方案是從目的,、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
安之 的 如何設(shè)計(jì)公關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案從一項(xiàng)公共關(guān)系活動(dòng)方案的制定到預(yù)期目標(biāo)的完成之間,,還存在著一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離,,中間尚須投入大量精力,,公共關(guān)系人員必須設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案,根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的具體情境分解活動(dòng)項(xiàng)目,、明確實(shí)施方法,、制定實(shí)施流程、分配預(yù)算經(jīng)費(fèi),、組建實(shí)施機(jī)構(gòu),、培訓(xùn)實(shí)施人員等。
(一)分解活動(dòng)項(xiàng)目
如前所述,,公關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目是圍繞公關(guān)目標(biāo)開(kāi)展的一系列具體活動(dòng),。一個(gè)公關(guān)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),往往要開(kāi)展多個(gè)具體活動(dòng),,我們把一個(gè)具體活動(dòng)叫做一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,,這是一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目又可分解為若干個(gè)二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目,,二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目同樣可分解為若干個(gè)三級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目,,直到不能分解為止。我們把不能再分解的最后一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目作為公關(guān)工作內(nèi)容,。
如克蘭羅爾愛(ài)美獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃10周年慶?;顒?dòng)共有6個(gè)一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目:征募贊助委員會(huì)成員、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者近況調(diào)查及評(píng)選10佳獲獎(jiǎng)?wù)摺?00家事業(yè)昌盛的公司調(diào)查,、工作與家庭問(wèn)題專(zhuān)題研討,、午餐慶祝會(huì)、新聞專(zhuān)訪,。對(duì)“午餐慶祝會(huì)”我們可以分解為“會(huì)議籌備”和“會(huì)議材料準(zhǔn)備”2個(gè)二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目,。對(duì)“會(huì)議籌備”我們又可進(jìn)一步分解為“策劃會(huì)議議程”、“確定主持人,、發(fā)言人”,、“邀請(qǐng)嘉賓”、“選擇會(huì)場(chǎng)”,、“布置會(huì)場(chǎng)”,、“會(huì)前宣傳”、“會(huì)議物質(zhì)采購(gòu)”等三級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目,。
(二)明確實(shí)施方法
通過(guò)對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目的分解,,我們?cè)O(shè)計(jì)了若干工作內(nèi)容。在公關(guān)工作內(nèi)容設(shè)計(jì)完成后,,就要對(duì)每項(xiàng)工作內(nèi)容提出實(shí)施工作要求,,并根據(jù)這一要求設(shè)計(jì)具體工作方法。
所謂實(shí)施工作要求是指公關(guān)工作內(nèi)容的操作目標(biāo),、原則及注意事項(xiàng),;實(shí)施工作方法是指公關(guān)工作內(nèi)容的操作方法,。
我們?nèi)砸钥颂m羅爾愛(ài)美獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃10周年慶祝活動(dòng)為例,,對(duì)“策劃會(huì)議議程”這一工作內(nèi)容,,我們可以提出“簡(jiǎn)樸、隆重,、氣氛熱烈”的實(shí)施工作要求,,其實(shí)施工作方法則是公關(guān)策劃方案中所確定的“慶祝生日”似的慶典活動(dòng)。會(huì)議籌備組就應(yīng)按照這種要求和方法策劃出具體方案后報(bào)慶祝會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組審議,。
(三)制定實(shí)施流程
公關(guān)實(shí)施流程是指各項(xiàng)公關(guān)工作內(nèi)容之間銜接,、協(xié)調(diào)和配合關(guān)系及其有機(jī)組合的過(guò)程。制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程即在完成公關(guān)活動(dòng)實(shí)施工作內(nèi)容,、工作方法的設(shè)計(jì)后,,對(duì)實(shí)施時(shí)機(jī)、工作進(jìn)度和各項(xiàng)工作之間的配合關(guān)系進(jìn)行策劃和設(shè)計(jì),。
1.細(xì)化公關(guān)活動(dòng)實(shí)施時(shí)機(jī)
公關(guān)活動(dòng)實(shí)施時(shí)機(jī)是指能夠使公關(guān)活動(dòng)獲得最佳效果的開(kāi)始工作時(shí)間和結(jié)束工作時(shí)間,。如同對(duì)公關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行分解一樣,制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程時(shí),,也要對(duì)策劃方案中所選擇的公關(guān)時(shí)機(jī)進(jìn)行具體細(xì)化,,以增強(qiáng)公關(guān)活動(dòng)的可操作性。
2.編制公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度
(1)必須保證在確定的最佳開(kāi)始時(shí)間啟動(dòng)有關(guān)工作,,在最佳結(jié)束時(shí)間完成操作,。
(2)要充分估計(jì)各種因素的干擾,時(shí)間進(jìn)度安排要留有余地,。
3.制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程
(1)甘特圖實(shí)施法
甘特圖是美國(guó)管理工程師亨利·甘特發(fā)明的,其制作方法如下:先把公共關(guān)系項(xiàng)目和計(jì)劃分門(mén)別類(lèi),,然后標(biāo)明完成時(shí)期,,把每月每周或每日的進(jìn)度在圖表上標(biāo)出來(lái),然后按圖檢查它是否和預(yù)期計(jì)劃相吻合,,如有失誤,,及時(shí)調(diào)整。
(2)線性排列法
線性排列法是將公共關(guān)系行動(dòng)和措施按內(nèi)在聯(lián)系為先后順序有機(jī)排列組合起來(lái),,再一步一步向目標(biāo)逼近的方法,。
(3)多線性排列法
多線性排列法是將幾個(gè)行動(dòng)同時(shí)展開(kāi)、共同邁進(jìn)的排列法,。這種排列方法可以縮短整個(gè)計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間,,但花費(fèi)的人力、物力,、資金相對(duì)第一種排列的方法要多,,而且一旦前面一步的工作不能獲得成功,,下一步工作將造成浪費(fèi)。
(四)分配預(yù)算經(jīng)費(fèi)
