總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇一

為提高廣大農(nóng)村黨員干部群眾的整體素質(zhì)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),，縣委政府決定在農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,。

20xx年，我村以“三落實(shí),、三突出,、三提高”為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作的開展,，讓干部經(jīng)常受教育,，讓農(nóng)民長期得實(shí)惠，取得了一定的成效,，現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作使廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性進(jìn)益步增強(qiáng),，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，帶頭致富,、帶領(lǐng)致富,、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)益步增強(qiáng)，在間色和社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用,。

廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力,、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力,、依法辦事的能力,、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進(jìn)一步提高,，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。

培養(yǎng)造就了義批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能,、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民,，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人,、懂技術(shù)的內(nèi)行人,、會經(jīng)營的明白人，在家建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用,。

推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好,、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好,、小康建設(shè)業(yè)績好,、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo)，在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,。以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。

站點(diǎn)充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育星系流的優(yōu)勢,，積極組織農(nóng)村黨員干部開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動,，力求使教育成果得以轉(zhuǎn)化。一是著眼農(nóng)村實(shí)用基礎(chǔ)科技,，使黨員干部群眾學(xué)得會,。從遠(yuǎn)程教育課件中精選符合當(dāng)?shù)貙?shí)情、通俗易懂的作為必學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行推廣,，對一些符合實(shí)情，群眾又難以接受的,，聘請農(nóng)業(yè),、林業(yè)、農(nóng)機(jī)等涉及部門配合,，組織支農(nóng)技術(shù)服務(wù)小分隊(duì),，下鄉(xiāng)進(jìn)村入口，對廣大農(nóng)村黨員進(jìn)行科普教育,，市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)等,。二是找準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育鞏固中歐和農(nóng)業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的有機(jī)結(jié)合，使農(nóng)民黨員干部群眾用得上,，在傳統(tǒng)地面向廣大農(nóng)民群眾傳播優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對西瓜、花卉苗木,、經(jīng)濟(jì)果木林的種植,、湘黃雞養(yǎng)殖、病蟲害的防治等星系技術(shù),，因地制宜地分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)村黨員干部群眾進(jìn)行培訓(xùn),，為農(nóng)民群眾增收服務(wù)。

在大家的共同努力喜愛我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得了義定的成效,，也積累了義些經(jīng)驗(yàn),，但還存在一些問題和不足：

1、思想認(rèn)識需要進(jìn)一步提高,，部分基層黨員干部認(rèn)為目前開展這項(xiàng)鞏固中歐臺超前，農(nóng)村黨員干部和人民群眾的素質(zhì)跟不上,，提哦啊見不具備,，害怕加重群眾負(fù)擔(dān)，成為形式主義,，對遠(yuǎn)教工作能否長期,、有效地開展下去，心存凝慮,。

2,、建設(shè)資金不足。按照中央要求,，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作不能增加基層和農(nóng)民群眾的負(fù)擔(dān),，建站經(jīng)費(fèi)由中央、省,、市,、縣（區(qū)）各級財(cái)政分擔(dān)。擔(dān)站點(diǎn)運(yùn)行需要添置的配套設(shè)備和工作經(jīng)費(fèi)難得到保障,。站點(diǎn)存在一室多用情況,，既是教室、又是會議室,、活動室,，條件相對比較簡陋。

3,、安全意識需要進(jìn)一步加強(qiáng),。由于我村老辦公樓沒有安裝防盜門窗，沒有防盜報(bào)警系統(tǒng),，又沒有專人把守,，存在安全隱患，以致發(fā)生設(shè)備被盜情況。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇二

一,、立足于建,，著力規(guī)范提質(zhì)，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)

二,、強(qiáng)化于管,，突出制度建設(shè)，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行

