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校園安全班會教案(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-16 11:34:05
校園安全班會教案(實用10篇)
時間:2023-09-16 11:34:05     小編:文軒

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!

校園安全班會教案篇一

通過這次主題班會,,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長,。

1,、寫“安全?生命”主題詞。

2,、確定主持人名單,。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料,。

4,、復印新聞資料。

一.導入,。

各位同學安全教育主題班會現(xiàn)在開始,。

二、聽新聞,、談感受:

學生1:我們是祖國的未來,。我們愛學習、愛勞動,,是生機勃勃的青少年,。

學生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊:

學生2:同學們,,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)

學生2:下面我們來進行選擇題問答。(出示)

1,、關(guān)于樓梯安全,,下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時,,靠右側(cè)行走,。

b、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書,。

c,、玩上下樓梯游戲。

三,、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

學生2:像這種情況,,我們班發(fā)生過嗎?

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b、在教室里互相追趕,。

學生1:在我們學校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個地方需要注意安全?

學生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答,。答對就得一顆星,。

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

a,、原諒同學或報告老師,,讓老師處理。

b,、記恨在心,,事后叫人一起教訓對方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報復,。

d、叫家長到學校來教訓對方,。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

a,、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位。

b,、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時,,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是( )

a,、在道路中間攔車,。

b、上車時爭先恐后,。

c,、車輛行駛時,頭,、手不伸出窗外,。

d,、不乘坐無牌、無證車,。

(4)遇到別人打架時( )

a,、上前圍觀,給自己認識的人加油,、幫忙,。

b、不管他

c,、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災時,撥打( )

a,、110

b,、119

c、120d,、121

(6)在道路上行走時( )

a,、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊走

c、行走時東張西望,,邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時間與機動車輛搶行

判斷:

1,、使用刀具時,,互相比劃、打鬧,。

2,、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器,。

3,、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4,、當不慎摔倒時,,身體盡量往前,保護自己的頭部,。

5,、用沙子或泥土打仗。

6,、下雨天,,在濕的地面上奔跑,。

7、站在凳子上往陽臺下看,。

四、結(jié)尾,。

1,、對于我們每個人來說,安全是如此重要,,只有在安全和文明這片沃土的培育下,,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,,將文明常伴左右,。

2、下面,,有請我們的老師做總結(jié),,掌聲歡迎!

同學們這次主題班會開得很有意義,也很成功,,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!

1.了解校園安全隱患和紀律的重要性,。

2.掌握學生守則,,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生“遵紀守法,,熱愛學校,,關(guān)注安全”的意識。教學重點:掌握學生守則,,學校紀律和安全知識,,培養(yǎng)學生?!白窦o守法,,熱愛學校,關(guān)注安全”的意識,。

教師:請學生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患,。

1、班級集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2,、放學回家路上的交通安全隱患。

3,、學生周末外出游玩,、飲食、就餐等的安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

教師:最近初三某同學被校外同學毆打,,雖然這件事我們學校已經(jīng)處理好了,,但是這位同學還是受了傷,不管事件背后的原因如何,,但都提醒我們安全很重要重要,,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,,在平常的`班集體集體活動,、課間活動中,同學們應注意一下幾點:

第一,,課間活動,、放學時上下樓梯應注意:

1、不要因為趕時間而奔跑,。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3,、整隊下樓時要與同學保持一定距離,。

4、上下樓時不要將手放在兜里,,并且要靠右行,。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,,遵守紀律,,遵守秩序,語言文明,。

第二,,放學回家路上的交通安全應注意

1、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車時應等車停穩(wěn)后,方能上下車,,上下車時注意秩序,,不要推擠。

3,、乘車時,,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時,應該注意看管好自身物品,,謹防扒手,。

4、不要在車上吃有竹簽的食品,,以免緊急剎車卡在喉嚨,。

第三、外出游玩,、飲食,、就餐應注意:

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎,,最好回家就餐,。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,,經(jīng)營點無衛(wèi)生許可證,,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,,不得而知;二,、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮,、是否變質(zhì)無人知曉,。一旦得病,后悔就來不及了,。)

2,、不買不吃過期、三無食品,。

第四,、其他校園安全應注意:

1、正確對待老師的批評,甚至誤解:敢于自我反省,,認真反思,。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流,。切忌偏激,,甚至做出什么過激的行動。

2,、你與同學發(fā)生矛盾應該:自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,容易感情用事,,因此,,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果,。

