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傅雷家書讀書收獲和感悟篇一
《傅雷家書》是關(guān)于教育,，父子情的著作，公開名不虛傳,。傅雷,，傅聰雖身隔萬里,，但父親卻經(jīng)由過程兒子的信，深切地熟悉兒子,，寫下悅耳的信,。信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo)，更多的是對兒子人生的指引,。信中的話布滿著父愛,，蘊(yùn)涵著真理?！陡道准倚拧酚迷~十分樸質(zhì),，平平的措辭何以使人讀出這么多器材？我想,，很主要的原因是我們每小我都不時感到感染著父輩的愛,，也支出自己的愛，對傅雷的家信自然有同感,。但毫不僅限于此,，還有，傅雷師長教師因?yàn)樽约旱膶W(xué)識,、思惟而能將任何大事小事分析出深刻但毫不晦澀的事理,，從而給人以開導(dǎo)。
傅雷夫婦是中國父母的典范,，他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰最終成為著名鋼琴大師、傅敏則為英語特級教師,，這就是他們先做人,、后做學(xué)問，獨(dú)立思考,，因材施教教育思想的成功體現(xiàn)。
書中處處閃耀著智慧的光芒,，時時給人深刻的開導(dǎo),。其中貫穿始終，我以為最重要的一點(diǎn),，就是關(guān)于做人,、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想,。在他信中,，這種思想都有出現(xiàn)，比如關(guān)于去博物館,、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),，而不是一味練琴,、搞音樂。對我的啟發(fā)則是,，讀書，不應(yīng)僅限某某學(xué)科,。文學(xué)藝術(shù),，科學(xué)、哲學(xué),、社會學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀,。要理解我們生活的世界以及我們自己,，廣泛閱讀是有好處的。借著我鎮(zhèn)讀書活動的東風(fēng),，自己要變被動讀書為主動讀書,，月月讀，日日讀,，使其成為日常生活的一部分,，豐富自己知識，提高自己的修養(yǎng),。
傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分,。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至。印象最深的除了傅雷每信必有的關(guān)于音樂的見解和如何做事做人的教導(dǎo)外,，最記得的就是他告訴傅聰,，進(jìn)屋脫大衣時要連絲巾一起拿下來，站立著跟長輩說話時,，要身體站直兩手下垂,，以及若把手抄在褲袋里,，是很不禮貌的,，而把手抄在衣服的口袋里,，則更不禮貌?？吹竭@些文字時,，我的驚訝甚至大過了我的感動。這是怎樣的一個父親呵,！這樣的瑣事,，也要不遠(yuǎn)萬里點(diǎn)點(diǎn)滴滴地寫在信中。
傅雷還是一位嚴(yán)慈的父親,，他為國人培養(yǎng)出第一位獲得國際聲譽(yù)的鋼琴家傅聰,。他寫給兒子傅聰、傅敏的家書集——《傅雷家書》更是膾炙人口,，八十年代至今,。《傅雷家書》中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠交流,，親情溢于字里行間，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪,。
只有親身閱讀,，親身體會，才能感受到文字間的深刻與溫暖,，并學(xué)習(xí)怎樣做人,。
傅雷家書讀書收獲和感悟篇二
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇,，傅雷夫婦是中國父母的典范,，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師,、傅敏——英語特級教師,，是他們先做人、后成“家”,，獨(dú)立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,，不是普通的家書,。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip,，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),，討論音樂的對手,；
第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,，而尤其是你的思想,；
第四，我想時時刻刻,，隨處給你做個警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面,。”
貫穿全部家書的情意,，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,，做一個“德藝俱備,、人格卓越的藝術(shù)家?！奔視懈改傅恼佌伣陶d,，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間,，給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪,。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,，養(yǎng)了十幾年,，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因?yàn)槠惹械赝映升?，望女成鳳,，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了,。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎,？光學(xué)傅雷一個“打”字,，打得出一個好結(jié)果嗎？于是孩子嘗到了辱罵,、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,，孩子的金色童年因此黯然失色,。
傅雷家書讀書收獲和感悟篇三
翻開《傅雷家書》，一封封深情的家信映入眼簾,，父母的諄諄教導(dǎo),、孩子的感恩之情，不覺已流入心間,。
《傅雷家書》,，傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來往,。時傅雷家遭到抄家,，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄ǎ晕恼轮写蟛糠譃楦道讓Ω德攲懙臅?，故名“傅雷家書?/p>
《傅雷家書》不僅僅是書信,，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺，處處可見深厚的藝術(shù)功底,。在一篇篇清新的文筆中,，我們還能夠感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬里,，依然不減,。
家書中最常見到的，還是關(guān)于音樂的資料,。父子倆時常在家書中暢談自我對音樂的見解,，對音樂作品的感悟，對藝術(shù)家的評論,。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,，是有名的鋼琴家，受過國內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù),。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的,。