三,、探索于學(xué),，精心組織培訓(xùn)，促進(jìn)站點(diǎn)學(xué)用活動升級

回顧一年的工作,，雖然取得一定的成績,，完成了預(yù)定的主要工作目標(biāo)，但仍然存在一些不足：一是少數(shù)鄉(xiāng)村干部對開展遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識依然不高,，存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想,，導(dǎo)致學(xué)用工作沒有真正有效開展起來;二是設(shè)備管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，有的沒有很好地用起來,，有的根本就沒有用,，閑置在那里布滿了灰塵，導(dǎo)致設(shè)備損壞或丟失;三是學(xué)用示范點(diǎn)建設(shè)速度緩慢,，真正達(dá)到示范點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的不多,，沒有很好地起到示范點(diǎn)的作用，導(dǎo)致學(xué)用工作整體難推動;四是寬帶網(wǎng)建設(shè)滯后,，迄今,，仍有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有連接寬帶，直接影響了有些站點(diǎn)的學(xué)用積極性,，等等這些,，都有待我們在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和解決。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇三

為更好的認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于黨中央的xx大,、五中,、六中全會精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),，培育一批“雙帶型”學(xué)用典型，培養(yǎng)一批“雙強(qiáng)型”操作能手,，提高農(nóng)村黨員干部在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中科學(xué)發(fā)展,、致富群眾的本領(lǐng)，執(zhí)行政策,、依法辦事的本領(lǐng),，化解矛盾,、促進(jìn)和諧的本領(lǐng)，艱苦創(chuàng)業(yè),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的本領(lǐng),。天頂鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，研究制定了《xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》,，并采取五條有力措施,，切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí)。

按照區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神,，鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來抓,，明確由鄉(xiāng)黨委副書記親自抓，鄉(xiāng)黨建辦具體負(fù)責(zé),，積極探索培訓(xùn)方式,，提高培訓(xùn)質(zhì)量，并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作,。

著眼于農(nóng)村黨員,、基層干部“素質(zhì)工程”建設(shè)，進(jìn)一步完善“干部受教育,、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制，形成農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的長效機(jī)制,。堅(jiān)持以政治理論教育為重點(diǎn),，以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相配套,，全面提高村干部綜合素質(zhì),，增強(qiáng)村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的本領(lǐng),。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，體現(xiàn)時(shí)代要求，做到按需施教,、學(xué)以致用,，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教育,、黨建基本理論,、社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、法律法規(guī),、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會管理知識,、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面。

年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,，統(tǒng)籌安排,，確保教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)3個(gè),，共投入資金近十萬元,。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,，準(zhǔn)備投入資金近10萬元,，把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的示范工程站點(diǎn)。

由鄉(xiāng)黨建辦不定期對農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督促檢查,，及時(shí)向鄉(xiāng)黨通報(bào)有關(guān)情況,，對遠(yuǎn)程教育工作開展好的村，給予通報(bào)表揚(yáng),；對不重視遠(yuǎn)程教育工作的村,，給予通報(bào)批評。通過強(qiáng)有力的督促檢查,，確保遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇四

根據(jù)武靈區(qū)遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一部署,，按照辦事處《20xx年遠(yuǎn)程教育工作要點(diǎn)》的工作安排，我社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建五好站點(diǎn)的要求開展工作,，到目前為止,，共開展各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)26次，參加人數(shù)達(dá)658人次,，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：

為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,，各社區(qū)按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了各種措施,，把開展遠(yuǎn)程教育活動列入社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展,，同時(shí),，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，隨時(shí)為社區(qū)居民查閱所需資料,，目前,，已為5位居民進(jìn)行查閱下載資料。

為使社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作順利展開,，我們做到每周對新的課件內(nèi)容進(jìn)行按時(shí)下載,，每天檢查電腦、投影儀等播放設(shè)施,，對并對下載的內(nèi)容進(jìn)行整理,，選擇播放質(zhì)量好的,，內(nèi)容適合社區(qū)黨員及居民群眾需求的，做好播放內(nèi)容的記錄,、上報(bào)工作,，做到設(shè)施運(yùn)作正常，播放記錄完整,。

