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對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇一

通信0901班學(xué)委

姚家渭

經(jīng)我組織,，各寢室長(zhǎng)收集到的對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,，匯總?cè)缦拢?/p>

一:對(duì)教師授課的意見(jiàn)和建議：

大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好。存在的問(wèn)題主要有：

1,、部分老師上課只對(duì)著課件讀,，與學(xué)生的互動(dòng)很少，或者說(shuō)沒(méi)有,。如,，嵌入式系統(tǒng)課程，微波技術(shù)課程,。

建議：采取多樣形式和學(xué)生互動(dòng)（提問(wèn),，分組討論等），這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí),，相信效果比較好,。

2、部分老師認(rèn)為很多知識(shí)我們都已經(jīng)學(xué)過(guò),，故而略去不講,，殊不知，我們急需老師給我們提點(diǎn),，帶我們會(huì)回憶,。

建議：老師上課時(shí)盡量花點(diǎn)時(shí)間，帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),。

二：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議：

1,、當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，很多同學(xué)沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),，而是花在了自認(rèn)為鍛煉自己的活動(dòng)中去,。

建議：營(yíng)造考級(jí)考證的氛圍(比如召開(kāi)專題講座，老師上課多指明其重要性等),，這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng),，影響周圍同學(xué)共同進(jìn)步。

2、做實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真,，不積極鍛煉實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,，對(duì)實(shí)驗(yàn)只了解怎么做，卻不知為什么這樣做,。

建議：上實(shí)驗(yàn)課時(shí),，老師應(yīng)該多闡明實(shí)驗(yàn)原理，并且,，結(jié)合課本,，舉出實(shí)例，以利于同學(xué)消化吸收,。

三：對(duì)教學(xué)的其他意見(jiàn)和建議：

1,、課程設(shè)置不合理，我們很多前期課程未開(kāi),，就開(kāi)始學(xué)習(xí)要求更高的專業(yè)課,。如：嵌入式系統(tǒng)課程，先前的單片機(jī)類課程沒(méi)學(xué)過(guò),；java me 先前基本的java知識(shí)為零,，這樣，直接導(dǎo)致了很多同學(xué)上課聽(tīng)不懂,，進(jìn)而不聽(tīng)課,。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題,，我們通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室里面的最重要的儀器之一,，示波器質(zhì)量就很差，很多時(shí)候,，不是我們同學(xué)調(diào)不出來(lái),，而是，實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題導(dǎo)致調(diào)不出來(lái),，實(shí)驗(yàn)效果可想而知,。

3、課程設(shè)計(jì)問(wèn)題,，課程設(shè)計(jì)本來(lái)能夠很好地鍛煉我們自己,，真正把書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際中去，可是,，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),，帶課程設(shè)計(jì)的老師提供的幫助又很少，直接導(dǎo)致最后同學(xué)們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務(wù),。

對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇二

寶貝你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。聽(tīng)老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂(lè)的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情,。老師們都說(shuō),，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;小朋友們都說(shuō)你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好 朋友,，你這么聰明,，媽媽相信你一定能做到，對(duì)嗎? 十分感謝老師們對(duì)孩子的無(wú)私教育!時(shí)間過(guò)的真快,又到學(xué)期末了, 眾所周知, 在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),幼兒 家長(zhǎng) 都要給小 朋友 寫幼兒 家長(zhǎng) 評(píng)語(yǔ).今天,媽媽們又要給小 朋友 們寫 家長(zhǎng) 評(píng)語(yǔ),當(dāng)然 老師 給小 朋友 寫的幼兒園中班 家長(zhǎng) 評(píng)語(yǔ)都不一樣.現(xiàn)在 老師 把部分小 朋友 寫的幼兒園中班 家長(zhǎng) 評(píng)語(yǔ)與大家一同分享.僅供幼兒 家長(zhǎng) 在給幼兒園小 朋友 寫幼兒 家長(zhǎng) 評(píng)語(yǔ)時(shí)參考,以下是我們幼兒園 家長(zhǎng) 評(píng)語(yǔ)筆記里對(duì)幾位小 朋友 的描述: 一個(gè)勤勞,、善良,，愛(ài)幫助人的 孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡手工 活動(dòng),，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂(lè) 活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè) 游戲 等,。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩,，上課不夠?qū)Ｐ?。老?發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),，做個(gè)全面發(fā)展的好 孩子,。

你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真,、細(xì)心的好 孩子,。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好 孩子，上課認(rèn)真,，雖然你平時(shí)話不多,，但 老師 知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的,。孩子,，自信些，勇敢些，老師 相信,，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色,。

家長(zhǎng)對(duì)孩子評(píng)語(yǔ)大全

1、希望你虛心的學(xué)習(xí),，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

2,、你是個(gè)天真可愛(ài),、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩,。你孝順,，總是在媽媽很累的時(shí)候?yàn)閶寢尩贡缓蟀察o地在一旁畫畫,，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛(ài)心,，會(huì)幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對(duì)小動(dòng)物的照顧——下學(xué)期,，媽媽希望你能更加專注學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，那就是完美啦!

3,、孩子在經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后,，成績(jī)有了很大提高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所增強(qiáng),，當(dāng)又不會(huì)的問(wèn)題時(shí),，能夠和同學(xué)老師一起討論，得到了老師同學(xué)的良好評(píng)價(jià),。作為家長(zhǎng),，看到孩子在這一年中懂事了長(zhǎng)大了，也感到很欣慰,。馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了,，希望能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步,，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,，更上一層樓!