去。但這次,，傅雷不僅僅沒有責(zé)備傅聰,，反而叫他彈自我創(chuàng)作的曲子，父子倆一齊研究,，并將剛才的曲子命名為《春天》,。
傅聰長大后遠(yuǎn)出家門出國留學(xué)、演出,，傅雷的家書也一向陪伴著他,。傅聰在外艱苦奮斗時，家書便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨,，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬,，離開了這個世界。兩個多月后,，當(dāng)傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,，頓時天旋地轉(zhuǎn)，熱淚縱橫,。
的邀請,，從不做有損于祖國尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國的精神,，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的,。
傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨,。傅雷已去，家書仍留,。傅雷家書給我們帶來的愛與精神,，永遠(yuǎn)影響著下一代。
傅雷家書讀書收獲和感悟篇四
《傅雷家書》是翻譯家傅雷和妻子寫給兒子傅聰?shù)男偶?。每一封家信都匯集了父母的心血和對兒子深切的關(guān)愛,。作為鋼琴家,，傅聰不得不在世界各地奔波，傅雷夫婦的信時時提醒著傅聰如何聰明地做人處世，引領(lǐng)孩子不斷前行,。
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣,，有許多足以令我感動的細(xì)節(jié),。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,，不顧重重的困難,，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》,、《楚辭》到宋詞,、明曲，還有自己的譯作,。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫,，他是足以驕傲的,，因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)富，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著!
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業(yè)，隨時隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,、想到的告訴人家,，無形中就是替國家播種、施肥,、墾殖,。”這是傅雷在啟發(fā)他的孩子,，報(bào)效國家是每個人的權(quán)利和義務(wù),，即便自己是普通人，也可以為國家,、社會作貢獻(xiàn),。每個人都是社會前進(jìn)的車輪，我們的所作所為,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都與國家息息相關(guān)。因此,，我們應(yīng)該積極地為祖國作貢獻(xiàn),，創(chuàng)造美好的明天。
當(dāng)傅聰忙于演出,、練習(xí)而時常熬夜,，以致精神疲憊，傅雷勸告傅聰勞逸結(jié)合,，多到郊外或博物館,。“人壽有限,，精力也有限,，要從長遠(yuǎn)著眼，馬拉松才會跑得好,?！备道子眯蜗蟮谋扔鳎瑒裾]傅聰愛惜自己的生命,。
傅雷還告誡傅聰,，“永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會落伍,，永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相,，相契相抱”。只要我們心系祖國,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展,，就一定能為自己和國家造福,。
傅雷還常勸誡傅聰不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),，成功時保持虛心,，這些都造就了傅聰?shù)某晒Α：?，傅聰沒有忘記自己的祖國,，千里趕來，這是赤子之心的體現(xiàn),。一個人一生要面對許許多多難題,。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì)，是在傅雷的教導(dǎo)中獲得的,。作為新一代青年,，我們要在生活中時時刻刻警醒自己，為創(chuàng)造美好的將來而努力,。
傅雷家書讀書收獲和感悟篇五
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國,、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,，是一個年輕人如何做人,、如何對待生活的問題。
讀了《傅雷家書》之后,，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,。為人父母的能夠從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,。
學(xué)藝術(shù)的異常是學(xué)鋼琴的能夠從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期至這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個人修養(yǎng),。
從家信的話語中看出傅雷是一位對自我要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自我的味道,，傅雷讓兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話,、不做對不起祖國的事、不入他國籍,。愛子教子的精神令人感動,。
“堅(jiān)強(qiáng)”是貫穿這封信的內(nèi)在精神。傅雷對孩子說：“只要你能堅(jiān)強(qiáng),，我就放心了,！”可見堅(jiān)強(qiáng)對人生的重要意義,。堅(jiān)強(qiáng)有兩個方面的體現(xiàn)：a不怕挫折，b永遠(yuǎn)堅(jiān)持謙卑之心,。也就是勝不驕,，敗不餒。這也是我們能夠?qū)W到的,。還有,，他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說：“長篇累牘地給你寫信,，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的,。
第一,，我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手,；第二,，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,。同時也能夠傳布給別的青年,。第三，借通信訓(xùn)練你的不可是文筆,，而尤其是你的思想,。
第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,，不論在做人方面還是其他各方面,。”貫穿全部家書的情誼,，是要兒子明白國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,。做一個“德藝具備,，人格卓越的藝術(shù)家”。