搞好站點(diǎn)建設(shè),，我們按照學(xué)出效果、用出效益的總體要求,，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺,。一是通過根據(jù)上級遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,，結(jié)合實(shí)際，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，并堅(jiān)持按計(jì)劃行事,。對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,，堅(jiān)持按計(jì)劃開展學(xué)習(xí);二是利用學(xué)習(xí)空閑,，為大家轉(zhuǎn)播賽事、播放內(nèi)容健康向上的電影,，調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,，變要我學(xué)為我要學(xué)。一方面,，及時(shí)組織黨員收看與生活、工作內(nèi)容有關(guān)的教育課件,，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實(shí)實(shí)在在的好處和作用,，另一方面是針對不同對象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,，滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求,。開展對不同層次、不同對象的學(xué)習(xí)教育活動,。一是針對青少年朋友學(xué)習(xí)《英雄少年》,、科普常識、法制教育等方面的知識,，二是針對黨員同志學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》,、《吳大觀同志先進(jìn)事跡》等。三是針對社區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員,，法律意識和安全防范意識不強(qiáng)的問題,，對他們進(jìn)行相關(guān)的法律知識和治安防范知識教育培訓(xùn),，使他們增強(qiáng)了法律意識，提高了治安防范意識,。

在做好遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)工作的同時(shí),，充分遠(yuǎn)程教育資源，在全年各類的節(jié)日中,，做好宣傳教育工作,，如：6.26國際禁毒日，為社區(qū)戒毒康復(fù)人員播放了影片《輯毒警》;利用7.11人口日開展了人口與計(jì)劃生育宣傳活動等,。

回顧一年的工作,，雖然取得一定的成績，完成了預(yù)定的主要工作目標(biāo),，但仍然存在一些不足：一是學(xué)用方面做得還不夠,，還有待于加強(qiáng);二是遠(yuǎn)教活動經(jīng)費(fèi)不足，社區(qū)負(fù)擔(dān)重,，妨礙遠(yuǎn)教工作快速發(fā)展,，導(dǎo)致學(xué)用工作整體難推動，等等這些,，都有待我們在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和解決,。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇五

我區(qū)以整體推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)為前提，狠抓“三個(gè)到位”,。

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位,。區(qū)委高度重視遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，成立了由區(qū)委書記蔡同民任組長,，區(qū)委副書記,、紀(jì)委書記朱加云、區(qū)委常委,、組織部長由西鋒任副組長,，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了由黨委書記任組長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,、分管副書記任副組長,，相關(guān)工作人員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面抓遠(yuǎn)程教育硬件設(shè)施建設(shè)工作,。在遠(yuǎn)程教育中心成立后,，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志多次召開書記辦公會、常委會,、遠(yuǎn)程教育工作會議部署遠(yuǎn)程教育工作,，遠(yuǎn)程教育工作開展一年多來，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)先后6次到遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)工作,。

二是部門配合到位,。我區(qū)在遠(yuǎn)程教育工作中以區(qū)遠(yuǎn)程辦作為中心,，工作牽頭抓總，相關(guān)部門配合發(fā)揮職責(zé),，區(qū)遠(yuǎn)程辦不定期召開農(nóng)業(yè),、廣電、黨校,、信息產(chǎn)業(yè)等區(qū)直相關(guān)部門協(xié)調(diào)會議,，明確下步工作計(jì)劃和實(shí)施意見，并對前期工作檢查落實(shí)情況，把站點(diǎn)的管理和使用作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)也作為部門領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處一把手年終考評重要依據(jù),，確保了人員到位、責(zé)任到位,、工作到位。