幾乎沒(méi)有一項(xiàng)公共關(guān)系活動(dòng)的實(shí)施是不需要經(jīng)費(fèi)的,,對(duì)于舉辦大型活動(dòng)來(lái)說(shuō),,經(jīng)費(fèi)如果落實(shí)不了,則活動(dòng)的實(shí)施就成了一句空話(huà),。因此,,在設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)施方案時(shí),必須將公關(guān)策劃的總體預(yù)算經(jīng)費(fèi)合理分配到各項(xiàng)公關(guān)工作內(nèi)容中去,,以保證各項(xiàng)工作開(kāi)支需要,。公關(guān)活動(dòng)實(shí)施預(yù)算分配的結(jié)果可表述于公關(guān)活動(dòng)進(jìn)度表右側(cè),這樣一目了然,,便于了解與管理,。需要提醒的是,公關(guān)策劃中的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是留有余地的,,目的是防止意外工作增加或策劃不周而造成經(jīng)費(fèi)不足,,因此,在分配預(yù)算經(jīng)費(fèi)時(shí)也要留下5%—10%的經(jīng)費(fèi)備用,。
(五)組建實(shí)施機(jī)構(gòu)
在公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施之前首先組建一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此次公關(guān)活動(dòng)實(shí)施的工作機(jī)構(gòu)(小組),,主要是確定該項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人及其助手、各專(zhuān)案負(fù)責(zé)人,,明確其職權(quán)及工作分工,。在進(jìn)行人員分工時(shí)一定要注意:每一項(xiàng)工作內(nèi)容落實(shí)到具體人員;一項(xiàng)工作內(nèi)容安排兩個(gè)以上人員操作時(shí),,要確定一個(gè)負(fù)責(zé)人,,并進(jìn)行相對(duì)分工;一個(gè)人負(fù)責(zé)多項(xiàng)工作內(nèi)容時(shí),,要考慮工作內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)系,,使其運(yùn)作起來(lái)高效、方便,。
(六)培訓(xùn)實(shí)施人員
公共關(guān)系活動(dòng)的實(shí)施要靠公關(guān)人員進(jìn)行,,其人員素質(zhì)對(duì)公共關(guān)系活動(dòng)能否成功會(huì)產(chǎn)生較大影響。所以在實(shí)施公共關(guān)系活動(dòng)時(shí),,需要對(duì)參與人員進(jìn)行培訓(xùn),,其主要內(nèi)容包括實(shí)施工作制度教育、操作方法學(xué)習(xí)與研討,。
公共關(guān)系實(shí)施工作制度教育,,即讓每一個(gè)工作人員都能明確本次活動(dòng)的意義、作用和要求,明確每個(gè)人負(fù)擔(dān)的工作,、承擔(dān)的責(zé)任,,同時(shí)對(duì)特殊規(guī)定、容易違反的規(guī)定進(jìn)行重點(diǎn)說(shuō)明與強(qiáng)調(diào),,并通過(guò)灌輸自身文化理念,,提高公共關(guān)系實(shí)施人員思想道德水平。
操作方法是公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施的具體操作規(guī)程,。在進(jìn)行公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施準(zhǔn)備時(shí),,通過(guò)講解、模擬訓(xùn)練等形式將正確的方法貫徹下去,,讓每一個(gè)公共關(guān)系實(shí)施人員都能夠熟練掌握運(yùn)用,,以便將失誤率降到最低水平。
為了保證公共關(guān)系活動(dòng)方案順利實(shí)施,,在設(shè)計(jì)公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施方案時(shí),,必須對(duì)如何培訓(xùn)實(shí)施人員作出明確的規(guī)定與說(shuō)明。
(資料來(lái)源:萬(wàn)國(guó)邦 李榮新主編《公共關(guān)系教程》,,機(jī)械工業(yè)出版社2009年8月第1版)
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
夢(mèng)
20xx年5月5日—xx日,;為期7天
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌,。在臨畢業(yè)之際,開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,,更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá),。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,,喜悅與痛苦,,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就,;也可以憧憬自己的未來(lái),,展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減,。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,,也許前方的路艱辛而痛苦,,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖,。在這最后的展覽中,,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,,詮釋自己,。
承托希望,放飛夢(mèng)想,?;匚哆^(guò)去,展望未來(lái),。
1,、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,,美觀,,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,,快樂(lè)時(shí)光的圖像集合,。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,喜悅與痛苦,,開(kāi)心和難過(guò),,輝煌和成就。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè),。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,,從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感,。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,,等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi),,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo),。
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
一,、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,保證支局員工都能知到郵政綠卡的種類(lèi)和功能,,能夠知曉郵政電子銀行業(yè)務(wù)的辦理和推介,,能夠規(guī)范宣傳推介代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),能夠知道怎么去做好三農(nóng)站的維護(hù)和建設(shè),。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,,要在每個(gè)支局達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果,并為支局今后開(kāi)展業(yè)務(wù)推介活動(dòng)做出統(tǒng)一示范模版。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展客戶(hù)走訪和業(yè)務(wù)推介活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)個(gè)體商戶(hù)走訪率達(dá)到100%,客戶(hù)信息采集率100%,,累計(jì)召開(kāi)業(yè)務(wù)推介會(huì)30場(chǎng)次,,新增郵儲(chǔ)500萬(wàn)元,新增保險(xiǎn)300萬(wàn)元,,新增電子銀行客戶(hù)500戶(hù),,新增商易通商戶(hù)100戶(hù)。
三,、活動(dòng)時(shí)間