4,、寶貝,，你是一個(gè)非常活潑可愛(ài)的小男孩,，在激勵(lì)會(huì)說(shuō)很多很多的話,，會(huì)提很多的問(wèn)題,，性格開(kāi)朗,，很聰明，有很會(huì)表現(xiàn)自己,。媽媽,、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里，好嗎?要多和同學(xué)交流,，多去參加一些活動(dòng),，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，爸爸媽媽在這里給你加油!

5,、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng),，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫助下,，取得更大進(jìn)步。

6,、過(guò)年了,，你又長(zhǎng)大一歲了，是個(gè)大孩子了,，要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了,，媽媽知道你會(huì)很棒的，加油哦!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康!

7,、兒子，你是爸媽的好孩子,，在新的一年里,，爸媽希望你能多自覺(jué)學(xué)習(xí)，自覺(jué)做功課,。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,，做任何事情都認(rèn)真去做得最好,，不要馬馬虎虎，多點(diǎn)耐心,。

8,、你活潑聰明，平時(shí)愛(ài)看書, 興趣愛(ài)好廣泛,，是個(gè)多才多藝的女孩.本學(xué)期你成熟了許多,，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的馬虎,、粗心這兩大絆腳石,，勇敢向前沖刺!

9、你很愛(ài)學(xué)習(xí),，但是很不細(xì)心,，寫作業(yè)不太認(rèn)真，希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,，做個(gè)好學(xué)生,、好孩子。

10,、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè),，特別是上學(xué)后,，你各方面都有很大進(jìn)步，相信你在新的一年會(huì)有更喜人的成績(jī),，加油!

11,、希望在新的學(xué)期里，好好學(xué)習(xí),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，要尊重老師，和同學(xué)友好相處,。

12,、寶貝，看到你一天天茁壯成長(zhǎng),，爸爸媽媽打心眼里感到高興,，生活中你待人誠(chéng)懇有禮，富有愛(ài)心,，學(xué)習(xí)上聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，認(rèn)真努力，真是個(gè)好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,，并且要不怕困難,，勇往直前,，做一個(gè)更出色的好孩子!

13、你是爸爸媽媽的好寶寶,，在家里也經(jīng)常幫忙做事,，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，不用心做作業(yè),，老想著玩和看電視,，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績(jī),，努力加油!

14,、你是家庭的開(kāi)心果,，你活潑可愛(ài),，你懂得尊重父母，孝敬父母,，你熱愛(ài)勞動(dòng),。不過(guò)，你學(xué)習(xí)不夠勤奮,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，作業(yè)不夠仔細(xì)。

15,、你在媽心目中永遠(yuǎn)都是媽媽的好孩子,，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學(xué)一年級(jí)了,，兒子,，你長(zhǎng)大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多,，學(xué)得更棒!加油哦!

16,、你是一個(gè)很乖,，很聽(tīng)話的男孩,，見(jiàn)了叔叔,、阿姨能主動(dòng)地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地,、做家?wù),。但是你要是每天早上能自己穿衣服,，平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí),，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說(shuō)話,，取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲,，你就是最棒的男孩了。

17,、好女兒,，半年的學(xué)校生活,，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)上,，還是生活上,，甚至于文明禮貌上，都長(zhǎng)大了,，進(jìn)步上很多,，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng),，感謝學(xué)校的熱情教育,，我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

幼兒園家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)

你的聰明,，大家喜在心里,。啟奧的可愛(ài)，大家喜在眉梢,。今天,，當(dāng)你迎著陽(yáng)光，帶著對(duì)老師的信任,，獨(dú)自一人走向老師的懷抱時(shí),，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上,，從單調(diào)的點(diǎn),、線到初步的成形是你努力的結(jié)果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,，你能主動(dòng)把你的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題來(lái)和老師聊聊嗎?相信你一定會(huì)的,，加油吧寶貝!現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽(tīng)不到你緊張的問(wèn)媽媽什么時(shí)候來(lái)接我,。你愿意幫助小伙伴,，主動(dòng)給弟弟妹妹喂飯，真像個(gè)小姐姐,，大家都很喜歡你!相信新的一年里,，你會(huì)更大膽地表現(xiàn)自己。

你是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,，有很強(qiáng)的自尊心,，平日里最喜歡聽(tīng)大家的表?yè)P(yáng)。你在活動(dòng)中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽(tīng),，兒歌念得多么流利,，回答問(wèn)題多么響亮!這就是你——可愛(ài)的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,，一定會(huì)學(xué)會(huì)香香地吃飯,，不再邊吃邊玩了,。你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來(lái)幫你,，還經(jīng)常尿褲子?，F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，每天都會(huì)高高興興來(lái)幼兒園,，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，同伴間能友好相處，活動(dòng)中能遵守規(guī)則,。以后如果能大膽地說(shuō)出自己的想法,，就更棒了。寶貝你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。聽(tīng)老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,，時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情,。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;小朋友們都說(shuō)你每天到校最早,。媽媽希望你能有更多的好朋友,，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到,，對(duì)嗎?十分感謝老師們對(duì)孩子的無(wú)私教育!勤勞,、善良，愛(ài)幫助人的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,，音樂(lè)游戲等,。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人,。有時(shí)你也較貪玩,，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。

你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真,、細(xì)心的好孩子,。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真,，雖然你平時(shí)話不多,，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的,。孩子,，自信些，勇敢些,，老師相信,，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,，你也要離開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里,，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外,，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼,。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心,、偶爾也能發(fā)言,。你的小手也變得能干了，畫畫,、手工,、寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高,。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話,，做個(gè)聰明能干的好孩子。