不錯,，很多家庭都望子成龍,、望女成鳳，所以一個優(yōu)良的家庭教育至關(guān)重要,，可是有多少家庭能夠適當(dāng)?shù)亟逃煤⒆幽?？在中國，許多家庭的教育不恰當(dāng),，家長都沒有用心與孩子溝通,，不了解孩子的情景,，沒有正當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子步入歧途,，最終后悔莫及,。
不一樣的父親，相同的父愛,。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有幾重世紀(jì)之遙,，盡管不一樣時代社會制度下，道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念實(shí)有迥異,，盡管如今的出版業(yè)為其綴加了更多的商業(yè)炒作,，可是今日的讀者應(yīng)當(dāng)做到的是摒棄這些外在的隔閡和枷鎖，靜讀字里行間的文字深情,，必須會受益匪淺,。
弗蘭西斯。培根曾說：“人類的命運(yùn),，操縱在自我的手里,。”我們都渴望成功,，期望做一番大事業(yè),，這就需要智慧的指引。那么,，就從這本書開始吧,！它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫忙你打開財(cái)富的智慧之門,，開創(chuàng)你輝煌的人生,！
傅雷家書讀書收獲和感悟篇六
每個人都體會過父母的慈悲和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子,，這也是大多數(shù)子女所體會不到的,。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,，就像一次次珍貴的談心,，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著,，聆聽著,，用心銘記著。
傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子,。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道如何在這個世界上生活,。
這真是教育子女的一本好書同時也應(yīng)該是做子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母可以通過這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典永垂不朽的經(jīng)典,。
傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的他對子女從不苛刻,。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常地在乎這讓傅聰十分的感動,。
其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個好的學(xué)校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康地成長。
傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信,。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛,。同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常地在乎這也同樣讓傅聰十分的感動他也明白了母親的愛對他有多重要。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好地和父母溝通,。
我太感謝這本書了真正的父母的愛之書!
傅雷家書讀書收獲和感悟篇七
傅雷給兒子的家書中飽含著對兒子的殷殷教誨與期望,，滿含著對藝術(shù)、人生的思考,、對立身處世的叮囑,。小到對音樂的見解，大到國家大事,，字里行間,，滿含著愛。
回望宋代,，陸游年邁時“東望山陰何處是?往來一萬三千里,。寫得家書滿紙空。流清淚,，書回已是明年事,。”自嘆徒勞,，卻又“寄語紅橋橋下水”,，不甘浮于心間，借水懷人,。
回望明代,，袁凱百無聊賴時收到家書，卻“行行無別語,，只道早還鄉(xiāng)”,，只有家人的期盼。
回望近代,，傅雷在一封封家書中告誡兒子,，當(dāng)兒子取得成就時又絲毫不吝嗇他的贊揚(yáng)——“東方升起了一顆星，這么光明,，這么純凈,，這么深邃;替中國創(chuàng)造了一個輝煌的世界紀(jì)錄!”信中,，傅雷對兒子也極為嚴(yán)格，將錯誤嚴(yán)肅地提出來,，嚴(yán)厲地要求兒子一一改正,，但是，這無不表達(dá)著父親對兒子的無限期盼和愛,，即使相隔千里,，兒子的身邊總有一個諄諄教誨的父親，教他立身處世,。信中同時暗含著苦，令人唏噓——父母不能陪伴兒子的苦,、傅雷夫婦不能見到孫子的苦,、傅聰未能盡孝的苦……種.種情感交織在一起，匯成一封封書信,，將自己的思念寄給遠(yuǎn)方的親人,。
“海上生明月，天涯共此時”卻不能洗刷內(nèi)心的思緒,。即使異地相隔,，也不能阻斷親人那熟悉的字跡，那倍感親切的家書,。
傅雷家書讀書收獲和感悟篇八
今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》,。
它不僅僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子,，更重要的是讓我們懂得怎樣做人；怎樣對待人生,，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,，這讓我能夠更好的和父母溝通。同時也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書,。子女能夠經(jīng)過這本書了解自我的父母，父母能夠經(jīng)過這本書了解自我的子女,，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,，永垂不朽的經(jīng)典,。
從書中能夠看出傅雷是一個對自我要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人,，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,，童年母親的嚴(yán)厲家教。在細(xì)節(jié)上修煉自我的品德,，雖然家書中是許多教育兒子的話,。
但實(shí)際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧,。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化,，又有從頭到尾的理解唯物主義的思想是分不開的。
傅雷作為父親,，對子女的情感是十分豐富的,。其實(shí)，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個好的學(xué)校,，為了我們能擁有好的成績,，使得他們的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血,，這是真正的偉大,，這才是真正的父親！
傅雷能夠說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女能夠健康的成長,。
