計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二,、具體措施：

1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的寒假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4,、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5、遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7,、每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)

9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時(shí)間安排：

1、一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3,、雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

四,、家長(zhǎng)督促：

1、設(shè)計(jì)好每天的生活,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2,、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3,、家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

樹(shù)立信心,，努力堅(jiān)持,，別放棄，更不可半途而廢,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住,，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差,。

3,、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4,、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、可以踢踢球,、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞,。

7,、讀一篇好的小文章,，寫(xiě)一份日記，不少于300字,。

8,、有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫(xiě),。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬

1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),，其中間隔一天。

（有條件找人輔導(dǎo)比較好,，老師比較有經(jīng)驗(yàn),，將基礎(chǔ)打好。）

2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理,。

（買(mǎi)參考書(shū),、試題自學(xué)或者找老師。）

3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)

（集中在一天恐怕挺煩的,，看些散文,、傳記等，把好的句子記下來(lái),，研究一下好作文的結(jié)構(gòu),。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）

4.周末排一個(gè)半天看歷史課本,。

（因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）

第二部分：準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽（或）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué)

（1）準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽,，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí),，理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助,。

準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看,，看看能不能中考加分。

一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程,。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí),。

（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單,，初三下出現(xiàn)酸堿鹽,、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué),，寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及,。

此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,，在內(nèi)容上做調(diào)整：

2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3.復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文（文言文、詩(shī)句）

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

一,、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作,。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

二、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),；二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念,；三定幫扶對(duì)象,，做好老師的得力助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

三、回家后,，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，做到字跡工整。

四,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)。

五,、每天積累一些好詞佳句,，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的寫(xiě)作水平,。

六,、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ),，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí),。

七,、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段,。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),，就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒,。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠(yuǎn)處，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視,。

雖然要達(dá)到這些目標(biāo)并非易事，但我們一定要盡一切努力朝著這些目標(biāo)奮進(jìn),。

同學(xué)們,，新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，嶄新的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí),、美麗的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)、快樂(lè)的生活等著我們?nèi)ンw驗(yàn),。讓我們攜起手來(lái),，共同努力、共享豐收的喜悅,！

最后,，祝敬愛(ài)的老師們?cè)谛聦W(xué)期里生活幸福、工作順利,、萬(wàn)事如意,、天天都有好心情！祝同學(xué)們學(xué)的輕松,、玩得愉快,、好夢(mèng)成真！

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

一,、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作,。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

二、做好“三定”,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),；二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念,；三定幫扶對(duì)象,，做好老師的得力助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

三,、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，做到字跡工整。

四,、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)。

五,、每天積累一些好詞佳句,，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的寫(xiě)作水平,。

六,、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ),，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí),。

七,、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長(zhǎng)的階段,。要保持充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),，就必須有一個(gè)健康的體魄。下課時(shí)要到教室外活動(dòng)一下筋骨,，呼吸一下新鮮空氣,，使大腦保持清醒。長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)一定要記得看看遠(yuǎn)處,，放松眼部肌肉,，預(yù)防近視。

雖然要達(dá)到這些目標(biāo)并非易事,，但我們一定要盡一切努力朝著這些目標(biāo)奮進(jìn),。

同學(xué)們，新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi),，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，嶄新的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、美麗的夢(mèng)想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),、快樂(lè)的生活等著我們?nèi)ンw驗(yàn),。讓我們攜起手來(lái)，共同努力,、共享豐收的喜悅,！

最后，祝敬愛(ài)的老師們?cè)谛聦W(xué)期里生活幸福、工作順利,、萬(wàn)事如意,、天天都有好心情！祝同學(xué)們學(xué)的輕松,、玩得愉快,、好夢(mèng)成真！

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

為了不荒廢我的寒假生活,，我決定給自己制定一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以此來(lái)讓寒假生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義!

周一至周四：

每天在小筆記本上記下10～15個(gè)單詞(包括新舊單詞),，利用自己的課余時(shí)間將其背熟,，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí),。

2,、晚飯前，先打開(kāi)平臺(tái),，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住,。

3,、晚飯后，稍作休息,，完成老師布置的作業(yè),。(注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,，復(fù)習(xí)一遍后重做,，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握,。

5,、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄,，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解,。

6,、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10～15分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感,。

周五：

同做“周一至周四”中的1,、2,、3點(diǎn)。

1,、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn),。

2、有空時(shí)可以先放松一下自己,，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè),、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)的都可以)。

周六：

早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體,，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,，把一些該記的內(nèi)容記住,。

1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè),。

2,、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試,。

3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握,。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”,。

4,、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,，先做一遍,，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外,，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,、測(cè)試、鞏固,，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容,。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，成功一定屬于你!

