總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢,?這里給大家分享一些最新的總結書范文,,方便大家學習。
教師師德考核個人總結篇一
本學期,,本人擔任初x(x)班的英語教學工作,,能夠愛崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作,。一個學期來,,主要做了以下的工作:
一、抓好學生的學習思想,提高學生的學習質(zhì)量
1,、以教書育人為本,,對學生進行品德的學習教育,特別是個別后進生,,關心他們的思想和學習情況,,鼓勵他們的學習。
2,、貫徹學校班風,、 學風評比的要求,全面促進學生的學態(tài)發(fā)展,。重視學生的思想工作,、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成,。
二,、按照教學常規(guī)開展教學工作
備課:課前認真地備好每一節(jié)課,寫好教案,。既備教材,,又備學生,針對學生分析,、概括,、表達能力差的特點,設計好教學方法,。我在備課時就比較注意這種情況,,每天都花費大量的時間在備課上,認認真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工,。雖然辛苦,但事實證明是值得的,。一堂準備充分的課,,會令學生和老師都獲益不淺。另外,,為使教學生動,,不沉悶,我還自己準備了大量的教具,,使其達到了間接的預習效果,。
上課:每天都保持飽滿的精神,讓學生感受到一種自然氣氛,,認真做好組織教學,,盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實,,教態(tài)自然,,講課生動,難易適中照顧全部,,并且充分調(diào)動學生的學習積極性,,設法令學生投入,不讓其分心,,讓學生多動手,,多動口、,,多動腦,,讓課堂氣氛活躍起來,充分調(diào)動學生的主觀能動性,,力圖讓學生學有所得,,學有所樂。
作業(yè)和輔導:作業(yè)的布置適量,,有針對性,,重點放在連詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式,、鼓勵性的語言予以評價,。對學生的輔導方面,做到有耐心,,有方法,,因材施教,個別無心向學的學生,,經(jīng)過一個學期的耐心教育,,學習興趣明顯提高,成績也有較大的進步,。
考試:本學期根據(jù)學校的要求進行了多次階段性的考試,,考試的成績基本高于同級同科的水平。每次的考試,,都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復習,,考試后進行學科總結,及時查漏補缺,,從中改正教學方法,,也讓學生調(diào)整學習方法,爭取更大的進步,。
四,、其他方面
1,、把握教學進度,合理安排時間,,與各科任老師互相配合,,統(tǒng)一教學法進度,順利完成了本期的教學任務,。積極配合學校及年段的工作,,與各科教師多聯(lián)系,溝通,,互相促進學生英語等各科的學習,。
2、為加強自身的業(yè)務水平,,本人積極對各種教育理論進行學習,,給自己充電,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學;努力提高英語專業(yè)水平,,以適應當前教育的形式,為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎,,為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學論文做好準備,。此外,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,,上網(wǎng)查找資料,,為教學服務等等。
教師師德考核個人總結篇二
作為教師時刻注意自己的師德,,講奉獻,、展風采、樹形象對于我們教師而言,,首先應具備的就是德,,師德是教師的基本的道德?!傲?、立校、先立德”作為一名人民教師,,我時刻記住這句話,,教師的職業(yè)就是奉獻的職業(yè),教師的勞動的重要特點就是通過教師本人的理想信念,,人生態(tài)度,、價值取向,道德品質(zhì),,治學方法及為人處事等對學生產(chǎn)生積極的影響,,與社會,、家庭共同打造好孩子。因此,,只有具備高尚的師德,,才能對學生產(chǎn)生正面的影響,才能展示出教師的風采,,樹立我們教師的光輝形象。所以,,我時刻努力做一名德,、行高尚的好老師。
一,、作為教師,,要為人師表。教師的形象尤為重要,,身為教師的我時刻嚴格要求自己,,在言行上符合教師職業(yè)道德的標準,時刻努力從思想上,、行動上去塑造良好的教師形象,。在工作中,我認真對照師德五不準,,加強自身的品德修養(yǎng),,并經(jīng)常反省與反思,及時矯正自己的言行,,處處做學生表率,。平時,在公共場所也注重積極維護教師聲譽,,時刻注意自身的形象,。