3,、教室安全方面:要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的,。

校園安全班會教案篇二

活動目的:通過各個事例和同學們周邊的事情,,講述校園安全的重要性,對學生進行安全教育,,防患于未然,。

活動對象:九年(3)班全體學生

活動地點:教室

活動過程:

一、導入班會

男:我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。

女:“同學們,,下課不要擁擠,,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合:讓我們安全記心中,,記住人生美好,,步步小心。九年(3)班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、結(jié)合學校安全事故案例,強調(diào)校園安全的各項要求

(一)課間安全教育篇

1)事故案例

20__年12月7日晚,,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學幾個調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住,,導致一起傷亡慘重的校園踩踏事件的發(fā)生,已造成8人罹難,、26人受傷,。

20__年11月18日晚,江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學發(fā)生一起學生擁擠踩踏事件,,導致6名學生死亡,,39名學生受傷,。

20__年12月23日,,河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時,,位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時,,慘劇發(fā)生了,一名九歲女生不慎拌倒,,被隨后擁擠而下的同學壓倒在地,,當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷,。

20__年11月27日下午放學時,,因雨天路滑、人多混亂,,河南省伊川縣西場學校北教學樓發(fā)生學生踩踏事故,,造成6名學生創(chuàng)傷性窒息。

20__年11月18日晚,,江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時,,因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡,,39名學生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察,。

2)課間活動的安全要求(結(jié)合班級實際情況)

1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡,,擁擠成一團,,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,以免跌倒摔傷自己或撞傷別人,。

2.上下樓梯盡量靠右行,,要走好走穩(wěn),以免慌里慌張,,失足跌下樓梯,。

3.不要騎在樓梯扶手上下滑。

4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧,,或耍弄教具或拖把,、掃把等,以免被桌椅碰傷或傷到其他同學,。

5.進出教室,、樓門時,要輕推輕放,,用力推門,、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力,撞傷自己和他人,。

6.雨天不要在走廊奔跑,,在宣傳欄處要注意安全。

(二)體育活動的安全教育篇

1)事故案例

20__年5月的一天,,安徽某中學的小王同學,,課間休息時走到籃球架下,用手抓住藍圈往上翻,,突然籃球架被他吊倒,,鋼制的籃圈砸在他胸部,經(jīng)搶救無效死亡,。

2)體育活動的安全要求

1.不要穿緊身的制服,、裙子和皮鞋,以免運動量大時,,扯破衣褲,,或扭傷腳踝。

2.上課前,,要將口袋里的小刀,、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬,、銳利的東西掏出來,,摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,女同學頭上的發(fā)卡,,也最好摘下,,以免在運動中弄傷自己,。

3.做墊上運動時,戴眼鏡的同學應摘下眼鏡,。

4.在進行各項推擲鉛球,、標槍等運動項目時,要在規(guī)定的場地進行,,并聽從體育老師的口令,,按規(guī)范的動作進行;觀看的同學也要站在安全的地方,,避免被砸傷,。

5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,,以免脫手跌傷自己,,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人,。

6.體育課上,,不要互相打鬧,更不要拿標槍,、鉛球,、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,,或使自己意外受傷,。

7.要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,,應提前報告老師;出現(xiàn)頭暈,、惡心,、冷顫等異常情況時,應立刻報告老師,。

(三)實驗課安全教育篇

1)事故案例

某中學的三個學生上化學課時,,因違反操作規(guī)定,用酒精燈互相借火,,酒精溢出爆燃,,燒傷了三個學生的臉部。

2)實驗課的安全要求

1.在做每一項實驗之前,,要了解清楚實驗內(nèi)容,、實驗規(guī)則,以及容易發(fā)生的事故,,牢記預防措施,。

2.實驗安裝電路,,要檢查導線、插頭的安全性,,發(fā)現(xiàn)導線有裸露的地方,,或插頭損壞要及時報告老師。

3.實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,,更不能丟到紙簍里以免引起火災,。

4.生物解剖課上,正確使用刀,、剪等解剖器具,,忌用這些利器開玩笑,以免劃傷,、刺傷,。

5.實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品,使用時必須小心輕放,,不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室,,以免有毒物質(zhì)對同學造成傷害。

