范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇一

其實(shí)目前很多在準(zhǔn)備20xx年秋季課程的同學(xué)都注意到了推薦信,，而且今年申請的人多,，所以學(xué)生們都希望能利用推薦信讓自己在所有申請者里更亮眼。而且美國在今年的報(bào)考里也確實(shí)會(huì)更看重推薦信,。

以往都是標(biāo)化考試屬于比較重要的因素,，但其實(shí)光是通過學(xué)生的分?jǐn)?shù)，時(shí)很難看得出來學(xué)生個(gè)人更真實(shí)的情況,，但推薦信恰恰就能傳達(dá)出學(xué)生的這種個(gè)人觀點(diǎn),。所以在今年的報(bào)考中，大家最好是能獲得三封推薦信，讓自己的學(xué)科老師來寫兩份,，剩余的一份可以讓學(xué)校比較熟悉自己的管理人員來寫,。

但因?yàn)樽罱芏鄬W(xué)校都是網(wǎng)上的課程，這也給師生關(guān)系的建立造成了一些障礙,，使得老師對(duì)于學(xué)生沒有那么的熟悉,。而且上課時(shí)大多是老師面對(duì)黑屏來講課，很難判斷學(xué)生此刻是什么狀態(tài),。這就需要學(xué)生們掌握有效的與老師建立和諧聯(lián)系的技巧了,。

1、在課程外建立社交關(guān)系

遠(yuǎn)程上課與傳統(tǒng)的上課方式不一樣的自然是社交活動(dòng)方面,。傳統(tǒng)的上課方式,，學(xué)生在上完課后都能與同學(xué)或者是老師溝通。但網(wǎng)課其實(shí)不管課前課后,，學(xué)生之間,，或者是與老師之間基本沒有交流。那么在這種情況想要拿到推薦信,，就必須得在課外時(shí)間去找機(jī)會(huì)跟老師交流，可以定期與老師討論一些跟課堂內(nèi)容有關(guān)的話題,，或者是聊聊自己在留學(xué)上的計(jì)劃,。只有通過這樣的交流，老師才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)還有生活等等都是怎樣的狀態(tài),，自然也就能夠?qū)懗龈咝У耐扑]信,。

2、組織網(wǎng)上的課外活動(dòng)

雖然網(wǎng)課的形式是的很多活動(dòng)沒法實(shí)施,，但還是一些網(wǎng)上課外活動(dòng)是學(xué)生能夠參加甚至是自己組織的,。學(xué)生也能邀請老師這些網(wǎng)上活動(dòng)，通過這些活動(dòng)也是能夠得到高效的推薦信,。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇二

留學(xué)申請時(shí),，美國留學(xué)文書材料很多，學(xué)校通常會(huì)要求2—4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信,。在學(xué)校沒有強(qiáng)制限定篇數(shù)的情況下,，建議你提供足夠的3篇。一般,，每封推薦信至少能對(duì)申請者的2—3個(gè)特質(zhì)作出推薦,，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力,，從個(gè)人性格到綜合素質(zhì),。

美國留學(xué)推薦信怎么寫？推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭,、發(fā)信日期,、收信人姓名、稱呼,、正文,、信尾謙稱、簽名,、推薦人姓名,、職稱、工作單位,、聯(lián)系方式等部分,。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

推薦信正文中,，要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間（什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的&認(rèn)識(shí)了多久）,，認(rèn)識(shí)地點(diǎn)和認(rèn)識(shí)途徑（彼此是什么關(guān)系，師生or上下級(jí)or同時(shí)）,。只有推薦人對(duì)申請者足夠了解,，推薦信才更可信才有的推薦。

對(duì)于研究生申請所作的推薦,，一般側(cè)重于申請者的天賦,、科研潛力、學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新意識(shí),，工作態(tài)度、個(gè)人品行等,，這是推薦信的核心內(nèi)容,。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結(jié)合實(shí)際事例的評(píng)價(jià)申請者的基礎(chǔ),、能力和未來前途,，比言過其實(shí)的贊美更讓錄取委員會(huì)信服。

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢,？當(dāng)然,，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀??！校方能感受到學(xué)生的人氣和實(shí)力，maybe會(huì)對(duì)你另眼相待哦,。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,，即說明該申請人在其所教學(xué)生中的評(píng)比,。由于這個(gè)評(píng)估是推薦人的個(gè)人評(píng)價(jià)，所以可以相對(duì)偏高一些,。

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名,；推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”：推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推,，推薦信要確保密封簽字的推薦信,，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”,。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇三

推薦信是國外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù),，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績,，也很注意申請人在學(xué)習(xí)和專業(yè)工作中反映出來的多方面的特點(diǎn),，這在很大程度上要依賴于推薦信，各大學(xué)和學(xué)院都自行規(guī)定推薦信的數(shù)目,，一般大多數(shù)國外研究生院要求學(xué)生提交三封推薦信,，學(xué)生可選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主作為推薦人,。推薦人須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，應(yīng)了解學(xué)生的目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途,，以及學(xué)生的適應(yīng)性,、創(chuàng)造性、個(gè)性和特長,。一般情況下要注意以下幾點(diǎn)：

1、,。如果你早就決定出國學(xué)習(xí),，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個(gè)項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯(cuò)的時(shí)候,，及時(shí)地請教授寫一封推薦信當(dāng)然是最好了,。或者是你申請教育學(xué),，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師,，為什么不馬上請?jiān)撔５男ｉL或教導(dǎo)主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請時(shí)推薦人不會(huì)忘了你做過什么。如果你已經(jīng)著手申請,，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼,，給教授留充足的時(shí)間為你寫推薦信，無論對(duì)于你趕申請期限,，還是減輕推薦人壓力都是很有利的,。

2,、。爭取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次,，哪怕只有10分鐘,，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績和自己的目標(biāo)，申請專業(yè)和方向,。同時(shí)最好提供一份自己的詳細(xì)簡歷,，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話,，可以一并提供,。這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢，針對(duì)你申請的課程推薦,，又可以避免推薦信過于泛泛而無實(shí)例的弊端,。

3、,。很多學(xué)校都有固定格式的推薦表,，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國的大部分推薦人帶來很多麻煩,。如果你一下子申請20所學(xué)校,，光填表也夠教授累的。對(duì)于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校,，你盡量用推薦表,，另外附上推薦信即可。而對(duì)于大部分學(xué)校,，你都可以把自己要填的一部分,，即申請方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可,。而只要推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容,，就可以直接附上簽過字的推薦信即可。

推薦信應(yīng)盡量避免使用人人都適用的評(píng)語,，要力求反映出被推薦者的特點(diǎn),，學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)判斷其是否適宜選學(xué)某個(gè)專業(yè),。比如：學(xué)生選學(xué)管理類課程,，學(xué)校就比較注意學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通人際關(guān)系的能力;學(xué)生選學(xué)理論性較強(qiáng)的研究項(xiàng)目，學(xué)校傾向于接受那些理論基礎(chǔ)良好并且有攻關(guān)精神的申請者,，學(xué)生選學(xué)新的,，滲透性強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)校則考慮學(xué)生的求知欲,，對(duì)新事物的反映及適應(yīng)能力,。

