作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇一

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心,。

20xx年12月7日

朱燁丁奕豪

感謝父母,，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我,。

感謝老師，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理。

感謝朋友,，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量,。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人,。

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

一,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

三、聽(tīng)了朗誦后,，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）

小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

五,、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親,，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞,，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》,。

六、歌曲表演《感恩的心》

一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課,。

七、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中,，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,。他們的節(jié)目都給我留下了深刻 的印象，辯論會(huì)非常精彩,，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事,，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),。我 突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,，如此懂事,，他們都是些善良純潔的孩子,，他們對(duì)他們的父母、老師,、朋友,，甚至生命中所有的人都擁有一 顆誠(chéng)摯的感恩的心,，他們是想通過(guò)這次活動(dòng),，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心,。

或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情 感,，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自 己的情感,。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè) 美麗的世界了,。

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇二

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

1,、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，并公布了《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)方案,，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

2,、選定2名主持人和表演者，并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目的排練,。

3、收集一系列反映感恩父母的圖片,、故事,、歌曲和背景音樂(lè),。

4、發(fā)放《感恩調(diào)查問(wèn)卷》,，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

5,、制作本節(jié)課的多媒體課件。

活動(dòng)以講故事,、表演、做調(diào)查等形式為主,，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則,。

（一）圖片導(dǎo)入

主持人用投影展示一組關(guān)于母愛(ài)的圖片,。

從視覺(jué)入手，展示母愛(ài)的無(wú)私,、偉大，達(dá)到震撼學(xué)生心靈的目的,。

宣布主題班會(huì)開(kāi)始

（二）講感恩故事

由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來(lái)信》。主持人聲情并茂的講述,，感染,、感動(dòng)了大家。意圖讓學(xué)生感受父母之愛(ài)的偉大與無(wú)私,，學(xué)生暢所欲言，有感而發(fā),，從而提升對(duì)感恩父母恩情的理解。

（三）小品

學(xué)生自編自演小品《你別管》,，表演者極投入的表演,，使同學(xué)們?yōu)橹畡?dòng)容,，深受教育,。劇中表現(xiàn)的是不懂得感恩而帶來(lái)的影響和后果。設(shè)計(jì)目的是想讓同學(xué)在觀看表演中對(duì)照反省,，或換位思考自己平時(shí)的言行是否正確。

（四）感恩調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查在課前完成,，公布調(diào)查結(jié)果）

1、你知道父母的生日嗎,？在父母生日的時(shí)候送給他們禮物了嗎,？

2,、你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？

3,、你知道父母最大的煩惱是什么嗎？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？

4、你最讓父母痛心的事是什么,？

5,、父母最讓你感動(dòng)的一件事,？

通過(guò)“感恩調(diào)查”及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的公布,，引起學(xué)生的思考,，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn),，而我們作為兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

（五）游戲：《最舍不得的人》

本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲《最舍不得的人》：讓學(xué)生拿出一張紙,，在音樂(lè)的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人并把他們寫在紙上，隨后通過(guò)語(yǔ)言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè),，第二個(gè)，第三個(gè),，直到在最重要的兩個(gè)人的時(shí)候只能選擇其中一個(gè)。

游戲中,，每一次從生命中最重要的人去劃一個(gè)的同時(shí),，對(duì)同學(xué)們?cè)陟`魂上都是一次震撼,，直到最后有很多同學(xué)是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人。現(xiàn)在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中,，他們很少或根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛，也不會(huì)去思考最愛(ài)他們的人,，有一天突然離開(kāi)了他們，他們?cè)趺崔k,。

（六）宣誓

（全班同學(xué)宣誓：全體同學(xué)們起立,，舉手握拳承諾）

親愛(ài)的爸爸媽媽——

從現(xiàn)在開(kāi)始,，

在思想品德上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心,；

在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)父母心,。

（七）班主任做總結(jié)

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇三

1,、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài),。

2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的,、最甜美的。

（背景音樂(lè)：《奉獻(xiàn)》）

甲：舔犢情深,，父母之愛(ài)，深入大海,。

乙：他們是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人,。

甲：他們的愛(ài)是無(wú)私的,，無(wú)畏的，真誠(chéng)的,，是不追求回報(bào)的。

乙：我們?cè)撘卸鞲改?，感謝他們給了我們生命,，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念,。

