人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高中學(xué)習計劃表寒假計劃表小學(xué)生篇一

記得你的座右銘： 記得你的人生方向：記得你的口號： 今天是 年月日,，xx結(jié)束時間為月日。

20xx年全國各省高考狀元學(xué)習方法最忌浪費時間,。應(yīng)注意以下幾點：

1．切實加強學(xué)習時間的計劃,，按計劃進行學(xué)習，在最佳的時間內(nèi)盡可能多安排學(xué)習任務(wù),，"乘勝追擊",。

2．養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，如上課認真聽講,，不做小動作,，自習時不宜一邊看電視或聽音樂一邊解題等。

3．注意在每天臨睡前作一下總結(jié),，看當天的學(xué)習任務(wù)是否完成及時間是否抓得緊等,。

4．牢抓住今天。要牢牢記住今天的事今天完成,，不要總安慰自己明天一定完成,，更不能養(yǎng)成拖拉的習慣。

重慶市文科狀元 黃文帝

我覺得自己沒有什么特別的,，不是特別聰明,，也算不上特別刻苦。我成功的秘訣就是：按照老師的進度,，把時間妥善安排好,，按規(guī)律學(xué)習。

我在備考方面的經(jīng)驗就是,，學(xué)習時間的安排不宜太長,，也不宜規(guī)定得太細，因為在執(zhí)行過程中很可能因為老師一個突然的要求就會打亂安排,。我當時對一周內(nèi)每一天做什么，給出一個大致的時間分配,。比如,，這一周數(shù)學(xué)方面要做幾道二次函數(shù)的題；語文方面,，要看若干篇現(xiàn)代文,；英語方面，要做幾份試卷等,。

湖南省文科狀元 向小玲

有的同學(xué)把學(xué)習當成享受,，他們覺得雙休日可以全由自己來支配,，一天效率是平時上學(xué)的兩倍，這樣一來,，每年生命便延長到了469天,。而不善利用時間的同學(xué)呢，這兩天懶惰下來,，周一還要重新鼓動,，一年生命還不到261天?？梢?，把握好雙休日，對我們來說是至關(guān)重要的,。

在緊張的備考期間,，對中學(xué)生來說，比較可行又有益處的過雙休日的辦法還是以學(xué)習為主,，但不一定以學(xué)習課堂知識為主,。有的專家認為，平時課堂知識沒有學(xué)好的,，應(yīng)以復(fù)習課堂知識為主制訂學(xué)習計劃,，其他則應(yīng)以閱讀課外知識性讀物為主，適當?shù)剌o以課內(nèi)重點內(nèi)容的復(fù)習,。一般來說,，雙休日兩天，總共安排的學(xué)習時間以8～10小時為宜,。其他時間,，可以根據(jù)自身的環(huán)境和條件，如到野外放風箏,、游園,、打羽毛球、滑旱冰,，還可以在家里搞一搞家庭讀書報告會,、詩歌朗誦會、卡拉ok演唱會,、猜謎晚會等,，過一個融知識性、趣味性,、科學(xué)性于一體的雙休日,。

廣西文科狀元 何燕

是我的笨鳥先飛的招數(shù)了。我在高二上學(xué)期結(jié)束時，已預(yù)習完高中階段的英語課文,，對語文基礎(chǔ)知識手冊的基礎(chǔ)內(nèi)容也有所了解,，這樣為高三語文系統(tǒng)全面復(fù)習減少了阻力。真感謝自己當初的堅持不懈,，我為當時的我感到驕傲,，自豪！

重慶理科狀元 陳昕昕

確定每日,、每周,、每月的安排，堅持執(zhí)行,，必有成效,。我在高三時時間安排緊中有松。每天早晨7∶00到教室,，做半個小時的英語練習,，接著開始上課；中午回家吃飯后休息30～40分鐘(注意：一定要躺下來休息),；1∶20到校學(xué)習至2∶50,；下午及晚上基本按照學(xué)校的課程表安排學(xué)習。同時,，課間休息也十分必要,，最好離座走動一下。中午學(xué)習不必很緊張,，有空不妨看看報紙和雜志,，既可以放松大腦，又可以為作文積累素材,。

一周之中一定要為自己安排一個放松時間,，如周六晚上或周日上午，丟開學(xué)習,，放松身心,。另外，學(xué)習計劃不必專門擬訂成文,，定好時間安排后,，可利用晚上睡前幾分鐘對第二天學(xué)習的具體內(nèi)容作個安排。安排學(xué)習時間,，最好征求一下老師的意見,，尤其是自己的弱勢學(xué)科，更要重視老師的看法,。

第一部分 應(yīng)用篇

學(xué)習可以比作打仗，為了達到更好的學(xué)習效果，必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),，應(yīng)用篇就是從戰(zhàn)略角度來指導(dǎo)大家如何更有效地學(xué)習,，一共八計。

"計"從何來

盡管每個人對成功的看法不一樣,，但是有一點很肯定,，即成功就是達到既定的有意義的目標。沒有目標,，就無所謂成功,；沒有目標，做任何事情都難以成功,。高考亦是如此,，盲目的學(xué)習要不得，策略的第一步應(yīng)該是明確自己的目標,，有目標才會有動力,，有了動力才能夠前進。

當我們在學(xué)習中有了明確的目標,，并能把自己的學(xué)習與目標不斷地加以對照,，進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離，我們的學(xué)習成績就會得到維持和提高,，就會自覺地克服一切困難,，努力達到學(xué)習目標。因而我們在學(xué)習的過程中心懷目標,，充滿激情地去學(xué)習,，考試一定會取得滿意的成績。

狀元案例

河南省文科狀元 李昶

求學(xué)的長路,，如同漫漫的山陰小道,，風景目不暇接。但我想求學(xué)必先明白求學(xué)之目的,，確定求學(xué)之信念,。教育家蔡元培先生對學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行,，敬愛師友,。學(xué)習時若無一個大目標，只能困于書山之中而泯然書奴耳,。無論是心憂家國天下,，欲使寰宇大定，四海清一,，還是欲崇和尚中,，止于至善，抑或上下求索，探幽發(fā)微,，一個人的人生觀,、世界觀起了很重要的作用。你只有明白了學(xué)習的目的,，才能有一種不畏困難,、至大至剛的浩然之氣，才會讓學(xué)習過程始終充滿渴望與堅定,。