三是建設(shè)資金到位,。在建設(shè)資金上領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，將建設(shè)資金分別納入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政盤子,，嚴(yán)格按照?？顚Ｓ迷瓌t層層落實(shí)經(jīng)費(fèi)，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志先后9次過問資金落實(shí)情況;迄今為止,，區(qū)財(cái)政投入資金410萬余元,，每個(gè)站點(diǎn)上網(wǎng)費(fèi)、電話費(fèi),、電費(fèi),、人員補(bǔ)助等運(yùn)行經(jīng)費(fèi)達(dá)到1100元，使遠(yuǎn)程教育工作正常開展有了資金保證,，確保了資金按時(shí)足額到位,。

二、規(guī)范管理,，建立工作長效機(jī)制

經(jīng)上級批準(zhǔn)東昌府區(qū)于2004年9月成立了區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心，正科級單位,，編制7人,，下設(shè)綜合、網(wǎng)絡(luò)管理,、課件制作三個(gè)小組,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也建立了遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)，并統(tǒng)一制定了《遠(yuǎn)程教育管理制度》,、《管理人員工作職責(zé)》等制度和規(guī)定,，并且各終端點(diǎn)制度上墻,。在設(shè)施配備上，區(qū)遠(yuǎn)程辦后配備了電腦,、攝像機(jī),、錄像機(jī)、數(shù)碼相機(jī),、光盤刻錄機(jī)和先進(jìn)的數(shù)碼編輯設(shè)備;各站點(diǎn)也配備了整套遠(yuǎn)程教育設(shè)備;在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)上,，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)措施，根據(jù)遠(yuǎn)教設(shè)備特點(diǎn),，按照誰損壞誰賠償了原則,，制定了防盜、防塵,、防火,、防雷、防潮等安全管理和日常維護(hù)措施,，保證了遠(yuǎn)教工作管理有序,。

(一)在站點(diǎn)管理上，注重“三個(gè)建設(shè)”和信息反饋

一是抓好管理人員隊(duì)伍建設(shè),。采取黨組織推薦和考選相結(jié)合的辦法,，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處選拔配備了2至3名，每個(gè)村都選拔配備了1名政治素質(zhì)好,、文化層次高,、熱愛遠(yuǎn)程教育工作的專職管理員和1名兼職管理員。2004年6月,、11月和2005年3月先后舉辦三次共9期培訓(xùn)班,，組織全區(qū)終端接收站點(diǎn)管理員集中培訓(xùn)，并聘請省監(jiān)理公司專家和市遠(yuǎn)程辦專家授課,，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處管理員1680人(次);目前,，全區(qū)共選拔站點(diǎn)管理員944名，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員40名,，村級管理員904名,。

二是抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。針對廣大黨員和農(nóng)民素質(zhì)參差不齊,，對遠(yuǎn)教網(wǎng)上知識理解不夠的實(shí)際,，我們建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村聯(lián)系點(diǎn)制度。按照以縣級為主,，重點(diǎn)從黨校教學(xué)人員,，縣鄉(xiāng)普法人員，農(nóng)業(yè),、林業(yè),、水產(chǎn),、畜牧、衛(wèi)生,、計(jì)劃生育等部門的科級人員,，農(nóng)村中小學(xué)教師、農(nóng)村“科技大王”等方面專業(yè)人員中,，選配到隊(duì)伍中來進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),。區(qū)委黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和涉農(nóng)技術(shù)干部每人包一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系一個(gè)村;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員每人聯(lián)系2至3個(gè)村,，結(jié)合遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)內(nèi)容,，進(jìn)行現(xiàn)場講解。到目前為農(nóng)民解決困難200多個(gè),，舉辦講解班60多期,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。

三是抓好技術(shù)服務(wù)人員建設(shè),。針對站點(diǎn)設(shè)備精致,，工作人員技術(shù)匱乏的特點(diǎn)，建立了技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍,，負(fù)責(zé)對全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處,、村接收站點(diǎn)管理員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，保證管理人員持證上崗,。目前,，技術(shù)服務(wù)人員共有44人，區(qū)遠(yuǎn)程辦4人,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處2人,，工業(yè)園4人。形成了一套完善的技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),。