2012年9月10日---2012年10月30日 四,、活動(dòng)方式 為使活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效,縣局決定由金融,、保險(xiǎn),、分銷(xiāo)三個(gè)專(zhuān)業(yè)組建活動(dòng)專(zhuān)班,深入到每個(gè)支局采取“二會(huì),、三訪,、四突破”方式開(kāi)展活動(dòng)。
“二會(huì)”,,一是召開(kāi)支局人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),,重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容是郵政綠卡種類(lèi)及功能,電子銀行業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢(shì),、使用功能和操作要領(lǐng),,電費(fèi)綠卡深度開(kāi)發(fā)要求,代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)理財(cái)合規(guī)宣傳,、各類(lèi)險(xiǎn)種優(yōu)勢(shì)及受眾對(duì)象等,,分銷(xiāo)產(chǎn)品激勵(lì)政策(渠道銷(xiāo)售政策、郵政員工銷(xiāo)售政策),、渠道維護(hù)規(guī)定動(dòng)作等,。二是召開(kāi)一場(chǎng)高規(guī)格的業(yè)務(wù)推介會(huì),采取講座方式重點(diǎn)推介電子銀行(網(wǎng)上銀行,、手機(jī)銀行),、助農(nóng)取款商易通、綠卡代繳電費(fèi),、郵政金融理財(cái)(保險(xiǎn)),、郵政配送農(nóng)資產(chǎn)品等業(yè)務(wù)的使用功能和優(yōu)勢(shì)。
“三訪”,,一是走訪20個(gè)有規(guī)模的工商個(gè)體戶(hù)。二是走訪10個(gè)村干部。三是走訪10個(gè)農(nóng)村六大戶(hù)(重點(diǎn)是打工戶(hù)和種養(yǎng)殖戶(hù)),。
“四突破”,,就是產(chǎn)品推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)郵儲(chǔ)余額突破50萬(wàn)元,保險(xiǎn)突破20萬(wàn)元,,電子銀行客戶(hù)突破30戶(hù),,三農(nóng)站安裝助農(nóng)取款商易通突破5戶(hù)。
五,、活動(dòng)要求
1,、認(rèn)識(shí)要提高。本次活動(dòng)目的十分明確,,請(qǐng)各單位要積極主動(dòng),,相互配合,專(zhuān)業(yè)局要把活動(dòng)視為是幫助支局解決發(fā)展中的問(wèn)題,,支局要把活動(dòng)視為是幫助支局打開(kāi)業(yè)務(wù)市場(chǎng)的方法,。
2、方法要到位,。一是各專(zhuān)業(yè)局要針對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備好培訓(xùn)課件和推介課件,,課件一律采用ppt演示。二是培訓(xùn)和推介不能混為一團(tuán),,對(duì)員工培訓(xùn)重點(diǎn)是教會(huì)操作方法,,教會(huì)業(yè)務(wù)宣傳話(huà)術(shù),教會(huì)怎么與客戶(hù)溝通,。在開(kāi)業(yè)務(wù)推介會(huì)時(shí)要做到內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅,、重點(diǎn)突出、一聽(tīng)就能明白,,要會(huì)暖場(chǎng),,要通過(guò)事例誘導(dǎo)用戶(hù),不能照本宣科,,拖泥帶水,,要有創(chuàng)新,力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)就有辦理欲望的效果,。
3,、分工要明確。為嚴(yán)禁活動(dòng)敷衍了事走過(guò)場(chǎng),,必須按規(guī)定動(dòng)作分工快速推進(jìn),。一是各支局必須提前摸排需要走訪的客戶(hù)對(duì)象交專(zhuān)班確認(rèn)。二是專(zhuān)班到網(wǎng)點(diǎn)后,,支局要配合分三組開(kāi)展客戶(hù)走訪,。三是業(yè)務(wù)推介會(huì)場(chǎng)地有支局選擇,,可在支局內(nèi),也可選擇條件好的村委會(huì)或三農(nóng)站,。
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
一般人談到理財(cái),,想到的不是投資,就是賺錢(qián),,投資理財(cái)也涵蓋了風(fēng)險(xiǎn)管理,,應(yīng)怎么寫(xiě)投資理財(cái)?shù)幕顒?dòng)方案呢?以下是小編為大家搜集整理提供到的投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì),希望對(duì)您有所幫助,。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí),!
一、活動(dòng)目的:
1,、鞏固及提升中海地產(chǎn)與安信證劵的合作關(guān)系;
4,、經(jīng)濟(jì)講師的講解幫助客戶(hù)了解市場(chǎng),增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)方面知識(shí),,幫助來(lái)賓投資增值,,共同贏利。
二,、活動(dòng)主題:“把脈時(shí)局,,掌握未來(lái)”—中海龍灣國(guó)際投資高峰論壇
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月28日(星期四)
四,、活動(dòng)地點(diǎn):中山喜來(lái)登大酒店
五,、活動(dòng)形式:經(jīng)濟(jì)講座
六、參與對(duì)象:
1,、安信證券150人;
2,、中海意向客戶(hù)50人。
七,、分工安排:
(一)活動(dòng)公司
1,、活動(dòng)方案制定、溝通,、流程制定及活動(dòng)組織執(zhí)行;
2,、活動(dòng)場(chǎng)地租用、現(xiàn)場(chǎng)包裝,、下午茶/茶點(diǎn)安排及;
3,、活動(dòng)舞臺(tái)搭建;
4、提供活動(dòng)主持人及講師準(zhǔn)備;
5,、提供現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)物料{背景板(舞臺(tái),、簽到、酒店門(mén)前),、抽獎(jiǎng)箱及券等,。
(二)安信證券
1,、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)中信證券vip客戶(hù)(建議客戶(hù)控制在150人);
2、負(fù)責(zé)參與現(xiàn)場(chǎng)的客戶(hù)簽到及接待工作;
3,、經(jīng)濟(jì)問(wèn)答環(huán)節(jié)贈(zèng)送禮品(50份),。
(三)中海地產(chǎn)
1、活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用支付;
2,、媒體及意向客戶(hù)邀請(qǐng)(建議客戶(hù)控制在50人);
3、抽獎(jiǎng)禮品;
4,、中海龍灣國(guó)際項(xiàng)目講解及資料準(zhǔn)備,。
八、活動(dòng)流程:(見(jiàn)附表1)
九,、費(fèi)用預(yù)算:(見(jiàn)附表2)
中海龍灣國(guó)際項(xiàng)目講解及資料準(zhǔn)備,。
投資理財(cái)活動(dòng)實(shí)施方案設(shè)計(jì)2 活動(dòng)主題:“尋找多元化投資機(jī)會(huì)”理財(cái)報(bào)告會(huì)(南昌站)
主辦方:經(jīng)濟(jì)晚報(bào)、《理財(cái)周刊》,、第一理財(cái)網(wǎng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月26/27日
活動(dòng)地點(diǎn):南昌五星級(jí)酒店或大型會(huì)議廳
嘉賓:李駿(第一財(cái)經(jīng)匯市黃金評(píng)論員)
活動(dòng)內(nèi)容:多重利空迫使股指連續(xù)下行,,是抄底還是觀望,后市投資趨勢(shì)如何呈現(xiàn)?投資者又該如何抓住全球市場(chǎng)投資機(jī)會(huì),,進(jìn)行多元化資產(chǎn)配置?《理財(cái)周刊》攜手經(jīng)濟(jì)晚報(bào)特邀上海第一財(cái)經(jīng)著名評(píng)論員李駿親臨長(zhǎng)沙,,與您探討后市行情走勢(shì),展望近期實(shí)戰(zhàn)操作技巧,,助您分散組合風(fēng)險(xiǎn),,挖掘潛在投資機(jī)會(huì)。
雙方權(quán)責(zé):