上課時(shí),，你能大聲地跟著老師說(shuō)兒歌,、講故事，還很樂(lè)意到前面來(lái)給大家表演節(jié)目，可真棒!貝貝,，以后多出來(lái)曬曬太陽(yáng),，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會(huì)更快樂(lè)!每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起,。

你聰明,、懂事，口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),，交往能力也比以前強(qiáng)多了,，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，那就更棒了!最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題,。

在幼兒園收獲不小.現(xiàn)在動(dòng)手能力更強(qiáng)了，能自己拆裝小汽車,，學(xué)會(huì)穿套頭衣服,，完全是自己學(xué)，自己穿的;吃飯也很自覺(jué),，一邊念叨吃飯不挑食,，一邊大口吃，可棒了!還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，垃圾扔到桶里,，吐痰吐到紙上或者示意爸爸媽媽幫忙收拾;會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生等.不過(guò)就是喜歡生氣使小性子，當(dāng)某個(gè)要求沒(méi)有滿足時(shí)就會(huì)大發(fā)脾氣,，不達(dá)目的不罷休,，希望樂(lè)樂(lè)以后能夠改正這個(gè)毛病，是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,，因?yàn)槠綍r(shí)我們工作都比較忙，大部分時(shí)間xx都和爺爺奶奶在一起,，缺少了與xx之間的更多的交流與語(yǔ)言培養(yǎng),，xx在家表現(xiàn)不錯(cuò)，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,，沒(méi)有以前那么自私了,，作為家長(zhǎng)，看到寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,，都十分高興,，當(dāng)然這其中離不開(kāi)老師們的辛勞和用心，每當(dāng)xx在家快樂(lè)地說(shuō)起幼兒園生活和游戲的點(diǎn)滴,，都帶給我們無(wú)數(shù)的欣喜和寬慰,。

xx在家常念的一句口號(hào)是：快樂(lè)小b班，天天好心情!xx寶寶已經(jīng)深深地愛(ài)上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個(gè)大家庭,，希望xx這學(xué)期能夠在各方面再勇敢一點(diǎn),，能夠更全面，更大膽的想象,，探索這奇妙的世界,，更上一層樓!孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，非常感謝老師,。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中,，有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了,，希望老師能引導(dǎo)他,，讓他能自己完成事情，并且堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!你是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,，有很強(qiáng)的自尊心,，平日里最喜歡聽(tīng)大家的表?yè)P(yáng)。你在活動(dòng)中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽(tīng),，兒歌念得多么流利,，回答問(wèn)題多么響亮!這就是你——可愛(ài)的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,，一定會(huì)學(xué)會(huì)香香地吃飯,，不再邊吃邊玩了，對(duì)嗎?xx,，你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩,。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來(lái)幫你，還經(jīng)常尿褲子?，F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,，每天都會(huì)高高興興來(lái)幼兒園，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，同伴間能友好相處,，活動(dòng)中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說(shuō)出自己的想法,，就更棒了,。

對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇三

撫寧二中

趙秀云

在縣委組織部和縣黨校全體教職工的關(guān)心和指導(dǎo)下，2013年中青班于7月12日順利完成了近一個(gè)月的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和考察任務(wù),。

全班78名后備干部學(xué)員在培訓(xùn)期間，刻苦學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、發(fā)揮特長(zhǎng)，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高了豐富了理論知識(shí),，在培訓(xùn)中提高了處理問(wèn)題的能力,，在活動(dòng)中增強(qiáng)了集體觀念，在考察中增強(qiáng)了憂患意識(shí),，堅(jiān)定了發(fā)展的決心,。

班主任關(guān)心學(xué)員，從政治上,、學(xué)習(xí)上,、生活上給予重視和關(guān)心，以誠(chéng)相待,，平易近人,，熱情幫助，尊重學(xué)員,，用真誠(chéng)情感和實(shí)際行動(dòng)去感召我們,，真正掌握我們的思想脈搏，從而有的放矢,，做好學(xué)員思想政治工作,，取得事半功倍之效。我們來(lái)黨校學(xué)習(xí),，有許多困難和矛盾,，如工學(xué)矛盾，家學(xué)矛盾等,，我們要處理好這些矛盾不是一件容易的事,，班主任理解和關(guān)心我們，設(shè)身處地的為我們著想,，關(guān)心我們的工作,、家庭生活和學(xué)習(xí)，盡可能為我們排憂解難,，比如,，與學(xué)員單位領(lǐng)導(dǎo)溝通，使他們同意學(xué)員參加面授學(xué)習(xí),，使學(xué)員拋棄因工作忙、家務(wù)過(guò)重,、精力不足而放松學(xué)習(xí)的思想,，專心搞面授；做好學(xué)員家屬工作,，請(qǐng)他們支持學(xué)員學(xué)習(xí),；對(duì)因公或因病未能及時(shí)參加面授的，抽空將任課教師發(fā)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、自測(cè)題,、復(fù)習(xí)提綱等送到學(xué)員單位或其親屬手中,，叫其盡快轉(zhuǎn)交學(xué)員，或安排其他學(xué)員定期幫助輔導(dǎo),，以及幫助打掃教室衛(wèi)生,，準(zhǔn)備好開(kāi)水等等。班主任用熱情,、真心,、真誠(chéng)、直率的人格力量去教育,、鼓勵(lì),、感化學(xué)員，盡可能為我們提供服務(wù),。

