保護(hù)證人,。

2、爆炸物品

（1）如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物,，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，同時(shí)采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護(hù)好相關(guān)人員,。

（2）嚴(yán)禁人員進(jìn)出加強(qiáng)事故地點(diǎn)保衛(wèi),、巡查工作。

（3）報(bào)告公安部門,，請求派人排暴并協(xié)助其工作,。

3、搶奪,、搶劫,、盜竊

（1）如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人沒有離開園區(qū)，立即通報(bào)出口保安員監(jiān)控,，并在第一時(shí)間想領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),，同時(shí)組織圍捕,。

（3）如犯罪嫌疑人已傷到人員，應(yīng)立即通知醫(yī)務(wù)室和保安機(jī)動(dòng)分隊(duì),，撥打120急救電話,，并組織搶救。

（4）如罪犯嫌疑人在可監(jiān)控的范圍內(nèi),，立即組織追捕,，捉拿嫌疑犯。

（5）保護(hù)好現(xiàn)場,、證人,，在公安部門到來之前，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出,。

4,、縱火

（1）立即啟動(dòng)放火、滅火預(yù)案進(jìn)行撲救滅火,，同時(shí)撥打“119”報(bào)警電話,。

（2）保護(hù)好現(xiàn)場,，引導(dǎo)消防車進(jìn)入市場,，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出現(xiàn)場。

（3）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場,，立即組織圍捕,。

（4）滅火后，注意保護(hù)好現(xiàn)場,，統(tǒng)計(jì)損失,。

5、綁架,、挾持人質(zhì),，勒索

（1）如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，應(yīng)第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),，同時(shí)采取圍捕方式包圍,。

（2）正面宣傳教育對話，“請不要傷人,，有話好商量”以情感化,，放下兇器。

（3）保護(hù)好現(xiàn)場,，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出現(xiàn)場,。

（4）立即報(bào)警，請求支援,。

（5）如罪犯嫌疑人已離開,，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場痕跡等證物,、證人等待公安部門前來偵破。

待公安部門前來解決,。

三,、救援工作組

救援工作分設(shè)5個(gè)工作組，在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,。

1,、現(xiàn)場指揮組

組長：曹金平成員：各分管部門領(lǐng)導(dǎo)

職責(zé)任務(wù)：

（1）迅速確認(rèn)信息的來源，并對信息來源進(jìn)行分析準(zhǔn)確性,；

（2）迅速組織人員對所在地點(diǎn)進(jìn)行排查,，安排人員疏散和警戒工作；

（4）立即指揮疏散現(xiàn)場人員,；

（6）當(dāng)可疑物品發(fā)生爆炸,，指揮組織搶救傷員并立即撥打120；

（7）爆炸起火,，現(xiàn)場總指揮應(yīng)宣布立即啟用《消防安全應(yīng)急預(yù)案》,。

2、疏散組

組長：xxx成員：營業(yè)部,、營業(yè)各部,、企劃部

（3）現(xiàn)場顧客全部疏散后，按照總指揮命令下達(dá)場內(nèi)員工疏散命令,，員工有序撤離商場,。

3、安全保衛(wèi)組

組長：xxx

成員：現(xiàn)場管理部人員

職責(zé)任務(wù)：

（3）對現(xiàn)場周邊進(jìn)行巡邏檢查,，發(fā)現(xiàn)可疑情況,，迅速向指揮部報(bào)告，同時(shí)防止破壞分子趁機(jī)進(jìn)行破壞,。

（4）為防止爆炸起火,，內(nèi)保人員迅速攜帶滅火器材到達(dá)現(xiàn)場，為防止爆炸起火做好充分的準(zhǔn)備,。

（5）人員撤離商場后警戒人員用警戒帶將現(xiàn)場圍護(hù)下來,，設(shè)立隔離區(qū)；

（6）事件結(jié)束后,，立即組織清理現(xiàn)場,，恢復(fù)正常營業(yè)。

4,、救護(hù)組

組長：蔣波成員：xxx,、xxx、xxx

（3）協(xié)調(diào)做好后勤保障工作,；

（4）組織做好傷亡人員家屬臨時(shí)安置工作,；

（5）組織協(xié)調(diào)有關(guān)治療和善后處理等問題,；

（6）保證搶險(xiǎn)救助資金能及時(shí)到位。

5,、事故綜合調(diào)查組

組長：xxx副組長：xxx,、xxx、xxx

職責(zé)任務(wù)：

（1）配合警方和有關(guān)部門,，開展事故勘察,、取證、分析等工作,；

（2）配合警方分析事故原因及有關(guān)責(zé)任人員,；

（4）完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)查工作和《事件分析報(bào)告》；

（5）負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)并與處置重特大突發(fā)性事故的外單位機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)或上報(bào),。

