為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學篇一

“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡度“五,？一”國際勞動節(jié),，公司決定于20xx年x月x日——20xx年x月x5日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的xx市旅游活動,。

增進員工之間感情,、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

1,、主辦部門：公司工會

2,、協(xié)助部門：黨支部、團支部,、綜合管理部

3,、活動安排：分兩批出發(fā)（時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定）

4、領(lǐng)導小組成員：

4.1第一批領(lǐng)導小組成員：

領(lǐng)隊：xx（副總經(jīng)理）

副領(lǐng)隊：xx（綜合管理部經(jīng)理）,、xx（工會副主席/團支部書記）

召集人：xx（工會副主席/團支部書記）

4.2第二批領(lǐng)導小組成員：

領(lǐng)隊：xx（黨支書/工會主席/副總經(jīng)理）

副領(lǐng)隊：xx（副總經(jīng)理）,、xx（工會副主席）

召集人：xx

三,、活動時間、地點

1,、活動時間：

第一批：20xx年x月x日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到xx乘飛機,，20xx年x月x日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。

第二批：時間待定（以公司通知為準）

2,、活動地點：xx及名勝風景區(qū)

3,、集合地點：公司籃球場。

xx

公司領(lǐng)導,、各部門領(lǐng)導,、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表,。（如實際名單有變動將另行通知）

具體人員由各單位一把手及公司共同商定,。（分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,，第二批出發(fā)約為70人）

1,、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力,。

2,、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察,，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備,。

3、出發(fā)前必須聽從導游及領(lǐng)隊的指揮,。在每一次集合時（出發(fā)前,，返回前）一定要清點人數(shù)，確保員工安全,，確保旅游活動的圓滿成功,。

4、攜帶急救用品,，以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八帯炣囁?、發(fā)燒藥,、創(chuàng)可貼等）。

5,、為了確保員工安全,，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導游,。

6,、在旅游期間,，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出,。

7,、請自帶好雨具,、水杯及有關(guān)旅游生活用具,。

8、注意人身和財產(chǎn)安全,。

撲克30副,、小禮品

xx元/人（含車費、風景區(qū)門票費,、住宿費,、餐費等），預算費用總計約xx元,。該項費用由公司統(tǒng)一開支,。

活動過程中允許舉辦趣味游戲。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學篇二

20xx年x月x日上午

幼兒園的種植地

托班組各個成員

大花籃一只,、玫瑰花人手一只,、相機一部

1、通過本次活動鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動作,。

2,、經(jīng)過種花讓幼兒知道要愛護花草樹木，不能輕易的去破壞它,。

3,、感知春天的美麗景象以及體驗活動帶來的快樂。

1,、介紹春天的自然景象以及認識花草樹木

2,、根據(jù)主題設(shè)計教學活動如《蝴蝶花》、《花開拉》,、《小熊種花》等,。

3、幼兒實踐活動《小熊種花》

a,、先通過介紹讓幼兒認識花的種類,。

b、出示玫瑰花讓幼兒著重認識,，并告訴幼兒今天的活動,。

c、教師通過詳細講解種花過程,，為了讓更多的幼兒都會操作,，以及了解用正確地方法去種植,。

d、最后將組織幼兒到戶外進行種花活動,，并將孩子進行時的動態(tài)用相機記載,。并對孩子進行相應(yīng)的教育（花可以看，但是不能去故意破壞它,，也可以去輕輕地觸碰）,。

通過以上這樣實踐活動既鍛煉了幼兒的手部肌肉發(fā)展，也對愛護花草有了一定意識,，同時也感受到春天的環(huán)境美,，這樣的活動既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動的重要意義，其實有些教育并不是靠嘴巴說就能達到的,，我想能讓幼兒更有效地吸收經(jīng)驗及教育實踐是一個很好的方法,。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學篇三

(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：增強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中,，反復抓,，抓反復。做到果皮紙屑不落地,、不隨手丟垃圾,，不隨地吐痰。人人參與,，相互監(jiān)督,，積極參加班級、校園勞動實踐活動,，保持教室,、校園清潔美麗，打造和諧校園,。