任課教師 講課思路清晰,，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出,，設(shè)計(jì)合理,。精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，體現(xiàn)趣味性和層次性,。老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘,，讓學(xué)員學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)員的主動(dòng)性,，教學(xué)設(shè)計(jì)很好,，引導(dǎo)得也很到位，同時(shí)還讓學(xué)員體會(huì)到與實(shí)際工作的聯(lián)系,。老師并提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容,，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中給予了學(xué)員比較充分的自主探究機(jī)會(huì)，讓學(xué)員在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、提升,。老師能從學(xué)員特點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)員在活動(dòng)過(guò)程中探究新知識(shí),、理解新知,，經(jīng)常組織學(xué)員討論，通過(guò)學(xué)員的相互交流,、互相補(bǔ)充,，讓學(xué)員深刻理解其中的道理。老師在課堂中充分扮演組織者,、引導(dǎo)者和合作者的角色,，教給學(xué)員解決問(wèn)題的策略,，讓學(xué)員積極思考，在主動(dòng)探索中獲取成功并估驗(yàn)成功的喜悅,。老師語(yǔ)言優(yōu)美,、精練，儀表大方,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境,，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過(guò)渡自然,，過(guò)程由淺入深,，方法靈活多樣。

當(dāng)然,，中青班也不一些不足之處,，如在干部培訓(xùn)工作中要逐步落實(shí)“整合教學(xué)資源、推進(jìn)自主選學(xué),、增加案例分析,、嚴(yán)格考勤考核、完善登記管理和獎(jiǎng)懲”等措施,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理。

1,、努力學(xué)習(xí),，提高為民服務(wù)本領(lǐng)。

為給學(xué)員提供充分的基礎(chǔ)課套餐,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容分：十八大精神解讀,、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn),。黨校教師在教學(xué)中采取互動(dòng)教學(xué)法,，學(xué)員積極開(kāi)展討論，學(xué)員談自己的認(rèn)識(shí)和看法,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,。每個(gè)學(xué)員都把這次到縣委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)專心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)課,、記筆記，踴躍發(fā)言,，積極利用到黨校這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想,，增強(qiáng)自己的能力,，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，努力提高自己各方面的知識(shí)和思想道德水平,。在外出考察活動(dòng)中，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)天山北坡經(jīng)濟(jì)帶的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神,，在對(duì)比中找差距,，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí),，使自己不僅娛悅了身心,，開(kāi)闊了眼界，更主要的是學(xué)習(xí)到了天山北坡經(jīng)濟(jì)帶等地的開(kāi)放精神,，解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神,，爭(zhēng)一流的創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)員們不僅從課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),，而且從黨校老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，把握前沿知識(shí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神以及人格魅力,。中青班的學(xué)員來(lái)自各行各業(yè),，都是各單位的骨干，大家在相處的過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí),，互相鼓勵(lì)，拓寬了知識(shí)面,，開(kāi)闊了視野,。

通過(guò)這一階段緊張而活潑的學(xué)習(xí)過(guò)程，大家都覺(jué)得受益非淺,，儲(chǔ)備了豐富的知識(shí),，提高了理論修養(yǎng)，為今后更好地工作或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。同時(shí)理想信念更加堅(jiān)定,，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,，從而提高了為民服務(wù)的本領(lǐng),。

2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，提高集體主義思想

大家從各個(gè)不同的崗位走到一起學(xué)習(xí)和生活很不容易,，因此各學(xué)員十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)員們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初很快凝成一股繩,，心往一塊想,，事往一塊干,，這一點(diǎn)在辦學(xué)習(xí)園地中充分表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在四個(gè)班委的帶動(dòng)下全班同學(xué)共同參與,，使學(xué)習(xí)園地辦得生機(jī)勃勃并得到了縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)和縣委黨校教師們的好評(píng),。各學(xué)員在學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)，互相幫助互相鼓勵(lì),，彼此關(guān)系十分融洽,，共同維護(hù)全班的榮譽(yù)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、向上的班集體。在課堂上大家認(rèn)真聽(tīng)講,，共同維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，在學(xué)習(xí)討論中，積極動(dòng)腦,，熱烈討論,，積極發(fā)言；在外出考察活動(dòng)中,，各學(xué)員能顧全大局,，聽(tīng)從指揮，互相幫助,、互相諒解,，處處為大家的利益著想，配合領(lǐng)隊(duì)和班主任的工作,。

通過(guò)40天的相處,，學(xué)員們之間相互了解、相互學(xué)習(xí),，增進(jìn)了友誼,，集體主義觀念得到加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)得到提高,。

3,、甘于奉獻(xiàn)，提高自身思想修養(yǎng),。

中青班的學(xué)員們?cè)诎嗉?jí)中也充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神,。一是完成黨校、班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)不計(jì)報(bào)酬,，不講條件,，只要接受了任務(wù)就不折不扣盡最大努力干好、做好，如參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，大家都是踴躍參與,，犧牲自己的休息時(shí)間而無(wú)怨言，從而保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。二是發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。一些學(xué)員主動(dòng)為班級(jí)事務(wù)出謀劃策,，提出自己的合理化建議和意見(jiàn)，還有一些學(xué)員在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中,，主動(dòng)為班級(jí)提供各種贊助,，外出考察中，大家在生活委員帶領(lǐng)下盡量少花錢多辦事讓大家在考察期間吃好學(xué)好娛樂(lè)好,，為中青班的工作盡了自己的一份力量,。

4、區(qū)人保局領(lǐng)導(dǎo)指出,，2010年在干部培訓(xùn)工作中要逐步落實(shí)“整合教學(xué)資源,、推進(jìn)自主選學(xué)、增加案例分析,、嚴(yán)格考勤考核,、完善登記管理和獎(jiǎng)懲”等措施。