二、在教育學生時,,我關愛每一個孩子,。雖然我是一名美術老師,但我也積極學習新的教育理念,,全面推進素質(zhì)教育,,把快樂帶進了我的課堂,努力培養(yǎng)具有一定能力的探究性人才,。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么,,怎樣滿足孩子的精神需求,我學會了放棄對學生的'指責,,學會了去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣,,喜歡學習,認真地積極主動地對待學習,。在課堂上,,對學生的一些不良行為或偶發(fā)事件,我總是恰當?shù)剡\用教育理念冷靜地處理,,對學生進行正確的引導,,使學生向健康的方向發(fā)展,融洽師生之間的關系,。
三,、身為一名教師,我時刻按照教師職業(yè)道德的標準去做,,樹立良好的教師形象,,對學生以愛做為教育的前提,努力從各方面提高自己的師德水平,。從思想,、道德、行為,、修養(yǎng)方面認真規(guī)范自己,,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范一書。廣泛學習有關教育信息,,不斷充實了自己,。在工作上認真嚴格要求自己,沒說有損于教師形象的話,。沒做違反教師聲譽的事情,。處處以教師身份要求自己。積極參加學校組織的政治和業(yè)務學習,,并能把學到的新知識運用到實際的工作中去,。
四、對學校的各項規(guī)章制度和常規(guī)工作,,我總是認真對待盡職盡責,。在這個世界上,只要每個人都負起應負的責任,,遵循一點規(guī)則,,奉獻一點愛心,一切都將美好起來,。我堅信只要承擔了我所能承擔的責任,,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色。所以,,我時刻強化自己努力工作努力做人,。
挑剔中成長的孩子學會苛責,;敵意中成長的孩子學會斗爭;譏諷中成長的孩子學會羞怯,;羞辱中成長的孩子學會自疚,;寬容中成長的孩子學會忍讓;鼓勵中成長的孩子學會自信,;贊揚中成長的孩子學會自賞,;公平中成長的孩子學會正直;支持中成長的孩子學會信任,;贊同中成長的孩子學會自愛,;友愛中成長的孩子學會尋找關愛。所以說,,一個“壞孩子”是社會,、學校,、家長共同打造的,。我深知自身責任的重大,不斷總結自己的師德,,完善自己的師德,,努力做師德優(yōu)秀的教師。
教師師德考核個人總結篇三
一,、取得成績我認真學習《教育法》和《教師法》,,努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我,,奉公守法,,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,,努力提高自身潛力和業(yè)務水平,,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,具有高度的事業(yè)心,、職責心,、愛崗敬業(yè),一心撲在教育事業(yè)上,,扎扎實實地做好本職工作,,牢固樹立為人民服務的思想,辦好人民滿意的學校,。
全面貫徹教育方針,,全面推進素質(zhì)教育,,堅持全面關心學生,關心學生的全面成長,,不求人人冒尖升學,,但求個個進步成長的人才培養(yǎng)觀。重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),,不用學習成績作為標準來衡量學生,,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,,堅持做到不體罰或變相體罰學生,,建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的師生關系。
我能正確處理教師與學生家長的關系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事,不進行有償家教,,贏得了廣大學生家長的普遍贊許,。
教師不僅僅是學生做人的楷模,而且也能夠說是社會的楷模,,社會期望他們具有更高的道德水平,。我不論是在社會公德層面還是在職業(yè)道德層面,以及家庭美德等方面,,都做出了表率,。個性是在職業(yè)道德方面,做得更好些,。我對自我的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神,,愛崗敬業(yè),為人師表,。在面臨社會各種x時,,堅守作為一名人民教師的操守,決不三心二意,、誤人子弟,。自覺加強道德修養(yǎng),正確處理各種道德關系,使自我真正成為一個高尚的人,、純粹的人,。
二、存在的問題:
1,、在工作中還存在著隨大流的心理,,遇到困難不能知難而進。
2,、政治理論學習的質(zhì)量不高,。對自身的業(yè)務水平提高意識不濃,沒有爭先思想,。
3,、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手,。
三,、改善方向:
在今后的工作中,我會自覺加強業(yè)務學習,,進一步認真學習馬列主義,,毛澤東思想、鄧小平理論和“x”的理論的重要思想,,學習黨的x大精神,,與黨中央持續(xù)高度的一致,。更新教育觀念,,提高業(yè)務水平,提高管理水平,,提高教育教學質(zhì)量,,邊學習,邊實踐,,邊反思,,以盡快使自我成為教育創(chuàng)新的實踐者。
教師師德考核個人總結篇四
一學年的各項工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結經(jīng)驗、吸取教訓,,本人從德能勤績廉五方面作工作小結如下:
