人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

剛開學轉專業(yè)申請書篇一

你們好,！

我叫xxx，現(xiàn)就讀于三亞學院管理分院xx級文科人才基地班,，原專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,。

時光飛逝,，歲月如梭,。即將成為大二新生的我，想到自己,，自己的未來,。食指曾寫下一首詩，叫作《相信未來》,?！拔抑詧远ǖ叵嘈盼磥恚俏蚁嘈盼磥砣藗兊难劬?；有撥開歷史風塵的睫毛,，她有看透歲月篇章的瞳孔”！

是的,，相信未來,，青年人,，我們要相信未來。

如果是一份工作,，那我可以從事什么樣的工作,？國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，在外企,，從事交易,、溝通方面的工作？不清楚,。這個似乎有點遙遠,，因為沒有一個人告訴過我，你從一個三本學校的xx專業(yè)畢業(yè)就可以做xx工作,。那么,，我把青春這美好的四年奉獻給大學，我能收獲什么,？年齡的增加,？閱歷？朋友,？各種人際關系,？對這個學校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌,？各種老師的風格,？閑聊的資本？哦,，不,。也許還有很多無關緊要的瑣碎之事，但是,，這能保證一個畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎,？能構建一個幸福的生活嗎？不能,。

如果是靠一種愛好,，那么我可以靠什么？羽毛球,？排球,？旱冰？二胡,？寫作,？看書？不。能把藝術和運動當職業(yè)的人都是天才,，顯然我不是,。

所以，當初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇,，在今天只是一種教訓,。我選國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，只是因為當初它聽起來好宏偉,，看起來很華麗,，說出來很有氣勢……對于專業(yè)所學內(nèi)容，只是走馬觀花,；對于職業(yè)方向也是囫圇吞棗,。

這是一個溝通的社會，一個需要交流的世界,，一個需要效益的世界,。我愿意成為一個能夠交流，可以表達,，會創(chuàng)造效益的人,。沉默，永遠是羔羊,。我要做一個能夠說話的中國人,！去了解世界，學習最先進的文化,。

所以,，我要把外語作為自己的專業(yè)，用最美的青春年華追逐這個夢,。

我是一個性格活潑,、開朗的人，熱愛自由奔放的生活,；是一個不喜歡拘束的a型雙子座女孩兒,，善于交際，反應敏捷,，頭腦靈活,。把一門語言當做自己的專業(yè),，不但是一種感性認識所決定,，更是一種理性思考所決定,。我適合去全心全意學一門語言，因為我喜歡溝通，喜歡交流,，喜歡表達,，喜歡共享；喜歡接受新的事物，喜歡去學習新的富有特色的文化,。所以我要去學習一門語言，并且全方位的掌握它,，會寫,，還要會說。要把自己融入到這種語言的文化中,，而不是單純地去上一門課,，讀一本書。

作為一個大學生,，小到要對自己負責,，對家庭負責；大到要對社會負責,，對人民負責,。古人云，窮則獨善其身,，達則兼濟天下,。轉入英語專業(yè)，是一個成年人開始決定對自己負責,，擔當起自己該擔當?shù)呢熑蔚拈_始,。

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

希望我能從xx級文科人才基地班轉入英語專業(yè)學習。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

剛開學轉專業(yè)申請書篇二

你們好,！

我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來,，在對廣告設計專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視,，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,，實在是很榮幸,。

但是，就我本人而言,，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應,。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中,。

而相比較之下，我更喜歡美術專業(yè),，一直以來對此專業(yè)也很關注,。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于美術方面的工作,。我也相信,，我會報以最大的熱情全身心的投入到美術專業(yè)的學習中。

因此,，我想申請轉系,。由我廣告設計專業(yè)轉向美術專業(yè)。希望領導能予以批準,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

剛開學轉專業(yè)申請書篇三

你們好。

我是xx系xx班的大一新生,，我叫xxx,，籍貫xx。現(xiàn)鄭重提出轉業(yè)申請,，希望能夠轉到會計學專業(yè),。

xxxx年高考后，經(jīng)過了我的'認真考慮,，決定放棄復讀,，把所有的精力放到大學的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,，因為眾所周知,，貴校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信,，在貴校良好的學習氛圍下,，通過我自身的努力，一定會學有所成,。

然而,，由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有一定的距離，我又傾心于會計學,，但據(jù)我考察,，貴校的會計學又是熱門專業(yè)，報名人數(shù)很多,，競爭很大,，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是,，我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入?？梢赞D專業(yè)的消息，心底又燃起了希望,，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,，并且服從調(diào)劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取,，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取,。試著了解了一下xx，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,，沒有太多學習它的欲望和動力,。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會,。當然學習也不僅只憑興趣,，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己,，并且投入精力學習,，在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會成功的,。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法,，不但無法全身心的投入,，反而會使自己的大學生活更加枯燥無味，最后的結果不僅學無所成,，更重要的是浪費了青春,，浪費了生命。如同在荒漠里找水,，最后自己身心疲憊,，還可能找不到水，就算最后找到了一點水,，也只是解了燃眉之急,，而最后的結局依舊是付出慘痛的代價。所以,，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責,，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會,。