6.嚴禁在實驗室內(nèi)推搡打鬧,,以免發(fā)生危險,。

7.實驗時,若發(fā)生安全事故,,要冷靜處理,。實驗時出現(xiàn)安全事故,要聽從老師的指導,,不要驚慌失措,;重大事故要及時通知家長。

班會尾聲

班主任講話:同學們,,你們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍視生命,遠離危險,,把安全牢記心中,,時時刻刻注意安全。

校園安全班會教案篇三

教學目標:

1,、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,,提高學生校園安全意識。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,,時刻提高警惕,,自覺做好防范工作。

3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,,增強自我保護能力,。

教學重點:

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

教學難點:

遇到安全問題學會用如何處理,。

導,、讀、議,、評相結(jié)合,。

教學過程:

1、安全對于我們來說非常重要,,在校園里也要時刻注意安全,。

2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

(1)高空拋物,,砸到同學,。

(2)在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,,出現(xiàn)不應有的事故,。

(3)攀爬護欄,摔倒樓下,。

3,、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、教師:在校園里我們也一定要注意安全,。

小學校園安全教育主題班會

(1)上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

學生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑,、做游戲,、做體育活動;放學時,排隊下樓,,不許擁擠,,不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

(2)在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

學生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰,、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

(3)在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

教師明確強調(diào):輕聲漫步,,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,,聽老師指揮,,不亂動實驗儀器和化學藥品。

(4)在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

學生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝,、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動,要遵守紀律,、聽從指揮,,按要求集合、行動,、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(5)在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲;不推不擠,,不跑不叫,慢蹲慢起,,嚴防跌倒,。

(6)體育課應注意哪些安全?為什么?

學生交流,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導下有秩序地活動,,注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

1,、共同回顧應注意的安全事項。

2,、同桌互相提問應注意的事項,。

3、將重點條目抄記在上,。

寫一篇體會,,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生,。回家也可和父母再加以討論,,還有哪些應注意的事項,。

校園安全班會教案篇四

1、了解有關(guān)安全知識,;明確校園不安全的行為,,提高學生校園安全意識。

2,、知道在校園里哪些行為是不安全的,,時刻提高警惕,自覺做好防范工作,。

3,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,,樹立自我安全意識,,增強自我保護能力。

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念,。

遇到安全問題學會用如何處理,。

導、讀,、議,、評相結(jié)合。

一,、導入

1,、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全,。

2,、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

(1)高空拋物,砸到同學,。

(2)在教學區(qū)打鬧,,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的事故,。

(3)攀爬護欄,,摔倒樓下。

3,、學生自由談發(fā)生在校園里的事故,。

4,、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全,。

二,、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

小學校園安全教育主題班會

(1)上下樓梯應當注意哪些安全,?為什么,?應當如何做?

學生回答后教師強調(diào):上下樓梯靠右邊走,;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓,;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,;上下樓梯不許跑,,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧,、瘋跑,、做游戲、做體育活動,;放學時,,排隊下樓,不許擁擠,,不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

(2)在走廊里應注意哪些安全,?為什么,?應如何做?

學生回答后教師強調(diào):輕聲漫步,,不跑不叫,;不追逐打鬧;不做游戲,;不攀爬護欄,;不向樓下吐痰、丟xx,;無事不到其它樓層亂竄,。

(3)在教室里應當注意哪些安全呢?為什么,?應如何做,?

教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫,;不亂攀爬桌凳,;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器,、電器開關(guān),;發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,,不亂動;實驗課,,聽老師指揮,,不亂動實驗儀器和化學藥品。

(4)在校園里應當注意哪些安全,?為什么,?應如何做?

學生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫,;不到操場玩樹枝,、木棍、磚塊等,;不攀爬車棚,、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍,;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢),;參加升旗儀式、文藝演出,、做操等大型集體活動,,要遵守紀律、聽從指揮,,按要求集合,、行動、疏散,、撤離,;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(5)在廁所里應該注意哪些安全,?為什么?應當如何做,?

教師明確強調(diào):不追逐打鬧做游戲,;不推不擠,不跑不叫,,慢蹲慢起,,嚴防跌倒,。

(6)體育課應注意哪些安全?為什么,?

