確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案大學(xué) 五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案疫情篇一

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng),，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

[活動(dòng)時(shí)間]

20__年4月28日——5月3日

[活動(dòng)內(nèi)容]

一,、快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂(lè)小能手”兩名,。

二、精彩展示

1,、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》。

2,、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展,。攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師,。

四、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)

各班根據(jù)“快樂(lè)實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂(lè)小能手”,。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶,、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣,、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂(lè)小能手”金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù)),。

[活動(dòng)要求]

1,、各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過(guò)程,。

2,、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案大學(xué) 五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案疫情篇二

一,、活動(dòng)目的：

歡度五一勞動(dòng)節(jié),，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操,，感受體育鍛煉的魅力,，享受成功的樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活,，創(chuàng)建和諧校園文化,。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié),、喜登白云山活動(dòng)”,。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

登白云山

三,、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：___

工作組成員：___各工會(huì)小組長(zhǎng)

四,、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間;20__年_月__日下午

(2)地點(diǎn)：___風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午五點(diǎn)前在山頂公園__谷處登記,，并領(lǐng)取__元活動(dòng)費(fèi),。

(5)要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作,，互相幫助,，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度,，要量力而行,，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全,，參加活動(dòng)有始有終,。

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一、活動(dòng)目的

為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活,，緩解職工的緊張工作節(jié)秦,，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好,，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境,。

二,、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__,。

成員：__,、__、__,、__,。(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)__發(fā)表慶祝五一活動(dòng)演講,。

(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng),、比賽內(nèi)容及規(guī)則。

所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加,，其它部門派一人參加,，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在百花園進(jìn)行,。

1,、羽毛球——__負(fù)責(zé)

單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),。(11分一局,，三局二勝)

2、斗地主__負(fù)責(zé)

每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、滅火器演習(xí)短跑——__負(fù)責(zé)

提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練,，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練,。(邀請(qǐng)出租戶的代表參加,，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

4、摸?！猒_負(fù)責(zé)

全部選手都可以參加,，以摸到福為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、拔河——由__負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì),。

(三)活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在百花園自由活動(dòng)，6：00百花園就餐,。

以上所有活動(dòng)重在參與,，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,，過(guò)一個(gè)健康,、歡樂(lè)、和諧的五一,。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中,，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢,。

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活動(dòng)目的：

讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng),，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品表演、文具書包等,。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）,、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù),。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人,，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),，報(bào)告完畢,。）五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！

（二）,、全體立正,，出旗敬禮。唱隊(duì)歌,。

（三）,、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（四）,、具體活動(dòng),。

主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家

知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么,？下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下,。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)主持人：是呀,，勞動(dòng)人民太辛苦了,！他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的,？

2,、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué),，他們真是太辛苦了,！我們小朋友應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì),？

3,、小品表演

主持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)？為什么,？下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事,？

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）

主持人：同學(xué)們真能干,！為家里做事,，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，下面我們就來(lái)展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）,。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

主持人：我們是不是家里的“小公主”,、“小太陽(yáng)”,？（不是）對(duì)！熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

6,、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

（五）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。）

（六）呼號(hào)（全體立正師：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

（七）,、退旗，敬禮

（八）,、我宣布二（1）中隊(duì)“我愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,！

五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案大學(xué) 五一勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案疫情篇五

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展,，學(xué)校擬定在5月份開(kāi)展“我有一雙神奇的手”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神,，增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng),、自理的意識(shí)，提高隊(duì)員全面素質(zhì),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：五月十八日至二十六日

三,、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)

四、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽,。

五,、活動(dòng)安排：(詳見(jiàn)下表)

六、具體細(xì)則：(詳見(jiàn)各年級(jí)活動(dòng)安排)

七,、競(jìng)賽辦法：每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目,，總分100分。每班可根據(jù)具體要求,，每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽(不可重復(fù)),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽，每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,，最后累計(jì)班級(jí)總分,，評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。

八,、比賽內(nèi)容安排：

1,、一、二年組主要開(kāi)展生活自理能力方面的比賽,，開(kāi)展系鞋帶,、穿鞋子比賽、穿衣服,、系紅領(lǐng)巾比賽,、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目,。

2,、三年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽,、疊衣服比賽,、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目,。

3,、四年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽,、疊衣服比賽,、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目,。

4,、五年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽,、插花比賽,、縫鈕扣比賽,。

5、六年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展水果拼盆比賽,、縫鈕扣比賽,、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽,。

具體安排：略

5,、1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃(2)

勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn),，做出適合自己的促銷活動(dòng),。一般來(lái)說(shuō)餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)。

1,、假期餐廳的氣氛,。在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù),，而不僅僅是食品,，因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置,。

a.餐臺(tái),。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季,、杜鵑,、米蘭等。其艷麗的色彩,，清馥的香昧,，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲,。

b.音響,。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景,，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè),，如克萊德曼的鋼琴曲等,、都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

c.燈光,。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,，又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐,。

d.色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,，產(chǎn)生不同的心理感受,。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人,，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié),、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

e.布局,。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素,。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞,。

2,、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),，促銷特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,，這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果,。

3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷,。餐廳里食品的促銷方法有很多,。

a.菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,，推出相應(yīng)的菜式,，以供消費(fèi)者選擇。

b.制作,。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程當(dāng)中,，更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

c.觀賞,。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌,。

d.價(jià)格,。通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法,，太要拿捏到位,，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的'品牌,。

e.贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者,。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng),。

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