四,、工作程序

4、指揮中心根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況需要啟用《消防安全應(yīng)急預(yù)案》,；

5,、做好思想宣傳工作，穩(wěn)定商戶,、員工和消費(fèi)者思想情緒,，保護(hù)自身安全。

五,、預(yù)防措施

2,、夜間嚴(yán)格執(zhí)行出入登記管理制度,，嚴(yán)控外來人員進(jìn)入商場,；

3、組織反恐防爆演習(xí)活動(dòng),，使用好技防設(shè)施和緊急報(bào)警按鈕,；

4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待,，盡力做好化解工作,；

5、商場成立防范商場暴力事件處理應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

六,、防恐應(yīng)急聯(lián)系人及聯(lián)系方式

（1）聯(lián)系人：xxx

（2）聯(lián)系電話：[1**********]3166828

四、反恐防爆工作流程圖

單位反恐防范平面布局圖

xxx管理有限公司

xxx年x月xx日

一,、反恐防范重點(diǎn)部位

1,、配電室

2、監(jiān)控室

3,、黃金珠寶名表經(jīng)營區(qū)域

4,、次主力店倉庫

二,、反恐防范重點(diǎn)設(shè)施及器材

1、監(jiān)控設(shè)施：單位內(nèi)配備監(jiān)控?cái)z像頭270多具,，其中重點(diǎn)部位布控占比達(dá)到50%以上,，有效做到各個(gè)角度，各個(gè)視線的全天候監(jiān)控,。

2,、紅外報(bào)警器：重點(diǎn)部位安裝ck報(bào)警器材4個(gè)，且各個(gè)專廳天花頂部安裝手動(dòng)報(bào)警器材,，夜間重點(diǎn)部位安裝紅外報(bào)警器材點(diǎn)位共6個(gè),。

4、消防設(shè)備：單位配備消防系統(tǒng)含噴淋系統(tǒng),、消火栓系統(tǒng)等,，有1300多具滅火器材，且防火分區(qū),、防煙分區(qū)布置合理,。

三、隱患查出方式方法及目標(biāo)

1,、安全檢查：每月開展安全檢查2次,，室內(nèi)外、天臺(tái)屋面等各個(gè)角落細(xì)節(jié)軍仔細(xì)檢查,，并做好記錄,，未發(fā)現(xiàn)重大隱患情況發(fā)生。

2,、安全巡查：每日安排現(xiàn)場安全巡查不低于10次,，且公司24小時(shí)安排人員值班。

3,、制定詳細(xì)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，并積極組織開展了消防、防搶,、搶盜,、防滋事、防詐騙等應(yīng)急演練活動(dòng),，員工基本熟悉應(yīng)急逃生及自救方法,。

4、人員及設(shè)備布控

（1）監(jiān)控室區(qū)域,、配電室區(qū)域執(zhí)行24小時(shí)值班制度,；

（2）黃金名表區(qū)域?qū)嵭袑Ｈ藢徶贫龋瑺I業(yè)期間專人值守黃金柜臺(tái)，并攜帶警具,、對講機(jī)等物品,，此區(qū)域配備大量報(bào)警器、攝像頭等安防設(shè)備,，確保防范無死角,。

四、單位反恐防范力量組成

反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇二

**年03月24日下午15:00分,；

全校師生,、保安、**鎮(zhèn)政府,、**鎮(zhèn)派出所,、**鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：**

副組長：**

姚奎**

成員：

**

保安

各班班主任

鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定,，鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報(bào)上報(bào)工作，德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全校師生防恐反恐宣傳教育工作,。

隊(duì)長：*

成員：*

宣傳組：*

師生組織：*剛

醫(yī)務(wù)組：*前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系,。

疏散防護(hù)組：組長*

安全應(yīng)急小組：

組長：*

準(zhǔn)備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線,，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故,。

1、學(xué)校放學(xué),，學(xué)生出校門,，校門口持刀歹徒（由教師胡偉扮演）突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生,。

2,、校門保安和教師立即上前喊話,，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室,。保安立即關(guān)閉校門，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo),。

3、保安迅速報(bào)警,。校長發(fā)布緊急命令,，立即啟動(dòng)《**小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,，將“歹徒”圍住,，臨危不亂，與“歹徒”交涉,、周旋,，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全,。作“歹徒”思想工作,，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置,。