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,。

合：五年二班《孝敬父母？學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎,？

乙：不知道啊,，你想說(shuō)什么呢,？

甲：還是讓小博士來(lái)講吧

小博士：大家好,，下面就由我——小博士來(lái)做講解：

據(jù)說(shuō)“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性,。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物,，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無(wú)獨(dú)有偶,，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著,。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,。就是這樣了,。

乙：太感人了,。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,，唉，我們又怎么樣呢,？

小博士：不好意思，補(bǔ)充一下,，“烏鴉反哺,、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào),，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。

甲：沒(méi)錯(cuò),，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我們學(xué)會(huì)感恩,。

乙：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。

甲：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才能使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福,。

甲：讓我門用一份真摯的語(yǔ)言來(lái)感恩父母的愛(ài),。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》

甲：感恩父母,，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花,，對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康,。

乙：有一種愛(ài)是無(wú)法言表的感動(dòng),，是伴隨一生的感恩——母愛(ài)……

甲：父愛(ài)如傘,，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨,，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路,，伴你走完人生,。恐懼時(shí),，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí),，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí),，父愛(ài)是一灣生命之水,；努力時(shí)，父愛(ài)是上的支柱；成功時(shí),，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘,。父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣,。

乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母,，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。

甲：父母的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的,，是無(wú)法形容的,，只有用心才能體會(huì)。百善孝為先,，孝敬父母，心有感恩,，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８＃兄x天下所有的父母,。祝天下所有人的.父母安康幸福,。

合：六年二班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇四

1、為了擦亮蒙塵的心靈不致麻木,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過(guò)他們的人,，并懂得回報(bào)別人的幫助,，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人。

2,、結(jié)合獨(dú)生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無(wú)所謂的態(tài)度，進(jìn)行一次“感恩”教育,，讓他們體驗(yàn)到來(lái)自于各方面的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí),，將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),，報(bào)效祖國(guó),。

3、為了讓學(xué)生懂得感恩,，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，真正做到“學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行”。

3月30日下午第三節(jié)班會(huì)課

班主任陳老師,、本班全體同學(xué)

初一(6)班教室

1,、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始,。

2、感恩父母：廣告《媽媽洗腳》;全班齊誦游子吟;詩(shī)朗誦《父母的贊歌》;小品《感恩父母》,。

3、師恩難忘：故事分享;朗誦《感恩老師》;大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。

4、友誼永存：朗誦《友誼之歌》;小組唱《朋友》,。

5、制作感恩卡,，分享感恩卡。

6,、全班合唱《感恩的心》。

7、班主任總結(jié),。

8、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束,。

主持人女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的,。

主持人男：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的,。

主持人女：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春意濃濃的下午,。

主持人男：讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲,。

合：我班“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人女：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想。

主持人男：對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

主持人女：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

主持人男：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽(yáng)光,。

合：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù),。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)----感恩父母。

第一部曲：

1,、欣賞中央電視臺(tái)廣告：“媽媽,，洗腳”,。

2、主持人男：“萬(wàn)事孝為先”,，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道,、所敬仰，古往今來(lái),，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作,，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口,，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后,，卻可以作為一種文化去終身消化、理解,、受益。下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦：“游子吟”,。

3,、主持人女：是的,，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),、最需要保護(hù)的孩子,。我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)，下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中,，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段,。

5、主持人女：父母是偉大的,，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?，可有些同學(xué)卻認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的,，正如小品中的小剛，經(jīng)過(guò)了一些曲折后,，他對(duì)他媽媽又有了哪些新的認(rèn)識(shí)呢?請(qǐng)欣賞小品《感恩父母》。

主持人男：多么感人的場(chǎng)景啊!同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,，還要為了家庭那么辛勤地工作,，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛(ài)啊!點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受,，我們就明白：我們生活在愛(ài)的海洋里,。親愛(ài)的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了。

第二部曲：

1,、主持人女：現(xiàn)在，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)：師恩難忘,。父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,，無(wú)論暴風(fēng)驟雨,，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前,。感謝你啊，老師!下面還是請(qǐng)我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)老師使你感動(dòng)的故事,，有哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)劊屛覀兒湍阋黄鸱窒砟愕墓适隆?/p>

