我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師參訓(xùn)人員培訓(xùn)課心得體會(huì)篇一

眾所周知,，醫(yī)改就是改革老百姓看病難,，看病貴的問題，而社區(qū)衛(wèi)生人員作為最基層的醫(yī)務(wù)人員,，能更多地接觸各式各樣更多的病人,，也對(duì)醫(yī)改落實(shí)好有更大的責(zé)任，首先從心態(tài)和行動(dòng)上意識(shí)到醫(yī)改的重要性,，改變自己傳統(tǒng)的思想觀念,，把百姓健康服務(wù)作為工作的第一位，處處為百姓健康著想,，完成政府和人民為基層衛(wèi)生人員賦予的責(zé)任和義務(wù),。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心、家庭為單位,、社區(qū)為范圍,、需求為導(dǎo)向，以婦女,、兒童,、老年人、慢性病人,、殘疾人,、精神病人等為重點(diǎn)，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,，包涵預(yù)防,、醫(yī)療,、保健,、康復(fù)、健康教育,、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容,，是有效、經(jīng)濟(jì),、方便,、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù),。積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，有利于調(diào)整城市衛(wèi)生服務(wù)體系的結(jié)構(gòu)、功能,、布局,，提高效率，降低成本,，是實(shí)現(xiàn)“用比較低廉的費(fèi)用,，提供比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)”目標(biāo)的有效手段,。實(shí)施基本藥物,，滿足群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求，避免貪新求貴,，人人都有權(quán)利平等獲得,。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心使患者得到治療和康復(fù)服務(wù)，面對(duì)的對(duì)象有病人,、亞健康人群,、健康人群。服務(wù)方式是醫(yī)務(wù)人員走出醫(yī)院,，為社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù),，提供上門服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括預(yù)防,、醫(yī)療,、保健、康復(fù),、健康教育,、計(jì)劃生育，以醫(yī)療服務(wù)為主，指導(dǎo)生育技術(shù)為輔六位一體,。需要培養(yǎng)的是全科醫(yī)師,。全科醫(yī)師要發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生問題，確定優(yōu)先處理的重點(diǎn),，明確臨床斷,，分析存在問題的原因，利用社區(qū)資源,，制定社區(qū)診療方案,，采取積極有效的措施，使患者康復(fù),。

國外衛(wèi)生發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：如果醫(yī)院在提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時(shí),，忽視預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，帶來的后果將是醫(yī)療費(fèi)用加劇上漲和健康水平改善不明顯,。由此可見,，社會(huì)越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)就越顯得重要,。近年來，許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的經(jīng)驗(yàn)提示：地段醫(yī)院實(shí)現(xiàn)功能轉(zhuǎn)變,，成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,，不僅是社會(huì)發(fā)展和滿足社區(qū)居民衛(wèi)生需求的要求，也是衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的必然趨勢(shì),。

總之,，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到每一個(gè)人的生老病死，防治疾病,、提高人口健康水平,，也是我們建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。完全有必要強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能,，積極加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)和全科門診建設(shè),，健全社區(qū)責(zé)任醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，以婦女,、老人,、兒童、殘疾人及外來人口為重點(diǎn),，積極開展家庭病床,、出診等多樣化服務(wù)。推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建設(shè),。中心數(shù)字化建設(shè)是適應(yīng)整個(gè)社會(huì)信息化,、數(shù)字化發(fā)展的需要,，也是加快現(xiàn)代化步伐、促進(jìn)中心發(fā)展的需要,。如能在醫(yī)保系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)家庭健康檔案、慢性病電腦網(wǎng)絡(luò)化管理,，一定能讓基層衛(wèi)生服務(wù)更健康全面的發(fā)展,。

在以前，就算在基層衛(wèi)生服務(wù)中心,，醫(yī)務(wù)人員總是更習(xí)慣被動(dòng)地對(duì)生病的病人提供服務(wù),，而忽略了很多老年人行動(dòng)上的不方便,，沒有主動(dòng)適時(shí)地提供服務(wù),，更重要的是未病先防，許多老年人沒有自覺癥狀通常不會(huì)主動(dòng)醫(yī)院要求體格檢查,，而作為新醫(yī)改,，基層衛(wèi)生人員更應(yīng)該擔(dān)起為老百姓健康服務(wù)的義務(wù)，主動(dòng)上門為老百姓提供適當(dāng)?shù)姆?wù),，無論老年人現(xiàn)在是否健康,，通過這次學(xué)診也了解到了更多老年病的發(fā)病前兆和體征，更加踏實(shí)和高效的提供服務(wù),。