1.《理財(cái)周刊》,、第一理財(cái)網(wǎng):
(1)擬定并確認(rèn)活動(dòng)內(nèi)容主題等;
(2)安排活動(dòng)講座主講專(zhuān)家,、主持人;
(3)支付活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)用、活動(dòng)背景板或橫幅費(fèi)用及專(zhuān)家費(fèi)用;
(4)在《理財(cái)周刊》及第一理財(cái)網(wǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道;
(5)活動(dòng)宣傳中將《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》logo作為主辦方,,出現(xiàn)
在活動(dòng)橫幅及活動(dòng)邀請(qǐng)函等資料中;
(6)負(fù)責(zé)本次講座活動(dòng)的邀請(qǐng)函或門(mén)票的制作;
(7)聯(lián)絡(luò)場(chǎng)地及會(huì)場(chǎng)的布置和安排;
(8)為每一位到場(chǎng)來(lái)賓準(zhǔn)備一份禮品;
(9)為《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》后續(xù)舉辦的各類(lèi)講座邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)嘉賓赴南昌進(jìn)行理財(cái)講座,。
2.經(jīng)濟(jì)晚報(bào):
(1)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)在南昌的推廣與宣傳;
(2)《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》讀者、會(huì)員的邀請(qǐng)及邀請(qǐng)函或門(mén)票的發(fā)放;
(3)負(fù)責(zé)會(huì)議活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)組織人員召集工作,,及活動(dòng)相關(guān)報(bào)道;
(4)有權(quán)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放《經(jīng)濟(jì)晚報(bào)》宣傳推介材料,,并向參加講座的參會(huì)者發(fā)放上述材料。
三,、費(fèi)用
四,、禮品資料和抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽取1名幸運(yùn)者贈(zèng)送《理財(cái)周刊》全年雜志訂戶(hù)(375元/年)
經(jīng)濟(jì)晚報(bào)是否安排抽獎(jiǎng)禮品?(由貴方定)
五、活動(dòng)流程(暫定):
會(huì)議議程:13:00—14:00
來(lái)賓簽到,、嘉賓入場(chǎng)14:10—14:15
報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始
主持人介紹本次報(bào)告會(huì)背景,、目的及參會(huì)嘉賓14:15—14:30
嘉賓致辭主辦雙方領(lǐng)導(dǎo)或代表14:30—16:00
主題演講:“尋找多元化投資機(jī)會(huì)”理財(cái)報(bào)告會(huì)
主講嘉賓:李駿(第一財(cái)經(jīng)黃金、匯市評(píng)論員)16:00—16:20
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流參會(huì)來(lái)賓向嘉賓提問(wèn),、交流16:20—16:30
現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
抽取幸運(yùn)來(lái)賓,,獲取主辦方禮品
活動(dòng)結(jié)束
六,、主辦方簡(jiǎn)介(略)
活動(dòng)聯(lián)系人
《理財(cái)周刊》第一理財(cái)網(wǎng)xxxxxxxxxx
市場(chǎng)部總監(jiān)張博琳
31、647xxxx6*233
傳真:021-6xxxx955*8810
手機(jī):13xxxx51895
msn:xxxxxxxxxx
地址:上海市xx(xx35)
一,、序言
針對(duì)目前市場(chǎng)上投資種類(lèi)繁多,,投資者對(duì)理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)掌控和承受能力的限制,迫使我們盡快對(duì)廣大投資者選擇一種風(fēng)險(xiǎn)接近于零的理財(cái)產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變,,也使我們需要更負(fù)責(zé)任的對(duì)廣大投資者建立其黃金理財(cái)?shù)睦砟詈驮鰪?qiáng)黃金理財(cái)?shù)囊庾R(shí),。通過(guò)講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財(cái)?shù)搅私恻S金理財(cái),從而樹(shù)立起“藏金與民,,富民強(qiáng)國(guó)”概念,,達(dá)到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷(xiāo)售的目的。根據(jù)目前實(shí)際情況,,讓投資者真正了解黃金理財(cái)是我們金融拓展部責(zé)無(wú)旁貸的職業(yè)使命,,為此作出黃金講座的計(jì)劃。
二,、講座目的,、主題
泛的對(duì)黃金投資的心理需求和消費(fèi)需求。
2,、主題
天一金行介紹黃金理財(cái)知識(shí)講座
三,、講座時(shí)間安排
20xx年x月x號(hào)(周x)
四、講座地點(diǎn)
待定
五,、講座參加人選
公司原有大客戶(hù),,自有積累客戶(hù)。
六,、講座整體流程
1,、準(zhǔn)備工作
dv拍攝與刻錄。主要內(nèi)容:公司的介紹,,黃金投資街頭隨機(jī)采風(fēng)以及成交客戶(hù)的訪問(wèn),。
邀請(qǐng)函、黃金銷(xiāo)售托管合同,、會(huì)議流程單制作,。
2、講座具體流程
第一部分:dv播放,。天一金行介紹及黃金投資訪問(wèn),,包括街頭采訪和成交客戶(hù)的訪問(wèn)。
在,,預(yù)期收益,。
第三部分:黃金投資優(yōu)惠活動(dòng)方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務(wù)的開(kāi)展,彰顯公司品質(zhì)啊,,體現(xiàn)公司實(shí)力等,。
第四部分:各投資顧問(wèn)針對(duì)自己客戶(hù)進(jìn)行答疑,,簽合同成交,或店面直接成交,。
4,、顧問(wèn)資料夾:黃金相關(guān)資料。
七,、工作要求
1,、公司領(lǐng)導(dǎo)給予支持與重視,相關(guān)部門(mén)予以配合,。
2,、加強(qiáng)分工協(xié)作,緊密配合,,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體形象與利益。
3,、公司與部門(mén)同事以積極態(tài)度做好前期準(zhǔn)備工作,,電話(huà)和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八,、費(fèi)用
1,、dv費(fèi)用
2、場(chǎng)地費(fèi)用
3,、老師費(fèi)用
九,、預(yù)期效果
會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)在市場(chǎng)銷(xiāo)售是一種成熟的銷(xiāo)售方式,提高企業(yè)形象,,提升公司品牌的宣傳,。但在我部門(mén)尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶(hù)對(duì)我們天一金行的認(rèn)識(shí),。顯示了公司在黃金理財(cái)?shù)膶?zhuān)業(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,對(duì)公司產(chǎn)生信任和依靠,從而促使銷(xiāo)售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用,,促使客戶(hù)達(dá)到可持續(xù)開(kāi)發(fā)的目的,,轉(zhuǎn)變成公司的忠實(shí)客戶(hù)。
十,、附記
1,、前期物料準(zhǔn)備、制作及協(xié)調(diào)
2,、客戶(hù)邀請(qǐng)(金融拓展部團(tuán)隊(duì))