推薦信最好能舉例說明學(xué)生的特點(diǎn),、能力和成就，例如,，曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,，以及曾在學(xué)生組織事教學(xué)組織是的任職等等,。

對(duì)外國學(xué)校招生辦官員來說，恰如其分地評(píng)份申請人的能力(既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn))的推薦信比一味贊揚(yáng)更有說服力,，因而也更有價(jià)值,。

：

(1)推薦人應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)工作情況比較熟悉;

(2)實(shí)事求是，既不要夸張其辭,，也不要低估學(xué)生的能力;

(3)不要用套語,，介紹學(xué)生的情況要具體、詳細(xì),，不要過于單調(diào),，泛泛而談。

(4)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)以外的其他表現(xiàn)和成就也可作簡略介紹

(5)如國外大學(xué)提供了推薦表格,，則必須使用這類表格,、并認(rèn)真填寫各項(xiàng)內(nèi)容;

(6)學(xué)生在任何情況下不得弄虛作假，不得冒名寫推薦信;

(7)推薦信必須有推薦人親筆簽名,，最好直接由推薦人寄難學(xué)校招生辦官員,。

(8)要用外語寫推薦信，否則應(yīng)附有翻譯件,。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇四

美國留學(xué)申請中,，關(guān)于推薦信的準(zhǔn)備與其他留學(xué)文書材料的準(zhǔn)備有所不同，其他留學(xué)文書材料同學(xué)們都可以自行撰寫,，推薦信則需要找到合適的推薦人來撰寫,，因此比其他留學(xué)文書材料的準(zhǔn)備更為復(fù)雜。同學(xué)們應(yīng)該先選好合適的推薦人,。

推薦人最好是既很了解自己同時(shí)有一定發(fā)言權(quán)的人。如果是申請美國高中和本科,，那么各科目的老師就是有一定發(fā)言權(quán)的人;如果是申請美國碩士和博士,，那么，在自己所申請的學(xué)科領(lǐng)域有一定成就的老師或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人更有發(fā)言權(quán)一些,。有發(fā)言權(quán)可以讓招生官更為重視,，而推薦人很了解自己則更有說服力。同學(xué)們不要一味追求名推薦人,，如果名推薦人并不了解自己,，只是寫一堆套話,，那么是沒有用處的。

一般來說,，同學(xué)們需要提交三封推薦信,，這就需要同學(xué)們選好至少三位推薦人。同學(xué)們需要提前就和推薦人打好招呼,，如有必要可確定幾位備選推薦人,，這樣才能保證萬無一失。同學(xué)們在于推薦人聯(lián)系的過程中,，要將自己的申請策略以及其他文書材料的籌備工作也盡量告知推薦人,，這樣推薦信與其他留學(xué)文書就能構(gòu)成一個(gè)整體，更有利于獲得招生官的青睞,。此外,，同學(xué)們也要將一些推薦信的撰寫規(guī)則，比如寫清楚推薦人與自己之間的關(guān)系等,，告知推薦人,。

一篇優(yōu)秀的留學(xué)推薦信往往比考試成績更重要，因?yàn)榭脊賯兛梢詮闹锌吹缴暾堈叩膶I(yè)背景程度,、社會(huì)實(shí)踐能力及興趣愛好等,，通過這些來判斷申請者的綜合能力并影響到最終的錄取。那么一篇好的推薦信,，要從哪幾方面著重把握呢?

一,、正確使用英文

不論教授們的學(xué)識(shí)多么淵博，都要通過為申請者撰寫留學(xué)推薦信,，以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能,。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,，甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確,、語法錯(cuò)誤等低級(jí)失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,，也就不會(huì)重視這封信了,。

二、全面的,、毫無保留的展示申請者的才能

考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度,。包括：對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷,、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹,。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜?，要表達(dá)出申請者為什么要選擇該專業(yè),、申請者的工作到底是怎樣的,、申請者是怎樣取得的成績等，要注重過程的描寫,，這樣才會(huì)讓考官覺得真實(shí)自然,。

三、全面提升自己的專業(yè)背景

教授們在撰寫推薦信時(shí),，尤其是在對(duì)申請者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí),，必然會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋，如果術(shù)語的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤難免貽笑大方,。對(duì)方會(huì)認(rèn)為你不專業(yè),，也就不會(huì)重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,，要反復(fù)閱讀,，查漏補(bǔ)缺;同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化自身專業(yè)背景，尤其是對(duì)專業(yè)前沿的學(xué)習(xí),。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇五

一般來說,，推薦信字?jǐn)?shù)a4紙用5號(hào)字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求,，結(jié)構(gòu)多以總分總,。

a、開頭部分：長度控制在一段,，主要用于陳述推薦信的目的,，以什么樣的方式同申請人認(rèn)識(shí)，同申請人認(rèn)識(shí)了多久,，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的,，表達(dá)出推薦人與申請者之間很熟悉；

b,、中間內(nèi)容部分：長度一般為2~6段,，每段4~6句話，這部分需要描述出申請人是個(gè)什么樣的人,，結(jié)合一些具體的事例來支撐opening中申請人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì),，解釋申請者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因；

譬如,，如果推薦者是教授,，解釋學(xué)生在他門下所修的課程。接下來,，教授寫一些有關(guān)申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)室研究,、研究報(bào)告,、考試的成績、課堂態(tài)度,、討論課的參與等,，舉出實(shí)例。

如果推薦人是工作主管,，首先一定要仔細(xì)陳述申請人的工作職責(zé),，并對(duì)申請者工作表現(xiàn)作一評(píng)估。如果可能的話盡量列舉實(shí)例,。

c,、結(jié)尾部分：長度通常在1~2段，需要表達(dá)出推薦人對(duì)申請者的支持和信心,，解釋為何認(rèn)為申請者非常適合這個(gè)學(xué)校和專業(yè),。

用盡所有表現(xiàn)努力、才華和優(yōu)秀的形容詞,，卻沒有一個(gè)具體例證,。我們都知道“事實(shí)勝于雄辯”，但我們給外國人看的推薦信上卻偏偏是反其道而行之,。

總把申請者吹成一個(gè)大師,，讓人難以置信。許多推薦人“特別地欽佩”他們的學(xué)生,，“一輩子也沒有碰上這樣的天才”,。

內(nèi)容千篇一律，讓人一看就是抄的,。幾乎每一篇推薦信都有這樣的描述：課堂上所有別的學(xué)生都無法回答某個(gè)問題,，只有這位天才站起來侃侃而談，“顯示了深厚的功底和創(chuàng)造力,?！笨墒菦]有一位申請者說得出來當(dāng)時(shí)到底談?wù)摰氖鞘裁丛掝}。

沒有正確地選擇推薦者,。作為推薦者一般應(yīng)該具備如下幾個(gè)條件,。一是必須要有比被推薦者更高職位或更多的學(xué)識(shí)，這樣才有能力和資格來評(píng)判被推薦者,。另外一個(gè)必不可少的條件是,，推薦者必須有機(jī)會(huì)了解被推薦者。所以合適的推薦人應(yīng)該是教過你或指導(dǎo)過你的教授,，或者是工作單位中的頂頭上司,。

