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選擇創(chuàng)造未來(lái)2022全國(guó)新高考II卷高考作文五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-06-08 14:00:03
選擇創(chuàng)造未來(lái)2022全國(guó)新高考II卷高考作文五篇
時(shí)間:2022-06-08 14:00:03     小編:HLL

見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,你還會(huì)選擇滿是青苔的池塘嗎?見(jiàn)過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,,你還會(huì)選擇放棄嗎?一個(gè)選擇往往決定自己的一生,既然都是要選擇,為何不選擇積極的那個(gè)呢,?下面是小編為大家整理的選擇創(chuàng)造未來(lái)2022全國(guó)新高考II卷高考作文,,供大家參考,。

全國(guó)II卷高考作文篇1

如果身體可以選擇,,我選擇健康;如果頭腦可以選擇,,我選擇聰穎;如果容貌可以選擇,,我選擇美麗……但這一切只是“如果”,,我能夠選擇的是美好的心靈,。

美好,、純潔的心靈像水晶,,可以折射出生命的七彩,。在是非,、真?zhèn)?、善惡面前,,我把正直,、誠(chéng)信,、善良作為心靈的導(dǎo)航燈,,我選擇世界上真正美好的品質(zhì),。我不能做到盡善盡美,,但我能夠這樣選擇。

選擇美好的心靈,,我首先選擇善良,。“人之初,性本善”,,善良是人性中最原始的美,。隨著年齡的增長(zhǎng)世事的諳熟,,有些人心底的善良會(huì)慢慢減少甚至泯滅,,但那畢竟是少數(shù)。我堅(jiān)持自己的選擇,。在別人遇到困難甚至危險(xiǎn)時(shí),,你幫不幫?也許這會(huì)使我卷入麻煩或陷入險(xiǎn)境,但站到自己的對(duì)面,,把別人當(dāng)成自己,,我難道不需要?jiǎng)e人幫助嗎?所以我會(huì)伸出自己的援助之手,,幫助別人就是幫助自己,。我把自己的善良帶給別人,他再把這份善良傳下去,,世界不就變成美好的人間了嗎?

選擇美好的心靈,我當(dāng)然要選擇誠(chéng)實(shí),、守信,。我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必須建立良好的市場(chǎng)秩序,,而誠(chéng)實(shí)守信就是建立良好秩序的重要保證,。人們做到誠(chéng)信,社會(huì)上不就沒(méi)有爾虞我詐,、毀信違約了嗎?也許這很難實(shí)現(xiàn),但我卻能要求自己做到誠(chéng)信,。誠(chéng)信在人際交往中,,能使朋友間少一點(diǎn)猜疑,,家人更加親密,,古人尚且提倡對(duì)別人坦誠(chéng)相待,,“言必信”,,我們更要在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天弘揚(yáng)這種美德,。

選擇美好的心靈,我還要選擇寬容,。人都不是生活在真空里,,摩擦在所難免,。而寬容能讓冷漠變成溫情,,讓虛偽與自私消融,。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤,“冷戰(zhàn)”一天后我后悔了,,給她寫(xiě)了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說(shuō):“其實(shí)是我錯(cuò)了,,我以為你再也不會(huì)理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠(chéng)與寬容成了最好的朋友,。

選擇美好的心靈,,我還要選擇正直、忍耐,、默默奉獻(xiàn)……也許我現(xiàn)在做得還不夠好,,但只要我在一天天地進(jìn)步我就滿足了。因?yàn)槲夷贻p的生命能帶給這個(gè)世界許多美好的東西是一件令人快樂(lè)的事情,。

在我前進(jìn)的路上,我的心靈選擇美好……

全國(guó)II卷高考作文篇2

我們從娘胎里生下來(lái)就面臨了選擇,,說(shuō)白了人生就是一連串的選擇,。

如何讓選擇成為一種智慧,這也是一種成功,。我有一個(gè)表哥,,他上初三時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀,,常常是班里的前幾名,,為此媽媽經(jīng)常在我面前夸他,。他中考時(shí),我才上小學(xué)五年級(jí),。中考成績(jī)下來(lái)了,,他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個(gè)好高中,,可他卻選擇了一所中等的高中學(xué)校,,我們都埋怨他,,說(shuō)他不知事,,可他卻只是笑笑,。

到分文,、理科時(shí),,家長(zhǎng)們都讓他選理科,,他卻毅然決然的選擇了文科,。家人們都不理解,,說(shuō)他是不是傻,,理科多好找工作呀!到高考時(shí)親朋都叮囑他讓他好好考,他也沒(méi)讓我們失望,,考上了北京大學(xué)。家人們都說(shuō)要給他辦“狀元宴”,,他卻拒絕了。至于理由,,我們也無(wú)從知曉。