學(xué)生逃生路線

歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。

1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況,。

2收集各部門對本演練的好建議,。

1、事發(fā)場地：學(xué)校校門

2,、活動(dòng)前的安全教育,、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑,，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話,、嬉戲,、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。

對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故,。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

各樓道安排專門教師值守,。

如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷,、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療,。

反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇三

為了確保事情或工作有序有力開展,，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的希望小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練方案，歡迎閱讀與收藏,。

演練目的：

（一）為了有效防范突發(fā)傷害事件,，切實(shí)保障師生人身安全,，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定,，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí),，提高師生應(yīng)對能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng),。為使此活動(dòng)順利有序地開展,，特制訂本方案。

（二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí),，提升反恐防暴意識(shí),。

（三）對學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn),，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升,。

【演練準(zhǔn)備】

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作,，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù),。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工：

1.應(yīng)急指揮組：

組長：

組員：

工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮

組長：

組員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗,、阻止犯罪,，并設(shè)法抓獲暴恐分子。

3.醫(yī)療救助組：

組長：

組員：

心理健康教育老師

工作職責(zé)：救護(hù)傷員,，保護(hù)現(xiàn)場,，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失,，開展心理干預(yù),。

4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：

組長：

組員：

丁旺紅

工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導(dǎo),，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào),。演練結(jié)束后，向教體局上報(bào)演練情況,，負(fù)責(zé)演練文字,、影像資料收集，提前在微博,、電子顯示屏上發(fā)布演練消息,，提供掛網(wǎng)稿件。

5.學(xué)生工作組：各班班主任

工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì),，講明本次演練的重要意義和重大變化,，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求,，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作,。

6.后勤保障組：

組長：

組員：學(xué)校后勤工作人員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,、采購、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障,，為門衛(wèi)配備膠木警棍,、鋼叉、防刺背心,、防割手套,、盾牌、防暴帽,、辣椒水等防護(hù)器具,，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具,。

（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔(dān)任,，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名,。

（四）其他準(zhǔn)備工作：

3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排,，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。

4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購置必要的器械和調(diào)試信號,，確保線路通暢,。

5.如有人員受傷，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治,，并撥打120急救求助,，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。

【演練流程】

（一）先期處置：門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園,，酌情進(jìn)行先期處置,，阻攔或關(guān)閉大門。

（三）應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急指揮組長接警后,，立即前往應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,，并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力的襲擊,，請大家不要緊張,，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì),，請老師們履行職責(zé),，堅(jiān)守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室,，關(guān)閉門窗,，聽從老師指揮”,。各小組長到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長協(xié)調(diào)指揮。

（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口,，阻止暴恐分子進(jìn)入校園,。

（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn),，最終制服暴恐分子,，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來,。

反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇四

學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土,。近年來、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向?qū)W校師生,。為了增強(qiáng)反恐防暴意識(shí),，提升反恐防暴能力，經(jīng)學(xué)校研究,，進(jìn)行**年師生反恐防暴應(yīng)急演練,。為了保證本次演練的順利進(jìn)行，特制定反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案,。

一,、演練的目的

進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力,，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織,、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入,，制止暴徒的襲擊,，保護(hù)師生生命安全。

二,、演練時(shí)間

**年6月26日上午9：00——9：40

三,、演練現(xiàn)場

教室、樓道,、樓梯,、操場、門衛(wèi)

四,、演練對象全體師生

五,、參演單位****

六、演練內(nèi)容

以師生躲避自救,、堵?lián)醣┩?、緊急救護(hù)、制服暴徒等為主,。具體內(nèi)容為：

1,、校園襲擊事件報(bào)警演練,。

2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置（與歹徒周旋和報(bào)告）演練,。

3,、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避,、教師保護(hù),、警察制服歹徒演練。

4,、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練,。

七、演練步驟

（一）演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

（二）演練開始

1,、報(bào)警演練

場景1：一男子自稱學(xué)生家長,，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑,，拿出藏在包里的利器,，沖向正在上體育課的學(xué)生。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園,。

場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對,，及時(shí)通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人,，快告訴值班組長）,，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地,。

場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(bào)（報(bào)告老師,，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請指示）,，值日組長向校長匯報(bào)（報(bào)告校長,，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全,，請指示,。）同時(shí)撥打110（“110嗎？**小學(xué)校有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校,，手里有兇器,，請求警力支援）。

一名保安必須留在門衛(wèi),，預(yù)防其他不測事件,，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報(bào)情況，組長再向校長匯報(bào),。