現(xiàn)在老百姓生活條件越來越好,，在生活上已不止單單追求味覺上的享受，更重要的是健康,，然而,，隨著生活條件的改善，一些原來的“富貴病”也出來了,，高血壓,、糖尿病患者越來越多，而且在現(xiàn)實(shí)的情況下,，這些毛病在大多數(shù)情況下沒有很明顯的癥狀,，所以老百姓往往不愿就醫(yī)，更關(guān)鍵的是,，這些疾病并發(fā)癥往往很重,，甚至嚴(yán)重影響到生活質(zhì)量和生命，所以時(shí)時(shí)刻刻都要掌握這些疾病的發(fā)展過程并堅(jiān)持長期有效的藥物控制,，這些都需要我們社區(qū)衛(wèi)生人員主動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管和督促,，幫他們建立健康檔案，在每個(gè)活動(dòng)周期免費(fèi)上門服務(wù),，防止并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展,。

通過這次培訓(xùn)，作為基層衛(wèi)生管理人員的我們知道，我們不僅要不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平,，還要投入更多的熱情來參與老百姓的健康服務(wù),，從源頭上落實(shí)和貫徹醫(yī)改過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使自己的工作更有意義和挑戰(zhàn)性,。

教師參訓(xùn)人員培訓(xùn)課心得體會(huì)篇二

私董會(huì)上學(xué)員們思想碰撞,，關(guān)于團(tuán)隊(duì)關(guān)于個(gè)人，不斷從自身挖掘問題,，積極剖析自己,，認(rèn)知自己的角色，思考如何轉(zhuǎn)變角色,。整個(gè)過程中對(duì)我觸動(dòng)最大的是如何真正的做到有效溝通,。很多問題都是由于無效溝通導(dǎo)致的原因。

那么如何避免?是我課后在思考的問題：

首先,，洞察力,，透過表面看本質(zhì)。你需要從表面的問題抓出實(shí)質(zhì)問題核心點(diǎn),，實(shí)事求是解決問題,。在溝通時(shí)，對(duì)方表達(dá)的事一個(gè)問題,，可也許他自己不清楚想解決的問題核心是什么,，那我們應(yīng)該分析問題，引導(dǎo)性了解更好的信息幫忙我們找到問題核心,。比如：下屬積極性不高,，作為管理者找下屬談話，我們會(huì)想了解他的真實(shí)信息,，你直接問他,，他可能不愿說也可能本身他也找不出自己的原因。這時(shí)就需要洞察力,，也許通過引導(dǎo)性問題了解他工作之外的生活或他的一些觀念或他在處理工作上的一些方式方法上,，洞察到他真正的痛點(diǎn)。

然后,，找到問題核心點(diǎn),，達(dá)到雙贏。我們工作目的是更好的為公司服務(wù),，那么我們應(yīng)該抓住一個(gè)大方向,，以公司的利益為前提來溝通，真誠公平的解決問題,。不可有先從為主的觀念,，就事論事,，方可化解矛盾。比如：跨部門溝通,，只為了個(gè)人利益部門利益,，而損壞公司利益就不行，必須要有大局觀,。當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),，應(yīng)換位思考，理解他人做法,，這樣更容易達(dá)成共識(shí),。

最后，積極正面的態(tài)度,，并運(yùn)用語言的藝術(shù),。溝通時(shí)態(tài)度是積極向上的，語言的運(yùn)用也很重要,，同樣想表達(dá)的一個(gè)意思,，使用不同的語言會(huì)產(chǎn)生出現(xiàn)不同的溝通效果。比如：部門協(xié)作,，工作分工產(chǎn)生歧義。作為管理者命令式下達(dá)工作,，這樣可能影響到下屬們的情緒,，打擊積極性;如是在分配工作時(shí)，將分配的初衷,、激勵(lì)的語言和合理的建議真誠的溝通,，那達(dá)到的效果應(yīng)更佳。

