作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇一

1、以全園幼兒文藝演出,、美術(shù)作品展覽的形式對(duì)孩子進(jìn)行愛祖國(guó)教育,，感受祖國(guó)的美麗富強(qiáng)，激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感,。

2,、提前感受“六一兒童節(jié)”的節(jié)日氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

3,、通過(guò)匯報(bào)演出、美術(shù)展覽向社會(huì)和家長(zhǎng)展示幼兒全面發(fā)展的成果,。

4,、以此活動(dòng)向社會(huì)宣傳幼兒園的辦學(xué)理念和特色教學(xué)，擴(kuò)大幼兒園知名度 ,。

5,、豐富社區(qū)文化，讓幼兒教育深入社區(qū),。

20xx年5月13日晚上6：30

社區(qū)演出廣場(chǎng)

（一）“小畫筆大世界”幼兒畫展

要求1：各班根據(jù)愛國(guó)主題,，結(jié)合美術(shù)特色，大班線描畫,，中班水粉畫,，托小班手工加玩色，每班挑選每位幼兒的優(yōu)秀作品,，裱框,、帖上作品、作者標(biāo)簽后整齊,、美觀的帖在班級(jí)美術(shù)作品幔布上,，最后統(tǒng)一到社區(qū)展覽,。

負(fù)責(zé)人：

要求2：全園美術(shù)作品由保育員在5月4日8：30懸掛在蔚斗社區(qū)演出廣場(chǎng)。天黑后將美術(shù)作品整理后由班車運(yùn)回幼兒園保管,。

負(fù)責(zé)人：

要求3：大班選擇20名幼兒在節(jié)目正式開始前在舞臺(tái)上進(jìn)行大地畫,，每人一個(gè)調(diào)色盤，盤中裝上各色水粉顏料,，繪畫主題：《我們的祖國(guó),，美麗的家園》，幼兒繪畫完成后,，前臺(tái)保育員負(fù)責(zé)將大地畫懸掛在臺(tái)前,。

負(fù)責(zé)人：

（二）演出背景及橫幅

橫幅：開發(fā)區(qū)幼兒園蔚斗分園“慶五一、迎六一”文藝匯演舞臺(tái)背景使用噴繪幕布：七彩童年,，揚(yáng)帆起航,。

要求：橫幅及幕布必需在5月13日下午2點(diǎn)前全都懸掛完成，位置準(zhǔn)確,；地上鋪上地毯,，用透明膠粘牢。

負(fù)責(zé)人：

（三）邀請(qǐng)函,、節(jié)目單制作

要求：邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo),、蔚斗社區(qū)、渡頭社區(qū),、東升社區(qū),、蔚斗小學(xué)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。邀請(qǐng)函書寫字跡工整美觀,。節(jié)目單打印清晰正確,，每個(gè)班級(jí)、各部門負(fù)責(zé)人,、來(lái)賓人手一份共40份,。

負(fù)責(zé)人：

（四）晚餐準(zhǔn)備

要求：聯(lián)系食堂人員做晚餐，充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時(shí)用餐,，參演幼兒260人,，教師50人，戚家山幼兒園幼兒,、教師在自己幼兒園解決晚餐,。

負(fù)責(zé)人：肖靜

（五）幼兒接送

要求：教師5:30到場(chǎng)地，參加演出幼兒由各班家長(zhǎng)負(fù)責(zé)于6:10分之前送到蔚斗社區(qū),，一個(gè)孩子一個(gè)家長(zhǎng),，憑票入場(chǎng)，無(wú)家長(zhǎng)接送孩子由班車分批送到蔚斗社區(qū),，請(qǐng)班級(jí)教師提前統(tǒng)計(jì),，5月13日上午11:00之前上報(bào),，延時(shí)不報(bào)，不安排班車,。