現(xiàn)在他在上大學(xué),,我上高一,。前幾天,我給他打電話,,向他訴訴苦,告訴他,,我每天有多辛苦,偶然有想他當(dāng)年初三,、高中時(shí)所做的選擇,。我問(wèn)他為什么,,他卻說(shuō),,選擇很重要,,但過(guò)程也很艱辛,,你要考慮到方方面面才行,。選擇高中學(xué)校時(shí),,他覺(jué)得到了好學(xué)校,,全是優(yōu)等生,,那么老師就不會(huì)特別重視你,而普通高中,,優(yōu)生很少,,老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)你,。選擇文科,,是他心里知道,,自己雖然文,、理都不錯(cuò),,可相比而言,,文科還是略勝一籌,,選就要選自己最有把握的,??刹还茉鯓?,他的結(jié)局總是好的,。

聽(tīng)了他的話,我覺(jué)得選擇也是種智慧,,是一種成功,。只有選擇好了,才會(huì)成功,。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這一幅漫畫(huà),有樓梯和電梯兩種上樓方式,。電梯方便又快捷,所以許多人都去坐電梯,,造成電梯擁堵不堪,,而只有一個(gè)人選擇樓梯,,方便又沒(méi)人搶?zhuān)虼朔炊茸娞莸膿屜壬蠘?。選擇也是這樣,你以為你選擇的是最快,、最便捷的,,可結(jié)果,,這條路充滿了競(jìng)爭(zhēng)者,。

選擇是種智慧,、是種成功,,升學(xué),、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)亦如此,。每個(gè)人的前途和命運(yùn),,都在自己手中掌握。

全國(guó)II卷高考作文篇3

人生應(yīng)該有自己的選擇,。——題記

場(chǎng)景一

現(xiàn)在的你正處于一片干旱的大沙漠中,,你的食物和淡水已經(jīng)所剩無(wú)幾了。你根本不知道什么時(shí)候才能走出這片沙漠,,你的體力已經(jīng)消耗很多了,你又餓又渴?,F(xiàn)在你的面前有兩個(gè)選擇:一是喝光水,,吃完食物,,恢復(fù)體力,,繼續(xù)往前走,,但是這樣你就再也沒(méi)有食物和淡水了,。二是不吃不喝,繼續(xù)走,,但這樣你可能會(huì)昏倒在沙漠中,如果沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的話,,你可能永遠(yuǎn)都走不出去,。你會(huì)作何選擇呢?也許是第一個(gè),,也許是第二個(gè),,但看上去兩個(gè)活下來(lái)的機(jī)率都不大,,那怎么辦呢?如果是我的話,,無(wú)論哪一個(gè)都可以,,因?yàn)樽叱鲞@片沙漠最終靠的還是意志力,,假如兩個(gè)都不選擇,,那么就只有等死了,。所以,,有選擇你才有活下去的機(jī)會(huì),,你才不會(huì)后悔,。

場(chǎng)景二

深宮大院內(nèi),,一女子獨(dú)坐冷宮。她年輕時(shí)初入后宮,,只為一睹圣顏,美貌的她不屑于賄賂畫(huà)師毛延壽,,結(jié)果就只能終日在這冷宮中憂傷嘆息。這一天,,匈奴派人來(lái)想要和親,,這一次她毅然決然地站了出來(lái),要嫁去那邊疆塞外,。皇帝對(duì)她動(dòng)了心,,勸她留下來(lái),但是她沒(méi)有,,她選擇為了國(guó)家安定,百姓平安而去那孤苦無(wú)依的塞外荒地,。她就是王昭君,一個(gè)為了天下百姓而放棄自己幸福的女子。

場(chǎng)景三

宋朝年間,,戰(zhàn)亂頻繁,也就是在這硝煙之中,,一位英雄出現(xiàn)在了史冊(cè)上,他就是岳飛,。他帶領(lǐng)將士沖鋒陷陣,收復(fù)失地,,將金兵打得潰不成軍,。但這位英雄卻英年早逝,。這一切都是拜大奸臣秦檜所賜,。當(dāng)他被金兵抓走后,,為了自己可以活命,,答應(yīng)金兵去做“臥底”,。這樣的人選擇為了個(gè)人私利而不顧他人死活,,這樣的人只會(huì)受到后人唾罵,,遺臭萬(wàn)年。尾聲