一,、德:一學年來,本人熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛人民,、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風正派,,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,,辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,,互相學習,配合默契,,教學水平共同提高,,能夠顧全大局,團結協(xié)作,,順利完成了各項任務,。 關心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記,,積極參與討論,說出自己的觀點和想法,;在平日的工作中,,用實際行動支持校內(nèi)外工作,能團結同事,,自覺遵守各項規(guī)章制度,,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線,、方針和政策,,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,、身正為范,,熱愛學生,真誠對待學生,,受到學生的好評,。
二、能:本學年度我擔任九年級英語課教學,我努力學習有關知識,,按照學?!叭h(huán)式”英語課堂教學模式的要求,做好教學工作,。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以真實語言環(huán)境為背景創(chuàng)設提問角度,,幫助學生拓展思路,,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高,,進而提升學生綜合語用能力。
三,、勤:本學年,,工作量飽滿,出勤滿,,準時到校上班上課,。積極參加各種會議,認真聽課,、學習,、培訓等等。此外,,還協(xié)助有關領導做好各種工作,。作為一名班主任,我能認真參加每一次的業(yè)務學習,、教研學習,,并做詳盡的記錄,;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.
本人在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,,我不僅擔負學校九年級英語課的教學任務和班主任工作,,還擔負學校的其他工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,,教學教務工作也搞得有聲有色,,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰。
四,、績:由于本人的不懈努力,,取得了一定的成績,在今年的全市統(tǒng)考中英語成績各項指標均在前兩名,。在各種論文評比比賽中,,也多次獲獎;撰寫的課例教案、學生評語等也都獲不同級別的獎項,。我所管理的班級班風正,,學風濃,在全校評比中也屬優(yōu)秀班級,。
五,、廉:時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,,能維護大局,,注重團結,以誠待人,。平時工作中任勞任怨,,扎實細致,嚴格執(zhí)法敢碰硬,,自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀,從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,,率先垂范,,以身作則,時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,,自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設,,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,,貫穿于日常工作始終,,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,,自覺抑制不正之風和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風,,做到拒腐蝕永不沾,。
當然,我還有這樣和那樣的不足,,在今后的工作中,,我將揚長避短,努力學習,,不斷提高,,努力工作,再創(chuàng)佳績,,做好工作計劃,,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號,。
我的評價等級:優(yōu)秀
教師師德考核個人總結篇五
經(jīng)過近幾天來的學習,,以及和同行的交流,作為一位老師,,我對師德有了更進一步的認識,。我在教師的工作崗位上已經(jīng)走過很多年了,可以說,,我對自己的教師工作已經(jīng)有了較為深刻的認識,。不過學無止境,即使是一名教師,,也要時刻的主要提高自己的個人修養(yǎng),,提高自己的師德,讓更多的學生在學習中受到教師更多的有益的東西,。這種看似簡單,,慢慢影響的習慣,需要教師時刻注意!“學高為師,,身正為范”!只要教師做好了,學生就不會差!