負(fù)責(zé)人：

（六）入場(chǎng)券的制作及發(fā)放

要求：共制作入場(chǎng)券300張,，參加演出幼兒家長(zhǎng)每人一張,，總園班級(jí)每班2張,，原則上分給班級(jí)家委會(huì)成員，持有入場(chǎng)券家長(zhǎng)必須于6:20分之前入場(chǎng),，保證每券一個(gè)座位,，6:30后，場(chǎng)地對(duì)外開放,。

負(fù)責(zé)人：張紅

（七）會(huì)場(chǎng)布置

要求：保育員在5月13日上午8點(diǎn)前趕至蔚斗社區(qū),，將主席臺(tái)及觀眾席上的椅子擺放妥當(dāng)（不少于300張）。（請(qǐng)總園保育員幫忙）

負(fù)責(zé)人：王巖

（八）現(xiàn)場(chǎng)管理

要求：5:30之前清場(chǎng),，保證場(chǎng)地內(nèi)無(wú)雜人,，家長(zhǎng)憑券在5:30——6:20之間入場(chǎng)，6:30之后場(chǎng)地對(duì)外開放,。

負(fù)責(zé)人：

要求：需要八名教師5月13日下午4：00進(jìn)到各班幫忙化裝,、梳頭、換裝,。四名保育員幫忙管理后臺(tái),。

1、大班20名幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫,。

2,、主持人宣布活動(dòng)開始。

3,、介紹嘉賓,。

4、園長(zhǎng)講話,。

5,、演出開始。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇二

1,、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。

2,、合理安排畫面,，體現(xiàn)活動(dòng)情境。

3,、愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

教師范畫、蠟筆,。

一,、談話引入。

1,、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日,。

教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎,？是幾月幾日,？（六一國(guó)際兒童節(jié)）

教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái),，是民族的希望,，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們健康,、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng),，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日,。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

2,、回憶六一兒童節(jié)的情景,。

教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡,？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢,？

引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

二,、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,，引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

教師：在這一天,，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍,、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情,。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來(lái)。

教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想，準(zhǔn)備畫什么呢,？（教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,，并啟發(fā)幼兒積極思考）

教師小結(jié)：我們?cè)诶L畫的時(shí)候，首先要注意畫面的安排,，要先畫主要的物體,，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些,、低些,，遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,，涂色的時(shí)候要大膽有力,，六一是快樂(lè)的事情,，那我們可以把顏色圖的鮮艷,、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè)事情,，今天我們來(lái)把這些快樂(lè)的事情畫下來(lái),。

三,、發(fā)放繪畫材料，畫紙,、油畫棒,，交待繪畫常規(guī)

1、教師巡回指導(dǎo),，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導(dǎo)幼兒豐富畫面,。

教師：我們畫畫的時(shí)候,，先想一想你想把哪些事情用畫下來(lái),，怎樣來(lái)安排我們的畫面看起來(lái)更好看,，看看誰(shuí)最愛動(dòng)手動(dòng)腦,，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,，再給畫添上場(chǎng)景,。

2,、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，讓幼兒更有喜歡畫畫,！教師：今天我們從畫的整潔,、豐富,、顏色搭配來(lái)評(píng)比，看看誰(shuí)的畫最有創(chuàng)意,，很特別,，看起來(lái)很漂亮、舒服,！

3,、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上,。

4、活動(dòng)結(jié)束,，整理桌面,。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇三

1.為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),，讓他們過(guò)一個(gè)別開生面的六一,，感受六一的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年,，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康,。

2.讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

3.在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛。

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂(lè)童年

活動(dòng)一：5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》

通過(guò)談話,、視屏欣賞,、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化,，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,。

美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、快樂(lè)品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持,。

2.與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。

3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè),。

4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

5.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗,、回憶,、與父母交流等方法，了解美食的名稱,、味道,、制作方法等。

1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé),，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳,。

3.盤,、碟、一次性杯,、手套,、帽子,、口罩、筷子等,。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視,、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相,、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤,，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

一、說(shuō)美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食,。

2.針對(duì)本班美食,，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。

二,、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏,，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