在報志愿之前,，通過對各種專業(yè)的了解,，我對會計學產(chǎn)生了濃厚的興趣,。會計學主要是培養(yǎng)具備會計,、管理,、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力,，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質(zhì)應用型人才,。社會對這方面人才也十分需要,，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經(jīng)濟學,，統(tǒng)計學,，經(jīng)濟法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高,，而且十分想考注冊會計師,，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。所以綜合各方面情況,，經(jīng)過我充分的思考,，我認為會計學是一門十分適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會計學方面一定會學有所成,，實現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來,。因此，我向院系領導鄭重提出申請,，望各位領導老師能夠批準,，給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后，祝各位領導老師身體健康,，萬事如意,。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

剛開學轉專業(yè)申請書篇四

您好,！

您辛苦了！

我是xx院xx班的學生,，我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定,，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,，經(jīng)常搜集與心理學有關的各種資料,，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿,。

如今,，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了很多了解,，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),，根本無法用心學習。如果一定要學習這個專業(yè),，最終也就只能像是在戈壁上掘井,，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學,，經(jīng)過進一步的了解,，我更加熱愛它了！這半年,，我大致通讀了,，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時,，我總能做到專心致志,，能夠自然而然地投入進去,，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì),。我喜歡觀察周圍的一切,，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考,，更重要的是,，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求,，甘愿為理想付出汗水,。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上,。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,，為了自己的夢想，也為了心理學的明天,！

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮,。

學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng),！

敬希批準

特此申請

申請人：xxx

20xx年x月x日

剛開學轉專業(yè)申請書篇五

我叫xx，籍貫,，是我校xx班學生,。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到?？粕霓D變,。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,，給了我學習與鍛煉的機會,。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力,，來自理想與現(xiàn)實的,，還有更多的。

此致

敬禮,！

申請人：xxxx

20xx年xx月xx日

剛開學轉專業(yè)申請書篇六

您辛苦了!

我是xx院xx班的學生,，我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定,，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,，由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,，經(jīng)常搜集與心理學有關的各種資料,，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,，但因父親的干涉未能如愿。

如今,，經(jīng)過半年的學校生活,，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),，根本無法用心學習,。大學轉專業(yè)申請書。如果一定要我學習這個專業(yè),，最終也就只能像是在戈壁上掘井,，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值,。

而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解,，我更加熱愛它了!這半年,，我大致通讀了，也瀏覽了一些心理學家的著作,，在讀這些書時,，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去,，思維也會變得很活躍,。我認為自己頗具學習心理學的'特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,，對事物有著比較敏銳的洞察力,，善于獨立思考，更重要的是,，我有毅力,，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水,。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,，為了自己的夢想,，也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份,，慈愛地給予考慮。

學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!

敬希批準

特此申請

申請人:xxx

xxxx年x月x日

剛開學轉專業(yè)申請書篇七

你們辛苦了,，我是剛剛進入貴校學習的學生xx,。

我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,，甚至近而遠之,，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,，難以改變,；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動,。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的,，但是學習不是任務的,，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程,，漸漸明白并最終了解了自己,，小學教育（數(shù)學教育）不是我的所好，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點的,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值,。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,，我是理科生，我有滿腔的熱情,，并且我忠堅地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,，支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎,？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打,，驕陽暴曬,，嚴霜壓頂?shù)?，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗,，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會，也許以后的路會坎坷,，會荊棘,；但是，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的。相反,，如果連一個機會也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

申請人：xxx

20xx年x月x日

剛開學轉專業(yè)申請書篇八

您好！

首先跟您說聲“對不起”,！因為這份申請可能給您帶來的種種不便,，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心,！

我記得,，去年也是這個時候，我們在xx的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,，甚至一直到深夜都還難以入眠,！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路,，就很難再回頭了,！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿,！在這里,，我必須強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后,，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的第二志愿）,，原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展,。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,，我選擇了接受這個意外的安排。

然而,，在上個學期學習到一半的時候,，我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程,。當然,，不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣,，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,，說實話，我真的愧對老師的照顧,！在我們班,，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,，我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題,，完全是我自身在這方面的學習能力很差！

后來,，我向趙亮老師提出轉入網(wǎng)絡專業(yè)的申請,，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子,！情況會有所好轉的,。”可隨著學習任務的加重,，特別是在這學期接觸了c＃,、c++之后，我意識到了這種情況的嚴重性,，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),，這樣的堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路,！

其次就是,，我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”！在這里,，請恕我直言,！

這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然,，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差,！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過,，請老師明白,，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍,！”的確,，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色,！所以,，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面,！

最后,，我想談談自己轉入網(wǎng)絡專業(yè)的思想準備！雖然沒有真正接觸過關于網(wǎng)絡的專業(yè)課程,，據(jù)我了解,，現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是：linux、javascript,、vista,。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握，但是,，我相信,，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經(jīng)驗，我有充分的信心,，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,，畢竟，如果申請成功,，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會,！

綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網(wǎng)絡專業(yè),！