寫作時(shí)馬虎和草率。許多申請者一口氣給自己寫三封推薦信（一般要求是三封），然后讓三個(gè)教授簽字,。這樣,，不僅內(nèi)容相同、語氣類似,，用詞也差不多,，甚至語法和拼寫錯(cuò)誤也一模一樣，更有甚者,，打印的字體也是分毫不差,。這是極為不可取的。

tip1,、紙推還是網(wǎng)推不是由申請者自行選擇一種方式來完成,，而是看學(xué)校的要求。現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)校都采用網(wǎng)上提交推薦信的這種方便快捷的提交方式,，有利于加快材料的審核,。極個(gè)別排名相對(duì)靠后的學(xué)校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校制定的接收地址。當(dāng)然還有一種情況,，就是當(dāng)你網(wǎng)推這種方式因?yàn)槟承┪粗蚨鵁o法完成時(shí),，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱,；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址,。

tip2、在網(wǎng)上提交某一個(gè)推薦人的推薦信之前,，準(zhǔn)備三件事：一把推薦人的相關(guān)信息的英文,，包括其姓名、頭銜,、職務(wù),、工作單位及地址（包括郵編），與申請者關(guān)系,，認(rèn)識(shí)時(shí)間等準(zhǔn)備在word文檔里,；二是分別準(zhǔn)備一份pdf版和word版的該推薦人的推薦信（打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙，并有推薦人手簽的是比較正式并容易被認(rèn)可的）,，并把pdf版的推薦信放在電腦桌面（不同的三封推薦信命名上要有所區(qū)分）,；三是找一臺(tái)沒有設(shè)置用戶名的電腦使用，三個(gè)不同的推薦人使用不同的ip地址來登陸提交,，盡量避免在提交申請的電腦上提交推薦信,。

tip3、網(wǎng)推中對(duì)于申請者各方面能力或素質(zhì)的評(píng)估要根據(jù)推薦信中對(duì)申請者相關(guān)能力的推薦,，兩相結(jié)合來填寫這個(gè)版塊,；推薦信中沒有提及的其他能力的評(píng)價(jià)可以填的略低些或者無法評(píng)價(jià)；不要都是過分高的評(píng)分。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇六

被推薦人的全名

為了便于校方查閱,，必須提到被推薦者的全名,。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請?jiān)菏縼韺懸膊诲e(cuò),，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會(huì)相信推薦人是真正了解被推薦人的。

推薦人與被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間和關(guān)系

必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間（何時(shí)開始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久）,，認(rèn)識(shí)程度（偶爾見面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系,，上下級(jí)關(guān)系，同事等）,。

介紹推薦人的優(yōu)點(diǎn)并作出評(píng)價(jià)

對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,，學(xué)習(xí)成績,，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)精神,，組織能力，品行及個(gè)性方面,。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單,、獲獎(jiǎng)證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會(huì),。人無完人,，所以同時(shí)也應(yīng)提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀,。最好通過實(shí)例說明,。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生,，一個(gè)普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生,。

明確表現(xiàn)出推薦人態(tài)度

必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦,。

要有推薦人的簽名

最好要求推薦人在信封封口處簽名,，以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“no”,。

推薦信與申請分開寄出

最后別圖省事,，除非對(duì)方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應(yīng)分開寄出,。一些學(xué)校出于各種原因,，設(shè)計(jì)了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同,。

在確定推薦人人選之后,，下一步就是盡早的聯(lián)系推薦人。一方面每年出國留學(xué)的學(xué)生非常多,，可能每個(gè)老師都會(huì)收到許多的學(xué)生寫推薦信的請求,。早聯(lián)系確保老師會(huì)答應(yīng)幫自己寫推薦信。并且,，在實(shí)習(xí)的過程中就要和自己的上司溝通,，自己要申請美國研究生，請幫忙寫一封推薦信,，這樣可以避免申請的時(shí)候再聯(lián)系推薦人,，推薦人忘記你做過了什么，或者完全沒有印象,。

同樣和推薦人溝通的方式也很重要,。提倡各位同學(xué)和推薦人面談。面對(duì)面的請求推薦人幫忙寫推薦信,，表現(xiàn)熱情和積極,。和推薦人談?wù)勛约旱某煽儯晷I(yè)和目標(biāo),，未來的規(guī)劃發(fā)展,。讓推薦人對(duì)自己和申請的專業(yè)有進(jìn)一步的了解。

面談的時(shí)候記得帶上自己的簡歷和個(gè)人陳述,。一方面讓推薦人更加的了解自己,；另外一方面也讓推薦人在寫推薦人的時(shí)候更加有針對(duì)性。如果沒有機(jī)會(huì),，發(fā)郵件也可以,。可以深思熟慮,，組織好語言,，避免與教授面對(duì)面的緊張和尷尬。

在申請之后,，及時(shí)得和推薦人聯(lián)系也是非常重要的,。通知推薦人學(xué)校發(fā)送推薦信邀請的時(shí)間和截止時(shí)間，和推薦人明確推薦信需要提交的期限,，這樣既不會(huì)耽誤同學(xué)們的申請,，也會(huì)留給推薦人有充足的提交時(shí)間。

要選熟悉自己的牛人

在選擇推薦人的時(shí)候,，切忌找與自己無關(guān)的大牛,。推薦人跟學(xué)生接觸的途徑越多,，對(duì)學(xué)生越了解，可以推薦的點(diǎn)就越多,，推薦信力度就越大,。比如既任課又指導(dǎo)項(xiàng)目的老師就比只任課的老師推薦力度大。

推薦點(diǎn)要做區(qū)分

不同的推薦人最好能推薦不同的點(diǎn),，這樣能夠說明學(xué)生全面發(fā)展,，各方面都很優(yōu)秀。

比如任課老師可以就學(xué)生上課認(rèn)真,、學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)做推薦,；項(xiàng)目指導(dǎo)老師可以就學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作精神和做科研能力強(qiáng)等方面推薦,；班主任或系主任可以就學(xué)生在學(xué)生工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力做推薦。

要有技巧的說明劣勢

如果學(xué)生有一些劣勢,，比如gpa,、toefl和gre不高，推薦人可以對(duì)這些劣勢做一些彌補(bǔ)說明,，合理解釋一下gpa不高的原因,， 并且說明學(xué)生的潛力和在其他方面的優(yōu)勢足以彌補(bǔ)這一劣勢。

推薦點(diǎn)要用實(shí)例說明

推薦人在推薦學(xué)生的某些品質(zhì)時(shí),，最好能舉一些具體的例子,，而不是用大堆的形容詞堆砌。

比如舉例子證明學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和語言表達(dá)能力,。因?yàn)闆]有事例的形容可以適用于任何學(xué)生,，而有了事例作支持就會(huì)有個(gè)性化地進(jìn)行推薦。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇七

1.個(gè)人信息

個(gè)人簡歷需要包括的信息如下：姓名,、性別,、生日、永久居住地址,、國籍,、聯(lián)系方式等。其中,，申請人姓名要突出,；所有信息注意與其他證明和材料保持一致，如果改過名字,，要附相應(yīng)說明材料,。