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,，每個(gè)人都會(huì)有一種期盼，對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬：期盼自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步,，表現(xiàn)更為出色,。

要做到這一點(diǎn),，我覺(jué)得首先應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài)，讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài),。還有就是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，就會(huì)擁有好的成績(jī)!

學(xué)情分析：

在語(yǔ)文方面，我打算做好課前預(yù)習(xí),，認(rèn)識(shí)本課生字生詞,，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作筆記,。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典,。課后，會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,，做到“溫故而知新”,。除此之外，還需要在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,，開(kāi)闊知識(shí)面,。同時(shí)，這樣做,，也可以儲(chǔ)備一些語(yǔ)文常識(shí)方面的知識(shí),。

數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，忽上忽下好像坐飛機(jī),，究其原因主要是粗心大意,，再接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我打算養(yǎng)成做完題目檢查的習(xí)慣,，檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么就把答案蒙起來(lái),重新做一遍,。時(shí)間緊就把自己沒(méi)有把握的題目做一遍.平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)習(xí)題!我一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!還有一點(diǎn):切忌驕傲。 英語(yǔ)是我掌握得較好的學(xué)科,，我想這樣做,，上課注意聽(tīng)講,勤背勤默。語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反復(fù)鞏固,多學(xué)\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志\電視等等,。

具體措施：

1.每天6:10起床.打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).,。

7.要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

伴著金秋九月，我們迎來(lái)新的學(xué)期,。做為六年級(jí)的學(xué)生,，我們應(yīng)該回憶過(guò)去、展望未來(lái),。在此,，我對(duì)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結(jié),，制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在上一個(gè)學(xué)期,，我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整,，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，并有積極舉手發(fā)言,，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)異,。但是,，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是健忘,，剛剛想起來(lái)的事情,，眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”,，而且這讓我背上了“工作不認(rèn)真”的“罪名”,。我不僅得不到老師的認(rèn)可,，而且還被同學(xué)們?nèi)⌒?。因此我不僅在學(xué)習(xí)等方面制定計(jì)劃，還要在記憶方面下功夫,。

1,、每天早晨背一背圓周率，因?yàn)槟軌蝈憻捰洃浤芰Α?/p>

2,、經(jīng)?；貞洝W(xué)習(xí)時(shí),，不斷進(jìn)行嘗試回憶,，可使記憶錯(cuò)誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記的更牢,。閑暇時(shí)經(jīng)常回憶過(guò)去識(shí)記的對(duì)象,，也能避免遺忘,。

3、理解記憶,。理解是記憶的基礎(chǔ),。只有理解的東西才能記的牢、記得久,。僅靠死記硬背,，則不容易記住,。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能作到理解和背誦相結(jié)合,，記憶效果會(huì)更好,。

4、每天認(rèn)真完成作業(yè)后,，盡量早點(diǎn)睡覺(jué),，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息,，上課亦然不會(huì)無(wú)精打采,。

5、上課的時(shí)候洗耳恭聽(tīng),，認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)細(xì)節(jié),，禁止發(fā)呆，動(dòng)作,，加走神,！

這個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)綜上所述,，努力完成目標(biāo),。“我相信,，我能行,！”

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

如無(wú)特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、 不參加語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4,、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,，分類(lèi)匯總;

若有興趣,、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三,、活動(dòng)安排

1,、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

6,、 每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7,、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、 其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十

1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對(duì)老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識(shí)點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。

3,、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí),，提高解題速度的途徑,。通過(guò)審題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成,，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4、復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來(lái),。學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí),。俗話說(shuō)“溫故而知新”,，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲,。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。

1,、預(yù)習(xí)

可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái),。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2,、聽(tīng)課

a) 做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,，是學(xué)好知識(shí)的前提條件,。

b) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,，靠意志來(lái)排除干擾,。

c)認(rèn)真觀察、積極思考,。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d) 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解,、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路。

e)抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f)做好課堂筆記,。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,，一份永恒的?事跡可以克?大腦記憶方面的限制,。俗語(yǔ)說(shuō)，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化,，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

g) 注意和老師的交流,，聽(tīng)課要與老師有目光的交流,，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3,、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí),，提高解題速度的途徑,。通過(guò)審題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成,，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4、復(fù)習(xí)

a)課后回憶,，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材。對(duì)教材理解的越透,，掌握得越牢,，效率也就自然提高了。

c)整理筆記,。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助,。

d)看參考書(shū),。增加知識(shí)的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a) 本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));