其實(shí)解決有效溝通的辦法和建議還有很多,，通過這次學(xué)習(xí)重點(diǎn)讓我關(guān)注到這三點(diǎn),。我也希望自己在今后工作中改變自己的思路，不斷成長,。

教師參訓(xùn)人員培訓(xùn)課心得體會(huì)篇三

8月29日至9月7日,，我有幸參加了中央紀(jì)委監(jiān)察部杭州培訓(xùn)中心舉辦的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在10天緊張,、有序的學(xué)習(xí)中,，我系統(tǒng)地聽取了紀(jì)檢監(jiān)察方面的領(lǐng)導(dǎo)和專家針對(duì)當(dāng)前反腐倡廉的形勢(shì)、紀(jì)檢監(jiān)察法規(guī)制度建設(shè),、信訪舉報(bào)工作,、查辦案件應(yīng)把握的政策和策略等方面的授課輔導(dǎo)，并與一同參加培訓(xùn)的同行們進(jìn)行了交流探討,，不僅在業(yè)務(wù)上掌握了新的理論知識(shí),，更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發(fā),，對(duì)指導(dǎo)今后工作開展受益良多。

作為紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線的新兵,，最突出的特點(diǎn)是缺乏紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)與指導(dǎo),。這次培訓(xùn)，給了我非常好的學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會(huì),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識(shí)，較全面系統(tǒng)地了解了紀(jì)檢監(jiān)察政策法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，主要收獲表現(xiàn)在以下三方面：

1、進(jìn)一步提高對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任感與使命感,。

在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了來自中央紀(jì)委,、浙江省紀(jì)委,、浙江大學(xué)等部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家所作的輔導(dǎo)報(bào)告，更加深刻地認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察身負(fù)“保障政令暢通,，維護(hù)行政紀(jì)律”職能的重要意義,，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是履行黨的紀(jì)律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著維護(hù)公平正義,，促進(jìn)黨群干群以及社會(huì)各方面關(guān)系和諧,，監(jiān)督機(jī)關(guān)廉潔、勤政,、務(wù)實(shí),、高效行政等重要職責(zé)。當(dāng)前,，反斗爭(zhēng)的長期性,、復(fù)雜性、艱巨性,，要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作,。

2、進(jìn)一步全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察的理論業(yè)務(wù)知識(shí),，增強(qiáng)了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的信心,。

在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信訪案件辦理,、案件查辦的理論和實(shí)踐等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí),，行政監(jiān)察法,、黨風(fēng)糾風(fēng)、“七一”講話輔導(dǎo)等理論知識(shí),，以及當(dāng)前反腐倡廉和國際國內(nèi)形勢(shì)分析,，知識(shí)涵蓋面廣、跨度大,，使我全面地了解紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查辦案等業(yè)務(wù)知識(shí),，接觸了紀(jì)檢辦案、詢問等的技巧與工作程序,，同時(shí)深刻地認(rèn)識(shí)到做好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,，還必須具備豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、法學(xué)等多方面的知識(shí)架構(gòu),，才能與時(shí)俱進(jìn)，履行好紀(jì)檢監(jiān)察的各項(xiàng)職責(zé),。

3,、進(jìn)一步明確紀(jì)檢監(jiān)察干部身份角色，增強(qiáng)自我約束性及當(dāng)好表率的.自覺性,。

紀(jì)檢監(jiān)察工作的主要職責(zé)之一是維護(hù)行政紀(jì)律,，促進(jìn)廉政建設(shè)。所謂正人必先正已,，嚴(yán)人必先律已,。職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須堅(jiān)持原則，廉潔正派,，做到公正、公道,，要始終保持政治上清醒,，生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,，提升個(gè)人品德修養(yǎng)，在具體工作過程中,，真實(shí)履行職責(zé),，做黨的忠誠衛(wèi)士，干部的表率,，群眾的貼心人,。

本次培訓(xùn)、交流,，對(duì)我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發(fā),。