三,、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食,。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,，保育員在本班中進(jìn)行接待,。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子,、勺子由各班提供,。

美食制作安排：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯,、臺(tái)灣飯團(tuán)

五,、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,，最后統(tǒng)計(jì)),，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀,。

從信息反饋中,，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心,，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,，我們看了都非常感動(dòng),，總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,，增進(jìn)了親子之間的情感交流,，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”,。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇四

一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開展系列慶?；?，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),，特制定此方案,。

通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演,，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)。

通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

全班幼兒及家長(zhǎng)

20xx.5.3-20xx.5.27

小三班活動(dòng)室,、塑膠廣場(chǎng)。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。(時(shí)間：5.3-5.6)

2,、選取音樂(lè)素材,，活動(dòng)道具，編排幼兒體操,。(時(shí)間5.9-5.13)

3,、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。(時(shí)間：5.16-5.20)

4,、參加彩排,，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.23-5.26上午)

5,、參加幼兒園體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.23-5.26下午)

7,、參加面向社會(huì)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng),。(時(shí)間：5.27上午)

使幼兒充分利用小椅子,，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè)的表演,，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié),。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1.樂(lè)于和同伴或家人一起過(guò)節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂(lè),。

2.知道“六一”兒童節(jié)是自己的節(jié)日,，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

3.通過(guò)比較,，知道還有許多小朋友生活艱苦,，愿意獻(xiàn)出愛心，幫助他么過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”,。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

5.感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)前,，教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室,。

2.各地幼兒歡慶“六一”的錄像。

活動(dòng)過(guò)程：

1.觀察環(huán)境,，導(dǎo)入活動(dòng),。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

(3)師幼共同小結(jié)：“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。每到這一天,，全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物，爸爸,、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來(lái)慶祝節(jié)日,，真是開心極了。

2.觀看錄像,，分享節(jié)日的快樂(lè),。

(1)將收集到的各地小朋友歡慶“六一”的錄像播放出來(lái)，請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂(lè),。其中既有中國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像,，也有外國(guó)小朋友過(guò)節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過(guò)節(jié)的錄像,。

(3)引導(dǎo)幼兒小結(jié)：“六一”是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助,，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,，他們就可以和小朋友一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啦!

3.師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)

4.師幼共同表演節(jié)目，歡慶“六一”,。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇六

1.嘗試通過(guò)繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛,。

2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局,。

3.感受到節(jié)日的快樂(lè),。

4.激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,。

有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，畫紙、油畫棒等繪畫工具,。

一,、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

提問(wèn)：六月一日到了,，你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日,？你最喜歡的是什么活動(dòng)？為什么,？

請(qǐng)幼兒思考回答,，教師可給予一些提示。

教師：我們今天就把快樂(lè)的六一畫下來(lái)吧,。

二,、交流畫法。

1.討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫下來(lái),？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間,；選用亮點(diǎn)的色彩,、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫面。

2.個(gè)別嘗試：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范,，老師在邊上指導(dǎo),。

3.其他幼兒評(píng)價(jià)，并暢談如果我來(lái)畫我會(huì)這樣畫,。

三,、幼兒創(chuàng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,，再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛,。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖,。

四,、作品展示評(píng)價(jià),。

1.展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互介紹,、欣賞他人的作品,。自由結(jié)伴欣賞、交流,。

2.幼兒評(píng)價(jià),。介紹自己喜歡的作品，并講講理由,，多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),。

3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中,。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇七

1,、學(xué)會(huì)耐心傾聽他人談話,，知道運(yùn)用聽說(shuō)輪換的方式與人交流。

2,、樂(lè)意圍繞“快樂(lè)的六一”這個(gè)中心話題交談，能清楚地同他人交談自憶六一的經(jīng)歷,，體驗(yàn)談話活動(dòng)的快樂(lè)。

