總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個人年度總結(jié)篇一

學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,，留給我的是深入的'反思和總結(jié),。這學期,，我一直在教九年級兩個班的英語科目。在這一學年的教學工作中,，我注重教學能力的提高,，努力改進教學方法和手段，在教育教學的各個方面都取得了一定的成績，但也存在很多不足,。

九年級是整個初中的重要一年,。為了讓學生在英語上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績,，我們九年級英語備考組的幾位老師齊心協(xié)力,，發(fā)揮集體智慧，在教學上取得了一定的成績?，F(xiàn)在我將我們的實踐總結(jié)如下：

我們大多數(shù)學生來自農(nóng)村地區(qū),。對于我們的學生來說，新目標英語不僅內(nèi)容豐富,，而且復雜,，有很多單詞、短語和語法知識需要記憶,。久而久之,，稍有懶惰的學生就會在不知不覺中妥協(xié)甚至放棄，所以學習英語的氛圍不是很濃厚,，學習意識差,。我任教的九年級兩個班，優(yōu)秀的學生很少,，中等的學生有缺點,，大的學生很差。鑒于以上情況,，要改變這種情況,，我們認為培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣是非常重要的，所以我在教學中在這些方面做了很多努力,。訓練學生課前多準備,，上課專心聽講，真正聽懂老師說的話,。不能迷茫,。課后認真完成鞏固練習，有不懂的地方向老師或成績較好的同學請教,。利用早讀時間培養(yǎng)學生朗讀的習慣,，英語寫作練習相對較少，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識,。同時要教會學生一些學習技巧,，靈活掌握所學知識點，舉一反三,，博采眾長,。只有這樣,，才能把學到的知識串聯(lián)起來，不容易忘記,。

在教學中,，備課是必不可少的，也是非常重要的一個環(huán)節(jié),，要準備好教材,，準備好學生，準備好教學方法,。備課充分能調(diào)動學生的積極性,，上課效果好。因此,，了解和分析學生的情況,，有針對性地進行教學是非常重要的。經(jīng)過兩年多的英語教學,，這個班的英語學習有了很大的進步,，但這還遠遠不夠，中產(chǎn)階級學生居多,，而尖子生相對較少,。所以說得太深，不能顧全大局,，時間長了學生學習積極性會差,。但是備課的時候注意到了這一點，所以在教學中根據(jù)不同的情況采取了不同的方法,。效果理想。

習能力,。因為英語的特殊情況,，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴大,，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,，絕對不能忽視,。為此，我制定了具體的計劃和目標,。對這部分同學進行有計劃的輔導,。我把這批同學分為四個組。第一組是能力強,，基礎(chǔ)好,，學習習慣好而且刻苦認真的，對他們多進行能力訓練，以便他們達到更高層次,。第二組是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學,，我采取集體輔導,，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應有水平,；第三組是肯學，但由于能力不強的同學,。對這部分同學要適當引導,，耐心教導，慢慢提高他們的成績,，不能操之過急,，且要多鼓勵。只要他們肯努力,，成績有望能提高,；第四組是紀律松散，學習不認真,，基礎(chǔ)又不好的同學,。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習,。只要堅持輔導,，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好,。

在本學年的教學工作中，我取得了一定的成績,。從本年度的中考成績來看,，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅,。但"金無足赤,，人無完人"，在日常工作中難免存在不足,。例如：對學生還不夠了解,；教學方法還不夠成熟等，而這些問題,，只能在以后的教學工作中不斷地解決,。

針對以上所說不足,，在此提出改進措施：

1、加強與學生的溝通,。教師經(jīng)驗不足,，教學技巧性不強，難免會有學生知識掌握不夠扎實,，多主動和學生進行溝通,，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性地對學生進行教育,。無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外，有些學生基礎(chǔ)較好,，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習,。