3,、黃金分析師邀請(qǐng)(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(xxxxxx)
十一,、附件《隨機(jī)采訪問(wèn)題》
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
讓“愛(ài)”動(dòng)起來(lái),,共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)
二、時(shí)間
20__年_月_日上午9:30分
三,、地點(diǎn)
__社區(qū)中心內(nèi)
四,、資料
(1)和星兒一齊做月餅(太空泥diy月餅),獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人,。
(2)在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋,。
(3)中秋賞詩(shī)(__市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專(zhuān)家)
(4)親子diy衍紙中秋賀卡
五、活動(dòng)目的
讓孩子們和自閉癥兒童一齊游戲,,促進(jìn)親子間的溝通交流,,培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣,,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手本事,、提高兒童們的洞察力,增長(zhǎng)他們的知識(shí)面,,并經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),,讓孩子們感受到歡樂(lè),豐富孩子們的家庭活動(dòng),。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛,。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
七,、活動(dòng)流程
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)
2.負(fù)責(zé)人,、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、致辭,。
3.主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)
4.熱場(chǎng):親子互動(dòng)游戲(在竹蜻蜓游戲教師的引導(dǎo)下,,孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)!包括:團(tuán)體合作、自信心,、人際交往,、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面)
5.來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始diy精美5d魔法禮物一份(由..._供給),。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行,。
6.制作結(jié)束后,每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果,,分享在本次活動(dòng)中的感受,。
7.主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8.愛(ài)心置換(你家舊愛(ài),,我家新歡)
9.為來(lái)自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物
八,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
略
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、主持人:紀(jì)_協(xié)助主持:彭_
2、紅隊(duì)成員:符婷婷(隊(duì)長(zhǎng)),、紀(jì)_,、劉_、歐_
藍(lán)隊(duì)成員:
3,、攝影:
4,、計(jì)分員:___(紅隊(duì))、___(藍(lán)隊(duì))
5,、物品看管:后勤阿姨
6,、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)
活動(dòng)程序:
1,、下午星期天3:30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,,3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2,、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。
3,、到達(dá)目的地后,及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地,,做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),,宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng),。
5,、游戲過(guò)程中,各隊(duì)成員各司其職,,主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作,。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí),,主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲,,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,,確?;顒?dòng)的連續(xù)性。
7,、活動(dòng)結(jié)束,,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
8,、集中---點(diǎn)名—拍照---返園,。
9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享,。
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
一,、活動(dòng)目的:
借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,,開(kāi)拓學(xué)生視野,,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然,、感受生活,,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)大自然的情感,。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
二,、活動(dòng)時(shí)間: 4月12日
三,、
活動(dòng)地點(diǎn):四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、安全教育,。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地整隊(duì),,步行到達(dá)目的地,。
(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不玩水,,避免危險(xiǎn)行為,,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),。
往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍,。把學(xué)生分成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù),。
審查學(xué)生身體狀況,。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2,、文明教育,。
游玩文明:全體學(xué)生一律穿校服,。不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà),不做有損學(xué)校形象的事,。不隨意拋灑垃圾,;不損壞公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,保護(hù)農(nóng)田,。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1,、結(jié)合本次活動(dòng),,班級(jí)可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽,。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,,留心記憶,用相機(jī)和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái),,參加比賽,。
