作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

大班教案美術(shù)篇一

1：通過活動,，讓幼兒擴展思維，發(fā)展想象力,，培養(yǎng)對美術(shù)的興趣,。

2：結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和已掌握的美術(shù)技法，討論如何表現(xiàn)春季和夏季的變化特征,，不光要積極參與活動,，而且要有共同合作的意識。

師生利用各種美術(shù)技能,，制作大幅墻飾，反映春季和夏季的景色的變化,，體現(xiàn)師生互動,，共同布置活動室。

背景圖及各種制作材料,，工具等,。

引導(dǎo)幼兒討論有關(guān)春天的話題，鼓勵幼兒利用各種材料表現(xiàn)春季：

1：春季：

(1)：柳條：綠色皺紋紙做成柳條貼在柳樹上;(幾條);

(2)：桃花：粉紅色皺紋紙剪成桃花貼在桃樹上;

(3)：梧桐樹：手掌蘸綠色顏料印在樹上作樹葉;

(4)：小蝌蚪：黑瓜子貼水中并添畫尾巴;

(5)：花：舊報紙揉成團蘸顏料印在草地上;

(6)：荷葉：剪綠蠟光紙畫上葉脈貼在水中;

用語言引導(dǎo)幼兒,，用材料表現(xiàn)夏季：

2：夏季：

(1)：柳條：綠色皺紋紙做成柳條貼在柳樹上;(多條)

(2)：桃子：畫桃子并涂顏色貼在桃樹上;

(3)：荷花：畫荷花貼在水中;

(4)：青蛙：綠蠟光紙折好貼在水中;

(5)：鴨子：畫鴨子涂色剪貼水中;

五：活動：活動情況,，體驗合作的樂趣。

大班教案美術(shù)篇二

1,、觀察各種汽車造型特征,，進行臨摹繪畫。

2,、能用二,、三種水粉色平涂，欣賞不同色彩之間的暈染,、滲透,。

3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣和技巧,，養(yǎng)成良好的繪畫習慣,。

4、培養(yǎng)幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，鼓勵幼兒設(shè)計各種造型及功用的汽車。

5,、愿意參加美術(shù)活動,，感受繪畫活動的快樂。

2,、范例圖,；

3、幼兒每人一張鉛畫紙,、油畫棒,；

4、稀釋的水粉顏料（紅,、黃,、藍、綠等） ,、水粉筆,。

繪畫方法。（先畫輪廓,，后畫局部,、按順序均勻平涂。）

一,、提問,、討論各種各樣的汽車

啟發(fā)幼兒結(jié)合幾何圖形來說說。如：公共汽車的車身象長方形,，下面添畫上圓或半圓形的車輪,；小轎車的車身象梯形、下面添畫圓或半圓形的車輪,；大卡車車頭象梯形,，車身象長方形，下面添畫上圓或半圓形的車輪,。

2,、引導(dǎo)幼兒回憶汽車的細節(jié)：汽車上有什么？（有車門,、窗戶,、車燈,、倒車鏡、廣告畫等）

二,、展示范例圖引導(dǎo)幼兒進一步認識各種汽車的外形特點,，比較它們的不同點。

教師小結(jié),，分步驟示范,、講解繪畫要領(lǐng)：先畫大輪廓，再畫細節(jié),。

四,、教師提出作業(yè)要求請幼兒有選擇的練習繪畫汽車。

要求：

1,、先用油畫棒畫馬路上的汽車,；

2、畫好后用水粉色平涂,；

3,、要注意平涂的方法：按一定的順序，均勻地涂色,；

4,、涂色時，要注意身體及畫面的干凈整潔,。

五,、幼兒繪畫，教師巡回提示,、幫助,、指導(dǎo)鼓勵幼兒大膽涂色，在顏色交界的地方不要停筆,，兩種顏色可以碰在一起。并啟發(fā)幼兒有創(chuàng)意的進行添畫,。

六,、展示、分享幼兒作品請幼兒將自己的繪畫作品粘貼到'小小繪畫天地',，大家一起互相交流,、分享顏色搭配好看、造型豐富,、涂色均勻的作品,，體驗不同底色間互相暈染、滲透的美感以及成功的喜悅心情,。

1,、可結(jié)合主題活動豐富畫面內(nèi)容；

大班教案美術(shù)篇三

活動目標： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明,、柔和的色彩裝飾郵票,。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗。