2、注重課堂教學的組織,，對學生嚴格要求,。大部分學生的學習基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們,。由于學生缺乏學習自覺性,，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織,、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間,。

3,、運用多種技巧教學，培養(yǎng)學生學習英語的興趣,?！芭d趣是的老師”！教師應利用學生熱情好奇的這一特點,，從日常生活中的口語出發(fā),，嘗試用英語與學生對話,，或用趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣,，使學生對本課程產(chǎn)生興趣,。并且，在教學中要運用多種教學手段,，注意聽力與口語的訓練,。

總之，在這一學年的教育教學工作中,，我愛崗敬業(yè),，盡職盡責地完成了自己的本職工作，在教學工作中取得了一定的成績,。但由于經(jīng)驗不足,，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作,，我將不斷總結(jié),，虛心學習，努力提高自己的思想觀念認識和教育教學水平,，以期在今后的工作中能取得更大的成績,。

教師個人年度總結(jié)篇二

本學期，在上級教育主管部門的領(lǐng)導下,，進一步加強對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導和管理,，進一步完善教師繼續(xù)教育內(nèi)容，改進教育方法,，拓寬教育渠道,，整合教育資源，健全教師繼續(xù)教育管理制度,，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,，以保證培訓質(zhì)量，提高培訓效益,，促進教師隊伍的成長,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

成立了繼續(xù)教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對學校教師繼續(xù)教育進行規(guī)范,、組織,、實施、檢查,。學校將繼續(xù)教育納入了學校工作總體規(guī)劃之中,，并結(jié)合本校實際制定出了教師繼續(xù)教育培訓方案、計劃,，建立并落實了培訓的各種制度,。

1,、嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。

把教師繼續(xù)教育與年度考核,、評優(yōu)選先,、晉職晉級等有機結(jié)合起來，并作為教師職務評聘,、晉升,、續(xù)聘的必備條件之一。嚴格按照學校制定的有關(guān)制度,，完善了學校繼續(xù)教育管理辦法,。

2、科學管理繼續(xù)教育過程,。

為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務,，我校繼續(xù)教育領(lǐng)導小組不斷探索科學的管理辦法，注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強校本培訓,，做到有計劃,、有方案、有考核,、過程記載詳實,，主動接受上級主管部門的指導、管理,、檢查,。

3、認真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗,。

定期對繼續(xù)教育開展情況進行總結(jié),，不斷完善科學的管理實施辦法，探索出了有特色的校本培訓模式,。

1,、加強理論學習

為了更好地落實培訓任務，學校以自學和集中學習相結(jié)合,，定期開展各種培訓工作,，培訓內(nèi)容有上級文件精神、學科教學滲透法制教育,、“國培計劃”等主題培訓,。在培訓過程中教師不但做好學習筆記，還善于思考,，每次學習結(jié)束,，我們都有目的地開展一些討論,、交流,、研究活動,，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時,，相互提高,。

2、注重教師的均衡發(fā)展

加強教師隊伍建設(shè),，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓中,，我校以拜師結(jié)對為手段,，結(jié)合學科特點開展了教學實踐，幫助教師不斷提高教學技能,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，提高課堂教學效益。同時,，注意引導教師對教育教學問題進行分析,、反思、實踐,、總結(jié),，促使教師的教育行為具有明確性、示范性,、參與性和效能性的特點,。具體要求為：

（1）教師有一份培訓（學習）計劃和一份總結(jié)。

（2）學校校長,、教務主任每學期聽課不少于20節(jié),，教研組長每期聽課不少于15節(jié)，一般教師聽課不少于10節(jié),。

（3）每學期寫一篇教育教學論文,。

3、認真組織每位教師參加學校和上級的每一次培訓學習,。

4,、認真做好登記和審核工作。

學校對繼續(xù)教育工作及時積累資料,，認真做好了登記和初審工作,，爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。