2.教育背景

教育背景包括本科就讀學(xué)校、學(xué)習(xí)年限,、所學(xué)專業(yè),、攻讀學(xué)位,、成績績點(diǎn)、排名等,。其中,，gpa不錯(cuò)的話，尤其大三大四的專業(yè)成績更好的話,，就分別把綜合gpa和專業(yè)gpa呈現(xiàn)出來,，如果不是很占優(yōu)勢的話，可以暫時(shí)略過不寫,，因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)要求申請人的成績單了,；如果申請人年級(jí)排名非常靠前,，也可以列出排名,。

3.論文/專利、項(xiàng)目經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷

是cv的主體,，也是學(xué)校最關(guān)注的部分,。

這里的論文，不是說一定要發(fā)表知名刊物上的,，如刊登在校內(nèi)報(bào)紙上,，或者自己寫的未發(fā)表的優(yōu)秀論文也可算上。項(xiàng)目經(jīng)歷可以說是簡歷里占據(jù)篇幅最大的一部分,，不僅僅要寫出項(xiàng)目名稱,，擔(dān)當(dāng)職位，更要表達(dá)申請人在項(xiàng)目中做出的貢獻(xiàn)及成果,。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷要有實(shí)習(xí)單位名稱,、職位及實(shí)習(xí)期限，最好挑選和申請專業(yè)最相關(guān)的,，不求多,，一到兩個(gè)即可；一個(gè)長久的實(shí)習(xí)遠(yuǎn)勝于幾個(gè)一星期的實(shí)習(xí),。

4.活動(dòng)經(jīng)歷

包括在學(xué)校參加的社團(tuán),、校內(nèi)的各種比賽，志愿者活動(dòng),，體育活動(dòng)等,，簡單陳列即可。

1. 中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證

中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章,，每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時(shí),，最好提供學(xué)校的評(píng)分體系（比如滿分為100，合格分?jǐn)?shù)為60）,。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章,。

中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件,，英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章,。

如學(xué)生尚未畢業(yè),，提供中英文在讀證明即可。（范例如attachment chapter4-1）

2.英文考試成績報(bào)告復(fù)印件（toefl/ielts/sat）,，在選好學(xué)校后,，學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系，向所選學(xué)校增送正式成績報(bào)名,。

3,、推薦信。推薦信通常包括3封,，一份是school report,，是你的學(xué)校給你出具的官方推薦，國外一般有counselor即升學(xué)顧問來完成,，國內(nèi)可以找校長,、年級(jí)組長、班主任來完成,，或者你指定某個(gè)老師擔(dān)任你的counselor來完成；另外兩封叫做teacher evaluation,，是任課老師（一定要教你課）對(duì)你的評(píng)價(jià)和推薦,。由于你高二的表現(xiàn)也至關(guān)重要，因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結(jié)束以后才可以開始辦理,。如果某些學(xué)生還有額外的推薦信也是可以的,，但通常不能替代以上的school report和teacher evaluation。

4,、父母工作收入證明和銀行存款證明,。這些也一般在申請開始的時(shí)候辦理即可。

5,、toefl和sat成績單,。一般toefl和sat成績單是要求由考試機(jī)構(gòu)直接寄給學(xué)校。

比如美國本科的通用申請系統(tǒng)common application,，交了申請費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,，同時(shí)如果學(xué)校有supplement essay，也是要單獨(dú)遞交的,。

check一遍所有的網(wǎng)申,，確保申請真的都順利遞交了。

比如美國本科的通用申請系統(tǒng)common application,，交了申請費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,，同時(shí)如果學(xué)校有supplement essay,，也是要單獨(dú)遞交的。

時(shí)刻關(guān)注自己的申請狀態(tài)

遞交申請一段時(shí)間后,，學(xué)校都會(huì)發(fā)來郵件提醒申請人創(chuàng)建查詢系統(tǒng)的賬號(hào)密碼,。有了這個(gè)系統(tǒng)，可以清晰的看見你的材料狀態(tài),。保持每周至少查一次郵件和狀態(tài)系統(tǒng)的頻率,，如果發(fā)現(xiàn)有材料缺失，需要及時(shí)補(bǔ)上,。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇八

1,、對(duì)申請人有較深入了解

所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上,，或工作實(shí)習(xí)方面的較長時(shí)間的接觸和聯(lián)系,。所以，推薦人一般是任課老師,，實(shí)驗(yàn)室老師,，比賽指導(dǎo)老師，或工作實(shí)習(xí)上司等等,。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總,，但是他跟你之前沒有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習(xí)方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選,。

這是選擇美國本科申請文書推薦信推薦人的第一原則,。

2、推薦人的身份要合理

一般錄取委員會(huì)通過推薦信,，時(shí)想了解申請去美國讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力等,。所以，為保證具備評(píng)判申請者的能力和資格,，選擇的推薦人必須要有比美國本科申請者更多的學(xué)識(shí),，而且背景一定要與申請專業(yè)領(lǐng)域、申請所需的條件相關(guān),。比如,，要推薦申請人出眾的學(xué)習(xí)能力，那么實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)的推薦信就會(huì)遜色于授課老師的推薦信,；要推薦學(xué)生的動(dòng)手能力,，那么實(shí)驗(yàn)課老師的推薦信就會(huì)比授課教授的推薦信有力。

推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué),，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等,，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件,。

推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作,、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況,。在出國申請是否成的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一,，其份量僅次于于本科成績單和標(biāo)準(zhǔn)化考試（gre,、gmat、toefl）成績,。多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信,，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位,。

1,、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間,、學(xué)校,、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

2,、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià),。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性,、特點(diǎn),、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生,，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力,。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ),、能力和前途,，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服,，更具有實(shí)際意義,。

3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),，發(fā)表過的論文,，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià),。

4,、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么,。

5,、如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫,。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,，10%或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),，可以稍高一點(diǎn),。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目,，遇到這種情形可填“i don’t know”,，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

1,、證件照（按照學(xué)校的尺寸要求提供6張白底背景的照片）

2,、申請人護(hù)照的首頁和最后一頁復(fù)印件（不要忘記了最后一頁的簽名，如果護(hù)照曾經(jīng)延期或者更換過護(hù)照,，需要把護(hù)照第二頁注明護(hù)照延期和更換的頁面清楚復(fù)?。?/p>

3、出生公證（先到戶口所在的派出所開好出生證明,，然后到公證處進(jìn)行公證）

4,、在讀證明和成績單（已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們可以提供畢業(yè)證，成績單中英文各一套,，畢業(yè)證也需要提供公證件）

5,、語言成績證明（根據(jù)不同階段和不同院校類型選擇合適的語言成績，一般是由考試機(jī)構(gòu)直接寄送給學(xué)校,，為了保證學(xué)?？梢园磿r(shí)審理，可以加帶一張語言成績的復(fù)印件）

6,、高考成績認(rèn)證（對(duì)于承認(rèn)中國高考成績的院校,，可以提供一份認(rèn)證過的高考成績證明）

7、個(gè)人簡歷（一般都有頁數(shù)限制,，要寫的簡介明了,，突出個(gè)人優(yōu)勢和加分的社會(huì)活動(dòng)）

8、申請文書（文書最好找有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,，對(duì)于是否能被錄取有時(shí)候文書能起到?jīng)Q定性的作用）