首先,，思想上要做到三個(gè)“清”。

一是要目標(biāo)清楚,。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,，立足于做大事、做好事,、做實(shí)事,，要服從和服務(wù)于大局角度出發(fā)，找準(zhǔn)自己的工作“坐標(biāo)”,，將領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和自身的分管工作相結(jié)合,，真正達(dá)到合心、合力,、合拍,；二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅(jiān)持原則,，明辨是非,，自覺執(zhí)行上級(jí)的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),；三是要行政清廉,。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己,，用先進(jìn)典型激勵(lì)自己,、鞭策自己，用反面典型警示自己,、提醒自己,，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事,。

第二,，生活上要做到三個(gè)“勤”。

一是腦要勤,。遇事多動(dòng)腦筋,，做到一日三省、三思而后行,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，用豐富的理論水平、政策水平,、文化水平充實(shí)自己的頭腦,，靠真才實(shí)學(xué)、真知灼見實(shí)現(xiàn)工作上的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,；二是腿要勤,。多深入基層,，到第一線研究問題、解決問題,，為基層排憂解難,，不圖享受、不圖輕松,；三是口要勤,。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī)，多講理少指責(zé),，多引導(dǎo)少談?wù)?，不惡言傷人，不說三道四,，不言不符實(shí),。

第三，工作上要做到三個(gè)“實(shí)”,。

一是要忠實(shí),，為人正派，忠誠老實(shí),，忠實(shí)黨和人民的事業(yè),，踏實(shí)工作；二是要落實(shí),。做到言行一致,。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,，既人有事做,、又事有人做，把落實(shí)放在第一位,，分清輕重緩急,，不拖泥帶水，好事辦好,，實(shí)事辦實(shí)；三是要實(shí)干,。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職狻Ｖv求實(shí)際,，力求實(shí)效,，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題,，推動(dòng)工作的不斷深入,。

本次紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，使我學(xué)習(xí)到新知識(shí)、了解到新政策,、樹立了新觀念,，我將以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，修身修心,，做一名讓黨放心、讓群眾滿意的紀(jì)檢監(jiān)察干部,。

教師參訓(xùn)人員培訓(xùn)課心得體會(huì)篇四

于20xx年7月9日至18日,，我有幸參加由泰州市委組織部和泰州市城管局聯(lián)合組織的首期泰州城管系統(tǒng)干部培訓(xùn)班，在泰州市委黨校,，通過幾天的理論學(xué)習(xí),，受益非淺，談一談自已學(xué)習(xí)每一課體會(huì)：

第一天,，由江蘇省政府法制辦執(zhí)法監(jiān)督處處長陸廣文授課,，內(nèi)容是《依法行政的理論與實(shí)踐》，他從依法行政是什么?依法行政的基本內(nèi)涵,、目標(biāo),、基本要求、基本制度和如何全面推進(jìn)依法行政等方面作了全面講解,。結(jié)合城市管理工作,，和本人在基層擔(dān)任過中隊(duì)長、副教導(dǎo)員,、局政策法規(guī)科負(fù)責(zé)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，談一下體會(huì)：依法行政是構(gòu)建和諧城管的新要求，作為城市管理執(zhí)法部門在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中,，就必須改變那種政治敏銳性不高,、專政意識(shí)不強(qiáng)，“以言代法”,、“以權(quán)代法”的陳舊觀念,，就必須牢固樹立法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變依法行政執(zhí)法理念,。

(一)強(qiáng)化依法執(zhí)法意識(shí),，樹立法律至高無上的理念。社會(huì)主義法治理念第一項(xiàng)內(nèi)容和要求就是依法治國,，城管部門貫徹依法治國方略的具體行為就是要依法行政,，依法行政的主體是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，無論是城管執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員，都要樹立法律至高無上的觀念,。堅(jiān)持法律至上才能保證依法行政的發(fā)展方向;依法行政才會(huì)產(chǎn)生崇尚法律至上權(quán)威的理念,。