2、活動(dòng)過(guò)程中,,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境。
六,、活動(dòng)安排:
1,、學(xué)生到校時(shí)間及安排:7:10準(zhǔn)時(shí)到校。到校后進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng),。
2,、出發(fā)安排:一、二,、三年級(jí)第一批7:30乘車(chē)出發(fā),第二批8:30乘車(chē)出發(fā),。(具體分批等人數(shù)確定好后再通知)四,、五、六年級(jí)8點(diǎn)出發(fā),。
3,、中午安排:每位參加活動(dòng)者自帶適量食品以及若干塑料袋,以便裝垃圾,。
4,、下午回程安排:四、五,、六年級(jí) 11點(diǎn)回學(xué)校,。一二三年級(jí)第一批1點(diǎn)30乘車(chē)回校,第二批2點(diǎn)30乘車(chē)回校。
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
【案例背景】
當(dāng)代中學(xué)生,,多是獨(dú)生子,,多自私自利。在校不認(rèn)真學(xué)習(xí),,大手大腳的花錢(qián),,吃零食,老師對(duì)他們的批評(píng)勸解,,他們認(rèn)為是老師對(duì)他們有成見(jiàn),。對(duì)周?chē)挠H人與世界漠不關(guān)心,更不知道體諒父母賺錢(qián)的艱辛,,他們眼中只有自己,,沒(méi)有他人,不懂得感恩,。調(diào)查表明,,有近七成高中學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學(xué)生家長(zhǎng),,感覺(jué)與孩子存在“距離”與“隔膜”,,有時(shí)甚至無(wú)從溝通。
基于此,,向?qū)W生播種愛(ài),,傳遞愛(ài),讓孩子感受愛(ài),、認(rèn)識(shí)愛(ài),、學(xué)會(huì)愛(ài),是教育的神圣使命,。因此,,我決定:舉辦一次以“媽媽?zhuān)覑?ài)你”為主題的德育教育實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)以主題班會(huì)的形式為主,,注重讓學(xué)生積極參與,“尋找媽媽的愛(ài)”,,激發(fā)感恩之心,,然后用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。事先讓同學(xué)們自己制作手抄報(bào),,開(kāi)展宣傳,,并讓學(xué)生以“給媽媽一封信”的形式,表達(dá)自己對(duì)母親的祝福和感激之情,,以自己的實(shí)際行動(dòng)中向天下母親獻(xiàn)上最真誠(chéng)的敬意,。
【活動(dòng)過(guò)程】
老師:視頻看完了,,那就讓我們伴著音樂(lè),一起回想一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,,跟父母家人在一起的往事,。大家心中,有沒(méi)有關(guān)于母愛(ài)的深刻記憶呢,?請(qǐng)大家講出來(lái),!不用太長(zhǎng),講一二個(gè)細(xì)節(jié),、片段,。
張蒙恩:鄰居經(jīng)常說(shuō)我很調(diào)皮,從來(lái)不愛(ài)吃飯,。三四歲時(shí),,媽媽端著飯碗,一直跟在后邊喂我吃飯,,并且非要把我喂飽……(引得同學(xué)們一陣哄笑)
老師:有意思,,現(xiàn)在請(qǐng)下一位同學(xué)。
張凱迅:在我過(guò)十一歲生日那天,,我故意為媽媽?zhuān)骸敖裉焓鞘裁慈兆??”“咋,不是和平常一樣嗎,?”媽媽顯得很平靜,。我當(dāng)時(shí)想哭,媽媽竟然把我的生日忘了,。我吃吧早飯,,很傷心的上學(xué)去了,中午回到家里,,推開(kāi)屋門(mén),,一個(gè)我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前,我的淚水止不住流下來(lái),,原來(lái),,媽媽是想給我一個(gè)驚喜。
馬騰飛:去年暑假的一天,,我和幾個(gè)小朋友到河游泳。媽媽聽(tīng)說(shuō)后跑到河里,,把我叫到岸邊,,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我一個(gè)耳光。我當(dāng)時(shí)氣急了,,哭著跑回了家,。夜里,,媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉,一邊告訴說(shuō),,河里現(xiàn)在好多沙坑,,并且出了好多次事故,讓我以后不要再去了,。我當(dāng)時(shí)悔恨急了,。媽媽是愛(ài)我才打了我,可我還和她頂?!?李永興:媽媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng),,很能干的人,但有一次卻流淚了,。我的童年是在我外祖母無(wú)微不至的關(guān)懷下度過(guò)的,。直到上小學(xué)時(shí)與母親開(kāi)始生活在一起。初次見(jiàn)到媽媽?zhuān)铱偢杏X(jué)她不親我,,一直對(duì)她親熱不起來(lái),。因此,叫“媽”也覺(jué)得別扭,。甚至能不叫就不叫,,她為此很生氣。一次她把我關(guān)到門(mén)外,,不讓我進(jìn)家,,試試我是否能叫她“媽”。當(dāng)時(shí),,我就九歲,,盡管很不情愿,最后還是喊了一聲“媽?zhuān)_(kāi)門(mén)吧,?!遍T(mén)開(kāi)了,那一刻,,我看到母親含著眼淚把我抱住,,然后親吻我的額頭:“媽也有不對(duì)的地方,不該讓你離開(kāi)媽媽那么長(zhǎng)時(shí)間……”母親的眼淚,,滴到我的額頭上,,涼絲絲的,但我感覺(jué)是熱乎乎的,,因?yàn)槲以谖夷赣H的懷抱里,。
……
活動(dòng)片段二:“給媽媽的一封信”(背景音樂(lè)《感恩的心》)
同學(xué)們熱情很高,不自覺(jué)的都拿出了本和筆埋頭寫(xiě)了起來(lái),?!?/p>
胡若斐:媽媽?zhuān)移綍r(shí)不理解您,,不珍惜你為我所做的一切,衣服破了,,就想讓給我買(mǎi)新的,,學(xué)校飯不好吃,就想讓你給我送好吃的,。在學(xué)習(xí)上,,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總是做小動(dòng)作……不過(guò),,你放心,,我以后再也不會(huì)了,我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,就一定能夠改正,,一定好好學(xué)習(xí),,成為你和爸爸的驕傲,。
買(mǎi)嘉雪:媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中我已經(jīng)上初中了,,可不知不覺(jué)中,,皺紋也爬滿(mǎn)了你的臉龐,,但我從來(lái)不知道體諒你和爸生活的艱辛,,不好好學(xué)習(xí)不說(shuō),,還拿著您給的充卡錢(qián)大把的買(mǎi)零食,,我總認(rèn)為這沒(méi)什么,。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡,,我才知道自己錯(cuò)了。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,,請(qǐng)您原諒我,。
馬子涵:那是小學(xué)六年級(jí),老師布置了大堆的作業(yè),,我煩躁到了極點(diǎn),,放學(xué)回到家里,你讓我?guī)湍銚癫?,我不但沒(méi)幫你,,還沖你發(fā)火。你當(dāng)時(shí)氣急了,,伸手給了我一個(gè)巴掌,。我沖你嚷嚷幾句,飯也沒(méi)吃就去了學(xué)校,。你放心不下,,又給我送了些吃的。后來(lái),從你的日記中知道,,你也舍不得打我,只是我太放肆了,。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,,以后我再也不會(huì)這樣了。
……
周一晚上的班會(huì)課,,同學(xué)們很是激動(dòng),,每個(gè)小組的同學(xué)討論的都很激烈。買(mǎi)嘉雪:媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,,懂事了,,她和爸爸再累也值得。對(duì)于我做的錯(cuò)事,,她從來(lái)就沒(méi)有放在心上,。
李樂(lè)樂(lè):女兒這么懂事,媽媽就是再苦再累,,也是值得的,。
高培袁:媽媽說(shuō)我一向都很懂事我從沒(méi)有惹她生過(guò)氣,并且說(shuō)我上初中了,,比以前更懂事了,,她感到很欣慰。