學生交流,,指名回答后教師強調(diào):要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全,。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的,。

三,、鞏固

1、xx共同回顧應注意的安全事項,。

2,、同桌互相提問應注意的事項。

3,、將重點條目抄記在筆記本上,。

四、作業(yè)

寫一篇學習心得體會,,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生,。回家也可和父母再加以討論,,還有哪些應注意的事項,。

校園安全班會教案篇五

教學內(nèi)容:

學習一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識,。

教學要求:

通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護,、自救觀念,,形成自護、自救的意識,,使學生安全,、健康成長。

教學過程:

一,、談話引入

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,,似乎并不存在什么危險。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

(1)認識了解電源總開關(guān),,學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。

2.安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時,,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),,應充分保證室內(nèi)的通風,,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒,。

二,、游泳時要注意安全

1.游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2.要慎重選擇游泳場所,。

3.下水前要做準備運動,。

4.飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5.水下情況不明時,,不要跳水。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,,應大聲呼喚成年人前來相助。

三,、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走,,要走人行道,,沒有人行道的道路,要靠路邊行走,。

(2)集體外出時,,要有組織、有秩序地列隊行走,。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行,。

(4)穿越馬路時,,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈停”,。

2.騎自行車要在非機動車道上在右邊行駛,,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四,、發(fā)生火災怎么辦

1.要打火警電話119報警,,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,,火勢怎么樣,。

2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,,要冷靜,,想辦法離開火場。

3.逃生時,,盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

五,、小結(jié)

只要我們處處小心,注意安全,,掌握自救,、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,,機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險,,就能健康地成長。

校園安全班會教案篇六

九年級(4)班

教學目標:

1,、進一步加強我校學生公共安全教育,,培養(yǎng)學生公共安全意識,,提高中學生面臨突發(fā)事件自救自護能力,加強安全防衛(wèi)意識教育,,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。

3,、掌握緊急情況下的逃生策略。 認識安全的必要性,,樹立安全意識,;增強安全的責任感。

班會重點:通過學習,,時刻提高警惕,,自覺做好防范工作。掌握自救方法,,提高自護能力,。

危害安全的行為,及自救措施,。

教學方法:主題班會

教學過程:

二,、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說明

三、如何預防事故發(fā)生

1,、學生討論

2,、教師指導歸納

(1)、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

(2)、學生處要求如下:堅決禁止學生攜帶管制刀具,,易燃,、易爆等危險物品到學校及宿舍中。 對違反安全規(guī)定,,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,, 視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。 對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,,按學校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。

(3)采取的應對措施:

第一、 要學法,、守法,、懂法、用法,。

第二,,要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,,要及時報告家長,、老師,請求其出面解決,。

第三,、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,,尋找脫身之遇,,求助于警方幫助。

第四,、要謹慎交友,。

(4)、緊急情況下的逃生策略

平時要多注意觀察,,做到對住所的樓梯,、通道、大門,、緊急疏散出口等了如指掌,,對有沒有平臺,、天窗,、臨時避難層(間)胸中有數(shù);“要”遇事保持沉著冷靜 ,;“要”警惕煙毒的侵害 ,。

( 5) 要遵守交通規(guī)則。

四,、安全訓練

事故(1):效游途中,,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢,?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法,。

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,,而后用碘酒涂擦傷面,,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,,重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié),。

(2) 不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己,。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開,。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,,以免傳電,。)

(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手…

處理方法:對輕度的燙傷,用清潔的油類,、醬油或牙膏,,涂抹在傷面上。

(4) 天氣太炎熱了,,在回家的路上,,一位同學發(fā)生中暑。

救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,,讓患者仰臥,,解開衣扣,可同時用扇子扇風,,幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,,也可用涼水輕輕地噴灑,。

(5) 回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,,解開衣服的扣子,,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”

五,、安全倡議

倡議:

1,、我們要樹立安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然,。

4,、要注意心理安

5、要注意實驗課的安全,在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項,;在做實驗時要嚴格按照要求來做,。

結(jié)束語:同學們,生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。

校園安全班會教案篇七

活動目的:結(jié)合學校安全文明教育的主題,,讓學生學習校園安全知識,認識安全警示牌,,防患于未然,。

活動對象:全體同學

活動準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例,,警示牌,。

活動過程:

(主持人)同學們,我們青少年是祖國的花朵,,是祖國的未來,,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,,今天我們就開一個校園安全主題班會,。

1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時,我們知道新的一天開始了,,可是我們對安全知識又了解多少呢,?下面我們來說說我們學校的安全知識:

學校是我家,,安全文明靠大家,。出入校門要下車。進出教室不擁擠,。上下樓梯靠右行,。

不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻,,門窗,、圍欄、樹木,、球架,。

不攜帶易燃、易爆,、有毒物品及兇器進校,。若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障,,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,,由學校電工進行故障排除,。