四是抓好信息反饋制度建設(shè),。堅(jiān)持“用制度管事、用制度辦事”的原則,，進(jìn)一步建立和完善了信息反饋制度,，以下村干部和村民組長作為各村的信息員，及時(shí)反饋農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民群眾的需求,。并統(tǒng)一制作了長2米,、寬1.2米的制度牌下發(fā)到各終端接收站點(diǎn)，懸掛在接收站點(diǎn)墻上的醒目位置;鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處每半月召開一次例會,，主要聽取各終端接收站點(diǎn)的情況匯報(bào)。區(qū)遠(yuǎn)程辦每月召開一次例會,，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處工作開展情況,、好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行通報(bào),。到目前共收到反饋信息100余條，制定整改措施13項(xiàng),，向省市級反饋信息30余條,。有力的促進(jìn)了全區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”重要思想為指導(dǎo),，充分利用國家遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所提供的資源,。高度認(rèn)識農(nóng)遠(yuǎn)工程重要而深遠(yuǎn)的意義，做好農(nóng)遠(yuǎn)工程的使命感和責(zé)任感,。

為了保證農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備安裝工作順利進(jìn)行,，我在這學(xué)期做了以下工作：

通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)，快速大量接收優(yōu)質(zhì)教育資源,，同時(shí)使光盤接收室具有教學(xué)多媒體室的功能,。

結(jié)合我校的實(shí)際情況，建立了下發(fā)文件,、學(xué)校文件和各項(xiàng)記錄檔案,，并不斷補(bǔ)充了相應(yīng)的檔案。真正把衛(wèi)星接收檔案用到了實(shí)處,。

在衛(wèi)星接收過程中時(shí)刻關(guān)注衛(wèi)星資源接收的情況,，做到不漏收，完整接收,，及時(shí)接收,。因特殊原因不能接收的，都做了及時(shí)的補(bǔ)充接收,。

對接收的資源進(jìn)行有序的整理,，（專門建盤接收）做到目錄，內(nèi)容和現(xiàn)行教材相統(tǒng)一,。并對資源做到及時(shí)的公布,，以便廣大老師能盡快的用到最好的資源進(jìn)行教學(xué)。

在開學(xué)幾個(gè)星期,，根據(jù)學(xué)校的安排,，做好校本培訓(xùn)工作，對word20xx基本使用技巧和ppt文檔進(jìn)行講解,，做到有內(nèi)容,、有記錄。進(jìn)一步提高教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力,。也使部分老師喜歡上了多媒體教學(xué),。

在衛(wèi)星資源接收過程中，設(shè)備的維護(hù)、維修是至關(guān)重要的,，它直接影響到衛(wèi)星資源的正常接收和使用,。在衛(wèi)星接收時(shí)我特別注重設(shè)備的維護(hù)，包括防塵,、防火,、防潮、防雷擊,、防靜電,、防強(qiáng)光和防止不正當(dāng)?shù)牟僮鳌Ｔ谠O(shè)備出現(xiàn)問題的時(shí)候,，我也能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并及時(shí)的排除和上報(bào),。

在資源進(jìn)行接收的同時(shí)，任課教師的教學(xué)工作是重中之重,，教師利用多媒體教學(xué)使用過程中,，我能做到及時(shí)講解，及時(shí)幫助,，最終達(dá)到任課教師能自己熟練操作的目的,。

這是資源接收的又一大工作，資源接收來了,，運(yùn)用好了,，但并不是就沒事了，而是做好資源的存儲,、分類和記錄工作,，我按照資源接收的類型年級，首先對資源進(jìn)行了分類,，然后進(jìn)行有篩選的存儲,，并陸續(xù)補(bǔ)充完善。