廣西文科狀元 林麗淵

我從小的夢想就是考上復(fù)旦大學(xué),。當我疲憊不堪要放棄的時候，我想到了我的夢想,；當我遇到困難想逃避的時候,，我的夢想在告訴我逃避可不行；當我獲得小成功時,，我告訴自己,，笑到最后才是贏……有夢想就有動力，這個目標要符合自己的情況,。老師打過一個比喻：目標就如樹上的蘋果,，如果你伸手就夠得著，那它就太低了,。如果你得跳起來,，并拼命跳起來才能抓得住，那它就是最理想的,。

安徽省高考文科狀元 司玉潔

我覺得我也就是個很普通的學(xué)生,。我最大的優(yōu)點就是比較有毅力，不會輕言放棄,。我確定了一個目標,，就會克服一切困難，堅持去完成它,。我想,，就是這種對目標執(zhí)著的勁頭，讓我更容易在考試中取得好成績,。

廣東省理科狀元 盧曉宇

針對高考,，我想談的最重要的一點就是：設(shè)定目標并正確地對待目標。既然決定了要積極面對高考,，就應(yīng)該給自己確定比較具體的目標,，來驅(qū)動我們自己前進，并指引前進的方向,。一方面,，古語云："法乎其上,，得乎其中；法乎其中,，得乎其下,。"這就是告訴我們用較高的標準要求自己，才能取得滿意的結(jié)果,。另一方面，我們的目標應(yīng)該定在自己的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)才是最適合自己的,，而不是高得不切實際,。總之,，確定目標的過程是辯證法的又一次完美運用,。

實際運用

2．確定在多長時間內(nèi)達到各科的學(xué)習目標。這需要進行客觀仔細的分析,，而不能憑空想象,。具體做法：找出自己各科已經(jīng)做過的題目和試卷，對所有錯題進行歸納和總結(jié),，分析出哪些錯誤是能夠在短期內(nèi)克服的,，例如由于記憶不牢而發(fā)生的錯誤、由于粗心大意而導(dǎo)致的錯誤等,；哪些錯誤是需要經(jīng)過較長時間練習才能克服的,，例如解題思路的訓(xùn)練、作文素材的積累,、英語語感的培養(yǎng)等,；哪些錯誤是認為自己沒有辦法克服的：例如從小自己的語言能力或者邏輯思維能力就不強，提高這一點不容易,，而且也沒有興趣和動力去改變,，另外大致估算一下每類錯誤所占的比重。這樣就可以大致確定一個科目能夠提高的分數(shù),，以及提高分數(shù)所需的大致時間期限,。

3．不斷調(diào)整自己的目標。也許你一直向往清華北大,、一直想能排名第一,，但是根據(jù)第二步的分析，如果這些科目經(jīng)過努力仍無法提高的話,，就應(yīng)該調(diào)整自己的目標,，否則不能實現(xiàn)的目標會使你失去信心，影響學(xué)習的效率,，因此有一個不切實際的目標就等于沒有目標,。一位名人說得好："生命的要務(wù)不是超越他人,，而是超越自己。"所以大家一定要根據(jù)自己的實際情況制定目標,，跟別人比是痛苦的根源,，跟自己的過去比才是動力和快樂的源泉，這一點不光可以用在學(xué)習上,，在以后的生活和工作中都用得著,，希望同學(xué)們好好體會這個道理，這對你們的一生將會產(chǎn)生積極的影響,。

4．對目標進行細化,。把大目標分成若干個小目標，把長期目標分成一個個階段性目標,，最后根據(jù)細化后的目標制訂學(xué)習計劃,。另外，由于每科都有自身的特點,，所以必須針對每一科目制訂各自的細化目標,。

5．確定了目標、制訂了學(xué)習計劃并且執(zhí)行了計劃后,，若階段性目標順利實現(xiàn)了,，則繼續(xù)進行下一個目標，若沒有實現(xiàn),，則要分析原因在哪里,，然后重新制定目標、期限和計劃,。這里要強調(diào)的是,，制定目標的目的是為了有一個強大的學(xué)習動力，動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信,，當目標不能實現(xiàn)時,，很難產(chǎn)生學(xué)習動力。

總之,，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，制定一個通過需要自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，并且目標的制定不是一成不變的,，要根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整,。經(jīng)過一段時間的實踐，同學(xué)們一定能夠確定一個給自己帶來源源不斷的動力的目標,。

計劃對于一個人的學(xué)習起著至關(guān)重要的作用,。古人云，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。常言說得好,，一年之計在于春，一日之計在于晨,。軍事家每場戰(zhàn)役前,，都要制訂幾套作戰(zhàn)方案，企業(yè)家也會在打響某一品牌前,，做好一系列的市場營銷計劃,。在學(xué)習中，學(xué)會制訂計劃,，其意義是很大的,，它是實現(xiàn)目標的必由之路。

首先,，計劃是實現(xiàn)學(xué)習目標的藍圖。每一個同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習目標,，而目標的實現(xiàn),，要腳踏實地、有步驟地完成,。這樣時間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合,，就誕生了計劃。為了實現(xiàn)學(xué)習目的,，制訂計劃就努力去實現(xiàn)它,，就可以使自己離目標越來越近，每一個行動都具有明確的目的,。

其次,，實施計劃，可以磨煉意志,。有了計劃,，把自己的行為置于計劃之中，就具有了明確的目的,。而學(xué)習生活是千變?nèi)f化的,，總要千方百計地沖擊你的學(xué)習計劃，總要千方百計地引誘你離開計劃,，這就是理想的計劃和實際學(xué)習生活之間的矛盾,。