2,、主持人朗誦：《感恩老師》,。

3,、主持人男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

第三部曲：

1,、主持人女：現(xiàn)在,我們進(jìn)入主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié):友誼永存。友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)的困難,、挫折，感謝他人給予我們的無(wú)私幫助,。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《友誼之歌》。

2,、主持人男：生活中,，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛(ài),，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人，愛(ài)是相互的,。可是,，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《朋友》。

第四步曲：制作感恩卡片,，互贈(zèng)卡片,。

1,、主持人女：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛,。為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗(yàn)感恩,，在班主任老師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們每人抽取一張，以作紀(jì)念,，常懷感恩。(場(chǎng)面：抽取卡片)(預(yù)先請(qǐng)同學(xué)制作好,，隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言)。

2,、主持人男：現(xiàn)在,，有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,，掌聲有請(qǐng)。班長(zhǎng)：通過(guò)班委討論,，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二作為感恩日，到時(shí)在班會(huì)課時(shí)間同學(xué)們對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,，可以大聲地說(shuō)聲“謝謝”了。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌通過(guò),，謝謝大家。

第五步曲：齊唱歌曲《感恩的心》

主持人女：接下來(lái),，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》,，有請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)唱,。

第六步曲：班主任總結(jié)

在感恩的同時(shí)，我們可以體會(huì)到“愛(ài)”的內(nèi)涵;在感恩的同時(shí),，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在平時(shí)忽視的細(xì)微之處;在感恩的同時(shí),，人們會(huì)自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的同時(shí)，人們將忘記自己,，全心全意的為他人著想，也真正地成為了一個(gè)有良知的人,。如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去,。

感激父母,，是他們給了你生命,，是他們努力呵護(hù)著生命長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

感激老師,，是他們給了你知識(shí)，是他們帶著你在知識(shí)的海洋里翱翔,。

感激朋友，是他們?cè)谀憧鞓?lè)時(shí),，沮喪時(shí),，懊惱時(shí),，后悔時(shí)給你安慰，給你鼓勵(lì),。

感激朋友，是他們讓你在世態(tài)炎涼,，甚至有些無(wú)情的社會(huì)生活中感受到了溫暖,。學(xué)會(huì)感恩,，走在人生的道路上，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比??,。

第七部曲：主持人結(jié)束語(yǔ)

主持人女：心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

主持人男：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中,。

主持人女：一顆感恩的心，就是一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

主持人男：感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái)。

合：心存感恩,，與愛(ài)同行。班主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇五

學(xué)會(huì)感恩,，珍愛(ài)自己,，善待他人，謙虛寬容,。

創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入----開(kāi)展競(jìng)賽調(diào)動(dòng)學(xué)生-----制作卡片、寫作內(nèi)化情感,。

1、感恩大搜索：我們應(yīng)該感恩哪些人?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

2,、為什么對(duì)父母應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

3,、典型示范：感動(dòng)中國(guó)的《捐腎之爭(zhēng)》。

20xx年9月“中國(guó)新聞”報(bào)道“母親患尿du癥,，子女爭(zhēng)相捐腎”的故事，讓我們記憶猶新：山東省棗莊市的田世國(guó)是個(gè)律師,，5年來(lái)一直在廣州工作,，難得有空回家,。今年2月，田世國(guó)聽(tīng)弟弟說(shuō)：母親查出患尿du癥,。田世國(guó)匆匆踏上北上的列車,，回到了母親的身邊。尿du癥患者主要靠透析來(lái)維持生命,，每次透析需要花費(fèi)400元左右。田世國(guó)和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢,，支援母親做透析。田世國(guó)的母親為了不拖累兒女,，一度想放棄治療,。在得知母親的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后，田世國(guó)與弟弟妹妹爭(zhēng)為老母捐腎,，田世國(guó)14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎：“我是全家年紀(jì)最輕的，還是讓奶奶用我的腎吧,?！弊詈?，身為大哥的田世國(guó)一錘定音：“我是大哥，我說(shuō)了算,，腎換我的!”手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子,。田世國(guó)為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注，倍受國(guó)人贊許,，被推舉為感動(dòng)中國(guó)十大人物的候選人,。

4,、為什么對(duì)老師應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

5,、為什么對(duì)社會(huì)應(yīng)該充滿感恩之心，感恩之情?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

6,、美文誦讀，情感熏陶,。

《贈(zèng)汪倫》李白

李白乘舟將欲行,，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,，不及汪淪送我情。

7,、感恩見(jiàn)行動(dòng)感恩社會(huì),，我們?cè)撛趺醋?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

8,、啟迪思維：還有哪些也值得我們感恩?(學(xué)生分組競(jìng)賽)

《感激》

感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹尽?/p>

感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)。

感激鞭打你的人,，因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障,。

感激遺棄你的人,，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。

感激絆倒你的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。

感激斥責(zé)你的人,，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧。

感激所有使你堅(jiān)定成就的人,。

凡事感激。學(xué)會(huì)感激,。感激一切使你成長(zhǎng)的人!