(二)班級大掃除：展開一次以班級為單位的大掃除活動,。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈,，物品擺放整齊,。人人動手，參與勞動,，清潔班級,，美化校園。大隊部組織評選達標班級,。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生,，做到勤剪指甲、勤洗手,、勤洗頭,、勤洗澡,。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總,。

提倡做力所能及的家務(wù)事,，展開“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(wù)(掃地,、煮飯,、做菜、制作小點心等)的場景或成果,，以照片的形式上報展示,，并附照片介紹,，評選當家小能手,。

(一)一年級自理水平比賽：

1.每位學生在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶,、穿衣服,、扣鈕扣。

2.比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾,、穿有鞋帶的鞋子,、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,，比賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好,。評選優(yōu)勝獎和達標獎,。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國夢,，童心慶六一”,，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品,。

2.比賽當天每位學生帶上橡皮泥,、放作品的盤子,。作品擺放在盤子里展示,。

(三)三,、四年級鈕扣比賽：

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案,，鈕扣數(shù)量顏色不限,。

2.比賽當天每位學生帶上針、線,、鈕扣,、布塊、剪刀等工具,。

(四)五,、六年級剪貼畫比賽：

1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意,，材料不限,，力求新穎,，有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,，拼剪成以“暢想中國夢,，童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動時間：兒童節(jié)前夕,。

(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達標獎和優(yōu)秀獎,。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學篇四

__集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動,。

二,、活動目的

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮__職工的文藝表演才能,，大家一起來參與,，豐富全體職工的文化娛樂生活。

三,、活動時間

20__年x月x日下午x點開始,。

四、活動地點

__集團2樓會議室,。

五,、參加人員

__集團全體職工。

六,、主持人

__

七,、注意事項

1、注意時間安排,，根據(jù)現(xiàn)場氣氛,，靈活掌握節(jié)奏；

2,、遵守活動規(guī)則,，積極參與，調(diào)動活動氣氛,；

3,、在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重,；

4,、活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名,，共同娛樂,。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。

八,、活動流程

1,、主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導致辭,；

2,、領(lǐng)導致辭；

3,、娛樂互動,；

熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里,，另一張寫上在干什么,，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,，然后把自己抽到的內(nèi)容,，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫,。

（1）游戲類：

大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺,，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn),，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,，只要保持10秒不被扳倒就算贏,，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,，也可以代替原來的擂主,，由此類推。

知識問答：根據(jù)想__集團的基本情況,，設(shè)定題目,，考察大家對我們公司的了解程度，有利于職工更詳細全面的了解我們公司,，增強主人翁意識,。

（2）表演類：

自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉,，人人參與,，氛圍活躍。

（3）我們都是一家人,，交流溝通：

由于平時領(lǐng)導和職工都忙于工作,，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機,，職工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題,，對公司未來的發(fā)展提一些建議,，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導與職工的距離,，樹立領(lǐng)導的威信,，調(diào)動職工工作的積極性，更好地建設(shè)__集團,！

4,、總結(jié)評優(yōu)

（1）領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié)；

（2）主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,，宣布評比結(jié)果,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學篇五

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心,。

口號：我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有,。

(一)后山拔草。

分成三個小組每組負責一個區(qū)域,。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成,。

(二)清掃校園。

分成八個小組每組負責一個區(qū)域,。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務(wù)完成,。

(三)玩游戲：

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者,。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球,。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者。

3.快樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼,。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利,。

4.四人五足

最先到達終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽,。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場,。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

6.為歌狂

每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽,。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組,。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學篇六

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情,，弘揚民族精神,，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習,，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

x月xx日下午。

大操場。

1—6年級,。

1,、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2、演唱時間：不超過5分鐘,。

3,、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

4、參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟,，不得清唱。

5,、演唱者表情自然,、大方、著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀。

6,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具,。

7、指揮節(jié)奏準確,，有表現(xiàn)力和感染力,。

8、提倡每班全體學生都參加,。

9、節(jié)目單下周二上交教導處,。

1,、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰,、和諧,。(20分)