矛盾出現(xiàn)后，為了實現(xiàn)自己的學(xué)習計劃,，就要排除一切困難和干擾,，在這個過程中，意志品質(zhì)受到了磨煉,，動機受到了考驗,。一般講,，意志品質(zhì)越好，計劃越容易實現(xiàn),，學(xué)習上的收獲,、進步就會與日俱增?？吹竭@些進步,，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心,。

還有,，有利于學(xué)習習慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習計劃行事,，可以使自己的學(xué)習生活節(jié)奏分明,，一旦形成了條件反射，該學(xué)習時就能安心學(xué)習,，該鍛煉時就能自覺去鍛煉,，所有這些都成了自覺行動，日久天長,，良好學(xué)習習慣就形成了,。

高中學(xué)習計劃表寒假計劃表小學(xué)生篇二

把自己的思維打開，以點代題的方式結(jié)合例年真題練習,，掌握實務(wù)案例及各科的答題技巧,；第三階段進入考前沖刺階段，把學(xué)習的重難點記憶背誦的方法掌握,；第四階段,，進入沖破階段，做模擬題,，背考前資料錄音及試卷,。

為了更好的學(xué)習效率提升建議學(xué)員們，在看課程的時間可以相應(yīng)做下隨堂練習題,，每天2——3個小時的學(xué)習時間,，不要死記應(yīng)背要講究學(xué)習方法，早上6——7,、晚9：30——10：30為背誦最佳時間,；遇到問題要及時向老師提問，把問題弄明白了,，再做下一道題,。

課表的安排，提前預(yù)約老師,，在指定的時間去聽課程參加直播及可,；

1.課程及模塊

建設(shè)工程經(jīng)濟：由徐蓉老師主講

從現(xiàn)在開始學(xué)習標題中的1和做些隨堂練習題為基礎(chǔ)階段,；再學(xué)習標題中的2和3為提高階段；之后去學(xué)習標題中的4和5是沖刺階段,；最后15年學(xué)習中會增加6和7沖破通關(guān)階段,；以及試卷考題。

建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識：由陳印老師主講

從現(xiàn)在開始學(xué)習標題中的1和2做些隨堂練習題為基礎(chǔ)階段,；再學(xué)習標題中的3為提高階段,；之后去學(xué)習標題中的4和5是沖刺階段；最后學(xué)習15年學(xué)習中會增加7和8沖破通關(guān)階段,；以及試卷考題,。

建設(shè)工程項目管理：由肖國詳老師主講

從現(xiàn)在開始學(xué)習標題中的1、2和3做些隨堂練習題為基礎(chǔ)階段,；再學(xué)習標題中的4和5為提高階段,；之后去學(xué)習標題中的6和7是沖刺階段；最后學(xué)習15年學(xué)習中會增加沖破通關(guān)階段,；以及試卷考題,。

建筑程管理與實務(wù)：由朱紅和王維老師主講

從現(xiàn)在開始學(xué)習標題中的1、2和3做些隨堂練習題為基礎(chǔ)階段,；再學(xué)習標題中的4和5為提高階段；開設(shè)虛擬演播間,，之后去學(xué)習標題中的6和7是沖刺階段,；最后學(xué)習15年學(xué)習中會增加的沖破通關(guān)階段；以及試卷考題,。

此直播間是針對20xx年真題解析以及對20xx年考題趨勢的分析,。此直播可以查看回播！

高中學(xué)習計劃表寒假計劃表小學(xué)生篇三

馬冬晗,，清華大學(xué)精儀系81班本科生,，于xx年獲得清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金。三年學(xué)分績班級第一,，連續(xù)兩年素質(zhì)測評第一?，F(xiàn)任精儀系團委副書記，曾是精儀系學(xué)生會近些年來第一位女主席,。獲得多個獎學(xué)金和優(yōu)秀個人,，并歷任精儀系乒乓球隊、排球隊,、羽毛球隊隊長,。有一個雙胞胎妹妹馬冬昕，和她一樣也是保送進清華大學(xué),，她們高中都就讀于大連育明高級中學(xué),，并在高中雙雙加入中國共產(chǎn)黨,，成為預(yù)備黨員。馬冬昕也是特別獎學(xué)金的獲得者,，同時還是海淀區(qū)的人大代表,。

馬冬晗是精儀系近些年來第一位女學(xué)生會主席，這讓她承受了很多壓力,，也帶給了她最難忘的回憶,。喜愛打乒乓球的她發(fā)現(xiàn)精儀系有很多和她一樣熱愛這項運動的同學(xué)，但是大家并沒有組成一個隊伍,。作為學(xué)生會主席,，她招募人才并組建了精儀系乒乓球隊，至今還在用心的呵護培養(yǎng)它,?！绑w育可以鍛煉身體，而且最重要的是,，它的團隊精神可以感染每一個人,，學(xué)生會主席的責任就是凝聚力量?！瘪R冬晗如是說,。

馬冬晗每年都擔任班委的工作，但是心態(tài)卻各不相同,。大一做宣傳委員,，是當時唯一一份社工，就是希望在做班委過程中得到鍛煉,，因此那段時間做得很開心,，也得到了鍛煉，為后來去學(xué)生會任職打下了基礎(chǔ),。大二當學(xué)習委員是希望抓班上的學(xué)風,，更是希望整頓自己的學(xué)風，督促自己嚴謹學(xué)風勤奮踏實,。大三做黨支部組織委員是響應(yīng)黨支部的需要,。而說到大四，馬冬晗表示,，現(xiàn)在處于“班級自治”的狀態(tài),，保證大家都很高興就好啦。

馬冬晗馬冬昕走進清華園,，成為清華大學(xué)有史以來第一對保送進清華大學(xué)的孿生姐妹,。據(jù)悉在清華大學(xué)剛評出的去年校園特等獎學(xué)金獲得者中，馬冬晗、馬冬昕分別以綜合評分第一名和第二名的成績獲得本年度清華特等獎學(xué)金(全校共有5人獲此殊榮),。她們目前雙雙被保送“碩博連讀”,。