中華民族雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng),。感恩思想已經(jīng)深深的積淀在我們民族的血液中。從古代流傳下來(lái)的一些與感恩有關(guān)的節(jié)日和詞語(yǔ)就是有力的佐證,。(學(xué)生分組競(jìng)賽,，列舉感恩的詞語(yǔ))

1,、列舉感恩的詞語(yǔ)(學(xué)生分組競(jìng)賽)

恩德如山：比喻恩德極為深重,。

恩同父母：恩：恩惠;同：如同,。待人的好處、恩惠之大如同父母一樣,。

恩同再造：使人再生的恩惠。比喻恩情極大,，象救了自己的性命一樣,。

恩重如山：恩情深厚,，像山一樣深重。

2,、列舉感恩的節(jié)日。(學(xué)生分組競(jìng)賽)

如：清明節(jié)掃墓祭祖,，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽(yáng)節(jié)敬老等等,。

1,、你能用一句話談?wù)勀惚敬位顒?dòng)的收獲嗎?(然后齊讀美文)

《學(xué)會(huì)感恩》

我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母,，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家,。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方,。

我感恩我的老師,，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。

我感恩我的朋友、同學(xué),，是他們讓我……

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇六

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)生活條件越來(lái)越好,，可是當(dāng)代社會(huì)卻存在著年輕人缺乏感恩的現(xiàn)象,，有很多大學(xué)生不知感恩，無(wú)視他們的親人,、朋友、老師和社會(huì)給他們的關(guān)愛(ài),。在自私的心理愈演愈烈的情況下,，進(jìn)行感恩教育就顯得尤為重要,，特別是作為大學(xué)生給我們表達(dá)感恩之情的平臺(tái)顯得更為重要。一部分覺(jué)悟高的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己對(duì)身邊人的感恩,，同時(shí)另一部分沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)的大學(xué)生又需要感恩教育，特別是身邊同學(xué)的言傳身教,，因此這樣一個(gè)感恩主題班會(huì)就顯得格外重要。

人的一生中,，受過(guò)無(wú)數(shù)恩情,，正是恩情讓人長(zhǎng)大,，讓人成熟，于是,，我們要感恩，感恩是一種回報(bào),，回報(bào)溫馨的社會(huì),；感恩是一種認(rèn)同,，認(rèn)同純潔的良知；感恩是一種鼓勵(lì),，鼓勵(lì)無(wú)私的付出,，感恩班會(huì)有助于幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到親人朋友的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)大學(xué)生人際關(guān)系的和諧,。感恩班會(huì)既是教育又是途徑,，能夠讓所有同學(xué)都從中收益，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè),，在當(dāng)代中國(guó)高校發(fā)揮著重要的作用。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院年管會(huì)年級(jí)交流研究組

xxx老師

5月8日—5月22日

xxxx

（1）宣傳及通知,。各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)宣傳，請(qǐng)全班準(zhǔn)備類似資料,。

（2）ppt及視頻制作，由各組班長(zhǎng)協(xié)商制作一份,。

（3）安排場(chǎng)控人員,，進(jìn)行相關(guān)拍攝,、錄像等記錄工作,。

（4）會(huì)場(chǎng)布置,。

（1）創(chuàng)設(shè)情境

教師歸納：父母為我們付出了很多，我們要感恩父母,，感受父母崇高,、無(wú)私和偉大的愛(ài),。

主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開(kāi)始

方案一：主持人或老師用事先準(zhǔn)備好的ppt和視頻等多媒體材料,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