大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,,不要勉強擦拭,。

做文明學生,不要有任何故意傷害他人,、竊取他人財物的行為,,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長,。遇事冷靜,,以保全自身安全為重,不沖動蠻干,。

課外活動和體育鍛煉,,要按有關(guān)安全規(guī)則進行。在往返家校的路上,,要注意交通安全,,行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學校組織的校外集體活動,,要嚴格遵守活動紀律,,不得擅自離隊個別行動。

這是我們青少年要牢記的準則,,因為平平安安最重要,。

請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

2?猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多,,它時時刻刻提醒我們注意安全,,但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,,盡量避免傷害,。

校園安全班會教案篇八

通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,,健康成長,。

1、寫“安全·生命”主題詞,。

2,、確定主持人名單。

3、搜集有關(guān)安全方面的資料,。

4,、復印新聞資料。

一.導入,。

各位同學安全教育主題班會現(xiàn)在開始,。

二、聽新聞,、談感受:

學生1:我們是祖國的未來,。我們愛學習、愛勞動,,是生機勃勃的青少年,。

學生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊:

學生2:同學們,,聽了新聞后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)

學生2:下面我們來進行選擇題問答。(出示)

1,、關(guān)于樓梯安全,,下面哪些行為是不可取的?

a、上下樓梯時,,靠右側(cè)行走,。

b、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書,。

c,、玩上下樓梯游戲。

三,、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象),。

學生2:像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b、在教室里互相追趕,。

學生1:在我們學校還有許多地方需要注意安全,,找一找哪個地方需要注意安全?

學生2:現(xiàn)在輕松十分鐘,,我們來個安全知識問答,。答對就得一顆星。

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時,,下列處理方法正確的是( )

a,、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

b,、記恨在心,,事后叫人一起教訓對方。

c,、據(jù)情節(jié)給予報復,。

d、叫家長到學校來教訓對方,。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

a,、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位。

b,、餐具要衛(wèi)生,,要有自己的專用餐具。

c,、在外就餐時,,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是( )

a,、在道路中間攔車,。

b、上車時爭先恐后,。

c,、車輛行駛時,頭,、手不伸出窗外,。

d、不乘坐無牌,、無證車,。

(4)遇到別人打架時( )

a、上前圍觀,,給自己認識的人加油,、幫忙。

b,、不管他

c,、去勸阻

d,、告訴老師

(5)遇到火災時,撥打( )

a,、110

b,、119

c、120d,、121

(6)在道路上行走時( )

a,、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊走

c、行走時東張西望,,邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時間與機動車輛搶行

判斷:

1,、使用刀具時,,互相比劃、打鬧,。

2,、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器,。

3,、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4,、當不慎摔倒時,,身體盡量往前,保護自己的頭部,。

5,、用沙子或泥土打仗。

6,、下雨天,,在濕的地面上奔跑。

7,、站在凳子上往陽臺下看,。

四、結(jié)尾,。

1,、對于我們每個人來說,安全是如此重要,,只有在安全和文明這片沃土的培育下,,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中,。希望我們將安全牢記心中,,將文明常伴左右,。

2、下面,,有請我們的老師做總結(jié),,掌聲歡迎!

同學們這次主題班會開得很有意義,也很成功,,從同學們積極投入的表現(xiàn)中,,老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!

1.了解校園安全隱患和紀律的重要性,。

2.掌握學生守則,,學校紀律和安全知識,培養(yǎng)學生“遵紀守法,,熱愛學校,,關(guān)注安全”的意識。教學重點:掌握學生守則,,學校紀律和安全知識,,培養(yǎng)學生?!白窦o守法,,熱愛學校,關(guān)注安全”的意識,。

教師:請學生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患,。

1、班級集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、放學回家路上的交通安全隱患,。

3,、學生周末外出游玩、飲食,、就餐等的安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

教師:最近初三某同學被校外同學毆打,,雖然這件事我們學校已經(jīng)處理好了,,但是這位同學還是受了傷,不管事件背后的原因如何,,但都提醒我們安全很重要重要,,尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全,,在平常的班集體集體活動,、課間活動中,同學們應注意一下幾點:

第一,,課間活動,、放學時上下樓梯應注意:

1、不要因為趕時間而奔跑,。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3,、整隊下樓時要與同學保持一定距離,。