一,、具有廣博的知識
學高為師,。做一位教師,,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識,。在工作中,,虛心向有老教師學習、請教,,取長補短,。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,,認真鉆研教材,,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,,取得了較好的教學效果,。知識無止境。在我的工作中,,我注意從各個方面來充實自己,。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,,學習網(wǎng)絡知識等,。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐,。
二,、愛學生
記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,,可以彌補家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,,還要愛學生,。不論在生活上,還是在學習上,,都要給予必要的關心和幫助,。我還抽時間給學生談心、交流,,和學生共同活動,,縮短了師生距離。由于我愛學生,,關心學生,,處理問題及時,方法得當,,注意和學生溝通,,所以,,學生就信任我,喜歡我,,也喜歡上我的課,。熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,,以及對學生的嚴格要求,。尊重學生的人格,了解學生的個性,,相信學生,,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,,又注意學生的個體差異,,區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生,,采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生,,特別是差生,,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,,使學生能健康活潑的成長,,是自己最大的成功和欣慰。
三,、熱愛人民的教育事業(yè)
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德,。干一行,愛一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,,不打折扣,,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,。工作中,,我嚴于律己,,寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求,,查找不足,及時糾正,,對別人的缺點,,則盡量寬容。教書育人,,為人師表,,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,,才能不愧為人民教師的稱號。
當前,,課改的號叫已經(jīng)吹響,。我們只有實事求是的學習,提高才能使教育再永葆青春的光彩!教師就必須要有師德,,沒有師德就不配做一名教師,,教師只能是心靈高尚的人才配做的。像在去年“5.12大地震”獨逃跑的范美中,,置學生的安慰于不顧,,自己逃命要緊,沒有一點高尚的品德!你自己逃就逃了,,還要走出來,,說出一大堆風涼話,這是什么人才有的人品!你死去學生的家長是什么感受!你還是不是人!像范美中這樣的人,,就不配做人!連起碼的廉恥人都沒有!師德在這時候就一下體現(xiàn)出來了,。在地震中勇敢救自己學生的教師,直到自己被壓在墻下時,,也呼喊學生逃跑,,這是什么人品!這就是師德!我相信師德就是這樣!
教師師德考核個人總結篇六
一年的時間真快呀!本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責,、對學生負責的原則,,勤勤懇懇地工作,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下:
我堅持四項基本原則,,堅決貫徹黨的教育方針和政策,,熱愛教育事業(yè),關心學生,,團結同事,,為人師表,,熱愛祖國,關心國家大事,。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,,首先需要擁有高尚的師德,我用心參加校園組織的各項活動,,認真對待每一次的培訓和學習,,認真執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度。在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。
在各位領導和老師的關心和幫忙下,,圓滿完成本年度工作。教學工作是校園各項工作的核心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來,,我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,,用心探索教育教學規(guī)律,充分運用校園現(xiàn)有的教育教學資源,,大膽改革課堂教學,,加大新型教學方法使用力度。努力做好教學五認真,,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干,,同時經(jīng)常透過上網(wǎng)搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法,從而讓孩子們能簡單地獲得知識,,感受到學習的樂趣。用心參加校園組織的校本教研活動,,透過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平,。
堅持做到愛崗敬業(yè),,遵守校園的各項規(guī)章制度,,用心參加全校教職工大會,,認真學習校園下達的有關文件,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤。一年來的總狀況:無遲到、早退,、病假,、事假、曠課等考勤,,出全勤。
本年度,,我擔任一年級一班的副班主任工作,,平時認真配合班主任做好班級管理,,以“愛心,、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,,去搞好班級的每一次活動。據(jù)校園德育工作計劃,認真開展各項活動,,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關心學生的學習和生活,個性關注后進生,,給予他們更多的關懷,,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班群眾中,。認真做好上級交給我的各項工作,,教學思想端正,工作態(tài)度好,。
堅持對學生負責,,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,,我堅持認為是一名教師就應做的,。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,,那還需要我們教師干什么,。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以應對學困生,,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”,。
這一年來,,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,,這些都是我在今后的工作中努力的方向,。總之,,這是付出與收獲,,汗水與成功相伴的一年,期望在以后的工作中讓自己做得更好!