9,、推薦信（郵寄材料需要填寫學(xué)校的推薦表格，網(wǎng)申的話需要確認(rèn)推薦人是否幫你完成了推薦步驟,，選擇主課的老師做推薦人會(huì)更好）

10,、體檢表和健康證明（一般是由指定級(jí)別的醫(yī)院開具）

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇九

有著非常完善的社會(huì)安保體系，法律法規(guī)會(huì)切實(shí)地保障每一個(gè)居民的安全和權(quán)益,，留學(xué)生還有專屬的留學(xué)生發(fā),，對(duì)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的情況進(jìn)行界定和保障，讓留學(xué)生可以更加放心。

醫(yī)療福利也是有著很好的保障的,，作為社會(huì)的基礎(chǔ)福利,，即便是非本國國籍的居民，只要繳納了相關(guān)的費(fèi)用,，就可以加入到體系中,，留學(xué)生只需要確認(rèn)項(xiàng)目之后，按時(shí)繳費(fèi)就可以了,。

除了學(xué)習(xí)之外,，學(xué)校內(nèi)還回開展各種活動(dòng)和比賽，大家在入學(xué)的時(shí)候,，就可以參加感興趣的社團(tuán),，這樣日常的生活會(huì)豐富很多，而且還能夠幫助大家交到更多志同道合的朋友,。

空閑的時(shí)間如節(jié)假日和周末,，大家還可以進(jìn)行合法的打工活動(dòng)，這樣不僅能夠鍛煉社交能力,，還可以賺取生活費(fèi)用,，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，只要大家拿到了許可,，做好了準(zhǔn)備投入工作中就能夠享受這些優(yōu)勢,。

作為一個(gè)移民大國，這里還有來自不同國家的人,，帶來了本土的文化,，大家友好的在這里共處，作為外來者的留學(xué)生,，也可以享受不錯(cuò)的氛圍,，不用擔(dān)心會(huì)受到歧視。

但是大家還是要對(duì)本地的文化和風(fēng)俗進(jìn)行了解,，不要因?yàn)樽约簾o意識(shí)的行為,，對(duì)別人帶來困惱或者造成冒犯，這些都是會(huì)比較影響大家的人際交往的,，要入鄉(xiāng)隨俗,，隨自己的生活進(jìn)行確認(rèn),。

作為目前世界發(fā)展的中心之一,，美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常繁榮的，各國的商品在這里齊聚,，大家平時(shí)買東西不僅方便,，而且還可以享受比較大的折扣，這對(duì)大家來說，同樣是非常有優(yōu)勢的.,。

大部分的商場,，都會(huì)設(shè)置有不同的購物區(qū)域，大家可以精準(zhǔn)的找到自己要去的地方,，提供的服務(wù)也是非常齊全的,，如果出現(xiàn)了問題，可以憑借購物的小票進(jìn)行維權(quán),。

美國留學(xué)工程類專業(yè)就業(yè)前景

美國大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)好的學(xué)校

美國留學(xué)行前準(zhǔn)備及新生指導(dǎo)

高中階段去美國留學(xué)需要哪些條件

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇十

寫去美國的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的,，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里的時(shí)候就要讓你的專業(yè)老師和導(dǎo)師關(guān)注到你，讓他們對(duì)你的了解更深刻,。

你在選推薦人的時(shí)候就是要選對(duì)你的認(rèn)識(shí)很深的老師,，不一定老師要有很大的名氣，但一定是最了解你的,，如果你選的老師就算名氣很大,，但是不熟悉你，老師寫出來的推薦信是不具說服力的,。美國招生的老師他們是不會(huì)看,；老師有多大的＇名氣的，他們看中的是老師對(duì)你的熟悉度,。

你在向你的推薦老師尋求幫助的時(shí)候,，最好是當(dāng)面溝通，一是表示尊重,，二是向老師講清你需要什么樣的內(nèi)容,，還要你的提交日期，讓老師有充分的時(shí)間給你一封對(duì)你最有利的推薦信,。

在找推薦老師寫推薦信的時(shí)候,，一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷,，還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系,。

向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒有什么重點(diǎn)表現(xiàn)，在寫到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,，要舉出幾個(gè)實(shí)例出來,，而不是只有幾句贊美的話，要有說服人的例子,。

對(duì)于自己成績某方面的缺點(diǎn),，也可以通過老師的解釋來將劣勢化為優(yōu)勢。推薦信中要詳細(xì)講到學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng),，美國學(xué)校的老師很看重學(xué)生的能力,，對(duì)于學(xué)生的個(gè)人品行在推薦信中也可以提到。

你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷，讓老師在寫推薦信的時(shí)候可以參考一下你的簡歷,，把重點(diǎn)的優(yōu)勢給詳細(xì)的寫出來,。

學(xué)生應(yīng)該在推薦老師為你寫推薦信的時(shí)候提醒老師要注意寫信格式，在老師寫好推薦信之后,，學(xué)生也不應(yīng)該看推薦信中的內(nèi)容,，這樣對(duì)學(xué)生才是有利的，美國學(xué)校的老師他們認(rèn)為這樣的推薦信才是可信的,，不然他們會(huì)認(rèn)為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫出來的,，不可靠。

1,、盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙,，學(xué)校公文紙，以免被學(xué)校視作是對(duì)推薦申請者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真,，影響推薦效果,。落款處親筆簽名或電子簽名均可。

2,、信的長短要控制好：控制在a4一頁紙之內(nèi)比較合適,。即使對(duì)該申請者有極大的熱情，也要注意措辭,，不要把信寫的過長,，這樣也會(huì)對(duì)推薦效果有所影響。

3,、避免夸夸其談,、缺乏實(shí)際內(nèi)容：也許是習(xí)慣了國內(nèi)中學(xué)老師的期末評(píng)語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅,，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積,，放誰身上而皆準(zhǔn)，讓人讀完以后對(duì)申請者無法留下任何深刻的印象,。列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用,！

4、過分夸張申請者的能力：一個(gè)本科申請者最重要的不是過去的成績而是將來的潛質(zhì),，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績,。

5、推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符：一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的,，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié),。

6、推薦信中信息重復(fù),、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次,，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。

7,、提交的推薦信數(shù)量并非越多越好：比如,，有些大學(xué)明確要求申請者只需提供2封，“為了節(jié)省時(shí)間,，也為了對(duì)其它學(xué)生公平,，我們沒有多余時(shí)間去閱讀那些額外的?！庇谑?，他們往往隨便挑選兩封來看，隨便之下,，可能你那些說服力的推薦信未被選中,。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇十一

推薦信(recommendation letter)：在出國留學(xué)申請過程中，學(xué)校通常會(huì)要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函,。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分,。因?yàn)橥扑]信是申請材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請人學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)科研能力,、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià),。

推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等,。mba申請的推薦信,，如果學(xué)校是以很多問題形式來問推薦人，請推薦人物必要針對(duì)每個(gè)問題做回答,，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信,，而是必須要像是問與答形式的推薦信。