活動準備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆,、油畫棒,。（人手一份） 3．集郵冊3本。

活動重點： 幼兒學會用鮮明,、柔和的色彩裝飾郵票,。

活動流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

活動過程：

1.引起興趣

2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄,，請你們幫我看看到底少了什么,？（出示信封）

3.這封信到底少了什么？（郵票）

4.你們知道郵票有什么用途嗎,？（寄信）

5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,，有空的時候拿出來看看，這是為什么呢,？（因為郵票很美可以欣賞）

6.老師今天也帶來一些郵票,，我們也來欣賞一下好嗎？

7.師生討論

8.你看到郵票是怎樣的,？（有花邊,、有幣值、有美麗的圖案……）

9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,，和表示郵票價錢的幣值,，在郵票的旁邊有白色花邊。

11.郵票的旁邊有一條白邊,，我們在設(shè)計的時候也要留下一條白邊,，然后在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了,。

12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢,？

13.幼兒示范

14.幼兒作畫 15.你們想不想也設(shè)計一張郵票？

16.請你們先想想你想設(shè)計一張怎樣的郵票,，然后再畫到紙上,。

17.幼兒作畫，教師指導(dǎo),。提醒幼兒要在設(shè)計好的圖案旁留下一條白邊,。

18.活動評價

19.誰愿意將你設(shè)計的郵票介紹給大家聽聽。

20.幼兒介紹自己的作品,。

大班教案美術(shù)篇四

1,、通過幼兒的想象,，組合樹葉，能夠?qū)W會使用樹葉粘貼及拓印,。

2,、通過活動促進幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作的能力,、組合造型的能力,。

3、在活動中體驗成功的喜悅,。

4,、讓幼兒體驗自主、獨立,、創(chuàng)造的能力,。

5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流,。

一、談話（根據(jù)教室中的物品導(dǎo)入課題,，引起幼兒的興趣,。）

1、 今天,，我們教室中間的椅子上放了許多的什么?。浚ê屠蠋熞黄鹪谟變簣@撿的各式各樣的樹葉）

2,、這些樹葉可以組合成些什么,？（幼兒在昨天撿樹葉后，教師組織幼兒拼樹葉）（幼兒講述自己想拼的東西） 3,、 等會請小朋友將自己想好的東西拼貼在紙上,。

二、介紹拓印

三,、幼兒活動

1,、 想好了再進行拼貼。

2,、 提醒幼兒粘貼樹葉時可以多使用一些白膠，將大的樹葉粘貼,。

3,、拓印時兩只手要協(xié)調(diào)，一只手拿蠟筆,，一只手壓著紙,。 （教師巡回指導(dǎo)幼兒操作）

4,、 將自己完成的作品展示在墻面上。

大班教案美術(shù)篇五

通過繪制自己的漫畫像,，學習漫畫夸張,、變形手法。

認真觀察自己的特征,，用夸張,、變形的畫法，畫一幅漫畫像,。

漫畫肖像畫的變形,、夸張手法。

用夸張,、變形的手法畫出自己的特征,。

檢查學生用具準備，并集中學生的注意力,。

（一）引入：

出現(xiàn)一些人物的漫畫像,。

小結(jié)：這些是漫畫像。（出現(xiàn)課題）人們看了會想笑,，并能留下深刻的印象,。我們今天也來畫一畫自己的漫畫像。（再次出現(xiàn)課題）

（二）分析：

我們來看一看這些同學的照片,，再看一看他們的漫畫像,。你能找出漫畫的特點嗎？（同學間可以互相討論一下）,。

小結(jié)：漫畫的特點是把人物外形及表情夸張變形了,。把人物最有特點的地方表現(xiàn)出來。比如：帶的眼鏡等,。

（三）觀察：

你想為自己畫一幅漫畫像畫什么樣的呢,？

先來看看自己有什么特點。拿出鏡子對照著觀察自己,，還可以同學間互相找特點,。

小結(jié)：請幾個同學說一說并畫在黑板上。

（四）演示：

教師示范畫一幅漫畫像,，邊畫邊告訴學生抓住突出的特點,。從整體入手不要從小部分畫。

（五）欣賞：

出現(xiàn)幾幅單線勾畫的作品及添加少許色彩的作品,。再欣賞一些學生作品,。

可以先用鉛筆畫一幅小草圖再用深色的油畫棒或彩筆放大畫出來。畫完后可以貼到前面來,。

展評作業(yè),。