從那里邊我想到了此刻父母對于孩子的教育確實(shí)令人擔(dān)憂，許多孩子的自主本事越來越低,，以致于此刻的孩子不能適應(yīng)社會,，不能自我照顧自我和干一些力所能及的事情，這正是中國父母的悲哀,，所以培養(yǎng)一個孩子,，最好要在他小的時候，該給予自由就給予,，該讓他自我去冒險(xiǎn),，就讓他去……不要過分溺愛，讓他自我去承受一些事情,。
告訴他,，他所在的世界，所在的國家,，所在的社會,，以及這個家庭等一切一切他應(yīng)當(dāng)了解的東西。永遠(yuǎn)不要說：“等你長大了你就明白了?！敝惖脑?。那樣他會不珍惜童年。沒有最好,。僅有更好,。
再說人自我一輩子都活不明白，有時候只能順其自然,。你給予了他生命,，有職責(zé)。每一位父母,，每一個家庭,，都只是暫時的避風(fēng)港，要出海的船,，是終究要出海的,，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的,。
人生的許多路,，許多暗夜，只能獨(dú)自去應(yīng)對,，孩子的人生,，父母無法去替代，去承擔(dān),。清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生,，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶,。另有報(bào)道說,，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家,，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的,，奇怪嗎？不奇怪,！有這樣的教育,，就會有這樣的孩子。
溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的,，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨,。
傅雷家書讀書收獲和感悟篇九
在《傅雷家書》中，傅雷是一個嚴(yán)厲,，盡責(zé)的父親,，在兒子長達(dá)成人，留學(xué)海外之后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo),。
這些家書凝聚著傅雷對祖國，對兒子深厚的愛,。信中首先強(qiáng)調(diào)的,，是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題,。傅雷用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體;遇困境不氣餒,，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,，要有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán),，做一個“德藝俱備,，人格卓越的藝術(shù)家”。
同時,，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,，益于言表,。
傅雷家書讀書收獲和感悟篇十
世界上有種神奇的力量，那就是愛,。愛在我們身邊無處不在,。因?yàn)橛辛藧凼澜绮艜篮谩６改笇ξ覀兊膼塾葹橹匾?/p>
《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書,。傅雷寫給兒子的不僅僅是家書，而是一個個人生哲理,。他對傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔谩８德旊S著年齡的增長而漸漸懂得了愛，以實(shí)際行動回報(bào)了父母，這使我非常的感動。
這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人，如何搞藝術(shù),，以及如何對待生活等問題,。他叫兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人,，做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。”在生活上,，傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯花錢。事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,，而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯誤,。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，他無疑是兒子的良師益友,。
當(dāng)孩子對父母的依賴性太大或者父母對孩子溺愛時都會產(chǎn)生一種對孩子成長不利的因素，只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，找出問題，才能成為一名理智父母,。
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè),，隨時隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的，想到的告訴大家,，無形中就是替國家播種,、施肥、墾殖,?！边@是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教誨,，字里行間,，流露出傅雷對傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,，使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動,。
在書中我們不光看到了一個對兒子親切關(guān)愛的父親，同時也看到了父子的共同成長,。他用音樂譯注和兒子溝通交流,，他把對祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情，以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,，傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,，在對祖國社會人類盡自己的責(zé)任。
在日常生活中他告誡兒子“人總得常常xx自己,，不xx就解決不了問題,。最基本的就是抓緊時間”，“最是要科學(xué)化,、要徹底”,，“在外面世界切勿難為情，被人家隨便多留,，才能不打亂事先定好的日程”,，“修改小習(xí)慣,，就等于修改自己的意識和性情”。我覺得就是我們生活中急需解決的問題,。
父愛如山，雄偉壯觀,，母愛如水,，柔情萬里。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強(qiáng)自身素質(zhì),，逐步與父母建立友好關(guān)系,，讓他們理解你，做一個稱職的孩子,。
書中時時給人深刻的教誨,，處處閃耀著智慧的光芒，不僅如此,，從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,，正如傅雷在書中對兒子說：“孩子，我從里身上得到的教訓(xùn),，恐怕不必你從我這得到的少,。尤其是最近三年，你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗(yàn)我從與你相處的過程中學(xué)會了忍耐,，學(xué)到了說話的技巧,，學(xué)到了把感情升華,?！彼浴陡道准視防烁改概c我們的距離，讓我們互相理解,，互相體諒,，親情溢于言表，給天下父xx女強(qiáng)烈的感染和啟迪,。