學(xué)校方面

首先,，必須先了解申請專業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求,，即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力,、創(chuàng)造力等),，以及特殊要求(例如，對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等),。試想：你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息,。

個(gè)人方面

分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績以及工作表現(xiàn),，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如,，試驗(yàn)成果,、研究計(jì)劃,、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等),。

推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據(jù),，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師,、教授或雇主,。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,，在學(xué)術(shù)上是否有前途,，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力,、品行和特長,。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫,，一封由自己的導(dǎo)師寫,。

推薦信注意事項(xiàng)

1、rl長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁,。

2,、rl目的：推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料。

3,、rl內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：

1)申請人與推薦人的關(guān)系,、認(rèn)識(shí)時(shí)間;

2)申請人的長處和不足;

3)申請人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性，如智力,、創(chuàng)造力,、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度,。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇十二

申請美國mba留學(xué)的時(shí)候需要做好很多方面的資料,，本文向大家介紹了美國mba留學(xué)要求：推薦信的相關(guān)要求。

美國商學(xué)院一般要求mba申請者提供2-3封推薦信,，這是一份相當(dāng)重要的申請材料,。與申請研究生院不同，mba的推薦信應(yīng)盡量尋找與申請者有工作關(guān)系的專業(yè)人士來撰寫,，而大學(xué)期間曾經(jīng)教過課程的教授一般不宜作為推薦人,。這是因?yàn)樵谏暾堈唛_始申請流程時(shí)，往往已經(jīng)離開學(xué)校數(shù)年,，從常理上來看原先熟悉你的教授很難保證對(duì)你的近況有非常深刻的了解;而且教授所關(guān)心的往往是學(xué)生的學(xué)術(shù)水平而非商業(yè)活動(dòng)能力,，所以對(duì)mba這樣的職業(yè)學(xué)位而言，大學(xué)教授并不是合適的推薦人,。

較為理想的mba申請推薦人可以有以下選擇：

(1) 申請者所在公司的直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

(2) 申請者所在公司的最高領(lǐng)導(dǎo)(董事長,、總經(jīng)理等)

(3) 申請者所在公司其他部門的領(lǐng)導(dǎo)(級(jí)別較申請者為高)

(4) 與申請者所在公司發(fā)生直接業(yè)務(wù)往來公司的高級(jí)管理人員

(5) 其它與申請者發(fā)生直接商業(yè)往來的人士

在推薦人的選擇問題上,，美國商學(xué)院錄取評(píng)審委員會(huì)最看重那些與被推薦者目前正有著、或者近期內(nèi)曾有過密切關(guān)系的人,，推薦人必須非常熟悉申請者的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,。許多申請者傾向于邀請地位較高的推薦人，但如果推薦人對(duì)申請者缺乏了解,，那么他就很難向錄取評(píng)審委員會(huì)的教授們用簡潔的語言來勾勒申請者所具有的獨(dú)特品質(zhì)和潛力,，最后往往不會(huì)起到積極的推薦效果,。因此選擇上述對(duì)象作為推薦人,，就不僅能從商業(yè)技能方面來全面地評(píng)價(jià)申請者，還能深刻地展現(xiàn)出申請者的道德水準(zhǔn)和個(gè)人修養(yǎng),，在技能,、個(gè)性、成就和道德等各個(gè)方面提供申請者的全面介紹,，從而增加其被錄取的概率,。

基于現(xiàn)實(shí)考慮,，在要求自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)寫推薦信之前必須先進(jìn)行慎重的權(quán)衡,，因?yàn)殡x開公司去攻讀 mba 學(xué)位有時(shí)是和部門利益乃至公司利益相悖的，如果感覺到不方便選擇公司內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人,，也可以選擇與自己公司發(fā)生直接業(yè)務(wù)往來公司的高級(jí)管理人員或其它與自己公司發(fā)生直接商業(yè)往來的人士作為推薦人,。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇十三

第一,、推薦人怎么選？

如果把推薦過程比作一次營銷,，營銷中的主角就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),、足智多謀并對(duì)商品非常了解的推銷員。所以,，選擇適合的推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步,。

推薦人可分為很多種:從國籍上分為中國人與外國人；從職業(yè)上分為教授,、老板和其他相關(guān)人員,；從認(rèn)知程度上分為熟悉你的人或不太熟悉你的人......無論怎樣分，都要記住一點(diǎn),，推薦人一定是認(rèn)可你的人,。推薦人一定要對(duì)你非常欣賞，一定要保 證他會(huì)以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來肯定你,。很多人迷信名望大的推薦人,，其實(shí)名氣有可能往往和你們之間的距離呈反比，他可能只花10分鐘為你寫一封敷衍了事的推薦信,，而呈現(xiàn)在學(xué)校眼里的你就只有敷衍了事的10分鐘這樣的價(jià)值,。有時(shí)幸得某個(gè)大師級(jí)人物做你的推薦人,，但他甚至不記得你的名字，好些的可能會(huì)說你上課坐在前排,，看起來專心聽講,，但多不會(huì)花心思為你精心撰寫。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺的那樣出色,，尤其當(dāng)讓外國人直接寫推薦信給申請學(xué)校時(shí),，那推薦就真成了一個(gè)黑色幽默。

一般來講,，在校大學(xué)生都會(huì)找自己的老師作為推薦人,，已經(jīng)畢業(yè)的申請人，會(huì)找自己的直接領(lǐng)導(dǎo)或者老板作為推薦人,。我個(gè)人建議申請學(xué)術(shù)型項(xiàng)目或者學(xué)位,，可以考慮找三位教授從學(xué)術(shù)角度推薦；如果申請普通的碩士項(xiàng)目,，在校學(xué)生可以兩封學(xué)術(shù)推薦信和一封實(shí)習(xí)推薦信,；已經(jīng)工作的申請人可以一封學(xué)術(shù)推薦信和兩封工作推薦信。無論這三位推薦人怎樣組合,，請記住一點(diǎn),，想一想哪個(gè)專業(yè)課老師指導(dǎo)自己的時(shí)間最長，哪門專業(yè)考分,，是否與申請的專業(yè)相關(guān),；想一想哪個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)還是老板對(duì)你比較認(rèn)可，你們平時(shí)的交集比較多,；在這個(gè)前提下,，可以重點(diǎn)考慮選擇那些更有分量的推薦人。比如推薦人在國際上有一定的聲望,，如果跟你所申請的學(xué)校有過學(xué)術(shù)上或者其它事宜上的交流,，那就更完美了。尤其是學(xué)術(shù)推薦信,，如果推薦人是國際上這個(gè)領(lǐng)域中有一定權(quán)威性的教授,，也比較了解你，那么你的推薦信將會(huì)給你的申請帶來更大的驚喜,。

如果你有很多方面需要向?qū)W校展示,，在選擇推薦人時(shí)就要深入思考，要和你的整體形象定位結(jié)合起來,。選擇那些可以對(duì)你的各個(gè)方面能都進(jìn)行評(píng)價(jià)的推薦人,，包括你的智能、性格,、專業(yè)成就以及領(lǐng)導(dǎo)才能等等,。如果你想突出自己的專項(xiàng)特長,，選擇相應(yīng)領(lǐng)域的推薦人，讓他來說明你在這個(gè)領(lǐng)域的造詣,。