(二)強(qiáng)化文明執(zhí)法意識(shí)，樹立依法維護(hù)群眾權(quán)益的理念,。 要做到文明執(zhí)法,，必須堅(jiān)持依法管理城市，正確維護(hù)群眾的權(quán)益,。一方面要違法當(dāng)事人強(qiáng)制依法履行義務(wù),，另一方面又要依法保障違法當(dāng)事人的法定權(quán)利，二者均不能偏頗,。為此,，城管執(zhí)法人員要牢固樹立執(zhí)法和守法觀念，切實(shí)依法維護(hù)群眾的合法權(quán)益,。

(三)強(qiáng)化處罰公正意識(shí),，樹立公平、公開的理念,。和諧城管依法行政理念城管執(zhí)法工作提出更高要求,，一是要求城管執(zhí)法人員的一切執(zhí)法活動(dòng)必須客觀、適度,，體現(xiàn)公平,、合理，必須嚴(yán)肅,、嚴(yán)格,、嚴(yán)明。二是要求城管執(zhí)法工作必須公開透明,，防止“暗箱”操作,，并要形成完善的政務(wù)公開制度。三是要求城管執(zhí)法工作程序必須規(guī)范,，做到實(shí)體公正與程序公正并重,，糾正只重視執(zhí)法處罰，忽視執(zhí)法程序的傾向,。四是要求城管執(zhí)法必須做到公正與效率并重,。

(四)強(qiáng)化全面正確履行職責(zé)意識(shí)，樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局理念,。城管執(zhí)法工作必須落實(shí)依法行政理念關(guān)于“服務(wù)大局”的要求,，樹立為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)的大局觀念，明確城市管理工作是為人民管理好城市的性質(zhì)和職能,，每位城管執(zhí)法人員都應(yīng)感到肩負(fù)的責(zé)任艱巨而光榮。以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和高度責(zé)任感作好本職工作，全面提高城管執(zhí)法質(zhì)量,，維護(hù)城市市容市貌的綠亮凈美,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

(五)強(qiáng)化絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),，樹立自覺接受監(jiān)督的理念,。城管執(zhí)法工作在崇尚法律至上的同時(shí)要絕對(duì)服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)法黨的決定,。城管執(zhí)法工作必須做到：一是依法治監(jiān)要在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針,、政策,。二是要以鄧小平的民主法制理論和在中共中央政治局第二十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,，是堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民的必然要求，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求,。我們必須增強(qiáng)全面推進(jìn)依法行政、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的自覺性和主動(dòng)性,，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家”重要講話,，作為城管執(zhí)法工作的指導(dǎo)思想。三是要在執(zhí)法工作中,，將貫徹黨的主張與維護(hù)黨的利益結(jié)合起來,，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于城管執(zhí)法工作的始終。四是要強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,，嚴(yán)格按照依法行政的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)執(zhí)法,、文明執(zhí)法，使城管執(zhí)法工作始終置于黨的監(jiān)督之下,。

教師參訓(xùn)人員培訓(xùn)課心得體會(huì)篇五

我到金華技師學(xué)院參加省浙江省模具制造技術(shù)技能人才師資培訓(xùn),，雖然只有短短幾天的培訓(xùn)，但是收獲頗多,，現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),。

第一天是開班儀式，金華技師學(xué)院副院長方濤老師,、省人社廳督查組馬友發(fā)老師和模具系主任祝國磊老師以及來自本省各職業(yè)學(xué)校的40多名培訓(xùn)教師共同出席本次開班儀式,。隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展，技工院校的教師將面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，為此學(xué)校高度重視教師自我素質(zhì)的全面提升,，著力培養(yǎng)“雙師型”教師,。在這些方面上金華市技師學(xué)院是走在本省前列的。

5.推出機(jī)構(gòu)：就是將膠件從模具中頂出的裝置,，常用的有：頂針,、頂板、司筒等;6.溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)：為滿足注塑成形工藝對(duì)模具溫度的要求,，在前后模所加的冷卻水道;7.排氣系統(tǒng)：常見的排氣形式有兩種：排氣槽,、成形零部件間隙;8.支撐零件：用來安裝固定或支撐成型零部件以及前述各部分機(jī)構(gòu)的零部件。