一、創(chuàng)設(shè)情境,，引發(fā)幼兒談話興趣。

小朋友，六一節(jié)你們玩得開心嗎？

二、幼兒圍繞話題自由交談

給你的好朋友或同桌講一講都有哪些事讓你覺得開心？有什么好玩的`,？

三,、在集體面前分享交流

要求：盡量把話說(shuō)完整，表達(dá)清楚,。

四,、引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容,。

五,、教師示范新的談話經(jīng)驗(yàn)

六,、繪畫：快樂(lè)的六一,。

在音樂(lè)聲中,，幼兒用繪畫表達(dá)自己六一快樂(lè)的心情。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇八

通過(guò)活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

20xx年6月1日上午8：30——10：30

筷子,、木株、鼓,、保鈴球,、釣魚材料、可樂(lè)瓶,、圈,、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品,、音樂(lè)帶

幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、全體幼兒操場(chǎng)集中

1)園長(zhǎng)講話

2)家委會(huì),、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子,。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開始向前跑,，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子,、木株若干

玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝,。貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像,、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的`適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加,，貼對(duì)者為勝,。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加,。

螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以抬著走,，也可以抱、背,，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,，哪組先到為勝。

套圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。幼兒園20xx年迎六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈,，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出,。

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加,，站在線上，不超線,。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇九

1,、理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞,，熟悉旋律,。

2、了解歌曲ababa的結(jié)構(gòu)特征,。

教學(xué)掛圖,、磁帶。

《山谷回音真好聽》,、《大雨和小雨》,、《精彩夏天》。

律動(dòng)練習(xí)：《擠奶》,、《織布》,、《斑鳩調(diào)》,。

1、通過(guò)談話,，引發(fā)孩子的興趣,。

教師：你們知道星期五是幾月幾號(hào)嗎？（六月一日）對(duì)了,，星期五是六月一日,，六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，孩子們的節(jié)日,。你們是怎么慶祝自己的節(jié)日呢,？（請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)）

教師小結(jié)：孩子們都說(shuō)到許多慶祝自己節(jié)日的方式方法,，在這一天有許多小朋友是和爸爸媽媽或者是小朋友一起度過(guò)自己的節(jié)日,。

2、引出歌曲,，聆聽歌曲內(nèi)容,。

教師：今天老師帶來(lái)一首歌曲,，講的也是小朋友慶祝自己的節(jié)日，我們一起來(lái)聽聽,，小朋友是怎樣慶祝自己的節(jié)日,，我們一起來(lái)仔細(xì)聽聽。（播放歌曲《慶祝六一》,。）

3,、理解歌詞內(nèi)容。

教師：歌曲的名字是什么,？（《慶祝六一》）歌曲里小朋友是怎么慶祝節(jié)日的呢,？你都聽到什么？（請(qǐng)個(gè)別回答）還聽到什么呢,？我們?cè)賮?lái)聽一聽！（再次聆聽歌曲）

教師小結(jié)：歌中的小朋友手拉手,，慶祝自己的節(jié)日,。六一、六一,，大地穿上花衣,。他們來(lái)到了草地上、花園里,，在快樂(lè)地游戲,。我們一起來(lái)跟著老師的琴聲來(lái)念念歌詞。

4,、學(xué)習(xí)歌曲,。

教師：聽完歌曲,，念完歌詞，你發(fā)現(xiàn)這首歌曲有什么特點(diǎn)嗎,？

教師小結(jié)：這首曲子是a,、b、a,、b,、a的結(jié)構(gòu)特征。我們邊唱邊看看是不是這樣的,。

5,、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲，根據(jù)幼兒學(xué)唱過(guò)程中的困難,，進(jìn)行重點(diǎn)講解,。