尉森柯:因?yàn)槲疑暇W(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我,,現(xiàn)在上初中了,,我慢慢的改掉了這個(gè)毛病媽媽為此很高興,看我的信之后,,說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,。當(dāng)時(shí),她的眼睛里噙著淚水,,只是沒(méi)掉出來(lái),。
……
老師:媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們,,使我們享受到了人間無(wú)盡的親情和幸福,。母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,,它沉浸于萬(wàn)物之中,,充盈于天地之間,蕩漾在人群之中,。相信每個(gè)人的心里都有個(gè)永遠(yuǎn)美麗的地方,,那就是家。在這里我們感受到了被愛(ài)和幸福的滿(mǎn)足,,感受到父母給予我們的那份最真,、最偉大,、最無(wú)私的愛(ài)。
……
最后,,全體同學(xué)合唱《讓愛(ài)住我家》 我愛(ài)我的家
兒子女兒我親愛(ài)的她
愛(ài)就是珍惜時(shí)光和年華
讓愛(ài)天天住你家
讓愛(ài)天天住我家
不分日夜秋冬春夏,,全心全意愛(ài)我們的家
活動(dòng)反思:
1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心 通過(guò)本次感恩活動(dòng),,孩子們了解體會(huì)到媽媽的辛勞,,懂得媽媽無(wú)私的愛(ài),體驗(yàn)到了應(yīng)當(dāng)主動(dòng)感謝與關(guān)懷父母,、親人,,培養(yǎng)感恩之心,做一個(gè)懂得感恩的人,。通過(guò)本次“搭心橋”活動(dòng),,我們呼喚他們回歸愛(ài)心。
2,、在體驗(yàn)中接受教育
從心理學(xué)角度來(lái)看,,體驗(yàn)過(guò)程是建立在個(gè)體自我意識(shí)的基礎(chǔ)之上,必須依賴(lài)外界的刺激進(jìn)行個(gè)體內(nèi)心的體悟,。這種方法的關(guān)鍵在于啟發(fā)誘導(dǎo),,在于創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境,讓受教育者自己“進(jìn)入角色”去感悟,、去體會(huì),,在心靈震撼中,在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中,,自覺(jué)地調(diào)整道德認(rèn)識(shí),,積淀情感體驗(yàn),從而自覺(jué)地接受教育,。杜威提出的“做中學(xué)”的方法,,陶行知也強(qiáng)調(diào)“做即是學(xué),學(xué)即是做”,。這些提法對(duì)我們很有教益,。
當(dāng)然,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,,我們不可能通過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)就能立竿見(jiàn)影地見(jiàn)到實(shí)際效果,,它需要有一個(gè)積累的過(guò)程而逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。作為德育工作者,,我只是為孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)情境,,幫助孩子增加一些感性的體驗(yàn),還有待于在今后的教育中抓住每一個(gè)教育的契機(jī),與家長(zhǎng)密切的配合,,因時(shí),、因地、因人的制定不同的教育策略,,真正實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,,最終取得德育教育的實(shí)效。
推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
澗頭集鎮(zhèn)中心小學(xué)
2012年“安全教育月”活動(dòng)方案
安全發(fā)展
健康成長(zhǎng) 三,、活動(dòng)時(shí)間
2012年9月1日——30日 四、組織機(jī)構(gòu)
組
長(zhǎng):程家福 副組長(zhǎng):程傳明 成員:各班班主任
(一)參加活動(dòng)的對(duì)象:全體在校學(xué)生
“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)內(nèi)容,,共分為兩大部分,,第一部分是安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),第二部分是安全技能演練活動(dòng),。在“安全教育活動(dòng)月”中,,要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)活動(dòng),以安全技能演練為主,。(一)安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容,,主要有以下方面:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行防游泳溺水、防交通事故,、防踩踏,、防火、防觸電,、防毒(含防食物,、煤氣、冬季取暖中毒),、防地質(zhì)災(zāi)害防綁架,、防詐騙、防拐賣(mài)等安全知識(shí),;二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行非法攜帶管制刀具,、遵守交通法規(guī)、防止校園暴力等法制教育,。
(二)安全技能演練活動(dòng)內(nèi)容,,主要有以下幾個(gè)方面:火災(zāi)逃生
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七、活動(dòng)要求
(一)學(xué)校結(jié)合安全工作實(shí)際,,制定詳盡的,、有針對(duì)性的實(shí)施方案,做到有計(jì)劃,、有組織,、有落實(shí)、有檢查、有效果,。確?;顒?dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序,、安全的開(kāi)展,。
(二)要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。各班級(jí)要利用每天活動(dòng)課,、班會(huì),、晨會(huì),集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好安全教育課,,并組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)安全知識(shí),。學(xué)習(xí)安全知識(shí)以班級(jí)為單位,安全演練由學(xué)校統(tǒng)一組織,。學(xué)校將組織知識(shí)競(jìng)賽,、講演、文藝活動(dòng),、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、廣播、圖片展覽等喜聞樂(lè)見(jiàn),、生動(dòng)活潑,、圖文并茂的形式,多途徑的開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng),。同時(shí),,針對(duì)學(xué)校交通安全工作的難點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)以事警人的宣傳方式,達(dá)到吸引學(xué)生,、教育學(xué)生的目的,,使安全知識(shí)所掌握真正為廣大師生。
安全技能演練活動(dòng)要以本校安全管理工作實(shí)際,,每位教師和學(xué)生都要參加每項(xiàng)演練活動(dòng),。在易發(fā)生的安全事故項(xiàng)目上,學(xué)校要組織進(jìn)行多次演練,;在低年級(jí)的學(xué)生中要針對(duì)其年齡和生理特點(diǎn),,多安排演練次數(shù),指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握為止,。
(三)學(xué)校密切加強(qiáng)與公安,、交通、衛(wèi)生,、消防,、地震等部門(mén)協(xié)調(diào),,配合,形成合力,,爭(zhēng)取社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾共同參與,,共同做好安全教育和安全技能演練活動(dòng)。學(xué)校在組織安排安全技能演練活動(dòng)中聘請(qǐng)有光安全方面的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo),,確保安全技能演練活動(dòng)安全有效,。