繼續(xù)教育工作在各中小學校廣大教師的積極參與和共同努力下,，取得良好的成績,。在今后的工作中，管理中心將繼續(xù)努力,，找準差距,，克服困難,，使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。

教師個人年度總結(jié)篇三

在教授教化中,，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各類教科參考書，結(jié)合本身的教授教化經(jīng)驗與學生的學習環(huán)境,，認真編寫好教案訂定好教授教化計劃,，并賡續(xù)地加以改良改動，在傳授學生知識的同時,，關(guān)切愛護學生,，分外是差生，講堂密切注意他們,，教導他們求學勿前功盡棄,，在思想教導的同時，還耐心地指點學生溫習遺漏知識,。使他們的學習造詣跟上班里的其他同學,。贊助他們建立學好各門知識的信心。

1.在講堂上,，認真講課,，運用實物教具、簡筆畫,，情景教授教化,、手勢語言等措施來啟發(fā)、教導學生,。教授教化生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。勉勵學生勇敢質(zhì)疑,，注重以學生為主體,、教師為導的教授教化措施，充分調(diào)動學生的學習積極性,。學生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地解說、闡發(fā),、帶讀,，力圖讓他們學了就懂，懂了會用,。

2.在批改作業(yè)方面,。學生的作業(yè)總是按時實時地批改，并詳細地做好批注，對廣泛性差錯,，在全班反復解說,、闡發(fā)。針對個別學生的作業(yè)還采取面批措施,，一一地闡發(fā)解說、贊助學生辦理疑難習題,，大大進步了教授教化質(zhì)量,。

3.在聽力方面。為進步學生的聽力程度,，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的灌音磁帶,，還讓學生表演對話，背書,。

總之,、一學期以來，我盡力做好各項教授教化工作,，孜孜不倦地傳授給學生各類英語會話知識,，盡力開拓愉快講堂，取得了必然的成效,，學生的造詣也有了很大的進步,。

教師個人年度總結(jié)篇四

在這一學年度的工作中，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行學校教學計劃，完成教育教學工作任務,。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表?，F(xiàn)就本學年的工作小結(jié)如下：

一,、做到了嚴于律己，以身作則,，為人師表

時刻注意自己的言行舉止（做到語言文明,，待人禮貌，舉止端莊，衣著樸實,，儀容整潔）使自己在思想,、學習、勞動,、生活等多方面做學生的表率,，給學生樹立一個好的榜樣。教師是學生的榜樣,，一言一行都會影響學生的成長,，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中,，我始終把師德放在第一位,，對學生熱心、耐心,、貼心,，不歧視學生，對學生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學生進步之后,，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感,，并且嚴格約束自己的言行,，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要,。

二,、做到了關(guān)心、愛護全體學生,，尊重學生人格

從不體罰學生,，促進學生在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學生的老師，又成為了學生值得信任的朋友,。作為班主任,，我結(jié)合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中,，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,，促進學生全面發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題,，及時找他談心,，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病,，或請家長過來接孩子回去看病,。

認真參加科組教研活動，和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念,、新思想,，并把這些新的教學方法運用到教學中去。

四,、遵守國家法律法規(guī),，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度

從不遲到或者早退,，有時候生病了也能堅持上好課。我盡量做到嚴于律己,，對工作認真負責,，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作,，顧全大局,。

教師個人年度總結(jié)篇五

我于20xx年畢業(yè)于xx師范音樂專班，畢業(yè)后任教xx小學至今已有九個年頭,。20xx年,，我被評為小學一級教師，至今已有五個年頭,。自從20xx年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭,，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認真做好學校的藝術(shù)工作。自20xx年開始我報名參加了xx學的小學教育自學考試本科班,，于20xx年取得了本科文憑,。回顧過去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表，我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的目標,，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想,。在工作中,，具有高度的職責心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,。每一天堅持早到晚歸,，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻,，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從團體利益,。在學生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