一個(gè)良好的環(huán)境更有利于教育教學(xué)的進(jìn)行,，在日常工作中我時(shí)刻注意多媒體和光盤播放室的管理,、清掃和使用記錄工作。并對所有老師滲透這一思想,。使上課老師有這一方面意識,，并在課后及時(shí)完善。

對多媒體室和光盤播放室的物品實(shí)行領(lǐng)用登記和返還登記制度,，并定期清掃整理,，做好物品的備案檢查工作，離開時(shí)注意防火和防盜,，并認(rèn)真檢查各設(shè)備的關(guān)閉情況,。

這學(xué)期我還擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)工作,，在教學(xué)中我能充分利用媒體資源對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，使一些比較抽象的知識便于理解和掌握,，在教學(xué)中我還不斷總結(jié)掌光盤教學(xué)的教學(xué)方式方法,，使光盤教學(xué)成為科學(xué)教學(xué)的有力補(bǔ)充。并在此基礎(chǔ)上完成了各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生在情境中知識得到了理解和掌握。

1,、鉆研教材還不夠深入,。

2、學(xué)習(xí)文化知識的時(shí)間相對較少等,。

希望領(lǐng)導(dǎo)和教師在日常工作中給予批評和指正,。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇七

（二）強(qiáng)化站點(diǎn)建設(shè)，精心組織教學(xué)

一是精心制定工作方案,。在年初制定印發(fā)了《花樓鄉(xiāng)今年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃》,，就全年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)施步驟和工作的組織領(lǐng)導(dǎo)等各方面作了全面安排,，具體指導(dǎo)各村遠(yuǎn)程教育工作的開展,。同時(shí)各站點(diǎn)嚴(yán)格按照《今年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)課程安排表》，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)范化,。

二是扎實(shí)開展教學(xué)活動,。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組織有意向種植中藥材,、發(fā)展肉牛生豬等農(nóng)戶,，采用 “點(diǎn)菜式”培訓(xùn)方式，對群眾需求較強(qiáng)的.實(shí)用技術(shù)等內(nèi)容制作成培訓(xùn)“菜單”,，通過觀摩,、觀看遠(yuǎn)程教育課件，有目的,、有針對性的進(jìn)行集中培訓(xùn),。截止目前，全鄉(xiāng)共組織遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)44期,，培訓(xùn)群眾共計(jì)2800余人次,，開展學(xué)后幫扶8次，現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)習(xí)多次,。

三是規(guī)范工作運(yùn)作程序,。各站點(diǎn)嚴(yán)格按照教學(xué)流程，將每次培訓(xùn)的時(shí)間,、內(nèi)容,、參加人員,、教學(xué)人員，討論情況,、信息反饋等內(nèi)容詳細(xì)進(jìn)行登記,，全面掌握了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性,。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇八

為更好的認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于黨中央的十六大,、十六屆五中、六中全會精神,，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，培育一批“雙帶型”學(xué)用典型,，培養(yǎng)一批“雙強(qiáng)型”操作能手,，提高農(nóng)村黨員干部在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中科學(xué)發(fā)展、致富群眾的本領(lǐng),，執(zhí)行政策,、依法辦事的本領(lǐng)，化解矛盾,、促進(jìn)和諧的本領(lǐng),，艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的本領(lǐng),。天頂鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際,，研究制定了《xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》，并采取五條有力措施,，切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的落實(shí),。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神,，鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來抓,，明確由鄉(xiāng)黨委副書記親自抓，鄉(xiāng)黨建辦具體負(fù)責(zé),，積極探索培訓(xùn)方式,，提高培訓(xùn)質(zhì)量，并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作,。

二是突出培訓(xùn)重點(diǎn),。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設(shè),，進(jìn)一步完善“干部受教育,、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制，形成農(nóng)村基層干部教育培訓(xùn)的長效機(jī)制,。堅(jiān)持以政治理論教育為重點(diǎn),，以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn),、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教育相配套，全面提高村干部綜合素質(zhì),，增強(qiáng)村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),、增收致富的本領(lǐng)。