方案二：角色互換：由老師提前給出一些內(nèi)容,，然后由學(xué)生去準(zhǔn)備課件，并在班會(huì)期間講課,。當(dāng)然時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),，在講課過(guò)程中,，要隨時(shí)接受作為學(xué)生的老師，以及下面學(xué)生的疑問(wèn)，并必須盡力給予解答,。課件可以由幾個(gè)人組隊(duì)制作，講述,。以便于大家全方位的理解老師的工作辛勞狀況。讓老師點(diǎn)評(píng),。最后發(fā)表自己的換位感受,。

（3）“了解父母有多少”

1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

2,、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？

3,、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng),？

4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

5,、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）,？

6,、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話,？

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床,？晚上幾點(diǎn)下班？

（4）案例討論

1.主持人給出幾個(gè)有關(guān)大學(xué)生缺乏感恩意識(shí)的案例,，同學(xué)們自由發(fā)言討論。

2.老師點(diǎn)評(píng)

3.主持人總結(jié)

同學(xué)們每人想一句感恩宣言,，寫在紙條上,，收集起來(lái)。

（6）總結(jié)

1.趙老師致結(jié)束詞

2.各班打掃場(chǎng)地

3.會(huì)后各組總結(jié)成果,，上交班會(huì)總結(jié)

4.場(chǎng)控人員整理筆記、照片,、錄影，制作保存

1,、事先安排人員回答問(wèn)題以防止冷場(chǎng)。

2,、攜帶筆記本等設(shè)施,，防止音響等故障,。

3、如果出現(xiàn)意外情況,，由工作人員帶出教室。

4,、教室留出走道,，便于拍攝走動(dòng),。

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇七

“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在家里都是“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”、“只知索取,，不懂回報(bào)”的小皇帝、小公主,，完全不能體會(huì)父母生活中的艱辛,，更談不上能做到一個(gè)“孝”字,。因此，加強(qiáng)對(duì)他們教育引導(dǎo),，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)、孝敬意識(shí)是很有必要的。另一方面,，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維，此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的,。所以在母親節(jié)來(lái)臨之至,，我選擇了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”作為隊(duì)會(huì)課的主題,，讓隊(duì)員先了解母親的艱辛，體會(huì)母親的不容易,，再談如何回報(bào),，在活動(dòng)中提高感恩意識(shí),，經(jīng)歷一次精神的成長(zhǎng)。所以我設(shè)置了此次主題班會(huì),。

(一)知識(shí)與技能目的

1.明確母親節(jié)的時(shí)間，了解母親節(jié)的由來(lái)和一般送的花;

2.從小故事中體會(huì)感恩母親的道理,。

(二)情感目的

感受母親的不容易，學(xué)會(huì)感恩母親,，遷移到感恩身邊的人

整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為五大部分：

1,、漫畫導(dǎo)入,，猜出人物;

2、了解節(jié)日時(shí)間和由來(lái);

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事;

4、了解母親小測(cè)試;

5,、總結(jié)感悟,。圍繞這五個(gè)環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),，加入了閱讀故事,、小測(cè)試等活動(dòng)形式，通過(guò)故事的感悟和小測(cè)試中慢慢感受母親的愛(ài),，從而把意識(shí)內(nèi)化為具體的行動(dòng)，主動(dòng)去關(guān)心母親,，感恩母親，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子,。

講授法、故事感悟法,、合作討論、小測(cè)試等

ppt課件,、測(cè)試卷

(一)漫畫導(dǎo)入,，猜出人物

2.出示課件,，漫畫逐漸展現(xiàn)

3.揭曉答案，他們就是父母,。進(jìn)而引導(dǎo)出，大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))

(二) 了解母親節(jié)

1.提出問(wèn)題,，解決問(wèn)題

師：大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié),，那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)

2.出示課件,，說(shuō)說(shuō)母親節(jié)的時(shí)間。

3.教師過(guò)渡：母親節(jié)的歷史悠久,，這個(gè)節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國(guó)的。(相機(jī)出示課件,，了解母親節(jié)的由來(lái))

4.解密母親節(jié)獻(xiàn)禮,，康乃馨,。

(三)品讀故事,，體會(huì)道理

1.師：了解了母親節(jié)的相關(guān)知識(shí),，我想大家對(duì)于母親都有了很深的了解,，我們和我們的母親也發(fā)生過(guò)很多故事，接下來(lái)先看看別人的故事,，然后再述說(shuō)你們的故事。