教學是學校的中心任務,，學校以教學為主,，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,，能準確把握教學綱和教材,，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導作用,，以學生為主體，力求教學由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學技巧,，講究教學藝術(shù)，教學語言生動,，學生學得簡便,，教師教得自然。

首先認真?zhèn)湔n,。不但備學生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學生的實際，做好教學設(shè)計,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序作詳細的記錄,，認真寫好礁。每堂課都在課前做好充分的準備,，并根據(jù)教學資料制作趣味的教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后思,。

其次增強上課技能,，提高教學質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語言做到精煉化,，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化,。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性,，加強師生交流，讓學生學得容易,，學得簡便愉快,。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高,。

然后虛心請教其他教師,。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法,，同時,，多聽教師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課,，征求他們的意見,，改善工作。

最終自從20xx年擔任音樂教研組長以來,，我一向都認認真真的做好本職工作,，組織教師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面,，專挑最苦最累的活干,，把學校的榮辱看成是自我的。我還承擔了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培養(yǎng)學生綜合音樂本事的研究,，做好課題的研究工作,。

從教9年,，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究,，積累教學經(jīng)驗,，不斷錘煉自我的教學基本功。

在教師帶和學生輔導方面,，我異常注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導學生參舞蹈興趣班的學習，成績突出,。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎的好成績。二就是先后和張蕾,、費艷芳兩位教師結(jié)為師徒,，指導忙她們成長，她們此刻已都是學校的骨干教師了,，能夠得心應手的勝任學校的教學工作,，并取得了很多成績。

成績屬于過去,，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。

教師個人年度總結(jié)篇六

加強修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的'位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從教的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。

虛心求教,，強化自我。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上,。我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關(guān)中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經(jīng)驗上,。雖為一名老教師,，但始終銘記邊學邊教，學無止境,。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

再次是做到“不恥下問”教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

積極參與活動，嚴格要求自我,。認真參加學校組織的各項活動,。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,，今后一定繼續(xù)堅持。

作為一名教研組長有義不容辭的責任培養(yǎng)青年教師,，平時主動聽課,、開課,、了解青年教師的課堂教學情況，并及時進行交流指導,，使青年教師逐步提高課堂教學水平,，把握課堂教學的重點和難點，同時,，根據(jù)不同教學內(nèi)容,，選擇適當?shù)慕虒W方法，更好地提高課堂教學效果,。除了聽課,、開課，還經(jīng)常交流備課情況,，尤其是公開課的教學更是認真指導,。為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠定基礎(chǔ)。對青年教師撰寫的論文互相推敲,，提出指導性參考意見,，為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用。通過師徒結(jié)對形式,，互相交流,，在政治上關(guān)心他們，在業(yè)務上熱情指導,，為青年教師快速成長作出努力,，所結(jié)對的四位青年教師，都基本成為所在學校的青年骨干教師,。

總之,，在過去的時間我取得了一定的成績，但還有一些不足之處,，本人在新學期一定認真工作,，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

教師個人年度總結(jié)篇七

20xx是不平凡的一年,，這一年里，在校領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,，在思想 覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高,，本年度的工作總結(jié) 如下：

本人堅持四項基本原則，認真參加學校組織的政治學習,，還通過報紙,、雜志、書籍、電視,、網(wǎng)絡積極學習政治理論,；遵紀守法，關(guān)心國內(nèi)外大事,，提高政治覺悟,，嚴格遵守國家法律。認真學習并充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并以此作為自己言行準則,，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業(yè)心。履行教師職責,，樹立正確的教育 觀,、人才觀。為人師表,、愛崗敬業(yè),、熱愛學校，盡職盡責,，教書育人,。

經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理班級的能力,、綜合分析問題的能力,、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的學習鍛煉都有了極大的提高,。保證了班級教學的正常運行,。時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己,，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