4、上下樓時不要將手放在兜里,,并且要靠右行,。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,,遵守紀律,,遵守秩序,語言文明,。

第二,,放學回家路上的交通安全應注意

1、行人靠右走,,過馬路要走斑馬線,,注意觀察來往車輛,不要闖紅燈,,遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐公交車時應等車停穩(wěn)后,,方能上下車,,上下車時注意秩序,不要推擠,。

3,、乘車時,要站穩(wěn)扶牢,,不要把身體任何部位伸出窗外,,人多時,,應該注意看管好自身物品,謹防扒手,。

4,、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨,。

第三,、外出游玩,、飲食,、就餐應注意:

1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎,,最好回家就餐,。(因為這些攤點有著如下的共同特征,一,,經(jīng)營點無衛(wèi)生許可證,,從業(yè)人員無健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,,不得而知;二,、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮,、是否變質(zhì)無人知曉,。一旦得病,后悔就來不及了,。)

2,、不買不吃過期、三無食品,。

第四,、其他校園安全應注意:

1、正確對待老師的批評,,甚至誤解:敢于自我反省,,認真反思。如果真是老師誤解,,應該和老師好好交流,。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動,。

2,、你與同學發(fā)生矛盾應該:自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,,容易感情用事,,因此,,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學帶來不良的后果。

3、教室安全方面:要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,,不能給小偷有可趁之機;不要把球帶到教學樓,,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,,試想一想,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,,哪后果是不堪設想的。

校園安全班會教案篇九

進一步強化校園安全教育,,增加學生的安全知識,,加強自我防范意識,營造一個有利于學生健康成長的安全,、文明,、和諧的校園環(huán)境。

生命至高無上,,安全責任為天

xxxx年11月7日團日活動

老教學樓12教室

20xx級高護2班全體同學,、團委干部、各班團支部

搜集有關(guān)安全方面的事例,、數(shù)據(jù),。

一、導入話題

同學們,,我們是21世紀的主人,,是祖國的未來,民族的希望,,,。我們是肩負重任、跨世紀的新苗,??墒牵瑩?jù)有關(guān)部門的不完全統(tǒng)計,近幾年來,,全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,,平均每天就有40名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個40幾人的班級消失,。數(shù)字是冰冷枯燥的,,但它的背后卻是一個個鮮活的生命。幾天前,,我們班的李成同學沒有聽從老師的教育,,和同學一起在公路上騎自行車雙手撒把,一不小心摔了一跤,,結(jié)果造成了左臂骨折?,F(xiàn)在這位同學住在縣醫(yī)院,經(jīng)診斷,,需要手術(shù)治療,。李成同學不僅身體受到傷害,,學習也受到影響,。因此,學習安全知識,,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的,。

二、學習安全知識

(一)日常行為安全:不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入校園,;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架,;不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所,;不在教室打鬧,、擠搡;進出教室不擁擠,、不搶行,;不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機器,。

(二)集體活動安全:班級,、年級組織的戶外活動、社會活動等,,要嚴格按照事先制定好的活動安全方案進行,。

(三)心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長,、學生,、朋友等傾訴。

(四)交通安全:

1,、逛街安全

逛街是我們每個人的愛好,,但逛街也要懂得交通安全知識……

首先,要有安全意識,,明白對逛街來說,,交通安全是最重要的,那么怎么注意交通安全呢,?

首先,,逛街過程中一定要警惕,不要隨便亂穿過公路,,橫穿公路必須走人行行道,,而且一定要遵循紅燈停,綠燈行的規(guī)則,,不要闖紅燈,,走路是盡量靠邊走,不要只看腳下或只看旁邊的商店,,要注意前方,,因為有時候有騎自行車的或摩托車的,要是純粹的步行街還好點,,沒有車,,但也要注意防止與迎面的行人相撞,尤其是防止撞到老人和小孩,,總之,,逛街一定不能大意,不要把注意力全部集中在商鋪和琳瑯滿目的商品上,,一定要注意交通安全,。

2、行走安全

a,、行人須在人行道內(nèi)行走,,沒有人行道的要靠路邊行走;

b,、行人不準在車行道上追逐,、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿,;

c,、不準在道路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車,;

d,、不準在公路上玩耍、嬉鬧,;

e,、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領,;

3,、乘車安全

a、不準在道路中間招呼車輛,;

b,、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外;

d,、不乘坐超載車輛,,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛,;

