計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中職社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一

社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地,。通過美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，使美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，更多的了解美術(shù)知識(shí),，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。這種活動(dòng)多數(shù)孩子非常喜歡參加,。

每星期二下午3：50——4：50為兒童畫和素描課，每周五下午4：00——5：00為剪紙課,。小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室,。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)分三組：兒童畫、素描、剪紙。兒童畫組為一、二年級(jí)學(xué)生,，每班3人；素描組為三,、四年級(jí)學(xué)生,，每個(gè)班4人,；剪紙組為大班教學(xué)，二至六年級(jí)均有學(xué)生參加,，每個(gè)班4至5人,。參加社團(tuán)活動(dòng)的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外，還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課,，精心上課，保證社團(tuán)活動(dòng)的有效開展。

社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容為：兒童畫教學(xué),，素描入門教學(xué)和剪紙藝術(shù)教學(xué),?；顒?dòng)中考慮學(xué)生的個(gè)體差異，重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),。

（三）舉行繪畫比賽

速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。

（四）舉辦學(xué)生作品展覽

于學(xué)期末舉辦美術(shù)社團(tuán)作品成果展,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

中職社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二

1,、2月—3月，召開全體社員大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期的成果,，為本學(xué)期做計(jì)劃,，并選出新人進(jìn)行培養(yǎng)。

2,、3月—6月,，我們將繼續(xù)邀請(qǐng)揚(yáng)州特殊教育學(xué)院的老師開展每月兩次的手語學(xué)習(xí),，讓會(huì)員學(xué)習(xí)更多的手語日常用語和手語歌曲,，從而能更好的與特殊群體交流。

3、3月里，我們社將舉辦“讓愛飛揚(yáng)”的講座，讓我們學(xué)院更多的同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)特殊群體，在這個(gè)學(xué)雷鋒的月份里傳揚(yáng)大家的愛。

4、4月,，我們社將分批組織會(huì)員參觀揚(yáng)州特殊教育學(xué)校，與那里的無聲的孩子進(jìn)行交流,會(huì)員將把自己最最真摯的愛獻(xiàn)給世間最最純潔的心靈(屆時(shí)還會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽)。

5,、4月—5月,，無聲或有聲到底誰包含的愛更多這個(gè)話題到底有無定論我們會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行關(guān)于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰(zhàn)場上大顯身手,。

中職社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三

圍棋—具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀,，得品德，得胸懷，得毅力,，得人和，得教化,，得悟性,，得好友,。特別是對(duì)開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用,。

國家教育部司局{20xx}7號(hào)文件要求各級(jí)教育體育部門有計(jì)劃，有組織地開展圍棋,，國際象棋,，象棋的三棋活動(dòng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圍棋活動(dòng)的興趣,，使參加這一社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的.大門。

第一部分：圍棋史,，棋具,，棋盤。

第二部分：基本概念,，基本術(shù)語,。

第三部分：吃子的技巧

第四部分：棋的死活形。

第五部分：勝負(fù)的計(jì)算,。

第六部分：圍棋基本定式和布局

四一班教室

由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門,，培養(yǎng)他們對(duì)圍棋的興趣，所以成果一時(shí)還難以展示,。

中職社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，響應(yīng)教育局和學(xué)校號(hào)召,，創(chuàng)建特色學(xué)校。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)開展記憶力社團(tuán),。通過系統(tǒng)有序的有效訓(xùn)練提高學(xué)生的注意力和記憶力，并初步總結(jié)能應(yīng)用到各個(gè)學(xué)科提高注意力和記憶力的教法和學(xué)法,，增強(qiáng)老師們的教學(xué)效果和學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,。打造高效課堂,，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

1,、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午第四節(jié)課

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部四樓專用教室

3、指導(dǎo)老師：由校內(nèi)專職教師和校外特聘教師組成

4,、成員分析：通過一學(xué)期的記憶力和注意力培訓(xùn),，超級(jí)記憶力興趣小組的成員，分別從視覺,、聽覺,、味覺、嗅覺,、身體協(xié)調(diào)能力等方面進(jìn)行了注意力訓(xùn)練,，注意力比較集中；通過記憶力訓(xùn)練已經(jīng)初步掌握了記憶力方法,，有：數(shù)字編碼,，串聯(lián)記憶，信箱記憶,、人物頭像特征記憶,、古詩記憶。但是成員水平不一,，高年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)比較優(yōu)秀,，三四年級(jí)的少數(shù)同學(xué)注意力不集中或保持時(shí)間短，記憶方法掌握不牢固,，不會(huì)靈活運(yùn)用,，本學(xué)期要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的培養(yǎng),。