校教務(wù)科就今年六期科級(jí)干部輪訓(xùn)班和一期科級(jí)干部任職培訓(xùn)班的情況進(jìn)行了

總結(jié)

與會(huì)代表認(rèn)為,，2009年的培訓(xùn)體現(xiàn)了以人為本的理念,，突出了干部關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)了工作經(jīng)驗(yàn)的交流,、部門之間的融洽,，提升了干部依法行政的判斷力和執(zhí)行力，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,。學(xué)員代表還結(jié)合自身需求,，提出了錯(cuò)開(kāi)培訓(xùn)時(shí)間以解決工學(xué)矛盾，分享成功案例以提高學(xué)習(xí)自主性,，嚴(yán)格考勤考紀(jì)以形成學(xué)習(xí)自律性,，提高教學(xué)要求以增強(qiáng)培訓(xùn)效果，建立考核反饋制度以完善培訓(xùn)程序等建議,。

對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇四

1 他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,，熱情開(kāi)朗他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗,、積極上進(jìn),、善解人意,、心地善良；孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有責(zé)任心和上進(jìn)心,；很有悟性,。

2希望他能夠虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn),，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。

3非常感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo),，使他在生活技能和學(xué)習(xí)成績(jī)上都得到了提高,。為了使他進(jìn)步更快，希望老師對(duì)他的不足之處多多指點(diǎn)和督促,。我們將積極配合老師對(duì)他的教育,，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。4樂(lè)于助人,，待人友善,。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。希望他以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn),。

5從小就淘氣的你,，隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來(lái)，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩,，關(guān)心和幫助他人,，希望再接再厲。孩子在過(guò)去一學(xué)期中,，有了進(jìn)步,，取得了一定成績(jī)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝！6樂(lè)于助人,，待人友善,。能盡量幫干家務(wù)，希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才,，為國(guó)家作貢獻(xiàn),。

7她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩,。性格善良溫和,、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級(jí)工作,。學(xué)習(xí)踏實(shí),、努力，不急不躁,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,。

8她是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗,、積極上進(jìn),、善解人意、心地善良,；孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué).希望她能虛心的學(xué)習(xí),，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

9你是個(gè)樸實(shí),、勤奮,、聰明的女生。聽(tīng)課用心,，學(xué)習(xí)刻苦,，勤于思考，有很強(qiáng)的進(jìn)取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難,，有較強(qiáng)的生活自理能力,，能吃苦，與人為善,，尊敬師長(zhǎng),，積極參加班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良且穩(wěn)定,。

10女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。她比較聽(tīng)話,，讓我省了不少心?？偟膩?lái)說(shuō),，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書,，而且有主見(jiàn),，不盲從，我不追求她的成績(jī),，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇五

1. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

2. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語(yǔ)將人物的'性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性,。

3. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切,。

4. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

5. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明,。

6. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描,。 與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

7. 觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然,。

8. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意,。

9. 主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。

10. 中心不夠明確立意不夠清晰,。

11. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清,。

12. 雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。

13. 主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕,。

14. 情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意,。

15. 情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思,。

16. 情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。

17. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇缺乏新意,。

18. 情節(jié)平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬,。

19. 過(guò)程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感,。

20. 構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí),。

對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇六

每當(dāng)小學(xué)生走進(jìn)校園那一刻，家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)和教師溝通,，那么關(guān)于小學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)如何寫呢,？下面給大家分享家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎借鑒,！家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)1

1,、我的孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子,。

2、這個(gè)孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)進(jìn)步大,，期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),。

3,、孩子在本學(xué)期以來(lái)轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí),，完成老師布置的作業(yè),，同時(shí)還能與父母交流，匯報(bào)在校情況,，配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活,。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚,，懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)教育,。

4,、我很感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德,、智,、體、美,、勞方面的教育一直抓的比較緊,，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好,，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快,。為他進(jìn)步更快,，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

5,、今天體驗(yàn)了學(xué)生上課,，孩子學(xué)習(xí)很辛苦。希望能勞逸結(jié)合,，輕松的學(xué)習(xí),。愿在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有美好的明天,，永遠(yuǎn)是最棒的,！

6、作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，能夠不斷進(jìn)步,，做最好的自己,。

7、夢(mèng)想,，就像一粒種子,，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小,，卻可以開(kāi)花結(jié)果,。親愛(ài)的孩子，愿你在爸爸媽媽愛(ài)的呵護(hù)下快樂(lè)自信的飛翔,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。

8,、能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，對(duì)學(xué)習(xí)有信心,，會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，有一定方法,，有且自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力,，會(huì)收集整理使用信息,，愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，有正確的生命觀,，生活館,，會(huì)體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩,。希望今后做事能有毅力一些,。

1、本學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò),，感謝老師對(duì)他的關(guān)心和教導(dǎo),，使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，能夠堅(jiān)持做到認(rèn)真仔細(xì),，戒驕戒躁，希望在以后的學(xué)習(xí)中更上一個(gè)臺(tái)階,！

2,、希望孩子能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，進(jìn)步每一天,；也愿孩子能快樂(lè)地學(xué)習(xí),，健康每一天。

3,、上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力,，就會(huì)有更多的希望,。好好學(xué)習(xí)吧！知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量,。

4,、孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭學(xué)校社會(huì)教育。其中家庭教育是最重要的,，家長(zhǎng)要以身作則,，給自己的孩子樹(shù)立好榜樣！