第二,、推薦信的內(nèi)容怎么寫？

有的推薦信其實(shí)是介紹信,，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處......”,，非常枯燥,。推薦信的內(nèi)容若不夠客觀和精彩,，無論下面有何等名人的簽名，意義都不太大,。大多數(shù)申請人的推薦信的內(nèi)容基本都是好話,，然而學(xué)校會(huì)接受什么樣的好話呢,？

首先要客觀務(wù)實(shí),，推薦信的可信度要放在第一位的。學(xué)校閱讀推薦信是想看看別人說的在多大程度上與你的陳述相符,。我曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生,，在準(zhǔn)備推薦信的時(shí)候，她希望大牛推薦人把每個(gè)細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì),、很具體,，最后的篇幅特別長。這樣看似很具體,，但仔細(xì)想一想,，一個(gè)整天忙忙碌碌的公益機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，身兼數(shù)職,，做這件事本身就已經(jīng)是難得,，怎么可能把一個(gè)實(shí)習(xí)生所負(fù)責(zé)的事情都了解得這么清楚？這些細(xì)節(jié)連被推薦者本人也需要認(rèn)認(rèn)真真地回憶才能記起,。這明顯過于具體了,，但也不能過于千篇一律，這個(gè)度要掌握好很關(guān)鍵,。推薦信在描述中有些地方可以量化一些,，這是客觀描述的重要手法。如果你的推薦人是教授,，他說你的某方面能力“可以列入我教學(xué)生涯的前五名”要比“該生能力突出,、有非常大的潛力”更有力一些；如果你的老板夸你“是我見過的非常負(fù)責(zé)任的一個(gè)雇員”要比“他勤勤懇懇,、異常敬業(yè)”的效果好一些,。

另外,，推薦信是文書材料的一部分，要和你的整體定位相符,。如果你在陳述中重點(diǎn)描述了研究成果,，推薦信中應(yīng)該借助推薦人來印證你是一個(gè)研究型人才。同樣,，你的一些特點(diǎn),、能力、成就等也可以通過推薦信傳遞出來,，作為你整體形象的一個(gè)側(cè)面支撐,。如果你有一些不可回避的缺點(diǎn)，比如你的硬性成績不夠理想,，這時(shí)就可以在推薦信中做出解釋,，說明你在參加社會(huì)活動(dòng)或積累工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)分散了精力。尤其是當(dāng)你某段時(shí)間的gpa成績不理想時(shí),，推薦人關(guān)于你正在克服人生中一段困難的描述可以讓你轉(zhuǎn)敗為勝,，或者說明一下你們院系的評(píng)分是很苛刻的，你的gpa含金量非常高等等,。推薦信內(nèi)容涉及一個(gè)分寸把握的問題,，如果推薦信內(nèi)容和其他材料中的內(nèi)容如出一轍，給人的感覺可能不會(huì)很舒服,，至少會(huì)讓人覺得你的“料”太少了,。

除了被推薦人在研究方面的能力和潛力，推薦信也可以介紹其他方面的素質(zhì),，比如學(xué)習(xí)能力,、交往能力、工作能力,、興趣愛好,，性格特長等等。一定程度上,，學(xué)校想通過旁觀者的角度對(duì)被推薦人在申請材料中的描述進(jìn)行印證,，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù)，所以其中的信息越能幫助他們判斷,，錄取委員會(huì)自然就越喜歡,。比如你的推薦人拿你和他接觸過的、目前就讀于哈佛大學(xué)的學(xué)生相比較并講出你的具體優(yōu)勢,，這樣的推薦信的力度不言而喻,。致于具體推薦哪些方面的能力，既要結(jié)合你的推薦人的情況，也要結(jié)合你所申請的項(xiàng)目,，需要個(gè)性化的處理,。

第三、跟你的推薦人搞好關(guān)系

搞好和推薦人的關(guān)系是在考驗(yàn)?zāi)愕那樯毯凸P(guān)水平,。所以在上課時(shí)留心觀察,，發(fā)掘自己的潛在推薦人。如果老師很牛,，就要拿出“程門立雪”的誠意來,，提前一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備，對(duì)老師的學(xué)術(shù)思想要用心領(lǐng)悟,，抓住機(jī)會(huì)向老師做“思想及學(xué)術(shù)匯報(bào)”,，在老師高興時(shí)適時(shí)提出推薦信的請求。但牛人老師一般都是“唐僧肉”,，被很多人惦記上了,，一定不要太晚，積極主動(dòng)一些,。

如果推薦人在寫推薦信的時(shí)候有興趣和你交流,，你應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)講述你的情況，自己想重點(diǎn)突出哪方面,。同時(shí)一定要簡化推薦人的撰寫工作,，將勞煩別人的程度降到最低,。比如給教授列好自己申請的學(xué)校名單,，截止日期等具體信息；無論是紙推還是網(wǎng)推,，都要將流程和步驟講解具體,，有事盡量給教授郵件或者先微信，然后當(dāng)面找教授,，少打電話,。

無論結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)對(duì)為你寫推薦信的人表示感謝,，說明一下結(jié)果情況,。如果你能順利入學(xué)，和推薦人保持一定聯(lián)系,，定期告知一下學(xué)業(yè)進(jìn)展情況,，一方面是出于人之常情的感謝，另一方面他可能會(huì)在你今后的人生發(fā)展道路上給予更多的幫助,。

一,、材料完整

審核的第一步是針對(duì)材料的，更新了審核的方式之后，學(xué)生可以直接在線上提交所有的材料,，和大家提交申請表的頁面是在一起的,，完成了表格填寫后，一起進(jìn)行提交,。

在頁面上就會(huì)標(biāo)示出大家要上傳的所有的材料,，大家一定要確保自己準(zhǔn)備的材料是完整真實(shí)的，而且要按照給出的順序進(jìn)行提交,，確保中途不會(huì)出現(xiàn)其他的問題,，方便使館進(jìn)行審核。

二,、身份合格

出國讀書大家會(huì)有不同的目的,，那么要申請的簽證的種類就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項(xiàng)目,，這樣審核的時(shí)候會(huì)自動(dòng)進(jìn)入到相應(yīng)的流程中,，不會(huì)影響出國的安排。

例如申請預(yù)科和語言學(xué)校入讀的學(xué)生,，統(tǒng)一申請的是語言學(xué)習(xí)的短期簽證,，停留的時(shí)間和可享受權(quán)利是有限制的；而正式的留學(xué),，申請的則是普通的留學(xué)簽,，大家按照正常流程申請即可。

三,、動(dòng)機(jī)單純

使館對(duì)留學(xué)生的目的和動(dòng)機(jī)的審核,，同樣是非常嚴(yán)格，對(duì)移民和工作是非常敏感的,，大家準(zhǔn)備材料的時(shí)候,，一定要堅(jiān)定自己留學(xué)的目的，不要流露出想打工或者準(zhǔn)備移民的意向,。