1,、在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期深入系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記憶力,。

2,、通過對(duì)學(xué)生注意力進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生專注力,，幫助學(xué)生克服克服上課好動(dòng)走神,、做作業(yè)粗心馬虎、拖沓磨蹭,，一心多用有始無終的壞習(xí)慣,。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的記憶方法,，通過對(duì)學(xué)生記憶力進(jìn)行訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生的記憶基本功,，讓學(xué)生們擁有超強(qiáng)的記憶力，記得快,、記得準(zhǔn),、記得牢。

4,、通過社團(tuán)活動(dòng)的開展,，嘗試總結(jié)出值得推廣的在日常教學(xué)中提高學(xué)生注意力和記憶力的途徑方法。

1,、注意力：身體平衡訓(xùn)練,、手操訓(xùn)練、靜心訓(xùn)練,、聽覺注意力訓(xùn)練、視覺注意力訓(xùn)練,、視聽組合訓(xùn)練,。

2、記憶力：串聯(lián)記憶,、配對(duì)記憶,、信箱記憶、數(shù)字記憶,、地點(diǎn)定樁記憶,、快速閱讀法。

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，明確獎(jiǎng)罰制度。保證每次活動(dòng)的時(shí)間,、效果和活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，訓(xùn)練由易到難,，逐步深入。

3,、準(zhǔn)備相關(guān)課件,、教具、學(xué)習(xí)資料等,。

4,、為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求，教學(xué)形式以教師講授,、能力訓(xùn)練為主,，學(xué)生活動(dòng)為輔,。同時(shí)，針對(duì)不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和有重點(diǎn)的個(gè)別指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)注意力與記憶力等學(xué)習(xí)能力共同提高,。

杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金沙湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心

20xx年3月24日

中職社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五

本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，豐富學(xué)生的課余生活,。依學(xué)生志愿選修，指導(dǎo)教師提供最佳指導(dǎo),，協(xié)助其學(xué)習(xí),，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)興趣,。

二,、預(yù)期目標(biāo)：

1、學(xué)生得到生活情趣的陶冶,，增進(jìn)自身的才藝能力,，拓展人生的學(xué)習(xí)廣度。

2,、發(fā)展學(xué)生多元能力,，促使孩子潛能的開發(fā)，造就多層次的社會(huì)人才的培育,。

3,、讓更多的學(xué)生學(xué)有所長，增強(qiáng)自信心,。

4,、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)得一個(gè)終身鍛煉的技能。

三,、報(bào)名條件

1,、對(duì)籃球有一定的興趣，有一定的籃球基本功,。

2,、有紀(jì)律意識(shí)，能服從安排,；能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),；

招生對(duì)象：五六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：周三下午第二節(jié)課

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場

指導(dǎo)教師：徐俊兵、蔣于鎮(zhèn)

1、以10人為一小組,，各組指派一名組長,，訓(xùn)練時(shí)分組進(jìn)行。

2,、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),，指導(dǎo)老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能,。后20分鐘分組自由練習(xí),。

3、不定期舉行小型的籃球比賽,。

4,、定期組織觀看nba等籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識(shí)競賽和游戲,，豐富社團(tuán)活動(dòng),。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（略）

中職社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六

1 ,、首先要求學(xué)生做到“五會(huì)”即“會(huì)看,、會(huì)聽、會(huì)說,、會(huì)想,、會(huì)做”,，在看一看,、聽一聽、想一想,、說一說,、動(dòng)一動(dòng)的過程中，通過觀察,，思考,、想象、分析,、判斷等來培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,。

2 、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),、敢于質(zhì)疑,、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考,、觀察,、動(dòng)手操作、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。

3 ,、培養(yǎng)學(xué)生與人合作,、與人交流的意識(shí)和能力，并獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡單問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用,。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制，活動(dòng)的內(nèi)容有較大的伸縮性和多向性,。如：結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,，適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué)知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題,，訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí),，介紹一些數(shù)學(xué)史料,、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想和方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛科學(xué)的教育，培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦,、善于思考的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神,，配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容，制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具,，或者進(jìn)行實(shí)際操作,，測量活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,；組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查,，收集常用數(shù)據(jù)，了解數(shù)學(xué)知識(shí)在社會(huì)生產(chǎn)和實(shí)際生活中的應(yīng)用,，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性。選用貼近校園,、貼近學(xué)生,、貼近生活的故事題材，例如科學(xué)奧妙,、趣味游戲故事,、生活指南故事等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的故事內(nèi)容,。傳授講究趣味性,、知識(shí)性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣,。