5,、在我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,，尊老愛(ài)幼,，是一個(gè)好孩子。懂禮貌,，自信,、勇敢，經(jīng)常和父母溝通,，回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè),。經(jīng)常幫助他人，聰明,，幽默,，會(huì)和別人分享快樂(lè)，用自己的快樂(lè)感染周圍的朋友,，在家也幫助我們做一些力所能及的事,，是個(gè)活潑，開(kāi)朗,，懂事的好孩子,。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子,，讓孩子更好地成長(zhǎng),。

6、非常感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心跟理解,，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò),，真誠(chéng)的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事,，成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆,，我們也希望透過(guò)老師這么一扇窗來(lái)更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,，學(xué)生的累,，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜,，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師,。希望我們一起努力！孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)心和支持,。

7,、他是一個(gè)品德好的孩子，尊老愛(ài)幼,，有孝心,，有愛(ài)心，懂禮貌,，會(huì)分擔(dān)家里的家務(wù),，一直以來(lái)表現(xiàn)較好,，會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，思維活躍,、開(kāi)闊,。有主見(jiàn)，思考能力強(qiáng),，生活上遇事鎮(zhèn)定,，面對(duì)困難和挫折，有較強(qiáng)的心理承受能力,，善于獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。懂得學(xué)習(xí)的重要性，有一定的上進(jìn)心,，誠(chéng)實(shí)守信是他做人的原則,。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛(ài)集體,，勞動(dòng)積極肯干。都能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,，而且還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。他的興趣廣泛，有許多喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),。

8,、他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù)，自己的事情從來(lái)都是自己做,。他會(huì)細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗(yàn),，去感悟知識(shí)與生活的聯(lián)系，會(huì)嘗試解決生活中的問(wèn)題,，真誠(chéng)待人,，樂(lè)于助人，能面帶微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人,、老師及身邊的陌生人,，他從不做損人利己的事，不說(shuō)謊,，認(rèn)真對(duì)待自己。他能愛(ài)惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù),。能自覺(jué)抵制不良誘惑,，自覺(jué)約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德,，不說(shuō)臟話,、不罵人,、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能做到不去三室一廳,，能從小事做起,，很孝敬父母，能主動(dòng)承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動(dòng)等應(yīng)盡的職責(zé),，能對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé),。接受幫助時(shí)很是會(huì)心存感激。能做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，樂(lè)于參加環(huán)保宣傳活動(dòng),，會(huì)愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電氣,，他在生活節(jié)儉,、在平時(shí)學(xué)習(xí)中他能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí),。

1,、寒假期間熱愛(ài)學(xué)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè)，每天早睡早起,。講衛(wèi)生懂禮貌,，就是有點(diǎn)任性、膽子小,。

2,、多鼓勵(lì)，進(jìn)步就快,。孩子長(zhǎng)大了,，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成,。老師費(fèi)心了,。

3、你在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。講文明,、懂禮貌。尊老愛(ài)幼,，積極鍛煉身體,，在家中學(xué)會(huì)了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù),。講衛(wèi)生,，自己能做的事情自己做。

4、感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下,，進(jìn)步很多，懂事了很多,。但還不夠大方,，不夠自信，希望下個(gè)學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點(diǎn),，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,。

5、你性格比較要強(qiáng),，有時(shí)候甚至有點(diǎn)過(guò),，在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善,，由于寒假里做了個(gè)小手術(shù),，體會(huì)到了傷的痛苦。在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會(huì)更加友好地與同學(xué)相處,，介于孩子缺乏靜的定力,，我們會(huì)督促他堅(jiān)持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí)，使之修養(yǎng)等方面能一起成長(zhǎng),。

6,、你在家表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還好，只是有些好動(dòng),，在學(xué)習(xí)上還不夠主動(dòng),，寫字姿勢(shì)、筆順掌握不好,，在以后的學(xué)習(xí)中還待加強(qiáng),。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進(jìn)步，能在無(wú)大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會(huì)表現(xiàn)越來(lái)越棒,！

7、你假期表現(xiàn)還算還算可以,，能做一些力所能及的事情,，特別是回老家期間，做事比較積極主動(dòng)和小朋友相處,，能照顧小的弟弟妹妹們,。不足的地方是比較貪玩，作業(yè)總要家長(zhǎng)催,。

8,、你本學(xué)期在老師的教導(dǎo)下改正了一些小毛病，但還是有些任性，希望你以后加強(qiáng)體育鍛煉和同學(xué)友好相處,，還有練好字哦。

9,、你是個(gè)熱愛(ài)生活的小朋友,，對(duì)生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)喜歡爬山,、騎車,、打球。也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友,，能認(rèn)真完成寒假作業(yè),，熱愛(ài)閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。

10,、你本學(xué)期每天早睡早起,，做作業(yè)積極書寫工整，能聽(tīng)從爸爸媽媽的話,，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時(shí)完成,。

11、你在寒假里表現(xiàn)還不錯(cuò),，每天能完成媽媽交代的作業(yè),，作息準(zhǔn)時(shí)，但是希望你能更自覺(jué)點(diǎn),，不要看太多電視玩太多的游戲,。不要總是跟大人比，你沒(méi)法跟大人比較,。有時(shí)大人做家務(wù)賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務(wù)和任務(wù),。

12、你在寒假期間能夠在家長(zhǎng)的督促下完成作業(yè),，講文明,、懂禮貌尊老愛(ài)幼熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做,，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，太貪玩,，喜愛(ài)電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

13,、有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封,，興趣需進(jìn)一步開(kāi)發(fā),，基本上沒(méi)有不良習(xí)慣。希望在下一個(gè)學(xué)期將英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文進(jìn)一步提高，把把音樂(lè),、體育提升到a級(jí),。

14、你是個(gè)聰明,、善良,、誠(chéng)實(shí)的孩子，也懂得關(guān)心家人,，但在學(xué)習(xí)上比較粗心,，在生活中愛(ài)哭，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習(xí)慣,，這樣你自己也會(huì)更開(kāi)心快樂(lè)。加油,！

對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇七

1.有一定的順序,。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色,，再觀察身體的各部分,，從頭部，到身體四肢,，再到尾巴依次寫下來(lái),。

2.借景抒情,托物詠志,很特色.