高中學(xué)習計劃表寒假計劃表小學(xué)生篇四

1.根據(jù)課程表安排好每天的學(xué)習時間和學(xué)習內(nèi)容，在一張表上寫明早晨幾點到幾點讀什么書,，中午幾點到幾點午睡,，傍晚幾點到幾點體育活動或閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學(xué)習,，每一科安排多少時間,，其間休息幾分鐘，幾點鐘睡覺及起床都安排得一清二楚,。每一天所安排的時間和內(nèi)容都應(yīng)兼顧當天的課堂學(xué)習內(nèi)容,，又能兼顧到第二天的新內(nèi)容，力求使每一科都有保證的學(xué)習時間,，不至于發(fā)生偏科現(xiàn)象,。訂下學(xué)習時間和學(xué)習計劃后，能不受任何外界影響,，雷打不動地執(zhí)行,，也不受學(xué)習成績一時波動所左右。在學(xué)習時遇到不可避免的外界干擾（如別人請酒,、朋友偶而拜訪）,，而把某一科學(xué)習時間沖掉，則要在近兩天內(nèi)擠出一些時間補上,。

2,、安排好休息時間，早上六點多起床就足夠了,。一般先鍛煉十幾分鐘，然后安排兩科朗讀,、背誦（側(cè)重語文,、英語科，其它科也可安排讀讀）,。中午要午睡一下,，在家睡不著，可提早到學(xué)校,，看看一會兒書,，然后伏睡半個鐘頭（冬天伏睡要注意防著涼）。若中午沒午睡,，下午三點左右上課注意力容易分散,，人易處于半昏睡狀態(tài)，接受力極差，容易浪費課堂45分鐘,。而課堂未接受老師所教的內(nèi)容,，自己弄清楚則大約要花費2小時左右。這樣一比較,，別人用45 分鐘掌握老師所教的內(nèi)容,，而自己自學(xué)一般要花費三倍以上的時間，且知識運用還不會熟練,，因而效率就達不到別人的1／3,。同時，中午未午睡,，晚上六點到八點這段時間內(nèi)人往往昏昏沉沉,，不得不伏睡一下，這樣又易把其它兩科的學(xué)習時間沖掉,。若晚上伏睡一下,，晚上十一點過后又很難入睡，時間一長,，容易出現(xiàn)惡性循環(huán)狀況,。每天晚上能好好鉆研三～四科，每科安排四十～六十分鐘就足夠了,，切不可在一科上花費過多的時間,。一個晚上專攻一科看似收效很大，但其它科學(xué)習時間被擠掉,，會影響到其它科學(xué)習,。而貪多學(xué)上六七科，表面上看似乎科科兼顧,，但學(xué)得一定很淺,，思考問題也一定不深，也等于白花時間,。晚上不要超過十一點睡覺,，超過時間人還未睡，頭腦會越來越興奮,，以后往往難以入睡,。雖說當天可接受較多內(nèi)容，但第二天就會疲憊不堪,，整天想睡覺,，這一天不僅白費，也許還得許多天才能補上,，可以說晚睡得不償失,，自己身體也會因此搞壞掉,。

散步，這樣做既可以借機休息一下,，又可以幫助你理一下學(xué)習頭緒,，許多新奇的思路、方法往往可以在這時候萌生出來（平時遇到難題時不妨也這樣散散步,，通過散步思考解決難題）,。一直坐在教室不動，連續(xù)性看書做作業(yè),，表面上時間抓得緊,，但所學(xué)的內(nèi)容容易被后面所學(xué)的內(nèi)容沖淡，吸收力極差,。

晚上學(xué)習時間的安排上要注意思維科（數(shù),、理、化）與識記科（語,、英,、史、地,、生）插開,，睡前不要安排思維科練習和閱讀，只適于閱讀一些課外內(nèi)容,，這樣容易入睡,。

如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上肯定存在問題,，學(xué)習效率也絕對很低,。許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因為不注意這一點而在高考中失利。如果出現(xiàn)這種情況,，最好重新調(diào)整自己的學(xué)習時間和休息時間,。

如果感覺一周學(xué)習很累，則有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,，在家看看電視或去看看電影,，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以,。這樣做身心既可得到充分休息，又可乘機觀察外面的世界,，接近大自然,，從中汲取靈感，尋得一些文章素材,，得到一些啟迪,，寫出有血有肉帶有真情實感的文章。這個時間最好不要有緊張激烈的活動。

3,、當天存疑的問題最好當天就問同學(xué)或老師,，盡量不要拖到第二天,。如果當時沒人可問,，可以先把書折起來做個記號,，或者記在一本專用的疑問記錄本上,，另找時間問老師和同學(xué),。一個人具備一種打破沙鍋問到底的精神,，才可以比別人多懂得一些知識,，最終遠遠超越別人,。

4,、要學(xué)會化別人的知識為自己的知識,。自己有不懂的地方，向同學(xué)問清楚,，自己也掌握了,，就可以和同學(xué)在這一點上持平；若自己已掌握了某種方法,，再將別人更加巧妙的方法學(xué)會,，思路便會更加開闊，以后別人遇到一個問題無法解決時,，自己卻可以從多方面入手解決,，思維能力便能遠超別人。所以平時做完一道題后,，不妨問問其他同學(xué),，看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題方法和技巧，有就盡量向他們學(xué)習,。即使自己平時成績比別人好,，這時也應(yīng)放下架子謙虛地向別人學(xué)習，畢竟每個人都有其長處,。自己往往能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬,。

數(shù)理化》、《中學(xué)生理化報》等）,。自己若沒有訂,，可于傍晚抽空到校學(xué)生閱覽室看看。一方面,，看看報紙中別人怎樣分析和評論一個問題,，想一想別人從哪個方面入手分析評論這一問題，主要觀點是什么,，好在哪里,、不足在哪里,？不知不覺中，你就會發(fā)現(xiàn),，你的分析能力和表達能力在日漸提高,，并帶有自己的見解和特色。另方面,，看別人怎樣巧用公式,、圖象去解決問題，想一想別人是如何著手的,。想清楚了,，晚上找來練習冊，在相應(yīng)章節(jié)找一些題目試用一下,，看能否行得通,，行不通想一想問題出在哪里。方法用熟了,，別人的方法就會成為自己卓有成效的方法,。這樣，解題時思維便不易受到限制,，頭腦也遠比別人靈活,。