百年大計教育為本，教育大計系教師為本,，教師大計則師德為本,，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才,，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。作為一名小學教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。塑造師德風范,，潛心練功，在對學生的教育中,，我感到在孩子們眼中,，教師是一個完美無缺的人物,，是最可信賴、最值得依賴的人,。對于師德,，我深刻認識了其重要性。因此,，我時時刻刻嚴于律己,，身體力行地堪為學生的表率。要求學生做到的,，自己首先做到,。培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。是我義不容辭的責任,。疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣！由此,，我情系學生,，像母親一般熱忱地愛著每個孩子。認真?zhèn)湔n,，認真上課,，認真批改作業(yè)；關(guān)心愛護每一個學生,。尊重學生的人格,，平等，公正對待學生,。對學生嚴格要求,，耐心教導。不諷刺,，挖苦,，歧視學生，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面，積極主動,，健康向上的發(fā)展,。

我熱愛教師及班主任工作并正確認真地對待，毫不含糊,；工作中能全身心地投入,，熱心為大家服務；認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間,，堅守崗位,，保質(zhì)保量地完成了任務。教育教學也取得了一些成績,。

在未來的日子里,，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上,、行動上的先進性,，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻,。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,，提高黨性修養(yǎng),，密切聯(lián)系教育工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,，更加勤奮扎實的做好本職工作,，永葆黨員政治本色，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻,。因此,，根據(jù)黨員八條標準的要求，我認為自己是一名合格的黨員,。

一年一度的民主評議黨員工作又將開始,，我感到，民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設(shè)的一項重要制度,，是保持黨員先進性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產(chǎn)黨員一年來工作的一次大檢閱,，在檢閱中發(fā)現(xiàn)一些黨員在理想信念、根本宗旨,、組織紀律,、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動,、行動上有改進,、工作上有提高、作風上有轉(zhuǎn)變,、紀律上有增強,。

通過對照學習，結(jié)合本人工作實際情況,，回顧一年來的工作學習情況,，有收獲也有不足?，F(xiàn)將我一年來的思想,、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：

一,、在堅持學習鄧小平理論、深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上,，貫徹十八大精神,，緊密結(jié)合踐行社會主義榮辱觀，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,，在給我無限的信心的同時也有更多的壓力,。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的,，什么是不該做的,，更促進了我的進步。首先,，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,，并在生活中循序漸進地改善。使我感到自己還有很多事要學,。因為我是一名黨員,，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用,。我積極響應支部黨員活動,，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液,。 當然,，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學習,，以適應企業(yè)發(fā)展的需要,，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)。

二,、始終堅持在工作中對用戶用最熱情的態(tài)度,，不把家庭和個人的情緒帶到工作中去，能夠在思想上把這個大集體當作是自己的家,，讓我覺得自己有責任有義務去做好管好這一工作,。

三、在工作中,，堅持服從領(lǐng)導安排

在多年的收費工作中,，我堅持以本單位的服務宗旨為主;誠信務實，服務至上,。收費是一個單位的服務窗口,，在工作中對用戶提出的問題能夠盡量解答讓他們緊著眉頭來笑逐顏開回,。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己對假鈔的識別能力,，避免在工作中造成直接經(jīng)濟損失的失誤,。我對工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,，遵章守紀,，具有強烈的工作責任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,，用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導和群眾的認可,。

一年來，雖然取得了一定的成績,，但仍存在一些不足之處;在工作中有時遇到個別特別愛刁難收費員的用戶時情緒急躁,、發(fā)脾氣，不能做到自我控制,。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,，也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。當然,，這些感想還比較粗淺,，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點,，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改正,，需要各位領(lǐng)導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓,，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗,、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

教師個人年度總結(jié)篇八

本學期,，本人擔任七年級二班,、三班語文教學工作。一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè),，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力,，參加各種培訓,，努力提高自己的學術(shù)水平,。通過學習,，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面,，在工作中，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個教師的標準來要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象,。