活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),、表彰形成書(shū)面材料上報(bào)鎮(zhèn)教委,。
高山后小學(xué)
2012年9月
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2012年“安全教育月”活動(dòng)方案
高山后小學(xué) 2012年9月
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推介會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
----“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生活動(dòng)有效性的研究”專(zhuān)題教研活動(dòng)
一、活動(dòng)主題的確定
隨著課堂改革不斷深入,,課堂變活了,,這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)精神,。學(xué)生非常活躍,,教室里熱鬧非凡,。但是,在學(xué)生活動(dòng)中,,存在好學(xué)生唱獨(dú)角戲的局面,。同時(shí),由于小學(xué)階段的孩子自控力較弱,,好動(dòng)愛(ài)玩,,活動(dòng)一展開(kāi),學(xué)生就紛紛動(dòng)起來(lái),,表面看來(lái)轟轟烈烈,,然而真正投入學(xué)習(xí)活動(dòng)的只有很少的一部分孩子,大部分的孩子借此玩上一陣,,活動(dòng)的實(shí)效性不大或根本沒(méi)有實(shí)效性,。尤其是我校的學(xué)生多數(shù)為農(nóng)村子女,學(xué)生大多由爺爺奶奶撫養(yǎng),,由于學(xué)習(xí)上長(zhǎng)期無(wú)人監(jiān)督,,久而久之養(yǎng)成了課前不預(yù)習(xí),課后少?gòu)?fù)習(xí),,作業(yè)馬虎,,依賴(lài)教師講解的壞習(xí)慣。如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,?成為我們亟待解決的問(wèn)題,,由此,,為此我們確定了本次教研活動(dòng)的內(nèi)容為“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生活動(dòng)有效性的研究”專(zhuān)題研討活動(dòng)。
二,、教研活動(dòng)目標(biāo)
研討的目標(biāo),,以課堂教學(xué)作為實(shí)施課題的主渠道,組織進(jìn)行集體討論,交流提高學(xué)生活動(dòng)有效性的策略,;二是積累經(jīng)驗(yàn),,就研究過(guò)程中成功與不足之處寫(xiě)好自評(píng),由本課題研究負(fù)責(zé)人進(jìn)行階段性的總結(jié),,注意完善研究措施,,提高研究成效;三是提升教師駕馭教材的能力和調(diào)控課堂教學(xué)的能力,;四是拓展教研活動(dòng)的新途徑,,為教師提供有效的教研平臺(tái);五是運(yùn)用行動(dòng)研究法,,創(chuàng)新教研活動(dòng)的實(shí)效性,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、圍繞主題展示課堂教學(xué)。
2,、圍繞活動(dòng)主題,,講課教師進(jìn)行說(shuō)課,參會(huì)教師以“假如我上這節(jié)課”為話(huà)題進(jìn)行研討,。
3,、學(xué)科教研員歸納總結(jié),提出今后學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn),。
四,、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)的思路是以課堂教學(xué)為載體,結(jié)合小專(zhuān)題“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生活動(dòng)有效性的研究”,,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,,并通過(guò)“集體備課——上課實(shí)踐——專(zhuān)題研討——后續(xù)網(wǎng)絡(luò)教研提升教師教研能力-專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”的行動(dòng)研究,相互研討,,相互評(píng)價(jià),,從而促進(jìn)教研活動(dòng)的有效性和專(zhuān)題研究的順利開(kāi)展。
1,、深入調(diào)研 確立主題
通過(guò)調(diào)研獲取第一手學(xué)科教學(xué)信息,,廣泛爭(zhēng)取一線教師意見(jiàn),傾聽(tīng)學(xué)科教師心聲,,確定教研主題,。
2,、確定講課教師
指導(dǎo)備課
活動(dòng)主題在認(rèn)真聽(tīng)取教研組的意見(jiàn)后,再經(jīng)過(guò)聽(tīng)課篩選確定研討會(huì)上的講課人員,,明確本次研討會(huì)的相關(guān)要求,,著重落實(shí)課堂教學(xué)要突出訓(xùn)練的主題,確保本次研討會(huì)主題鮮明,,課堂教學(xué)有較強(qiáng)的可操作性,,保證研討會(huì)的質(zhì)量。
3,、突出主題
集中研討
為了避免研討流于形式,,突出實(shí)效性,根據(jù)展示課,,結(jié)合會(huì)議主題,,反思學(xué)科教學(xué),展示課結(jié)束后,,先由講課教師進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)課,,參會(huì)教師再以“假如我上這節(jié)課”為話(huà)題,圍繞會(huì)議主題進(jìn)行互動(dòng)研討,。
4,、歸納總結(jié)
強(qiáng)化指導(dǎo)
學(xué)科教研員是研討會(huì)的策劃者、組織者,、引導(dǎo)者。研討課結(jié)束后,,教研員要認(rèn)真組織參會(huì)教師圍繞活動(dòng)主題,,展開(kāi)頗具實(shí)效性的研討,最后教研員要?dú)w納總結(jié)學(xué)科教師的意見(jiàn),。結(jié)合新課標(biāo)倡導(dǎo)的理念以及學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),,針對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)實(shí)際,圍繞會(huì)議主題,,對(duì)今后的學(xué)科教學(xué)提出明確的指導(dǎo)意見(jiàn),,使參會(huì)教師帶著問(wèn)題來(lái),載著收獲歸,。
五,、參加人員:
數(shù)學(xué)教研組全體成員。
六,、具體要求:
1,、教研組要高度重視,按要求提前選好聽(tīng)課教師,,準(zhǔn)時(shí)參會(huì),。
2,、參會(huì)教師必須提前熟悉與主題有關(guān)的教材內(nèi)容,保證帶著問(wèn)題聽(tīng)課,、研討,。
3、聽(tīng)課教師要及時(shí)寫(xiě)出評(píng)課講稿,。
數(shù)學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)本次教研活動(dòng) “專(zhuān)題設(shè)置-設(shè)計(jì)教案-上課實(shí)踐-反思總結(jié)-后續(xù)網(wǎng)絡(luò)教研提升教師教研能力-專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”,,以這一系列的步驟進(jìn)行教研活動(dòng),通過(guò)循環(huán)往復(fù)的螺旋式上升,,提高了教師的教研水平,。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生活動(dòng)有效性的策略研究要求我們教師要關(guān)注學(xué)生的思維,關(guān)注學(xué)生的情感,,使所有學(xué)生都有不同程度的收獲,,讓學(xué)生親身體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程。教師能夠在理論指導(dǎo)下不斷探索提高學(xué)生活動(dòng)有效性的策略,,逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提升教師教研能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,拓展教研活動(dòng)的新途徑,,為教師提供有效的教研平臺(tái),。
辛莊小學(xué)