6、學(xué)習某一章節(jié)時,，感覺不會很清楚,， 可以找一些參考書來看一看相應(yīng)的章節(jié)，自然就比不看清楚得多,。若還有不清楚的地方,，還可以問問老師。不要怕問老師,，看參考書后還有不懂的地方,，往往是比較難的地方，老師也會很高興給你解答,。參考書自己有最方便,，隨時可以查找，若沒有參考書,，可以向班上同學(xué)甚至老師借,，借來只看有關(guān)的章節(jié)（沒有必要全部看，因時間不允許）,，看一下就還給人家,，不要拖太久。這樣,，別人相信你,，以后還可以再借。

7,、通過翻看多本參考書,，力求在一些知識點上比老師懂得更多，力求在知識與能力上超越別人,。

8,、爭取超前學(xué)習。自己通過參考書提前學(xué)完一章或幾章內(nèi)容,，有什么不懂的地方可先問老師,，老師看到你超前學(xué)習肯定會高興地指點你。等老師教到這一章節(jié)時,，你自然就比別人學(xué)得深,、懂得透徹一些，也可通過對比彌補自己超前學(xué)習的不足,。

9,、俗話說："好記憶不如爛筆頭"，哪一科學(xué)習感覺比較吃力,，哪一科就要多花一些時間做好相應(yīng)的筆記,。課后適當花費一些時間整理一下筆記，老師當天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來,，對當天所學(xué)的知識的理解便會更加深入,，不懂在哪里也很清楚。另外,，每天做作業(yè)之前,，最好將筆記翻看一下，哪里卡住不懂,，立即問同學(xué)或老師,。如果當時沒法問老師，第二天無論如何都要想方設(shè)法問老師,，不要把問題堆放太久,。不要怕問老師，學(xué)生有疑難問題問老師是天經(jīng)地義的,，不懂而不問,，疑問久而久之堆成山，永遠都無法超越別人,?；A(chǔ)好的同學(xué)，遇到一些新問題,、新難題也需適當進行記錄,，在近一兩天內(nèi)弄清楚,，切不可自以為是，否則點滴問題長期積累下去,，會限制自己能力的發(fā)展,。基礎(chǔ)差的同學(xué),，更需要做詳細的筆記,，將其作為參考資料，以便隨時查看,。

10,、解題過程中千萬不要滿足一個答案，關(guān)鍵要清楚地知道答案如何而來,。一本練習冊要力求發(fā)揮其十倍功效,，要想辦法使它變成參考書，變成新公式,、新方法運用的實驗場和解題方法的記錄本,。一道選擇題除標明正確答案外，要力求把每一題錯的選項改成正確的選項,，并指明錯誤原因,，標出具體實例。做一題要力求多向思維,，爭取用多種方法做出來,。這樣做一道題，就等于別人做幾道題,，記憶也會更深,，思維不易受到限制，能力也能遠勝別人,。以后別人日久生疏,，又得重新花時間做這道題，而你卻可以把時間投在其它知識點上,，始終走在別人前面,。

11、數(shù),、理,、化三科學(xué)習過程中，要養(yǎng)成歸納的習慣,，力爭將書讀薄,。為達這一目的，學(xué)完一章后，要歸納一下該章典型題型有哪一些,，高考熱點問題是什么,，解典型題時應(yīng)用到哪些方法和技巧，運用這些方法和技巧容易出錯在哪里,。通過歸納,，真正把握各種解題方法和技巧，最大限度地避免失誤,。

12、把握每一科學(xué)習方法,，通過平常的練習和試卷分析,，確定每一科要學(xué)什么內(nèi)容，確定什么是該記的,，然后有目的,、有方向去看，并選擇題目加以訓(xùn)練,，這樣才不會無的放矢,，在高考中一考而中。

13,、要想高效率長久性記憶某些知識,，力求幾年甚至幾十年都不忘，非得采用間斷背誦不可（一些有助于加深記憶的方法也可以相應(yīng)采用）,。譬如,，要背誦某篇文章，可以今天讀一次,，明天讀一次,，過一星期又讀一次，再過二星期又讀一次,，然后拖一兩個月后加讀一次,，有時間再隔一年甚至二年再讀一次，平時坐車或走路無聊時又可背背,，以后就是想忘也困難,，學(xué)語文和英語就得如此，畢竟靠平時抓,。而政治,、歷史科內(nèi)容隨時間而變，沒有必要采取這種記憶方法,，但可考慮運用簡化記憶法或口訣記憶法幫助進行知識記憶,。

在背誦語文名篇名著時，可采用兩同學(xué)間相互對背或情景式背誦法加深記憶,，而英語單詞不要單獨背誦,，應(yīng)將其置于課文中進行誦讀,，產(chǎn)生語感。

14,、保持濃厚的興趣,，對學(xué)習有幫助作用的興趣小組盡量去參加，講座也盡量去聽,。無論如何,，所學(xué)的知識總有用到的時候。暑假時間很長,，能利用其中一個月專攻一兩科難讀學(xué)科,，超前完成它，以后這兩科別人就無法跟你比了,，你至少可以乘機騰出一些時間彌補或超前學(xué)習其它科目,。

15、做作業(yè)也好,，打作文底稿也好,，每次做完后盡量復(fù)查幾次，看有沒有錯的地方,，有沒有字詞用錯或?qū)戝e的,，描述有無不當或多余之處，有就立即改正或加以刪除,。若錯了很多地方,，就立即撕掉紙重新抄正過。這樣做看來花的時間多,，其實你的知識已在不知不覺中得到鞏固,，并且養(yǎng)成了認真習慣，以后做題時,，會嚴密得讓人無懈可擊,，在考試時，就能把可拿分拿到手,，并一生受益于你的執(zhí)著認真,。基礎(chǔ)較差的同學(xué),，更應(yīng)該這樣做,。