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象,。(20分)

3、能夠準確地把握音準節(jié)奏,、咬字準確,、吐字清晰。(20分)

4、服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀。(20分)

5,、指揮節(jié)奏準確,，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算,，去掉一個分和一個最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分。

按年級評選：一等獎一名,、二等獎一名,、優(yōu)秀獎一名。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學篇七

勞動是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉,，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采,，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,，通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果,。

紅領(lǐng)巾愛勞動,。

2022年x月xx日——2022年x月x日。

低年級(1-2年級)：

3,、學會自己穿衣服;

4,、學會自己整理書包;

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,，每班上交兩份,。)

中年級(3-4年級)：

1,、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報,，每班上交五份;

5,、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯,，學會做一道菜等,。(將勞動成果拍成照片，每班上交兩份,。)

高年級(5-6年級)：

1,、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡，積累到積累簿上;

4,、做一份“勞動最光榮”手抄報,，每班上交五份;

5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,，b5稿紙每班上交五份,。

五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案小學篇八

在五一勞動節(jié)即將來臨之際，為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個大家的感覺,，充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈,、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,，社區(qū)黨委和居委會定于20__年x月x日下午2時開始,，在__小區(qū)籃球場舉辦__活動。為切實做好各項工作,，確?；顒禹樌M行，特制定本實施方案,。

一,、指導思想

充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風尚,、新面貌等時代氣息,，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上,、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動,，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中鍛煉身體,；在游園中獲取知識,，從而讓__充滿蓬勃生機,，凝聚民心，推進社區(qū)文化工作向暨定目標奮進,！

二,、活動領(lǐng)導小組

1 組 長：__。

2,、副組長：__,。

3、成 員：社區(qū)工會聯(lián)合會委員,、各單位工會主席,。

三、參加人員

部分戶籍在轄區(qū)的居民,、單位員工及社區(qū)居干等,。預計發(fā)出__張游園券（單位工會__張），居民憑戶口__歲以上每人領(lǐng)取__張,，先到先領(lǐng),，領(lǐng)完為止。

四,、活動時間

__年x月x日下午2時開始,。

五、活動地點

社區(qū)辦公樓（__小區(qū)籃球場）,。

六,、活動內(nèi)容

1、猜謎語100條：游戲規(guī)則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號,，向工作人員作答,，正確的中獎，（一票一答）,，此條中獎后,，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答,。

2,、端乒乓球行走：游戲規(guī)則：來回10米，記時30秒內(nèi)完成,，不掉地為勝出,。

3、籃球投籃：兩分線投籃,，投進中獎,。

4、足球射門：10米距離踢進規(guī)定的門內(nèi),。

5,、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼,，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈,，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼,。

6、跳大繩：2人搖繩,，1人跳繩10下為勝,。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形,，5米外用足球當保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出,。

8、吹乒乓球：杯子4個,，裝滿水排成一豎排,，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3,、4個杯子里勝出,。

9、趣味組詞：從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字,，按先后順序排列,，組成有意義的句勝出。

10,、圈套實物：一票領(lǐng)3個圈,，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃,、酒,、煙、肥皂,、牙膏等,，套中即可領(lǐng)走。

11,、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi),，憑票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向活物,，套中脖子即可領(lǐng)走大獎,。

七、活動要求

1,、x月x日前召開各單位工會主席,、物業(yè)小區(qū)負責人和居民組長會議，傳達社區(qū)__游園活動安排和部署,。

2,、x月x日在各小區(qū)醒目地點張貼游園海報并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等,，以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣,。

3、x月x日上午布置好活動現(xiàn)場,，逢雨照常進行,，活動內(nèi)容將隨機應(yīng)變?；顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗,、橫幅、音響等,，讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶,。

八、注意事項

1,、自覺遵守紀律,，聽從工作人員指揮，按序排隊,，做到文明禮讓,、歡樂祥和。

2,、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范,。

3、不亂扔果皮,、紙屑和垃圾,，保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

4,、車輛按指定位置停放,。

九、費用預算 （略）