現(xiàn)在,,鏡頭回到了現(xiàn)實(shí),,我們每天不知道要做多少道選擇題,每個(gè)選擇都有得有失,。但是,我們的選擇不論正確與否,,都不要讓自己后悔,,一旦選擇了一條你認(rèn)為正確的道路,就要堅(jiān)定地走下去,,不要在乎他人的閑言碎語(yǔ),因?yàn)槁肥亲约鹤叩摹?/p>

人的一生,,應(yīng)該有所選擇。

全國(guó)II卷高考作文篇4

生活中,,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇,,在困難面前,,我們必須做出選擇:退縮或是挑戰(zhàn);在災(zāi)難面前,,我們必須做出選擇:保全自己還是幫助他人,。而就在不久之前,,我也面對(duì)過(guò)這樣一次選擇:誠(chéng)信的選擇,。

那是一個(gè)陰沉的.下午,,細(xì)雨綿綿,冷風(fēng)呼嘯,,老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室,,開(kāi)始分發(fā),。“你們左右同學(xué)交換卷子,,加一加分?jǐn)?shù),,然后報(bào)上來(lái),。”老師說(shuō)道。

很快,,一張卷子傳入到我的手中,上面的字跡是那樣的熟悉,,可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿了試卷,,讓我無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)——這就是我的試卷?的確,,這次考試我的分?jǐn)?shù)很不理想,,這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn),。

可出乎意料的是,,不知什么原因,,我的同桌小a給我多加了四分,。于是,,一個(gè)殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上,看著這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯(cuò)的成績(jī),我的心情異常的復(fù)雜,,截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩:

“這個(gè)分?jǐn)?shù)多不錯(cuò)啊!你拿回去給你爸媽看,,你媽,、你爸肯定會(huì)高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起,。

“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的,,拿著這個(gè)成績(jī),,你的良心會(huì)不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起,。

可尖銳的聲音又響起了:“放心吧,那四分是他自己想送給你的,,又不是你問(wèn)他拿的,天上掉下的餡餅,不撿白不撿!”

“你的良心會(huì)不安的,。”“不會(huì)的,。”“會(huì)的,。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭(zhēng)執(zhí)著。

就這樣,,面對(duì)著卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分,面對(duì)誠(chéng)信與分?jǐn)?shù)的抉擇,,我猶豫不決,,我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠(chéng)信。

一分鐘過(guò)去了,,二分鐘,,三分鐘,,四分鐘過(guò)去了,,終于,,我站起身,,來(lái)到老師跟前,,對(duì)老師說(shuō):“老師,,分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”……

當(dāng)我再次回到座位時(shí),,我感到心中有一種特別的快樂(lè),。因?yàn)槊鎸?duì)選擇,我選擇了誠(chéng)信,,你呢?

全國(guó)II卷高考作文篇5

每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇,往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。我張開(kāi)雙臂,去擁抱那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶,。

那是一個(gè)令人難忘的傍晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨,,三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上,,手里拿著一份79分的英語(yǔ)考卷。“唉!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣?,F(xiàn)在我該怎么辦,,回家等著挨罵嗎?我暗自心想,。突然,,“轟隆隆”,,一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了,。什么,難道老天爺也在責(zé)罵我嗎?此時(shí)此刻,,我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”,,一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái),我哭了,,我哭得是那么傷心,,都怪我太粗心了,。

就在這時(shí),,一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò),,自己簽字,,媽媽就不知道了,??蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒,,我轉(zhuǎn)念一想:不行,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,,不能欺騙媽媽!此時(shí)此刻,我十分緊張,,牙齒緊咬嘴唇,手攥緊拳頭,,豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧,,但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢?管不了那么多了,賭一把吧……我走著走著,,心里卻總是猶豫不決,。最終,竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義,,因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神,。

不知不覺(jué)到了家,,我看見(jiàn)了那滿面春風(fēng)的媽媽?zhuān)乙廊徊桓姨ь^直視媽媽的眼睛,。我低頭跑向臥室,,生怕觸到媽媽的那雙火眼。“今天英語(yǔ)考得怎么樣啊?”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話聲,。因?yàn)樽鲑\心虛,,我被嚇了一跳,。“今天…,。沒(méi)…沒(méi)…考…”,,我吱吱唔唔地說(shuō),。

第二天,我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室,,生怕被老師看出來(lái),??上怂悴蝗缣焖?,好日子不長(zhǎng),這場(chǎng)謊言游戲就結(jié)束了,,老師也向媽媽打了電話,。我心里后悔萬(wàn)分,。

直到今天,,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新,。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠(chéng)實(shí)的路走下去,。

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