指令連續(xù)三遍,，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位,，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方）各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口（教學(xué)樓底樓：丁祥龍,、方國弟一組,，曹中華、趙恩一組）,，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū),。

場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉,，與體育老師一起與歹徒周旋,；老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒；其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒,，進(jìn)入教室,。

場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋,，在躲避時(shí)摔倒受傷,；

場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來,，與歹徒展開搏斗,，制服暴徒。

場景8：學(xué)校紅十字會(huì)對受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡單處理,。

3,、搜救演練

場景9：120救護(hù)車趕到，對受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù),。

場景10：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員,？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員,。

搜救組組長（值班組長）報(bào)告搜救情況,，請求指示：“報(bào)告校長，經(jīng)過仔

4,、演練總結(jié)

各班班主任在教室組織好學(xué)生,，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

八,、演練人員分工及工作任務(wù)

1,、指揮部：

組長：*

副組長：*

組員：*

任務(wù)：演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái)，接受報(bào)警電話并通過廣播指揮演練,。

2,、報(bào)警組：

值日組長：*

任務(wù)：完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。

3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯,，防止暴徒進(jìn)入教室,。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服暴徒，不讓其逃走,。

4.救護(hù)組：學(xué)校紅十字會(huì)（邀請鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員）

5.搜尋組：

組長：值班行政（*）

組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員,。

九、器材準(zhǔn)備

1,、警棍8個(gè),；鋼叉1個(gè)；

2,、急救包1個(gè),；擔(dān)架1個(gè),；骨折夾板1副,；綁帶一些。

反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇五

一,、演練時(shí)間：

__年03月24日下午15:00分;

二,、參演人員：

全校師生、保安,、__鎮(zhèn)政府,、__鎮(zhèn)派出所、__鎮(zhèn)醫(yī)院,。教師胡偉扮演歹徒,。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

姚奎__

成員：

__

保安

各班班主任

鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)派出所,、鎮(zhèn)醫(yī)院

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定,，鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報(bào)上報(bào)工作,，德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

隊(duì)長：_

成員：_

四,、演練小組分工：

宣傳組：_

師生組織：_剛

醫(yī)務(wù)組：_前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系,。

疏散防護(hù)組：組長_

安全應(yīng)急小組：

組長：_

準(zhǔn)備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線,，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故,。

五、演練過程

1,、學(xué)校放學(xué),，學(xué)生出校門，校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現(xiàn)，綁架學(xué)生,。

2,、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室,。保安立即關(guān)閉校門,，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo),。

3,、保安迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令,，立即啟動(dòng)《__小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,，將“歹徒”圍住,，臨危不亂，與“歹徒”交涉,、周旋,，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全,。作“歹徒”思想工作,，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置,。

學(xué)生逃生路線

歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,，各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。

六,、演練后檢查

1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況,。

2收集各部門對本演練的好建議。

七,、其它事宜

1,、事發(fā)場地：學(xué)校校門

2、活動(dòng)前的安全教育,、組織紀(jì)律教育,，班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑,，自己選擇路線,。嚴(yán)禁說話、嬉戲,、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先,。

對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),。

各樓道安排專門教師值守,。

如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療,。

反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇六

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶,。

為有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，周密安排，防止安全事故的發(fā)生,。開展消防,、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù),、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,，確實(shí)抓緊抓實(shí),。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全,。

2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),，主管安全責(zé)任人要對本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3.對全體師生進(jìn)行法制教育,，加強(qiáng)師生的法制觀念,。

4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備,。

5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作,。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班,、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。

二,、組織機(jī)構(gòu)

2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安,、交警,、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助,，要本著“先控制,，后處置，救人第一,，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級和主管部門匯報(bào),。

(一)幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：

1.迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,，不惜一切代價(jià)建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大,。

反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇七

造成的破壞性行為,、由各種因素引起的對社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為,、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為,、精神病人的嚴(yán)重失控行為。

二,、組織機(jī)構(gòu)：

1,、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通,。

(2)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場秩序,，疏通道路交通，勸退圍觀人員,。

(3)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理,。

(4)物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材,、物資，做好后勤保障工作,。

(5)周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險(xiǎn)人物周旋,，應(yīng)對。

三,、事件的預(yù)防：

1,、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記,、驗(yàn)證制度,，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。

2,、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作,。

3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育,，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),，提高師生的防范能力,。

四、事件處理：

1,、報(bào)警：撥打“110”報(bào)警電話,。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng),、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋,，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間,。