2.出示課件,，教師口述故事

3.學(xué)生自由討論故事蘊(yùn)含的道理，并派代表發(fā)言

4.學(xué)生分享自己和母親的故事,，教師引導(dǎo)鼓勵(lì)，并給予肯定,。

(四)小測(cè)試

1.師：通過(guò)上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親，但是,，你們了解自己的母親嗎?接下來(lái)就讓我們進(jìn)入小測(cè)試，看看你們對(duì)母親了解有多少,。

2.發(fā)放測(cè)試卷，出示課件,。一題一題來(lái)測(cè)試。

3.題目是有關(guān)母親的生日,、母親愛(ài)吃的菜、母親最開(kāi)心的事情等等

4.收集測(cè)試卷,，看看學(xué)生對(duì)于母親的了解程度

(3)總結(jié)感悟

1.教師對(duì)學(xué)生的測(cè)試卷進(jìn)行總結(jié)：有大部分同學(xué)對(duì)于母親不是很了解，希望大家在生活中多去了解自己的媽媽,，去感受母親帶給你們的愛(ài)。

2.學(xué)生集體朗誦《贊頌?zāi)赣H》,，在生活中學(xué)會(huì)贊美母親,，幫助母親,。

母親是一艘大船

載著我們駛向大海

去追尋生命的奧秘

去探索世界的神奇

母親是一座高山

蘊(yùn)藏著萬(wàn)物

哺育我們成長(zhǎng)

強(qiáng)壯我們的身心

母親是一曲動(dòng)人的歌

帶著我們?cè)朴嗡姆?/p>

用她那優(yōu)美的曲調(diào)

頌吟著祖國(guó)的歷史

母親是一縷春風(fēng)

吹生著世界萬(wàn)物

盈盈的步履間

帶來(lái)了勃勃的生機(jī)

母親是絲絲春雨

滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物

啊!母親

我愛(ài)你,，你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛(ài)

舉辦一次感恩母親的親子活動(dòng),，包括趣味運(yùn)動(dòng),、合作手工,、洗腳感恩等項(xiàng)目

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇八

1,、了解孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、讓孩子懂得在日常的生活中該如何孝敬自己的父母。

1談話引入：同學(xué)們,，大家知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是子女在家庭中的道德規(guī)范,，是子女的天職和義務(wù),。歷代都很注重孝順這種美德,。古代有哪首詩(shī)是贊美父母的呢？學(xué)生背誦《游子吟》,。

2講述故事：這首詩(shī)寫得多好啊,！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,？古代有些人很小就知道孝敬父母,，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事？（扇枕溫衾,、臥冰求鯉、恣蚊飽血）

4自我反?。何覀兤綍r(shí)有這樣的舉動(dòng)嗎？說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得好,，有哪些不足之處。

5今后做法：以后應(yīng)該怎么做呢,？說(shuō)說(shuō)怎樣孝敬父母。三,、活動(dòng)小結(jié)：

父母對(duì)子女的愛(ài)是人世間最偉大，最崇高的感情,。是父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人,。若沒(méi)有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo),，我們能夠茁壯成長(zhǎng)嗎,？對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,，我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。我們應(yīng)該理解父母,，體諒父母，主動(dòng)跟父母親多溝通,，主動(dòng)分擔(dān)他們的苦累，少讓父母操心,，做好一切該做好的事。

小學(xué)感恩班會(huì)教案篇九

1,、為了擦亮蒙塵的心靈不致麻木,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩,，感謝所有幫助過(guò)他們的人,，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人,。

2、結(jié)合獨(dú)生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無(wú)所謂的態(tài)度,，進(jìn)行一次“感恩”教育，讓他們體驗(yàn)到來(lái)自于各方面的關(guān)心與愛(ài)護(hù),，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng),，報(bào)效祖國(guó),。

3,、為了讓學(xué)生懂得感恩,，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲,，真正做到“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”,。

3月30日下午第三節(jié)班會(huì)課

班主任陳老師、本班全體同學(xué)

初一(6)班教室

1,、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。

2,、感恩父母：廣告《媽媽洗腳》;全班齊誦游子吟;詩(shī)朗誦《父母的贊歌》;小品《感恩父母》。

3,、師恩難忘：故事分享;朗誦《感恩老師》;大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。

4,、友誼永存：朗誦《友誼之歌》;小組唱《朋友》。

5,、制作感恩卡，分享感恩卡,。

6、全班合唱《感恩的心》,。

7,、班主任總結(jié),。

8,、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

主持人女：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的。

主持人男：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的。

主持人女：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，春意濃濃的下午。

主持人男：讓我們敞開(kāi)心扉,，聆聽(tīng)彼此的心聲。

合：我班“學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人女：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶,，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想,。