16、多看些名篇名著,，多讀一些有益于身心的課外讀物,，適當加以記錄和背誦，點滴積累素材，向無聲的教師——書學(xué)習,。多加品味名篇名著,，了解作者生平、文章評述,，吸收精華為自己所用,。

17、要能跳出老師限制的圈子,，自己另外再找一些較為生疏,、屬薄弱知識點的題目做一做，以后不至于遇到新問題而束手無策,。

18,、外出散步游玩時，不妨多觀察周圍的事物,，有了感想就立即記下來，并適當加以評論（評論可長可短,，不必受字數(shù)限制）,。漸漸地，你的觀察能力就會遠勝別人,，你也能從中領(lǐng)略到輕松散步游玩的妙處,。

19、多動手實踐,，將實驗室當成提高自己動手能力的場地,，永不做旁觀者。通過動手實驗使自己有一雙靈巧的手,，并通過實踐過程獲取靈感,，以便于自己今后遇到棘手問題時能處亂不驚，想出各種辦法加以解決,，使自己成為全方位發(fā)展的人,。

20、能調(diào)節(jié)自己各科學(xué)習,，發(fā)現(xiàn)自己幾個月來學(xué)習收效不太,，沒有那種一天學(xué)到很多東西的感覺，就要好好反思一下問題出在哪里,，然后變更學(xué)習計劃或?qū)W習方法,，再試它一二個月，最終你就會發(fā)現(xiàn)某一種方法會非常適合自己,。切不可遇到一點困難就打退堂鼓,。某一科學(xué)得好，切不可興趣上來就把時間幾乎都用在這一科上。要學(xué)會調(diào)一些時間到薄弱的科目上,。這樣做,，雖然你所興趣的科目成績有所降低（但決不會降低很多，很大程度上你還會保持著優(yōu)勢）,，而其它科卻會上升較多,，總的看來，降得少而升得多,，還是值得這樣做的,，這一點對臨近高考的高三學(xué)生更為重要。

個別科目在安排和調(diào)節(jié)上要有一年甚至三年的計劃,，不要因一時看不出結(jié)果,。

高中學(xué)習計劃表寒假計劃表小學(xué)生篇五

首先是財管：計算的比重比較大，相對來說記憶的內(nèi)容較少,，需要理解的內(nèi)容更多一些,，需要大家有一定的做題量和公式熟練度。

會計其實是屬于細水長流的科目,，想要在短期內(nèi)徹底掌握是不太可能的,，從近幾年的教材變動情況來看，會計一些基礎(chǔ)知識和基本框架變動并不大,，所以非常適合大家在預(yù)習階段學(xué)習,，首先把基礎(chǔ)打好才能有利于以后的備考。

經(jīng)濟法經(jīng)濟法在前期學(xué)習中大家可以不要求自己全都記住,，主要去理解每一個知識點的含義和具體用法,，等到后期再大量進行背誦。

審計科目要想把教材理解透徹是一件比較困難的事情,，首先需要培養(yǎng)自己的邏輯性,，有審計基礎(chǔ)的考生較容易，高頓審計高圣榮老師建議理論和實務(wù)相結(jié)合,，在教材較難的情況下,，聽老師的實際案例講解分析效果較好。

稅法可以搭配會計科目一起報考,，雖然沒有財管的計算量多,，但是需要計算的地方也比較多，做題熟練度也要提高,。

戰(zhàn)略科目的備考,，張旭峰老師建議采用框架學(xué)習法，前期學(xué)習中可以建立起框架,，充分了解教材的內(nèi)容,，在考前1-2個月時集中精力背誦,。

新年的第一個月應(yīng)該有一個好的開始。因為臨近過年時期,，這個月的學(xué)習任務(wù)不宜安排太多,，該放松的時候還是要放松一下，作為備考階段的調(diào)整時間,，勞逸結(jié)合,。

高中學(xué)習計劃表寒假計劃表小學(xué)生篇六

1.每天背5個單詞

2.做關(guān)于數(shù) 理 化各兩道練習題

5.每天睡前聽15分鐘磁帶

6.做5分鐘眼保健操

周末：

1.每科各花90分鐘復(fù)習

2.做兩篇完型填空 首字母填空 閱讀理解

3除語文 政史以外其余各科各做5道練習題 4看看高中必看名著

5 每天做10分鐘眼保健操

其余自行安排！

高中學(xué)習計劃表寒假計劃表小學(xué)生篇七

首先,，每天早上5：30起床洗刷,、穿衣服、吃飯,。

5：40去跑步,。一直到8：00才開始看書、寫作業(yè),。

9：40—11：50去學(xué)英語,。

12：00去吃飯。

12：30去睡午覺,。

14：30去游泳(鍛煉身體嘛)

18：30回家吃飯,，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地,、拖地等等,。

19：00準時出去玩,。

20：00回家,。

20：10開始復(fù)習預(yù)習、寫作業(yè),、看書,。

22：10分睡覺。

其次,，從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,，寫一篇讀書筆記,，寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話,，那就出去旅游,，狂歡或happay一下。

第三,，我想去海灘那邊郊游,，我要在海灘上撿貝殼,。

第四，我要學(xué)做燒飯,，幫媽媽做一點家務(wù),。

高中學(xué)習計劃表寒假計劃表小學(xué)生篇八

記得你的座右銘： 記得你的人生方向：記得你的口號： 今天是 年月日，xx結(jié)束時間為月日,。

20xx年全國各省高考狀元學(xué)習方法最忌浪費時間,。應(yīng)注意以下幾點：

1．切實加強學(xué)習時間的計劃，按計劃進行學(xué)習,，在最佳的時間內(nèi)盡可能多安排學(xué)習任務(wù),，"乘勝追擊"。

2．養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，如上課認真聽講,，不做小動作，自習時不宜一邊看電視或聽音樂一邊解題等,。