三是講求培訓(xùn)實(shí)效,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，體現(xiàn)時(shí)代要求，做到按需施教,、學(xué)以致用,，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教育,、黨建基本理論、社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識,、法律法規(guī),、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會管理知識、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面,。

四是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌安排,，確保教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)3個(gè),，共投入資金近十萬元,。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,，準(zhǔn)備投入資金近10萬元,，把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的示范工程站點(diǎn)。

五是加強(qiáng)督促檢查,。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行督促檢查,，及時(shí)向鄉(xiāng)黨通報(bào)有關(guān)情況，對遠(yuǎn)程教育工作開展好的村,，給予通報(bào)表揚(yáng),；對不重視遠(yuǎn)程教育工作的村，給予通報(bào)批評,。通過強(qiáng)有力的督促檢查,，確保遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，構(gòu)建和諧社會培養(yǎng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇九

遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中所發(fā)揮的功能是以往的常規(guī)教學(xué)所不能比的,，在課堂教學(xué)中有舉足輕重的地位。小學(xué)語文教學(xué)中,，我們要開發(fā)學(xué)生的智力,，提高學(xué)生的能力素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和特長,。在教學(xué)中難以突破的重難點(diǎn),，不能直觀表現(xiàn)的事物乃至立體空間，世界各地風(fēng)土人情,，等等,，都能通過運(yùn)用遠(yuǎn)程教育動感地表現(xiàn)出來。因此用好遠(yuǎn)程教育,，充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，就能拓寬學(xué)生思維，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，從而達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的,。

下面以《赤壁之戰(zhàn)》為例，談?wù)勎以谡Z文教學(xué)中運(yùn)用遠(yuǎn)程教育的一點(diǎn)體會,。

開課激趣的第一畫面,，我把遠(yuǎn)程教育資源中火燒赤壁的壯觀場面展現(xiàn)在學(xué)生面前，吸引學(xué)生注意力,，增強(qiáng)了趣味性,，創(chuàng)設(shè)了活躍的、積極的,、使學(xué)生樂于求知的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正做到了激趣導(dǎo)入,，這是以往的常規(guī)教學(xué)中僅用教師口述是很難達(dá)到的,。