通過豐富的趣味故事,，提高學(xué)生的興趣，在故事中鍛煉學(xué)生動(dòng)手操作,、實(shí)地考察,、親自測量??讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng),。

2.培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。

在趣味故事中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3.增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上,，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4.豐富學(xué)生的第二課堂,。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣,。

1.活動(dòng)時(shí)間：周四下午

2.活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)二班教室

3.活動(dòng)課題：數(shù)學(xué)趣味小故事

4.活動(dòng)形式：視頻、課題授課式,、演講式,、競賽式等

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的組織形式,，要靈活多樣,，生動(dòng)活潑。既有全校性的,，也有班級(jí)性的,，并且適合兒童的年齡特點(diǎn)，富有吸引力,。

１.樂學(xué)——數(shù)學(xué)故事趣味性

小學(xué)生具有好勝,、好奇的特點(diǎn)。將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲中,，聯(lián)系生產(chǎn),、生活實(shí)際，學(xué)生特別感興趣，能主動(dòng)積極參與,。如猜數(shù)學(xué)謎語,、走迷宮、當(dāng)售貨員等,。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,，學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)，既鞏固所學(xué)的舊知識(shí),，更能學(xué)到新知識(shí),。同時(shí)也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性,，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生在快樂的情境中，越學(xué)越想學(xué),，越學(xué)越會(huì)學(xué),，并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘。

2,、善思——數(shù)學(xué)故事競賽性

小學(xué)生普遍具有好勝心和上進(jìn)心,，希望顯露自己，以便贏得老師贊賞和引起同學(xué)們的注意,。數(shù)學(xué)競賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機(jī)會(huì),，能激起學(xué)生的積極性。一旦他們?cè)诟傎愔蝎@勝,，就會(huì)對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，組織數(shù)學(xué)競賽,，能夠營造一種積極向上,、互相競爭的學(xué)習(xí)氣氛。如在期中,、期末或某一章節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)完成后,，要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果，可采取數(shù)學(xué)競賽方式,。競賽可分為小組團(tuán)體賽,、個(gè)人賽、擂臺(tái)賽,、單項(xiàng)賽,、綜合賽等?？捎贸楹灤痤},，也可以進(jìn)行搶答,。在競賽中促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),。

3.傾聽——講故事

小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),，除智力因素和掌握學(xué)習(xí)方法外，很大程度取決于非智力因素發(fā)展,。如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、刻苦學(xué)習(xí)的精神等,。這就要求數(shù)學(xué)教育要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度,、動(dòng)機(jī)、責(zé)任感,、自信心等的培養(yǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想教育。因此,，在小學(xué)數(shù)學(xué)故事活動(dòng)中,，用的講故事的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)家的成就和數(shù)學(xué)的歷史,，講述青少年學(xué)生勤奮學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)人事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛數(shù)學(xué)的思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生肯于動(dòng)腦,、善于思考，刻苦鉆研,，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真,、仔細(xì)的良好習(xí)慣。同時(shí),，通過舉辦數(shù)學(xué)故事會(huì),、數(shù)學(xué)游藝會(huì)的形式，通過講數(shù)學(xué)故事,，寓數(shù)學(xué)知識(shí)于各種游藝活動(dòng)中,，生動(dòng)活潑，寓教于樂,。

學(xué)時(shí)：

活動(dòng)內(nèi)容：

第1學(xué)時(shí)：0和它的數(shù)字兄弟

第2學(xué)時(shí)：美麗的植樹圖案

第3學(xué)時(shí)：蝴蝶效應(yīng)

第4學(xué)時(shí)：動(dòng)物中的數(shù)學(xué)“天才”

第5學(xué)時(shí)：麥比烏斯帶

第6學(xué)時(shí)：數(shù)學(xué)家的遺囑

第7學(xué)時(shí)：火柴游戲

第8學(xué)時(shí)：狐貍算卦

第9學(xué)時(shí)：狐貍致瘸

第10學(xué)時(shí)：野豬上當(dāng)

第11學(xué)時(shí)：狐貍賣蛋

第12學(xué)時(shí)：誰偷的雞

第13學(xué)時(shí)：松鼠救命

第14學(xué)時(shí)：肚里生蟲

第15學(xué)時(shí)：圍剿兔子村

第16學(xué)時(shí)：狼狐決斗

第17學(xué)時(shí)：奇數(shù)和偶數(shù)

第18學(xué)時(shí)：廚師烙餅

第19學(xué)時(shí)：野豬上當(dāng)