接下來兩天,，我們?cè)谀＞咴O(shè)計(jì)工作站學(xué)習(xí)了由朱彬彬,、李冀晨兩位老師主講的《單分型面注塑模具設(shè)計(jì)》，其中主要以電腦操作為主,，集中學(xué)習(xí)了ug軟件的模具開發(fā)功能,，實(shí)現(xiàn)了典型塑料型芯型腔的造型、模具模架的設(shè)計(jì),、型芯型腔的加工軌跡生成,，一步一步，精講細(xì)講使每位教師都掌握了其中的要領(lǐng)與方法,。

第五,、六天，我們利用生成的數(shù)控加工程序,，在數(shù)控銑床進(jìn)行了型芯型腔的加工,，通過機(jī)床操作我們熟練數(shù)控銑床的加工對(duì)刀與數(shù)據(jù)傳輸，并對(duì)工件進(jìn)行了修正,。然后我們?cè)谀＞哐b配實(shí)訓(xùn)室把加工的工件進(jìn)行了拋光,、研配，并達(dá)到最終的尺寸和表面要求,，最后,，我們?cè)谠嚹C(jī)上進(jìn)行逐一試模并完成了模具的全流程制作過程。

在這段時(shí)間里,，我要感謝金華技師學(xué)院的帶培訓(xùn)的老師們,，正是由于他們的認(rèn)真教學(xué)和悉心關(guān)懷，才讓我們收獲到滿滿的教學(xué)果實(shí),，也要感謝學(xué)院的食堂和酒店等后勤服務(wù)機(jī)構(gòu),，為我們提供了良好的食宿環(huán)境和安全保障。時(shí)間過得真快,，短短7天的培訓(xùn)即將結(jié)束,，我受益匪淺，希望下次還有像在金華技師學(xué)院這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，在此特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)及前輩給我們創(chuàng)造這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)誠懇感謝!

教師參訓(xùn)人員培訓(xùn)課心得體會(huì)篇六

這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用的各項(xiàng)內(nèi)容,，職業(yè)道德講解，事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展,，事業(yè)單位職稱申報(bào)與程序,，事業(yè)單位工資改革，心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我自己受益匪淺,，感受頗深,，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識(shí)和技能,，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識(shí)和技能,，通過學(xué)習(xí),，我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：擺正心態(tài)，事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗,、終身制,，必須不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身技能,、素質(zhì)才不會(huì)被社會(huì)淘汰;在工作中端正態(tài)度,，提升政治修養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

一,、政治鑒別能力是前提

作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，要想在事業(yè)上取得一定成績,，思想上明辨是非,，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力,，主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流,、真理和謬誤、真善美和假惡丑,。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源,，是祖國事業(yè)的建設(shè)者，肩負(fù)著黨和國家的重托,，只有在思想上與黨中央保持高度一致,，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣,，堅(jiān)定理想信念,，面對(duì)生活中的是是非非,，錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問題，才能頭腦清晰,，分清是非,，才會(huì)自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律,，為自己的言行作出正確的判斷,，不走彎路，不違背規(guī)律,，不至于在生活和工作中迷失方向,。

二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ),。

人總是生活在一個(gè)群體里的,，社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,，”有關(guān)專家也曾說：“一個(gè)人的成功,，85%取決于人際關(guān)系的狀況?！币虼?，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一,。溝通是心靈與心靈的碰撞,，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ),，它使人類相互了解,，增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的,，它可以消除人們之間的誤解和隔閡,，使人們形成相互合作的合力,，提高人類行為的效力,。作為一名教育工作者，接觸面廣,，面對(duì)的人和事多,，人際關(guān)系也相對(duì)較為廣泛,，這就對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處,，得到對(duì)方信任,，才會(huì)有好的工作成績,，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快,、和諧,、輕松的工作環(huán)境，如果離開與他人的交往,，我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情,。

三、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),。

間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的,，要通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，提高認(rèn)識(shí),、武裝頭腦、拓寬思路,、拓展視野,，從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情,，做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者 ,。

四、禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,，使之融入生活,。

禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面,。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目,。但是，僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,，必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,，把禮儀融入生活,。

五.根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)到教師職業(yè)道德理想

所謂職業(yè)理想，就是指人們對(duì)于未來工作類別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求,。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分,，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。

忠于人民的教育事業(yè),，努力做一名優(yōu)秀教師,，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì),。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，必須做到以下幾點(diǎn),。