3．注意在每天臨睡前作一下總結(jié),，看當天的學(xué)習任務(wù)是否完成及時間是否抓得緊等。

4．牢抓住今天,。要牢牢記住今天的事今天完成,，不要總安慰自己明天一定完成，更不能養(yǎng)成拖拉的習慣,。

重慶市文科狀元 黃文帝

我覺得自己沒有什么特別的,，不是特別聰明，也算不上特別刻苦,。我成功的秘訣就是：按照老師的進度,，把時間妥善安排好，按規(guī)律學(xué)習,。

我在備考方面的經(jīng)驗就是,，學(xué)習時間的安排不宜太長，也不宜規(guī)定得太細,，因為在執(zhí)行過程中很可能因為老師一個突然的要求就會打亂安排,。我當時對一周內(nèi)每一天做什么，給出一個大致的時間分配,。比如,，這一周數(shù)學(xué)方面要做幾道二次函數(shù)的題；語文方面,，要看若干篇現(xiàn)代文,；英語方面，要做幾份試卷等,。

湖南省文科狀元 向小玲

有的同學(xué)把學(xué)習當成享受,，他們覺得雙休日可以全由自己來支配,，一天效率是平時上學(xué)的兩倍，這樣一來,，每年生命便延長到了469天,。而不善利用時間的同學(xué)呢，這兩天懶惰下來,，周一還要重新鼓動,，一年生命還不到261天?？梢?，把握好雙休日，對我們來說是至關(guān)重要的,。

在緊張的備考期間,，對中學(xué)生來說，比較可行又有益處的過雙休日的辦法還是以學(xué)習為主,，但不一定以學(xué)習課堂知識為主,。有的專家認為，平時課堂知識沒有學(xué)好的,，應(yīng)以復(fù)習課堂知識為主制訂學(xué)習計劃,，其他則應(yīng)以閱讀課外知識性讀物為主，適當?shù)剌o以課內(nèi)重點內(nèi)容的復(fù)習,。一般來說,，雙休日兩天，總共安排的學(xué)習時間以8～10小時為宜,。其他時間,，可以根據(jù)自身的環(huán)境和條件，如到野外放風箏,、游園,、打羽毛球,、滑旱冰,，還可以在家里搞一搞家庭讀書報告會、詩歌朗誦會,、卡拉ok演唱會,、猜謎晚會等，過一個融知識性,、趣味性,、科學(xué)性于一體的雙休日。

廣西文科狀元 何燕

是我的笨鳥先飛的招數(shù)了,。我在高二上學(xué)期結(jié)束時,，已預(yù)習完高中階段的英語課文,，對語文基礎(chǔ)知識手冊的基礎(chǔ)內(nèi)容也有所了解，這樣為高三語文系統(tǒng)全面復(fù)習減少了阻力,。真感謝自己當初的堅持不懈,，我為當時的我感到驕傲，自豪,！

重慶理科狀元 陳昕昕

確定每日,、每周、每月的安排,，堅持執(zhí)行,，必有成效。我在高三時時間安排緊中有松,。每天早晨7∶00到教室,，做半個小時的英語練習，接著開始上課,；中午回家吃飯后休息30～40分鐘(注意：一定要躺下來休息),；1∶20到校學(xué)習至2∶50；下午及晚上基本按照學(xué)校的課程表安排學(xué)習,。同時,，課間休息也十分必要，最好離座走動一下,。中午學(xué)習不必很緊張,，有空不妨看看報紙和雜志，既可以放松大腦,，又可以為作文積累素材,。

一周之中一定要為自己安排一個放松時間，如周六晚上或周日上午,，丟開學(xué)習,，放松身心。另外,，學(xué)習計劃不必專門擬訂成文,，定好時間安排后，可利用晚上睡前幾分鐘對第二天學(xué)習的具體內(nèi)容作個安排,。安排學(xué)習時間,，最好征求一下老師的意見，尤其是自己的弱勢學(xué)科,，更要重視老師的看法,。

第一部分 應(yīng)用篇

學(xué)習可以比作打仗，為了達到更好的學(xué)習效果,，必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),，應(yīng)用篇就是從戰(zhàn)略角度來指導(dǎo)大家如何更有效地學(xué)習,，一共八計。

"計"從何來

盡管每個人對成功的看法不一樣,，但是有一點很肯定,，即成功就是達到既定的有意義的目標。沒有目標,，就無所謂成功,；沒有目標，做任何事情都難以成功,。高考亦是如此,，盲目的學(xué)習要不得，策略的第一步應(yīng)該是明確自己的目標,，有目標才會有動力,，有了動力才能夠前進。

當我們在學(xué)習中有了明確的目標,，并能把自己的學(xué)習與目標不斷地加以對照,，進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離，我們的學(xué)習成績就會得到維持和提高,，就會自覺地克服一切困難,，努力達到學(xué)習目標。因而我們在學(xué)習的過程中心懷目標,，充滿激情地去學(xué)習,，考試一定會取得滿意的成績。

狀元案例

河南省文科狀元 李昶

求學(xué)的長路,，如同漫漫的山陰小道,，風景目不暇接。但我想求學(xué)必先明白求學(xué)之目的,，確定求學(xué)之信念,。教育家蔡元培先生對學(xué)生有三大告誡：抱定宗旨，砥礪德行,，敬愛師友,。學(xué)習時若無一個大目標，只能困于書山之中而泯然書奴耳,。無論是心憂家國天下,，欲使寰宇大定,，四海清一,，還是欲崇和尚中，止于至善,，抑或上下求索,，探幽發(fā)微,，一個人的人生觀、世界觀起了很重要的作用,。你只有明白了學(xué)習的目的,，才能有一種不畏困難、至大至剛的浩然之氣,，才會讓學(xué)習過程始終充滿渴望與堅定,。

廣西文科狀元 林麗淵

我從小的夢想就是考上復(fù)旦大學(xué)。當我疲憊不堪要放棄的時候,，我想到了我的夢想,；當我遇到困難想逃避的時候，我的夢想在告訴我逃避可不行,；當我獲得小成功時,，我告訴自己，笑到最后才是贏……有夢想就有動力,，這個目標要符合自己的情況,。老師打過一個比喻：目標就如樹上的蘋果，如果你伸手就夠得著,，那它就太低了,。如果你得跳起來，并拼命跳起來才能抓得住,，那它就是最理想的,。