三,、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，經(jīng)常做學情調(diào)查,，根據(jù)學情準確把握教學重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段,，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率;在課后,，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測,，及時了解學情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略,。認真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高教學水平,。

四,、加強研討，努力提高教研水平

本學年,，本人參加學校,、新區(qū)、教育中心舉辦的各種聽評課活動,，并積極做好聽課記錄,，回來后認真寫好聽評課后感，并把所學的好方法內(nèi)化,、吸收,，運用于自己的教學,。在課堂教學中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法,，大膽進行自主、合作,、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、正視自我,，明確今后努力方向

2,、對知識點的檢查落實不到位;

3、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

4,、教學中投入不夠,，沒能深入研究教材及學生。

下學期改進的措施：

1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率,。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,。

3,、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力;

4、采取措施,，加強訓練,，落實知識點,，真正落實當堂達標。

5,、加強對學生的管理教育,，真正落實因材施教，努力教學提高成績,。

教師個人年度總結(jié)

教師個人年度總結(jié)篇九

時光如過隙白駒,，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我在浣東小學的又一個學年就這樣過去,。但是較之上一學年我卻收獲了很多,，成長了很多，感覺似乎還是一個初入此行的新老師,，不斷吸收著養(yǎng)料,，有一種海綿的幸福感。

這個學期是我在教學處崗位的第四年,，為了學校的正常運行,，為了孩子們得到最好發(fā)展。所以我還是拿出最大的熱情來完成這份工作,，從而也學習到了很多,，例如電腦的操作技巧，與人溝通的技巧,，也學會了更加的為學校的大局著想,，而不是僅限于我們自己的班級了。在這個學年中我繼續(xù)進行《用故事促成小學低段養(yǎng)成教育的研究》的課題研究并且積累了一定的資料和經(jīng)驗,。

同時這里又為我的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個寬松的環(huán)境,。在這一年里，我繼續(xù)參加徐華燕工作室,，不但從教學理論實踐上得到了很大的提升,，而且在徐老師的介紹下開始注重對自己心靈的研修。只有自己先做一個心靈健康的老師,，我們的學生才能得到更好的輔導,，成為一個心靈健康的孩子。同時參加了“千課萬人”活動,，以及浣東街道英語團隊的各項活動,。每參加一次這樣的活動都使我對小學英語教學和小學英語課堂有了進一步的了解。

在參加活動之余,，我也終于坐下來拿起筆記錄一次次活動的心得體會,，以及自己課后的反思。

除此之外我還積極走出去，在暑假參加了上海教藝舉辦的小學英語骨干教師培訓,，并且積極總結(jié)反思,，把學到的理論和方法積極運用于實踐。

雖然我對自己這一學年的表現(xiàn)比較滿意,，但是我要學習的東西還有很多很多,。但是我相信等待我的是更廣闊的天地。

教師個人年度總結(jié)篇十

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學期已過去，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，下面我對這學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標,！

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，以校為家,。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。服從學校安排,，人際關(guān)系融洽。

關(guān)心,、熱愛學生,，做孩子們的好朋友。我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一學期的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

二,、教育、教學工作

欲給學生一滴水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事思品教學和副班主任工作以來,，我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論,，苦練基本功；為更好地適應工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認真學習,、吸納別人的有效經(jīng)驗;本學期我仔細領(lǐng)悟新課程標準,，以新思路、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加青年教師粉筆字,、板書設(shè)計,、匯報課的活動，在準備的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,，查閱了大量的資料，最終以第一名的優(yōu)異成績,，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符,。

三、學校工作作為一名教務員和團委宣傳委員

我虛心請教,、認真學習,，查閱大量資料，認真?zhèn)浜妹恳惶脠F課,，做好每一項工作,，力爭成為一名得力的教務員和認真負責的宣傳委員。

四,、工作展望

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好,。在這一個學期里,，我付出著、收獲著,、快樂著,、進步著，即將到來的20xx年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。