教師師德考核個人總結篇七
我校這學期開展學習師德師風以來,,在縣教育局,,學校領導的重視下,在全體教師的共同努力下,,狠抓師德師風建設,,認真召開教師個人自查自糾民主會,采取形式多樣,,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,,針對存在的問題及時進行了整改,師德師風明顯好轉,,取得了實質(zhì)性的進展,,現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結如下:
在政治思想方面,能堅持學習,,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學習《教育法》、《教師法》,,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,,遵守社會公德?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神,,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,,時時激勵我,,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領導,,不打折扣,,認真完成學校領導交給的各項工作任務,并用“學為人師,,行為示范”的要求來約束自己,,做家長認可,學生喜歡,,學校放心的“三滿意”教師,。在平時我經(jīng)常進行自我反省,,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,,努力營造一個好老師的形象,。
學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與個人學習的方式,。學習教育的主要內(nèi)容,,除有關的政治理論外,重點學習《教師法》,、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等,。20xx年3月在校領導主持召開的動員會上,把學習教育活動進一步引向深入,,使教師們從思想深處認識到師德師風的重要意義,,切實提高了思想,道德,,作風建設的自覺性,。樹立了良好的個人師德形象。
對照檢查階段的主要任務是認真學習,,提高認識的基礎上揭示問題,找準主要矛盾,。學校定于6月12日~7月12日為第二階段(對照檢查),。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,,并對照自己的過去,,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,,通過學校召開的民主會上,,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,,也樂于接受教師們的批評,,認真分析問題的原因,加以糾正,,以便今后工作上的開展,,根據(jù)民主會上老師們的征求意見。我開始認真撰寫了個人師德師風分析材料,,針對自己存在的問題進行剖析,,糾正錯誤,明確今后的方向,。
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,,針對性地采取措施,建立健全有關的條款,使自己師德師風建設逐漸走上正?;?,制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題,,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉,,也改善了工作,,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的積極性和主動性,。
在今后的工作中我一定要以“致富思源,,富而思進”為動力,加強學習,,振奮精神,,努力完成本職工作。一是加強學習,,切實提高思想感和工作水平,。二是從嚴治教,加強自身建設,,進行教學上的改革,,努力教育好我們的學生――祖國的花朵,三是振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。
1、 更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,,積極地建立一種民主,,平等,和諧的師生關系,,尊重學生人格,,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生,。
2,、 樹立4個意識
(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,,要求別人做到自己堅決要做到,。
(2)樹立“學校無小事,,事事都育人。教師無小節(jié),,處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,作學生,,教師的表率,。
(3)牢固樹立服務意識,憂患意識,,競爭意識,,增強使命感,緊迫感和危機感,。
(4)樹立“主人翁”意識,,以校為家,以教為業(yè),,校興我榮,,校衰我恥。
3,、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責,權,,義”正確處理奉獻與索取,,集體與個人,名利和道義之間的關系,。
以上是我個人的學習總結。通過學習,,我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,,做學生喜歡的老師,,并不斷更新、充實自己的知識,,做一個學生喜愛的教師仍是我努力的目標,。
教師師德考核個人總結篇八
在這一學年度的工作中,我承擔英語教學工作,。我嚴格遵守國家法律和法規(guī),,能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,,嚴格執(zhí)行學校教學計劃,,履行教師聘約,,完成教育教學工作任務。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,,做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,、嚴謹治學,、團結協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表。現(xiàn)就本學年的工作小結如下:
一,、認真學習了《教師法制教育讀本》,,并認真作好記錄,還進行了考試,。通過學習,,使我進一步理解了教師的權利和義務,進一步明白了教師所肩負的重任,,提高了自己的思想政治覺悟,,并付之于行動,更加努力地開展工作,。
二,、做到了嚴于律己,以身作則,,為人師表,,時刻注意自己的言行舉止(做到語言文明,待人禮貌,,舉止端莊,,衣著樸實,儀容整潔)使自己在思想,、學習,、勞動、生活等多方面做學生的表率,,給學生樹立一個好的榜樣,。
三、做到了關心,、愛護全體學生,,尊重學生人格,從不體罰學生,,促進學生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學生的老師,,有成為了學生值得信任的朋友,。
新的教學方法運用到教學中去。
五,、遵守國家法律法規(guī),,熱愛學校,遵守學校規(guī)章制度,。從不遲到或者早退,,有時候生病了也能堅持上好課,才去宿舍休息,,或者就先跟同事調(diào)課,,所以本學期做到了滿出勤。我盡量做到嚴于律己,,對工作認真負責,,一絲不茍;與同事團結協(xié)作,顧全大局,。
總而言之,,通過這一學年度的努力,在教書和“育人”上都取得了良好的成績,。得到了學生的信任和擁護,,獲得了家長的好評和支持。在今后的工作中,,我還將戒驕戒躁,,更加勤奮努力地工作,把所有的熱血都奉獻到自己衷心喜愛的教育事業(yè)上!為祖國的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量!