3.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生,，波瀾迭起,，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思,。

4.敘述詳細(xì)具體,，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出,，形象豐滿,，。

5.敘述簡(jiǎn)略粗糙,，唯有框架式結(jié)構(gòu),，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征,。

7.書信信封格式正確。

8.語(yǔ)言規(guī)范,，書寫工整,。

9.敘事清楚明白，感情真摯,。

10.層次清楚,，中心突出。

11.文章條理清楚,，層次分明，語(yǔ)言也很流暢,。

12.能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感,。

13.文章語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化,，使人感到有親切感,。

14.語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎,，角度獨(dú)特,，可見(jiàn)小作者用了一番心思。

15.情真意切,，語(yǔ)言流暢,，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性,。

16.讀了你的文章,，我首先感謝你把老師看作你敬佩的人。其實(shí),，我沒(méi)有你寫得那樣優(yōu)秀,，你記述的“冒雨家訪”“帶病上課”這兩件事也不過(guò)是平凡小事。但是,，你的文章細(xì)節(jié)確實(shí)很感人,，我想，這要?dú)w功于你留心觀察,，你敏銳地捕捉到老師帶病上課時(shí)的氣色眼神聲音手勢(shì)的特征以及同學(xué)們聽(tīng)講時(shí)專注的神態(tài)和流淚的情景,。老師相信，一個(gè)善于觀察的學(xué)生一定會(huì)寫出一篇篇佳作!

17.這樣豐富的內(nèi)容,，簡(jiǎn)直和作家寫出來(lái)的差不多呀,，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受,。你的作文內(nèi)容具體,，我讀的十分過(guò)癮,，你平時(shí)肯定愛(ài)看書并注意觀察生活，所以才寫出這么感人的.作品,。

18.看得出來(lái),，你非常喜愛(ài)踢足球。告訴你呀,老師也是個(gè)球迷,。好吧,，咱們來(lái)看你的作文,說(shuō)實(shí)在的，文章不夠精彩,，但你寫比賽的方法是很好的：重點(diǎn)寫一次攻防,，其余進(jìn)球一筆帶過(guò)，且還時(shí)不時(shí)運(yùn)用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語(yǔ),使球賽與文章都顯得好看,。好好練吧,，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進(jìn)!

19. ××，你的進(jìn)步已經(jīng)令全班包括老師在內(nèi)非常震憾了,。的進(jìn)步也很大啊!別急,，慢慢來(lái)嘛!老師和同學(xué)們都要給你時(shí)間。先給你提個(gè)建議,，用上墊板,，怎么樣?你肯定接受吧，好,，別忘了啊!

20.祝賀你在這一次的作文中又取得了長(zhǎng)足進(jìn)步!你字寫得越來(lái)越漂亮了,，你的詞語(yǔ)寫得越來(lái)越恰當(dāng)，你的句子寫得越來(lái)越優(yōu)美,，繼續(xù)努力吧,，一份耕耘，一份收獲,，相信伴隨著你的努力,，你也一定成為我班的作文大王!

對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇八

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：

初中

1、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母,、善解人意，也懂得得了換位思考,，對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，并且能大膽地表達(dá)出來(lái)。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì)更好!

2,、她從小就文靜乖巧,，成績(jī)一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛(ài)好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。

3,、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔(dān)任班干部多年，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。她比較聽(tīng)話,，讓我省了不少心?？偟膩?lái)說(shuō),，女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛(ài)讀書,，而且有主見(jiàn),，不盲從，我不追求她的成績(jī),，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

4、她是一個(gè)心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩,。性格善良溫和,、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí),、努力,，不急不躁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,。積極,、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時(shí)還喜愛(ài)書法、長(zhǎng)笛,、足球,、排球等運(yùn)動(dòng)，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲，因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂(lè)明朗的好孩子,。

5,、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子，熱情開(kāi)朗,、積極上進(jìn),、善解人意、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué);有責(zé)任心和上進(jìn)心;很有悟性。全面發(fā)展,，在學(xué)習(xí)上勤奮上進(jìn),，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào),，在鋼琴,、繪畫、書法,、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市,、區(qū)級(jí)的朗誦,、書法,、征文、科技比賽獲獎(jiǎng),。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力,。總之,，全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)。

6,、經(jīng)過(guò)3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信,、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德,。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù),。自我管理意識(shí)強(qiáng),，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn),、改正缺點(diǎn),。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立,、自我超越的境界,。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好,，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德,、智,、體全面的發(fā)展。

