作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

校園安全教育班會教案中班篇一

活動目的：通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情，講述校園安全的重要性,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然,。

活動對象：九年（3）班全體學(xué)生

活動地點：教室

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。

女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話,。

合：讓我們安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。九年（3）班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始,。

二、結(jié)合學(xué)校安全事故案例,，強(qiáng)調(diào)校園安全的各項要求

(一)課間安全教育篇

1)事故案例

20__年12月7日晚,，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾個調(diào)皮的男生在晚自修結(jié)束后將樓梯口堵住，導(dǎo)致一起傷亡慘重的校園踩踏事件的發(fā)生,，已造成8人罹難,、26人受傷。

20__年11月18日晚,，江西都昌縣土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事件,，導(dǎo)致6名學(xué)生死亡，39名學(xué)生受傷,。

20__年12月23日,，河北邯鄲市永年縣第一實驗學(xué)校上午放學(xué)時，位于三樓的小學(xué)三年級學(xué)生蜂擁而出,。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時,，慘劇發(fā)生了，一名九歲女生不慎拌倒,，被隨后擁擠而下的同學(xué)壓倒在地,，當(dāng)被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學(xué)生眼和臉部不同程度受傷,。

20__年11月27日下午放學(xué)時,，因雨天路滑、人多混亂,，河南省伊川縣西場學(xué)校北教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生踩踏事故,，造成6名學(xué)生創(chuàng)傷性窒息。

20__年11月18日晚,，江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時,，因擁擠踩踏造成人員傷亡,。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察,。

2)課間活動的安全要求（結(jié)合班級實際情況）

1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡,，擁擠成一團(tuán),，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧,，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人,。

2.上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn),，以免慌里慌張,，失足跌下樓梯。

3.不要騎在樓梯扶手上下滑,。

4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧,，或耍弄教具或拖把、掃把等,，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué),。

5.進(jìn)出教室、樓門時,，要輕推輕放,，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,，撞傷自己和他人,。

6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全,。

(二)體育活動的安全教育篇

1)事故案例

20__年5月的一天,，安徽某中學(xué)的小王同學(xué)，課間休息時走到籃球架下,，用手抓住藍(lán)圈往上翻,，突然籃球架被他吊倒,，鋼制的籃圈砸在他胸部,，經(jīng)搶救無效死亡。

2)體育活動的安全要求

1.不要穿緊身的制服,、裙子和皮鞋,，以免運動量大時，扯破衣褲,，或扭傷腳踝,。

2.上課前,，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆,、鉛筆等堅硬,、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,，女同學(xué)頭上的發(fā)卡,，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己,。

3.做墊上運動時,，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。

4.在進(jìn)行各項推擲鉛球,、標(biāo)槍等運動項目時,，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，并聽從體育老師的口令,，按規(guī)范的動作進(jìn)行,；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避免被砸傷,。

5.無論課上還是課下都不要爬籃球架,、足球門，以免脫手跌傷自己,，籃球架,、球門傾倒砸傷自己和他人。

6.體育課上,，不要互相打鬧,，更不要拿標(biāo)槍、鉛球,、等體育教具耍弄,，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷,。

7.要事先做健康體檢,，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師,；出現(xiàn)頭暈,、惡心、冷顫等異常情況時,，應(yīng)立刻報告老師,。

(三)實驗課安全教育篇

1)事故案例

某中學(xué)的三個學(xué)生上化學(xué)課時，因違反操作規(guī)定，用酒精燈互相借火,，酒精溢出爆燃,，燒傷了三個學(xué)生的臉部。

2)實驗課的安全要求

1.在做每一項實驗之前,，要了解清楚實驗內(nèi)容,、實驗規(guī)則，以及容易發(fā)生的事故,，牢記預(yù)防措施,。

2.實驗安裝電路，要檢查導(dǎo)線,、插頭的安全性,，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線有裸露的地方，或插頭損壞要及時報告老師,。

3.實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,，更不能丟到紙簍里以免引起火災(zāi)。

4.生物解剖課上,，正確使用刀,、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑,，以免劃傷,、刺傷。

5.實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品,，使用時必須小心輕放,，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質(zhì)對同學(xué)造成傷害,。

6.嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)推搡打鬧,，以免發(fā)生危險。

7.實驗時,，若發(fā)生安全事故,，要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故,，要聽從老師的指導(dǎo),，不要驚慌失措；重大事故要及時通知家長,。