第一， 熱愛教育事業(yè),。

第二,， 熱愛學(xué)生。

第三,， 獻(xiàn)身教育事業(yè),。

第四， 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),。

第五,， 不斷提高自身素質(zhì)。

教師職業(yè)責(zé)任

所謂教師職業(yè)責(zé)任,，就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù),。在社會(huì)主義條件下，人民教師的根本職責(zé),，就是培養(yǎng)社會(huì)主義新人,，換句話也可以說，人民教師的職責(zé),，是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

第一， 教師必須自覺地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

第二,， 對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé)。

第三,， 對(duì)教師集體負(fù)責(zé),。

第四， 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

教師職業(yè)態(tài)度

教師職業(yè)態(tài)度,，是指教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為，簡(jiǎn)而言之,，就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度,。

在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,，就是樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度,，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人,。

通過這次培訓(xùn)，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作，在今后不斷完善自己,，在實(shí)踐中鍛煉自己,，提高自己的政治理論水平，思想道德修養(yǎng),，科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去,，不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望,，爭(zhēng)取做一名新時(shí)期合格的事業(yè)單位工作者。

教師參訓(xùn)人員培訓(xùn)課心得體會(huì)篇七

『簡(jiǎn)訊』12月2日晚上19:30分,，在龍泉公司辦公樓5樓會(huì)議室,，由資深生產(chǎn)管理專家、顧問,、講師劉翔劉老師,，親自為龍泉的管理團(tuán)隊(duì)實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)的課程為《管理人員心態(tài)培訓(xùn)》,，公司總經(jīng)理陳總也親臨現(xiàn)場(chǎng),，生產(chǎn)中心、無縫事業(yè)部的高管均親自帶領(lǐng)所屬團(tuán)隊(duì)參加學(xué)習(xí),。培訓(xùn)過程互動(dòng)性強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)員均表示獲益匪淺,，以后要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人綜合管理能力,。

劉老師以“半杯水”為例,，深入淺出，闡述了積極的人,、消極的人的不同心態(tài),，以及發(fā)展軌跡。由此我聯(lián)想到在日常生活中我們有時(shí)會(huì)聽到：“我為公司干活,，公司付我一份報(bào)酬,，等價(jià)交換而已。我只要對(duì)得起這份薪水就行了,，多一點(diǎn)我都不干,。工作嘛，又不是為自己干,，說得過去就行了,。”這種“我不過是在為老板打工”的想法很普遍：在許多人眼里,，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,，做多做少,，做好做壞，對(duì)自己意義不大,，達(dá)到要求就行了,。

我們到底是在為誰工作呢?我覺得只有抱著“為自己工作”的心態(tài)，承認(rèn)并接受“為他人工作的同時(shí),，也是在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念,，才能心平氣和的將手中的事情做好，也才能最終獲得豐厚的物質(zhì)報(bào)酬,，贏得社會(huì)的尊重,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

劉老師依據(jù)近三十多年的管理經(jīng)驗(yàn),，得出一個(gè)結(jié)論：管理者比一線員工更難管理!工作中多數(shù)的問題都是管理者自身的問題,。心態(tài)消極、負(fù)面情緒嚴(yán)重,、言行不一等等,。

對(duì)于此結(jié)論，我比較認(rèn)同,，作為管理者,，不管做任何事情，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn),，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,。

當(dāng)你開始推諉責(zé)任，當(dāng)你喪失工作激情,，當(dāng)你對(duì)工作產(chǎn)生怨恨的時(shí)候,，請(qǐng)暫時(shí)停下手中的工作，靜靜反思一下這個(gè)簡(jiǎn)單而又包含著深刻人生意義的問題“我現(xiàn)在的心態(tài)好不好?”多問幾句這個(gè)問題,，一定要記住做任何事情一定要有積極的心態(tài),，一旦失去，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),。

管理者應(yīng)具備的九大能力,，包括技術(shù)、溝通,、協(xié)調(diào),、情緒、洞察力、抗壓力,、文化素養(yǎng),、處理問題能力、口才,。