語文學(xué)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生交際與寫作的能力。在教學(xué)火攻第一步“寫信假降”時(shí),，我先讓學(xué)生自讀這一節(jié),，然后讓學(xué)生說說黃蓋在這封信中寫了哪些內(nèi)容，學(xué)生認(rèn)真地讀了文中的三句話：一是說東吳兵少,，抵擋不住八十萬大軍,；二是說周瑜自不量力，硬拿雞蛋去跟石頭碰,，哪有不失敗的,；三是說他愿意脫離東吳，帶兵士和糧草,，投降曹操,。學(xué)生讀后,，我問：“曹操接到黃蓋的信后，表現(xiàn)怎樣,？”“曹操接到黃蓋的信,，歡喜得不得了?！睂W(xué)生答（同時(shí),，我點(diǎn)學(xué)生表演“歡喜得不得了”是怎樣的情景）?！皟H僅三句話就使統(tǒng)率八十萬大軍的曹操信以為真,，曹操也未免太淺薄了吧?！睂W(xué)生說：“黃蓋的信中還寫了其它的內(nèi)容”,，“那么黃蓋到底在信中還寫了哪些內(nèi)容，我們不妨來寫一寫,?！边@樣便激起了學(xué)生寫作的欲望，這時(shí)遠(yuǎn)程教育資源又發(fā)揮了極大的作用,。在講解寫信要求時(shí)，通過大屏幕顯示預(yù)設(shè)的不同出現(xiàn)形式,，讓學(xué)生能集中注意力,，看清了屏幕上出示的寫作要求，在有趣的觀看中鞏固了寫作知識的學(xué)習(xí),。隨后,，學(xué)生小組合作，一人執(zhí)筆,，開始給曹操寫信,，我注意引導(dǎo)學(xué)生抓住文中三句話生發(fā)，在語言的表述上應(yīng)盡力做到“動之以情”,、“合情合理”地分析雙方力量的懸殊,，并“真心誠意”地表明自己愿意投降的意愿，不留絲毫的破綻,，投其所好,，正中其懷，讓曹操讀信后得意忘形,、沾沾自喜,。經(jīng)過合作，各小組交流了“給曹操的一封信”,，由于學(xué)生通過自己的智慧與實(shí)踐的綜合,，寫出的信大多“情真意切”,，使曹操讀后“歡喜得不得了”，心理防線全面崩潰,，一封信為“火攻”的全面勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，遠(yuǎn)程教育資源中動感的畫面,，代替了教師單調(diào)的口述,，啟發(fā)了學(xué)生，從而使學(xué)生在趣中求知,，在樂中理解,，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用,，最終的目的是解決教學(xué)中出現(xiàn)的重難點(diǎn),，把抽象的事物變得直觀，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo),?！冻啾谥畱?zhàn)》的重點(diǎn)是第三部分——火攻。課文著重?cái)⑹隽嘶鸸ミ@一戰(zhàn)是怎么打的,，也對火攻的場面作了詳細(xì)的描述,，學(xué)生通過朗讀感受到的情景是很抽象的。我教學(xué)時(shí),，播放了遠(yuǎn)程教育資源中火燒赤壁戰(zhàn)斗場面的視頻,，學(xué)生觀看后，再朗讀相關(guān)內(nèi)容,，感情表達(dá)和體會得淋漓盡致,，解決了教師口述講解的單一方式，把單一枯燥的口述轉(zhuǎn)變成了觀看表演的動感畫面,，讓學(xué)生在直觀感受中掌握了牢固的知識,。

本課思維能力的培養(yǎng)，我嘗試讓學(xué)生討論“赤壁之戰(zhàn)誰勝了好,？”,，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題的能力。

首先我通過啟發(fā)讀過《三國演義》的同學(xué)進(jìn)行介紹,。赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上一次以少勝多,、以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例，赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果奠定了三國鼎立的局面,，而這種局面卻造成了連年混戰(zhàn)不斷,。從而引出問題“赤壁之戰(zhàn)誰勝了好？”，成為了學(xué)生爭論的焦點(diǎn),。

這時(shí),，遠(yuǎn)程教育資源發(fā)揮了它無與倫比的優(yōu)勢，學(xué)生看到了殘酷的戰(zhàn)爭場面,，想象到了連年混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難,。激發(fā)了學(xué)生積極求知、樂于表現(xiàn)自我的欲望,，培養(yǎng)了思維能力,。在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)歸納：第一種觀點(diǎn)正確,，曹操勝利就可以統(tǒng)一中國了,。隨后要求同學(xué)們利用手中的船，吸取赤壁之戰(zhàn)的歷史教訓(xùn),，幫助曹操取得赤壁之戰(zhàn)的勝利,，完成統(tǒng)一大業(yè)。并請幾位同學(xué)來說一說自己實(shí)施的想法,。然后又通過課件演示,，進(jìn)一步分析赤壁之戰(zhàn)勝敗得失。讓學(xué)生在愉快的討論中獲得了新知,，在探究中有所創(chuàng)新,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在愉快的爭論中,，培養(yǎng)了學(xué)生辯論的口才,，提高了口語交際的能力。

總之,，利用遠(yuǎn)程教育資源，借助直觀,、形象,、生動而又新穎的課件，可降低學(xué)生求知的難度,，化難為易,，給學(xué)生輕松愉快的感受，使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,，激發(fā)了學(xué)生的求知欲望,，讓學(xué)生既學(xué)到了課本知識，又培養(yǎng)了綜合能力,。遠(yuǎn)程教育能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使我的課堂教學(xué)更具實(shí)效性。