主要審核的是大家出示的留學(xué)規(guī)劃和動(dòng)機(jī)信,，如果不確認(rèn)自己會(huì)不會(huì)表露出意向，那么在寫作的時(shí)候,，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容,，這樣大家可以更有效地進(jìn)行規(guī)避。

四,、面試表現(xiàn)

材料的審核通過之后,，還會(huì)有面試的過程，和大部分國家走流程的程序不一樣的是,，美國簽證的面試占據(jù)著很重要的作用,，如果大家的表現(xiàn)不好的話,，也是會(huì)被直接拒絕的。

所以在參加面試之前,，一定要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備,，包括材料的熟悉和基礎(chǔ)問題的熟悉，這樣才可以更好的應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況,。

1,、在美國留學(xué)生活談話時(shí)注意距離

和美國人講話的時(shí)候要保持彼此的身體間的距離，半米的距離比較合適,。當(dāng)你和美國人聊天時(shí),，他如果一直向前進(jìn)，可能你離他的距離有些遠(yuǎn),；如果他一直向后退,，你和他的距離可能靠得太近了，因此要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。

2,、在美國留學(xué)生活打招呼切勿大嗓門

美國留學(xué)專家介紹，中國人遇見熟人的時(shí)候大聲地打招呼來表示自己的熱情,，而美國的公眾場合相對(duì)來說比較安靜,，人們說話很輕，除非緊急情況發(fā)生,，一般不會(huì)開口大喊,。見到熟人也是走近了才打招呼。

3,、在美國留學(xué)生活對(duì)話時(shí)要保持目光接觸

和美國人對(duì)話的時(shí)候,，要保持眼光接觸。游離的目光或目視其他地方都會(huì)給美國人留下不可信任和傲慢的印象,。因此,，在和美國人打交道時(shí)保持微笑眼光的接觸很重要。如果對(duì)面一個(gè)陌生人走來向你微笑,，你也向他微笑，他會(huì)向你說“你好”,，這只是一種禮貌,，并不表示他會(huì)停下來和你交談。

4,、在美國留學(xué)生活不能隨便和他們開玩笑

一些中國學(xué)生有時(shí)會(huì)說一兩句善意的謊言或者開個(gè)玩笑,，大家認(rèn)為這些都是正常的。然而在美國,，你和他說謊或者開玩笑說他不誠實(shí),，這些言語都會(huì)使美國人不悅，因?yàn)槊绹且粋€(gè)很講信譽(yù)的民族，他們經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位都是建立在個(gè)人的信譽(yù)基礎(chǔ)上的,，不能忍受別人沒有信譽(yù),。

美國留學(xué)推薦信找誰寫篇十四

1、找相對(duì)來說了解你的老師

所謂的有較深入的了解,，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上,，或工作實(shí)習(xí)方面較長時(shí)間的接觸和聯(lián)系。通常來說,，推薦人一般是任課老師,，實(shí)驗(yàn)室老師，比賽指導(dǎo)老師,，或工作實(shí)習(xí)上司等等,。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總，但是他跟你之前沒有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習(xí)方面的接觸和聯(lián)系,，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選,。

這是選擇美國本科申請文書推薦信推薦人的第一原則。

2,、推薦人的身份要合理

一般錄取委員會(huì)通過推薦信,，時(shí)想了解申請去美國讀本科的同學(xué)的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力等。所以,，為保證具備評(píng)判申請者的能力和資格,，選擇的推薦人必須要有比美國本科申請者更多的學(xué)識(shí)，而且背景一定要與申請專業(yè)領(lǐng)域,、申請所需的條件相關(guān),。比如，要推薦申請人出眾的學(xué)習(xí)能力,，那么實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)的推薦信就會(huì)遜色于授課老師的推薦信,；要推薦學(xué)生的動(dòng)手能力，那么實(shí)驗(yàn)課老師的推薦信就會(huì)比授課教授的推薦信有力,。

3,、推薦人的頭銜

在兼顧前面兩者的基礎(chǔ)上，推薦人的職位越高越好,，影響力越大越好,。因?yàn)橥扑]人必須要比被推薦人有更高的職位或者更多的學(xué)識(shí)，這樣才有資格和能力來評(píng)價(jià)被推薦人,?？▋?nèi)基梅隴大學(xué) cs教授按照推薦人的推薦力度來排序：我們認(rèn)識(shí)的教授>教授>研究院>授課老師、系統(tǒng)科學(xué)家,、雇主或博士后,。推薦人如果能把你于目前的研究生或者博士生對(duì)比,，錄取委員會(huì)能更加直觀地了解你的潛力。另外還提醒我們不要找研究生或博士生給你推薦,。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹,，如果你是跟著研究生或者博士生做科研，可以向他們的老板或者是請求他們和老板合作來寫一封推薦信,。因?yàn)樽x推薦信的是教授,，他們有可能還認(rèn)識(shí)其他的教授。如果有工作經(jīng)歷,，最多一封實(shí)習(xí)或者工作推薦信,。

三封推薦信：

1、如果是在校學(xué)生,，我們建議：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人,，如果沒有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信,。

2,、如果是已經(jīng)工作很多年的申請者：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位工作推薦人，或者2位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,，需要根據(jù)學(xué)生的具體背景進(jìn)行最優(yōu)選擇,。

二封推薦信：

1、如果是在校生,，沒有特別好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：2位學(xué)術(shù)推薦人,；如果是在校生，有比較不錯(cuò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,。

2,、已經(jīng)工作的申請者：1位工作推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請者的綜合能力,。

一封推薦信：

這種情況下,，可根據(jù)所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來進(jìn)行選擇。

如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強(qiáng)的申請者,，那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信,；

如果學(xué)校對(duì)于學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、創(chuàng)新能力考查較多，可以考慮出具一封工作推薦信,。

1、邀請三個(gè)不同身份的老師推薦,，如：系主任,、老板,、任課老師、實(shí)驗(yàn)老師等,。能找到學(xué)術(shù)上的牛人推薦當(dāng)然最好,，要是找不到也不要緊，事實(shí)證明,，對(duì)于中國大陸的申請者而言一般差別不大,。

2、一般自己寫,，教授稍做修改,。要體現(xiàn)推薦人與你之間的關(guān)系，有多了解,，認(rèn)識(shí)你多長時(shí)間,，你的表現(xiàn)有多好，著重突出研究能力和做過的工作,?？梢灾噩F(xiàn)ps中的’一些內(nèi)容，以教授口吻證明ps屬實(shí),。內(nèi)容要非常非常具體,，要能從這些具體的小事看出你的能力以及潛力。

3,、三封美國大學(xué)推薦信風(fēng)格,、排版、格式,、抬頭不同,。如，系主任的推薦信使用院系抬頭的信紙,，老板的推薦信使用實(shí)驗(yàn)室抬頭的信紙,；使用不同的字體，如times,、arial,；以及段落格式不同，行間距不同,，段間距不同等,。

4、不需要寫得非常完美,，寫成這樣反而讓學(xué)校懷疑推薦信的真實(shí)性,，因?yàn)椋袊蠋煹挠⑽囊话愣疾辉趺春玫摹?/p>