教師參訓(xùn)人員培訓(xùn)課心得體會(huì)篇八

20xx年我院護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育,，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標(biāo),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、理論學(xué)習(xí)方面

1、全年共組織全院護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4次,，授課者8人次,，參加人員每次不少于科室的80%。

2,、科室每月組織一次全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行閉卷考試,，護(hù)理部考核時(shí)檢查記錄及提問護(hù)士掌握情況。

3,、全年安排了2次全院性護(hù)理查房,，各科室每月組織一次護(hù)理查房，護(hù)理部每月參加一個(gè)科室的查房,，指導(dǎo)科室不斷提高查房質(zhì)量,。

4、各科室每日利用晨會(huì)時(shí)間組織小講課,、床旁查房,、晨會(huì)提問等形式，鞏固基礎(chǔ)以及?？谱o(hù)理知識(shí)，努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平,。

5,、全年護(hù)理部組織全院護(hù)士理論考試2次，達(dá)標(biāo)成績85分,，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考,，考試合格率100%。

6,、積極組織人員參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,，全年共參加護(hù)理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)講座18次，119人次;區(qū)內(nèi)外短期培訓(xùn)班23人次,。

7,、鼓勵(lì)護(hù)士利用業(yè)余時(shí)間參加護(hù)理自學(xué)考試或參加各種學(xué)歷提高班，并積極參加各種繼續(xù)在職教育，以提高理論水平,。本年度全院護(hù)士繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)率為94.56%,。

二、技能操作方面

1,、護(hù)理部全年安排技術(shù)操作訓(xùn)練8項(xiàng)內(nèi)容為：上半年：心肺復(fù)蘇,、皮內(nèi)注射、導(dǎo)尿,、吸氧;下半年：手衛(wèi)生,、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液,、心電監(jiān)護(hù),。護(hù)理部每季度集中培訓(xùn)兩項(xiàng)，科室組織訓(xùn)練和考核,，護(hù)理部對(duì)培訓(xùn)的操作項(xiàng)目進(jìn)行抽考,，抽考人員不低于科室護(hù)士人數(shù)的20%，全年參考人數(shù)114人次,，達(dá)標(biāo)分為90分,，對(duì)于不達(dá)標(biāo)者及時(shí)組織補(bǔ)考，考試合格率97.3%,。

2,、各科室利用晨會(huì)時(shí)間組織本科室護(hù)士就常用儀器設(shè)備以及急救技能進(jìn)行操作演練、培訓(xùn),，不斷提高護(hù)士實(shí)際工作能力,。

三、進(jìn)修及?？谱o(hù)士培訓(xùn)方面

1,、根據(jù)年初制定的進(jìn)修計(jì)劃，本年度共安排護(hù)士長及護(hù)理骨干5人次在區(qū)內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),，最短兩個(gè)月,，最長半年，進(jìn)修內(nèi)容主要有：護(hù)士長管理,、重癥監(jiān)護(hù),、手術(shù)室護(hù)理等。

2,、根據(jù)?？谱o(hù)士發(fā)展需要，今年繼續(xù)加強(qiáng)了?？谱o(hù)士培訓(xùn),，全年共安排2人次,，并取得了重癥監(jiān)護(hù)專科護(hù)士證書,。到目前為止,，我院共有8人分別取得了重癥監(jiān)護(hù)、急診,、壓力容器操作及手術(shù)室?？谱o(hù)士證書，為我院的?？谱o(hù)理工作奠定了基礎(chǔ),。

四、崗前培訓(xùn)方面

全年共對(duì)新護(hù)士及實(shí)習(xí)同學(xué)安排崗前培訓(xùn)2次,，內(nèi)容主要有：護(hù)理相關(guān)制度,、院感相關(guān)知識(shí)、護(hù)理文書書寫,、護(hù)患溝通,、護(hù)士著裝規(guī)范等，幫助新護(hù)士盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境,，盡早進(jìn)入工作狀態(tài),。

以上是本年度的護(hù)士培訓(xùn)工作，在下一年度,，護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)士在職培訓(xùn)力度,，不斷提高我院護(hù)理人員整體素質(zhì)及臨床工作能力，提升護(hù)理質(zhì)量,，保障護(hù)理安全,。

護(hù)理部