班會尾聲

班主任講話：同學(xué)們,，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,，我們學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命,，遠(yuǎn)離危險,，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全,。

校園安全教育班會教案中班篇二

1,、認(rèn)識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。

2,、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從xx指揮,，有初步的交通安全意識,。

3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,，通過交流分享主動獲取新知識,。

4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5,、體驗?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單（附后）,。

1,、講述交通事故案例

導(dǎo)入：教師講述交通事故

你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢？（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。）

師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。

2,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號

1）分組交流

2）集體分享,。

師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。

3）認(rèn)識標(biāo)志,。

3、了解簡單的交通指揮手勢

這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點,，通過“了解標(biāo)志”、“遵守交通”,、“體驗生活”等環(huán)節(jié),，提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在以游戲,、情景表演活動,，鞏固幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識的部分，我引導(dǎo)的有些過于簡單,，再上這堂課的話我將單獨設(shè)立一個課時,，讓小朋友們多游戲，充分演練,，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會隨意亂行,，沒有規(guī)則,，互不謙讓，很容易引起車禍,；如果沒有了交通標(biāo)志,，人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放,，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響,；如果沒有了交通標(biāo)志，上班的時候馬路就會混亂,，這樣會影響人們的工作的`等等,，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號；我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵,。

校園安全教育班會教案中班篇三

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

班長：青少兒童年是祖國的明天,，民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會里,，車禍、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要,。

主持人： 我宣布,，三年級《防溺水》教育主題班會現(xiàn)在開始! 同學(xué)們,，，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心,，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂,，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。

一,、溺水致死原因有哪些?

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡,。

二、溺水者有哪些癥狀 ?

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時,，怎樣自救與救護(hù)?

當(dāng)發(fā)生溺水時,，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重),，此時千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快,。

會游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。 救護(hù)溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈,、長桿等，讓落水者攀扶上岸,。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕，取下假牙,，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸,，趕牛行走,，這樣又控水、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時進(jìn)行胸外心臟按摩,。

四.如何防溺水?

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù),。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳,。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。 7,、在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,，救助者不要貿(mào)然去救人,，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述,，溺水是非常危險是,，在日常生活中要提高安全意識，安全第一,，防患于未然,。水無情，人有情,。其實,，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,，提高安全防范意識,，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。

六,、班主任總結(jié)

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

校園安全教育班會教案中班篇四

安全問題,，時刻警醒,，尤其是我們的同學(xué)們，下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了關(guān)于安全教育主題班會教案內(nèi)容,，供你參考：

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識,，防患于未然。

活動對象：八(7)班全體學(xué)生

活動地點：教室

活動準(zhǔn)備：班會課件(學(xué)生劉暢制作)

活動主持：(學(xué)生)高嘉媛 余琦

活動過程：

一,、課前熱身

ppt播放校園照片,，學(xué)生合唱歌曲《校園多美好》。

二,、導(dǎo)入班會

男：校園是一條歷史長河,， 女：校園是香山紅葉似火.

男：我們的校園是詩的海洋， 女：我們的校園是花的樂園.

男：我們在這里耕耘,， 女：我們在這里收獲.

男：我們需要安全!

合：讓我們把校園安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。

八(7)班《安全校園》主題班會現(xiàn)在開始(ppt 2)(5分鐘)

三,、樓道安全教育 (10分鐘)

女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導(dǎo)時,。

男：當(dāng)我們愉快地開展班會活動,，一起讓心靈放飛時,。

女：當(dāng)大家沉浸在歡樂和幸福之中時,

男：或許你不會相信，

女：但意外已經(jīng)發(fā)生,，不幸正悄悄來臨……

男：請同學(xué)們看大屏幕,，(播放湖南樓道踩踏視頻)(ppt 3) (5分鐘)

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、獲得本領(lǐng)的`地方,，

男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為,，往往會釀造出一些我們不愿看到的安全事故。

女：請同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故,，談?wù)勏敕ò?

(主持人請學(xué)生討論2分鐘后回答,，并適當(dāng)評價)(5分鐘)

男：剛才大家說得不錯。安全無小事,，況且樓道安全還真不是小事,。

女：是啊!就請大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧!(ppt 4)

校園安全很重要，時刻牢記不放松,。 下樓小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光,。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方!