(五),、寢室安全

1、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些,?

a.“順手牽羊”,。乘主人不備,將晾在走廊,、陽臺等處的衣物盜走。

b.管理松懈,,制度不嚴,。

c..無人值班或值班人員無責任心。

d.同學缺乏警惕性,,互不關(guān)心,。

e.門窗缺乏安全設施。

2,、女生集體宿舍如何注意安全,?

a..經(jīng)常進行安全檢查。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞,,及時報告學校有關(guān)部門修理,。

b.就寢前關(guān)好門窗,在天熱時也不例外,。防止犯罪分子趁自己熟睡時作案,。

c..中午或夜間如有人敲門,要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想捅門,、撬門進來,,室內(nèi)同學要大聲呼救,并做好齊心協(xié)力對抗的準備,。

d.周末或節(jié)假日,,其他同學回家或外出,你最好不要獨自一人住宿舍,?;厮奚峋蛯嫊r,留心門窗是否敞開,,防止有犯罪分子潛伏伺機做案,。

e.無論一人或多人在宿舍,當犯罪分子來侵害時,,都要保持冷靜的態(tài)度,,做到臨危不俱,遇事而不亂,。

(六),、消防安全

a、要打火警電話119報警,,報警時要向消防部門講清著火的地點,,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣,。

b,、逃生時,盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

c,、要利用繩索滑行,。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,,擰成繩,,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框,、床架上,,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

d,、低層跳離,,適用于二層樓,。之前先向地面扔一些棉被、枕頭,、床墊,、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,,然后用手扒住窗戶,,身體下垂,自然下滑,,以縮短跳落高度,。

三、安全知識問答

現(xiàn)在是輕松十分鐘,,我們來個安全知識問答,。

(一)選擇題

1.下課了,不能干什么:

a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d,、玩危險游戲

2.哪些東西不準帶進校門:

a.皮球b.三角尺c.利器,、易燃物品

3.哪種行為不對:

a.跳高、跳遠b.攀越圍墻,、滑樓梯c.翻單杠,、蕩秋千

4.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎,?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧

b.在教室里互相追趕

5.同學之間發(fā)生小摩擦時,,下列處理方法正確的是:

a.原諒同學或報告老師,讓老師處理

b.記恨在心,,事后叫人一起教訓對方

c.據(jù)情節(jié)給予報復

d.叫家長到學校來教訓對方

6.在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?

a.購買包裝食品時,,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,,生產(chǎn)單位,。

b.在外就餐時,選擇較為便宜的,,無證無照的“路邊攤”。

c.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,。

7.乘車時較為安全的行為是:

a.在道路中間攔車b.上車時爭先恐后

c.車輛行駛時,,頭、手不伸出窗外d.不乘坐無牌,、無證車

8.遇到同學打架時:

a.上前圍觀,,給自己認識的人加油、幫忙b.不管他

c.去勸阻

9.在道路上行走時:

a.和同學邊走邊打鬧

b.要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊走

c.行走時東張西望,,邊走邊看書或做其他事情

(二)判斷題:

(1)使用刀具時,互相比劃,、打鬧,。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器,。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。()

(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,,保護自己的頭部,。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,,在濕的地面上奔跑,。()

(7)參加室內(nèi)活動,要牢記安全出口的標志及方位,。()

(8)遇到火災不慌亂,,服從指揮,保護要害,,彎腰撤離,。()

四、活動總結(jié)

同學們,,我們這次班會開得非常成功,。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,,生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,珍愛自己的生命,。同學們,,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全,、文明,、和諧的班集體吧!

五,、在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會,。

校園安全班會教案篇十

1.消防隊員是社區(qū)中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方,。

2.消防隊員穿著特別的制服,,消防車會發(fā)出特別的.聲音,。

3.學說:消防隊員叔叔真勇敢。

1.消防中隊駐地,、消防車,、消防隊員訓練錄像片。

2.消防隊員救火的模擬工具,、制服等,。

1.通過看錄像片段,介紹消防隊員的工作環(huán)境(車庫,、宿舍等),。看救火片斷,,學說“消防隊員叔叔真勇敢”,。

2.展示消防隊員救火的圖片、模仿用具,、制服等給托兒觀看,。

3.談談消防隊員的制服、消防車的顏色,,談談消防隊員叔叔的工作,。懂得火很危險,不能玩,。

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