主持人男：對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

主持人女：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。

主持人男：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽(yáng)光,。

合：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)----感恩父母,。

第一部曲：

1、欣賞中央電視臺(tái)廣告：“媽媽,，洗腳”。

2、主持人男：“萬(wàn)事孝為先”,，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道,、所敬仰，古往今來(lái),，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口,，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后,，卻可以作為一種文化去終身消化、理解,、受益。下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦：“游子吟”,。

3,、主持人女：是的,，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)、最需要保護(hù)的孩子,。我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)，下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中,，父母使你最感動(dòng),、最難忘的故事或生活片段,。

5、主持人女：父母是偉大的,，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵捎行┩瑢W(xué)卻認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的,，正如小品中的小剛，經(jīng)過(guò)了一些曲折后,，他對(duì)他媽媽又有了哪些新的認(rèn)識(shí)呢?請(qǐng)欣賞小品《感恩父母》。

主持人男：多么感人的場(chǎng)景啊!同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛(ài)啊!點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛(ài)的海洋里,。親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多,，我們的一句問(wèn)候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

第二部曲：

1、主持人女：現(xiàn)在,，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二環(huán)節(jié)：師恩難忘,。父母把我們送入知識(shí)的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨,，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前,。感謝你啊，老師!下面還是請(qǐng)我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)老師使你感動(dòng)的故事,，有哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)劊屛覀兒湍阋黄鸱窒砟愕墓适隆?/p>

2,、主持人朗誦：《感恩老師》,。

3,、主持人男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

全班同學(xué)

第三部曲：

1,、主持人女：現(xiàn)在，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第三環(huán)節(jié):友誼永存,。友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x,，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我們要感謝所有的伙伴幫我們度過(guò)的困難,、挫折，感謝他人給予我們的無(wú)私幫助,。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《友誼之歌》,。

2,、主持人男：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,，愛(ài)是相互的?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《朋友》。

第四步曲：制作感恩卡片,，互贈(zèng)卡片,。

1,、主持人女：同學(xué)們,，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。為了讓每位同學(xué)感受幸福,，體驗(yàn)感恩,，在班主任老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們每人抽取一張,，以作紀(jì)念,，常懷感恩。(場(chǎng)面：抽取卡片)(預(yù)先請(qǐng)同學(xué)制作好,，隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言)。

2,、主持人男：現(xiàn)在,，有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,，掌聲有請(qǐng)。班長(zhǎng)：通過(guò)班委討論,，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二作為感恩日,，到時(shí)在班會(huì)課時(shí)間同學(xué)們對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，可以大聲地說(shuō)聲“謝謝”了,。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌通過(guò)，謝謝大家,。

第五步曲：齊唱歌曲《感恩的心》

主持人女：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》,，有請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)唱。

第六步曲：班主任總結(jié)

在感恩的同時(shí),，我們可以體會(huì)到“愛(ài)”的內(nèi)涵;在感恩的同時(shí)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在平時(shí)忽視的細(xì)微之處;在感恩的同時(shí),，人們會(huì)自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的同時(shí),，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想,，也真正地成為了一個(gè)有良知的人。如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有感恩和報(bào)恩,，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去,。

感激父母,，是他們給了你生命，是他們努力呵護(hù)著生命長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù),。

感激老師，是他們給了你知識(shí),，是他們帶著你在知識(shí)的海洋里翱翔。

感激朋友,，是他們?cè)谀憧鞓?lè)時(shí)，沮喪時(shí),，懊惱時(shí)，后悔時(shí)給你安慰,，給你鼓勵(lì)。

感激朋友,，是他們讓你在世態(tài)炎涼,，甚至有些無(wú)情的社會(huì)生活中感受到了溫暖,。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的道路上,，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比??。

第七部曲：主持人結(jié)束語(yǔ)

主持人女：心存感恩,，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái),。

主持人男：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中。

主持人女：一顆感恩的心,，就是一顆和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任,、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

主持人男：感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人,，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心,、孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái),。

合：心存感恩，與愛(ài)同行,。班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!