6、鼓勵(lì)幼兒大膽演唱歌曲,，表?yè)P(yáng)有感情表演的幼兒,。

復(fù)習(xí)歌曲《拾豆豆》。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇十

1,、能用自然的聲音唱歌,，吐字清楚，表達(dá)歡快,、愉悅的心情,。

2、樂(lè)意自編動(dòng)作,，結(jié)伴表演,，與同伴共享節(jié)日的.快樂(lè)。

能用自然的聲音唱歌,，并能自編動(dòng)作,，結(jié)伴表演。

1,、師幼共同布置教室,，張燈結(jié)彩，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

2,、木偶娃娃一個(gè)；動(dòng)物頭飾,，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,。

1、出示木偶娃娃，向幼兒?jiǎn)柡?，讓幼兒感受?jié)日的氣氛,。

2、演示木偶娃娃,，示范唱歌,。

3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,，隨琴聲學(xué)唱歌曲,。

師：木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作。

老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)邊唱邊跳,，把自己高興的心情表現(xiàn)出來(lái),。

幼兒自選動(dòng)物頭飾，主動(dòng)邀請(qǐng)朋友一起演唱,，共同慶祝六一兒童節(jié),。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇十一

1、知道六一是自己的節(jié)日,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，在積極的`參與中體驗(yàn)成功的喜悅,。

3、體驗(yàn)合作,、交往與分享的快樂(lè),。

4、參與節(jié)日游戲,。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

開心就好

一、集體活動(dòng)—升旗儀式,。

二,、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂(lè)自由的發(fā)揮）

三、六一到來(lái)了,，老師致祝賀詞（三個(gè)老師發(fā)言），幼兒互相祝賀,。

四,、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具,，我們一起分享吧,。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字、玩法等,，教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具,，幼兒自由交換玩具玩耍。

五,、手工制作,。

1、出示橡皮泥,，讓幼兒自主發(fā)揮制作,。

2、教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品,、動(dòng)物的做法,，幼兒欣賞并嘗試操作。

3,、有些餓了不如做些吃的吧,，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法，幼兒自己制作,，教師巡回指導(dǎo),。

4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤,。

六,、生日patty。

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè),，分享蛋糕,。

七、互贈(zèng)禮物,，分享美味,。

八、總結(jié),，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,，再次祝福六一節(jié)快樂(lè)。

我們幼兒園本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?dòng)。活動(dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用,，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊,。

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇十二

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的'節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行,，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案,。

經(jīng)過(guò)開展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

3,、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)

4,、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),，由xx教師負(fù)責(zé)

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

6,、5月下旬道具、服裝到位,，由xx負(fù)責(zé)

7,、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

1、介紹來(lái)賓

2,、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5,、家長(zhǎng)代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

小班兒童節(jié)的教案設(shè)計(jì)意圖篇十三

1. 知道六一是自己的節(jié)日,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),。

2. 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，在積極的參與中體驗(yàn)成功的喜悅

3. 體驗(yàn)合作,、交往與分享的快樂(lè)

4. 愿意參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。

5. 了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

一,、集體活動(dòng)-升旗儀式。

二、熱身：蹦蹦跳跳(聽音樂(lè)自由的發(fā)揮)

三、六一到來(lái)了,，老師致祝賀詞(三個(gè)老師發(fā)言),， 幼兒互相祝賀

四、玩具分享,。為了慶祝我們的節(jié)日,，今天小朋友們都帶來(lái)了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧,。幼兒介紹自己帶來(lái)的玩具的名字,、玩法等,，教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具,，幼兒自由交換玩具玩耍,。

五,、手工制作,。

1、 出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

2,、 教師講解示范簡(jiǎn)單的生活用品,、動(dòng)物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作,。

3,、 有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡(jiǎn)單的食物的做法,，幼兒自己制作,，教師巡回指導(dǎo)。

4,、 展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤,。

六、生日patty

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂(lè),，分享蛋糕,。

七、園長(zhǎng)媽媽送六一禮物

下午——

八,、動(dòng)手操作-手掌印畫

九,、互贈(zèng)禮物,，分享美味

十、總結(jié),，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,，再次祝福六一節(jié)快樂(lè)

我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?dòng),。活動(dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用,，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊,。