對(duì)教學(xué)管理評(píng)語(yǔ)和建議的建議篇九

從本年度測(cè)試學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果中顯示：目前北京市有41%的班級(jí)存在有時(shí)缺課,、3.9%的班級(jí)大量缺課的現(xiàn)象;60.7%的班級(jí)存在“有音樂(lè)課本,，有時(shí)使用、很少使用,、從不使用”的問(wèn)題,，還有3%“沒(méi)有音樂(lè)課本”的情況,。教師調(diào)查問(wèn)卷顯示：36.7%教師所在學(xué)校音樂(lè)課堂出現(xiàn)“學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律渙散”現(xiàn)象。鑒于以上方面存在的問(wèn)題,，建議各學(xué)校：其一,，要認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于音樂(lè)必修課程的設(shè)置要求，嚴(yán)格執(zhí)行北京市教委關(guān)于“實(shí)施教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》的課程計(jì)劃”中明確規(guī)定的：初中7—9年級(jí)每周必修1課時(shí)音樂(lè)課的安排,。確保在初中各年級(jí)開(kāi)足開(kāi)齊音樂(lè)課,，不能因?yàn)閷W(xué)校集體活動(dòng)、復(fù)習(xí)考試或參加比賽占用音樂(lè)課時(shí),，也不能用音樂(lè)課外活動(dòng)代替音樂(lè)課課時(shí),，保證學(xué)生在校進(jìn)行音樂(lè)必修課學(xué)習(xí)的時(shí)間。其二,，執(zhí)行國(guó)家發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn),，選用國(guó)家審定通過(guò)的有關(guān)教材，并加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。其三,，加強(qiáng)學(xué)校教育秩序的章制建設(shè)和課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的有效管理，營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、氛圍的形成,，以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律的要求，保障學(xué)校各學(xué)科課堂教學(xué)有序,、有效的正常進(jìn)行,，使學(xué)生在優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境中，在德,、智,、體、美,、勞各方面得到全面發(fā)展,。

(2)為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

學(xué)校開(kāi)展的音樂(lè)類課外活動(dòng)是音樂(lè)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,，是學(xué)生獲得音樂(lè)體驗(yàn)的重要途徑,。學(xué)校在堅(jiān)持開(kāi)設(shè)合唱隊(duì)、樂(lè)隊(duì),、舞蹈隊(duì)等課外音樂(lè)活動(dòng)的同時(shí),，要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的參與程度，努力做到面向全體學(xué)生,。不能把學(xué)校的課外活動(dòng)與特長(zhǎng)生培養(yǎng)或特色團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等同起來(lái),。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。充分開(kāi)發(fā)利用本校,、社區(qū)和地方特色的藝術(shù)教育資源，豐富學(xué)校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式,。城鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校更應(yīng)進(jìn)一步加大音樂(lè)師資培養(yǎng)和器材投入,，開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外音樂(lè)活動(dòng)，以滿足面向全體學(xué)生的要求,。

(3)進(jìn)一步關(guān)注并支持教師的職業(yè)發(fā)展

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該多給與音樂(lè)教師學(xué)習(xí)考察,、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。幫助教師安排和處理好日常教學(xué)與學(xué)習(xí)進(jìn)修的時(shí)間,，以利于教師學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能，提高音樂(lè)教育教學(xué)實(shí)際能力,，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的提升,。也要進(jìn)一步關(guān)心音樂(lè)教師的工作和生活狀態(tài)，給音樂(lè)教師更多的關(guān)注,，對(duì)于在學(xué)校藝術(shù)教育工作中取得突出成績(jī)的音樂(lè)教師,，應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在職評(píng)晉級(jí)等活動(dòng)中要與其它學(xué)科教師同等對(duì)待,。音樂(lè)教師組織,、承擔(dān)課外音樂(lè)活動(dòng)，要計(jì)入相應(yīng)的工作量,。學(xué)校圖書館應(yīng)給音樂(lè)教師提供必要的教學(xué)參考書籍和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,，供音樂(lè)教師備課時(shí)使用，增加音樂(lè)教師的知識(shí)儲(chǔ)備和藝術(shù)積淀,，促進(jìn)音樂(lè)教師音樂(lè)信息的更新,。另外學(xué)校要爭(zhēng)取半年調(diào)一次鋼琴,，根據(jù)需要對(duì)鋼琴進(jìn)行修理和保養(yǎng),，以保證教師教學(xué)中鋼琴的正常使用。

(4)加強(qiáng)器樂(lè)演奏教學(xué)的重視和落實(shí)

器樂(lè)教學(xué)是并列于唱歌教學(xué)和音樂(lè)欣賞教學(xué)的重要內(nèi)容,。2006年北京市教委按照教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，根據(jù)學(xué)校音樂(lè)教育教學(xué)及課外藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)際需要,，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)需要和學(xué)校班級(jí)人數(shù)配置了口風(fēng)琴、豎笛,、口琴,、打擊樂(lè)器等課堂常用的教學(xué)樂(lè)器。但一直以來(lái),，由于種種主觀,、客觀的原因，學(xué)校和教師對(duì)器樂(lè)教學(xué)的重視不如唱歌教學(xué)和欣賞教學(xué),。究其原因,，主要是學(xué)校和教師對(duì)器樂(lè)教學(xué)的定位以及對(duì)器樂(lè)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)不足所致。建議學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，加強(qiáng)對(duì)器樂(lè)教學(xué)的重視和落實(shí)器樂(lè)教學(xué)的開(kāi)展,，保證學(xué)生音樂(lè)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)的全面性，還應(yīng)按照《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》,，配齊各種課堂教學(xué)樂(lè)器,，對(duì)課堂教學(xué)樂(lè)器使用的損耗，應(yīng)及時(shí)更新,、添置,，要?jiǎng)?chuàng)造條件，保證音樂(lè)課程中器樂(lè)教學(xué)的正常進(jìn)行,。健全課堂樂(lè)器設(shè)備登記,、保管、使用,、維修等管理制度,，特別是對(duì)各種課堂樂(lè)器消耗性材料，應(yīng)根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要及時(shí)配備和補(bǔ)充,，保證音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行,，保障學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器知識(shí)與技能的條件和質(zhì)量。