四,、體育活動安全教育(ppt 6-10)(5分鐘)

女：除了室內(nèi)活動,，青少年更需要室外活動。

男：所以,，我們都喜歡上體育課啊,。

女：可是，體育活動也存在一些不安全隱患,。

男：現(xiàn)在就考考大家一些必備的體育活動安全常識,。

女：大家準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)吧!(看大屏幕進(jìn)行問答)

五、冬季消防安全教育(10分鐘)

男：還好,，冬天體育活動減少了,。

女：但是，為了有的學(xué)生為了取暖又會發(fā)生冬季消防意外,。

男：看來,，在校園內(nèi)，消防安全知識也必不可少哦!

女：那我們一些來好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!(視頻播放)

女：我想,，大家都已經(jīng)記住這些消防常識的了吧,。

六、教室安全(ppt 5) (5分鐘)

男：教室作為同學(xué)們的主要活動場所，其實也有許多安全問題需要引起我們重視,。

女：是嗎?那我們得好好收聽一下《教室安全三句半》!

教室安全三句半

鑼鼓敲得震天響,，聽我來把事兒講，千萬注意別走神,，快講

校園安全數(shù)第一,，同學(xué)們都要牢記，各項制度和紀(jì)律,，記心里

咱們教室真熱鬧,，課間游戲樂陶陶，玩時安全記心上,，開心笑

電是老虎要遠(yuǎn)離,，不要不懂充內(nèi)行，私拉亂扯不要做,，牢記

尖銳小件不可用,，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險就難辦,，難辦

教室內(nèi)面不打鬧,，千萬不能追著跑，一不小心撞過來,，不得了

貴重物品不要帶,，硬說學(xué)習(xí)也不行，一旦損壞不得了,，賠死人

追風(fēng)惡搞也不行,，傷了自己和他人，一不溜神進(jìn)醫(yī)院,，誤前程

學(xué)生課間間隔小,，擠來擠去也不好,，惡性踩踏真可怕,，真可怕

形成習(xí)慣養(yǎng)成好，常規(guī)安全要記牢,，牢護(hù)生命很重要,，咱知道

開門關(guān)窗不站高，不做憤怒的小鳥,，你若大膽和它橫,，命難保

課間走動左右看，不在過道跑和鬧,，邊走邊鬧很危險,，把命要

室外風(fēng)景很美好，安全也要記心里，結(jié)伴而行才可取,，記心里

獨自入廁要警惕,，陌生之人少交往，提高警惕最重要,，提防點

遇上壞人別害怕,，冷靜思考多動腦，呼救老師和同學(xué),，別害怕

進(jìn)入初二青春期,，狐朋狗友不相聚，同學(xué)一起應(yīng)珍惜,，不容易

健康成長靠大家,，自由渙散紀(jì)律差，團(tuán)結(jié)合作力量大,，真理

我們表演三句半,，安全提來安全說，希望大家記心里,，記心里

七,、班會尾聲

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功,?？梢钥闯鐾ㄟ^這次班會，你們學(xué)到了很多校園內(nèi)的各種安全知識和自救常識,。我為你們的收獲感到高興,。生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有著一切的前提是安全,。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時時處處當(dāng)心!最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康,、平安! 全班齊唱《平安style》,。

女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會到此結(jié)束。

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校園安全教育班會教案中班篇五

活動主題：

活動過程：

1,、師引入活動主題,。

2、主持人(梁晨,、徐源)宣布班會開始：

3,、安全教育內(nèi)容：

(1)校園安全：

觀看湖南發(fā)生校園踩踏事件視頻。讓生說出自己的感受,。

共同總結(jié)在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么：

進(jìn)出教室要有秩序,、不要推擠;

在教室和走廊奔跑,、追逐玩耍容易發(fā)生意外

上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑

(2)交通安全：并認(rèn)識交通標(biāo)識

據(jù)不完全統(tǒng)計,，全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘,、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”,。(讓生說出感受)

過路口注意：紅燈停,，綠燈行，黃燈亮了等一等,。

路上要走人行橫道;

車輛臨近時不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球,，打籃球;

不跨越護(hù)欄;

12周歲以下的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街;

(3)消防安全：

發(fā)生火災(zāi)時不可乘坐電梯;

穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食安全：

課件出示在小攤點買食品的照片,，讓學(xué)生說出吃這些東西的感受;

購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診。

(5)游泳安全：

游泳需要經(jīng)過體格檢查;

要慎重選擇游泳場所;

下水前要做準(zhǔn)備運動;

飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳;

水下情況不明時,，不要跳水;

發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助;

總結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，靈活的應(yīng)變各種危險的情況，就能平安健康的成長,。

校園安全教育班會教案中班篇六

一,、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說明

二、如何預(yù)防事故發(fā)生

1,、學(xué)生討論

2,、教師指導(dǎo)歸納

（1）樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

（2）學(xué)生處要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中,。 對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,， 視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。 對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

（3）采取的應(yīng)對措施：

第一,、要學(xué)法,、守法、懂法,、用法,。

第二、要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長,、老師,，請求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報警意識,，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四、要謹(jǐn)慎交友,。

（4）緊急情況下的逃生策略

平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺,、天窗,、臨時避難層（間）胸中有數(shù)?！耙庇鍪卤３殖林潇o ,。“要”警惕煙毒的侵害 ,。

（5）要遵守交通規(guī)則,。

三、安全訓(xùn)練

（1）：效游途中,，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢？――現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié),。

（2） 不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。（要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電,。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手…

處理方法：對輕度的燙傷,，用清潔的油類、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上,。

（4） 天氣太炎熱了，在回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。

（5） 回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”

四、安全倡議

倡議：

1,、我們要樹立安全意識,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時向?qū)W校匯報,，防患于未然。

2,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則，注意交通安全,。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,。不闖紅燈,，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快,，橫穿馬路,，這樣十分危險。

3,、在各項運動中要注意運動安全,，上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷?，F(xiàn)在我校正在進(jìn)行陽光體育冬季長跑活動，希望大家在跑大壩時排好隊伍,，集中注意力,，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故,。

4,、要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處,，尊重同學(xué)的不同個性。同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。

5,、要注意實驗課的安全，在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項,。在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做,。

五、結(jié)束語：

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。

校園安全教育班會教案中班篇七

1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識,。

3、加強(qiáng)防火意識,，學(xué)習(xí)必要消防知識,。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,。

教學(xué)重難點：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

一,、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入

二,、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效,，能于火源初萌時,，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時應(yīng)迅速辯明火源,、起火類型、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二),、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119、110報警,，同時亦可大聲呼喊,、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報警時,，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所,、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時前往救援,。

(三)、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室、門角,。突遇火災(zāi)時,，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,。撤離時要注意,，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷,，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時,，當(dāng)走到安全門時,，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺、氣窗,、天臺等往室外逃生,。

2、留得青山在,，不怕沒柴燒,，不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī)。

在火場中,，人的生命是最重要的,。身處險境，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡易防護(hù),，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,。

4,、找好避難場所，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔,。

如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下,，由于人的本能,、生理心理決定，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,，光和亮之地正是最危險之處。

5,、緩降逃生,，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓,。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿,，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生,。

三、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長,。

“119”消防安全主題班會教案2

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警,、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120,。

2,、遇到火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天,，因為今天，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命,。

校園安全教育班會教案中班篇八

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2、掌握火災(zāi)中的自救常識,。

3、加強(qiáng)防火意識,，學(xué)習(xí)必要消防知識,。

4,、通過本節(jié)課的.學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。

教學(xué)重難點：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入

二,、火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效,，能于火源初萌時,，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二)、報警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，應(yīng)立即撥打119、110報警,，同時亦可大聲呼喊,、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報警時，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址,、處所,、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,。

(三)、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗,、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室、門角,。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法，盡快撤離險地,。撤離時要注意,，不可搭電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷,，會被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時,，當(dāng)走到安全門時，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺,、氣窗,、天臺等往室外逃生,。

2、留得青山在,，不怕沒柴燒,，不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī)。

在火場中,，人的生命是最重要的。身處險境,，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng),。

3、做好簡易防護(hù),，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法。

4,、找好避難場所，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,。同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等,，光和亮之地正是最危險之處。

5,、緩降逃生,，滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓,。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿,，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設(shè)法逃生。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

“119”消防安全主題班會教案2

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

(五)鞏固總結(jié)

1,、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,，急救中心120,。

2,、遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天,，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。