安徽省高考文科狀元 司玉潔

我覺得我也就是個很普通的學(xué)生。我最大的優(yōu)點就是比較有毅力,，不會輕言放棄,。我確定了一個目標，就會克服一切困難,，堅持去完成它,。我想，就是這種對目標執(zhí)著的勁頭,，讓我更容易在考試中取得好成績,。

廣東省理科狀元 盧曉宇

針對高考，我想談的最重要的一點就是：設(shè)定目標并正確地對待目標,。既然決定了要積極面對高考,，就應(yīng)該給自己確定比較具體的'目標，來驅(qū)動我們自己前進,，并指引前進的方向,。一方面，古語云："法乎其上，得乎其中,；法乎其中,，得乎其下。"這就是告訴我們用較高的標準要求自己,，才能取得滿意的結(jié)果,。另一方面，我們的目標應(yīng)該定在自己的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)才是最適合自己的,，而不是高得不切實際,。總之,，確定目標的過程是辯證法的又一次完美運用,。

實際運用

2．確定在多長時間內(nèi)達到各科的學(xué)習目標。這需要進行客觀仔細的分析,，而不能憑空想象,。具體做法：找出自己各科已經(jīng)做過的題目和試卷，對所有錯題進行歸納和總結(jié),，分析出哪些錯誤是能夠在短期內(nèi)克服的,，例如由于記憶不牢而發(fā)生的錯誤、由于粗心大意而導(dǎo)致的錯誤等,；哪些錯誤是需要經(jīng)過較長時間練習才能克服的,，例如解題思路的訓(xùn)練、作文素材的積累,、英語語感的培養(yǎng)等,；哪些錯誤是認為自己沒有辦法克服的：例如從小自己的語言能力或者邏輯思維能力就不強，提高這一點不容易,，而且也沒有興趣和動力去改變,，另外大致估算一下每類錯誤所占的比重。這樣就可以大致確定一個科目能夠提高的分數(shù),，以及提高分數(shù)所需的大致時間期限,。

3．不斷調(diào)整自己的目標。也許你一直向往清華北大,、一直想能排名第一,，但是根據(jù)第二步的分析，如果這些科目經(jīng)過努力仍無法提高的話,，就應(yīng)該調(diào)整自己的目標,，否則不能實現(xiàn)的目標會使你失去信心，影響學(xué)習的效率,，因此有一個不切實際的目標就等于沒有目標,。一位名人說得好："生命的要務(wù)不是超越他人，而是超越自己。"所以大家一定要根據(jù)自己的實際情況制定目標,，跟別人比是痛苦的根源,，跟自己的過去比才是動力和快樂的源泉,，這一點不光可以用在學(xué)習上,，在以后的生活和工作中都用得著，希望同學(xué)們好好體會這個道理,，這對你們的一生將會產(chǎn)生積極的影響,。

4．對目標進行細化。把大目標分成若干個小目標,，把長期目標分成一個個階段性目標,，最后根據(jù)細化后的目標制訂學(xué)習計劃。另外,，由于每科都有自身的特點,，所以必須針對每一科目制訂各自的細化目標。

5．確定了目標,、制訂了學(xué)習計劃并且執(zhí)行了計劃后,，若階段性目標順利實現(xiàn)了，則繼續(xù)進行下一個目標,，若沒有實現(xiàn),，則要分析原因在哪里，然后重新制定目標,、期限和計劃,。這里要強調(diào)的是，制定目標的目的是為了有一個強大的學(xué)習動力,，動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信,，當目標不能實現(xiàn)時，很難產(chǎn)生學(xué)習動力,。

總之,，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，制定一個通過需要自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,，并且目標的制定不是一成不變的,，要根據(jù)實際情況不斷進行調(diào)整。經(jīng)過一段時間的實踐,，同學(xué)們一定能夠確定一個給自己帶來源源不斷的動力的目標,。

計劃對于一個人的學(xué)習起著至關(guān)重要的作用。古人云,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。常言說得好，一年之計在于春,，一日之計在于晨,。軍事家每場戰(zhàn)役前，都要制訂幾套作戰(zhàn)方案,，企業(yè)家也會在打響某一品牌前,，做好一系列的市場營銷計劃。在學(xué)習中,，學(xué)會制訂計劃,，其意義是很大的，它是實現(xiàn)目標的必由之路,。

首先,，計劃是實現(xiàn)學(xué)習目標的藍圖。每一個同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習目標,，而目標的實現(xiàn),，要腳踏實地、有步驟地完成,。這樣時間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合,，就誕生了計劃。為了實現(xiàn)學(xué)習目的,，制訂計劃就努力去實現(xiàn)它,，就可以使自己離目標越來越近，每一個行動都具有明確的目的,。

其次,，實施計劃，可以磨煉意志,。有了計劃,，把自己的行為置于計劃之中，就具有了明確的目的,。而學(xué)習生活是千變?nèi)f化的,，總要千方百計地沖擊你的學(xué)習計劃，總要千方百計地引誘你離開計劃,，這就是理想的計劃和實際學(xué)習生活之間的矛盾,。

矛盾出現(xiàn)后，為了實現(xiàn)自己的學(xué)習計劃,，就要排除一切困難和干擾,，在這個過程中，意志品質(zhì)受到了磨煉,，動機受到了考驗,。一般講,，意志品質(zhì)越好，計劃越容易實現(xiàn),，學(xué)習上的收獲,、進步就會與日俱增?？吹竭@些進步,，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心,。

還有,，有利于學(xué)習習慣的形成,。按照科學(xué)的學(xué)習計劃行事,，可以使自己的學(xué)習生活節(jié)奏分明，一旦形成了條件反射,，該學(xué)習時就能安心學(xué)習,，該鍛煉時就能自覺去鍛煉，所有這些都成了自覺行動,，日久天長,，良好學(xué)習習慣就形成了。